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神奇的鏡子作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的神奇的鏡子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇的鏡子作文 1
有一天,我得到了一面有神奇魔力的鏡子,這面鏡子只有巴掌大小,亮閃閃的,讓人一看就愛不釋手。神奇的是,它可以把任何東西都封住,只要封在里面的東西就再也出不來了。我很喜歡這面鏡子,至于它的魔力到底如何,我必須試試才知道。我決定先去學校試試。
早晨,我背著書包往學校走去,剛到學校,我們班最調皮的陳軒就被我手中的鏡子吸引了。他說:“哇,李思念,你手里拿的什么東西啊,這么漂亮!我能看看嗎?”我告訴他不能,他就開始大喊:“李思念,你帶玩具,我要告訴老師給你沒收!边呎f著他就來搶我的鏡子,可是,不知道怎么回事,他已經被鏡子吸進去了。
我趕緊往鏡子里看這是怎么回事,我發(fā)現我居然能看見鏡子里面的陳軒。只見他到了一個彩虹屋,那里有很多有趣又好玩的神奇的東西,有彩虹滑梯、彩虹棉花糖、還有彩虹棒棒糖……陳軒一看到這些絢麗的玩具簡直是樂壞了。他東玩一會,西玩一會,簡直樂不思蜀啊。
好大一會兒,他才離開那里,一轉身又去了棉花糖游樂園。我猜棉花糖樂園里只有棉花糖,沒有別的東西啦。果真,這個游樂園里所有的東西都是棉花糖做的,有棉花糖摩天輪,還有彩虹棉花過山車,甚至棉花糖的'各種小人。陳軒玩得可開心了。
可是,正當他玩得非常開心的時候,突然,天空中刮起了一陣強烈的風。這陣風呼嘯著朝他吹來,把他吸了進去,吹著他在空中飄呀飄。不知道他在風里飄了多久,終于,他被沖了出來。他沖到了一片冰冰涼涼的雪地上,這里有一個藍色的冰滑梯,他順著滑梯來到了一個黑黑的隧道里。他順著隧道一直滑一直滑,不知滑了多久,他終于從隧道里滑了出來。隧道外面的世界別有洞天,這里是一個美麗的花園里,里面有百合花、蝴蝶蘭……簡直美麗極了。這真是一次奇妙的鏡子之旅呀?墒窃阽R子外面的我無心欣賞這些了,我不禁非常著急,我該怎么把陳軒從鏡子里弄出來呢?
這時候我聽見媽媽在叫我起床,原來是場夢呀,真是虛驚一場。
神奇的鏡子作文 2
豬八戒照鏡子里外不是人,那我們照鏡子會不會變成妖怪呢?那就讓我們一起去看看吧!
鏡子可是人類的好朋友,它會告訴我們頭發(fā)有沒有翹,它會告訴我們衣服有沒有穿反了,它還會告訴我們這件衣服好不好看,有沒有黃點點……你看鏡子多有用啊!
我每天早上都要照鏡子,每當我一起床就像以前一樣會自覺地來到鏡子那里,鏡子就會告訴我哪里穿戴不整齊,哪里頭發(fā)翹翹的,這樣我就不會有煩惱了。每當買衣服回來時,我總會迫不及待地跑到鏡子前,看看,好看不好看。
這次我們來了一次特殊的照鏡子,我排著隊伍慢慢地來到廁所間。我迫不及待地進去了,哎呀,這表情五花八門的,同學們有的在做鬼臉,有的像個害羞的小姑娘,發(fā)出甜甜的笑容,還有的在一邊狂笑,差點把我的耳朵震聾了。
突然,我看見了一個熟悉的背影,這時我才恍然大悟,啊!原來是我的影子呀!瞧!她的腰細細的,真苗條!還穿一件紫色的上衣,上面還有幾顆閃閃發(fā)光的珠子呢!你再看看她,還有一條白色的.長褲子。
再仔細瞧瞧!她有著一張瓜子臉,可愛極了!上面還有著兩顆水靈靈的眼睛,下面還有尖尖的鼻子,你看,她多好看呀!!我真像一個既美麗又可愛的小天使!
鏡子你真是人類的好朋友!你是一個誠實、忠誠的‘朋友’。
神奇的鏡子作文 3
豐盛的晚餐后,全家人一起興致勃勃地去印象城逛超市。一路上,我高興地哼起了小曲:“我們多快樂……”
不知不覺中,我們已進入印象城超市,一種熱鬧的氣氛迎面而來。我似一只悶在籠里多天的小鳥兒,迫不及待地飛向里面。飛著飛著,我的視野中出現了一樣東西——鏡子!我飛得更快了,到了鏡子旁,往前面一站,我的天哪!本想照照今天穿的`新衣服合不合適,可那鏡子里的我呀,真是不看不知道,一看嚇一跳:我那原本就挺長的腿現在變得更長更細了,簡直就是兩根竹竿。這腹部和胸部也像是有人故意拉長的;再看這頭,哇!比動畫片里大頭兒子的頭還要大了!這手臂卻拉得跟面條兒似的。太可笑啦!這時,媽媽也站了上來,“哈哈……”我忍不住大笑,媽媽整個人也拉長了,和變形瘦高個兒差不多。
繼續(xù)往前走,哈!這兒又有一面鏡子!我急忙“竄”上去。快看鏡子里的我,和剛才的正好相反:整個身子全都“壓扁”,尤其是那腿,像兩個矮樹樁。我大概是個三歲小孩的高度,太有趣啦!就連平時高大的爺爺在這鏡子里也只不過比三歲的我高半個頭。而本來就肥胖的奶奶就如同吃了龐大劑。
看著鏡子中變形的人,我心生疑惑:這鏡子怎么會使人變形的呢?好奇心使我探索,我走近一看,發(fā)現鏡子表面是不平整的,又凹凸的形狀。我猜想,設計的人可能利用了鏡子的特點,通過反射、折射來使人體變形的吧。我想,以后知識學多了,就一定會更明白的。
這就是神奇的鏡子,后來我才知道這是“哈哈鏡”,一定是照了會讓人哈哈笑,才得名的吧!
云南省昆明市書林第一小學五年級;丁梓洋
神奇的鏡子作文 4
小豬想要去看看自己有多美麗,別人告訴他,他需要一個鏡子才能看到自己。聽說最近森林王國里有人買了一面大鏡子,讓大家一起享用,而且這面鏡子還非常神奇。
小豬興致勃勃地來到那面鏡子跟前,發(fā)現鏡子居然還會說話。鏡子問小豬:“你想要看看你的未來,還是你過去的樣子?”小豬隨口說了一句未來,鏡子里馬上就展現出來了一位胖胖的工程師。哇,原來這位工程師就是小豬長大的樣子啊。小豬高興極了,因為他的夢想就是想要當一名工程師。
森林里還有很多小動物排隊等著照鏡子呢。小狗、小貓、小兔子和小鸚鵡,他們也想要看看自己未來的樣子。鏡子都照出了他們以后的樣子,小狗成為了一名運動員,小貓成為那一名畫家,小兔子成為了一名跑步運動員,而小鸚鵡則成為了一個歌唱明星。小動物們開心的嘴都笑歪了。
玩著玩著,太陽下山了,他們也要回家了;丶业'路上,他們依然想著自己美好的未來。
神奇的鏡子作文 5
從前,有個地方,那里沒有人住,只有一些小動物。不知道什么時候,那里來了兩條小狗,它們可能都是流浪狗,全身散發(fā)著臭味,蓬松的毛,垂頭喪氣,奄奄一息。它們一個有白茸茸的毛,叫小白;另一個的毛黑黑的,叫小黑。它們并不象其他小動物一樣不懂事,而是受過磨練,經歷過風雨,非常成熟,所以小動物們讓它們做了這里的國王。日子一天一天過去,它們也長大了。小黑非常勇敢,小白則非常聰明,在它們的管理下,小動物的日子過得很幸福。
但是有一天,那里來了一只兇猛的老虎,吃掉了許多小動物。小黑雖然勇敢,但終究斗不過大自己許多倍的老虎,屢屢敗下陣來。
于是小白制作了一塊特殊的鏡子。這塊鏡子從正面照,身體會比現實大一倍;而從反面照,則會比現實小一倍。
一天,老虎又來找吃的,小動物們都很驚慌。小白精子走向老虎,嘴里嘮叨著:“我來看看到底是誰這么大膽,敢來惹天神?“老虎反問道:“你是誰,我為什么不敢吃你?““我是天神派來管理這里的',你敢吃我嗎?“小白看出老虎有點兒不相信,它對小動物們喊:“你們說我是不是天神派來的?“邊喊邊向小黑使眼色,小動物們也齊聲喊“是“,老虎更加疑惑了。小白見時機成熟了,就神氣地說:“要不咱們比比誰更大?“于是它叫小動物們去搬它制造的那面鏡子來,然后對老虎說:“看來你不信,那就比比誰大吧!“老虎使勁點頭,因為它知道它比小動物們都大。
鏡子搬來了,小白對準正面一照,大得幾乎遮住了整面鏡子。它又做了個嚇人的鬼臉,嚇得老虎扭過頭不敢看了。小白乘機馬上把鏡子翻了過來,然后再讓老虎照一照。老虎一照,大吃一驚,因為它在鏡子上顯得身體一下小了好幾倍,比小白要小多了。小白又偷偷把鏡子再翻過來,小黑對著鏡子向老虎做了個鬼臉。老虎一見,原來這里的小動物都比自己大多了,嚇得灰溜溜地逃走了,再也不敢來了。
小動物們發(fā)出一片歡呼聲,從此沒有大動物來欺負它們,它們過上了平靜的生活。小白和小黑的名字也和這個故事一起,在小動物們中一代代流傳下去。
神奇的鏡子作文 6
今天天氣不好,只能在室內玩玩了,可是去哪兒好呢?突然我想到了一個好地方紹興科技館。
在爸爸媽媽的帶領下我們來到了目的地。這里我雖然已經來過好多次,可是每次來我仍是那么的興奮。因為這里有我最愛的機器人舞劍、電磁大舞臺、機械滾球、鏡子世界等等。尤其是鏡子世界,有趣極了。那里有許許多多、大大小小的鏡子,一會兒只看到我們的側面,一會兒看到兩個的'我,一會兒看到反過來的我,一會兒我的人都不見了,一會兒又看到無數個我,簡直太神奇了!
我們走到哈哈鏡前面,我奇怪的想,為什么叫哈哈鏡呢?我走進里面,那里有兩面鏡子,一面是凹進去的,一面是凸出來的。站在凹鏡的前面,我就變的又高又大,站在凸鏡前面,我就變的又矮又胖,爸爸媽媽看見了哈哈大笑。這下我明白了為什么要叫哈哈鏡!
我真正感受到我們國家的科技真發(fā)達呀!
神奇的鏡子作文 7
有一天,小鹿在草地上撿到了一個鏡子,小鹿把它放在眼睛上,仔細一看周圍的景物,一些平時用肉眼看不到的東西立刻呈現在眼前。小鹿驚訝的說:“哇!好神奇呀!”
有一次,小狗和小兔為蘿卜有沒有毒的問題爭論不休。小狗說:“蘿卜經常打農藥,肯定有毒。”小兔辯解說:“哼!才不呢,我種的蘿卜我知道,我沒打過一次農藥,那蘿卜自然就沒有毒了!毙÷拐f:“別吵了,別吵了!還是讓我來分辨一下吧!”小狗和小兔都半信半疑的看著小鹿。小鹿拿出了它那神奇的鏡子,對著蘿卜葉子左看看,右看看,上看看,下看看。突然,小鹿看到了一條很小的`菜青蟲在葉子上蠕動。小鹿說:“你們看吧,上面有一條菜青蟲!贝蠹乙黄鹁蹟n過來,注視著鏡頭!罢娴,真的有一條菜青蟲!”大家都認為蘿卜是無毒的。它們都夸小鹿聰明,小鹿指著鏡子說:“都是神氣鏡子的功勞。
他們把鏡子拿給大象伯伯,它仔細的看了看說:“這是一臺簡易的顯微鏡。
神奇的鏡子作文 8
一天下午,我回到家里。忽然看見了家里多了一面鏡子。這面鏡子非常華麗,四處都刻著四條威風凜凜的青龍,還附著各色鮮艷的花。
咦?這是古董嗎?好奇心驅使我躡手躡腳地走到鏡子旁邊。忽然,鏡子里面蹦出一張臉,嚇得我往后退了好幾步。說道:”何方妖精,報上名來!扮R子說:”我不是什么妖怪,我叫奧斯卡,是一個外星人。我對你們地球非常好奇,所以來到了這里。還有,我還會穿越到過去。我想和你做朋友,可以么?“我激動地說:”好的,好的!
第二天,他聽說我喜歡貓。于是就帶我穿越回了古代,來到了一家人的家。一進門,我就看見一個人在地上用貓草,想要把貓引出來。奧斯卡對我說:”這就是唐代的‘鏟屎官’陸游,沒想到他平時也是個‘貓奴’!
他是怎么成為”貓奴“的`呢?事情是這樣的:一天,陸游看見老鼠在啃書,書是他的命,可鼠大俠嘴下不留情。這時,一個”救星“從天上跳下來。于是就這樣他成了”貓奴“。
這一次旅行真是有意義,后來奧斯卡帶了我去很多地方。可是一個月后,我放學回家就放下書包去找奧斯卡,可是就是不見他的身影。當我坐在書桌前,發(fā)現有一封信:
親愛的劉宇航:
我來地球有些日子了,要回去了。你一個人保重。
奧斯卡
我望向窗外,朝著天空揮了揮手。
神奇的鏡子作文 9
科學課,我們常常要做實驗。做實驗可以讓我們發(fā)現很多驚奇有趣的事情,也就是這樣,我要做個實驗。事實往往就像冰塊,沉在深海。
星期天早上,我閑著無聊,就拿起了桌上的凸透鏡,這樣玩玩,那樣瞧瞧。之后,就覺得凸透鏡非常無聊,就隨手一扔,把凸透鏡扔在了有陽光的桌面上,媽媽看到了,連忙把凸透鏡拿開,便對我說:“太危險了!兒子,凸透鏡放久了,就會著火的,你知道嗎?”我撓了撓頭。為什么會起火呢?我心中充滿了無數個“問號”。
說做就做。我準備了凸透鏡,一張紙,有陽光的地方,便開始做起了實驗。
我把凸透鏡放到了陽光下,再把紙放到凸透鏡反射出來的光線下,之后,就耐心地等待。我就準備著,看著這張紙著火,可是過了五分鐘,紙卻還是沒有著火,這是怎么回事呢?我感到很驚訝,人們不是都說凸透鏡能使別的物體著火嗎?難道人們說的話是錯誤的?我又起了疑心。我碰了碰紙,“。 蔽殷@叫道,“好燙。 蔽亿s緊把凸透鏡拿開,又繼續(xù)思考。
人們說的這句話應該是對的,可是,為什么過了那么久,還是沒有著火呢?第一次實驗以失敗告終,但我并不氣餒。我準備第二天繼續(xù)做這個實驗。
第二天,我來到了太陽強烈的一個地方,便又開始做我那個沒有成功的實驗。
首先,我把凸透鏡先放在強烈的太陽光照射到的地方,之后,我再把紙放在凸透鏡射出的光芒的地方,接著,我就等著,終于奇跡出現了,我迫不及待地張望著,我看到一絲煙冒在紙的上空,緊跟著,白紙出現了一個黑點,很快黑點被燃了起來,燒成一個洞了,看著這張紙被燒起來,我更激動了,沒過多久,小洞慢慢擴大,那張紙很快就被燒得一干二凈,我驚嘆道:!原來媽媽說的是真的,太厲害了,小小的一面凸透鏡,居然能生起了旺盛的火,真是不可思議!
可是,我還不知道為什么凸透鏡會使紙著火,就是因為不知道,所以我想去問一下媽媽,“你自己不去想一下嗎?”媽媽說道,“或者看一下書!
我想到:以前都是媽媽幫我,今天,我要獨立來完成這項實驗。
我馬上便開始在書上翻了起來,終于找到了。原來:太陽的光芒非常的強大,而凸透鏡就像一面反射鏡,可以把射向自己的光線,射到別的`地方去,而太陽的熱度太大,在被凸透鏡反彈到別的地方去,別的地方有熱度,慢慢的溫度上升,達到燃點,就生起了旺盛的火。
今天,我終于知道了這個神秘的“冰塊”,是實驗這片海洋讓這個“冰塊”神奇的浮出水面。
神奇的鏡子作文 10
同學們,你們覺得鏡子很神奇嗎?
我覺得很神奇。因為我有一個發(fā)現:當你舉起你的右手的時候,鏡子里面的你舉的是左手;當你轉動你的左眼珠,鏡子里轉動的是你的有眼珠。很有趣吧?
聽爸爸說,古時候人們沒有發(fā)明鏡子,人們發(fā)現把銅磨平后也能照出人的影子來,于是就有了銅鏡。但銅鏡里照出來的人影并不十分清晰,后來人們發(fā)現把一種叫水銀的東西涂在玻璃的表面,就能十分清晰地照出人的影子來。這就是現在我們所說的.鏡子。我經常對照鏡子做鬼臉,因為我覺得我做什么鏡子里的“我”就會跟著做什么,非常的有趣。如果我手上拿著一個鬧鐘,鬧鐘明明顯示的是4點,鏡子里顯示的卻是8點,整整差了4個小時呢。
其實,在我們的現實生活中還有很多這樣的鏡面對稱現象哦。比如說湖邊的倒影,窗戶反光中的圖案,我想海市蜃樓應該也是鏡面現象吧。
神奇的鏡子作文 11
老師叫同學們在自己的鏡子上畫一只小公雞,明天來比一比誰畫得最好。畫得最好的同學可得到一朵小紅花。
可可聽了,高興地說:“我可是畫畫高手,一定是我最好。”
下課了,同學們背著書包走出校門。小紅向可可跑來,說:“我家沒有鏡子,怎么辦?”“去買一個就是了嗎。”可可滿不在乎地說。小紅聽了這翻話不在說話了,可可對小紅說:“我們去那邊的小森林玩一會兒,好嗎?”“好吧!”
她們倆走向森林,森林里開滿了野花,很漂亮。可可放下書包,摘了幾朵野花,圍成了一個小花環(huán),戴在頭上真漂亮,象個小公主,而小紅站在那里移動也不動,象個木頭人似的。
“現在,拋開煩惱,打開快樂世界吧!”小紅被可可的這一句話感動了,就和他一起玩了起來。
“不好”小紅叫了起來,怎么了?“可可吃驚的問。”我們得回家了,不然,又要吃苦頭了!啊笔茄!“他們倆說完,各自跑回家里去了。
果真,小紅的媽媽大聲地呵斥著小紅,小紅想:可可可能比我更倒霉!翱熳鲎鳂I(yè)!”“是!”說完,小紅一溜煙的不見了。
小紅在自己的`書房里望著那面小小的圓形鏡子,那面鏡子是奶奶用面粉換來的錢給小紅買的。小紅面前又出現一朵紅色的花,她不知道怎么辦才好。
這時一只漂亮的小鳥落在窗前,它一身彩色的羽毛,頭上長著一根長長的羽毛,嘴巴上刁著一塊小鳥形的鏡子。小鳥飛入屋子里,把鏡子給了小紅,就飛走了。
小紅心里想:我可以用這面鏡子畫畫!于是小紅拿起彩色鉛筆在鏡子上畫了一只小公雞,突然,一滴水落在鏡子上,鏡中的小公雞動了起來,它的身子越來越大,過了一會兒,竟跟小公雞一模一樣,小紅轉過身來看看那面鏡子,鏡子上的小公雞不見了。
小紅看著那面鏡子,嘆了一口氣,這只小公雞可是她千辛萬苦的畫出來的,,現在一點收獲也沒有。
小紅不想畫了,就去睡覺了。
天一亮,小紅就發(fā)現,鏡子里有一只小公雞,心想:可能小公雞又回到鏡子里去了吧。這一天,小紅的作品得到了一朵小花。在回家的路上,鏡子變成了一只小鳥,就是那只給小紅送鏡子的小鳥。它飛走了,小紅望著天空,傻笑了起來。
神奇的鏡子作文 12
話說孫悟空同唐三藏取經成功后,回到花果山同猴子猴孫們一起居住,玩耍,十分快活。
但近年來溫室氣體過多,對他們的生活造成了影響:許多桃子的味道不如過去甜了。悟空想到了觀音菩薩,也許她能幫忙。
悟空向觀音說明了來意,并表示如果觀音不出個辦法,自己就不走了。觀音對悟空說:“悟空,你的想法沒錯,但我也沒那個本事。你去找綿羊村的村長吧,也許他的發(fā)明能派上用場!
悟空一個跟頭到了綿羊村,他找到慢羊羊,要慢羊羊給他一個可以吸收溫室氣體的.東西。慢羊羊給他一面鏡子,對悟空說:“這是魔鏡,只要把魔鏡對著要吸的東西,念一遍咒語,魔鏡就開始吸了;再念一遍咒語,魔鏡就停止了!
悟空用這個辦法吸掉了不少的溫室氣體,花果山的桃子又變得可口了。
聽說聯合國還為他頒發(fā)了“地球環(huán)保獎”呢。
神奇的鏡子作文 13
鏡子是家家戶戶不能少的,但我發(fā)明的這個鏡子是你絕對想不到的,看了之后可能你的眼睛會如同地球那么大。
這面鏡子和普通的鏡子一樣,可是不同的是它左下角有個按鈕。按下按鈕后就會出現各種功能,有學習功能、電視劇功能、電影功能、動畫片……而這些功能全部都是免費的,不過我更喜歡的是,它能讓你先選擇自己是哪種人,是學生,是小朋友,是大人,還是老人給你推薦適合你的.功能,我們小學生的話當然是學習功能了,我們點擊學習功能,它就會彈出各種模式,有語文模式,有數學模式,有英語模式和科學模式,除了這些還有各種學習小游戲,有數獨小游戲,有九宮格小游戲,還有24點小游戲,只有你想不到,沒有它做不到。
學習功能講完了,到其他功能了,電視劇,電影和動畫片功能,你只要點進去就會有各種類型跳出來,你想看什么類型,點進去就可以啦。
這個鏡子你是不是很想擁有呢?如果有哪天你到別人家看到他們有這樣的鏡子,千萬不要感到驚訝哦,只要敢想,一切皆有可能!
神奇的鏡子作文 14
有一個人養(yǎng)了兩只小狗,一只叫“大寶”,另一只叫“小寶”這兩只狗同時為主人服務。
可是有一天,大寶對小寶說:“我比你高大以后你要聽我的話。”小寶說:“你憑什么叫我聽你的話?”大寶說:“我一走出門鄰居家的.貓就被我嚇跑了。”小寶不甘示弱地說:“你嚇跑貓有什么了不起的,只要有壞人來到家門口我一叫他就會抱頭逃跑!彼鼈円娬l也爭服不了誰就背對著背走了。
它們陰差陽錯同時進了哈哈鏡館。大寶對小寶說:“我們去照鏡子吧。”小寶說:“好!毙殎淼桨肩R面前一照。它大叫一聲:“啊,原來我這么高大呀,我一定是狗中之王!”大寶來到凸鏡前面一照。我怎么這么小。我一定是狗中的矮子。它們倆從大門走出,可一個驕傲自大,一個妄自菲溥。小寶對大寶說:“走開!贝髮氝B忙躲開了。這時,主人走過聽見了它們的對話就把它們帶到真正的鏡子前一看原來它們一樣大,它們不在爭論了,同時向對方道歉,都為主人干活了。
最后,它們又和好如初了。
神奇的鏡子作文 15
今天,老師上課時拉開抽屜,變戲法似的拿出了鏡子,還問我們還認識哪些鏡子?同學們都七嘴八舌地說:“有望遠鏡!薄胺糯箸R!”“有顯微鏡!”可是,老師卻說她的這把鏡子是一把“魔鏡”,同學們先異口同聲地“。 绷艘宦,接著議論紛紛起來,我也在心里想,什么!這是一把“魔鏡”,怎么可能?這分明就是一把非常普通的鏡子嗎!老師為了讓我們相信這是一把“魔鏡”,便開始表演了起來。
首先,老師找了一名搭檔張智立,然后又拿出了一面“魔鏡”和一個小豬玩偶,同學們這時候都想知道老師的葫蘆里賣的是什么藥,于是,大家都目不轉睛地來看著老師表演,生怕錯過了一絲一毫的奇跡,老師先用一面鏡子對著玩偶然后問:“多少個?”同學們無趣地說:“一個!薄澳沁@樣呢”老師又用了一面鏡子,“怎么多了一個小豬?”同學們摸著腦門問,老師笑而不答。
就在這時,老師變換了度數,頓時,同學們驚得目瞪口呆,個具瞪大了自己的眼睛,不敢相信又多了一個小豬的`姐妹,還沒等我反應過來,老師又變換了一下角度,又多了幾個小豬的姐妹,我簡直不敢相信自己的眼睛:“怎么會這樣?有的同學甚至跑到了講臺上,想看個究竟,可是,什么也沒看到,只有許多小豬玩偶,這時,老師又變了一個角度,一個同學說6個,可另一個卻說8個,我心里又多了一個疑問,隨著老師把夾角變得越來越小,我對這些疑問就更癡迷。
表演結束了,可我對這次表演還存在著許多疑問,還是老師告訴了我們實驗原理:“夾角越小,影像越多。”我不禁想說:“科學世界真是無窮無盡!”
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