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【推薦】不說(shuō)再見(jiàn)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的不說(shuō)再見(jiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不說(shuō)再見(jiàn)作文1
在深夜里只想睡覺(jué)。即使打了個(gè)噴嚏嚇壞了我坐在床上掐指一算怕是不祥的征兆特寫(xiě)給你給我的罪惡。
今夜注定沒(méi)有睡眠。
時(shí)間過(guò)快快到離手不近我怕20xx到六月下旬你說(shuō)最后一句話(huà)會(huì)離開(kāi)拍畢業(yè)照你會(huì)不會(huì)同樣地意識(shí)到:按下快門(mén)的那一瞬間那就意味著分開(kāi)后不久?
黃色的葉子像一只蝴蝶一樣飛一樣的憂(yōu)傷優(yōu)雅的。直到春天它會(huì)生長(zhǎng)茂盛的枝葉年復(fù)一年
送走一些人迎來(lái)一些人。我畢竟是你生命中的`過(guò)客很多年后也許你會(huì)皺眉深思:“681?劉寶玉?好熟悉呀我怎么會(huì)突然想起一串?dāng)?shù)學(xué)和一個(gè)名字呢?真奇怪。”
人們已經(jīng)改變了一切第一流的眼淚。
我認(rèn)為第八級(jí)你的胃哭泣;我想第八級(jí)你買(mǎi)了一個(gè)小巧的“奶瓶”約瑟夫表達(dá)。我認(rèn)為你的第八級(jí)證書(shū)回到桌子上掐自己呲牙我喜歡;我想我們一起洗你的頭發(fā)我的頭發(fā)雄赳赳氣昂昂站。我想你說(shuō)的是寫(xiě)他名字的表情。(此人姓王)
你已經(jīng)在我的生活中六年了。
不說(shuō)再見(jiàn)作文2
亞運(yùn)會(huì)閉幕式使廣州再次成為全亞洲歡樂(lè)的舞臺(tái)。
一片芭蕉葉載來(lái)的“芭蕉男孩”舉起手中的“木棉花”,深情地遙望火炬塔!扒那睦鹗郑站o最后的時(shí)間,默默地在心里,記住彼此的笑臉……”在孩子們輕柔的歌聲中,主火炬上的圣火一點(diǎn)點(diǎn)熄滅了。
在最后一絲火焰消失的那一剎那,“芭蕉男孩”手中的木棉花綻放成為了火紅的花燈。火炬塔的四個(gè)柱子由上而下傳遞光媒,光亮如同一股巨大的暖流向四周放射蔓延,運(yùn)動(dòng)員的坐席與全場(chǎng)的`木棉花燈全部亮了起來(lái)。這時(shí),無(wú)論現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,還是電視機(jī)前的觀眾,大家心里都感覺(jué)到暖融融的。
廣州亞運(yùn)會(huì)火炬塔上的圣火雖然已經(jīng)熄滅了,但人們心中的亞運(yùn)會(huì)圣火卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。每當(dāng)木棉花開(kāi)放的時(shí)節(jié),千千萬(wàn)萬(wàn)的人們都會(huì)想起這個(gè)溫情的時(shí)候,想起天高氣爽,水清人美的花城廣州。
當(dāng)我們這一代走進(jìn)亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候,那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)辦得更好。我希望在今后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人人都拒絕興奮藥劑,運(yùn)動(dòng)員們不只一心爭(zhēng)獎(jiǎng)牌,大家相互交流運(yùn)動(dòng)技藝,健康快樂(lè),歡樂(lè)聚會(huì)。我還希望人們的心時(shí)刻連在一起,收獲友誼,不說(shuō)再見(jiàn)。
不說(shuō)再見(jiàn)作文3
空蕩蕩的教室,雪白的墻壁,漸行漸遠(yuǎn)的打鬧聲,黑白的歡樂(lè)與喜慶拼湊成一個(gè)無(wú)法忽視的駭人的空洞,將寂寞的心完全吞噬。
又下雨了,你知道嗎?梓琳,你的歌聲總會(huì)在這種時(shí)刻在我的腦海中回響,雨越大,你的歌聲就越發(fā)清晰。夏末的風(fēng)已有些許涼意,把我的思緒吹到了兩個(gè)星期之前。
你約我出來(lái)并告訴我你爸媽終于離婚了。你看起來(lái)心里好像沒(méi)有一絲波瀾,但當(dāng)我望向你時(shí),卻看見(jiàn)了你眼底又深又濃的'痛苦。
你終于還是哭了,沒(méi)有哭出聲音,只有眼淚瘋狂的蔓延,痛徹心扉。我的心也跟著痛的難以捉摸。那天,我陪你在塔樓的頂層呆了很久很久。
我很理解你心里那份無(wú)法掙扎的痛苦,爸爸和媽媽?zhuān)瑑蓚(gè)最親的人,如何割舍?如何選擇?
中秋節(jié)那天,你去了南京,當(dāng)然還有你媽媽。你離開(kāi)的太突然,你的不辭而別,我理解。我知道,殘缺的愛(ài)讓你的心千瘡百孔。但我們之間的友誼永遠(yuǎn)都存在,我與你同喜同憂(yōu),總在為你惆悵。你在遠(yuǎn)方,我惜君如常。我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!
不說(shuō)再見(jiàn)作文4
六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,還有短短幾天,我們就將面臨真正的分別!熬鸵珠_(kāi)了啊……”每個(gè)人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候都是強(qiáng)顏歡笑,這幾天,每個(gè)人心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的惆悵。
看看同學(xué)錄上熟悉的筆跡,“饅頭”們留下的.個(gè)性簽名和聯(lián)絡(luò)暗號(hào),那些好像并不是寫(xiě)在紙上,而是寫(xiě)在心里。想到上了初中,再不會(huì)有這些朋友圍在身邊,一起瘋玩,一起看漫客,心里就一陣酸楚,一直忍著的淚水也會(huì)控制不住地流下來(lái)。還有教了我們六年的老師們,我聽(tīng)到過(guò)他們的批評(píng),但更多的是表?yè)P(yáng)。我忘不了他們對(duì)我所付出的一切,我寧愿永遠(yuǎn)待在這個(gè)學(xué)校,一直做他們的學(xué)生,當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn),所有一切也都將成為回憶。每每閉上眼睛,所有同學(xué)和老師的臉龐就會(huì)一一在我面前閃過(guò)。未來(lái)我們不管變成怎樣,現(xiàn)在的一切都永遠(yuǎn)刻在我們心里。
畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn),六年雖不會(huì)重新來(lái)過(guò),但在我心里這六年所有的一切就像“錄像帶”在不停地播放,歡樂(lè)、不快、愉悅、哀傷,六年的一切將永遠(yuǎn)定格。
不說(shuō)再見(jiàn)作文5
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)……
不知道要不要分班,一直以來(lái),
都以為我并不是班里一份子,沒(méi)人會(huì)和我搞什么所謂的團(tuán)結(jié)友愛(ài),可真當(dāng)快離別,又不知道該怎么挽回,那些記憶,那些青澀和青春還有那摻雜的沖動(dòng),都?xì)v歷在目卻又好像遙不可及。
一起為一件事哭,笑,嘆息,沉思,再難望見(jiàn)的傻傻的感覺(jué),都是傷痕,都是想要而又已失去的,我要的不只是回憶,我想要我們?cè)谝黄,無(wú)論我們關(guān)系是好是壞,都見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng),都是生命里的交集,相識(shí)是一種緣,而相知是這緣最美的展現(xiàn),你有相知嗎?沒(méi)有的話(huà),快去找吧,說(shuō)一些心里話(huà),一起填補(bǔ)空乏的`校園生活,然后在畢業(yè)后說(shuō)著永不分手,那是多么神圣而又美好的,讓我們?yōu)樯疃矶\和幸福,為現(xiàn)有的像家一
樣的班級(jí)而快樂(lè),瀕臨的分班會(huì)怎樣把感情割舍,沒(méi)人
知道,只知道我曾在其中活過(guò)
昂起頭,向前走,不回頭,給班里的他們留一個(gè)瀟灑,做那些還沒(méi)做過(guò)的,后悔的,告訴他們,你是我的家人,我不會(huì)忘記你,算是最好的分手,即使是我這樣從沒(méi)和集體融合的,也會(huì)為什么分班傷感,可笑吧?
人,總會(huì)長(zhǎng)大,在跌跌撞撞的傷害后,才會(huì)明白,痛的感覺(jué),分開(kāi)后,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)感動(dòng),也才會(huì)珍惜和回念……
不說(shuō)再見(jiàn)作文6
如果要說(shuō)實(shí)話(huà),初中三年我最大的收獲就是找到一個(gè)可以真心相待的朋友,擁有一份真摯且難以忘懷的友誼和一段不寂寞的青春。
人最怕的是孤單。一個(gè)人不會(huì)擁有永久的快樂(lè),一群人總會(huì)有大大小小的分歧矛盾,所以,我喜歡兩個(gè)人的友情。我和她,有著不大相同的性格。她屬于比較小女生的女孩,而我相對(duì)來(lái)說(shuō)比較男孩子一些。我和她,就好似兩條永不相交的'平行線(xiàn),各自體味著各自的快樂(lè)和憂(yōu)傷,毫不相干。然而,她注定要出現(xiàn)在我的生命中,也注定要與我有一些故事,就那樣自然的,我們成為了最好的朋友,差異卻也在意料之中。
三年來(lái),中午一起去食堂吃飯;穿過(guò)偌大的籃球場(chǎng)看男生們投球灌籃;走上四層樓高的教室;下午一起在28路車(chē)站等車(chē);吮吸美味的冰淇淋;咬著糊滿(mǎn)糖稀的糖葫蘆……我們幸福而滿(mǎn)足,快樂(lè)且珍惜。初三的尾聲,我們懼怕時(shí)間的流逝,不是畏懼中考,而是害怕分別的那一刻。最后的每一天,我們過(guò)得小心翼翼,刻意忽略六月的終點(diǎn)。可是,該來(lái)的總會(huì)來(lái)。分別了,我們無(wú)奈卻無(wú)法改變。
不說(shuō)再見(jiàn)作文7
面臨小學(xué)畢業(yè)的感覺(jué) 畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜,書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小,就像是一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū),偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開(kāi)窗簾,望望窗外的'一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由。
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
不說(shuō)再見(jiàn)作文8
不說(shuō)再見(jiàn),但會(huì)再次相見(jiàn)。
初三這一年,是艱苦,努力,奮斗的一年,同學(xué)們?cè)诔跞@一年中經(jīng)歷了人生中的許多困難。但同學(xué)們都是為了自己在奮斗,也為了取得優(yōu)異的小科成績(jī)。小科老師的幫助是少不了的,每一個(gè)小科老師都盡心盡力的幫助我們,讓我們的`成績(jī)一次一次的提高,讓我們也越來(lái)越有信心,我們每天早起床,到教室去背小科,我們要克服困意,只能讓我們的意志來(lái)克服,我們?nèi)サ脑,小科老師結(jié)果比我們?nèi)サ倪早,我們都沒(méi)有想到。
在最后沖刺階段,同學(xué)們努力地奮斗,老師也努力地把所能得分的問(wèn)題教給我們。當(dāng)我們考試的時(shí)候,歷史老師嗓子已經(jīng)啞了,生物老師也生病了,我們很感謝他們,在我們?nèi)松幸欢温烦痰倪^(guò)客,只是沿途的風(fēng)景一起走過(guò),但他們半路上卻幫助了我們。
在假期,同學(xué)們都召集起來(lái)辦了一個(gè)聚會(huì),感謝我們的老師的辛勤付出,真的很感謝在小科路上一起走過(guò),雖然沒(méi)有陪我們走到人生的盡頭,但我們都覺(jué)得很開(kāi)心,快樂(lè)。聚會(huì)上,我們都一一感謝了老師,知道老師的不易,所以我們真的很感謝。
不說(shuō)不見(jiàn),但還會(huì)再見(jiàn),旅途一起走過(guò),也可永不忘記。
不說(shuō)再見(jiàn)作文9
各位同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿(mǎn),但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。
我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的'追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠別學(xué)習(xí),能夠不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。
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