真情在人間作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的真情在人間作文，歡迎閱讀與收藏。

真情在人間作文1

　　自古就有一句話(huà)“人間自有真情在�！倍�我想說(shuō)：“真情何止在人間？”為什么這么說(shuō)呢？還要從我親眼目睹的一件事說(shuō)起……

　　大概在幾年前，我和幾個(gè)小朋友在門(mén)前馬路旁的沙堆玩兒。突然，從馬路上汽車(chē)的急剎聲，隨后就聽(tīng)到“砰”的一聲響。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，一直大黃狗直挺挺的躺在血泊之中，一輛黑色的小轎車(chē)停在一邊兒。不一會(huì)兒，轎車(chē)的主人——一個(gè)人穿著西裝的叔叔急忙下了車(chē)，我想：他一定要將大黃狗送去救治，可不會(huì)像其他的司機(jī)，早就逃之夭夭了。可沒(méi)想到，叔叔徑直繞過(guò)了狗，查看汽車(chē)有沒(méi)有受損，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大礙后，他又上了車(chē)。汽車(chē)還沒(méi)有發(fā)動(dòng)，這時(shí)，從路邊又躥出一只大黃狗，發(fā)了瘋似的朝汽車(chē)吼叫，然后又朝那只已經(jīng)沒(méi)有生命跡象的狗撲去，不停地舔著它的傷口，發(fā)出低低的'嗚鳴聲。不管司機(jī)探出腦袋怎么罵它，驅(qū)趕它，不管鳴笛聲怎么響起，就算車(chē)子向前挪一下，甚至司機(jī)走下車(chē)了，撿起一根棍子，不停的驅(qū)趕，敲打它，它也不肯離去。似乎對(duì)同伴的慘死悲痛不已，對(duì)人類(lèi)絕情悲憤不已，不相信地上的同伴已經(jīng)離去。僵持了好一會(huì)兒，大黃狗似乎已經(jīng)接受了這個(gè)事實(shí)，眼前的同伴，已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡，再也不會(huì)醒來(lái)了。它不聲不響地臥在同伴的旁邊，絕望的閉上了眼睛。汽車(chē)司機(jī)不耐煩了，“轟”地一腳油門(mén)，汽車(chē)絕塵而去，兩只大黃狗安靜的臥在馬路中央……

　　幾分鐘后，附近的一位獸醫(yī)老爺爺走了過(guò)來(lái)，他傷心地?fù)u搖頭，輕輕的抱起了兩只大黃狗朝山上走去……

　　后來(lái)，我再也沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)前路過(guò)那兩個(gè)黃色的形影不離的身影。現(xiàn)在，我一想到那兩只大黃狗，就想到那個(gè)叔叔，外表很斯文，內(nèi)心卻是多么的冷酷，讓人害怕。

　　誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物和人不一樣？它們也有感情，它們也重感情。真情何止人間在！

真情在人間作文2

　　有些人總是認(rèn)為社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，殘酷的。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。其實(shí)愛(ài)就包含在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事中。

　　有一次我騎自行車(chē)去學(xué)校，過(guò)馬路時(shí)一輛摩托車(chē)忽然向我疾馳而來(lái)，我就摔在了地上。等我回過(guò)神來(lái)肇事司機(jī)早已逃之夭夭了。我站起來(lái)，檢查了一下身體，還好只是手掌擦傷了而已，真是不幸中的萬(wàn)幸��！我看了看手表，還有十多分鐘就要上課了。我想：如果走路去學(xué)校的話(huà)應(yīng)該還來(lái)得及，可是這自行車(chē)怎

　　在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛(ài)的例子，如小女孩扶老奶奶過(guò)馬路，同班同學(xué)為缺課的同學(xué)輔導(dǎo)，好心人帶迷路的'小孩回家…么處理呢？這時(shí)路邊那個(gè)百貨店的阿姨走出來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你的自行車(chē)就先擱我這兒吧。現(xiàn)在的人真是沒(méi)道德，撞了人不賠錢(qián)就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早點(diǎn)出來(lái)啊，肯定能幫你抓住他�！蔽抑x過(guò)那位阿姨后就趕緊跑去學(xué)校，我想：要是沒(méi)有那位阿姨我又該怎么辦呢？

　　看吧，只要你能夠用心的去感受，去體會(huì)，去留意身邊的每一件小小的事情。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中雖有自私自利，損人利己的丑惡行為，但大多數(shù)人都是有很富有愛(ài)心的，“愛(ài)”無(wú)處不在。讓我們用行動(dòng)給社會(huì)帶來(lái)更多的愛(ài)，把丑惡的行為打敗在現(xiàn)實(shí)中巴吧！

真情在人間作文3

　　我在學(xué)校有許多同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，但是，那些所謂的關(guān)心有時(shí)候都是虛假的�？墒牵�我覺(jué)得我們班的班長(zhǎng)是出自于內(nèi)心來(lái)表示她對(duì)你的關(guān)心，而且，她還是一位樂(lè)于助人的人。為什么這樣說(shuō)呢？就讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧！

　　有一次，我可能是著涼了，有點(diǎn)不舒服，但是我又沒(méi)有告訴我家里人，因?yàn)槲遗滤麄儞?dān)心。

　　去到學(xué)校不久，上課鈴就響了起來(lái)。老師走進(jìn)了教室，我卻迷迷糊糊的'在老師的話(huà)語(yǔ)中睡著了。我和我們班的班長(zhǎng)是同桌，她見(jiàn)到我這樣有點(diǎn)不對(duì)勁，因?yàn)槲疑险n從來(lái)都是不睡覺(jué)的，她還是不放心，便摸摸我的額頭，可是她摸了兩次都覺(jué)得我沒(méi)有發(fā)燒。突然，教室里一聲響，我把昨天和今天吃的飯菜全部吐了出來(lái)，老師見(jiàn)到我這樣便著急地問(wèn)：“怎么了這是？咋吐了？哪個(gè)人去拿把掃帚，把這地方掃一掃��？”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)便急忙閃躲，班長(zhǎng)看見(jiàn)這情形，便主動(dòng)去拿了一把，掃了掃，掃到一半時(shí)，一位同學(xué)卻說(shuō)：“班長(zhǎng)你不是吧？她吐得這么臭就算了，你還去幫她掃啊？”掃完之后，班長(zhǎng)又對(duì)我說(shuō)：“晚上我去你家?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課吧？看你睡了一節(jié)課，應(yīng)該是不知道老師在講什么了，等到考試會(huì)考不好的”。我只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　突然我又問(wèn)了一句：“班長(zhǎng)�。∧銥槭裁床话阉麄儾粫�(huì)做的題目給他們看看呢？”

　　“這你就不懂了，要是我給他們看了，他們就會(huì)一而再再而三的想我給他們看答案，這樣，他們就不肯動(dòng)腦筋。我這樣做只會(huì)害了他們自己的。我家雖然不富有，不像你們那樣想要有什么就有什么，但是我從來(lái)都不奢求什么，可以像現(xiàn)在這樣坐在教室里聽(tīng)老師講課文對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一件很快樂(lè)的事情了。我之所以那么認(rèn)真學(xué)習(xí)，一是因?yàn)槲沂菫榱宋易约旱膶��?lái)；二是因?yàn)槲也幌肟吹轿业母改改敲葱量唷ｋm然這個(gè)愿望還離我很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)不屑一顧的去追尋……”

真情在人間作文4

　　關(guān)愛(ài)，在人間無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)能讓人間充滿(mǎn)溫暖，讓人間變得更加和諧！

　　記得有一次，那時(shí)在山村上學(xué)，一天下午放學(xué)下起了暴雨，我又沒(méi)有帶傘，我就在學(xué)校等雨停，可是等了二十多分鐘，雨不但沒(méi)有停，反而下的更大了，我用書(shū)包蓋住頭往屋檐下跑，結(jié)果一不小心踩到了泥巴上摔了一跤，褲子全摔濕了。我躲在屋檐下，冷的我瑟瑟發(fā)抖，蜷縮成一團(tuán)。我又冷又餓，感覺(jué)自己像乞丐！我蹲在那兒，看著別人從這兒經(jīng)過(guò)，可一個(gè)個(gè)只看了一眼就走了。我正失望之際，走過(guò)了一個(gè)陌生的老爺爺，那老爺爺慈祥的'望著我，朝我走過(guò)來(lái)。我心里特別害怕；他是誰(shuí)/？為什么要盯著我，是不是壞人？我管不了什么，準(zhǔn)備溜之大吉時(shí)，老人叫住了我：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘呀？你家住哪里呀？”我停下腳步，把住址告訴了他，沒(méi)想到他居然把傘送給了我，還給我鞋上綁了稻草，為了防止走路滑到。老爺爺說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在快點(diǎn)回家，小心看路，別摔跤了，雨這么大一定要把傘打住，回家后把濕衣服換了，別生病了”！我對(duì)老爺爺說(shuō)了聲謝謝！

　　我打著雨傘往家里走去，我回頭望了望那位老爺爺，他還在用那慈祥的眼神望著我！

　　我邊走邊想，‘那位老爺爺真善良，太關(guān)心我了，以后有機(jī)會(huì)我要回報(bào)他。我走著走著就遇到了來(lái)接我的媽媽?zhuān)�我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽問(wèn)“這是誰(shuí)的傘”？我告訴她是一位老爺爺?shù)模�他把他唯一的雨傘給了我，自己卻要淋雨回家。

　　媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“人間果有真情在！”

　　關(guān)愛(ài)，在人間處處都有，關(guān)愛(ài)能讓人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能讓人間變得溫暖。

　　人間自有真情在！

真情在人間作文5

　　愛(ài)，是一陣溫暖的春風(fēng)。愛(ài)是人類(lèi)最珍貴的情感。愛(ài)是冬雪中那紅紅的太陽(yáng)。愛(ài)，是一束光光，一束穿透黑夜的光！

　　當(dāng)災(zāi)難痛苦陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)，人們?cè)诰薮蟮臑?zāi)難前是那么弱小，無(wú)助。而那些人，那些為受難的人送去希望，送去溫暖的人，他們是天使，是最純潔最善良的天使。正是有了天使的真情的傳遞，才使得災(zāi)難中的人有了活下來(lái)的信念，使得孤獨(dú)的老人不再孤獨(dú)，使得人間的一切變得更美好。

　　周賢，20xx年3月，由她創(chuàng)辦的善淘網(wǎng)登錄網(wǎng)頁(yè)。善淘網(wǎng)是一家慈善商店，用賺來(lái)的錢(qián)捐給盲人。20xx年3月25日，善淘網(wǎng)成功舉辦了一項(xiàng)活動(dòng)——黑色凝視，教盲人學(xué)攝影。這項(xiàng)活動(dòng)讓盲人拓展了心的視野。讓盲人擁有了一次認(rèn)識(shí)體驗(yàn)。

　　謝靜怡，橫港小學(xué)一名普通女生，不幸得了白血病。銅陵日?qǐng)?bào)社組織了一次有意義的活動(dòng)，為她籌集善款，并發(fā)動(dòng)全市小學(xué)生每人給她折一對(duì)千紙鶴，寫(xiě)上自己的祝福。雖是一只小小的千紙鶴，但是每一只千紙鶴都承載著一個(gè)愿望，每一只千紙鶴上都承載者大家滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。報(bào)社還組織校園小記者去看望她，這對(duì)病中的她來(lái)說(shuō)是最好的心靈良藥，最大的精神鼓勵(lì)。

　　“讓老人有尊嚴(yán)地生活”，這是照護(hù)員楊叢飛的畢生奮斗的事業(yè)。湖北慈愛(ài)嘉居家護(hù)理服務(wù)有限公司的`一名照護(hù)員，27歲的楊叢飛用真誠(chéng)細(xì)心和專(zhuān)業(yè)護(hù)理技能，贏得了老人們的喜愛(ài)。為記憶力衰退的老人做護(hù)理 ，給老人剪指甲、穿襪子，每一樣楊叢飛都不含糊。 20xx年，楊叢飛從大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，便從事護(hù)理工作，至今已有5年。去年，楊叢飛從醫(yī)院護(hù)士的崗位轉(zhuǎn)入從事居家護(hù)理，上門(mén)為患病老人服務(wù)。楊叢飛說(shuō)：“護(hù)士是一個(gè)崇高的職業(yè)，上門(mén)為老人護(hù)理，更像是閱讀一部百科全書(shū)。我喜歡這個(gè)職業(yè)。”

　　當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，馬上就想要和你一起分享；當(dāng)我受傷時(shí)，馬上就想起你溫暖的懷抱；當(dāng)我旅行時(shí)，帶給你最美好的記憶。人間自有真情在！我們生活在天使的羽翼下，感受著天使的真情。我們還要將這真情鏈接，化為一種力量在人間蔓延、蔓延……

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