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[精品]未來的學(xué)校15篇
未來的學(xué)校1
學(xué)校是我們學(xué)習的地方。隨著科技的發(fā)展,相信我們未來的學(xué)校也會更加美,各種設(shè)施更加先進。下面我們一起看看作者想象中未來學(xué)校的樣子吧。
在20xx年6月23日,我收到了一封王平宏校長的邀請函,邀請我在9:00之前到達我兒時的母!翱缣翆嶒炐W(xué)”參觀。不過現(xiàn)在只剩6分鐘時間了,更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢,這可怎么辦?不用我擔心,看!我的助理回來了。她打著特快號飛機來接我了。你們知道嗎?坐上這架飛機20分鐘可繞地球一周。我坐上它,2分鐘就到達了我的母校。
我和王校長打過招呼后,他便帶我去參觀現(xiàn)在的教學(xué)樓。
“哇哦!”我對著眼前那個像膠囊一樣的電梯,情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆。
“這個是小火箭電梯,是中國工程院最新研制的學(xué)校專用電梯。以前,我們從1樓爬到4樓還是比較累的,F(xiàn)在你只要把食指放到感應(yīng)器上面,3秒鐘,電梯就會把你送到你想去的地點,成功率100%!”王校長笑著給我介紹。
我親自試了一下,果真只要3秒鐘我就到達了四(4)班教室的門口。向教室內(nèi)看去,我發(fā)現(xiàn)他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢!
王校長又跟我介紹起來這款“高科技鋼筆”來:“你看,那個同學(xué)的.鋼筆發(fā)紅光了,說明他的坐姿不端正;而老師戴著與鋼筆聯(lián)網(wǎng)的耳機,可以不用眼睛去觀察就知道是誰的鋼筆發(fā)紅光,然后立馬過去幫他們改正!
我豎起了大拇指。
突然,教室的里響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長還是很有耐心地向我介紹:“這是午餐鈴!彼种噶酥杆模4)班的大屏幕,說:“學(xué)校每天會提供3種風味不一樣的飯菜,任學(xué)生自己挑選。比如,你今天想吃A套餐,你就可以按一下椅子上的A按鈕,A套餐飯菜就會立刻出現(xiàn)在你的面前。還有,如果你想加飯,你就可以長按按鈕D,你的桌子上就會出現(xiàn)一碗米飯。你吃完后,只要輕輕的按一下‘Z’按鈕,餐具就會立馬消失,是不是很方便?”他頓了頓又說:“自從有了這些高科技,我們的學(xué)生節(jié)約了很多寶貴的時間,成績也提高了很多。”
參觀到這里,我突然想起了我還不知道王校長請我來學(xué)校干什么呢,便問他。他說:“我知道你現(xiàn)在在非洲做生態(tài)研究,所以,想請你為我們四年級的同學(xué)做一個關(guān)于非洲動植物的專題講座!
“沒問題!舉手之勞而已。”說著,我們走向?qū)W校的報告廳……
未來的學(xué)校2
轉(zhuǎn)眼100多年過去了,科技十分發(fā)達,人類不再破壞地球了。我再一次來到九道小學(xué),來參觀100多年后的學(xué)校。
走到學(xué)校門口,一個電子門開了,我便走了進去,一進門就有許多樹,那棵古樹還在,變得更高大了,高出了其他樹。我走著走著,看見幾只小猴,我問身邊的人,為什么學(xué)校里有猴子,他們告訴我:“這是學(xué)校的‘自然區(qū)’,同學(xué)們上自然課要到這兒上,所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物。”我在這個‘自然區(qū)’里走了走,發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里,有:鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間,發(fā)現(xiàn)了一個小池塘,池塘里有魚、青蛙等動物,美麗極了。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是由“總管”——校長,親手設(shè)計的。可是,我對這套設(shè)計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
“春意盎然”樓,一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的小姑娘,同學(xué)們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。
“夏日香氣”樓,一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習。夏季樓里一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測,像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上,秋日的黃昏是如此動人!那西天的'彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看,這樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達的性情。
“冰清玉潔”樓,安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛說話的老爺爺,他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
我隨便進了一個教室,發(fā)現(xiàn)講臺上是個機器人,它在給同學(xué)們講課,黑板變成了顯示屏,粉筆變成了鼠標,機器人點著鼠標。同學(xué)們的書是一個小盒子,要什么書就變成什么書,筆是一根小棍,要什么筆它就變成什么筆,同學(xué)們不再背大大的書包了,座椅都可以變高低,燈是隱形燈,門是自動門。
100年后的“九道小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,那鮮艷的五星紅旗依然在迎風飄揚。什么都可以變,只有她是永恒的
未來的學(xué)校3
我認為未來的學(xué)校會是這樣的:
當我們要進學(xué)校的時候,會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學(xué)校的人,一刷臉之后,機器就會講:“你好,小明(我舉個例子)快快請進!比绻莻陌生人呢,刷臉之后,就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎?
一進教室,機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們,就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時把作業(yè)交給老師的,但如果有人沒帶作業(yè),沒有關(guān)系,每個人的課桌下都有一個郵包,只要是沒帶作業(yè)的人,把手伸進這個包里,昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了,老師沒有發(fā)書,只發(fā)了一副眼鏡,小明疑惑不解的問:“老師,晨讀了,為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡,這有什么用呀!”老師說:“你可別小看這副眼鏡,它是一幅神奇的眼鏡,還有神奇的功效!薄坝惺裁瓷衿娴墓πа剑蠋!毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中,你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯,老師我明白了!
上午的課上完了,同學(xué)們也餓了。就在這時,午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了,同學(xué)們有的細嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同學(xué)們邊吃邊聊,覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課,同學(xué)們興喜若狂,老師帶著他們到了室內(nèi)體育館,同學(xué)們有的在和機器人鯊魚比游泳,有的在和機器人獵豹比賽跑,有的在和機器人猴子比跳高和跳遠,還有的.在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了,同學(xué)們都很開心,現(xiàn)在到了這天的最后一堂課,音樂課。音樂老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高,所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫,跟一個機器人來比,小明說道:“我們這樣還贏不了的話,就有點慚愧了吧,畢竟我們班五十幾個人呢。”同學(xué)們一叫,就把機器人學(xué)生打敗了,機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說:“我們輸了!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣?
未來的學(xué)校4
白云絲絲,天空藍藍,我來到了一片空地前。你問我來空地做什么?這里,當然是我們學(xué)校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕,有藍色的碎片從水泥地上飄出,以超高速組成了一所蔚藍的學(xué)校。這是結(jié)合了超高防盜系統(tǒng)的,按鈕也只有學(xué)生配有。要是弄丟,按鈕能自動感知,開啟自毀模式。
進學(xué)校根本不需要等待開校門在人海中擠來擠去。每個學(xué)生有每個人專屬的通行通道,只要摁下指紋,藍色的'通道馬上就會呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去,通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技,但是也不能偷懶,不能不鍛煉身體。
到了班級門口,“安全衛(wèi)士”機器人會親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒收,再在放學(xué)后親自交還給本人。這樣會有效降低學(xué)生在校發(fā)生事故率,能保障學(xué)生的安全。
坐在位置上,你無需再拿出一大疊書本,“文件管家”能自動投影出今天所需的學(xué)習內(nèi)容。“文件管家”是藏在書桌下的一臺超智能電腦,這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學(xué)習時間、小測內(nèi)容等等。一來這樣可以減少老師的聽寫小測負擔,二來可以激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生們愛上學(xué)習。
上課時,黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學(xué)習內(nèi)容的,還可以隨時準確地回答學(xué)生在課堂上的疑難問題。電腦上課很有意思,也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課,但電腦可以設(shè)計出許多適合各個階段學(xué)生的小游戲,讓學(xué)生在電腦上完成。當然,課后作業(yè)也都是在電腦上完成的,電腦能夠直接評改作業(yè),又能讓老師少操一份心了。
也許會有人提出問題——既然各個學(xué)科都是由電腦來教學(xué),那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦,這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個班的電腦,每個電腦的所有程序根據(jù)老師針對學(xué)生個人了解而進行更改。
放學(xué)后,學(xué)生是通過各個班級專屬通道來到校門口。每個家長必須經(jīng)過登記才能接走孩子,而那些還未被接走的孩子會先安排在教室內(nèi)做作業(yè),待到他們的家長來了,經(jīng)過嚴格登記后才能接走孩子。
這就是未來的學(xué)校,也許在不久的將來,這個美麗的夢想就會插上潔白的羽翼,飛向藍天……
未來的學(xué)校5
學(xué)校是教書育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年,學(xué)校的變化更是日新月異,下面,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們2100年的學(xué)!獙嶒炐W(xué)吧!
我輕快的'向?qū)W校走去,肩上卻沒有背書包。你一定要奇怪了吧?呵呵,暫時保密!
來到學(xué)校門口,大門卻關(guān)著,我走到校門口的踏板上,頓時,校門上射出一道紅光,把我全身上下掃了一遍后,大門打開了。原來,那是學(xué)校的安全系統(tǒng),學(xué)校把所有教師和學(xué)生的基因數(shù)據(jù)輸入電腦,你站在踏板上,它就會自動掃描,基因數(shù)據(jù)對得上大門才會打開,如果你是外來人,要先去”學(xué)校服務(wù)站“登記取得來賓卡,大門才會放行。
進了校門,那里有一座座高聳入云,顏色艷麗,外形可愛的樓房,每一座,多則上百層,少則幾十層。同時種植著許多奇花異草,讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學(xué)校大廳,里面有無數(shù)傳送帶,可以把你送向?qū)W校的任何地方。我踏上了去五年級七班的傳送帶,一秒鐘后,來到教室門口,里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來到自己的座位坐下,高矮正合適。我把手伸到課桌里,桌子內(nèi)有一排控制按鈕,我按了一個,桌子上升起一臺電腦,不過,除了電腦課,它都是教育版,禁止游戲,所有課本內(nèi)容都輸在電腦里了,這也是我們不必帶書包的原因。老師通過電腦講課,考試也通過電腦進行。我點擊課程這一項,電腦上出現(xiàn)了一行字:第一節(jié)課學(xué)習《海上日出》,準備虛擬教學(xué)。我立刻將手伸進桌內(nèi),按了另一個按鈕,電腦不見了,取而代之的是一副耳機與眼鏡。虛擬教學(xué)也就是讓同學(xué)們進入虛擬世界,身臨其境的感受課本內(nèi)容,我戴上耳機、眼鏡,只覺得身子旋轉(zhuǎn)起來,接著,我和同學(xué)們來到一艘輪船上,親自感受了這壯麗的海上日出,自然,大家把內(nèi)容全記得牢牢的。
”叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……“這歡快的音樂是我們的鈴聲,大家立刻坐傳送帶到了操場。操場上又分足球場、籃球場、游樂場等等。自然,游樂場是最受歡迎的,但大家都能在其中學(xué)到知識:玩”星際大戰(zhàn)“無形中記住了每個星座;玩”幫小熊找家“學(xué)會了迷路時的應(yīng)急方法……又玩又學(xué),大家都很開心。
在這樣的學(xué)校里,大家每天都過得很開心,在未來,我們一定能實現(xiàn)!
未來的學(xué)校6
“哈——”我打了一個哈欠。“哇!七點四十了呀!我得趕快走了!蔽已杆傧词戤叄狭孙w天氣球。嗖!三秒就到達了月球上的“快樂小學(xué)”。
啊,學(xué)校好美!鮮花盛開的花壇、綠意濃濃的林蔭路、莊嚴高大的教學(xué)樓。“!鄙险n了,我乘坐“星星電梯”上樓進了教室。這時,一個機器人走了進來,它說:“請把作業(yè)都交給我!彼械耐瑢W(xué)都依次把作業(yè)投入那個機器人身體右側(cè)的簍子里。有一位同學(xué),他剛把作業(yè)輸送進去,機器人忙說:“對不起,你的作業(yè)不合格!闭f完,作業(yè)就被退了回來。這位作業(yè)不認真的同學(xué)只好把作業(yè)又拿回去重做。不一會兒,一位老師走上了講臺,同時每人的課桌上升起來一臺超薄的電腦。老師在講臺上一邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容,同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了學(xué)習內(nèi)容和習題。同學(xué)們便認真的`一邊聽課一邊用電腦解答習題。
“!毕抡n的鈴聲迎來了我們的十分鐘課間休息。我們迫不及待地進入了“快樂世界”。通過體育老師的遙控,原本寬敞的操場升起了許多游樂和體育設(shè)施。我先去玩“蝴蝶飛飛”。它的彈力好強哦!我一下就飛了五六十米高。不用擔心,它有安全保障裝置,不會有危險的。接下來,我又去玩了“跳跳鼠”、“搖擺象”……
你也來吧,“快樂小學(xué)”歡迎你!
未來的學(xué)校7
一天,我吃過早飯,騎著自動超級車去上班。
校門是寵物精靈“比卡丘”的頭像,兩只眼睛是攝像的,能把30米以內(nèi)的人攝進眼里,師生若要進校門,必須把“師生卡”插 進“比卡丘”的耳朵里,如果“比卡丘”的眼睛突然變綠,那不要怕,這表示“師生卡”已經(jīng)插 進去,即將從右耳掉下來,校門也會同時打開,遲到的師生會在進校門后,被一位機器人領(lǐng)到“遲到登記處”,這樣等于處1分。
走進大廳,你會看到一個藍色的`儲存箱,它叫“老師專用物品箱”,老師的物品全寄放在里面,每個老師都有一個密碼,我的密碼是702110,只要說出密碼,再加一個開或關(guān),柜子就會開或關(guān)。
我輕步走到電梯門口,按下了3樓,唰地一下,我就到了3樓,到了辦公室,我走到桌子前,看電腦批改作業(yè)的情況。我按下了“質(zhì)量情況”按鈕,知道了這次考100分的只有6個,不及格的有5個……
叮呤吟!叮呤吟!叮呤吟!上課了!我趕緊把考試分數(shù)發(fā)到每位同學(xué)智能電腦中,然后走出教室,向四《2》班走去。
“同學(xué)位,這次考試我們考得并不理想……”,照讀機把我所想的話給說出來了。“最后一排的男同學(xué)請注意”。我從講臺“浮示圖”中看到,最后一排的某個男生位置是“小黑花”,如果你表現(xiàn)好,座位那是一個“小紅花”,如果表現(xiàn)不佳,就是“小黑花”。
下課了,我坐在徐燕同學(xué)的位置上,坐在超軟木椅子,摸著護目目木桌子,看著教室里柔和的光線,過了一會兒,便去操場與同學(xué)位一起玩。
我乘著電梯,到了操作。你可能會問:“干嗎要乘電梯呢?” 其實,為了占地少一點,操場地 建在地下的,操場的四面八方全是藍色的,讓學(xué)生看得舒服點兒。操場里面有乒乓球臺、羽毛球場、跑步區(qū)、沙池……同學(xué)們玩得汗流浹背,每次都在開心中度過課間十分鐘。
我覺得剛才那所學(xué)校不是幻想,現(xiàn)在科技發(fā)達,每次同學(xué)應(yīng)該奮發(fā)圖強,努力學(xué)習,美好的幻想一定能成為現(xiàn)實。按照現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)來講,毋庸置疑,在21世紀中會有奇跡發(fā)生,幻想在21世紀中一定能成功!
未來的學(xué)校8
清晨,一覺醒來了,只剩下十幾分鐘就到上課的時間了,我并不著急,直接點房子上的啟動按鈕,上邊有一個地圖,你想去哪里,就帶你去哪里,十分方便,在房子飛往學(xué)校的期間,我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來的學(xué)校是什么樣子的呢,讓我們一起去看看吧!
到了學(xué)校,映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚著。我們向五星紅旗敬一個隊禮,就表示著對五星紅旗的尊敬和熱愛。當你看到學(xué)校的這些花草樹木時,便會大吃一驚:那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹,有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個舒適的學(xué)習環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。
到了教室里,我看見同學(xué)們都落到了自己的位置上,我也落在了自己的位置上,等待老師的到來。下課了,同學(xué)們都走出教室,去呼吸外邊新鮮的空氣,我們走在走廊上,看見老師的話,說一聲老師你好,向老師敬一個端莊隊禮;遇見同學(xué)的話,打一聲招呼,點一下頭,笑一個,都是對朋友的`尊重。走廊邊上就是海底世界,雖說不是很大,但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲,海底世界里有正在開放著鮮艷的花兒,有綠油油的海草,還有一個又一個活潑的小魚。
走到教學(xué)樓的頂部,這里既可以欣賞美麗的風景,又可以在這里看書,做作業(yè)等等,同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業(yè),再通過電子郵件的方式發(fā)送給老師,5分鐘后老師批改完畢,有錯的或者不足的地方會把你的作業(yè)重新發(fā)送回來,讓你改正不足,如果你不會不懂的話,可以通過視頻,語音的方式請教老師,也可以請教作業(yè)小組手,等你懂的話,作業(yè)小助手還會給你再出一些類似的題讓你做一做,做完了,輕輕點一下,它就會自動的幫你批改,還會測測你自己得了多少分,哪些地方不完善,都會給你顯示出來,讓你訂正。
這就是未來的學(xué)校,非常美麗,讓我們在學(xué)習中成長,玩耍中學(xué)習,天天有一個好的心情去學(xué)習。
未來的學(xué)校9
這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認為這是公園。錯了,這是未來的學(xué)校。
走進學(xué)校,首先映入我眼簾的是一個巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場,有同學(xué)在那里踢足球;北面有一個娛樂廳,因為是下課時間,所以里面擠滿了許多同學(xué)在那里打游戲;西面是一座邪氣森森的鬼屋,傳說只要走一圈,就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金,不過沒有一個人成功的,因為里面的東西全是真實的,有會動的狼人,有突然行駛的馬車,還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學(xué)樓。
走過操場,進入教學(xué)樓,我來到了教室。教室門可不一般!配備虹瞙識別和指紋識別功能,如果識別正確,是該校的學(xué)生,就會立刻傳送到他的班級;如果不是該校學(xué)生和老師,只要有申請的入卡令,就可以進去,強制進去的話,門就會自動把你彈出學(xué)校。
未來的黑板是隨機應(yīng)變的,由一個神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學(xué)看不見黑板,沒關(guān)系,只要按一個紅色按鈕,黑板會在你的眼前放大,并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調(diào)的話,按一下藍色按鈕,黑板會按照你想要的`變化改變顏色和字體。如果上《大海》這一課,你眼前就會出現(xiàn)波濤洶涌的大海;如果上《草原》這一課,你眼前就會出現(xiàn)一碧千里的草原;如果上《雪山》這一課,你眼前就會出現(xiàn)皚皚白雪的雪山……未來的黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦,只要按一下黃色按鈕,你的課桌上會出現(xiàn)一副眼鏡,你帶上去感到一陣酸酸麻麻,接著,你眼睛的疲倦就消失了。
教室桌子的平面上是一臺電腦,做作業(yè)時,不用本子,在電腦上做作業(yè)就行了。當你做完的時候,電腦會給你評分,如果錯了,電腦會提醒你訂正,直到你訂正完為止。課桌椅不但安全,而且冬暖夏涼。夏天,當你滿頭大汗時,椅子會自動開啟空調(diào)功能,陣陣寒氣送來,讓你心曠神怡;到了冬天,你凍得牙齒上下直打架,它會給你送暖氣,讓你神清氣爽。
對了,每個教室外面還有一個圖書長廊,長100米,寬30米,里面擺滿了各種各樣的書:《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花,有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷,讓你賞心悅目!
這就是未來的學(xué)校,你認為怎么樣?
未來的學(xué)校10
未來的學(xué)校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實驗小學(xué)五一班翁昕羽同學(xué)們,你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想,那就跟我一起坐上時空飛船,去看看吧!
你瞧,學(xué)校大門口的標語就是:“輕輕松松學(xué)知識,快快樂樂身體好!”走,我?guī)氵M去看看吧!斑祝客瑢W(xué)們怎么都不背書包呢?”“呀!我還忘了告訴你了呢,現(xiàn)在科技發(fā)展進步了,同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上,直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”!昂伲≌娣奖!”
繞過小花壇,就來到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的,十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書,墻面上有許多浮雕,刻的是世界著名科學(xué)家進行科學(xué)實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物,多好玩呀!
乘上電梯,一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏,上面顯示出的.漢字、外文、線條和圖形等,清晰醒目,一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的,是一個半圓形的工作臺,也是一個綜合功能控制臺,集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體,但沒有凸起的按鈕,只看見一個彩色的圓,那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌,擺放成以講臺為中心的半圓形,半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地,那是讓同學(xué)們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
“等了半天,可怎么也不見老師呀?”原來今天是機器人“老師”給我們上課,這時在屏幕上出現(xiàn)了“老師”寫的幾個大字:“同學(xué)們,請準備好微形錄音筆!眔k!明白,今天是采用錄音筆記法,我和大家一樣輕松、熟練地搞定了,輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根!
快來瞧,我們未來學(xué)校中的還有許多“先進武器”呢!空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間,還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習,還有誰會覺得學(xué)習是枯躁的?我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀!上學(xué)真是一種美妙的享受!
過癮吧?參觀未來學(xué)校,猜想你一定也想到這里來上學(xué),熱烈歡迎!
未來的學(xué)校11
20xx年10月20日早上8點,我還沉浸在香甜的睡夢中!爸魅,您有一封未查收的郵件!”我的機器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著!罢f吧,我正聽著呢!”我翻了個身,坐了起來!皬垬s祚:今天上午8:30在教學(xué)樓見。你的好朋友:趙晉秦!毙∨衷捯魟偮,我就拿上最新款的水晶蝦仁包,騎上飛天勇士3.6版本的滑板,十萬火急地奔向校園。
幾分鐘后,我和趙晉秦在我設(shè)計的樹型校門口見面了。我掏出身份識別卡,門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來訪”四個大字。位于樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進入了樹心里面,迎面而來的是幾十個瞬移門,上面有標題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等,真是應(yīng)有盡有。我拉開了教室的瞬移門,來到了教室里,“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來。“什么?你說怎么沒有書包和老師嗎?”這是自然地,現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了,他們只需要按一下課桌上的紅鍵,桌面上就彈出一個屏幕,屏幕上就會自動顯示出本堂課的學(xué)習內(nèi)容,老師親切的面容也會一并出現(xiàn)。這樣,同學(xué)們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學(xué),累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器,觀察每個學(xué)生在課堂上的'表現(xiàn),輕輕地在他的專屬耳機中提醒他,再沒人在上課時搞小動作了。參觀完教室,我和趙晉秦又來到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了,可以坐上心靈按摩椅,一邊享受世界頂級的按摩技術(shù),還可以戴上耳機,聆聽專門制作的美妙樂曲,保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散!斑祝≡趺从袊W嘩的水聲?”我們順著聲音的方向找去。哦,原來是自動花壇開始教花了。因為是晴天,澆出的水是藍色;ǘ鋫円捕季`放成不同深淺的藍,讓人看了從心底里喜歡。其實,它就是一個天氣預(yù)報站,可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況,這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。別著急,這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務(wù)室,可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館,可以讓你痛飲知識的泉水;有像蟲子的避難所,如果有什么危險它會隨時提醒你,讓人們免遭災(zāi)難……
這就是我設(shè)計的學(xué)校,我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育,你有興趣的話,也趕快加入吧!
未來的學(xué)校12
我打了一個哈欠,起床了,今天是20xx年9月30日,我要去我新改造的母?纯闯晒。
我坐上飛船,來到嶄新的圭峰小學(xué)前,大門是用玻璃鋼做的,十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲,十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學(xué)樓。好啦,你不用懷疑,面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開傘,在傘柄寫上自己的名字,那它今天就為我服務(wù)了。
干點什么呢?看看現(xiàn)在的四(9)班吧。我對順風傘說。于是,順風傘不出我所料地飛起來,向六樓的一個教室飛去?指叩耐瑢W(xué)們一定會問:這樣安全嗎?笑話!這可是我新研制的`智能傘。它能像飛船那樣到處飛,但又沒飛船的操作那么復(fù)雜;再說了,傘柄上面還有一個納米三維空間箱,可以隨意控制大小,可方便了!
我站在教室旁,看著一個遲到的同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書,開始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著,桌上的人工智能器說話了:同學(xué),如果你上課不認真,怎么成為祖國的棟梁?他羞愧地低下頭。老師怎么不批評他呢?嘿,老師早先把課程和重點筆記傳到智能網(wǎng),電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們,老師只要坐在辦公室,就可以通過智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時,智能網(wǎng)出了一道難道難題,把那同學(xué)急得團團轉(zhuǎn)。智能器里,數(shù)學(xué)老師的聲音傳了出來:你可以先這樣再解題。他欣喜若狂,提筆便寫可思路又堵了。怎么辦呢?這就輪到了我發(fā)明的智能器了,只見它嘀嘀地響著,把老師剛講的話緩慢地重復(fù)一遍。
第二節(jié)課便是體育課,同學(xué)們撐著傘,向操揚飛走。操場分別為運動區(qū)、休息區(qū)。嘿,我注意到這個同學(xué)學(xué)習一般,體育倒是不錯。他精神充沛地跑著,跑道也隨著他的跑動,不斷延長。過了一會兒,跑了八百米的他已氣喘吁吁,于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。
嘻嘻我笑醒了,咦?學(xué)校呢?我怎么在家里?媽媽走過來,問:你在干什么呀?我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我:只要你好好學(xué)習,將來就一定能實現(xiàn)!是啊,我一定要讓它成為現(xiàn)實!
未來的學(xué)校13
3009年的一天,我騎著從人類建設(shè)的木星基地買來的木星車來到了外國語小學(xué),這種車的燃料是用木星上的氣體制作的,速度非常快,兩分鐘就到了學(xué)校。
一跨進校門,一看表,已經(jīng)7:28了,整了整用外星植物纖維織成的校服,跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上,軟軟的,比以前的`水泥地板舒適得多,在上面蹦一下就會飛得非常高。我拿出對講機,按了幾下按鈕,對在班里的機器人說:“把我的飛行椅準備好!睒翘菔怯梢恍┬∏蜾伋,想去哪里,就要在心里一想,這些小球就會動起來,把你送到你想去的地方。
走進教室,打開學(xué)習服務(wù)裝備,戴上耳機,把作業(yè)在一個水晶掃描器上刷一下,就會出現(xiàn):好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤,就會嘀——的響一聲,你必須馬上改正,如果不會,你的學(xué)習機上就會自動指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭,你渴了,飛行椅就會彈出一杯飲料。
叮鈴鈴,上課了,我們坐著飛行椅回到了教室。打開學(xué)習裝備,學(xué)習裝備就會出現(xiàn)老師講課的內(nèi)容,如果讓預(yù)習的話就會出現(xiàn)預(yù)習要求,如果完成了課堂作業(yè),你也可以在學(xué)習裝備中的電子書中找一些你愛看的內(nèi)容,或者聽音樂、聽廣播。
下課了,我們都來到操場上做起了機器人廣播體操,這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù),還可以治療近視,還能強身健體,同時也非常有趣。大家都非常喜歡這種體操。
做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實驗,大家手忙腳亂地擺弄著幾個燒杯與一些叫不出名字的液體,我正在對付一些硫酸,打算把它處理掉。
午飯時間到了,我們都不用再去專門的餐廳吃飯了,飛行椅上就有點餐系統(tǒng),你點了什么餐,機器人服務(wù)生就會馬上給你送來,如果飯涼了,食物還能自動加熱,吃不完的食物也不用浪費了,你可以把它留到下午再吃。
哈,好困呀,午休時間中午到了,我按了一個紅色按鈕,飛行椅的靠背會自動放下,變成了一張舒適柔軟的床。
睡完午覺,體育課又到了,有的穿上超強動力的運動鞋,飛馳在跑道上;有的戴上護膝與護肘,滑板比賽現(xiàn)在開始了;有的在游泳池里嬉戲,還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。
未來學(xué)校的空氣不僅比現(xiàn)在清新,裝備也非常先進,讓大家每天都快快樂樂的,你們喜不喜歡這樣的學(xué)校?
未來的學(xué)校14
未來的學(xué)校是美好的未來的學(xué)校是漂亮的,未來的學(xué)校是高科技的。未來的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。
陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨,機器人為孩子們準備美味的'早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準備上學(xué)要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機去上學(xué)。在這里,我替大家解釋一下:當時的學(xué)校是在云朵的上面,也就是在空中,過癮吧!
走進學(xué)校里,首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓,是孩子們學(xué)習知識的最好地方。旁邊是一個小小的但很美麗的花園,下課時,是孩子們散心之地。在花園后面,有一個寬大的游泳池,游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學(xué)樓后面,是教師樓,簡稱老師辦公室樓,是老師舒心休息的地方。
我們來看看教室吧!教室里,一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面,有一張大大的臺,這就是老師的講臺。學(xué)生后面,還有一塊大大的黑板,是專門展示學(xué)生們的作品。
上課時,老師只需要把重點各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會問,老師走了學(xué)生不會吵鬧嗎?我來替你解答吧:當時有一個規(guī)定,只要預(yù)習完老師布置的課文,覺得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問題的話,就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會成績差嗎?不會,因為很多學(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問題后打開電腦找自己需要的資料,也就是找一些對自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個時間提高自己。
一天里,有4節(jié)課,你可以選擇:上午上或下午上。因為都是4節(jié)課,不會少也不會多。
中午或晚上回到家,打開電腦,就會現(xiàn)實老師當天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當天夜晚12點前發(fā)給老師,你就可以做其他的事情了。輕松吧?
你做作業(yè)時,電腦會提醒你這里錯了要改正,這里對了。那個時候,電腦就是老師,老師只要看你做了多少天作業(yè),然后看數(shù)量來拿獎。期末時,你只要通過電腦出的題目,你就能通過了。電腦會根據(jù)每個人的成績來定題目,每個人都不同。
未來的學(xué)校就是這樣輕松,就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。哦,原來這是一個夢。不過我相信,只要我們努力,夢想就會實現(xiàn)。
未來的學(xué)校15
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就這么過去了。想想那時剛上一年級的我們,誰也不認識誰,個個都顯得很是內(nèi)向,誰也不愿意互相認識,不過,那只是當初,現(xiàn)在的我們,早已從羞澀、無知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年,小時候的我們,什么事情都會與自己的好朋友互相分享,可是現(xiàn)在不同了,剛剛初入少年時代的我們,心中似乎都有了些小秘密,誰也不愿意告訴誰,朋友之間也有了一些疏遠,就在這種情況下,我們就要畢業(yè)了,有些同學(xué)可能會和我進入到同一所中學(xué),不過,多多少少地還是會有分別的,我從心底不明白:為什么要分別呢?是啊,物會變,人也會變,因為喜好不同,最后只能迎來悲慘的分別!
就快要上初中了,心中充滿著許多的不舍,學(xué)校里的一草一木,一花一葉,所有的一切的一切,在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的,心中的不舍,難以用文字來表達,心中的五味雜陳一齊打翻,充滿了從未有過的苦澀:快要分別了……
為了讓我們熟悉我們未來的學(xué)校,學(xué)校組織了一次活動——帶我們一起走進中學(xué)。和上次研學(xué)游不同的是,這次只是我們六年級的學(xué)生去。
上午上完第二節(jié)課,我們剛好交上數(shù)學(xué)試卷,窗外的大巴車早已停在了學(xué)校門口的空地上了,我們急不可耐地在大廳站好了隊,等了幾分鐘后,我們就依次進入到了大巴車內(nèi),坐好后,就出發(fā)啦!
到了中學(xué)后,我徹底蒙了,難道不是只有我們學(xué)校嗎?只見我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車,我們站隊時,還另外多了草橋小學(xué)的六年級、中心小學(xué)的六年級、林樓小學(xué)的六年級、拴莊小學(xué)的六年級等等,我們進入了教學(xué)樓內(nèi)部。那里可真干凈呀!大廳內(nèi)靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見,我們大致的繞了一圈兒,墻上有各種各樣關(guān)于戰(zhàn)爭的資料、五彩繽紛的.手抄報、惟妙惟肖的老虎,還有各種優(yōu)秀的書法作品,個個都讓人過目不忘……
中學(xué)里有著一種不可侵犯的威嚴,歲月的摧殘似乎并沒有把它打倒,反而更加讓人不由自主的想要保護它……
小學(xué)時光雖讓人難以忘懷,可是,時光是不會重來的,我們只有好好珍惜當下,不要因為舍不得而放棄自己走向成功的步伐,只有好好學(xué)習,才能不枉已流逝的時光,不枉老師為我們辛苦打下的基礎(chǔ),才能真正地走向?qū)儆谖覀冏约旱娜松贰?/p>
再見了,小學(xué)生活;再見了,小學(xué)老師;再見了,我的母校。同樣,也祝賀我升入初中,進入到初中生活,我想大聲對你說:你好,我的初中時代!
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