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一縷書香伴我行作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一縷書香伴我行作文，歡迎大家分享。
一縷書香伴我行作文1
書，像詩苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽她的低吟淺唱。
對于書，我有著一股莫名的情誼，記得我從咿呀學語開始便和他結下了不解之緣。
記得那是我剛上幼兒園的時候，我兩只嫩紅的小手緊緊攥著媽媽的衣角。一路上媽媽和我講了許多，可那些言語匆匆地鉆進了我的右耳又如潮水般從我的左耳中淌了出來。在這些言語間我只感覺到幼兒園是一個快樂、自由的大國度。我那雙原本澄澈如水的眼眸，不時泛起了一絲絲亮麗的光點。終于，我那座期盼已久的“游樂園”出現(xiàn)在了我的眼前。不過這是，有一個高大的身影映入了我的眼簾。只見他身穿一套深黑色的服裝，臉上布滿了粗粗細細、密密麻麻的胡須，它們交織在一起就如一張密不透風的蛛網緊緊包裹住了他那寬厚的下巴。那雙銳利的目光警惕地掃視著四周，我的目光偶然與他相遇了。他一下子挑起了雙眉，眉頭擰成了一個大大的“川”字。手中那根粗粗的警棍不禁地在我眼前擺動著。
我一刻間不由顫栗了起來。淚水不禁如絕了堤的大壩般一涌而下，我懼怕地撲入了媽媽的懷里。一聲聲驚恐而又毛骨悚然的哭喊聲從我嘴里蹦了出來，在整個“游樂園”的上空盤旋著。媽媽見狀連忙俯下身，撫摸著我的`身體焦急地說道：“好啦——好啦，別哭了，袁袁，不哭的話，媽媽下午來接你時給你買糖吃……”可盡管媽媽提出要送我再奢求的禮物，我任舊哭得去喘吁吁的，上氣不接下氣。就在這時，媽媽往我的懷里塞了一本厚厚的東西。我那刺人心脾的哭喊聲竟一下子停息了。我好奇地打開了他，只見里面畫滿了奇形怪狀的連環(huán)畫，在連環(huán)畫的旁邊還陪伴了一些有趣的文字。忽然，從遠處吹來了一股帶有清香而又溫和的微風。她來到了我的身旁我仔細一聞，她又多了一股更美的香味，那正是書香。風兒帶著她的新朋友，抹去了我眼角殘留的淚痕……
時光如梭，好似流水般匆匆地離去了。但我對書的那份濃濃的情誼依然如舊。
一放學回到家，我所要干的第一件事就是和我那些住在書窩里的好朋友們問好�？纯丛谖也辉诘哪嵌螘r間有沒有伙伴失蹤或受傷了。記得又一次，我的朋友真和我玩過失蹤。記得那天，我捧著我的新朋友開心的回到了我的書窩，可到了第二天，那本事卻不翼而飛了。我的思緒一下子凝重起來。我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉。我一下子扎入了我的書窩，從頭到尾地搜索了一番。卻任舊不見他的蹤影。我趴下了身，匍匐著向客廳爬去。這是只聽“碰”的一聲響，我的腦袋與桌腳撞了個滿懷。我眼前一晃，撫摸了一下腦袋，眨巴了幾下眼睛。竟然找到了，我的那位朋友。原來，他是被外婆不幸地拿去墊在了搖晃的桌腳下了。我捧起了我的伙伴，拍去了他身上那些細小的塵土，再一次把他送回了他的家……
書，滋潤著我平凡的生活，不管遠方是彩霞還是陰云密布，我都要堅持因為——書香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。
一縷書香伴我行作文2
兩個人，同樣貧窮，一個是物質上的貧窮，而另一個是精神上的貧窮，你最擔憂哪個？要我說，物質上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮。人最需要的，就是要在精神上脫貧！
如何脫貧？那就是讀書。古往今來，人們都把讀書看得尤為重要，無論是從杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，還是從高爾基的“讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣”，都可以看出古今中外的文人墨客對讀書情有獨鐘，也正是書籍豐富了他們的精神生活，使他們成為名副其實的富者，所以才有了那么多智慧的.結晶，一代代傳承下去，一代代發(fā)揚光大。
書籍是人類成長中最不可缺少精神食量。古人亦云“寧可三日無肉，不可一日無書”，可見書在我們生活中的重要性。在人生旅途中，書籍是個必備品，沒有任何東西可以取代它，在書中穿行，感受到的是智慧，是幸福，是溫馨，是釋放……
書籍就是我們的良師益友。它引導我們在知識的海洋中遨游，在閱讀中翻閱人世千般氣象，萬種風情，在字里行間，品味人間冷暖，感悟人間真情，點亮人生最智慧的光芒。
書籍可以充實我們的生活，為我們的人生增添色彩。與書為友，可以陶冶性情，提高自身修養(yǎng)；與書為友可以增長知識，擴展自己的視野；與書為友，可以修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好品德……書籍必將成為我們人生旅途中最忠實的伴侶。
好書需品味。讀書的時候讓自己的情感滲透到字里行間，品味作者那份真摯的感情，感受作者那優(yōu)美的語言，豈不是一件很陶冶情趣的事？但在時代日益變遷的今天，很少有人愿意把時間花費在讀書上，他們認為這是一種“浪費”，即使有人愿意讀書，又有多少能做到心靜呢？按他們的說法，與其做下來安靜讀書，還不如上網，看電視有用。如今，生活日新月異，人們注重外在美，卻忽視了內在美，注重物質享受，卻忽視了精神享受。這種只重視感官享受，卻忽視內在修養(yǎng)的做法實在很值得我們反思。
世界上，多少個偉大的作家不是在讀書中總結經驗，多少個偉大的哲學家不是在讀書中悟出真理。我們，作為新時代的接班人，跟要響應時代的號召，多讀書，讀好書，為自己的成才之路打下堅實的基礎，讓書香伴你我同行。
在人生旅途中，一縷縷的書香圍繞其中，似煙霧般迷離，彌漫整個旅途，也如鮮花般璀璨，點綴精彩人生，就讓這一縷縷的書香像我們的生命一樣朝氣蓬勃，永不止息。
讓書香伴你我同行。
一縷書香伴我行作文3
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的`應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程�！皶矶嗲樗乒嗜�，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
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