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身邊的好人好事作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的好人好事作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的好人好事作文1
我們身邊的好人好事與很多，比如掃地的環(huán)衛(wèi)工人，治安的警察叔叔等。他們都是好人都做著許多好事，雖然有些事情很細(xì)微我們看不到，但是每個人都在你不經(jīng)意間做著許多的好事比如從地上撿起一團(tuán)廢紙，幫別人開一下門，這都算做了好事，不過最讓我難忘的還是那件事
那是一個星期天的下午，我騎著自行車出門找伙伴玩，尋點樂子，路經(jīng)小區(qū)外圍，當(dāng)時正值春天，有很多小朋友都出來玩，遠(yuǎn)處一個小女孩在花叢里玩，這時花叢里飛出一只蜜蜂，蜜蜂在小女孩身邊盤旋著，最后蜜蜂停在了小女孩的身上，小女孩害怕極了，叫了起來，我想去幫忙，但隔了一道護(hù)欄我過不去，若要過去要走很長一段路，我只好在那里傻看著。就在這危機關(guān)頭一個小男孩說：“我來幫你�！彼麑γ鄯漭p輕地吹了一口氣，趁蜜蜂飛起來的時候，拉著小女孩跑出了花壇。就在這時一股暖流涌上我的'心頭。
騎上車?yán)^續(xù)開始我的尋友之旅，在車上，我不禁有點開始佩服那個小男孩了，小小年紀(jì)，竟有如此膽量，真是難得��！
我們身邊的好人好事，無處不在。只要你善于觀察，多留意一下身邊的人與事物，就能發(fā)現(xiàn)，原來我們的世界充滿愛。讓我們一起做一個好人，一起多做一些好事，為大家曾添一分溫暖，多出一份力，讓我們一起團(tuán)結(jié)起來，共同努力。
身邊的好人好事作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開始我們開心的游戲時光。
我們開始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來抓他們，我瞇上眼睛，一個箭步?jīng)_上去，隱約聽到了有錢掉在地上的聲音，可我沒那么在意，繼續(xù)全身心投入到游戲中。
游戲結(jié)束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了，他把身上翻了個底朝天，就是沒找到。頓時像霜打的茄子——蔫了。他著急地問我：“哎，你有沒有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的時候好象聽到有錢掉的.聲音，應(yīng)該是你的，那應(yīng)該在滑滑梯那里。”可已經(jīng)上課了，他來不及去找了，只好悶悶不樂地回去上課。
一下課，我們腳下生風(fēng)似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開“地毯式”搜索，可是沒見到錢的影子，也問了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺得沒有希望的時候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來，氣喘吁吁地問道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說道：“是的，謝謝你！”原來小朋友一直在這等我們回來找錢，這樣的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
這件事告訴我們，愛心不分年齡，愛心不分大小，只要人人都有愛心，這個世界將會變得更加美好！
身邊的好人好事作文3
我門小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，有點駝背的他干起活來卻一點也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
星期六的下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前晃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切地叫道�！斑�，是你啊！你干什么呀？”王爺爺關(guān)心的問道�！拔易x完書乘車回家�！蔽一卮鸬馈！澳謥砻阑h(huán)境啦？”“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的.小廣告太多，妨礙市容。一來亞運會還有一年半就開幕了，外國人到了我們廣東省，說小了，大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡是個布滿千瘡百孔的佛山，說大了，中國的國際聲望也會如此下跌；二來這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)�，有些江湖郎中，不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視當(dāng)兒戲�！�
作為一個小學(xué)生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發(fā)了我為亞運作貢獻(xiàn)的熱情。
身邊的好人好事作文4
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道�！斑希泅┌�!你來干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道�！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。
一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的'上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。
我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f：“好吧!小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍(lán)，城市會更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊，讓我們一起從小學(xué)會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
身邊的好人好事作文5
正所謂贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！
這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個五十來歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地說：“下樓玩��！”我回答說：“嗯”。我沒走幾步，一個小孩因為不小心從樓梯摔了下來，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說：“他失血過多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型�！睆埓蟛f。醫(yī)生說：“他是ａ型的'，可以輸血。”過了一會一根針插進(jìn)了張大伯的血管，張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過了一會，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來并打電話給他爸媽，張大伯才走。
張大伯離開醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時通紅。
通過這件事，我對張大伯肅然起敬。
身邊的好人好事作文6
我們班好人好事多著呢。
有一次，我的同桌生病了沒來上學(xué)，我想：謝謝老天給我一次做好事的機會，下學(xué)我去給同桌補課老師一定會表揚我的。下學(xué)了我就到同桌的家里去給她補課，我剛推開門看到有許多同學(xué)都在給他補課，這次機會又失去了。
還有一次，上課了我聽見老師一直咳嗽，到了第二天，我就拿著家里的咳嗽藥給老師止咳，當(dāng)我推開辦公室們我又看到老師的桌子上有許許多多的咳嗽藥，不知道是哪位同學(xué)做的好事。這次機會又給失去了。
有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的鎖有點松，我就想如果我要是用塑料墊在鎖上老師一定會來表揚我的。第二天我就按照自己的.想法去做，但是發(fā)現(xiàn)我又被別人占了先機。這次機會又失去了。
我們班做好事的人可真多啊！
身邊的好人好事作文7
我們學(xué)校里有很多好人好事，下面我給大家講講發(fā)生在我們四（4）的好人好事。
其實我們班有很多同學(xué)都愛助人為樂，我要講誰的故事呢？那我就講一講楊浩涵和尹若宇幫助人的故事吧！
有一次上課的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的筆盒忘帶了，這怎么辦呢？正當(dāng)我心急火燎、不知所措的時候，我的同桌尹若宇遞給了我一只鋼筆說：“先用我的吧�！蔽疫B忙感激地說：“謝謝�！边@就是我的`同桌尹若宇，正因為她的樂于助人，才解了我的燃眉之急。
有一次課間的時候，我們都在教室外面玩耍，這時有一位其他班的同學(xué)抱著一摞書一下碰到了楊浩涵的身上，這時書灑了一地，楊浩涵一看，也顧不上身上的疼痛了，趕緊幫那位同學(xué)把書撿了起來，然后和他一起送到了他的班里。
當(dāng)我看到這件事的時候，心想：“我以后一定要向楊浩涵學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好學(xué)生。當(dāng)然，我也希望我們?nèi)５膶W(xué)生都能樂于助人，因為這樣我們整個校園就會更加充滿愛！
身邊的好人好事作文8
我們身邊有許許多多的好人，他們做了很多好事。
記得有一次我和爸媽一起去公園放風(fēng)箏，我和爸爸媽媽玩得正開心，一陣風(fēng)吹過，我們的風(fēng)箏一下子被吹到了樹上。我和爸媽用了許多辦法也沒有把風(fēng)箏給取下來。就在這時，一個大哥哥跑過來說：“我來幫你們吧”，說完他就像一只猴子似的`飛快地爬上了樹，把纏在樹上的風(fēng)箏取了下來。我說：“謝謝”，他微笑著說：“不用謝”，很快就跑走了，這件事我很難忘記。
我也做過好事。記得有一天，我和姐姐出去玩，我在我們小巷里撿了一百元錢，我想這個丟錢的人一定十分的著急，于是我和姐姐就決定，一定要找到失主。我們就等在那里，可是一直不見有人來找，就在我們就要失去信心的時候，看到住在附近的一位叔叔來回在尋找著什么，就過去詢問，果然就是他丟的，叔叔還夸獎我?guī)拙淠亍?/p>
這就是我們身邊的好人好事。
身邊的好人好事作文9
今天上午我正在玩耍，突然一個黑影從我面前閃過，我被嚇了一跳。
原來是一位“不速之客”拍著翅膀闖進(jìn)了我們班，我心里頭想：鳥？不！鳥哪有那么大，是雞！我在心里驚叫著，哪來一只雞？它是如何過來的？它是什么雞？難道是野雞？我心里有了無數(shù)疑問。
這時我們班門里門外擠滿了人，全是看野雞的。有幾個人進(jìn)入班里捉它，他們舉著掃把追起那只野雞來，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機靈了，一會兒往左竄，一會兒往右跑，怎么也抓不住。
突然傳來一個聲音，它好像是國家二級保護(hù)動物。大家安靜了，老師認(rèn)真一看，補充說：“對，它的名字叫白鷴。”大家聽了默默放下掃把，不再追它打它，大家開始想辦法讓它從桌下出來，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那只白鷴，我在門外好奇地透過窗看著，心里滿是感動與溫暖，其實他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的吧。老師也好，同學(xué)也好，我們都是關(guān)愛、保護(hù)動物的有愛心的人，關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出最真實的'一面！
好人有很多種，今天保護(hù)白鷴的人在我眼中就是好人！
身邊的好人好事作文10
好人好事有很多的，有大事也有小事，例如你撿到了錢包，你可能會自己要了這錢包里的錢，也有去交給警察的，可是很少。
我的.一個朋友，她那天走在路上，正走著看到一個錢包，這時，我想她心里也許會有一些貪念，如果是我的話心里或許也會猶豫很久，可是，她沒有這樣做而是堅定的交給了警察叔叔，警察叔叔表揚她做得好。
還有善待身邊小動物的。星期六，我走在小區(qū)的小路上，見一個小孩從樓洞里走出來看到一群鳥，她悄悄走近鳥群大叫一聲，就把鳥兒都嚇飛了，我也被嚇了一跳，我打心底厭惡這種人。她走后，我看到一個大姐姐過來了，她大約十二三歲，身穿一身土黃色衣服，手里拿著一些面包屑，一把一把往空地上撒，然后悄悄躲在花叢后面，不一會兒，那些被嚇飛的鳥兒飛回來了，高興的吃著大姐姐喂的食，此時，大姐姐的嘴角浮起了欣慰的笑。
從這兩件事看來身邊的好人好事有很多，我只舉出了兩個例子，我們要向大姐姐和我那位同學(xué)學(xué)習(xí)，做一位善良、正直的好孩子。
身邊的好人好事作文11
現(xiàn)實中，好人好事無處不在，就說我自己親身經(jīng)歷的一件小事吧！雖說事小，可我記憶最深刻，因為有2元錢的回報。
事情是這樣的，我和往常一樣，坐公交去上學(xué)，上了車我找了個位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望著外面的風(fēng)景，不知過了幾站，車上的人已經(jīng)很擁擠了，我看見 一位老爺爺上了車 ，隨著擁擠的人慢慢地往前移動，看他滿頭的白發(fā)和臉上的皺紋，我就知道這是一位已過60歲的`老人。我就趕緊給老爺爺讓坐，‘爺爺你請坐’，老爺爺點點頭慢慢地坐下了。我就扶著鐵欄桿站著看電視，不知誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看是爺爺，他的手很慢地從口袋里拿出兩元錢，微笑著對我說；‘小孩子，給，給你兩元錢，下車買個面包吃吃，’我趕緊說；‘不用不用，我自己有錢不用啦！’我搖了搖手，老爺爺把錢放回了口袋，嘆了口氣，又好像滿意地點點頭。我離學(xué)校還有三站的時候，老爺爺身后的一位女士說；‘小朋友，后面有個空位，你坐吧！ 我說；不用了，我快要下車了，謝謝’。
我放學(xué)回到家，就把這事給媽媽說了一遍，媽媽夸我做的對，媽媽還說了句送人玫瑰手留余香嗎！我不解地望著媽媽問；‘媽媽你說的啥�。繈寢尶次也欢�，就又解釋給我聽，哦！我知道了，我今天讓位給別人，可是最開心的卻是我自己！
做好人好事的感覺真好，雖然2 元錢我沒要，可是我比得到好多的錢還開心！
身邊的好人好事作文12
藍(lán)天，白云，整齊的林蔭道，青翠的樹木，干凈的地面，朗朗的讀書聲。如果有人要問我，這是哪里的美景？我會自豪地告訴他，這是我們田中——一顆鑲嵌在繁昌縣城中央的碧綠的明珠！
田中歡迎你！歡迎你來看看走走，走進(jìn)校園，整齊的林蔭道，干凈的地面，首先看到的'就是我們七（2）班的責(zé)任區(qū)。
可以毫不夸張的說，無論你哪天，什么時間段，來到我們七（2）班，無論教室還是責(zé)任區(qū)，總是干干凈凈的，每天，我們班的勞動委員高秦瀚帶領(lǐng)我們班同學(xué)認(rèn)真打掃。每天他總是第一個來到責(zé)任區(qū)，清掃檢查完畢最后才離開。地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上淌滿了汗水。門衛(wèi)爺爺和校保安及老師，每次看見干凈的林蔭小道，都會表揚我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
清掃責(zé)任區(qū)，也許不是一件多大的事，但是老師說，只有做好了小事，才有可能做一番大事業(yè)。做好自己的本質(zhì)工作，把我們的校園變的越來越美好是我們每一個田中學(xué)子應(yīng)該做到的大事！在這種環(huán)境里，我們會學(xué)習(xí)更好，能更加茁壯成長！
身邊的好人好事作文13
“小雨，你沒事吧？”“小雨，我去幫你拿紙！”“小雨，我來扶你�！薄慨�(dāng)想起那一天，我的心里充滿了溫暖和感動。
那一天，天空陰沉沉的，總覺得有什么事要發(fā)生。課間，我正坐在教室里看書，忽然，肚子一陣絞痛，我急急起身，向廁所奔去，剛奔到門口，一摸口袋，糟了糟了，忘帶紙了，我立馬“急�；剞D(zhuǎn)”。也不知從哪冒出來一個人，只聽“嘭”的一聲，我們倆來了個“親密接觸”，我的鼻子正巧“親”在了他的手肘上，一股鉆心的疼痛從鼻梁處傳來。我捂著鼻子坐在地上，鼻血如泉一樣，“嘩嘩嘩”地流下來，對面的`同學(xué)不知是嚇到了，還是怎么了，扔下句“對不起”就溜走了。我又痛又氣，不爭氣的眼淚就快掉下來了。
這時，幾個熟悉的聲音在耳旁響起，“小雨，你沒事吧！”這一驚一乍的語調(diào)一聽就是小龍，“哎呀，肯定有事，都流鼻血了！小雨，我去幫你拿紙！”雖然溫柔但臨危不亂，肯定是小包，一聽她說去拿紙，我立刻又想起來自己在肚子痛，我捂著鼻子，掙扎著想起來，早有幾個同學(xué)見狀，風(fēng)馳電掣地跑來，關(guān)切地說：“小雨，我來扶你�！庇钟袔讉�同學(xué)好心地把紙給了我，讓我堵住鼻子，小包拿了紙來，我在同學(xué)的攙扶下，來不及道謝先急急走向廁所。等我解決了個人問題，連忙跑回教室向同學(xué)們道謝：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”
雖然這就是幾分鐘的一件小事，但是同學(xué)們像“天降神兵”一樣出現(xiàn)在我的身邊，讓我感動。
身邊的好人好事作文14
我們班的張奧琪長著一雙水汪汪的小眼睛，她心地善良、單純、可愛，我們都很喜歡她。
記得一次數(shù)學(xué)課上，我只顧偷看小說，沒學(xué)會做題，臨下課時老師說到下節(jié)課檢查作業(yè)。我心里非常后悔，課間，張奧琪見我悶悶不樂，便拿著板凳走過來說；“沒關(guān)系，我來幫你，我正好學(xué)會了。”我面對她的真情激動的說：“不用了，我快學(xué)會了�！彼戳丝次艺f：“我知道你不好意思，沒關(guān)系的，我們都是同學(xué)�！痹谒囊辉賵猿窒挛曳浟�，他非常細(xì)心的'教著我，不時的在我書上指點著，一會兒我學(xué)會了，很高興得對她說：“謝謝你！耽誤你的時間了�！彼f：“沒事，閑著也是閑著�！闭f完便走開了。
下一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來到教室，第一個點了我的名，讓我上黑板做題。我心里忐忑不安，很怕做錯題，我看了看她，她滿臉的期望，我給了他個堅定的眼神，仿佛在說：“相信我，一定能做好的�！痹诤诎迳�，我做完了那道題，下面有43雙眼睛直勾勾的看著我，心里很是緊張，老師看了看對我說：“非常正確，進(jìn)步顯著！”我特別高興。
下課了，她對我笑了笑，我也對她笑了笑，雖然嘴上不說什么，但心里十分感謝她。
她幫助過很多同學(xué)，她做過了很多好事，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊的好人好事作文15
上個星期，我生病了，好幾個下午都請假了，所以語文老師，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，羅廷盛就把當(dāng)天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點多的時候來向我通知我明天要帶什么 上個星期，我生病了，上午來，下午回家休息，整天就像個病貓一樣，無精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從床上爬起來，想：我的.作業(yè)都還沒做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問誰呢？我把電話布拿起來隨便翻了翻幾頁，一看到羅廷盛的電話號碼是5066332。
于是，我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我說：“喂，麻煩您叫一下羅廷盛。”“哦，丁屹啊我就是，你有什么事嗎？”“哦，我是來問作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎？”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。
就這樣，連續(xù)了四天。第二天晚上，十點多了，大家都進(jìn)入了夢想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來的，他還特地來通知我說：“明天記得要帶計算器。”“哦， 知道了，你還沒睡��？”我問�！芭�，睡了，只是一想起這件事，我就打電話給你�！卑�，原來他是為了我才沒睡好覺的，我今天才發(fā)現(xiàn)，羅廷盛這么的負(fù)責(zé)任啊。 如果換成是某一個同學(xué)生病了，還是家里有事，沒辦法來學(xué)校，沒辦法知道作業(yè)，來問我，不知道我有沒有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負(fù)責(zé)任呢？我想我會的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢！
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