銘記的作文精選(14篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的銘記的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　銘記的作文 篇1

　　乘著時(shí)光的快車，我迅速回到了令我刻骨銘心的母校，那面記憶中的墻又清晰呈現(xiàn)在我的面前。

　　不知從何時(shí)起，學(xué)校的墻壁上多了一幅幅精彩的圖畫，使整個(gè)校園頓時(shí)活色生香，充滿生機(jī)，充滿活力。以往的單色調(diào)從此成為了歷史的記憶！

　　在這眾多的畫面中，最使我印象深刻的是一組關(guān)于‘孝’的`畫面。我仍清晰記得第一次見識(shí)它的心情。

　　第一幅畫面是一個(gè)小孩為她的母親洗腳，看起來這個(gè)小孩也不過是剛七八歲的樣子，他們母子的溫馨給了我親情的溫暖，不由得聯(lián)想到我七八歲的時(shí)候，還在媽媽的懷抱里等著媽媽幫我洗呢，那時(shí)我只習(xí)慣了安逸享受，覺得那也是一種幸福，并不明了這簡單生活場景背后想傳遞給我什么，原來那也是一種教育，頓時(shí)我慚愧的低下了頭。

　　這第二幅也是關(guān)于孝的，是一個(gè)小孩幫他的爺爺捶背。這個(gè)爺爺坐在椅子上乘涼，小孩坐在竹椅后的板凳上。爺爺享受著這涼風(fēng)，背后又有人按摩，很是愜意。

　　在這面墻上還寫著‘孝為當(dāng)先’這四個(gè)字，提醒人們注意孝敬自己的父親母親，同時(shí)要尊老愛幼發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　如今那面墻，仍然佇立在那里，雖然已沒有往日那樣鮮艷的色彩，但當(dāng)從旁邊經(jīng)過，我仍然依稀可以看到那鮮活的場景，可以感覺得到它要向人們所傳遞的感情。

　　時(shí)間就像細(xì)沙一樣從人們的指縫間不斷的流走，這面墻經(jīng)過歲月的流逝，雨水的侵蝕，大風(fēng)的吹拂，已經(jīng)顯得容顏蒼老。但他所要表達(dá)的思想并沒有隨著這一切的改變而改變，相反它像一個(gè)頂天立地的巨人默默地矗立在那里，以更加強(qiáng)硬的姿態(tài)矢志不渝地傳遞著我們中華傳統(tǒng)美德‘孝’這一主題。

　　它經(jīng)歷了風(fēng)霜，我也經(jīng)歷了成長，如今它還能清晰回放在我的腦際，再次接受教育，才深刻感受到它的良苦用心，我會(huì)銘記在心的，為了祖國的未來！

　　銘記的作文 篇2

　　歲月在恍惚中流逝，你的頭發(fā)由藍(lán)變白。在多年的悲傷之后，你匆匆走過，隱藏了你的蹤跡。那一天，讓我想起。

　　接受了外婆的邀請，我來到了童年。

　　剛下車，遠(yuǎn)處的無花果樹搖晃著身體，隨風(fēng)起舞。在自我滿足的風(fēng)中，炊煙從朦朧的窗口飄出，在風(fēng)中搖擺，像一只清脆的鳥在歌唱，忽高忽低。

　　很久沒見的奶奶，自然是打個(gè)招呼。喲，我的曾孫，他瘦了。奶奶的眼里滿是晶瑩。奶奶已經(jīng)老了十幾年了，但也只是偶爾，所以身體硬朗。閑暇時(shí)，她喜歡在院子里踱步，擰一朵淺色的花作為發(fā)夾。讓人記住。

　　中午奶奶還記得我最愛吃的咸雞。

　　寧靜的'午后，微風(fēng)躡手躡腳地從我身邊掠過，就像遠(yuǎn)處山上的梵音，又起又落了一地。踩著花，飄向遠(yuǎn)方。

　　奶奶拿了一根竹竿，上面全是斑駁。雖然冷了好幾年，但依然轟轟烈烈。奶奶顫著腳步把我?guī)У结t(yī)院門前的無花果樹前，給我講了我在路上調(diào)皮的過往。奶奶在樹上使勁敲了幾下，突然，地上散落著三兩個(gè)飽滿的無花果，就像斷了弦的錦緞，離散地唱著，淡淡的香氣散了出來。突然，我寫了,我奶奶用晶瑩的眼睛看著我。你還記得這些嗎？我突然注意到奶奶眼睛周圍的皺紋已經(jīng)變成了一朵慈祥的花。讓人記住。

　　我什么都沒說。

　　我怎么會(huì)不記得這些安靜的童年？前些年年輕的時(shí)候，總是纏著外婆，享受無花果的醇香，好甜。你總是愛和我一起玩，就像一個(gè)還活著的老小孩，你總是一遍又一遍的給我講無花果的故事，不膩，一遍又一遍的耐心聽。

　　我輕輕蹲下身子，就像一個(gè)素描師，拿起安詳，拿起無花果，擦拭下來，輕輕咬著。甜蜜讓我的思緒回到了過去。小時(shí)候外婆家充滿了稚嫩快樂的童年，我甚至無法學(xué)會(huì)如何偽裝自己，如何偽裝自己說謊的衣服，如何活在當(dāng)下的世界，如何進(jìn)入鄉(xiāng)村。

　　我站起來抱住奶奶，抽泣著。我奶奶不知所措。怎么回事？

　　我告訴你，我累了。這里是我奶奶的家。我受傷了。我想念我的祖母。我奶奶總是等著你回家，不經(jīng)意地?fù)崦�著散落在肩上的白發(fā)。天氣真暖和。

　　成長不是一個(gè)人默默的走，而是和家人老師一起多欣賞風(fēng)景。我們就這樣走著，突然在某種情況下遇到了新的自己。

　　一沙一世界，一秒永恒。我記得這一天。

　　銘記的作文 篇3

　　生活中有太多的事情太多的心情值得我們銘記，只有銘記才能讓我們不斷進(jìn)步。

　　語文學(xué)完了，我覺得全身輕松，可是，緊張的考試又將開始了，下午放學(xué)時(shí)，陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，準(zhǔn)備迎接明天的語文測驗(yàn)同學(xué)們聽了這個(gè)消息都唉聲嘆氣，“怎么又考試！看來今天回家又玩不成了”我卻滿不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧！我是天才，不用復(fù)習(xí)看書準(zhǔn)能考第一！”看著緊張的同學(xué)們，我心里暗暗嘲笑起他們來。

　　回到家里，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起來了。直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。吃過晚飯，草草地把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，又看了一會(huì)兒電視，就睡覺了什么語文測驗(yàn)，早就被我忘得一干二凈了。第二天，考試的時(shí)間終于到了教室里，許多同學(xué)趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書，還有的同學(xué)拿起“武器”準(zhǔn)備過關(guān)斬將教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜一會(huì)兒，陳老師板著一副嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們等待著考卷發(fā)下來�？荚団忢懥�，同學(xué)們立刻緊張地答起題來教室里靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。考場上，我急得滿頭大汗，怎么這么多題我都不會(huì)？原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了，第一頁勉強(qiáng)還能做，可是第二頁就不行了，那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”，擋在了我的`面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它我看了看四周，同學(xué)們都忙著寫個(gè)不停，他們的臉上都是自信，還有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)答完了我真有點(diǎn)后悔……眼看著考試時(shí)間就要完了，只好在卷子上胡亂涂抹一通，就交給了老師�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都高談闊論，興高采烈，如小鳥出籠似的又唱又跳又笑，輕松愉快的難以形容我卻愁眉苦臉，悶悶不樂，唉！真是有人歡樂有人愁哇。一個(gè)星期后，成績下來了，老師公布成績的時(shí)候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒有我，前二十名也沒有我，我被擠到了二十名以后，同學(xué)們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數(shù)第一還差不多”我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個(gè)地縫鉆下去老師嚴(yán)肅地批評了我：“天才出于勤奮，你不勤奮，怎么能成為天才呢？”我的心像針扎了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。

　　這次囧態(tài)，讓我永遠(yuǎn)銘記，催我永遠(yuǎn)謙虛永遠(yuǎn)奮進(jìn)！

　　銘記的作文 篇4

　　關(guān)于你，我真是從來不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　——題記

　　歲月恍惚，您那青絲到白發(fā)，歷經(jīng)多少歲月憂愁，匆匆而過，隱匿蹤跡，那一天，讓我銘記。

　　接受外婆的邀約，我來到了童年的地方。

　　剛下車，那遠(yuǎn)處的無花果樹，輕搖著自己的身姿，隨風(fēng)起舞，映入眼簾，在莞爾自得的風(fēng)中，炊煙從朦朧的窗戶中飄出，已在風(fēng)中搖曳，恍如清脆的鳥鳴，悠揚(yáng)綿長。

　　經(jīng)久未見的外婆，自然是少不了一番寒暄。“呦，我的大外孫，這不瘦了么�！蓖馄诺难壑袧M了晶瑩。外婆早已是古稀余年，但身子骨，好是硬朗，閑暇時(shí)，喜歡踱步在庭院中，捻下一枝淺色的花，當(dāng)做發(fā)簪。讓人銘記。

　　晌午，外婆仍記得我喜愛的鹽酥雞。

　　靜謐的午后，清風(fēng)颯颯的從身旁躡過，恰似遠(yuǎn)處高山上的梵音，青澀又起，落了一地。踏著花香，飄向了遠(yuǎn)方。

　　外婆拿了一根竹竿，滿了斑駁，雖歷經(jīng)歲月嚴(yán)寒，仍蒼勁有力。外婆顫顫巍巍的輕邁著腳步，拎我到院前的這顆無花果樹前，途徑中，同我講述我調(diào)皮的過往。外婆用力的敲擊了幾下樹，倏忽間，咿咿呀呀，三兩顆飽滿的`無花果散落到了地上，仿佛殘弦的錦瑟，唱盡離散，暗香散落。驀地，外婆滿眼晶瑩的望向我，“這些你還記得嗎？”我忽然注意到——外婆眼角的皺紋早已和藹的攢成了一朵花。讓人銘記。

　　我沒有做聲。

　　我怎會(huì)不記得這些童年的靜好，往年的少時(shí)，我總愛纏著外婆，沁享著無花果的醇香，如此甘甜。你總愛同我玩樂，像極了活脫脫的老小孩，你也總愛為我講述有關(guān)無花果的故事，一遍遍，不厭煩，一遍遍，耐心聽，如此安好。

　　我輕蹲下了身子，宛若速寫師，撿拾起一份份安詳，撿拾起一個(gè)個(gè)無花果，拭了下，輕輕咬下，甘甜又將我的思緒拉回了過往，兒時(shí)，在外婆家滿了稚嫩，童年的歡好，甚至學(xué)不會(huì)如何虛偽自己，虛偽自己謊面的袈衣，茍且的活在現(xiàn)世，入境入情。

　　我站起了身，抱向外婆，哽咽著，外婆有些不知所措，“怎，怎么了？”

　　“我跟你講哈，累了，這兒有外婆的家，受傷了，這兒有外婆，想我了，外婆始終等你回家……”不經(jīng)意間，輕撫到外婆散落在肩上的白發(fā)，如此溫厚。

　　成長，不是一個(gè)人默默前行，而是在家人陪伴、恩師的引領(lǐng)中，去領(lǐng)略更多的風(fēng)景。我們就這樣走著走著，突然在某一個(gè)際遇下，認(rèn)識(shí)了新的自己。

　　一沙一世界，一秒即永恒。這一天，我銘記。

　　銘記的作文 篇5

　　“爺爺老了，不能陪我的好孫女玩了�！�

　　“爺爺，你才不老呢！我還沒有長大呢，還沒有好好孝順你呢！”

　　……

　　過往的記憶碎片浮了上來，這些碎片不斷組合，構(gòu)成了一幅美好的畫面。它，很美好，很美好，美好到我一生都不敢忘記�？墒�，為什么每次思及，總是眼含淚水？

　　前幾天的早上，騎著單車與好友一起上學(xué)時(shí)，在路上看到了爺爺，緩慢地走在路邊。我從他身邊經(jīng)過，他沒有聽見。是啊，他是聽不到的。

　　爺爺?shù)亩�朵受過傷，總有些耳聾，小的時(shí)候，每次我和堂弟、堂妹喚他時(shí)，總是得不到他的回應(yīng)，于是我們便很生氣的哭鬧，然后，他便急匆匆地趕來回應(yīng)我們，再然后，我們纏著他陪我們玩……可是現(xiàn)在的他年紀(jì)大了，耳朵也越來越聽不到聲音了，連他最愛的孫女從身旁經(jīng)過都沒有聽見。

　　走在去學(xué)校的路上，心中一直想著爺爺?shù)哪莻�(gè)身影，為何幾年不曾留意，就發(fā)生了如此大的.變化。突然間，我想到了，想起了我和堂弟、堂妹小時(shí)候圍繞在他身邊時(shí)所流露的天倫之樂的笑容。是我們，冷落了他太久。

　　猶記得小時(shí)候，我們喜歡整天繞在爺爺?shù)纳磉�。午后的陽光明媚，我們�(nèi)齻�(gè)把午睡的爺爺喊醒。于是，在溫潤的茶香中，靜靜地傾聽從爺爺口中流瀉出來的故事，有牛郎織女、有秦始皇，更有爺爺小時(shí)候的苦難生活。我們聽著聽著便睡著了，爺爺笑著搖了搖頭。下次，仍在給我們有耐心的講。

　　不僅是故事，爺爺還教我們用高粱桿外面的皮編蟈蟈籠，還教我們?nèi)绾挝雇米樱�還教我們認(rèn)識(shí)一些花草，還教我們?nèi)绾吾烎~，還……

　　到了這里，記憶便中斷了，那是我小學(xué)時(shí)的事情，到了初中的事情……好像我到了初中便很少再去找爺爺了，更沒有了美好的回憶。我冷落了爺爺太久了。

　　這幾天，我一直都在早上看見爺爺，好想和他說一聲對不起，可是總沒有說出口，我在心里默默地念道：爺爺，你一定要好好的，我一定再陪你玩，一定好好孝順你。

　　單車駛過，一個(gè)向左，一個(gè)向右�；厥紫嗤�，僅僅是一個(gè)背影。眼淚這么近，背影卻那么遠(yuǎn)……

　　銘記的作文 篇6

　　夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記；海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記；森林因?yàn)槁暵書B鳴讓我銘記；而人間因?yàn)橛袗鄱�讓人銘記�?/p>

　　這一天，讓我徹底明白了偉大的母愛。

　　這天，我和同學(xué)約好了一起去書店。早晨一睜眼，哇！快起床啦，不然要遲到了！匆匆穿好衣服，扒了幾口飯，推著車就沖出了家門。身后傳來媽媽的喊聲：“慢點(diǎn)兒騎，注意安全！早點(diǎn)兒回來，我等你回來一起吃飯……”“真啰嗦！”我心里暗暗地想。

　　近來，我一直很討厭媽媽沒完沒了的嘮叨，衣食住行，面面俱到。可是無論我怎樣對媽媽不耐煩，她還是對我依然如故。于是每到周末，我總約同學(xué)一起外出，避開媽媽的嘮叨。

　　車騎得飛快，初升的太陽無私地把光和熱撒到人間，粉紅色的桃花甜甜地沖著每一個(gè)人微笑，多明媚的春天��！

　　拐了個(gè)彎，上了林間小路。突然，有一個(gè)人在小路中央慢慢地走著，我剛想按車鈴，卻忽然發(fā)現(xiàn)這是一位母親，她懷中抱著自己的孩子，緊緊地，又柔柔地。孩子已經(jīng)睡熟，母親一邊輕輕地拍著他，一邊輕聲哼唱著動(dòng)聽的歌謠，腳步也放得很輕很輕，很慢很慢，生怕一不小心驚擾了懷中孩子甜美的睡夢。她注視著孩子那紅撲撲的小臉，眼中充滿了濃濃的愛意。陽光透過樹葉的縫隙撒在她們身上，一切是那樣的溫馨，那樣的美好。那一刻，我突然想起了媽媽，想起了媽媽的嘮叨，那讓我厭煩卻充滿關(guān)切的嘮叨，那令我無奈卻充滿愛意的嘮叨……這一刻，我理解了媽媽的嘮叨，那也是母愛的`一種表現(xiàn)啊。那一刻，我忽然覺得媽媽的嘮叨像一首優(yōu)美的歌，一點(diǎn)兒也不令人厭煩，真的，而那歌的主旋律就是——母愛。我一直在那母子身后慢慢地騎著，想起了許多許多……

　　這天，我遲到了，同學(xué)已經(jīng)在那等了很久，他追問我為什么遲到，我微微一笑，深吸了一口氣，多明媚的春天啊……

　　銘記的作文 篇7

　　煙花，是絢爛、美麗的，它綻放的時(shí)間卻很短；曇花，是鮮艷、爛漫的，它盛開之時(shí)引人注目，但很快就凋謝了。美好的事物，雖然總會(huì)消失，但是卻使人難忘。還記得那一瞬，使我終生銘記……

　　我現(xiàn)在是一名初中生了，不能再像以前一樣總陪著朋友出去玩了。媽媽卻喜歡讓我出去散散心，放松一下心情。這不，國慶到了，媽媽讓我叫上哥哥和他女朋友一起去薰衣草莊園游玩。

　　路上，媽媽還帶了一袋東西。到了莊園門口，我被眼前的景色迷住了。五彩斑斕的`風(fēng)車在隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，紫色花朵抱著葉桿，如柔弱的少女一般，銀色的沙灘上，傳來孩子們陣陣歡笑……母親似乎被這溫馨的一幕感染了，臉上漸漸露出了笑容。

　　中午，母親終于打開了那個(gè)神秘的袋子，我好奇地往里看了一眼。天哪！全是我最愛吃的零食。媽媽笑著對我說：“愣著干什么，快吃啊。”說著，媽媽小心翼翼地捏著包裝袋的口子，輕輕撕開了一小道口子，不讓水流出來。

　　小時(shí)候，我最愛吃鹵雞蛋了，尤其是里面的鹵水。我又一次愣住了，媽媽見我不動(dòng)，一手捏著口縫，一手托在下面，有些著急地問我：“快拿著呀，怎么了？是不是不舒服？”我聽了急忙接過雞蛋，一小口一小口地吃了。最后，手里還留著一份我不愛吃的蛋黃。我有點(diǎn)不好意思地看向媽媽，可媽媽慈愛地接過蛋黃，一口吃了下去，揉了揉我的頭說：“媽媽喜歡吃蛋黃�！蔽铱粗鴭寢屇请p慈愛的眼睛，里面飽含了一個(gè)母親對孩子濃濃的愛。那一瞬使我明白了，明白了母親為什么愛吃蛋黃，為什么總是對我說：“媽媽不喜歡吃，你吃吧�！蹦且凰查g，使我終生難忘。

　　回家的路上，暖洋洋的陽光穿過車窗，撫摸著媽媽靠在窗上的那只操勞的手，參差不齊的小樹林飛快跑過，艷麗的花兒躲來起來……我不禁感嘆：美好的事物總會(huì)消失，但母親那一瞬慈愛的眼神，使我銘記！

　　銘記的作文 篇8

　　那天，是我們最后一次相見。

　　回到老家，奶奶對我說，我經(jīng)常去的那條小路要改建了，霎那間我吃了一驚，思緒游離，陷入了沉思……

　　我重回小路，尋回記憶。它是我童年的伙伴。沙地上混雜著點(diǎn)點(diǎn)綠草，散著古老的磚瓦，沉淀著滄桑。兩邊是石頭砌成的墻壁，不時(shí)有水珠滴落，布滿了耀眼的青苔。空氣總是純凈無塵，泛著樸素的味道，一點(diǎn)點(diǎn)滲入心中。小路上，留下了我們的歡歌笑語：小伙伴們躲在墻后，托著水槍，見有人便探頭給他一個(gè)驚喜；偶爾，不知誰家的狗迷路于此，我們便用石頭砸，留下一路的慘叫與歡笑；紙飛機(jī)也十分流行，大家折好精簡的飛機(jī)，把好座，象征性地吹一吹，甩了出去。紙飛機(jī)如剛破繭的蝴蝶，在空中輕盈地飛舞著，和煦的陽光，為紙飛機(jī)鍍上了無暇的金邊，承載了我們的夢想。我最遠(yuǎn)！哈哈哈！一聲聲清澈如水的歡呼，為小路賦予了盎然生機(jī)，依稀聽見，那笑聲還在回蕩……

　　我還清楚的記得，那個(gè)不開心的下午下起了毛毛細(xì)雨，而雨中的小路，卻是不知情的，依然歡喜著。它似楚楚動(dòng)人的少女，在雨中亭亭玉立，譜寫著彩虹似的`夢，清澈優(yōu)雅。纏綿的霧，似白色的紗衣，為小路多添一份詩意，一份激情。雨，充滿靈性地拍打著石磚，似靈巧的手彈著琴鍵，演奏著一曲又一曲優(yōu)雅的小令。云里霧里中，一個(gè)老翁的背影若隱若現(xiàn)，他馱著大米，漸行漸遠(yuǎn)。雨珠匯成的柔波里，那背影，在我心頭蕩漾。奔向雨中，雨絲毫無吝嗇地紛飛著，拂過我的面龐，伴著鼻息間徘徊的水蒸氣，令我清爽而舒暢。小路的石磚，如剛洗過的絲綢，柔和醒目。黯淡下，我如臨仙境，忘記了煩惱……

　　我停止想象，邁著沉重的步伐，臉上卻沒有淚水。

　　也許，狹窄的小路變成了高大的柏油路，會(huì)有更多的車，更多的人，將農(nóng)村與城市緊密地聯(lián)系在一起，象征著農(nóng)村生活越來越好，人民的日子蒸蒸日上吧。小路失去也有它的價(jià)值，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記得那磚那瓦那人，那份童年的純真，美好與詩意。心中有情，就是詩和遠(yuǎn)方！

　　大文豪魯迅曾說：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。世界在進(jìn)步，而路也會(huì)越來越寬。這一天，我銘記在心，不忘小路贈(zèng)予我的美好回憶。展望飛過的鴿群，懷念故鄉(xiāng)的小路。心向暖陽，心懷希望！

　　銘記的作文 篇9

　　教室窗門半開，窗簾被傍晚的清風(fēng)撩起。夕日欲頹，同學(xué)們大都回家去了，僅留幾人無所事事，幾人心事重重。

　　掛在天花板上的風(fēng)扇呼呼地吹過，我的心情沒來由的煩躁起來，提筆的手幾欲停下，卻終放下。

　　筆記本的頁腳又被翻過幾頁，我的思緒卻隨夏風(fēng)迷離。

　　幾年前的那個(gè)傍晚，和現(xiàn)在一模一樣，除卻物是人非。試卷發(fā)下來后的成績令我驚訝，甚至以為拿錯(cuò)了試卷。

　　老師鐵青的臉在我的腦海里揮之不去，伴隨著那鮮紅的分?jǐn)?shù)。幾欲提筆訂正試卷，卻不知如何落筆。也罷，先回家再說吧。伸手想合上試卷，卻被另一只手搶了先。有些詫異，抬頭一看，竟是小H拿了我的試卷。平素里與這位男生最玩得來，也就沒有太在意�！鞍装V，讓我看看你考了幾分？”笑嘻嘻的大臉又湊過來，說著就打開了手中屬于我的試卷�！拔叶几�你說了考的很差啦！”我苦笑一聲，眼中似有落魄，“你還不信。”“噢，72分，怎么你又比我高？”小H似有不滿，含糊的嘟囔。看到我有些許難過的表情，他立刻止住了嘴�！皩Σ黄穑�我……”在我心里，小H一直是活的.沒心沒肺，成天只知道玩的男孩。卻沒想到，他也有心思如此細(xì)膩的一面�！鞍パ剑�我什么我，試卷拿來�！逼饺諡t灑慣了，伸手就奪走了試卷。背起書包，我準(zhǔn)備回家。“哎，等等我，你個(gè)白癡！”下H的聲音從身后傳來，伴隨著書本落地的嘩嘩聲。我不滿道：“你才白癡！”腳步卻停下，在原地等他�！白甙桑�白癡。”小H走了過來，順勢勾住我的肩，“其實(shí)一次沒考好沒關(guān)系的，一天以后又是一條好漢。不要太過于傷心，否則傷心的白癡就不好看了……”“嗯？”我看向他，饒有興致。才發(fā)現(xiàn)，夕陽下，他的側(cè)臉很美�！皼]什么。走，請你喝奶茶。” “哦�！�

　　夕陽美，友情更美。相信那一對在夕陽下勾肩搭背的“狐朋狗友”的剪影我會(huì)銘記一生。哪怕只是一抹夕陽勾起的回憶……

　　銘記的作文 篇10

　　褪去青衣，摘下飯碗，戴上帽子，你輕輕踏著泥濘，微笑。烏云包圍著你，暴雨襲擊著你，旅伴的嘲笑刺痛著你。然而，你仍在穿越森林，給世界留下陰影和記憶。

　　你是唐宋八大家之一，也是蘇氏三大家中最杰出的。蘇洵有著清晰活潑的議論和蓬勃向上的寫作風(fēng)格。蘇轍樸實(shí)無華，文采貧乏，但也頗有學(xué)問。蘇軾是北宋詩人中的一只孔雀。他一生寫了許多詩，這些詩流傳千古，并被后世廣為傳頌。

　　你瘋了，“誰害怕？我將在煙雨中生活”。你覺得，“明月何時(shí)，向天空要酒？”你受傷了，“開始了卻回頭，沒有人來拯救仇恨”。你的才華難以想象，你的心難以捉摸。然而，你一直沒能成功地為國家做出貢獻(xiàn)。看著人民的苦難，你也很糾結(jié)。

　　一個(gè)因?yàn)椤拔迮_(tái)詩案”而被迫獨(dú)居的人，可能很久以前就已經(jīng)麻木了，但你仍然樂觀。在富裕的農(nóng)民家庭里，卑微的豬肉在你的`手底下閃閃發(fā)光——東坡肉，一種以你命名的菜肴，早已聞名于世，為世人所銘記。

　　你的筆充滿了燦爛的筆觸和美麗的花朵。這看起來很復(fù)雜，但實(shí)際上只是一條曲線。如果你把它翻過來，你會(huì)有很大的洞察力。每一個(gè)字都銘記著你的本質(zhì)和心血。但是你出生在宋朝。你可以和李白談笑風(fēng)生，和杜甫一起努力工作，和白居易霓裳共度一生。

　　一個(gè)軟弱無能的君主會(huì)讓你無助，迫使你選擇旅行的道路而不問政治。也許你對宋朝已經(jīng)失望了很久，失去了信心，但是你堅(jiān)強(qiáng)的意志讓你完成了你一生中記住的事情。當(dāng)盛唐逝去成為歷史，當(dāng)那些才華橫溢的浪漫人物成為歷史時(shí)，我以為以后的歲月會(huì)變得不堪忍受，但有蘇軾來彌補(bǔ)是好事。

　　當(dāng)我第一次品嘗蘇軾時(shí)，心中充滿了他“望西北，射蒼狼”的崇高理想。當(dāng)我再次品嘗蘇軾的時(shí)候，我的心里充滿了他那無限蒼涼的“十年生死”。當(dāng)我再次品嘗蘇軾的時(shí)候，我的眼睛里印著他的閑適和“敲門問野家”的優(yōu)雅。三種次品讀起來，三種不同的蘇軾，都是不一樣的感受。他將把自己的情感注入作品中洋溢的絢麗色彩。他將把他的真實(shí)自我交織在洶涌澎湃的思想旋律中。他會(huì)把他真誠的想法用流暢的語言表達(dá)出來。他將用他厚實(shí)的肩膀承受生活的重量。

　　賢者，你的生命開滿鮮花，你的精神崇高。我希望你能把我們當(dāng)成你的朋友，讓我們記住彼此。我一直在和青少年聊天，左邊是黃色，右邊是白色。

　　銘記的作文 篇11

　　如果，花兒失去了草地的陪伴，還美麗嗎?如果，天空失去了群星的點(diǎn)綴，還燦爛嗎?如果參天大樹，失去了落葉的滋潤，還挺拔嗎?在那件事過后，我才真正理解了甘作配角的含義。

　　思緒像離弦之箭一般回到了他的身上。

　　那是我們跨進(jìn)中學(xué)大門的第一天，我們班許多同學(xué)很快就注意到了一位男生，他相貌堂堂，眉宇間透露著純樸，臉頰十分粗糙，一副土氣的樣子。許多同學(xué)都與新同學(xué)結(jié)伴一起去吃飯時(shí)，他卻是孤身一人，在課堂上也不發(fā)言，帶點(diǎn)落落寡合、安分守己的模樣，所以同學(xué)們暗地里有點(diǎn)兒瞧不起他。但讓我們出乎意料的是，在第一次考試中，他竟然獲得了第一名，同學(xué)們都對他刮目相看，只是下課后，在集體活動(dòng)時(shí)，依然沒有他的身影。

　　隨著我們相處時(shí)間越來越長，他的特長逐漸“顯露”出來，那悠揚(yáng)的琴聲，優(yōu)美的歌聲，動(dòng)感十足的街舞都獲得了老師與同學(xué)們的一致好評�？墒窃诖蠹页绨荻�又敬佩的目光中，他依然是那樣的“與世無爭”。

　　時(shí)間飛馳，不知不覺中，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開幕了。在話劇比賽中，我們才發(fā)現(xiàn)，他的低調(diào)原來是一種品格。那時(shí)大家都爭著要演主人公，誰也不想當(dāng)一個(gè)小到卑微的角色——“大樹”，是啊，一個(gè)一場下來沒有一句臺(tái)詞，也不能露臉的角色，誰想當(dāng)呀!就當(dāng)老師左右為難的時(shí)候，他靜靜地站了起來，緩緩地說：“老師，我來，行不行?”全班同學(xué)都十分驚訝，連老師也十分驚愕，他可是全班最有可能演主人公的人啊!“你確定嗎?”老師問，“沒問題，我能演，只是不知道能不能演好�！彼�謙虛地回答。在排練的過程中，他也不像其他同學(xué)那樣，總抱怨苦、抱怨累，只是全場一絲不動(dòng)，默默地站在那里，盡他的努力，演好這個(gè)角色，做好整場表演的配角。

　　正式演出開始了，我們班的演出得到了全體師生熱烈的.掌聲。只是在最后謝幕時(shí)，突然，大樹的樹冠不小心掉了下來，掌聲戛然而止，于是大家看見了那位同學(xué)頭發(fā)凌亂，汗珠順著臉頰不斷往下淌的狼狽樣子。在一片驚訝聲過后，掌聲又以更大地聲音響了起來，在熱烈的掌聲中，評委給出了9。75分的好成績，我們班獲得了第一名。

　　生活是個(gè)大舞臺(tái)，我們總是希望自己是舞臺(tái)的主角，然而絕大多數(shù)的時(shí)候，我們都在扮演著配角的角色，也許我們是校園里小路上無人問津的“小石子”，也許我們是社會(huì)上一顆不起眼的“小螺釘”，但我們要盡心盡力地演好我們自己的每一個(gè)角色，用我們小小的愛心和努力，為社會(huì)、為生活傳遞溫暖和力量。

　　朋友，你那鮮花面前甘做綠葉的精神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

　　銘記的作文 篇12

　　這一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光正好。就是在這一天，我銘記住了那曼妙琴音。這一天，我來到了北京，香山。這個(gè)季節(jié)，應(yīng)正是來香山觀賞的好時(shí)令。然而，我來到香山，卻并未看到有什么楓葉，更不要提火紅一片了。入眼的，只是半黃的葉子將掉未掉的垂在枝頭。路邊的花也快要開敗，無絲毫美意。讓人提不起任何興致來繼續(xù)觀賞。

　　正值掃興之際，耳邊卻傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，由遠(yuǎn)及近。細(xì)聽，竟是那極具韻味的箏聲。是誰竟有這樣的雅興？我一下子提起了興致，腳步一轉(zhuǎn)，走向琴聲之源。

　　仔細(xì)分辨著樂曲，應(yīng)是《香山射鼓》。這首曲子我之前接觸過，不難，彈起來卻很難表現(xiàn)其中的韻味，因此這首曲子我總彈不好。正想著，眼前的'小路卻如世外桃源般豁然開朗。我向遠(yuǎn)望去，只見一個(gè)十二歲左右的小女孩坐在一處角落撫琴。她的面前，是將紅未紅的楓葉。風(fēng)一吹，便颯颯作響，聲音極是好聽。我慢慢走上前，聽著悅耳的琴音。不一會(huì)兒，琴聲停了下來，我便問道：“同學(xué)好好的興致，怎么要在這里彈奏？”

　　那個(gè)小女孩笑著說：“我老師說過，曲中亦有魂。這首曲子我總彈不好，老師便讓我去身臨其境感受一下�，F(xiàn)在我感受到了這其中的韻味，便來試著彈一彈了。”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟無話可說。我當(dāng)時(shí)也是如她這般彈不好這首曲子，卻不去想任何辦法，只是任由其不了了之。卻不想，一個(gè)只比我小一兩歲的小姑娘，不僅音樂的造詣比我高，求學(xué)的精神更是和我的不求甚解大相徑庭�！扒�中亦有魂”，這話說得真是不錯(cuò)，我之前彈琴卻是完全不記得這一點(diǎn)了。

　　我望著那半紅的楓葉，聽著那有緩緩而起的琴聲。她的技術(shù)并不是多么的高超，曲調(diào)也沒有那么精準(zhǔn)，可就是能夠令人身臨其境。那楓葉經(jīng)由琴聲的渲染，變得火紅一片。耳邊捕捉到的，不止有琴聲，還有紅葉的簌簌聲，這一刻，一陣秋風(fēng)刮過，我仿佛看見落下的紅葉在她身邊旋轉(zhuǎn)，與她合舞。這一刻，我感到自己恍惚置身于紅葉之中，又好似變成了這漫山紅色之中的一點(diǎn)火紅。這一曲，其中韻味回味無窮。多么難忘的一課，多么值得銘記的一課啊。

　　這一天，紅葉颯颯，琴聲微涼，我卻銘記住了那抹與眾不同。

　　銘記的作文 篇13

　　這段時(shí)間，不知道為了什么，心情一直很低落。一場大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，大口地呼吸著大雨過后的新鮮空氣。剛站了一會(huì)兒，朋友便打電話過來，要我去野外散散步。我答應(yīng)了，理了理曾經(jīng)煩亂的思緒，推門走了出去。

　　雨后的小路上非常泥濘，沒走幾步，鞋子上便沾滿了泥水。于是干脆脫掉鞋子，把鞋子拎在手里。我們一邊走，一邊悠閑的聊著天，說著笑話，一點(diǎn)兒也不介意腳已經(jīng)臟得不成樣子了。

　　走著，走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正在看著什么。我走過去一看，原來是一只被大雨打濕了翅膀的蝴蝶，它的一只翅膀已經(jīng)被朋友的腳踩在了泥里。

　　那是一只純黑的蝴蝶，長長的觸角，小小的頭部，還有一對黑得發(fā)亮的翅膀。對于蝴蝶來說，大雨無疑是一場災(zāi)難，而朋友那一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀還在不停地扇動(dòng)，但是怎么也飛不起來了。大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。正當(dāng)朋友要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又動(dòng)了。也許剛剛是在休息，在積聚力量吧。只見蝴蝶翅膀扇動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只陷在泥里的翅膀慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了！當(dāng)翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向了那片屬于它的.自由空間。

　　我的心在那一剎那被深深地震撼了。我望了眼朋友，她的臉上也滿是震驚的表情。

　　一個(gè)弱小的生靈，當(dāng)它的生命處在危難之時(shí)，能夠有如此驚人的力量。它的信念是什么？它追求的是什么呢？我想了很久，也找不到任何答案。

　　直到很久以后，我在美國作家杰克·倫敦的《熱愛生命》中找到了答案。文中的那個(gè)淘金者，面臨了饑餓、寒冷、孤獨(dú)等種種考驗(yàn)，卻仍不放棄自己的生命，最后與一匹病狼進(jìn)行了生與死的較量，咬死了狼，使自己的生命得以延續(xù)。我終于明白了，任何一種生物，在面臨危難時(shí)都會(huì)爆發(fā)出驚人的力量與強(qiáng)烈的求生意志。

　　那只蝴蝶被雨打濕了翅膀、又被踩到泥里，奮力掙脫困境飛向藍(lán)天，那是一種生命的追求，一種生命的力量！

　　銘記的作文 篇14

　　那塊豆腐，令我銘記

　　我從小生活在骷髏廟的故鄉(xiāng)，家里祖祖輩輩都在賣燒豆腐，可以算得上是豆腐世家了。

　　在制作豆腐的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)特殊的小房子，一口很大很大的鍋，一個(gè)用土磚壘起的是炕。

　　冬日的傍晚是寒冷的`，我拿著一個(gè)小板凳，奶奶叫我一把舉起，放上火炕邊，我踮起腳尖小心翼翼地一步一步挪到火炕后面，輕輕地放下板凳，坐在那一角，貪婪的享受撲面而來的溫暖，盡情吮吸著那豆腐票來的陣陣香氣。

　　溫暖過盛，便成了熾熱。我像一只蹲在火邊的小貓一樣，迷迷糊糊地輕搖著身子，那陣陣香氣似乎飄進(jìn)我的夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，奶奶輕輕將我叫醒：“閨女，可不敢睡著，豆腐馬上就好了，等燒好了給你一塊……”我迷迷糊糊的睜開眼，望著那塊晶瑩剔透的豆腐，昏黃的燈光灑在上面，像是那晶瑩中的金黃，耀眼的映入我的眼眸。

　　不一會(huì)兒香氣鋪滿整個(gè)房間，那香氣將我從夢鄉(xiāng)中拉出來，我瞬間清醒了，奶奶將那塊金燦燦的豆腐放在我的手心，說道：“吃吧，小心別燙著嘴�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，兩只小手小心翼翼地捧著，生怕一不小心掉在地上，輕輕地咬一口，那香氣沁入齒間，直沖心里。

　　就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，每晚的這一塊豆腐似乎成了一味藥，一位吃過后才會(huì)開心的藥，每天下午坐在小板凳上的小憩，竟也成了我的樂趣。

　　這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)了五年，直到我八歲時(shí)，奶奶說：“閨女，咱們要搬家了！”奶奶滿臉笑容。我愣了。奶奶又問：“怎么啦？不高興嗎？”我立馬搖頭說：“當(dāng)然高興。”卻轉(zhuǎn)身跑到臥室，抱著我的老貓哭了好久。

　　后來沒過多久，我和爺爺奶奶真的搬走了，雖然不遠(yuǎn)，但我還是念念不忘。到了新家，爺爺依舊開著祖上傳下來的營生，繼續(xù)開豆腐坊，可是因?yàn)橛悬c(diǎn)小，卻沒了我小憩的地方，我也等不到那開爐第一塊燒好的豆腐了。

　　那時(shí)，我一抬頭，便能看到奶奶那鬢微霜的頭發(fā)。而如今，我低著頭撫摸著奶奶的頭發(fā)，我再也回不到那座老屋，拉著奶奶的手唱歌謠了，因?yàn)闀r(shí)光流逝，我們都長大了，也逼著一些人老了。

　　這易逝的時(shí)光還真是無情，我那座老屋，也因?yàn)槎嗄隉o人問詢，快要坍塌。但是，那塊塊豆腐，卻使我銘記。

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