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(經(jīng)典)舞臺的作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的舞臺的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞臺的作文 篇1
人生就是一場表演，無論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記
當(dāng)你踏上這個(gè)舞臺時(shí)，表演就開始了，你不必要覺得自己是為別人而表演，其實(shí)每一個(gè)人都是自己生活中的主角，生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面，對于同一件事或者同樣的結(jié)果，不同的人會有不同的情緒反應(yīng)；即使是同一個(gè)人，在不同的時(shí)間和場合遇到同一件事情，也會產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)，結(jié)局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實(shí)，真正的劇本，在你自己的手里。
每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺，心即舞臺，舞臺即心。心中裝有夢想，生活永遠(yuǎn)充滿陽光。在人生這個(gè)舞臺上我們要像諸葛亮與項(xiàng)羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上，世事復(fù)雜難料。我們有“也無風(fēng)雨也無晴”的淡然，有“閑看庭前花開花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá)，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出，都可能會失敗，會跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng)，逝去了終究逝去了，不能牽強(qiáng)。舞臺上，我們會因?yàn)樵S多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續(xù)舞蹈，迎接下一個(gè)高潮。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的`人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨(dú)一無二的色彩！
舞臺的作文 篇2
舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺！
她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個(gè)象征著夢想與成功的`舞臺，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。
過不多時(shí)，舞蹈老師告訴我們，要挑選我們其中一個(gè)人去做一場大型活動的領(lǐng)舞，這是個(gè)讓我登上舞臺的機(jī)會么？
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會夢到那個(gè)舞臺，那個(gè)還不屬于我的舞臺。
選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢寐已久的地方，那個(gè)舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央，周圍靈動的空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識到，此時(shí)，是我在臺上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時(shí)，她在臺下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。
此時(shí)，舞臺完全屬于我，原來這也是我的舞臺。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺上演繹自己的人生。
回到眼前，臺上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺！
舞臺的作文 篇3
閉上眼，一陣優(yōu)美的琴聲飛入我的耳朵，那舒緩而又富有節(jié)奏的聲音，仿佛把我?guī)肓艘粋�(gè)古典城堡。我穿著艷麗的寶藍(lán)色花裙，在城堡里跳起了華爾茲。
突然，老師的一只腳輕輕地打起了節(jié)拍，示意我加入進(jìn)來。我左手托起小提琴，掛上弓，準(zhǔn)備加入。弓剛碰到弦，卻沒有想象的那么美好。鋸木頭一樣的聲音打亂了優(yōu)美的旋律，腦海中的一切美好幻想都灰飛煙滅。
又一次，我失敗了。
下了課，老師只是笑了笑，像平常一樣，鼓勵(lì)我說要慢慢來。我暗暗在心里問自己：為什么總是加入不進(jìn)？為什么小提琴在我手里總是拉不出美妙的聲音？難道我只能放棄和老師的小提琴合奏演出嗎？一定是我練習(xí)得還不夠！
在這之后，每次上課前，我都會早早地來到教室，拿出琴譜，架著琴一遍一遍地練習(xí)基礎(chǔ)音。練習(xí)得越久，我就越發(fā)投入。漸漸地，練習(xí)有了一點(diǎn)兒感覺，也到上課的時(shí)間了。突然發(fā)現(xiàn)，我練琴時(shí)門外有一個(gè)身影，似乎站了很久。原來，那是老師看我練得專心，不忍打擾我，還想聽聽我練習(xí)的成果，我知道實(shí)情后頓時(shí)臉紅了。除了課前練習(xí)，我每天也會在家里練習(xí)。我給自己立下規(guī)定，寫完作業(yè)之后要練習(xí)半個(gè)小時(shí)以上。我還一邊練琴一邊腳上打著節(jié)拍，找準(zhǔn)旋律。
經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我終于能融入老師的音樂了。那種感覺，仿佛一個(gè)迷路的孩子找到了自己溫暖的家。漸漸地，我與老師的合作水平越來越高，老師也微笑著點(diǎn)頭表示對我努力的認(rèn)可，我心里像喝了蜜一樣。
到了我與老師表演的那天，上臺前的`兩個(gè)小時(shí)我就已經(jīng)開始緊張了，滿腦都在想著：萬一拉錯(cuò)了，會不會給老師丟臉呢？老師似乎注意到了，她安慰我不用太緊張，我也稍微好了一點(diǎn)。
上臺了，燈光照在我們的身上，仿佛我們是舞臺的主人。那時(shí)，連緊張的時(shí)間都沒有了，我放下了一切，平復(fù)心情，全身心投入音樂中，與老師的音樂完美地融合。我做到了！那美妙而又交融的合聲，一遍又一遍地回蕩在耳邊
舞臺的作文 篇4
我也不知道為什么每次運(yùn)動會上我都能奪冠，我覺得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí)，就因?yàn)檫@樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級的那個(gè)春天，是我第一次參加運(yùn)動會。當(dāng)我走進(jìn)操場時(shí)，感覺非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因?yàn)檫\(yùn)動會上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下，跑得過要跑，跑不過也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的項(xiàng)目了。我看了看周圍的選手，也不知道這一組里誰跑得快，誰跑得慢，我只看見了比我個(gè)子高的，比我身體強(qiáng)壯的。這時(shí)，我感覺自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛的獎(jiǎng)牌了。
起跑搶響了，我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來呼吸，因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過來了。跑著跑著，嘴巴變得很干，嗓子也開始疼了。幸好這個(gè)艱難的過程我很快就熬過去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過終點(diǎn)線時(shí)，賽場上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名!”那一刻，我開心地都要蹦起來了。
在此后六年的運(yùn)動會上，我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號。每當(dāng)我聽到這個(gè)外號時(shí)，就想起了在廣闊的`大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺是大草原，而我的舞臺是跑道!
舞臺的作文 篇5
我的舞臺就是我的生活，我的生活無時(shí)無刻成為我施展自我的才華的舞臺。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：陳夢迪、葛玉兵……每當(dāng)回想起他們在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮��！每每看到他們的書法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，必須要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫完作業(yè)，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去��！莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放下了，但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢�！边@句話，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的'時(shí)候，不僅僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！最后，我練得有所進(jìn)步，在書法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒！
之后，我的舞臺又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現(xiàn)自我，個(gè)性是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
舞臺的作文 篇6
彈琴是我最大的愛好，但是登臺的機(jī)會卻屈指可數(shù)。盼望著盼望著，終于等來了琴館的新年音樂會。
還差兩個(gè)節(jié)目就到我們了，我們靜靜地坐在后臺，看似平靜，其實(shí)手心已經(jīng)滲出了冰涼的汗水。老師在對琴進(jìn)行最后的調(diào)試。我們準(zhǔn)備的十分充分，提前兩個(gè)月開始練習(xí)，有時(shí)星期天會在琴館練習(xí)三四個(gè)小時(shí)。老師傾囊相授，包括上臺下臺，輪指節(jié)奏，重音輕音……甚至連在臺上憋不住咳嗽怎么辦都給出了對策。但即使準(zhǔn)備了這么多，雖然四個(gè)同學(xué)都十分熟悉
雖然合奏已經(jīng)降低了難度，我還是抑制不住自己普通狂跳的心。老師試音時(shí)一次次撥動琴弦，就仿佛在撥動著我的心弦。
快要到我們的節(jié)目了，我們排好隊(duì)抱著琴立在舞臺兩邊的帷幕里，聽著古箏流暢華麗的樂音，我心中的緊張竟消除了大半。“下一個(gè)節(jié)目，琵琶語”主持人清亮的聲音把我的思緒喚回。我急忙抱好琴，待主持人退場后緩緩的走上了舞臺。走上舞臺的.一霎那，我感受到了舞臺的燈光照在了我的臉上，看到了臺下觀眾的目光，我慢慢的走到舞臺中央的座位前，深鞠一躬，坐了下來。我們四個(gè)交換了一下眼神，互相報(bào)以鼓勵(lì)的微笑。我深吸一口氣，輕輕說道：“三，二，一，開始�！痹捯粑绰�，悠揚(yáng)的樂聲便從指尖流淌出來，彈挑勾抹，漸漸地，我好像忘記了耀眼的燈光，忘記了臺下的幾百雙眼睛。左手在如同臺階一般的品中跳躍穿梭，右手則打出琵琶特有的如同“大珠小珠落玉盤”的琴音。我全身的力量仿佛都傾注到了指尖上。一曲終了，余音裊然，劇場中響起了熱烈的掌聲。
生活就如同舞臺，須得從容應(yīng)對，方能收獲幸福。
舞臺的作文 篇7
平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什么自信，長得不帥，也不聰明，不幽默也不風(fēng)趣，沒有對處理事情的經(jīng)驗(yàn)，也不夠主動，優(yōu)柔寡斷。我曾經(jīng)很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。
可是那一天，我找到了我的舞臺。
那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補(bǔ)的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場。比賽開始，雙方你爭我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點(diǎn)害怕的'站在旁邊看，我想表現(xiàn)，但是我更害怕我的失誤造成班級落��；我想幫忙，可是我更怕同學(xué)用“這一切都是你的錯(cuò)”的眼神來看我。那時(shí)，我真恨自己的怯懦。
忽然，就在我面前，對手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學(xué)在籃下，再看計(jì)時(shí)板，只剩關(guān)鍵十五秒，我方輸了一分�！翱禳c(diǎn)！”隊(duì)友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運(yùn)球。成功過了一個(gè)對手，“十”心中默數(shù)著�！熬拧蔽遗苓^三分線�！鞍恕币粋�(gè)人向我沖來，我屏氣準(zhǔn)備接受撞擊�！捌摺蹦侨俗驳轿�，跌倒了，我文風(fēng)不動�！傲辈门信e手準(zhǔn)備宣告犯規(guī)�！拔濉蔽移鹛瑑擅麑κ滞瑫r(shí)起跳。“四”裁判吹哨。“三”對手落下�！岸蔽冶平@框�！耙弧睍r(shí)間定格。
那一刻，就算我背對所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。
那一刻，我找到了我的舞臺。
舞臺的作文 篇8
每個(gè)人都有展示自己的大舞臺，也許這個(gè)大舞臺并不像冰心奶奶的人生舞臺那樣廣闊，并不像別人的那樣美好，但我相信這個(gè)舞臺只屬于每一個(gè)人自己，它就在我們心里。
我的第一個(gè)大舞臺就是我自己的小臥室。這里有我喜歡的玩具，也有我喜歡的書本，還有那軟軟的床和大大的衣柜。無聊的時(shí)候，我就會打開書櫥，閱讀里面一本又一本的名著，讓我在書海里暢游；或者打開了衣櫥，學(xué)著維密秀里那樣，穿上這件套上那件，把自己打扮的美美的，然后像模特一樣在長廊里走來走去，這時(shí)的我就會超級開心！
花園里的假山是我的第二個(gè)大舞臺，假山上的一草一木，都是我所熟悉的。早春時(shí)候，竹筍悄悄的冒出頭，像小寶寶一樣可愛。幾天以后，他們就會把外衣脫掉，一層一層的往上長，不久他們就變高的。在有空閑的時(shí)候，常常和李劉若琛約在那里。兩個(gè)人繪聲繪色的講述著各自身邊有趣的'事情，這時(shí)候的我們非常開心。
學(xué)校是我的第三個(gè)大舞臺。我從老師們的教導(dǎo)中學(xué)到了很多知識；和同學(xué)溝通時(shí)，鍛煉我的表達(dá)能力；老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的責(zé)任心和自信心，讓學(xué)習(xí)更有動力。
天上的雄鷹展開翅膀才能翱翔，大樹打開懷抱才能撐開一片陰涼，花苞的綻放開出一片絢麗。我們，只有給自己一個(gè)展示的舞臺，才能找到一個(gè)屬于自己的天空。
加油同學(xué)們，希望我們都可以在人生的大舞臺上綻放出自己的精彩！
舞臺的作文 篇9
校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我個(gè)性緊張。“下一位選手，三（１）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》�！敝鞒秩四畹轿业拿至�。哎呀，怎樣這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我必須認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的.方向……”下一句是什么啊？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因?yàn)樘o張了，下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來吧。好，此刻請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。最后，我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來了，我居然得到三年級組一等獎(jiǎng)，讓３位老師給我打了滿分。
那是我第一次參加比賽，那張獎(jiǎng)狀我一向珍藏到此刻。校園，確實(shí)是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。
之后，我當(dāng)上校升旗儀式的主持人，當(dāng)我拿起話筒，應(yīng)對學(xué)校１０００多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學(xué)會體貼人了；校園，讓我學(xué)會失敗后要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我。
舞臺的作文 篇10
天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云。只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。
看那遠(yuǎn)處，雛鷹在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏，天空是它的舞臺。鷹，一種神圣的動物。在黃沙漫天，狂風(fēng)怒號的天空，它依然展翅翱翔，搏擊長空。雖然它也會老，但它能忍著疼痛，在懸崖上浴血重生，變回年輕的自己。
正如鷹一樣，每一個(gè)人也有自己的舞臺。
給生命插上翅膀，無需徘徊于低沉的云，矮小的山嶺，偌大的天空便是我的舞臺。
舞臺，說大可大，大到可以裝下萬千觀眾；舞臺，說小則小，小到臺上一人演著獨(dú)角戲。什么是舞臺？哼歌時(shí)，腳下踏的路就是舞臺；踢球時(shí)，腳下的綠茵場就是舞臺；演講時(shí)，腳下那原本熟悉的教室地板也是舞臺。
但對于那些殘疾的舞者來說，舞臺就是他們的全部。曾經(jīng)有一個(gè)舞者本站在最耀眼的地方，但因一次不幸的意外，她癱坐在輪椅上，但她始終沒有放棄，搖著輪椅再次回到了舞臺中心，與她的舞者再次瘋狂地演繹了她未出演的作品。
人生如戲，戲如人生。舞者為舞臺瘋狂，當(dāng)命運(yùn)在無情捉弄的時(shí)候，曾經(jīng)的悲痛、膽怯、希望，將會是踏上成功之路的墊腳石。
一種喜悅，一種震撼，一種自由，一種搏擊……這便是人生舞臺的內(nèi)容，人生舞臺的`極致！
人生較之宇宙，猶如滄海一粟，一個(gè)何等之大，一個(gè)又何等之微小，但微小并不是能夠束縛生命色彩流動的力量，因此，整個(gè)世界也必然是我人生的舞臺。
揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，在這舞臺，我無拘無束，放任不羈，卻著實(shí)的讓我的生命舞動！一塊頑石不能牽絆我的步調(diào)，一陣狂風(fēng)不能扯下我的風(fēng)帆，有的只是心靈深處的歇斯底里：“人生的舞臺，有我的極致！”
即使遭受再多的磨難，我也不會停滯我表演的腳步。因?yàn)槲抑罍厥沂巧膲災(zāi)�；絕地是新生的樂土。
劇情是否精彩？能否得到獎(jiǎng)項(xiàng)？那已不是我思考的內(nèi)容。長袖當(dāng)歌，人生幾何？你若盛開，花香自來。我唯一可以做好的只有舞出自己的精彩人生。
舞臺的作文 篇11
生活是一個(gè)大舞臺，我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)主角。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你明白我是怎樣樣喜歡上英語的嗎？
小時(shí)候，我英語成績不太好，爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報(bào)了英語培訓(xùn)班。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我膽怯極了，總是一個(gè)人孤零零的.，上課老師提的問題，我明白也不敢站起來回答。之后，在家人、老師的鼓勵(lì)下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了，直至此刻我的英語成績在班上但是前幾名呢！從此，我對英語的興趣越來越濃，學(xué)起來也越來越有勁兒了！
記得在五年級下學(xué)期，縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每一天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場，先抽簽決定先后順序，我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時(shí)，我緊張極了，好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài)，從容不迫地走上臺，先給評委老師、觀眾來了個(gè)自我介紹，便開始將故事……講完后，我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我比比賽時(shí)還要緊張。當(dāng)我聽到：‘一等獎(jiǎng)，唐鈺寧’的時(shí)候，我頓時(shí)由緊張變得無比的高興，心里象吃了蜜似的……
英語，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺。每當(dāng)我手捧一張張證書時(shí)，我便想起，以前是英語——這門藝術(shù)，讓我有有了自信，走向了成功！
我愛英語！是它煉就了我的勇氣和膽量！
舞臺的作文 篇12
炎熱的太陽，炙烤著大地�；ú輼淠疽呀�(jīng)長得花繁葉茂，已經(jīng)到了辛勤勞動的繁忙時(shí)期。
哇，好熱鬧啊！莊稼地上都擠滿了人，有的剛播下種子，心里就美滋滋的想著將來大收獲，就俯下身子辛勤地勞動著；有的看著自己的勞動成果，快要到收成的時(shí)期了，心里便是無比的歡喜。嘴里便不時(shí)地唱出了小歌來。
人這么的熱鬧，那么小昆蟲也不例外吧？
在傍晚的時(shí)候，稍微聽到有幾處蟲的叫聲，斷斷續(xù)續(xù)的，難道真的是不熱鬧嗎？
過了一會兒，又聽到幾處的蟲聲，嘰嘰喳喳的，唱的多么的悅耳動聽，精美細(xì)致。正在這時(shí)候，天色稍微就出現(xiàn)淡淡的顏色，太陽已經(jīng)被晚霞遮住了半邊臉的時(shí)候，田野上真的出現(xiàn)了“金色的舞”。許多的“歌手”捧著自己拿手的樂器出現(xiàn)在舞臺上了。帥氣的俊男、苗條淑女；強(qiáng)壯瘦弱，高大矮小的全都有。這個(gè)大舞臺可真是太雄偉、太熱鬧、在寬闊了。四周蓋著花邊，上邊是寬敞的黑紗，下邊是有花花綠綠的，也有泥色的，畦畦的，像個(gè)“田”字形的，這真是太神奇、太美麗了，跟仙境一般似的。
俗話說的好，蟋蟀不出草叢中，一出草叢就鬧翻天“。
正在這火熱的時(shí)候，東邊響個(gè)不停四邊又來加把勁了，蟋蟀跑到洞口的草叢里，毫不猶豫打開嗓子火熱地大唱著。
到了黃昏的時(shí)分，更加的熱鬧，青蛙打著燈籠跑出來也捧捧場子了。走了一批“歌手”又來了一批“歌王”。青蛙大聲地吟唱，還在跑著街舞來值夜班。蟋蟀幾乎唱啞了嗓子，也下了班。
“看”那波光粼粼的水，走著銀光，那池塘里的也不例外呀！在水里跳著最流行的舞蹈，多么精彩，多么動人的`場面�。�
不知道這些樂隊(duì)有沒有隊(duì)長呢？如果有的話我一定介紹給我的親朋好友，讓他們一起欣賞這美好的樂隊(duì)的作品，大家一起來享受。
如果你有興趣的話，你就在夏天的這個(gè)夜上去田野上盡情地享受吧！他們永遠(yuǎn)等著你的，他們的演唱會是不收費(fèi)用的，只要你喜歡就可以了。
舞臺的作文 篇13
每個(gè)人都是一個(gè)生活在夢想王宮中的一個(gè)公主，我們都有夢，有站在舞臺的一瞬間世界閃閃發(fā)光。
——題記
那是一個(gè)盛夏，抬頭望去陽光透過指尖“落”在我的身上。路邊行道樹上的知了，仍在無休無止地“知了”“知了”地叫著。我像往常一樣去上舞蹈課。上課的時(shí)間到了，我們立刻排隊(duì)形整齊地站著。一個(gè)清脆響亮的`聲音打破了安靜的教室“同學(xué)們，下個(gè)月將舉行一場全是舞蹈比賽，我們班將代表全校學(xué)生參加。從今天起一周三節(jié)舞蹈課加緊訓(xùn)練。好現(xiàn)在同學(xué)們開始訓(xùn)練。”
舞蹈房里，十幾個(gè)孩子都認(rèn)真練習(xí)著舞蹈�！皩Γ笠稽c(diǎn)點(diǎn)后再往前，抬頭，微笑……”。一節(jié)舞蹈課就這樣悄悄過去了�？蓻]想到在這個(gè)節(jié)骨眼上我就患了重感冒，而且一病就是二周。日歷一頁又一頁地翻過。眼看我們比賽的時(shí)間就要到了。我無奈之下只好打電話告訴老師：“老師我可能……可能去不了了。”可沒想到這個(gè)時(shí)候我的救星又再次出現(xiàn)了。這天下午，我的舞伴小星就到了我家“你千萬不能放棄，這可是幾年都十分難得遇上的一次比賽要好好珍惜，好現(xiàn)在我來教你跳。”
病了兩周身上沒有一塊有力氣的。小星見我病怏怏的樣子說：“打起精神來�！被蛟S我是被她感動了，立刻打起精神�！昂煤矛F(xiàn)在開始了，先往前，再往后倒一些，身體左傾，腳尖點(diǎn)地，對然后收腳左手往外翻，不要翻太多，對……�！痹谥蟮膸滋焖刻於紒斫涛揖毩�(xí)并不斷鼓勵(lì)我，對我說：“加油�！币恢艿奈璧刚n終于到了。徐老師對我說：“下課之后，我再幫你理一理動作，學(xué)舞蹈千萬別怕苦，加油，我相信你�！�
舞蹈比賽終于如期而至炫麗的燈光下，一對對舞者舞動著美麗的身姿，做出一個(gè)個(gè)令人驚嘆的動作。主持人再一次叫出了我們的名字，舞伴按按我的手意識我不要緊張有她在。站在舞臺的一瞬間華麗的灑滿全身，在這一刻我的世界閃閃發(fā)光。悠揚(yáng)的歌聲結(jié)束，全場響起雷鳴般的掌聲，站在舞臺上我十分自然：謝謝你小星，老師更謝謝自己。站在舞臺的一瞬間無論結(jié)果如何我都是第一。
舞臺的作文 篇14
瞧，我的客人，又飛來了這舞臺。
春姑娘邁著輕盈的步子踏著落去的冬葉，悄然而至。你瞧，多么盛大的舞臺，萬物，若新生，帶著一身的故事與經(jīng)歷，沉甸甸地?fù)涿娑鴣恚@舞臺。
教室的右前面，立著一個(gè)巨大的落地窗，隔著窗外的一處設(shè)備平臺，常有客人來。天氣晴好的時(shí)候，陽光跳躍進(jìn)窗子，耀眼溫暖，也引來了我的客人——麻雀。
有一日，同學(xué)見那溫暖的`平臺上聚了好多麻雀，突發(fā)奇想，撒了些面包屑，于是，他們爭先恐后地圍著食物，好不歡快。胖麻雀擠擠瘦麻雀，瘦麻雀不甘示弱，用它的銳嘴襲擊胖麻雀，然后，獨(dú)自享受美味，胖麻雀只好灰溜溜地逃走。
又有一日，陽光正好，麻雀們又飛來平臺，同學(xué)們依然撒了面包屑。我卻隱隱擔(dān)心：每日來吃人類的食物，卻放下了捉蟲搭窩的工作，會不會使他們產(chǎn)生了依賴而失去勤勞的本性呢？我阻止同學(xué)們給平臺上的麻雀撒面包屑。
不一會兒，一群麻雀來了，為首的瘦麻雀啄著昨日剩下的面包屑，邊上有幾只小的麻雀兒，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不敢走近，眼睛里似乎充滿渴望。猝不及防，一只胖麻雀飛了過來，畫面立刻變得猙獰：胖麻雀和瘦麻雀廝打在一起。
這舞臺，由和諧瞬間到疼痛，平臺上的光亮漸漸地褪去。不知道是謝幕還是太陽下山，客已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
過了幾天，那安靜的舞臺上又熱鬧起來。一只胖麻雀和一只瘦麻雀站在邊沿，望著對面抽枝的春樹。一陣微風(fēng)吹過，他們向藍(lán)天飛去，光影迷離，該是去捕蟲搭窩了吧。
我想，這世界紛爭太多，如我的客人一樣，因天上的餡餅而反目成仇，演盡廝殺，終成為至友。最終，它們回到了屬于自己的天性，宛若新生，使舞臺凈如清水。這也警示我：不要貪圖白白得來之物，不要丟失勤勞的本性。
瞧，我的客人，他們又一起飛來這舞臺。
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