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【熱】交換的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的交換的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
交換的作文1
前不久,一個(gè)小男孩來(lái)定,走在大街上,看到了一戶人家的門外擺滿了一箱箱即將丟棄的舊貨,我心想其中有些東西可能修一下還可以用。他眼睛在這一箱箱舊貨里來(lái)回搜索著可以變廢為寶的東西。終于他在一個(gè)箱子中找到了一個(gè)已經(jīng)折斷的棒球棍。這家的主人又搬了一箱舊貨出來(lái),來(lái)定走上去幫他抬了下來(lái)。放到地上后,來(lái)定跟那位叔叔說(shuō)了自己的需要,那位叔叔爽快的答應(yīng)了。
來(lái)定回到家,來(lái)到大廳,叫來(lái)了能干的爸爸,開(kāi)始動(dòng)工了。他聚精會(huì)神地修理著棒球棍,然后他耐心的.在折斷處綁上了膠布,最后再用沙皮紙,將它磨一遍,它煥然一新。
來(lái)定帶著他的棒球棍出去玩,剛要出門,看見(jiàn)了馳鵬拿著已被壞的機(jī)器人走了進(jìn)來(lái),他看到了來(lái)定手里拿著一個(gè)嶄新的棒球棍,他很喜歡,就和他交換。來(lái)定看了看他的機(jī)器人,心想:“這個(gè)機(jī)器人好像很不錯(cuò)的樣子。”他就和他交換了,來(lái)定又回到客廳開(kāi)始修理機(jī)器人。他使勁全身力氣,把彈出來(lái)的頭按進(jìn)去。但他力氣不夠大,他叫來(lái)爸爸,請(qǐng)爸爸幫忙把頭按進(jìn)去,爸爸笑著說(shuō):“這里的螺絲不見(jiàn)了!比缓笏桶职忠黄鸢褭C(jī)器人修好了,來(lái)定給它上了銀色,它看起來(lái)精神多了。他還花了點(diǎn)錢為機(jī)器人買了一雙白手套。
碧芳拿著一個(gè)沒(méi)有輪子的滑板走了進(jìn)來(lái)。她很喜歡,來(lái)定的機(jī)器人,他就和他交換。來(lái)定在那個(gè)滑板上裝上了兩個(gè)新輪胎,還在院子里試了一下。
汪馬,聞之來(lái)定的厲害,也帶著自己已經(jīng)破舊了的自行車來(lái)和來(lái)定交換了,來(lái)定的爸爸幫助他把自行車修好了,他把自行車涂成了黑色。
來(lái)定騎著自行車,心想:“我竟然通過(guò)一個(gè)小小的棒球棍,換到了一輛自行車,我太佩服自己了!”
交換的作文2
“看看你,這次又沒(méi)撈到100分,想當(dāng)年,我次次都能拿滿分……”你聽(tīng)媽媽又在嘮叨了,有以后再這樣的話,我都活不下去了!唉……
這時(shí),我突然眼前一亮:“要是我交換年代了,會(huì)怎么樣呢?”
如果我在三國(guó)時(shí)期,我一定要飽讀詩(shī)書,和諸葛亮齊頭并進(jìn),爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)三國(guó)都要的大軍師。如果我去了蜀國(guó),周瑜肯定會(huì)說(shuō):“既生瑜,和生涵?”然后吐血而死,如果我去了魏國(guó),曹操肯定會(huì)大加贊賞我:“張智涵,你足智多謀,堪稱天下第一。如果有了你,我們肯定會(huì)稱霸天下的!現(xiàn)在,我任命你為魏國(guó)第一大軍師!”聽(tīng)得人喜上眉梢。如果我去了吳國(guó),劉備肯定會(huì)大喜:“這樣我們打魏國(guó)又有一個(gè)好幫手了!”
如果我在春秋時(shí)期,我一定要成為孔子的.三千弟子之一。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),聽(tīng)取教誨,從此名聲大振,讓司馬遷再次改寫《史記》。
如果我在清朝,我一定要告訴慈禧太后:“不得閉關(guān)鎖國(guó),否則后果不堪設(shè)想!
如果我在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),丟下詩(shī)書,策馬揚(yáng)鞭,當(dāng)一個(gè)護(hù)國(guó)大將軍,成為人們愛(ài)戴的英才……
“都兩個(gè)小時(shí)了,怎么一個(gè)字還沒(méi)寫?”媽媽的嘮叨聲把我的思緒打斷了。想象永遠(yuǎn)是想象,是不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!唉……
我拿起筆又開(kāi)始我的作文之旅……
交換的作文3
森林里住著許多動(dòng)物,原本這些動(dòng)物們相親相愛(ài),和諧相處,幸福地生活著。可是現(xiàn)在卻變了,動(dòng)物們變得自私自利,只考慮自己的利益,美麗的森林由天堂變成了地獄。
這天,住在森林里的小龍又開(kāi)始抱怨為什么這里的動(dòng)物都這么黑心腸,神奇的云朵叔叔從天空中輕輕飄落,拿出一顆又大又圓的豆子,對(duì)小龍說(shuō):“別再抱怨了,孩子。這是一顆神豆,把它種了吧,它會(huì)幫助你的。”說(shuō)完,云朵叔叔就又飄上天空。
小龍拿著這顆神豆,看了半天,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有什么神奇的地方。小龍心想:“既然云朵叔叔說(shuō)是神豆,那它一定有神奇的力量。它應(yīng)該會(huì)滿足我的愿望吧!”小龍半信半疑地把豆子種在了自家門前的空地上。以后的日子,小龍寸步不離地守護(hù)著豆苗,用汗水澆灌它,用自己的身子為它擋住瑟瑟寒風(fēng),在小龍的精心照料下,小豆苗長(zhǎng)得飛快,終于變成了一棵參天大樹。
大樹對(duì)小龍說(shuō):“我是一棵交換樹,我只接受大家用做好事來(lái)和我交換東西。”小龍說(shuō):“我想要個(gè)鬧鐘!贝髽湔f(shuō):“去幫幫雞媽媽吧,回來(lái)說(shuō)給你。”小龍飛到雞媽媽那里,發(fā)現(xiàn)一只可惡的黃鼠狼正在偷襲雞窩,小龍一腳踢飛了黃鼠狼。小龍從大樹那里得到了一只精美的鬧鐘。這件事傳出去之后,森林里的動(dòng)物們都很奇怪,爭(zhēng)先恐后地做好事,來(lái)?yè)Q取自己想要的東西。
從此,小龍的煩惱解決了,小龍所在的森林變成了榜上有名的'文明森林,又變成了動(dòng)物們的天堂。
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交換的作文4
星期六我和爸爸媽媽一起商量,讓我和媽媽換一回身份,就當(dāng)作考驗(yàn)我了,爸爸媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)。 星期天我的身份一下子升到了媽媽這個(gè)等級(jí),早上,我正在做著美夢(mèng),媽媽就把我喊醒了,我看著鐘咪咪糊糊地說(shuō):“今天又不上學(xué),不用早起,”“媽媽說(shuō)你別忘了你對(duì)我和爸爸說(shuō)的話!眿寢屔鷼獾恼f(shuō),我突然想起今天我是“媽媽”,我連忙起床,給爸爸媽媽倒洗臉?biāo)、擠牙膏,一會(huì)兒爸爸媽媽說(shuō)餓了,要我做飯給她們吃,這下可難倒我了,我照著媽媽平時(shí)炒菜的樣子,先到油,放入蔥,姜,再放入土豆,然后再放辣椒,蘇蒜,鹽,味精,十三香,滴幾滴醋,再翻炒幾下,美味的土豆就出爐了?墒沁@跟我想的完全不一樣,現(xiàn)實(shí)是這樣的,我先放入土豆和味精,土豆熟了,我再放入蔥,姜,辣椒,油,醋,十三香,。∫徊恍⌒姆湃肓撕枚帑},好了黑暗料理完成。偷偷告訴你們,其實(shí)我炒的土豆挺好吃的,只不過(guò)就是有點(diǎn)咸。 炒完菜,我剛要做在沙發(fā)上,歇歇,媽媽又說(shuō):“別坐,你還要洗衣服,掃地,拖地,擦玻璃,上街買菜。就是這樣我這一天都沒(méi)有停下來(lái),終于,我干完了,也到我身份換回來(lái)的'時(shí)候了。 今天,我當(dāng)一回“媽媽”。也體會(huì)到了媽媽的辛苦,從今往后,我不會(huì)讓媽媽勞累了。
交換的作文5
為了消除懊惱,我決定獨(dú)自到大街上散散心。
路邊又多了一家新店鋪,沒(méi)有掛招牌,也沒(méi)有太華麗的裝潢。我神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了這家奇怪的店鋪。
店鋪里沒(méi)有時(shí)尚的衣服,更沒(méi)有精致的小糕點(diǎn),只是陳列著一份份資料。我走近一看,原來(lái)是人們想交換身份,我心中一陣欣喜,選擇和一個(gè)老師交換身份。
走出店鋪,回到家里,桌上的作業(yè)竟釀成了備課本。終于開(kāi)脫了作業(yè)的束縛。
第二天,我早早地來(lái)到教室,開(kāi)始了一天的工作。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地到了。才循分了一會(huì)兒,便調(diào)皮起來(lái)。有的交頭接耳,時(shí)時(shí)時(shí)發(fā)出一陣陣怪笑。有的在簿本上亂涂亂畫。有的在抽屜里做小動(dòng)作……講臺(tái)上的我十分尷尬。
我嘶聲力竭,好不容易才制服了這幫學(xué)生,可最可怕的還在后頭。當(dāng)他們交齊作業(yè)時(shí),簿本上的字橫七豎八,雜亂無(wú)章。紙上污跡斑斑,辨認(rèn)不出寫的是什么字?一改過(guò)來(lái),如此高的錯(cuò)誤率讓我火冒三丈。此時(shí),我縱使有“回天之術(shù)”,也是無(wú)能為力了。
我渾渾噩噩地度過(guò)了這一天,回家路上,我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)了那家交換身份的.奇怪店鋪,要求換回身份。
打開(kāi)家門,書桌上仍舊是作業(yè),仍舊是沉重的書包。但這一刻卻讓我分外歡喜。
筋疲力盡的我攤開(kāi)作業(yè)本,更加專注地寫著作業(yè)。回想起作為一名老師的不容易,我對(duì)明天的學(xué)生生活更是充滿了信心和期待。
交換的作文6
昨天,老師讓我們交換作業(yè)本來(lái)寫一次作業(yè),主要是讓我們認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。如果別人的字寫得比自己好,那么我們就要向別人學(xué)習(xí);如果別人的字比自己差,那我們就得寫好一點(diǎn),成為別人的榜樣。
老師將別人的本子發(fā)給我們,我拿到一看居然是我同桌的本子。我想我怎么這么倒霉,自己想要交換的本子沒(méi)拿到,反而拿到自己最不想拿到的本子。旁邊的同學(xué)看到了,便哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“張奕文拿的`是她同桌的本子,她的本子又被童振新拿了!”雖然教室里炸開(kāi)了鍋,但我還是準(zhǔn)備自覺(jué)地寫作業(yè),不受周圍人的影響。我專心致志地寫好每一筆每一畫,我想,我得給同桌寫出一手漂亮字,讓她向我學(xué)習(xí),以后每次作業(yè)也能獲得老師的紅旗。我很快就寫完了,寫完后看著那頁(yè)作業(yè),我滿意地笑了。
今天,老師發(fā)作業(yè)本了。翻開(kāi)本子,我發(fā)現(xiàn)童振新不但沒(méi)把字寫錯(cuò),還幫我得了一面小紅旗,真是不敢相信!我又看了看我的字,感覺(jué)他的比我的還要寫得好點(diǎn)。看來(lái),我一定要多練字,要比所有人的字都寫得漂亮。
這次收獲可真大啊!許多人都為別人得了紅旗,我們達(dá)到了老師的要求,我真是太高興了!
交換的作文7
今天早上,我擔(dān)任上帝的第一天,走進(jìn)會(huì)議室,我就感到不對(duì)勁。原來(lái),各地教徒正為窮與富的問(wèn)題吵得不可開(kāi)交。我立刻下命令,將窮人與富人來(lái)一次大交換,以平息這場(chǎng)舌戰(zhàn)。一年過(guò)去了,這個(gè)世界發(fā)生了巨大的變化……
我發(fā)現(xiàn),當(dāng)富人變成窮人時(shí),他們變得異常快活。早晨,他們不像窮人那樣唉聲嘆氣地去種地,而是唱著歌,喊著口號(hào)。可能是捐錢留下的“后遺癥”吧,自己的地種完了,還去幫別人種。由于經(jīng)常運(yùn)動(dòng),他們的肌肉發(fā)達(dá)了,人人都賽過(guò)健美先生。原來(lái),富人順境時(shí)不過(guò)分樂(lè)觀,逆境時(shí)不過(guò)分悲觀。這就是富人特有的自信吧!
再看看窮人變富人這一邊。窮人變成富人后,他們吃飽了,營(yíng)養(yǎng)上來(lái)了,從前那些營(yíng)養(yǎng)不良的毛病一掃而光。并且,他們發(fā)現(xiàn)了致富的奧秘,那就是:一、結(jié)交比自己有成績(jī)的人。二、學(xué)習(xí)一些管理知識(shí)。三、珍惜時(shí)間。四、具有投資意識(shí)與經(jīng)濟(jì)頭腦。五、懂得一本萬(wàn)利的'道理。如今的他們紅光滿面,學(xué)識(shí)淵博,風(fēng)度翩翩,誰(shuí)見(jiàn)了都不承認(rèn)他們?cè)?jīng)是窮人。
看到這個(gè)局面,一位仆人勸我一做做到底。我便將窮國(guó)與富國(guó)來(lái)了一次大交換。從前那些仗勢(shì)欺人的國(guó)家不見(jiàn)了,世界一派和平景象。令我十分驚奇的是,落后的國(guó)家不論到多么好的國(guó)家去,它都依然落后;而發(fā)達(dá)國(guó)家即使到沙漠上去也很發(fā)達(dá)。
夜晚,我躺在床上沉思良久,我一定要讓所有人明白,有一些好的東西,是必須靠雙手、靠大腦、靠努力才能擁有的。
交換的作文8
早上剛醒來(lái),眼前的一切都變了模樣,仔細(xì)打量,我發(fā)現(xiàn)我竟然在爸爸媽媽的房間里,明明昨天晚上我是在自己房間睡的,這是怎么一回事呢?
我下了床,發(fā)現(xiàn)只有一雙我爸爸的鞋,找不到其他的鞋了,我只好叫道:“媽媽,我的鞋呢?”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“瞎說(shuō)什么呢?你的鞋不就在這嗎?”“但這是爸爸的鞋!”我說(shuō)。媽媽哭笑不得,說(shuō):“你傻了嗎?這就是你的鞋呀!”
我無(wú)奈地走到洗手間刷牙,鏡子里卻出現(xiàn)了爸爸的臉,我急忙跑到我的房間,看到爸爸躺在床上,而且睡覺(jué)姿勢(shì)和我一模一樣。聰明的'我一下子就明白了一切,便關(guān)上門,告訴爸爸:“我們的大腦互換了,我的大腦在你的頭里,你的大腦在我的頭里,才導(dǎo)致了我們思維互換。”我一口氣說(shuō)完了全部。爸爸聽(tīng)得都驚呆了,過(guò)了幾秒,爸爸也說(shuō):“有道理,有道理!蔽彝话l(fā)奇想,說(shuō):“要不,我們就這樣過(guò)一天試試?”爸爸起初不同意,但他還是拗不過(guò)我,就說(shuō):“好吧!
但是,這一天可把我累壞了,從早到晚做家務(wù),洗衣、拖地、做飯……沒(méi)有一會(huì)空閑,到了晚上,我已經(jīng)累得躺在沙發(fā)上不想起來(lái)了。
當(dāng)然,爸爸也吃了不少苦,一天到晚寫作業(yè),寫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。于是我和爸爸商量好后,拿了一大筆錢,到醫(yī)院把大腦換了回來(lái)。
通過(guò)這次與爸爸大腦互換的經(jīng)歷,我知道了爸爸平時(shí)非常辛苦。他工作壓力本來(lái)就已經(jīng)很大了,大部分家務(wù)還都是他做,這使我更加體諒爸爸了。而爸爸通過(guò)體驗(yàn)我的生活,也明白我的學(xué)習(xí)壓力有多大,再遇到學(xué)習(xí)上的難題的時(shí)候,他會(huì)非常耐心地教我,再也不會(huì)像以前一樣一味地指責(zé)我了。大腦互換讓我們更加理解對(duì)方,家庭也更加和諧了。
交換的作文9
過(guò)節(jié)了!過(guò)節(jié)了!今天是由我自己設(shè)立的節(jié)日。哈哈,那當(dāng)然就是令人開(kāi)心的交換節(jié)啦!
在這個(gè)節(jié)日里,我們可以交換角色,體驗(yàn)別人的`生活。當(dāng)然如果你的家長(zhǎng)不同意,我就不說(shuō)什么了。
今年的交換節(jié),我決定和媽媽交換角色,讓媽媽當(dāng)女兒,我來(lái)當(dāng)媽媽。本來(lái)我想:這一定很容易吧!但沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“這有什么好過(guò)的,沒(méi)意思!蔽曳瘩g道:“今天就是交換節(jié),管它有沒(méi)有什么意思,我都要過(guò)!”媽媽雖然心里很“委屈”,但也沒(méi)有再反對(duì)。
終于可以開(kāi)始了,我對(duì)我的“女兒”說(shuō):“去給媽剝個(gè)橙子!蔽业摹芭畠骸敝缓霉怨缘胤䦶拿睢N矣终f(shuō):“別看電視了,趕緊去看書,不要浪費(fèi)時(shí)間!”我的“女兒”只好乖乖回屋去看書了。
到了中午,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我餓了,快去給我做飯吧!”媽媽卻說(shuō):“你怎么忘了?你可是媽媽呀!”我想反駁,但媽媽說(shuō)得對(duì)。于是,我只好去炒蛋了。但是我炒了兩次,雞蛋都糊了。我決定再試一次,如果還不成功,就只能吃零食了。但最終,命運(yùn)決定我們只能吃零食了。
中午睡覺(jué)時(shí)候,我的“女兒”死活不睡,我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拖回房間。下午起來(lái),我還要疊被子,好不容易把這邊弄整齊了,那邊卻又散了。干這些活太累了,我只得向媽媽“投降”。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我理解到了做媽媽平時(shí)有多累,可她卻從不說(shuō)出來(lái),只把微笑與寬容留給了我們。我只想說(shuō)一句:“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”
交換的作文10
生命可貴,但每個(gè)生命出生后的命運(yùn)不同,有貧窮的有富貴的,還有一定的天賦,但長(zhǎng)大后,有可能與小時(shí)候的情況相反:長(zhǎng)大后,貧窮的`一舉成名,而富貴的卻永遠(yuǎn)被社會(huì)淘汰。
我想跟貧窮人交換生命
如果有機(jī)會(huì),我想跟貧窮的人交換生命,他們雖然窮,但卻會(huì)更珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一舉成名。如果我就是窮人,我會(huì)不怕嘲笑,然后勤奮學(xué)習(xí),讓那些嘲笑我的人對(duì)我刮目相看,讓他們的嘲笑變?yōu)橘潛P(yáng)或夸獎(jiǎng),特別是那些富人家的孩子。
我想跟有錢人交換生命
如果有機(jī)會(huì),我也想跟有錢人交換生命,他們雖然富,但卻不會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在這弱肉強(qiáng)食的世界里,就算我很富,但如果不努力,長(zhǎng)大后就會(huì)成為明天的窮人。如果我是富人,我會(huì)好好地享受這美好的生活同時(shí),也能更努力地學(xué)習(xí),不荒廢學(xué)業(yè),大家照樣會(huì)對(duì)我刮目相看。但如果我不努力,就會(huì)被別人嘲笑,從富有到貧,還是被一些窮人嘲笑!
回到現(xiàn)在,無(wú)論如何,可不能浪費(fèi)時(shí)間,如果能,最好當(dāng)一次貧人,以免長(zhǎng)大后被嘲笑,俗話說(shuō)的好“人窮志短”,窮人也有窮人驕傲的資本,也有我們值得學(xué)習(xí)的地方。
交換的作文11
上學(xué)的路上,一陣奇怪的風(fēng)吹來(lái),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)身體越來(lái)越不靈活,我扭頭一看,身邊的外婆竟變成了我的模樣,而我卻變成了外婆的樣子。原來(lái),我昨晚許的愿竟然實(shí)現(xiàn)了,我和外婆交換了年齡,變成了一個(gè)老太太!
我很激動(dòng):“噢,終于不用上學(xué)了!”我把外婆送進(jìn)學(xué)校后,剛想跳起來(lái)歡呼,卻扭到了腰。原來(lái)外婆的身體這么脆弱!我急忙學(xué)著外婆平時(shí)的樣子,小心翼翼地纏上了護(hù)腰的腰帶,然后慢吞吞地走回家。
表弟正伏在桌子上認(rèn)真地寫作業(yè)。我端了一杯豆?jié){走進(jìn)去,正在思考的表弟被嚇著了,不耐煩地對(duì)我說(shuō):“外婆,我正在想問(wèn)題呢,您快出去!”他說(shuō)著便把我推出了房間,砰的`一聲,關(guān)上了門。我心想:“嘿!這小子怎么這么不懂事呢?我關(guān)心一下他都不行?現(xiàn)在的孩子是怎么了……”
我在家里閑著沒(méi)事做,便打算出門走走,順便緩和一下情緒。
我小心翼翼地走出門,可是剛下了一級(jí)臺(tái)階,腿就抽筋了。我強(qiáng)忍著疼痛,艱難地挪動(dòng)步子,終于走下了28級(jí)臺(tái)階。
我繞著大院散步,突然,有一個(gè)穿著輪滑鞋的小朋友向我沖了過(guò)來(lái),我躲閃不及,和他撞了個(gè)滿懷,我倆摔倒在地。那個(gè)小朋友“噌”地一下就麻利地爬了起來(lái),可他卻不管我,繼續(xù)往前溜,還幸災(zāi)樂(lè)禍地沖我說(shuō):“自己不看路,摔倒也是活該!”最后,還是一位阿姨把我扶了起來(lái)。“這孩子,怎么能這么說(shuō)話?氣死我了!”我心里既生氣又委屈。
呼,我猛地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。∵@讓我想到了外婆,她的確已經(jīng)老了,手腳不靈便,生活起居就像我夢(mèng)里所經(jīng)歷的那樣,可真不容易。想到這些,我下決心以后一定要加倍孝敬外婆!
交換的作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只公雞和一只貓開(kāi)始做對(duì)了。讓我們來(lái)看一看吧!
公雞早早的爬上了房頂打鳴,可是公雞看見(jiàn)貓?jiān)谔?yáng)底下曬?墒枪u看見(jiàn)貓?jiān)谔?yáng)底下曬日光浴,于是公雞就昂首挺胸的`說(shuō):“你這只懶貓,大白天的誰(shuí)睡什么覺(jué)啊呀!你看我多勤快,每天早早的都起來(lái)了!必埳炝藗(gè)懶腰說(shuō):“你管得著嗎?我上的是夜班!本瓦@樣,他們就開(kāi)始打了起來(lái)。這時(shí),老鼠小弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“別吵啦!不如你們倆換換工作。你們看怎么樣?”貓和公雞聽(tīng)了這個(gè)主意不錯(cuò),就立馬答應(yīng)了。
第二天,貓?jiān)缭绲呐郎衔蓓旈_(kāi)始叫,“喵喵……”就這樣,貓的喉嚨都啞了,就是沒(méi)人起床。還聽(tīng)到人們說(shuō)這只貓沒(méi)完沒(méi)了了,吵死人了。貓低著頭走了,看見(jiàn)了公雞在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)浴,就對(duì)公雞說(shuō):“你還不起床呀!老鼠多吧,東西偷完了!”于是公雞開(kāi)始捉老鼠了,老鼠跑到了左邊,公雞一啄嘴磕到了地上,老鼠又跑到了右邊,公雞一過(guò)去嘴都嗑歪了。貓和雞一想,原來(lái)是老鼠搞的鬼,貓一下抓住了。
去醫(yī)院的路上,它們互相說(shuō):“兄弟呀!我以后再也不會(huì)瞧不起你的工作了。
交換的作文13
我一直想過(guò)一個(gè)節(jié),叫角色對(duì)換節(jié);你可能覺(jué)得奇怪:什么叫角色對(duì)換節(jié)?告訴你吧,平時(shí)都是大人管我們,節(jié)日那天,大人和小孩要對(duì)換一下身份,大人“變”小孩,我們就可以管大人了。
那一天早上,我在睡懶覺(jué)。突然,可惡的鬧鈴“嘀嗒、嘀嗒”地響起來(lái),把陶醉在美夢(mèng)中的我給吵醒啦。我拿起鬧鐘一看:呀!七點(diǎn)零五分了!要遲到了。!我立刻洗漱好,叼著一個(gè)面包就沖向校門。我剛走進(jìn)教室,一看:老師全“變”成了學(xué)生!一個(gè)個(gè)端端正正地坐在位子上呢!“叮鈴鈴… …”上課啦!今天學(xué)第4課《秋天》,我們手捧教案,每個(gè)人都抓著一把教鞭,樣子可真像老師!結(jié)果卻讓我們大跌眼鏡:我們的預(yù)習(xí)居然還沒(méi)“學(xué)生”充分呢!下課后,竟有“學(xué)生”舉報(bào)我們一位“老師”玩陀螺、打卡和悠悠球,違反校規(guī);這下子我們四(1)班“老師”們可慘嘍!哎哎… …
下午,我領(lǐng)著自己的乖“兒子”乖“女兒”(指爸爸媽媽)去逛超市。結(jié)果,交通大堵塞;一看:指揮交通的居然是一個(gè)五歲的`小孩子!其中有一處還撞了車,人們“唧唧喳喳”吵個(gè)不停,走上前又一看:警察竟是一個(gè)一歲的小娃娃,還正抱著奶瓶“依依呀呀”唱著歌呢!大家急得直喊,可是,交通依然大堵塞… …
這就是我心中的角色對(duì)換節(jié),這個(gè)節(jié)日既可以鍛煉我們自立,還可讓我們體會(huì)到大人的不容易和老師的辛勞!
交換的作文14
從小到大,我聽(tīng)過(guò)不少故事,但讓我記憶最深刻的還是“臥冰求鯉”這個(gè)故事了。
“臥冰求鯉”講的是:一個(gè)叫王祥的孩子,在他還很小的時(shí)候,他的媽媽就去世了,他爸爸又給他找了一個(gè)新媽媽,他的新媽媽一點(diǎn)兒也不喜歡他,也不怎么照顧他,但王祥卻非常聽(tīng)新媽媽的話。在一個(gè)寒冷的冬日里,他的新媽媽突然生了病,病中的新媽媽很想喝一口魚湯,王祥想都沒(méi)想就跑去了河邊,但到了那兒他才發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰,他用身體貼在冰面上融化冰塊,人都快凍僵了,總算抓到了一條鯉魚,為他的新媽媽煮了魚湯。
起初聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí),我還很小,怎么也想不明白王祥的后媽對(duì)他那么不好,王祥為什么卻對(duì)后媽那樣孝順?
現(xiàn)在我漸漸懂事了,也漸漸懂得了這個(gè)故事背后的深意。俗話說(shuō):“百善孝為先”。我們平時(shí)說(shuō)孝敬父母時(shí)總是想著是因?yàn)楦改笧槲覀兏冻隽撕芏,所以我們才要孝敬父母,而王祥?duì)他后媽那么孝順并不是因?yàn)楹髬寣?duì)他的付出讓他感動(dòng),而是源于他內(nèi)心的善良。我想,如果一個(gè)人能善待一個(gè)不怎么喜歡他的人,那他就一定會(huì)更善待一個(gè)喜歡他的人。
同樣的`,我們愛(ài)我們的祖國(guó)不能總想著祖國(guó)為我們做了什么,而要多問(wèn)問(wèn)自己,我能為我的祖國(guó)做些什么?
“臥冰求鯉”這個(gè)故事讓我明白“與人友善、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)祖國(guó)……"這些中華民族傳統(tǒng)美德統(tǒng)統(tǒng)不是以交換為前提,而是以人善良的本性為前提。
我想,只要我們每一個(gè)人的內(nèi)心都真誠(chéng)、善良、美好,那么,我們的生活就會(huì)越來(lái)越美好!我們的祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越美好!這個(gè)世界就會(huì)越來(lái)越美好!
交換的作文15
在我的認(rèn)知中,奶奶就是在家里洗洗衣服、洗洗碗,真輕松呀!可是,今天,我卻嘗到了苦頭。
今天,我不服氣地大聲對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你一天就只干家務(wù)活,我卻一天都得寫作業(yè),我和你交換一下身份吧!一天!一天!就一天!”奶奶神秘地笑了笑說(shuō):“我同意,只要你不后悔,”我堅(jiān)定地舉起手說(shuō):“不后悔,不后悔!”奶奶聽(tīng)了,丟下手中的活兒,坐在沙發(fā)上,一邊吃桔子,一邊看電視。我狠狠地批評(píng)她:“你日記寫好沒(méi)?”她搖了搖頭,我雙手叉腰,板起面孔:“這次寫《我的一天》。首先,開(kāi)頭寫我為什么要當(dāng)奶奶,中段寫我是怎樣當(dāng)奶奶的,結(jié)尾寫我當(dāng)奶奶的感覺(jué)是什么樣的!蔽倚南耄何乙恢倍疾恢涝鯓訉懭沼洠@下子可好了,有奶奶幫我寫,問(wèn)題就解決了。誰(shuí)知,奶奶并不理睬我,繼續(xù)看她的電視去了。
唉,管不了了!也沒(méi)時(shí)間管了,還有很多事情等著我去做呢。我先把衣服洗了,一進(jìn)衛(wèi)生間,我就后悔了,因?yàn)槟怯幸淮笸耙路囱?我問(wèn):“這些是誰(shuí)的衣服?”“是你的衣服!碑(dāng)“孩子”的.奶奶平靜地說(shuō)。洗完衣服,我已經(jīng)有氣無(wú)力了,“哇!”我大叫起來(lái),“我還要燒飯?”“哇!”我大哭起來(lái),“唉!還是我來(lái)吧!”奶奶走進(jìn)廚房,飛快地炒好飯。
吃著香甜可口的飯菜,看著奶奶的汗水,讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。吃好飯,不等奶奶開(kāi)口,我就乖乖回房間寫作業(yè)了。
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