記住這一天作文[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記住這一天作文，歡迎閱讀與收藏。

記住這一天作文1

踏進(jìn)母校，穿著光鮮亮麗的衣服，嘴角上蕩漾著與內(nèi)心截然相反的微笑。記住這一天，我離開了母校。

走在校園諾大的操場上，今天，是拍畢業(yè)照的日子。六年了，對這龐大的校園，我也動了真情。對面走來幾個同學(xué)，笑著對我說：“走吧，去拍畢業(yè)照�！蔽覀兗涌炝四_步，來到了班級。班主任用她嘹亮的嗓音說：“三年來，大家一起走到了這里。我跟了你們?nèi)�年，你們就如我的孩子一般。今天是我們拍畢業(yè)照的日子，記住這一天，你們離開了母校，奔向了遠(yuǎn)方�！卑嗌嫌泻脦讉�女同學(xué)淚目了。老師說：“今天…大家都…。不要哭，我們…。要笑著…。離開。”

我們排隊下去拍畢業(yè)照了，攝影師看著我們說：“要記住這一天，你們離開了母校，又長大了哦！”我點點頭，心里卻掀起了“滔天巨浪”。接下來是集體照，不知道為什么，大家排隊比以前整齊，沒有人講話，也沒有人搗亂，拍照時也出奇的安靜。大家都不自覺地看向四周，仿佛為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海里。隨著一聲清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。

“現(xiàn)在是自由拍照時間”攝影師喊道。女同學(xué)們一窩蜂的圍著攝影師，男生一般都不喜歡拍照，紛紛退開了。我們在操場上，迎著耀眼的陽光，慢慢地走著。這里曾是我們揮灑汗水守護(hù)班級榮譽(yù)的地方，也是我們互相幫助，互相扶持的.地方。忽然有一個男生提議，我們來打一場最后的籃球比賽吧！不等多說，大家迅速分好隊，一場酣暢淋漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結(jié)束了我們在母校最后的時光。

大家仿佛都并不想贏，而是享受這最后的時光，希望時間慢一點，讓我們定格在這一刻，永遠(yuǎn)記住這一天……

坐在回家的車上，看著窗外迅速閃過的景色，腦海里重復(fù)著在母校的幸福時光，清風(fēng)拂過臉龐，我?guī)е�微笑告訴自己，離開了母校，我重新踏上那充滿夢想的征途！這一天，我永遠(yuǎn)記在心里！

記住這一天作文2

　　烏云密布,雷電交加，大雨傾盆。學(xué)校門口卻已是摩肩接踵，水泄不通，擠滿了來自農(nóng)村的參加小升初考試的學(xué)生和家長。

　　我們班的同學(xué)也都來了，作為自愿者，我們用不同于天公的熱情來接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來考鹽中時的情景，一樣的天氣，一樣的熱情。那個小哥哥，也許跟現(xiàn)在的我一樣，也是即將升初二的老生吧。我依稀記得他的模樣，瘦瘦小小的身材，彬彬有禮的舉止，但他那雙充滿自信的眼神，從容熱情的神態(tài)給我留下了深刻的印象。正是他，將我順利帶到了考場，正是他，讓我讀到了自信，讀到了力量，讀到了希望。

　　想著想著，不覺我已領(lǐng)了幾個小考生順利進(jìn)入考場。這時，我在學(xué)校西門又遇見一位小同學(xué)。他比我還高一頭，不知道的還以為他在送我呢。我習(xí)慣地拿出我的'考場平面分布圖，同時請他拿出準(zhǔn)考證。這時，我一直擔(dān)心并不希望發(fā)生的事情終于發(fā)生了：他的考場在科技樓。安排在科技樓的考場，不僅路線比較復(fù)雜，而且考場平面分布圖的示意也比較難懂。唉！都怪自己前一天晚上沒有好好研究這張圖。這時我多想問問其他同學(xué)，或者干脆把這個同學(xué)交給其他同學(xué)去送！礙于面子，我只好懷著僥幸心理，硬著頭皮送他去。首先確定他的考場在三樓，但又不知道從哪個樓梯上最近，只好隨便找了一個樓梯就上去了。這時我的心里七上八下，生怕上了三樓后繞個大圈才到考場而被別人笑話。到了三樓，我已經(jīng)滿頭大汗。可幸的是，一到三樓，我心中的一塊大石頭終于落下來了。因為從這個樓梯一到三樓，正好就是他的考場。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦！有驚無險！

　　每次回憶起那一天的事，就會想起那位瘦瘦小小的初二老生，自形慚愧。“凡事豫則立，不豫則廢”這句話也總會映入腦海……

記住這一天作文3

　　很多人記憶當(dāng)中肯定會有難忘的一天，我也一樣。我記憶當(dāng)中的一天，也發(fā)生了一些令人印象深刻的事情，叫我非常清晰得記住了這一天。

　　記得那是三年級的公開課，當(dāng)時老師告訴我們當(dāng)天要來很多老師聽課，當(dāng)時我們就很緊張，一聽說會有很多老師聽課就緊張得不得了，好像來聽課的老師都是外星人一樣。上午9點，班級當(dāng)中陸陸續(xù)續(xù)就來了很多老師，有男老師也有女老師，很多老師都是我們不認(rèn)識的。

　　當(dāng)時一開課，老師就向我們提問了一些問題，不過這個時候大家好像都擔(dān)心、害怕回答不好，紛紛不敢舉手發(fā)言。這個時候，我看老師神情尷尬，就勇敢地舉手回答了問題。我雖然回答錯了，可是老師很欣喜我能夠在關(guān)鍵時候挺身而出幫助回答問題。我的率先回答讓班級課堂氣氛一下子活躍了起來，大家也開始紛紛積極回答問題，老師就很順利地教課了。

　　這樣一節(jié)聽課很快就結(jié)束了，聽課老師紛紛離場以后我得到了老師的夸獎。這樣的一天讓我記憶很深刻，因為我知道了任何情況下都不需要緊張，緊張是毫無意義的`，只有勇于實現(xiàn)行動才是最關(guān)鍵的。

　　我記住了這一天，從那以后我一直是個勇敢的人。

記住這一天作文4

　　日子如流水一樣從我身邊匆匆而過，并無什么特色，覺得以前的日子好像白過了。

　　但最近有一天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，讓我難以忘懷。

　　那是前一段時間，我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”，邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長來聽課。我走進(jìn)教室朝后一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來，準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。

　　當(dāng)老師又提出問題時，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來后，卻不知道如何說了，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了，全場的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容，我什么也沒聽進(jìn)去。

　　下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并勸我說：“凡事要經(jīng)過思考再行動。一個人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索，會出大丑的喲！”

　　是��！凡事要三思而后行，這普通的.道理以前我怎么不知道呢？這天的才識要牢記啊！

　　這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出，是因為這篇作文的描寫極具特色，作者采用動作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)等方式的描寫，如“虛榮心馬上膨脹起來”“偵察”“‘嗖’地站起來”“真想一下子鉆進(jìn)地縫里”等詞語使一個爭強(qiáng)好勝、愛出風(fēng)頭、愛表現(xiàn)的“我”躍然紙上，呼之欲出，給人留下了鮮明的印象。

記住這一天作文5

　　初冬的天空由昏黃抹成鉛灰，又一下子全部被染黑了。寒風(fēng)夾雜著細(xì)細(xì)的雨珠劃過我的臉頰，用手?jǐn)n了攏衣口，身子往里縮了縮，可溫暖的氣息還是溜入了寒風(fēng)中。路旁的燈光鋪得一地繁華，我走向那個路口。

　　“這么冷的天，也不知道多穿點�！必�(zé)怪中藏著關(guān)懷的話語從耳邊傳來，我微微一驚，繼而抬頭望向他�！皝恚�穿上�！彼�把搭在手上的衣服展開，披在我的肩上，手搭在我的.肩上，稍稍有些灼熱的溫度透過衣服滲到我的肩上。他打開雨傘將我護(hù)在傘下，“我們走吧�！彼�伸手扣好我衣服的紐扣說道。

　　醺黃的燈光撥開逐漸成型的雪花，天地間一片靜謐。紛揚(yáng)的雪花吻上傘面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把頭垂得很低，整個人都蜷縮在衣服里。寒風(fēng)不時溜入脖頸，引起一陣微顫。

　　我抬頭望去，他的手在寒風(fēng)的肆虐中已經(jīng)凍得發(fā)紅，可還是把我護(hù)在傘下，讓我獨享傘下微弱的溫暖。絲絲別樣的感覺從他握傘的指間滋生，好似溫潤又仿佛溫和。

　　我伸出雙手，不管風(fēng)是如何呼嘯，堅定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我來撐一會兒�！彼�眼底的驚訝化作若有若無的微笑，松開我肩上的手，卻牽起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦著我的手背，像是要把那一股溫暖注入我的心間。

　　他輕輕地?fù)荛_我的手，重新握住傘，帶著笑意的眼睛看著我。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪珠變作大片的雪花，漫天飛揚(yáng)。透過雪花，我清晰地看到他的眼睛，在燈光的描繪下，露出點點欣慰與喜悅……

　　記住這一天，這個讓我感到溫暖的一個冬天。

記住這一天作文6

　　人生就像一首歌，每個人都在用不同的方式譜寫著自己的旋侓。青春絕對是最跳動的音符。然而，在那段青澀時光中，總有一天值得我銘記。

　　2年前的那天，烏黑的云沉沉的壓著整片天空�？耧L(fēng)呼嘯，不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個l腳步匆匆，趕往回家的'路。而我，卻逆著人流，在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車站留給我的只是一記火車尾遠(yuǎn)去的背影。我得到的還是深深的遺憾。

　　聽聞，我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué)，我決定要送她點什么，留作紀(jì)念。我特意去書店買了他平時最愛看的書，還專門挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙。回家后精心包好，呆呆的傻笑。

　　傍晚，我騎著自行車去她家，打算約她周日去公園一見，好吧禮物送給她。我的到來讓她驚喜不已，她爽快的答應(yīng)了我的邀請，就在我們聊得正盡興的時候。我注意到她書桌上的搖頭娃娃，我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小，張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問道：‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎么會在你這，你知道她對我有多重要嗎？‘’顯然，她被我這突如其來的質(zhì)問嚇得不知所措。她要向我解釋，可我哪里肯聽，轉(zhuǎn)身就跑出了門外。

　　回家的路上，夕陽染紅了半邊天。正如我的怒火。

　　周日，我沒去赴約。或許，公園里只有她一人徘徊的身影。

　　她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條；那個搖頭娃娃是我為你買的，我聽說你爸爸送你的搖頭娃娃丟了，拍你傷心才給你買的，你誤會我了，請相信我。

　　我恍然大悟似的沖去火車站，可為時已晚。

　　如今，看著窗外芃芃的花草，回憶起來依舊會低下頭。

　　銘記這一天·……

記住這一天作文7

　　總有一天你會等到畢業(yè)，無論是幼兒園，小學(xué)，初中，高中……我深深記住的那一天正是小學(xué)畢業(yè)。

　　七月四號小學(xué)畢業(yè)典禮，雖然前幾天排練過了，可是那一天才是真正的畢業(yè)。唱過無數(shù)次的《明天會更好》在那天卻成了最傷感的離別曲。剛唱到一半就感到眼中有液體要涌出。看看邊上的人，誰的眼不是紅紅的?誰的衣領(lǐng)不是濕濕的?誰的心不是痛痛的?

　　說是為了驚喜，在我們唱歌以后的老師朗誦終于出場了，

　　和著這背景音樂，老師朗誦著那首小詩，那種溫柔的語氣好像在唱著一首歌，一個老師與同學(xué)的歌。好溫柔的歌，好甜美的調(diào)，卻久久的徘徊在我的心中。黯然回首，往事依依，讓我們不禁流下淚來。

　　老師也哭了，終于到該說再見的'時候了，哭的眼圈紅紅的主持人咬咬嘴唇還是說出了“結(jié)束”。我想：這可能是最后一次相見吧，我忍不住眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)，我想我會記住這一天。

　　回班的路上，看到同學(xué)們都止不住眼淚的決堤。我還在忍著沒有哭，我真的很害怕再哭出來心就會隨之碎掉。同學(xué)們互相安慰著，有的人哪怕哭得很厲害也在安慰別人。

　　回到班后，同學(xué)互相握手的剎那我拿著書包跑了出去，不是為了別的，而是怕再呆下去我真的會哭出來。路上，我碰到了一個同學(xué)，他看著我，似乎明白了我的心情，對我說“沒事的，天下沒有不散的宴席。再說，告別過去才能迎接未來�！�

　　我怔住了，只有告別過去才能迎接未來?哦，只有告別過去才能迎接新的未來。我記住了這一天，不但讓我感受到師生間那份濃濃的情誼，也讓我明白我們將要迎接新的生活，相信我們的明天會更好。

記住這一天作文8

　　看這世上最美的5秒風(fēng)景，記住這一天。

　　題記

　　叮囑、希望、最美手機(jī)在書桌上振動，發(fā)出了嗞嗞”的響聲，伴隨著一個叮咚”聲短信，原來是母親發(fā)來的。記得，今天是端午節(jié)，別忘了看節(jié)目，吃粽子愛你的媽媽�！狈�開日歷，果真不知不覺已到了端午節(jié)！打開冰箱，那厚重的冰箱門像是已被時間的那把枷鎖鎖住，牢固而堅硬，格格卻是空空的！罷了，出去買點就是了

　　叮囑、希望，最美空著肚子的我寂寞地走在繁華嘈雜的大街上，獨自一人，仿佛時間就是一塊橡皮，擦去了記憶，淡忘了我們。不知不覺已走到了廣場，節(jié)日嘛，難免熱鬧些而我的孤寂冷淡卻不被鑼鼓的音樂聲所接受，也好，不會有所牽掛顧及

　　叮囑，失望，最美我走著墻角，迎面來了一個小女孩，梳著兩個麻花辮，看起來只有六七歲的`樣子，瞪著她圓滾滾的大眼睛，看著我說道：阿姨�！蔽冶贿@句阿姨”逗樂了。便起了興致問她：怎么了？”小女孩兒回答道：您能不能借給我兩元錢�！笨梢�，不過你得告訴我，要這兩元錢干什么？”我問道。我要買火機(jī)，阿姨，你等一下，我讓你看世界上最美的風(fēng)景！”說著，一跑一跳的去了小賣店，麻花辮上上下下的舞動，像是在和我招手，說：再等一會兒見。”

　　叮囑、希望，最美寒風(fēng)刺骨，左右踮著腳想讓全身暖和些，卻被風(fēng)法官無情駁回！小姑娘用火機(jī)點燃了煙花，等一秒，刺，一股火藥被燃燒的味道在鼻中回旋，看到些許青煙在空中飄蕩；第二秒，那煙花像是比賽場上的運(yùn)動健兒，爭先恐后的跑出，精彩至極！第三秒，煙花完全綻出，五彩繽紛，把小女孩兒的希望和我的希望結(jié)合得完美！在這一瞬間多么希望時間可以永遠(yuǎn)停在那兒，刻在那心底的深處，永不被掠去！第四秒

　　叮囑，希望，最美小妹妹再見！”揮揮手道別，心中的那朵烏云早已被煙花所承包，盛開的是母親濃濃的母愛與小姑娘的最美風(fēng)景

記住這一天作文9

　　"啪"，剛走進(jìn)巷口，大老遠(yuǎn)就聽到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道--準(zhǔn)是我家又出事了！到了家門口，又聽見屋時面"乒乒乓乓"的一陣混響，接著是媽媽的哭喊聲。"天��！都交上手了啊！"我急忙跑進(jìn)屋里，只見媽媽滿臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見雙方旗鼓相當(dāng)，只不過"男兒有淚不輕彈"罷了。

　　"這種日子我受夠了，離婚！離婚！"媽媽的女高音險些刺破我的`耳膜。我呆呆地望望媽媽，又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收場，一副溫湯水。"不就是打打麻將嗎？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來管？"媽媽雖然文化不高，但吵架可一點不含糊，反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過不止一回了。唉！

　　“讀好了，就都好起來了。將來有了出息，逢年過節(jié)回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿意足了。"車將行時，父親又?jǐn)f上來，吃力地攀著車窗叮囑道："差錢，只管打鄰居電話，爹有辦法！"我流著淚狠勁點頭……此時，我多想讓父親立即拆開煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專注安逸地燃起。可，沒能，父親只是將煙捧在眼前動情地盯著，看著煙，又看著我，眼里盈著淚，良久，小心地擱下了煙，平靜地說："煙，我戒了。""爹……"我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。

　　"爭氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎學(xué)金買煙，是你給爹的最好禮物��！"我聽了，再也哭不出聲來，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……

記住這一天作文10

　　那天讓我痛哭流淚，讓我心痛不已，也是讓我最難忘的一天——畢業(yè)的那一天！

　　考完期末試以后，老師在畢業(yè)典禮那天表揚(yáng)了我們。那一天老師變了，不像每天那么嚴(yán)厲，那么兇巴巴的啦！我看到同學(xué)們心里酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，同學(xué)們也不像平時那樣斤斤計較的愛生氣了，一下子全都變了，一個個變成活潑可愛、善解人意的同學(xué)了。

　　為了畢業(yè)以后留個紀(jì)念，在學(xué)校我們關(guān)系比較好的幾個同學(xué)一起說好了拿手機(jī)拍照。平時我們一起出去玩，一起寫作業(yè)，有開心的事互相分享，弄不懂的題一起商量，想想都特別難忘！當(dāng)我正沉浸在這幸福的時光里，老師在后面輕輕拍了我一下說：“佳琪啊，以后要好好學(xué)習(xí)，別忘了有空回來看看老師！”“嗯嗯，一定的！”我強(qiáng)忍住淚水答應(yīng)著。這時以前的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)，和老師同學(xué)們在一起的點點滴滴都讓我珍惜，時間過的好快呀！轉(zhuǎn)眼真的'畢業(yè)了！突然閨蜜拍了我的肩膀把我摟住說：“沒關(guān)系的雖然咱們畢業(yè)了但是以后還會見面的�！�

　　老師在畢業(yè)典禮對我們即將畢業(yè)的同學(xué)致辭，每一句都很觸動我也很讓同學(xué)們和家長感動，老師說：“你們從普通的小學(xué)生變成今日的初中生，都是靠我們的努力換來的，希望同學(xué)們能記�。豪蠋煵辉诘娜兆�，同學(xué)們堅持自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管遇見任何困難都會自己解決！”一陣陣掌聲隨即而來，同學(xué)們都留下了不舍的淚水！

　　畢業(yè)典禮之后我和每一個老師都拍照片了，我想記住這難忘的一瞬間，也想給小學(xué)的生活畫上一個完美的句號！

　　這一天，是我人生中最重要的一天，因為我畢業(yè)了！變得像一個大孩子般成熟了。雖然以后不能和同學(xué)們一起打鬧玩耍，一起做題了，但是以后我們還是會相遇的，這一天會永遠(yuǎn)記在我的心里！

記住這一天作文11

　　雨，從窗戶上滑過，留下一道道“淚痕”，像是誰哭泣的臉龐。

　　我站在空蕩蕩的辦公室里，望著窗外的雨，不禁嘆息：雨，你也和我一樣，犯了不該犯的錯誤了嗎？想到這里，心中一陣絞痛，像有一根刺扎在心上，眼睛也模糊了。窗戶上起了霧，我好像又回到上午那慘不忍睹的考試。

　　穩(wěn)健的腳步，上揚(yáng)的嘴角，都流露出自信。推開門，拉開椅子，那刺耳的聲音，大家都充耳不聞，只聽得“沙啦”的翻書聲。我不以為然，這些日子我都沒怎么復(fù)習(xí)，認(rèn)為該會的都會了，還復(fù)習(xí)什么？只好一邊看書，不時左看看，右望望。

　　鈴響，奮筆疾書開始了，這幾道最熟悉的題不會了，讓我看著別人的筆尖如流水般劃過一道又一道題，我卻只能干著急。努力回想，只得到一張無字天書。拼命呼喚內(nèi)心深處的答案，可只有“沉睡”的回應(yīng)。時間在筆尖一分一秒地過去，看著無顏面對的空白，揮起拳頭，砸在頭上，暗恨自己不爭氣。緊緊地攥住筆的手，發(fā)白還在微微顫抖。最后，帶著深深的遺憾和自責(zé)，無奈地上交了考卷。

　　“這次的`題很簡單�。　薄笆前�，好多都是做過的題�！薄斑@回的成績應(yīng)該還不錯�！蓖瑢W(xué)們的話猶如一根根利箭，讓我本就沉重的心，頓時千瘡百孔……

　　“還想呢？”這句話把我喚醒，“啊？老師，我……”老師走過來，微彎下腰輕柔地抹去我臉上殘留的淚水，微笑著說：“其實錯并不可怕，你要知道你怎么錯了，才是最重要的�！蔽尹c點頭，老師接著說：“你知道嗎？你把不該錯的分?jǐn)?shù)加上，能得到很高的分?jǐn)?shù)。只是你不努力，不去復(fù)習(xí)，只靠平時的知識，怎么行？你可知一份耕耘，一份收獲的道理？”老師的話，像重新點燃希望的火把，讓我恍然大悟。“老師，我明白了，收獲和付出是成正比的�！边@句話，這一天，讓我銘記。

　　夜深了，一個窗戶向外泛發(fā)著，堅定而柔和的光芒，一個身影在窗下讀書……

記住這一天作文12

　　在那柔嫩的身軀中是包含著怎樣的精神讓我回首留戀？

　　題記

　　夏天的風(fēng)怎會有一絲絲涼意？怕是要落雨了吧。我手執(zhí)一把油紙傘，在那回廊中徘徊，終向那亭邊的池塘。

　　賞一池別樣荷花。

　　落雨了，我撐起油紙傘。這夏雨像絲一般飄下，卻又像針一般細(xì)密，我倚在亭邊靜觀那池中荷花，傾聽那雨滴落的聲音。荷花舒展著她的嬌美身軀；淡淡的粉紅色的花瓣在雨中搖動著，雨輕輕地劃過瓣間的`溝壑，化作一顆晶瑩的水珠落在碧綠的荷葉上又被荷葉輕輕送入水中好一池別樣的荷花！

　　賞一池別樣荷花。

　　雨漸漸大了起來，夏雨，終于露出了它的真實面目！雨傾盆而下！荷花被雨水打得彎下了腰，她一灑，將花瓣的雨珠灑向空中，拋一道道優(yōu)美的弧線。她隨即又立直了身子，準(zhǔn)備把那傾盆大雨化作一道道弧線。荷葉自然不甘落后，他直立起身子保護(hù)著嬌嫩的花苞。那一條條銀線從葉上滾落進(jìn)池塘，與雨滴一起在池塘上漾起了一圈圈水波好一池別樣的荷花。

　　賞一池別樣荷花。

　　雨慢慢地停止了，荷輕顫身軀，將水珠盡灑入水中，那粉紅的花瓣因雨水的洗禮而更顯得嬌嫩，那碧綠的荷葉因雨水的洗禮更顯得青翠欲滴。他們并沒有向風(fēng)雨屈服，而是用自己的方式將雨水利用起來，讓其為之添彩！好一池別樣的荷花！

　　賞一池別樣荷花，帶給我的不僅是視覺上的震撼，更有精神上的鼓勵

　　回到家中，仔細(xì)品讀周敦頤的《愛蓮說》，其中有這樣一段話：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉。”但，我認(rèn)為，荷花還有著不屈的精神。

　　賞一池荷花煙雨中，那精神在風(fēng)雨中永恒存在！讓我記住這別樣的一天！

記住這一天作文13

　　“鈴——鈴——”刺耳的電鈴聲將我從睡夢中吵醒，惺忪中，我依稀看到了媽媽匆忙的身影和焦慮的神色。出什么事了？一陣睡意襲來，我又睡去……

　　當(dāng)我再次醒來時卻發(fā)現(xiàn)偌大的家里只剩下我和奶奶二人，忽然我有一種不祥的預(yù)感。

　　“爺爺暈倒了，你的爸爸媽媽已經(jīng)送他到醫(yī)院去了！”奶奶用沙啞的聲音對我說，映入我眼簾的是她布滿血絲的眼睛和疲憊的目光！

　　我愣住了，平時那個健談、硬朗的爺爺竟然會去了醫(yī)院！

　　這一天早上沒有爺爺從我去上學(xué)，沒有人為我接過書包，遞來熱乎乎的早飯。我一個人走在路上，心里默默的思忖著：爺爺出什么事了，會不會有危險？去了哪個醫(yī)院？哪里的醫(yī)生護(hù)士有沒有好好照顧爺爺？

　　無數(shù)的問號浮現(xiàn)在我的腦海中，爺爺會不會就這樣離開我——天哪，我在想什么呢？他那么疼我，大冬天，他還會頂著寒風(fēng)在校門口等我；酷暑中，他還會在烈日下接我；挨媽媽的罵時，他會第一個沖出來反駁；取得好成績時，他會輕輕地?fù)崦�著我的頭……太多太多了，數(shù)也數(shù)不清的'事情縈繞著我……我不敢在想下去。

　　這一天上課，我一直在走神，望著窗外會不由自主地想起爺爺……

　　終于熬過了一天，我飛也一般地沖出教室奔向了校門口，校門口空蕩蕩的，只有幾個稀稀落落的人影，沒有爺爺熟悉的身影，一如我的心像是丟掉了什么。

　　來到家門口，拿出鑰匙，輕輕地轉(zhuǎn)動，門“咔——”的一聲開了，沒有了親昵的呼喚家里還是空蕩蕩的，只有四周冷冰的墻壁與我為伍。飯桌上，沒有了香噴噴的飯菜，只剩下了身旁擦得分外光亮的紅木桌子，獨自在那里站著。我從冰箱里拿出了飯菜，稍稍加熱后便吃起來，明明都是爺爺做的為什么今天吃起來卻沒有昨日的美味，還是因為身邊本該屬于他的位置已經(jīng)不復(fù)存在，連那時他為我夾菜的幸福表情也一同消失了……

　　淚水終于承受不住，決堤而下，我拼命地往嘴里扒飯，咸咸的，酸酸的……

　　這一天，我的世界像是被太陽遺忘的角落…

記住這一天作文14

　　一個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，一個模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他：“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點響。”“砰！”隨著房門的緊閉聲，爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

　　這，是一道普通的“風(fēng)景”，一幅六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要放音響去影響我——個為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

　　但是，哪里會有不發(fā)出聲響的��？暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業(yè)了。

　　“唉，實在太影響你學(xué)習(xí)了！今天再去說一聲吧！”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響，就開始思忖著去和鄰居們說情了�！鞍�，你就別去了，人家憑什么聽你的��？”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同一枚核桃被猛地敲開，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

　　“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

　　我趴在窗口，不忍心卻又忍不住地看著這一幕場景：一個年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)！

　　一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，也回到了“萬籟俱寂”的場面。

　　這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的`安靜讓我更為感動�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。

　　記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊(yùn)含著父親的愛，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！

記住這一天作文15

　　在生命中，會有許多日子讓我難過，讓我記憶深刻，我永遠(yuǎn)記住那一天。

　　“我們必須嚴(yán)懲那條狗，誰讓他老欺負(fù)我們，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!”我生氣的說道，“當(dāng)”的一聲，小明一拳砸在樹上，頓時樹葉飛舞而下，“不懲罰它，天理難容。”小王斯文的推推眼鏡說道：“要不我們拿石頭砸死它?”“不，把它抓住賣給販狗肉的�！毙�吳氣急敗壞的說，這時我們不約而同的把目光投向了一個水坑中，水坑里不時往外冒熱氣，“請它洗個熱水澡，如何?”我道：“好主意!”

　　可是那條狗老奸巨猾，早已對我們沒了興趣，要想復(fù)仇，只有——哎!我們一咬牙，一跺腳，舍不得雞腿，套不著狗，紛紛掏出零花錢買了只雞腿。至于誰去這個問題，毫無疑問，落到了我的'肩上，誰讓我跑得快呢!

　　夕陽的余暉散在通往小區(qū)的路上，一片金黃，將我的影子拉得好長。

　　我抬起顫抖的雙腿，向前抵進(jìn)，身上汗如水一般流淌，雙手在顫抖，到最后，腳如扎了根似的再也抬不起來了，也感覺不到手的存在了，不用想，我的怕狗綜合癥發(fā)作了。狗，狗呢?常見的狗今天卻怎么也看不到，真想唱：“你快回來，我一個人承受不來�！蓖蝗唬�一團(tuán)黑影從角落中閃出，如利劍般向我刺來，近了!是它，那條該死的狗，我急忙回身奔跑，我明白雖然我的速度快，但追上是早晚的事，我極力向目的地跑去，猛然，一團(tuán)熱氣映入我的視野，到了，我盡全身之力，將雞腿拋出，在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，狗也隨之一躍，一并落入水中。

　　一聲聲凄厲的慘叫劃破天空，狗不停地翻騰，掙扎，水中的狗，眼神中只剩下渴望，乞求，我們心中的憤怒早已抵消了，小明瞪大眼睛看著，小吳早已忍受不住，將狗救了上來，小王也不再憤怒，拿出雞腿給狗吃，我的心卻平靜不下，我們錯了!真的錯了!

　　夕陽的光散滿小區(qū)，幾條身影拉得老長，各奔東西。

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