我也銜過一枚青橄欖作文[大全5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我也銜過一枚青橄欖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我也銜過一枚青橄欖作文1

　　“平凡的人才聽從命運的擺布，只有強者才是自己的主宰�！边@句令我振聾發(fā)聵的話，給我留下了很深的印象，這是曾經(jīng)的一位朋友在離別的時候告訴我的。那時候的我想不明白，他為何如此的相信我終有一天能成為他理想的樣子。那時候的我，沒有斗志，沒有力量，沒有信念。經(jīng)常把別人的勸告當做耳旁風，左耳進右耳出，和一塊頑石沒有什么區(qū)別。但他離開的那一刻，我懂了：即便是頑石，它也有堅定的內(nèi)心和不屈不撓的精神。

　　剛開始的時候，我以為只要堅定不移的學習奮斗就一定可以成功。但后來我發(fā)現(xiàn)這個想法是十分可笑的，多年來的懶惰懈怠已經(jīng)使我比別人落下了很多步。它們已經(jīng)成為我人生路上的泥潭與風雨，使本就艱難的我更加寸步難行。每天夜里，在那不熄滅的臺燈下，無邊無際的倦意侵蝕著我，但我在堅持，在摸索，在前進，想盡快趕上他人的腳步，但學習的道路不可能因為你的努力就一帆風順，因為內(nèi)心中最強大的敵人——雜念開始向我襲來，不斷阻撓我的前進，我第一次嘗到了學業(yè)進步上艱難的滋味，很苦，很澀，就像嘴里含了幾十個青橄欖一樣。

　　即使是這樣，我內(nèi)心的斗志不減反增，這才是奮斗汗水應(yīng)有的味道。我很激動我能有這么一個心理，因為這是以前放縱學習的時候完全沒有的'，這將成為一個蛻變的過程，這不禁使我信心大增，更加明確的自己的志向：是的，我是強者，我理應(yīng)主宰自己的內(nèi)心，扼住命運的咽喉，我相信青橄欖終究會咀嚼出一絲甘甜。正當我斗志昂揚的拼搏時，現(xiàn)實一再痛擊我的內(nèi)心。第一次月考考砸了，第一次段考考砸了，第一次期考還是考砸了，整個七年級全都砸了。直到我的腦袋嗡嗡作響，看著那些鮮紅的叉叉，以及那少的可憐的分數(shù)，是多么真實又虛假啊。我感到自己的腰像被折斷的樹枝一樣緩緩下沉，風雨一個勁的砸在我的身上，仿佛在嘲笑我的笨拙。這一年來的汗水換來了什么，似乎什么都沒有得到，是我的方法不對嗎?可是我真的努力了啊。難道我真的是蠢笨的命運?我的內(nèi)心禁不住的一個勁吶喊著，我仿佛就像一艘在茫茫大霧的海面是航行的船只，撞上了陰險的礁石，即將面臨被沉沒的命運。這時候，他的身影又在我的腦海里浮起，那位我最信賴的朋友。此時對他的印象，只有責怪，我竟如此幸運而愚蠢的相信了他的話。但我又有不甘，不甘心倒下;竟然我相信了，就一定要做到，我不想到以后再悔恨，因為那樣子大家都會傷心。

　　直到如今，我終于在許久的青澀與酸楚中嘗到了甘甜。我的內(nèi)心不再陰沉，重重的霧靄已經(jīng)消散，燦爛的光芒如愿以償?shù)恼找�在我身上。我很感謝那時候的自己，不因一時的悲痛放棄。我更感謝那位朋友，他教會了我如何在青橄欖中咀嚼出甘甜。

我也銜過一枚青橄欖作文2

　　風觸動了櫻花的情思，滴滴“櫻花淚”從樹上濺落，恰似美人垂淚，美麗而又憂傷。站在樹下，隨手接過那花瓣，我的心中不禁泛過一絲苦澀。

　　“同學們，這次的作文題目是《窗外的風景》。大家描寫的都很棒，只有一部分同學的語言生硬，毫無特色……”語文老師在講臺上津津有味地評講著作文�？晌覅s是心不在焉，兩眼直勾勾的盯著作文本上的.“不及格”發(fā)呆。

　　陽春三月，正是櫻花爭妍斗艷的季節(jié)。教室外干瘦的枝干似在一夜之間被風吹開，那一小簇一小簇粉嫩粉嫩的小花骨朵擠在一起，遠看就像一片粉色的云海。

　　下課后，好事的同學拿著我的作文起哄：“你們說語言生硬是怎么個硬法？能比黃豆還硬嗎？”我紅著臉去搶，卻被人絆了一跤，摔了個狗。眼淚在同學們肆無忌憚的笑聲中流了下來。回到家，我躲進自己的“暖巢”療傷，看著作文上老師的評語，想著同學們的譏笑聲，我暗暗發(fā)誓，一定要把作文寫好。

　　家附近有一片櫻花林，每天放學后寫完作業(yè)，我就去那里觀察櫻花。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)櫻花是世間最“愛哭”的美麗花朵之一。一有風路過，那花瓣便成群結(jié)隊地從枝頭飛落，如一支浩浩蕩蕩的軍隊，似一股氣勢洶洶的洪流。坐在樹下，我常常是滿身滿眼的櫻花。于是，小蟲兒們也更愛我了。不管是大蟲還是小蟲，都是我忠實的粉絲。他們熱情地親吻著我每一寸裸露的肌膚，并留下一個個如朱砂痣一般嬌小可人的紅點作為紀念品。

　　雨天，我撐著傘獨自徘徊在樹下記錄著櫻花的每種姿態(tài)，那種感覺想吃了顆青橄欖一樣酸酸的、澀澀的，但仔細一品，還有那么一點甜。雨水順著傘骨滴落，濺落在地上，泥水為我潔白的板鞋描龍畫鳳。那時，天地間安寧極了，仿佛這世間唯有一人，一林，一紅傘。

　　櫻花一生都在追隨風的腳步，但風卻是不會為任何事物而停留的。這薄幸的風最終還是拋棄了櫻花。它惹得櫻花落淚又不愿意停留在櫻花枝邊。不到半月，櫻花到底是哭干了眼淚，而風卻還是離它而去了。只是，我卻用筆墨開出了一朵永恒的“櫻花”。那天，我的作文被老師當成范文在全班朗讀。聽著老師的句句贊美聲，看到那些曾經(jīng)取笑我的同學們羞赧的神情，我笑了。我終于迎來了生活帶來的甜。

　　陽光下，櫻花莞爾一笑，沒有了初見時花枝搖曳的驚動，多了絲恬靜與典雅。

　　佳期如夢，人生只如火樹銀花。人生這棵大樹實則以青橄欖為種，當苦澀褪盡，枝頭便會長出甜美的花朵。

　　我也曾銜過一枚青橄欖。

我也銜過一枚青橄欖作文3

　　以前的生活對我來說就像一張白紙，暢通無阻地走著父母給我鋪的路，什么精彩的回憶都沒有。所以我永遠記得，那第一次改變的滋味，就像一顆青橄欖，酸澀之后的絲絲清甜……

　　“薇薇，以后放學你要自己回家了。”媽媽看著我說。

　　“為什么？我要媽媽接！”我任性地說。

　　“你都三年級了，應(yīng)該自己回家。媽媽下班趕不回來，總之以后都不能來接你了�！眿寢屨�色說。

　　“好好好�！蔽乙詾閶寢屧陂_玩笑，就含含糊糊答應(yīng)了。

　　升三年級的第一天，媽媽真的沒有來接我。放學后，天氣陰沉沉的，還刮著涼涼的風。我有點害怕，但在校門口等了好一會，媽媽還沒有來，只好鼓起勇氣一個人回家了。

　　回到家后沒有人。我想，難道媽媽都不在意我了嗎？一想到這兒，我就覺得好難過。鼻子有點酸，便走進自己的房間，偷偷哭了起來。不久之后媽媽回來了，我故意哭得大聲，想讓她聽到�？墒菋寢屜駴]有聽到似的，直接去廚房做飯了。我心中的苦澀也只能隨著眼淚一起流淌了。

　　接下來的幾天都是這樣，媽媽沒有來接我，我也只好一個人回家。我不理解媽媽為什么要怎么做，我們之間的話都少了許多。

　　這樣的日子不知道過了幾個月，直到那一天，我才體會到了媽媽的用心。

　　那是期中考試前一天，因為要復(fù)習迎考，所以放學晚了半個小時。我急匆匆的走出教室，無意中看到學校門口有一抹熟悉的身影——是媽媽。她看起來很焦急，不停的'在校門口走來走起。媽媽看見我走出來后忙躲到柱子后面，我佯裝沒看見似的走出校門。一路上，媽媽都跟在我的后面，并沒有偷偷摸摸的，而是遠遠地跟在我后面，默默地看我走進小區(qū)里。就像一只鳥兒，小心翼翼地保護著自己的雛兒。夕陽慢慢地落下，給大地鋪上了一層紅色的紗，也把我們的影子拉的好長好長。我心里感到有些酸澀的，但從中又泛著絲絲的清甜……

　　之后的幾天，都是如此……

　　自從我讀三年級的第一天起，媽媽開始在我身后，默默看著我變得自立。雖然開始我并沒有發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了也不想說出來。還是把這份甜甜的愛藏在心底慢慢品嘗吧……

　　我認為媽媽就像無花果的花。你一定會問我，無花果有花嗎？其實，無花果有著很漂亮的花，不過它非常的小，而且總藏在自己果實的后面，所以看不見它。我覺得每個母親都像無花果的花一樣，永遠都在自己孩子的身后保護他、幫助他……

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)初三了，卻比同齡人自立很多，這樣的我總讓媽媽露出甜甜的笑容。

　　此時我坐正在書桌前，品著香茗，忽的憶起這顆又澀又甜的青橄欖，不禁會心一笑。拿起筆，在人生的白紙上寫下彩色的記憶……

我也銜過一枚青橄欖作文4

　　日子在顛來倒去中復(fù)制與刪除，整日在渾渾噩噩中消磨著這個寒假。我在桌前急急地趕著作業(yè)，忽然抬起頭來，燦爛的陽光徑直的撒在我的桌上，我被猖獗的陽光弄的刺眼，卻也不忍閉上眼睛，任陽光照耀我的雙眼，只是覺得眼睛接受著的陽光正一點點傳送給大腦，我的大腦竟也在一點點復(fù)蘇起來。于是童年的匣子也在慢慢地打開，我貪婪的汲取其中的記憶，細細的咀嚼……

　　我閉著雙眼，蕩漾在幸福的`記憶里，將它一點點的消化，耳邊似乎想起了一串串微妙的旋律，這聲音此起彼伏，像大海一樣幾乎要把我淹沒，吞噬掉。我似乎是在用手指拂著記憶的貝殼，靜靜地在其中探尋著，無法中斷，直到一段故事結(jié)束。

　　忽然，我皺了下眉，像嘗到一枚青橄欖似的苦澀。毫無疑問，我捉摸到了一段酸澀的回憶，但我仍要繼續(xù)探下去，陷入這段記憶中，于是枯澀的滋味也便彌漫開來……

　　那是一個和諧的上午，溫暖的空氣使人們都變得慵懶，只有老師還在講臺上滔滔不絕地講著，但那似乎更像是在唱著催眠曲，我無精打采地趴在桌子上，可奇怪的是，還有好多同學不時地應(yīng)和著老師的提問，我卻輕蔑的一笑，認為那是虛偽的殷勤。

　　教室里悶熱的空氣使我頭痛，我索性半閉著眼，艱難地等待著下課�！安荑磋础蔽冶宦曇趔@了一下，就像沉悶的天空中突如其來的閃電，將我一下劈醒。我尋著聲音望去，老師正目光犀利地盯著我，像是要刺穿我，我怔怔的望著老師，也似乎已經(jīng)猜想到了接下來的事，緩緩得站起來，聽候發(fā)落。

　　然而老師卻轉(zhuǎn)而以溫和地目光看著我，半晌老師才說“你為什么不舉手？到底會不會？”我仍是沉默著，卻又感覺有一種酸酸的感覺涌上來，嘴唇顫抖著，漸漸地視線也變地模糊，周圍的一切似乎都在慢慢地像我襲來，壓迫著我，而我卻終究沒有讓眼淚流下來，倔強地咽下去，從口中吐出了兩個字“我會”。老師驟而生氣了，然后又有些無奈的說“會為什么不舉手？”這次我沒有回答，似乎執(zhí)意與她抗爭著，老師像是忍不住了，終于吼道“出去！”這是老師第一次對我發(fā)火，而我卻不是那么的害怕，竟徑直的走出教室，靠在墻壁上，樓道里空無一人，我落魄的站在那里，眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下來，我用衣袖使勁一擦，似乎是想要把眼淚永遠的擦干，我仰起頭，不知道什么時候我變得堅強，現(xiàn)在似乎是有再大的打擊我也不怕，又像是預(yù)知到什么了似的在那里等待著。

　　果然老師打開門，走出來，親切的望著我說“以后上課多舉手，好了，你回去吧。”我仍舊是一聲不支的回到座位上。這時的陽光隱隱地透著堅強，我滿意地笑了笑。

　　合上匣子，將它又放在記憶里，封閉好，像是害怕遺失了一般，我回憶著那個青橄欖的余香，暗暗地透出著感謝的目光，柔和地包容著那個匣子，我知道，如今的堅強還要感謝那枚青橄欖的倔強。

我也銜過一枚青橄欖作文5

　　月光如淚，滴入心田，心中又一次憶起那些孤單、死寂的夜，唯月，用幾絲冰涼的光陪伴我，那枚青橄欖的味道曾經(jīng)是那么的濃郁……

　　當生活的炮筒無情地向我們發(fā)炮，躲閃不及的我們，只能傷痕累累。處在叛逆期的我，只要迎上她那雙眼睛，總是敏感地以為里面盛滿了挑釁。面對她的否定和指責，我必須要反抗，要表示不屑。終于有一天，我在心底發(fā)誓：我要考出好成績，讓她啞口無言！

　　在校，我從不去試探她的眼神；回家，第一件事便是進書房。埋頭苦讀，挑燈夜戰(zhàn)的日子開始了，從此陪伴我的只有清冷的月亮。僵硬的手臂，酸澀的眼睛，疲憊的身影便成了我的剪影。媽媽心疼地說：“休息會再做吧！”“不！”我果斷回絕，面對心底的誓言，她的無情，我怎能有絲毫放松？不就想用分數(shù)來評判學生嗎？我接招。

　　作業(yè)之余，我開始大量閱讀書籍。我看優(yōu)美的`散文，讀哲學的詩歌，品純美的小說。在這樣沉靜的閱讀中，心情慢慢平靜，我也明白了很多，甚至竟然有了這樣的想法：或許不該那么執(zhí)拗地去恨一個人……

　　可是，當我將一篇我自認為優(yōu)秀的作文交到她的手中，她的臉上似乎現(xiàn)出一瞬的欣喜，但是緊接著蹦出來的卻是：“抄襲的作文，你也拿得出手？”可惡的她，又一次，把那顆正在萌芽的種子掐碎了。我最終敵不過她的唇槍舌劍，勇氣也被她那雙犀利的眼睛給秒殺了。我不知道的是，從此我的背后多了一雙關(guān)切的眼神。

　　接下來的幾次考試，我的成績有小小的提升，她也有意無意地當著全班同學的面三番兩次地強調(diào)了她眼中好學生的標準。面對差距，我惟有孤軍奮戰(zhàn)，我要向她證明：我有能力！上課，我聚精會神，生怕漏掉任何一個知識點。特別是她的課，我更是打起十二分的精神，眼神和她相碰，我閃開時會無意看到其中的欣慰。課間，我也不放松，用大量的練習來磨練自己。偶爾抬頭，我會看到她的眼中的笑意。這時，我總是告誡自己，那是幻覺，我不能大意。

　　有時厭了，倦了，我也逼迫自己要堅持。右手中指磨出了繭，發(fā)硬；濃重的黑眼圈；酸澀的眼睛……它們在向我施壓，跟我哭訴，但我只能用一顆“惡毒”的心，讓它們繼續(xù)受苦。我又何嘗不想停止，但我不能，我還未證明自己。我相信，度過這一段苦澀的日子后，她對我的態(tài)度定會有所改變，我知道自己一定不會再被看扁。

　　期末考試的成績公布，我是班級前五，對于老師們和同學們驚詫的眼神，我只是一笑而過，這個成績背后的辛酸，他們不懂。

　　眼神轉(zhuǎn)過一個視角，我發(fā)現(xiàn)了她，她看著我，眼神里是欣慰與祝愿，我這時才明白，以前的一切原來不是幻覺。淚水忍不住涌出，我不知道該做些什么，我被她攬入懷中，像個嬰兒一般任她撫摸著我的頭……對于她，我最終還是屈服了，原來，我只是想得到她的肯定，她的關(guān)注罷了。而她在我耳邊輕聲說道：“你啊，沒見過你這么倔的女生，和我學生時代太像了。”

　　那枚青橄欖會一直在心中，每每想起，都覺得自己是那樣的幸運……

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