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愛(ài)河的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)河的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)河的作文1
永浴愛(ài)河吧！——題記
春風(fēng)，揚(yáng)起你我思緒；夏雨，打濕孤單的屋檐；秋霜，飄落懷想的紅葉；冬雪，期待全新的一年。生活處處都有愛(ài)！
愛(ài)那“人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣”的哲理；想那“慈母手中線，游子身上衣”的情懷；戀那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)總是在我身邊上演！
父愛(ài)總是嚴(yán)厲的哲理。跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。又是一個(gè)晴朗的一天，又是一個(gè)痛苦的時(shí)刻。早早的，父親就叫我起床進(jìn)行一項(xiàng)圣神而又艱巨的任務(wù)——晨跑。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始踏上“艱苦的旅程”。本來(lái)還精神抖擻，不一會(huì)兒就像焉了的茄子——沒(méi)氣了。父親不斷鼓勵(lì)我，嚴(yán)厲的眼神告訴我：堅(jiān)持！向前！努力！于是我鼓起勇氣，不斷向前沖刺，駛向那看似遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。
過(guò)了許久，我又開(kāi)始泄氣了，父親就給我講故事——名醫(yī)龐安耳聾行醫(yī)，司馬遷遭遇宮刑終寫(xiě)成了《史記》，張海迪、霍金也不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
對(duì)呀！是應(yīng)該在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)持。面對(duì)漆黑的夜晚，要想到旭日東升的美好；面對(duì)寒冷的`冬季，要想到冰封千里的壯觀；面對(duì)洶涌的大海，要想到乘風(fēng)破浪的豪邁。人決不能灰心于困難。
父愛(ài)是海中的船標(biāo)燈，母愛(ài)不也是這樣？母愛(ài)總是深切的關(guān)懷。
有人說(shuō)母愛(ài)是一杯蜂蜜，越品越甜；有人說(shuō)母愛(ài)是一首詩(shī)，越讀越美。我說(shuō)母愛(ài)是寒冬中的一碗面，越吃越香。上學(xué)時(shí)總是不喜歡吃早飯，媽媽也總是提醒我。
有一次，我因?yàn)橐t到了而不能吃飯，媽媽就和我生氣了，最后我只好乖乖就范，把那一大碗面吃下去。
母愛(ài)能收容每一塊巖石，不論其大小，故能雄偉壯觀；母愛(ài)能收容每一朵浪花，不論其清濁，故能浩瀚無(wú)涯！
母愛(ài)是冬天里的棉襖，友愛(ài)更加美好。友愛(ài)總是溫暖的問(wèn)候。
生活中，除了父愛(ài)、母愛(ài)，還有友愛(ài)。真正的友誼是不會(huì)被詭計(jì)多端的陰風(fēng)吹到，不會(huì)被天災(zāi)****的霹靂擊退，不會(huì)被貧困潦倒的寒霜而膽怯！
真誠(chéng)的友誼是用衷心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用理解去呵護(hù)，而我正有這樣的肥料！
生活中，有許多愛(ài)我的人，就讓我永遠(yuǎn)沐浴在綿綿悠長(zhǎng)的愛(ài)河之中吧！
愛(ài)河的作文2
人皆非草木，人世間處處都充滿愛(ài)，愛(ài)就像水一樣，缺一不可，愛(ài)在宇宙來(lái)回穿梭……
20xx0607這一天，成為了高考學(xué)生做戰(zhàn)的日子，考場(chǎng)內(nèi)外都熱鬧非凡，場(chǎng)外充滿著期望，場(chǎng)內(nèi)做出最后拼搏……考場(chǎng)內(nèi)外可以看見(jiàn)平日忙的不可開(kāi)交的父母身影，戰(zhàn)士們?cè)诟改傅淖o(hù)送下來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，到處都停放這名貴的小車(chē)最差的也就是摩托車(chē)了……家長(zhǎng)們?cè)诹胰障碌群颍M管天氣多么的炎熱，汗水如水龍頭一樣嘩嘩的落下，早已汗流浹背……考生都進(jìn)入了試室了，考試也意味著開(kāi)始了，微弱的剩余從后面?zhèn)鱽?lái)，隱約聽(tīng)見(jiàn)“等等，先別關(guān)門(mén)”回過(guò)頭只見(jiàn)是位騎著三輪車(chē)的已汗流浹背的六五十歲的老漢，人們從心里想“啊，不是吧，這么老了還來(lái)考試”當(dāng)車(chē)子慢慢移近的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)車(chē)后座著腳里有傷的青少年，從哪青少年眼里可以看出是多么急迫，在烈日下父子倆黝黑的臉?lè)瓷渲饷�，那是農(nóng)民的特征，此時(shí)考鐘響了，學(xué)校大門(mén)隨之關(guān)閉，老漢更著急了，拼命的踩呀踩，可還是來(lái)不及了，老漢心灰了，希望校警位他開(kāi)一下門(mén)，可校警也是按規(guī)章辦事，‘啊’全場(chǎng)發(fā)出了尖叫，老漢居然跪了下來(lái)所有的人再次驚呆了，此時(shí)在車(chē)上的兒子由于激動(dòng)想把父親拉起就從車(chē)上摔了下來(lái)。老漢連滾帶爬的去把兒子扶起，只聽(tīng)見(jiàn)兒子說(shuō)：“爸，你就別求了，別這樣，最多我不考了，不要再那么辛苦了，伱為我付出的已經(jīng)夠多了”此時(shí)的兒子已經(jīng)成了淚娃了，老漢顫抖這說(shuō)：“不，兒子你是我的'驕傲，我都這么大歲數(shù)了，這算不了什么，只要為了你我什么都不在乎，考大學(xué)是你的心愿，都怪我要不是我沒(méi)有用為了賺哪幾塊錢(qián)也不會(huì)遲到，都怪我……”啪的一聲在老漢的臉上響起，當(dāng)?shù)诙拼蛳氯サ臅r(shí)候，且給兒子攔住了，兩人對(duì)視了就相抱在一起，哪哭聲是那樣的滲人心脾呀……此時(shí)此刻，周?chē)娜硕悸湎铝藴I，哪校警也被眼前的父子深深的感動(dòng)了，不顧一切的違反了自己的規(guī)章，還給他們當(dāng)了說(shuō)客，幫青少年進(jìn)入了考室……后來(lái)才知，哪父子是住在貧困的農(nóng)村的，每天都靠著撿破爛來(lái)維持生計(jì)，就在考試前一個(gè)月，兒子被一輛醉酒司機(jī)撞沒(méi)了他的雙腳，哪事主也逃之夭夭，找不到賠款，兒子一直成績(jī)很好一直保送義務(wù)教育，父子倆一直相依為命……
只要世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)哎時(shí)間將會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)河的作文3
笑談人生，是滿滿的幸福；苦談人生，是口角的酸澀�！}記
是寒風(fēng)，是飛雪，激起了人們心中隱匿的真情。
是身軀，是血液，鑄成了堅(jiān)不可摧的愛(ài)心長(zhǎng)城。
無(wú)論近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天邊，只要有真心呼喚，人們就把心兒連，手兒牽。
小愛(ài)得以治家，大愛(ài)得以治國(guó)，正是由于這兩種愛(ài)的融合，才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡，一個(gè)個(gè)就在身邊的傳奇。
回首，是抗洪澇之災(zāi)，是抗非典之戰(zhàn)，是抗冰雪之襲，是抗地震之�！恳粋�(gè)事跡都傳頌著中華民族團(tuán)結(jié)的巨大力量。
如今，是最美戰(zhàn)士，是最美司機(jī)，是最美教師，是最美媽媽……在騰飛的中國(guó)內(nèi)部是感天動(dòng)地的真情相伴。
天下無(wú)愛(ài)，怎會(huì)有溫暖的世間？天下無(wú)愛(ài)，又怎會(huì)有光明的世界？
任落葉殘傷，漾起悲傷的旋律；看真愛(ài)重來(lái)，彌漫花般的氣息。在你我心中，始終都有一種愛(ài)，在悄然流淌。
世界在變，而真心不換。在社會(huì)的各個(gè)角落，總能聞到愛(ài)的芳香。公交車(chē)上，為老人讓座之風(fēng)似已形成；過(guò)馬路時(shí)，助盲人過(guò)路之事不勝枚舉；敬老院內(nèi)，是孩子們的一片熱情與歡笑……這些現(xiàn)象不也顯示了顯示了一種美德嗎？不正是大家需要學(xué)習(xí)的嗎？
作為一名在校學(xué)生，則更應(yīng)該擁有良好的行風(fēng)。我們要時(shí)刻想著一種行為所造成的影響是好是壞，因?yàn)槲覀兪羌w的一員，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的一員，因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女，是國(guó)家的未來(lái)，代表著國(guó)家的形象，我們要為學(xué)校爭(zhēng)光，要為國(guó)家爭(zhēng)光。扶危濟(jì)困是每個(gè)人都應(yīng)有的意識(shí)和品德，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，何樂(lè)而不為？
漫步于愛(ài)之河畔，聆聽(tīng)愛(ài)之樂(lè)曲，縱享愛(ài)之喜悅。我們是學(xué)生，就要承擔(dān)起作為學(xué)生的.責(zé)任，履行學(xué)生的義務(wù)。我們要立志愛(ài)校愛(ài)國(guó)，我們要傳播愛(ài)的種子，讓它不斷成長(zhǎng)，定有一日，愛(ài)之花的芳香會(huì)彌漫校園、社會(huì)、國(guó)家乃至世界，讓“真、善、美”成為人間的主題曲。
春天的愛(ài)之雨水必然會(huì)收獲秋天的愛(ài)之果實(shí)。讓我們心連心，手牽手共同營(yíng)造“真愛(ài)永隨”的氛圍，使我們的學(xué)校更加生氣、迷人，使我們的國(guó)家涌現(xiàn)一批“最美學(xué)生”。
那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)將會(huì)聚流成一條永不停息、流淌于中華大地的愛(ài)河�！笥�
愛(ài)河的作文4
河南，是一塊被戲曲浸潤(rùn)的厚土，戲已經(jīng)融入了那里人的生活，戲是他們生命的一部分。
我的奶奶就是一個(gè)這樣的人，家里沒(méi)有電視，她就跑到鄰村去看戲，一去就是十幾里，各地的廟會(huì)她都去看。我的叔叔，我的爸爸，我的......，所有我知道的河南人都非常熱愛(ài)豫劇。
然而豫劇對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻沒(méi)有多大的感情。它的唱段方言極重，臺(tái)上三五步就走遍全天下，二三人就代表百萬(wàn)大軍，這便使我覺(jué)得豫劇很不真實(shí)，所以我不怎么喜歡它，這種情感一直在我的心中存在。不過(guò)，前幾天我與同學(xué)們一起欣賞河南豫劇《花木蘭》選段，卻徹底地改變了我的情感。
屏幕慢慢地顯示出來(lái)了，豫劇的奏樂(lè)也響起來(lái)了，一位女子出現(xiàn)了，張目嗔視，唱到：“劉大哥講話，理太偏......”全是河南方言，同學(xué)們都不以為然，有說(shuō)笑的`，有打鬧的，只有我一個(gè)人在心里默默跟唱著，我第一次感受到了河南豫劇的旋律美，我竟然有點(diǎn)兒愛(ài)上河南豫劇了！“為什么呢？這明明就是我在家鄉(xiāng)聽(tīng)到的唱段啊！”我在內(nèi)心反復(fù)地問(wèn)自己，反復(fù)地思考著。也許這是在異地聽(tīng)?wèi)虻奶厥夥磻?yīng)吧，也許我的情感在某一時(shí)間段突然改變了，也許是周?chē)沫h(huán)境問(wèn)題吧？
聽(tīng)完了豫劇，緊接著便開(kāi)始放黃梅戲了（黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣），但我的思緒仍沒(méi)有收回來(lái)。驀然，全場(chǎng)一片唱和的歌聲：“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，綠樹(shù)青山帶笑顏......”我抬頭一看，全班女生和男生都唱起來(lái)了，全班看戲達(dá)到了高潮，同學(xué)們聲音如雷，熱情如火。
而我卻感到陷入一片孤寂，全場(chǎng)就我一個(gè)人成為局外人。我來(lái)到神農(nóng)架這么多年，第一次感受到了孤單。孤單從四面襲來(lái)，我此刻的內(nèi)心是復(fù)雜的，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，既夾雜著孤獨(dú)的寂寞，又有對(duì)故鄉(xiāng)的思念。不禁使我想起岑參的詩(shī)句：“故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)抱平安�！碑�(dāng)年的岑參可以“傳語(yǔ)”以表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，而今的我呢？一瞬間，我恍然明白我為什么會(huì)突然之間喜歡上了豫劇！那么，就用對(duì)豫劇的愛(ài)來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)的情感吧。
此時(shí)，此刻，此地，我只想說(shuō)，我是自豪的河南人，我熱愛(ài)河南優(yōu)美的豫劇！
愛(ài)河的作文5
人皆非草木，人世間處處都充滿愛(ài)，愛(ài)就像水一樣，缺一不可，愛(ài)在宇宙來(lái)回穿梭……20110607這一天，成為了高考學(xué)生做戰(zhàn)的日子，考場(chǎng)內(nèi)外都熱鬧非凡，場(chǎng)外充滿著期望，場(chǎng)內(nèi)做出最后拼搏……考場(chǎng)內(nèi)外可以看見(jiàn)平日忙的不可開(kāi)交的父母身影，戰(zhàn)士們?cè)诟改傅淖o(hù)送下來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，到處都停放這名貴的小車(chē)最差的也就是摩托車(chē)了……家長(zhǎng)們?cè)诹胰障碌群�，盡管天氣多么的炎熱，汗水如水龍頭一樣嘩嘩的落下，早已汗流浹背……考生都進(jìn)入了試室了，考試也意味著開(kāi)始了，微弱的剩余從后面?zhèn)鱽?lái)，隱約聽(tīng)見(jiàn)“等等，先別關(guān)門(mén)”回過(guò)頭只見(jiàn)是位騎著三輪車(chē)的已汗流浹背的六五十歲的老漢，人們從心里想“啊，不是吧，這么老了還來(lái)考試”當(dāng)車(chē)子慢慢移近的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)車(chē)后座著腳里有傷的青少年，從哪青少年眼里可以看出是多么急迫，在烈日下父子倆黝黑的臉?lè)瓷渲饷ⅲ鞘寝r(nóng)民的特征。
此時(shí)考鐘響了，學(xué)校大門(mén)隨之關(guān)閉，老漢更著急了，拼命的踩呀踩，可還是來(lái)不及了，老漢心灰了，希望校警位他開(kāi)一下門(mén)，可校警也是按規(guī)章辦事，‘啊’全場(chǎng)發(fā)出了尖叫，老漢居然跪了下來(lái)所有的人再次驚呆了，此時(shí)在車(chē)上的.兒子由于激動(dòng)想把父親拉起就從車(chē)上摔了下來(lái)。
老漢連滾帶爬的去把兒子扶起，只聽(tīng)見(jiàn)兒子說(shuō)：“爸，你就別求了，別這樣，最多我不考了，不要再那么辛苦了，伱為我付出的已經(jīng)夠多了”此時(shí)的兒子已經(jīng)成了淚娃了，老漢顫抖這說(shuō)：“不，兒子你是我的驕傲，我都這么大歲數(shù)了，這算不了什么，只要為了你我什么都不在乎，考大學(xué)是你的心愿，都怪我要不是我沒(méi)有用為了賺哪幾塊錢(qián)也不會(huì)遲到，都怪我……”啪的一聲在老漢的臉上響起，當(dāng)?shù)诙拼蛳氯サ臅r(shí)候，且給兒子攔住了，兩人對(duì)視了就相抱在一起，哪哭聲是那樣的滲人心脾呀……此時(shí)此刻，周?chē)娜硕悸湎铝藴I，哪校警也被眼前的父子深深的感動(dòng)了，不顧一切的違反了自己的規(guī)章，還給他們當(dāng)了說(shuō)客，幫青少年進(jìn)入了考室……后來(lái)才知，哪父子是住在貧困的農(nóng)村的，每天都靠著撿破爛來(lái)維持生計(jì)，就在考試前一個(gè)月，兒子被一輛醉酒司機(jī)撞沒(méi)了他的雙腳，哪事主也逃之夭夭，找不到賠款，兒子一直成績(jī)很好一直保送義務(wù)教育，父子倆一直相依為命……只要世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)哎時(shí)間將會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)河的作文6
人皆非草木，人世間處處都充滿愛(ài)，愛(ài)就像水一樣，缺一不可，愛(ài)在宇宙來(lái)回穿梭20110607這一天，成為了高考學(xué)生做戰(zhàn)的日子，考場(chǎng)內(nèi)外都熱鬧非凡，場(chǎng)外充滿著期望，場(chǎng)內(nèi)做出最后拼搏考場(chǎng)內(nèi)外可以看見(jiàn)平日忙的不可開(kāi)交的父母身影，戰(zhàn)士們?cè)诟改傅淖o(hù)送下來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，到處都停放這名貴的小車(chē)最差的也就是摩托車(chē)了家長(zhǎng)們?cè)诹胰障碌群�，盡管天氣多么的炎熱，汗水如水龍頭一樣嘩嘩的落下，早已汗流浹背考生都進(jìn)入了試室了，考試也意味著開(kāi)始了，微弱的剩余從后面?zhèn)鱽?lái)，隱約聽(tīng)見(jiàn)等等，先別關(guān)門(mén)回過(guò)頭只見(jiàn)是位騎著三輪車(chē)的已汗流浹背的六五十歲的老漢，人們從心里想啊，不是吧，這么老了還來(lái)考試當(dāng)車(chē)子慢慢移近的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)車(chē)后座著腳里有傷的青少年，從哪青少年眼里可以看出是多么急迫，在烈日下父子倆黝黑的臉?lè)瓷渲饷ⅲ鞘寝r(nóng)民的特征，此時(shí)考鐘響了，學(xué)校大門(mén)隨之關(guān)閉，老漢更著急了，拼命的踩呀踩，可還是來(lái)不及了，老漢心灰了，希望校警位他開(kāi)一下門(mén)，可校警也是按規(guī)章辦事，‘啊’全場(chǎng)發(fā)出了尖叫，老漢居然跪了下來(lái)所有的人再次驚呆了，此時(shí)在車(chē)上的兒子由于激動(dòng)想把父親拉起就從車(chē)上摔了下來(lái)。
老漢連滾帶爬的去把兒子扶起，只聽(tīng)見(jiàn)兒子說(shuō)：爸，你就別求了，別這樣，最多我不考了，不要再那么辛苦了，伱為我付出的已經(jīng)夠多了此時(shí)的兒子已經(jīng)成了淚娃了，老漢顫抖這說(shuō)：不，兒子你是我的驕傲，我都這么大歲數(shù)了，這算不了什么，只要為了你我什么都不在乎，考大學(xué)是你的心愿，都怪我要不是我沒(méi)有用為了賺哪幾塊錢(qián)也不會(huì)遲到，都怪我啪的一聲在老漢的臉上響起，當(dāng)?shù)诙拼蛳氯サ臅r(shí)候，且給兒子攔住了，兩人對(duì)視了就相抱在一起，哪哭聲是那樣的`滲人心脾呀此時(shí)此刻，周?chē)娜硕悸湎铝藴I，哪校警也被眼前的父子深深的感動(dòng)了，不顧一切的違反了自己的規(guī)章，還給他們當(dāng)了說(shuō)客，幫青少年進(jìn)入了考室后來(lái)才知，哪父子是住在貧困的農(nóng)村的，每天都靠著撿破爛來(lái)維持生計(jì)，就在考試前一個(gè)月，兒子被一輛醉酒司機(jī)撞沒(méi)了他的雙腳，哪事主也逃之夭夭，找不到賠款，兒子一直成績(jī)很好一直保送義務(wù)教育，父子倆一直相依為命只要世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)哎時(shí)間將會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)河的作文7
在我的生活中，有很多的人會(huì)“河?xùn)|獅吼”這武林絕學(xué)，現(xiàn)在我就向你介紹幾位“武林高手”。
河?xùn)|獅吼第一重：我一不小心上課走了神，“X＝……”，老師講到這突然停下，“丁希城！”同學(xué)們笑了：“X=丁希城！哈哈哈！”突然感到有些尷尬，還是老師打了圓場(chǎng)：“繼續(xù)聽(tīng)課！”到了下課，老師又找到我小聲地談著話，當(dāng)上了課又會(huì)恢復(fù)嚴(yán)厲的“面具”。如果我們?nèi)嗤瑢W(xué)都分散了注意力，老師就會(huì)用小游戲和笑話“鉤”回來(lái)。特點(diǎn)：變化多端。
河?xùn)|獅吼第二重：“快點(diǎn)交作業(yè)，不然我就找老師了！”科代表向我吼道。我小聲說(shuō)：“今天我忘帶了，幫忙通融一下，今天薯片我請(qǐng)客，OK？”科代表冷笑了一聲，笑的我雞皮疙瘩掉了一地，接著他90分貝的噪音向我吼道：“沒(méi)可能！”吼完便走向了老師，只留下我呆若木雞地坐在那里。特點(diǎn)：冰涼刺骨。
河?xùn)|獅吼第三重：起床后，“今天，吃完早飯就疊一疊被子，接著寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，最后再做完我們布置的作業(yè)，等我們回來(lái)還要檢查的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就已經(jīng)打斷了她的話：“我知道了！”邊說(shuō)邊開(kāi)起MP4，并把聲音調(diào)到最大，做好“防御準(zhǔn)備”�！拔疫@是為你好�。溃＃ぃィ蓿Α粒ǎ� 河?xùn)|獅吼第三重果然厲害，我已經(jīng)使出最大的防御招數(shù)，卻無(wú)濟(jì)于事，完完全全地把歌聲壓下去了，我只好乖乖地去執(zhí)行。特點(diǎn)：滔滔不絕。
河?xùn)|獅吼第四重（又名太極獅吼功）：我寫(xiě)完作業(yè)去看課外書(shū)，爸爸走過(guò)來(lái)厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)允許的，誰(shuí)同意的，誰(shuí)批準(zhǔn)的？”“我允許的，我同意的，我批準(zhǔn)的！”我反駁。這時(shí)爸爸換了一種態(tài)度說(shuō)：“現(xiàn)在你們這一代的學(xué)生要多多做練習(xí)，我以前一做就是十幾張草稿紙。你也應(yīng)該這樣�！薄罢l(shuí)說(shuō)的我不行，我做給你看！”我大聲說(shuō)。每次等我“清醒”的時(shí)候，真的做了十幾張草稿紙，隨之換來(lái)的是高分的`成績(jī)。我曾經(jīng)要爸爸換一種方法來(lái)“催眠”，可他怎么說(shuō)？“招數(shù)不怕舊，只要管用就行。” 太極獅吼功的特點(diǎn)：軟硬兼施。
我漸漸地喜歡上了河?xùn)|獅吼，因?yàn)樵?jīng)有一位師長(zhǎng)李云龍說(shuō)過(guò)：“好的神槍手是用子彈喂出來(lái)的�！倍液玫牧�(xí)慣是“吼”出來(lái)的！現(xiàn)在要好好把握河?xùn)|獅吼，否則等你需要“吼”的時(shí)候，已經(jīng)晚了！
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