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寫(xiě)一個(gè)勤勞的人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)一個(gè)勤勞的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)一個(gè)勤勞的人作文1
蜜蜂，是一種很勤勞的昆蟲(chóng)，它默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我們班里的一位同學(xué)就像蜜蜂一樣，每天在為班級(jí)辛勤地勞動(dòng)著。
這位同學(xué)是個(gè)男生，胖胖的，戴著一副眼鏡。他的抽屜簡(jiǎn)直就是哆啦A夢(mèng)的百寶袋，想要什么就有什么。老師要拆快遞，他馬上從抽屜里拿出一把剪刀，跑去給老師拆快遞了；要是有同學(xué)的桌椅螺絲松動(dòng)了，他馬上從抽屜里拿出一個(gè)扳手，跑去修了反正，他的抽屜里應(yīng)有盡有。
在一次大掃除中，我來(lái)不及安排更多的.人來(lái)進(jìn)行其他工作了，他二話不說(shuō)就開(kāi)始干活了，自己在忙，別人要找他幫忙，也從不推辭。在拖地時(shí)，他如果看到地上有臟的，就會(huì)不辭辛苦地去調(diào)配清潔劑，來(lái)清除地上的污漬。
他做事很負(fù)責(zé)，如果衛(wèi)生沒(méi)打掃干凈，老師在批評(píng)那些同學(xué)時(shí)，他總會(huì)挺身而出：老師，地面沒(méi)掃干凈，是我的責(zé)任，您不要責(zé)怪同學(xué)們，我馬上把地掃干凈。只要是拖把壞了，他會(huì)拿著拖把跑到樓下去，讓叔叔把拖把修好。拖把頭臟了，他用自己帶的清潔液來(lái)洗，也會(huì)自己想一些奇葩的方法來(lái)?yè)Q拖把頭。
整天辛勤的勞動(dòng)，默默奉獻(xiàn)，只為了讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境越來(lái)越好，讓我們可以靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)，讓我們班成為年級(jí)第一！
勤勞就是這位同學(xué)的代名詞，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
寫(xiě)一個(gè)勤勞的人作文2
我與別的同學(xué)不一樣，生活在一個(gè)單親家庭，沒(méi)有爺爺奶奶，沒(méi)有媽媽，只有一個(gè)疼我愛(ài)我的爸爸。
我沒(méi)有母愛(ài)，只有父愛(ài)。爸爸是我唯一的親人，既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽媽，把我拉扯大，真不容易呀!
記得還是在我讀幼兒園的`時(shí)候，爸爸到很遠(yuǎn)的工地上去干活，天不亮就起床做飯，飯做好了就拉我起床，給我穿衣、梳頭、洗臉，喂我吃飯，把我送到幼兒園后再出去干活，中午還要趕回來(lái)做飯，下午收工后又忙著做飯，洗衣，一天到晚忙個(gè)不停。天天如此，我漸漸長(zhǎng)大了，也懂事了，想著為爸爸做點(diǎn)什么事，可爸爸不要，我就偷偷去學(xué)做，現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)洗衣做飯了。爸爸說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，我聽(tīng)了很高興，因?yàn)槲夷転榘职址謸?dān)了家務(wù)了。我知道爸爸掙錢不容易，不像其他同學(xué)那樣向爸爸媽媽要錢買這買那，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
我在鄰居眼里是一個(gè)好孩子，在老師同學(xué)眼里是一個(gè)好同學(xué)，我表現(xiàn)突出，被選為班長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)谧魑睦锟湮遥蠋熢诎嗌媳頁(yè)P(yáng)我，同學(xué)的父母夸獎(jiǎng)我。要問(wèn)我為什么這么優(yōu)秀?因?yàn)槲矣袎?mèng)想，那就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，回報(bào)父親的愛(ài)。
爸爸在電站打工，有了收入，家庭條件好多了，爸爸常常說(shuō)，他要掙錢給我讀書(shū)，希望我考上好的大學(xué)，做一個(gè)有出息的人。我也暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)!不辜負(fù)爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之情。
寫(xiě)一個(gè)勤勞的人作文3
如果要我說(shuō)一個(gè)最勤勞的人，那么我就會(huì)說(shuō)：當(dāng)然是我們班的勞動(dòng)委員！
在班委競(jìng)選中，他主動(dòng)承擔(dān)了勞動(dòng)委員的職位，深受同學(xué)們的支持。
記得有一次，我們班有很多人的桌椅有問(wèn)題，第二天，他拿來(lái)了家里的工具，把這些同學(xué)破的桌椅一一詢問(wèn)后，逐一把它們修好，因?yàn)檫@個(gè)小小的舉動(dòng)，得到了老師的稱贊和同學(xué)們的掌聲，于是他下定決心競(jìng)選勞動(dòng)委員，而且也獲得了成功，就這樣他成為了咱們班最勤勞的人。
有一次大掃除，老師給了他一張值日登記表，他就把工作分配的井井有條、十分得當(dāng)，他還不時(shí)去幫助其他大掃除的人員打掃，告訴他們哪里有不足之處，望他及時(shí)改正，還給了他一些專門(mén)用來(lái)擦拭的工具，手把手交給他怎么用，才能把教室搞得更加整潔。大掃除時(shí)，教室里常常發(fā)生連環(huán)爆炸事件，他也不做眼瞎人，連忙去把椅子扶起來(lái)。我們打掃完的下午，檢查老師進(jìn)來(lái)了，用手摸了摸窗戶邊緣的`白條，又蹲下去看看瓷磚，查看了教室的角角落落方才罷休，我們望著她滿意地在紙上打了分?jǐn)?shù)，然后笑著走出了教室。高老師給我們班每個(gè)參與大掃除的人都發(fā)了一張20分獎(jiǎng)勵(lì)卡，我們每位同學(xué)都沾沾自喜。過(guò)了幾天，結(jié)果出來(lái)了，我班同學(xué)大聲歡呼。
我也要學(xué)習(xí)他那勤奮、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，從身邊的小事做起，為班級(jí)多出一份力。
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