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旅程的作文通用14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的旅程的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旅程的作文 篇1
如果有一個(gè)記憶永遠(yuǎn)是鮮活的，那么該用怎樣的方式去祭奠那泛黃的歲月？
在屈原已故多年后的今天，端午，成為了人們向往的小節(jié)假日，粽子的存在也變得可有可無(wú)。即使是每年一度的龍舟比賽，也很少有人會(huì)去過(guò)多的關(guān)注，端午，在大多數(shù)人的眼里，不過(guò)只是一個(gè)放假的節(jié)日罷了。
對(duì)現(xiàn)在的我而言，端午節(jié)只不過(guò)是早餐桌上多出的一串粽子，生活的快節(jié)奏迫使我們忘記了最初的味道。
放學(xué)后，經(jīng)過(guò)路邊小攤時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多攤位上擺著一串串的粽子，其中有個(gè)阿婆正用如枯葉的手解著一只粽子的棉繩，還一邊和旁邊的小男孩聊著。
阿婆也許在講屈原的故事，講得眉飛色舞，男孩聽(tīng)得很投入，眼睛里仿佛有星星，講到興頭上，倆人一起咯咯地笑著。阿婆露出泛黃的牙齒，男孩的兩個(gè)酒窩若隱若現(xiàn)，笑聲在空中打著卷兒。
真希望時(shí)間停留在那一刻，只屬于他們。
打開(kāi)記憶的大門，我踏上了尋找味道的旅程。
記得在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽上班累，我就和奶奶一直在一起生活，除了春節(jié)，最熱鬧的'便是端午了。我日盼夜盼盼，終于盼來(lái)了，奶奶清早便去摘粽葉了，我纏著奶奶一定要跟著去，但我太矮了，夠不到葉子，奶奶給了我?guī)灼杖~，我便在一旁玩弄，不時(shí)與奶奶談上兩句，奶奶給我講屈原的故事，我便坐在一旁安安靜靜的聽(tīng)著，那時(shí)的時(shí)光，是多么快樂(lè)呀。
后來(lái)奶奶還教我包粽子，奶奶用她那滿是老繭的手握著我白嫩的小手，一步一步地包著。我耐不住性子，胡亂包了一個(gè)，就到一旁玩去了。奶奶就邊包粽子邊看著我玩，她有時(shí)叫我放米進(jìn)去，有時(shí)讓我?guī)椭敏杖~，那時(shí)年齡尚小，做這些就覺(jué)得有很大的成就感，驕傲地仰著小臉蛋兒，跟奶奶說(shuō)自己包了好多粽子。
過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)屋子里彌漫的都是粽葉和糯米混在一起清甜的香味，我指著那個(gè)不像樣的粽子，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，樂(lè)呵呵地笑著跟奶奶說(shuō)：“這是我包的呢！奶奶笑呵呵地看著我，兩個(gè)人拿著勺子，糯香在口中蔓延開(kāi)來(lái)，吃后嘴中還殘留著淡淡的甜味兒。
我回過(guò)神來(lái)，去阿婆攤上買了一只粽子，味道和奶奶包的一樣，可如今已不再是記憶中的那個(gè)人了。
記憶中的味道是與最愛(ài)的人一起分享的，那段旅程，我也一直銘記于心。
不問(wèn)憂傷，不負(fù)時(shí)光，那段最美好的旅程，那段和奶奶在一起快樂(lè)的時(shí)光，是我此生最珍貴的回憶。
旅程的作文 篇2
從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。這一過(guò)程中，無(wú)不存在著溫暖的事例。人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，在這旅程中，如果沒(méi)有溫暖的經(jīng)歷，怎能開(kāi)出燦爛的生命之花？
沒(méi)錯(cuò)。成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)旅行，它伴隨著生活中的酸甜苦辣。它像春天一樣明媚、有活力，像夏天一樣生氣、熱情；它像秋天一樣難免會(huì)落葉、會(huì)低落，也似冬天一樣凄冷、受挫。那么，就在這五彩繽紛的成長(zhǎng)中，溫暖的經(jīng)歷很重要吧。
的確，在人的生活中缺少不了親人的陪伴，也少不了朋友、恩師的幫助。當(dāng)然，也少不了我們最真實(shí)的伴侶---書。
我愛(ài)書。似乎每個(gè)人都愛(ài)書。而我不同，我愛(ài)那書的精美、書中的知識(shí)、閱讀時(shí)散發(fā)出的獨(dú)特的香。書是良友。那么，它的“良”從何體會(huì)呢？
書裝之精美。每一本書都是精心制造的。從書的整體來(lái)看似乎是一件精美絕倫的藝術(shù)品。
書味之獨(dú)特。書有一種特殊的味道。每當(dāng)讀書時(shí)，總能被書的香味所吸引。即使在心煩意亂的時(shí)候隨便翻一本書，那沁人心脾的書香就隨之彌漫開(kāi)來(lái)，受困的心也隨之平和。
書旨之精細(xì)。文章中有文章的主旨，而書中自然也有書的主旨。一本書的精細(xì)，在于字里行間透露出來(lái)的真實(shí)情感。有好的內(nèi)容，人們才會(huì)去閱讀、去體會(huì)。
是的，每當(dāng)我去讀一本書的時(shí)候，就會(huì)從字里行間讀作者的感受。這樣讀書的時(shí)候既能更好地理解書中的.知識(shí)，又能更深地加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固。讀一本好書，其作用不次于當(dāng)你饑餓時(shí)給你的食物。沒(méi)錯(cuò)，“書中自有黃金屋”，當(dāng)你去品的時(shí)候，會(huì)感到這些都是無(wú)價(jià)的財(cái)富，都是誰(shuí)也換不走的精神食糧。那么，書的作用到底有多大呢？
每個(gè)人有每個(gè)人的說(shuō)法。因?yàn)�，每個(gè)人有著不同的親身體會(huì)。
記得有一次，心里煩悶的很，無(wú)論做什么事都抵擋不住那種心情蔓延。后來(lái)，我偶然地瞥見(jiàn)有一本書在一個(gè)角落里靜靜地躺著，好像一個(gè)被遺忘了的藝術(shù)品，隨著時(shí)間的推移，那件藝術(shù)品越來(lái)越有價(jià)值。封面已經(jīng)落了一層灰塵，我小心翼翼地拿布把它擦干凈，是一本名著。
可能是書那種特殊的吸引，讓我不知不覺(jué)地讀了起來(lái)。書的內(nèi)容十分精彩，刻畫了一位深受災(zāi)難的漂泊者，他以頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難，充滿著現(xiàn)實(shí)的味道。這讓我陷入了深深的思考，忘記了剛才的煩惱。
只是一本小小的書就讓我感觸那么深，讓我悟出人生道理，可見(jiàn)，這書是多么不平凡！不僅僅是這樣的書能引發(fā)感受，很多書都是這樣，就算沒(méi)有精彩的片段，但能從中體會(huì)感悟，也算是書的魅力吸引著我們吧。很多人因?yàn)榉N種原因而不能上學(xué)，然而他們卻還堅(jiān)持讀書，他們這是從書中得到安慰，得到溫暖吧！
書伴著我們成長(zhǎng)，就算沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，只要有一本好書，也會(huì)溫暖到人的心靈，走向人生中最溫暖的旅程。
旅程的作文 篇3
“滴....咚...滴....咚...”一顆顆晶瑩剔透的雨水降落樹(shù)梢、滴落小木屋的尖頂，而后沿著屋檐，慢慢、慢慢的往下滑。彷彿森林是游樂(lè)場(chǎng)、而屋檐是滑水道，為一向寒冷寧?kù)o的森林午夜，增添了些許活潑生機(jī)。
那是個(gè)寒冷的冬天，我們來(lái)到生態(tài)園區(qū)。雖已入夜，我卻遲遲未眠，仍流連忘返于早上的回憶中，一幕幕如夢(mèng)似幻的畫面，一一浮現(xiàn)在眼前。啊!真像一幅山水畫!翠綠的大片樹(shù)林襯著微粉紅的櫻花，花瓣如無(wú)聲的嘆息般飄落，卻再被頑皮的風(fēng)吹起，與清新而直爽的山峰展開(kāi)了一段冬季圓舞曲。吸足了清新干爽的芬多精，我們便到下午茶館落落腳，撲鼻而來(lái)的是一股茶香，坐在露天的下午茶亭下，我們有樹(shù)葉幫忙遮陰、櫻花幫忙營(yíng)造氣氛。看著茶葉在印著花邊的瓷碗中，揮發(fā)沁出它的原汁原味，無(wú)論是一泡的恬淡、二泡的沉穩(wěn)或三泡的濃郁都讓我們大開(kāi)眼界。在這里─不同于都市，無(wú)論是人或是大自然，都有一定的定義存在。
一切事物漸漸的模糊，朦朧地，我閉起眼睛走入夢(mèng)鄉(xiāng)…
耳旁回旋著蟲兒的鳴叫，晨曦的陽(yáng)光透到了屋里頭，示意著早晨的到來(lái)。我坐起身子，輕揉惺忪的睡眼，回味著昨天的美夢(mèng)，并仔細(xì)的嗅著雨后森林的味道。嗯...不同于昨日的清新，今天的味道有些濕濕的呢！走出屋外一看，山真是個(gè)千面人！昨日的連夜雨帶來(lái)了今晨蘊(yùn)含生命的甘露，雨后潮濕的冷空氣更是讓人直打哆嗦，這樣的生態(tài)簡(jiǎn)直和昨天截然不同！
準(zhǔn)備了一陣子，我們便啟程前往“神木園區(qū)”。坐上游覽車，周遭的游客們不約而同的露出期待的神情，我們的心情也愉悅了起來(lái)。隨著車上的導(dǎo)游叔叔介紹生態(tài)園區(qū)的歷史由來(lái)和地理位置，我一邊搓著植物的葉子、一邊欣賞著窗外不同種類、不同形貌、不同特性各式各樣的植物，沿著蜿蜒的山路、羊腸般的小徑，游覽車不急不徐的往上爬，我的心情也蕩到了最高點(diǎn)。
下車后的景象更是令我驚艷－濃郁的芬多精香氣、如原始森林般濃密的`樹(shù)林和其中高大挺拔的千年紅檜和扁柏！我們?cè)酵吓�，神木的壽命就多了一點(diǎn)。800、900、1000…各個(gè)神木都各自清奇古怪、樹(shù)形各異，依照樹(shù)齡從500歲一直到千年神木，令人目不暇給。在神木園區(qū)里，每個(gè)高聳雄偉的神木都為他冠上了古勝先賢的名字－孔子、孟子、司馬遷…等等，庇護(hù)著整個(gè)森林。走過(guò)一階階的石道后，天空忽然又下起雨來(lái)，強(qiáng)韌的雨滴貫穿了整個(gè)樹(shù)林，紛紛滴落在我們身上。不知為何，我反射性的將頭仰起，享受冰冷的雨水打在臉上手上和雨衣上的快感。走得更深入森林時(shí)，導(dǎo)游叔叔開(kāi)始介紹一些有趣的植物、和危險(xiǎn)的植物，大家雖然都被淋成落湯雞，卻令人感覺(jué)神采換然一新、充滿活力呢！！
一切過(guò)得很快，但這趟旅程卻如作了一場(chǎng)夢(mèng)般美好。打包行李，我依依不舍的與森林告別。這一次，我的精神收獲滿載而歸，拋開(kāi)都市生活的陰霾，我上了生命中最重要的一課。
旅程的作文 篇4
媽媽的朋友送我一株風(fēng)信子。她的根莖非常纖細(xì)，在非常干凈剔透的玻璃瓶中凌亂的（地）散落著，毫無(wú)美感可言。
她真的太渺小了，根本達(dá)不到我內(nèi)心對(duì)美的要求，于是，就被我安置在了窗臺(tái)上�！把绢^，快快快，要遲到了！”媽媽在樓下呼喚我，我立刻拿起了畫包下了樓。上了車，過(guò)了好一會(huì)兒我才緩過(guò)神來(lái)。觀察著車外世界的一點(diǎn)一滴，尋找這次繪畫比賽的素材，到了興趣班，我仍絲毫沒(méi)有任何頭緒，白駒過(guò)隙，一天就這樣過(guò)去了。第二天，我仍照例去上課，一番糾結(jié)后，終于拿起畫筆勾勒出一個(gè)輪廓，老師來(lái)到我的身旁，說(shuō)我的用筆沒(méi)有小Q圓潤(rùn)柔和，我笑著對(duì)老師說(shuō)，我會(huì)加緊改正，老師尷尬地對(duì)我笑了笑。那天夜晚，天陰沉沉的，讓人心悶。隨著一聲轟鳴，那天空終于按捺不住自己的怒氣，下起了磅礴大雨，夾雜呼呼風(fēng)聲，就連路邊頑強(qiáng)的野花野草也被摧殘得面目全非，而她，也就更加不堪入目了，原先就脆弱渺小的根莖，現(xiàn)在愈發(fā)讓人惋惜了，毫無(wú)生命力。那幾捋細(xì)須，仿佛是她生的最后希望。媽媽來(lái)到我的房間，讓我早點(diǎn)休息，說(shuō)了些與平日里畫風(fēng)不同的話，在我的'百般追問(wèn)下，我知道了原因。我失去了繪畫比賽的機(jī)會(huì)。
想要說(shuō)些什么，可是又無(wú)力訴說(shuō)，我內(nèi)心不服輸，為什么我不能參加這次的繪畫比賽？小情緒反反復(fù)復(fù)在作祟。身邊的朋友知道了這件事情后，都鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，不要輕易放棄�？墒�，我心里很清楚，我好像再?zèng)]有勇氣提起畫筆，也不想再提起畫筆，老師那尷尬的笑容仿佛定格在我的腦海中，揮之不去。墻角的畫包落滿了灰塵，我不愿意收拾它，它就是我失敗的源頭。日出又日落，我的傷疤一天一天痊愈，站在窗前，看天上的白云，卻意外地發(fā)現(xiàn)了那株藏在窗簾后的風(fēng)信子。她竟與原來(lái)的那番模樣截然不同，幾捋細(xì)須幫助她在頑劣的暴風(fēng)雨中存活下來(lái)，在偌大的玻璃瓶中擠滿了根莖，翠綠的（地）讓人陶醉，密密麻麻的由原來(lái)的十幾厘米長(zhǎng)成了三十多厘米，讓我大為吃驚，我原以為她一定熬不過(guò)那場(chǎng)大難，不曾想過(guò)那幾根細(xì)須竟是這樣的頑強(qiáng)，讓這樣茂盛的風(fēng)信子呈現(xiàn)在我的眼前。我看了看墻角的畫包，拿起它，回憶著我們之間的種種，在這一剎那，我知道我不該放棄，放棄成長(zhǎng)道路上的每一道風(fēng)景。
我拿起畫筆，畫了一系列風(fēng)信子，取名——“風(fēng)信子的旅程”。
旅程的作文 篇5
潤(rùn)濕的晨風(fēng)與臉頰摩擦而過(guò)，透過(guò)發(fā)絲的空隙，長(zhǎng)揚(yáng)而去。衣角在這時(shí)也忍不住高傲地飛場(chǎng)，我嫻熟地把持著自行車車頭，臉上淡定地應(yīng)付行人投來(lái)的羨慕的目光。車過(guò)之處，水花激昂地飛濺，落葉優(yōu)雅地飛舞，麻雀開(kāi)心是驚飛。一路上，陽(yáng)光般的快樂(lè)在身邊慢慢揮灑……
天花板�？纯词直�，6點(diǎn)13分，美麗的夢(mèng)總是結(jié)束得那么及時(shí)。來(lái)不及失望，撐著眼皮去完成上學(xué)前的準(zhǔn)備。模糊的世界中，忽然出現(xiàn)一個(gè)輪廊分明的東西，眼前一亮。
那只是一輛小小的自行車，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是我剛出生時(shí)外婆買來(lái)送我的，這自行車在現(xiàn)在看來(lái)已明顯過(guò)時(shí)，顏色也一年比一年黯淡。不過(guò)自己嘴上埋怨，心里卻十分寶貝它。
記不清由來(lái)，我拿來(lái)工具，費(fèi)了很大的勁才把自行車兩側(cè)的一個(gè)輪拆了下來(lái)。另一個(gè)輪則因?yàn)槁萁z太緊，不得不讓它安然地貼在自行車上。也許，我是故意的……
就這樣，在有限的空間里開(kāi)始了無(wú)限的嘗試。車很穩(wěn)，一開(kāi)始卻并不敢讓另一只腳離地，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢挪動(dòng)著，小心翼翼地看著地面。終于抬起了一只沉重的腳，嘴唇被咬得蒼白。這個(gè)進(jìn)步讓自己欣喜若狂，但身體重心卻潛意識(shí)般傾于另一側(cè)。
現(xiàn)在，騎車的技術(shù)依然停留在這個(gè)基礎(chǔ)上，想起那個(gè)夢(mèng)，讓我的心不禁回蕩起依戀之情。它那么真實(shí)，又那么遙遠(yuǎn)……
媽媽的叫聲把我的思緒拉了回來(lái)，抽離了自己的`遐想。匆忙地應(yīng)了一聲，不得不將目光從自行車上離開(kāi)。
上學(xué)路上，看著同學(xué)們騎車的背影，我只能投去羨慕的目光。失落的情感如天上陰云，濃重低垂。突然下雨了，云朵似乎也不住地傷心起來(lái)。路旁，雨中獨(dú)立的花朵，在大自然的洗禮中奄奄一息。
放學(xué)回家時(shí)，天已放晴，路上，我依然看見(jiàn)那朵花：傲然挺立，釋放出更醉人的芬芳。輕輕走過(guò)，我忽然領(lǐng)悟到什么。
回到家，猶如神助，那個(gè)礙眼的輪被卸下，還沒(méi)弄清是哪來(lái)的勇氣，自行車已被我歪歪扭扭地駕馭起來(lái)。興奮的我卻笨拙地忘了調(diào)頭，直直地往墻上撞去。
當(dāng)爸爸媽媽聞聲開(kāi)門，我的雙腳早已在踏板上勻速且有節(jié)奏地蹬動(dòng)，我沖他們露出了得意的笑容�？墒牵诎职謰寢尩馁潛P(yáng)聲中，我又一次摔倒了。爬起來(lái)，在爸媽的驚異的眼神下，我又開(kāi)始了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程。
……
也許，成長(zhǎng)就是一首由夢(mèng)想譜成的鋼琴曲，每一個(gè)音符，都是一顆跳動(dòng)的年輕的心。我們用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，填寫一句句歌詞。
旅程的作文 篇6
成長(zhǎng)，是一次愛(ài)的旅程，旅程中，我們收獲父母的溫暖，朋友的感動(dòng),在風(fēng)雨交織的季節(jié)中聆聽(tīng)風(fēng)聲雨聲，邂逅花香和鳥(niǎo)語(yǔ)。我不知道前方的路是怎樣的，我們只知道，不忘初心的走，堅(jiān)持下去，下一站就是終點(diǎn)。
站在在臺(tái)上，我們面朝大海，期待著下一站的春暖花開(kāi)…… “xx!快點(diǎn)啦，時(shí)間馬上就要到了!”“哦，馬上!”我急急忙忙的收拾好行囊，吃的，穿的，玩的，用的，大包小包的都裝在我粉紅色鼓鼓的小行李箱里，這次征得父母同意后我和好朋友的第一次旅行，說(shuō)是去旅行，不如說(shuō)是去遙遠(yuǎn)的姑媽家暫住幾天吧!因?yàn)檫@里的作業(yè)是肯定放不下的。
“走吧!”我拉開(kāi)門，拉著她的手，她穿著一條粉紅色的蝴蝶結(jié)鑲邊蕾絲裙忽閃忽閃的大眼睛，給人一種純潔無(wú)暇的感覺(jué)。 頂著炙熱的太陽(yáng)，我們一人一個(gè)行李箱就這樣踏上了未知的旅途。車站上人來(lái)人往，擁擠的人群里，我們也終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。
畢竟第一次出遠(yuǎn)門，看著身后熟悉的一切漸漸模糊遠(yuǎn)去直到消失，心里的興奮也漸漸被憂慮和不安掩蓋，我趴在窗外，心里空落落的，她似乎是看出來(lái)了什么，像小仙，變魔術(shù)似的拿出了我喜愛(ài)吃的巧克力和棒棒糖，遞到我的眼前又猛地塞到了她的.嘴里，一副你能奈我何的樣子，氣得我吹鼻子瞪眼的，她哈哈哈大笑起來(lái)，我也一下子被感染，憂慮不安什么的，早都拋之九霄云外了。
車子上的人換了一波又一波，車外也漸漸由明轉(zhuǎn)暗，可是他那蒼白的小臉突然讓我意識(shí)到，她暈車了，一向“百毒不侵”的她竟然暈車了，然而她卻也很倔強(qiáng)，微笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，然后又別過(guò)臉去不讓我看到，車子又過(guò)了一個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶，先是望了望四周沒(méi)有任何運(yùn)動(dòng)，便只是嘆了嘆口氣，可是，我看到她站起來(lái)了，還走得那樣堅(jiān)定，“奶奶您坐這吧”，然后又一股老成的拍拍胸脯說(shuō)“我們年輕人沒(méi)事的”我愣神了，全車的人都寂靜了，最后陸陸續(xù)續(xù)的傳來(lái)了幾陣掌聲，一片又一片……
他那蒼白的臉開(kāi)始泛起紅潤(rùn)，比我矮了一個(gè)頭的她，竟頓時(shí)讓我覺(jué)得高大! 故事很美，然后我們?nèi)讨徊轮辛碎_(kāi)頭，卻沒(méi)猜中結(jié)尾，因?yàn)槲覀儼?1路車看成了17路車，于是經(jīng)歷了11路車A城一日游后我們又屁顛屁顛的回到了自己的家，這個(gè)旅程很短，也很坎坷但是卻很溫暖，我想這應(yīng)該就是人生吧，匆匆忙忙中，上錯(cuò)了站，坐錯(cuò)了車，卻遇到了對(duì)的人。
旅程的作文 篇7
成長(zhǎng)是一段旅程，遙遠(yuǎn)的旅途，無(wú)盡的行走�！}記
不覺(jué)間，從開(kāi)花落蒂起，我已走過(guò)了我懵懂的童年生活�；剡^(guò)頭來(lái)，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上踏下的每一個(gè)腳步，都是我成長(zhǎng)的痕跡以及那過(guò)去所忽略的幸福。
當(dāng)愛(ài)充滿乾坤，太陽(yáng)從地平線上升起時(shí)，我將開(kāi)始我那段漫長(zhǎng)的旅程。
成長(zhǎng)的路上總有坎坷，我不停的轉(zhuǎn)悠，尋找著可以裝下行囊并可以歸于自己的東西，看似裝得很滿，卻又一路不停的丟失。我經(jīng)常想，曾經(jīng)那些丟失的美好，是不是再也找不到了，但最終我還是欣然接受了這條漫長(zhǎng)道路上遇到的所有美好、悲傷和艱辛。因?yàn)槲抑�，一旦走上了這條成長(zhǎng)的路，就再也無(wú)法脫離，倒不如放膽走向遠(yuǎn)方，讓生命更輝煌。
曾經(jīng)的我，一直認(rèn)為自己的世界是灰色的，從未有一米陽(yáng)光到達(dá)過(guò)。父母分分合合，爭(zhēng)吵不休。每當(dāng)他們吵架的時(shí)候，我總是迅速逃到自己的房間里，聽(tīng)著門外摔碗的聲音，緊接著又是一陣讓人心碎的摔門聲，之后一切又歸于死寂。溫?zé)岬臏I伴著啜泣流下，然而我卻無(wú)能為力。或許我應(yīng)該好好感謝黑夜給了我盾牌去掩飾痛苦，也只有黑夜才是我的朋友，因?yàn)樗疃�。我就像個(gè)經(jīng)不起太多陽(yáng)光照耀的濕地苔蘚，多想找個(gè)殼，將自己裹在殼里，沒(méi)有人能看見(jiàn)我，那里只有我自己。那時(shí)候的我越來(lái)越內(nèi)向，越來(lái)越沉默。但就算經(jīng)常爭(zhēng)吵，我的那段日子從來(lái)沒(méi)有缺失過(guò)他們給我的愛(ài)，我常常在中間緩和父母的情緒，我心里痛苦著，卻又幸福著。后來(lái)漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，他們也不爭(zhēng)吵了，一切又回到最初的模樣。也許是因?yàn)檫@么久以來(lái)的磨合，我也終于看清，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。他們變了，我也變了，我開(kāi)始外向，自己做的事勇于擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有一直縮在自己受過(guò)挫折的地方，而是大步跨過(guò)我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)又一個(gè)障礙。從那以后，我就和黑夜告別了，抬頭，我的世界是一片無(wú)垠的藍(lán)天。此時(shí)的我，是多么幸福、快樂(lè)！
現(xiàn)在的我，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是成長(zhǎng)，從年幼無(wú)知到熟識(shí)是非，一切的一切其實(shí)都得靠慢慢磨練。驀然回首曾經(jīng)走過(guò)的路，已那么遠(yuǎn)，可前方的路還是茫茫無(wú)垠……
昔日，開(kāi)學(xué)時(shí)的新書包，有人幫我拿；憂郁的'雨天，有人幫我撐傘；我委屈的淚花，有人給我擦；暮色四合，我的課桌上總會(huì)有人遞上一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。但我知道終究有一天父母會(huì)離我而去，很多事情都還是要自己去面對(duì)的，那些美好都要靠自己去創(chuàng)造的，我漸漸懂了擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞的分量。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。順風(fēng)的時(shí)候，就張開(kāi)翅膀飛翔；逆風(fēng)的時(shí)候，就當(dāng)做是在沖浪。未來(lái)的旅程，我期待你的挑戰(zhàn)。
旅程的作文 篇8
夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，到處呈現(xiàn)蓬勃的生命力。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我走過(guò)了一段難忘的旅程，完成了一次蛻變。
暑假，學(xué)校組織年段全體同學(xué)到市安防學(xué)院進(jìn)行五天四夜的夏令營(yíng)活動(dòng)。懷揣期待，我蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校園。首先映入眼簾的是幾棟樸實(shí)無(wú)華的舊樓，再走進(jìn)去是一片空曠發(fā)著白光的草地。我的興奮、我的希冀頓時(shí)在能將人烤熟的艷陽(yáng)里煙消云散，灼灼夏日中分明有一種窒息感撲面而來(lái)。
頭頂烈日，艱苦的訓(xùn)練開(kāi)始了——沒(méi)有夏日的繽紛，只是汗流浹背；沒(méi)有假期的悠閑，只是緊張乏味；沒(méi)有離家的浪漫，只是身心俱�！夷г怪骸斑@是什么夏令營(yíng)呀，還讓不讓人活��！”
只是我還沒(méi)來(lái)得及整理出時(shí)間去回味，日子就這么滑過(guò)去了。
“五班！到！五班！到！”耳邊傳來(lái)的是我們一陣陣震天的吶喊聲。驕陽(yáng)下，同學(xué)們挺直腰桿站著，宛如一棵棵松樹(shù)。臉，黝黑發(fā)亮；眼，炯炯有神；心，滿懷憧憬……在教官的指令下，青春的花朵在悄然綻放。
又一個(gè)黃昏來(lái)臨，在太陽(yáng)的余暉中，我悄悄跟自己說(shuō)：我喜歡這樣的夏日旅程！
月亮出來(lái)了，偌大的草地靜靜的，像一首詩(shī)。
我和同學(xué)們站在跑道上，柔柔的月光浸潤(rùn)著我們的頭發(fā)、我們的衣襟，也流進(jìn)了我們的眼里我們的心里……白天一幕幕訓(xùn)練的場(chǎng)景在眼前閃過(guò)，耳邊草叢里的蟋蟀在悠閑地鳴叫，曾經(jīng)迫切希望集訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束的'我突然有點(diǎn)為即將到站的旅程感到淡淡的憂傷。
這是在安防學(xué)院的最后一個(gè)夜晚了，教官把我們帶到極其安靜的戶外籃球場(chǎng)集合�！白�！”教官的指令聲和平日一樣鏗鏘有力。但在完成整齊劃一的動(dòng)作后，大家隱隱地感受到了一絲不同的氣氛。
“希望大家能靜下心來(lái)，好好想想自己這幾天收獲了什么？”教官嚴(yán)肅地說(shuō)道。我抬頭看著天空，今晚的夜空格外不同，宛如是誰(shuí)一時(shí)疏忽把墨水灑在宣紙上慢慢渲染開(kāi)了，顯得月亮十分皎潔，像寂靜的湖面上，有一位點(diǎn)燈人，照亮了整個(gè)夏夜。我輕輕舒了口氣，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，心更加沉靜了。
我想，這幾天的歷練，讓我覺(jué)得被烈日暴曬也能體會(huì)到幸福，被蚊蟲叮咬也能感受到開(kāi)心，站著幾個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得疲倦。我很享受這痛并快樂(lè)著的日子。
那天走回宿舍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了蒼穹里有一顆十分耀眼的星星。在喜悅中，這段短暫而難忘的夏日旅程就要結(jié)束了……
旅程的作文 篇9
不知從何時(shí)起，我不再和家人訴說(shuō)心事。也許以為自己成熟了，我將親情壓抑在心中，不讓她裸露應(yīng)有的美麗。于是，我甘愿用無(wú)言扼住愛(ài)的心音，讓冷淡寒暄替代以往和父母的赤熱。也許曾被家人傷過(guò)心，于是，我感到悲傷時(shí)也只能跟淚水干杯。而我現(xiàn)在卻真切地感動(dòng)父母與我的心都漸漸拉近，綻放出她原有的美麗．光彩。
途中
回校那天，由于父母外出了，我原本想獨(dú)自一人來(lái)學(xué)校，可奶奶總是擔(dān)心，所有就向我提出要求：今日由她和我一起回學(xué)校。我知道奶奶頑皮，她只是想簡(jiǎn)單地送孫女回學(xué)校，看著孫女那背影進(jìn)入校門。這是她簡(jiǎn)單的心意。我答應(yīng)了奶奶，奶奶頓時(shí)笑了，笑得那樣幸福．安詳。在途中，我和奶奶聊了很多，我知道了幼小的我是如何頑皮，知道爸爸是如何熬過(guò)來(lái)。。。。。。奶奶說(shuō)著說(shuō)著，便挽住我的手，我的手沒(méi)有避開(kāi)，讓奶奶挽著。我默默地看了奶奶，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我比奶奶還高了，奶奶頭上的銀絲又多了，背似乎也彎了，人明顯老了許多。可我卻發(fā)現(xiàn)，奶奶似乎很快樂(lè)，是因?yàn)槟芩臀疑蠈W(xué)？還是因?yàn)槟芎臀胰绱说赜H密？
在這途中，我明白了奶奶心中對(duì)我的愛(ài)意，她只想拉近和我的距離，只想孫女能和她漫步，只想在生命中多送幾次孫女上學(xué)，僅是如此簡(jiǎn)單的心愿！
月光
我哭了，我依靠著媽媽哭了，我不想上學(xué)，不想在這里讀書。此時(shí)的媽媽竟沒(méi)有責(zé)罵我，而是很溫柔地和我說(shuō)：“乖乖地靠著吧！我知道你很傷心，先把苦惱放低，不要再想。媽媽是你一切的依靠。”我沒(méi)有再說(shuō)話了，只是靜靜地靠在媽媽的懷里，媽媽用手摸了摸我的頭。這是我第一次靠在媽媽的懷里，而媽媽也是第一次摸我的頭，我們是第一次如此親近。在媽媽的懷里，我感動(dòng)很幸福，很溫暖，只想時(shí)間停下來(lái)，讓我永遠(yuǎn)偎依在媽媽的懷中�！熬齼海撋蠈W(xué)了�！眿寢層脺厝岬恼Z(yǔ)氣和我說(shuō)，我望了望她，媽媽對(duì)著我笑了笑，我答應(yīng)了。在路上，我再次靠著媽媽，而媽媽用她那甜美的聲音和我說(shuō)：“君兒，我知道我和爸爸從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)你，照顧過(guò)你。你從小到大，都是奶奶一手帶大你的。我也知道你對(duì)我們都有很大的意見(jiàn)，但是你要明白，我們現(xiàn)在那么辛苦干什么？都是為了你呀！為了能供你讀書，為了你以后的生活，為了你的將來(lái)。而也是因?yàn)槲液湍惆侄紱](méi)有關(guān)心過(guò)你，使你的性格變得如此堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我很高興，但也因?yàn)槟愕腵堅(jiān)強(qiáng)，導(dǎo)致你一個(gè)人太辛苦了，因?yàn)槟阒粫?huì)把痛苦埋藏在心中，不愿意和別人分擔(dān)。你這樣一個(gè)小孩承擔(dān)得太多了，是爸爸和媽媽對(duì)不起你！”我的淚水流了出來(lái)，我之前經(jīng)常和爸、媽沖突，經(jīng)常怪他們不關(guān)心我�？蛇@一刻，我明白了。明白了爸爸和媽媽那深情的愛(ài)。我和媽媽都沒(méi)有打破這種寂靜的氣氛，因?yàn)槲覀儌z彼此的心都已連在一起。
月光照影著我和母親，從微弱的光線中，我隱約看到有幾滴圓圓的東西在母親的臉頰上閃爍。
親情總有坎坷曲折，不要讓那些憂傷的情結(jié)久久停留在那一站上，見(jiàn)到陽(yáng)光，它將會(huì)轉(zhuǎn)換成前進(jìn)的力量。而這一列“愛(ài)之車”，永遠(yuǎn)都在旅程中，永遠(yuǎn)都不會(huì)到終點(diǎn)站！
旅程的作文 篇10
“想帶你逃學(xué)看一場(chǎng)演唱會(huì)，想在你難過(guò)在我懷中依偎，想和你共進(jìn)背包走遍天南地北，想你下雨時(shí)在我懷中依偎……”旅行不僅僅是觀看美好的風(fēng)景，更是在于你從這次旅行中收獲了什么，一次好的旅行會(huì)讓你久久不能忘懷，銘記在心中，會(huì)讓你成長(zhǎng)明白很多道理，人生也是一段旅程，旅程的路上，有各種各樣的事情發(fā)生，可能是好事讓你高興，可能是壞事讓你哭泣讓你成長(zhǎng)，不過(guò)無(wú)論過(guò)程怎么樣，結(jié)果是好的就行，是好是壞皆為經(jīng)歷嘛。
“童話說(shuō)雨后會(huì)有一道雨后會(huì)有一道彩虹，卻不曾說(shuō)過(guò)他也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空……”蝴蝶經(jīng)過(guò)毛毛蟲的蛻變才變得如此美麗，花兒經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的孕育才變得如此芬芳，而曇花積蓄了那么長(zhǎng)時(shí)間的孕育只是為了一瞬間的綻放，而我們只有經(jīng)過(guò)一段難忘的旅程才會(huì)成長(zhǎng)。從前我是無(wú)心的，每天都笑的沒(méi)心沒(méi)肺像個(gè)快樂(lè)的小孩子，沒(méi)有煩惱，而我經(jīng)歷了世間悲歡離合后才明白了許多。上七年級(jí)的時(shí)候，可能那時(shí)候小比較皮，經(jīng)常給老師家長(zhǎng)惹事，而那次請(qǐng)家長(zhǎng)的經(jīng)歷卻讓我明白了許多，早上剛吃完早飯正在與朋友玩樂(lè)時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“陳夢(mèng)想，老師讓你去老師宿舍一下，你媽媽也在�！蔽乙宦�(tīng)大事不妙，糟糕了，我懷著緊張而又忐忑不安的心情走向老師宿舍，到了老師宿舍媽媽和老師在一起交談我近段時(shí)間的學(xué)習(xí)以及心態(tài)狀況，老師還說(shuō)到了我和同桌換位的事情，老師說(shuō)：“你啊長(zhǎng)點(diǎn)心吧，你以為你同桌你朋友很喜歡你，很樂(lè)意和你玩，其實(shí)呢，不是的，其實(shí)人家很討厭你，人家根本不愿意和你做同桌，你同桌都說(shuō)了你上課經(jīng)常給她說(shuō)話，影響她學(xué)習(xí)”聽(tīng)了這話我心里很難過(guò)，那可是我玩了四年的.朋友啊，記得調(diào)位的時(shí)候她還說(shuō)不想和我分開(kāi)，可老師卻這樣給我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我心態(tài)就炸了，真的很不可思議，老師給我講完大道理后，我和媽媽一同走出宿舍，下樓途中媽媽叮嚀我說(shuō)：“看看你老師怎么說(shuō)的，讓你上課說(shuō)話，以后可長(zhǎng)點(diǎn)心吧，別還整天一副長(zhǎng)不大的樣子，社會(huì)很現(xiàn)實(shí)人也是這樣�！甭�(tīng)了媽媽的話我明白了許多，不是人現(xiàn)實(shí)，而是這個(gè)社會(huì)本事就很現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該長(zhǎng)大，早日領(lǐng)教這世界深深的惡意。知人知面不知心，凡事都應(yīng)長(zhǎng)點(diǎn)心，關(guān)鍵時(shí)刻靠自己。
“曾經(jīng)小小少年到如今風(fēng)度翩翩，還是那雙桃花眼，初心仍未改變�！币欢坞y忘的旅程必有一件事情讓你難以忘懷讓你成長(zhǎng)，經(jīng)歷的多必然明白的多，也會(huì)長(zhǎng)大了許多。
旅程的作文 篇11
八月，在經(jīng)歷了一個(gè)冬季，萬(wàn)物復(fù)蘇的綠意又漸變黃的時(shí)令，爸爸總算從遙遠(yuǎn)的唐古拉山的某個(gè)地方回家了。
還記得爸爸離開(kāi)的那天——正月初十，當(dāng)人們還都沉浸在過(guò)年的歡樂(lè)中時(shí)，我卻送他踏上了遠(yuǎn)去西藏的列車。臨走時(shí)，爸爸叮嚀我努力學(xué)習(xí)，說(shuō)六月會(huì)很快到來(lái)，中考也會(huì)隨之而來(lái)，我不住點(diǎn)頭。我不知道，那里會(huì)有什么活要他做，只知道，這條路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！唯有他自己心里明白，那是一趟艱辛的“旅程”，有著無(wú)奈、酸楚和一路的牽掛！
那時(shí)，我才知道念青唐古拉山屬西藏，還有一個(gè)叫納森錯(cuò)的地方。每次，爸爸打電話回來(lái)，總會(huì)告訴我很多有關(guān)那里的風(fēng)景。比如那天他見(jiàn)到了穿著藏袍的牧羊人，牦牛和牧羊群。又有一天他見(jiàn)著了一只綠色眼睛的狼，把牧羊人的羊刁去了。有時(shí)聽(tīng)著會(huì)幻想出那幅場(chǎng)景，跟真的一樣，憧憬有一天會(huì)坐上火車去那里親眼目睹一下……
陽(yáng)春四月很快過(guò)去，唐古拉山與可可西里讓我對(duì)地理更加熱愛(ài)，面對(duì)中考的沖刺，我在努力著，為了不讓爸爸失望，偶爾也加點(diǎn)夜班，卻始終忘記問(wèn)爸爸他干的是什么活，在怎樣一個(gè)地方，是否暖和，吃得可好。他也從不會(huì)提及，一提也都是“一切都好”。
六月痛快的.來(lái)臨了，這個(gè)火熱的初三也該結(jié)束了，我與中考擦邊過(guò)關(guān)，不是怎么理想，卻也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。老爸很是高興，說(shuō)再過(guò)一個(gè)多月，等工程完了，他也就回家了，然而卻沒(méi)等我說(shuō)完，電話就斷線了！
初三的假期放的早，每天就跟母親到山里去。有一天，懶懶的坐在土地里，把母親給惹生氣了，她說(shuō)漏了嘴，才知道那里的生活并不像爸爸說(shuō)的那樣好，他每天都要開(kāi)車從山洞運(yùn)石頭，有時(shí)很危險(xiǎn)，也很潮濕。原來(lái)，爸爸告訴我的一切都是編出來(lái)的，可這些故事激發(fā)了我對(duì)地理的好奇，是傷心，是自責(zé)，還是……，以后的電話里，我都變得沉默起來(lái)，害怕會(huì)哭！
爸爸感謝您的故事，雖然這不是您親眼看到的，卻讓我瀟灑的度過(guò)了初三，勝利的迎接了中考……
八月初十，整整八個(gè)月的漫長(zhǎng)日子，無(wú)情路的牽掛帶著歡欣回家了，再有四天就是您的生日。有朝一日，我一定帶您和媽媽一起去看那里的牦牛和牧羊群，看那綠眼睛的狼，還有可可西里的藏羚羊。為了您對(duì)我無(wú)言的愛(ài)，還有那個(gè)美麗的故事。
翻開(kāi)地圖，納木錯(cuò)的地方被我劃下一道橫線，才知道，成長(zhǎng)是一段愛(ài)的旅程，愛(ài)的記憶，是父母雙手凝聚的血汗，淚水雜糅的情感，有如唐古拉山峰！
旅程的作文 篇12
夜，慢慢籠罩著大地，對(duì)面街道上的高樓里，一盞盞燈接二連三的亮起。而此時(shí)的我，仍握著一支筆，在冥思苦想作業(yè)上的一道題。
“咔嚓”一聲，門把手被悄然握開(kāi)，那個(gè)精靈古怪的小身影正欲溜進(jìn)我的房間時(shí)，一聲呵斥便朝她而去：“你怎么又來(lái)了！不是說(shuō)好了不許打擾我寫作業(yè)嗎？出去，趕快出去！”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心，一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當(dāng)時(shí)怒不可遏，一把關(guān)上抽屜。剛想回頭的我，卻發(fā)現(xiàn)她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。
“你是怎么搞的？妹妹的手是不是被你夾的？”轉(zhuǎn)眼便傳來(lái)了媽媽的質(zhì)問(wèn)。一波未平，一波又起。“學(xué)業(yè)上的事情已經(jīng)夠煩心了，為什么總是她來(lái)給我搗亂？被夾也是自己活該！”一想到未做的事情，以及途中不時(shí)搗亂的她，自己總是不禁一陣煩躁。
“咔嚓”門又開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身望去，一個(gè)眼眶通紅的，一手拿著我的水杯，另一只手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒(méi)想到她會(huì)來(lái)為我的過(guò)錯(cuò)而道歉吧，心中也難免跟著自責(zé)起來(lái)。
記得初見(jiàn)她時(shí)10歲。她的降臨對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事，爸爸，奶奶早早就到醫(yī)院去做準(zhǔn)備。奶瓶，尿布，嬰兒床等等，一個(gè)不落。在看見(jiàn)她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時(shí)，似乎這段時(shí)間一切的疲頓都在生命莊嚴(yán)的面前變得不值一提。
還記得嗎？12歲的時(shí)候，你和我的關(guān)系還那么親密，你還在天天吵這讓我?guī)阆氯ド⒉�，你的小眼睛總是充滿著好奇與求知欲。夕陽(yáng)西下時(shí)分，你常常坐在高高的`秋千上，看著天邊赤橙交匯的晚霞，一顆心似乎隨著秋千蕩起來(lái)，你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠(yuǎn)方……那段旅程，和你在一起的日子總是有無(wú)限的喜悅和溫暖。
現(xiàn)在呢？現(xiàn)在變了嗎？為什么我開(kāi)始討厭妹妹了呢？討厭她和我再一起玩了呢？是我的陪伴太少了吧，少到她要用搗亂這種名義來(lái)吸引我，提醒我：“姐姐，你好久都不陪我玩了呢�！倍覅s一次又一次地沖她發(fā)火，一次又一次地使她的心愿落空。
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，再重新去關(guān)注她，愛(ài)護(hù)她吧。在整個(gè)人生中，學(xué)業(yè)的忙碌只有幾年，而她，卻是在整個(gè)人生旅途中我溫暖的來(lái)源啊。因?yàn)橛辛怂�，一個(gè)本該孤獨(dú)的旅程才變得溫暖了起來(lái)。
妹妹，我們?cè)哌^(guò)一段溫暖的旅程，現(xiàn)在，讓我們恢復(fù)對(duì)彼此的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，繼續(xù)讓下一段旅程溫暖起來(lái)吧。
旅程的作文 篇13
七月的風(fēng)中開(kāi)始飄散麥子將熟的氣息，又是一年畢業(yè)季。時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校為了讓我們?cè)谛∩鹾竺鞔_未來(lái)的目標(biāo)，不荒廢大好的青春時(shí)光，為我們精心準(zhǔn)備了一次研學(xué)旅行。
告別了父母，我們踏上了前往省城哈爾濱的列車。在列車上我們歡聲笑語(yǔ)，我們聽(tīng)知青爺爺們講述他們?cè)诒贝蠡亩冗^(guò)的激情燃燒的歲月；我們一起歌唱校歌，歡樂(lè)的歌聲充滿整節(jié)車廂；我們一起講述小學(xué)生活的精彩回憶，我們一起……有了同學(xué)和老師的陪伴，讓這十個(gè)小時(shí)的車程，變得歡樂(lè)而又充實(shí)。
這次游學(xué)之旅，讓我印象最深刻的是全省唯一的一所985和211雙一流冠名高校——哈爾濱工業(yè)大學(xué)。在去參觀哈工大的車上，老師為我們介紹了哈工大的'突出成績(jī)和著名的航空航天專業(yè)與焊接技術(shù)專業(yè)所處的領(lǐng)先地位，我們聽(tīng)到了哈工大的傲人成績(jī)，更是對(duì)這所神圣的校園充滿好奇與期待。從下車第一眼看到的“工大校訓(xùn)石”開(kāi)始，我們就已經(jīng)感受到哈工大對(duì)于人才培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
在哈工大的城市水資源與水環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，一位教授帶領(lǐng)我們了解了哈爾濱供水實(shí)況，觀看污水凈化程序以及治理原理視頻，讓我們感受到飲用水的來(lái)之不易，也決心要在生活中節(jié)約用水。
參觀實(shí)驗(yàn)室后，我們?cè)趫?bào)告廳內(nèi)觀看了紀(jì)錄片。在紀(jì)錄片結(jié)束后的智能機(jī)器人小課堂上，我們第一次接觸到了哈工大研制的智伴機(jī)器人，真是大開(kāi)眼界。這個(gè)機(jī)器人只有西瓜大小，功能卻數(shù)不勝數(shù)：它可以陪我們聊天，學(xué)習(xí)，唱歌，而且還能模仿人類大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力……真的難以想象，這么多的功能，都集成在這么一個(gè)小小的機(jī)器人里，真是“小身材，大智慧”！
通過(guò)在哈工大的參觀，我由好奇到驚奇再到向往，我的心中樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——努力讀書，考入這樣的名校，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
教育家陶行知先生曾說(shuō)：行是知之始，知是行之成。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，當(dāng)書本上的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)中的生活相交融，所思所聞才會(huì)變得更加鮮活。這次研學(xué)旅行不僅使我們開(kāi)拓了視野，明確了目標(biāo)，更讓我們?cè)诮涣髦兴伎�，在思考中成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)升入了初中，但我的人生旅程才剛剛開(kāi)始，“百年能幾日，忍不惜光陰�！币惠呑邮菆�(chǎng)修行，短的是旅行，長(zhǎng)的是人生。雖然未來(lái)的路上可能遇到很多磨難與坎坷，但是既然我們已經(jīng)開(kāi)始了這段旅程，就要珍惜每一天，勇敢地走下去，帶著自己對(duì)美好未來(lái)的渴望，豐富自己的閱歷，實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想！
旅程的作文 篇14
暑假，爸爸帶我到麗江旅游。
說(shuō)起麗江，玉龍雪山可算是一大旅游勝地。那天上午，我和爸爸一到麗江，便乘車向海拔高達(dá)四千多米的玉龍雪山景區(qū)趕去。上山途中，風(fēng)和日麗，涼爽宜人。我們一路順順當(dāng)當(dāng)?shù)竭_(dá)了目的地。可沒(méi)想到的是，天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我們盡興而歸時(shí)，卻突然下起了大雨。我們?cè)谄閸绲纳铰飞厦粤寺罚拐也坏絹?lái)時(shí)的路線和車輛。萬(wàn)般無(wú)奈，我們只好撐著傘，步履艱難地往前走。
可這樣漫無(wú)目的地在盤山公路上走，也不是個(gè)辦法呀。爸爸小心翼翼地從旅行包中掏出地圖，發(fā)現(xiàn)只有一條單行線能回到麗江。這條路長(zhǎng)十多公里，如果步行，至少得走兩三個(gè)小時(shí)。��？！還得走兩三個(gè)小時(shí)？當(dāng)時(shí)的我，又冷、又累、又餓，再走兩三個(gè)小時(shí)可真撐不住了。別無(wú)他法，我們只得趟著水洼，冒著狂風(fēng)暴雨繼續(xù)前行……唉！真恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀，直接飛回麗江——正當(dāng)我們陷入旅途困境之際，一輛轎車突然在我們身邊停了下來(lái)，開(kāi)車的是一位叔叔，他熱情地向我們招招手，親切地問(wèn)：“你們要去哪里��？”爸爸遲疑了一下，焦急地說(shuō)：“去麗江市里。”“哦，我正好順路把你們帶過(guò)去，請(qǐng)上車吧。”叔叔微笑著說(shuō)。啊哈！這下總算不用冒雨跋涉啰。我和爸爸高興極了——幸虧這位叔叔的及時(shí)幫助，否則等我們走回麗江，肯定筋疲力盡……
汽車在山路上飛馳，沒(méi)過(guò)半小時(shí)，我們便到了麗江。下了車，爸爸快步走上前，緊緊地握住叔叔的雙手，連聲道謝。叔叔大大方方地向我們揮了揮手：“有空再來(lái)麗江玩�。 笨粗禽v已被雨水沖刷得油亮的轎車漸漸遠(yuǎn)去，我陷入了沉思：是啊，在我們身處困境之時(shí)，風(fēng)急雨驟，寒氣逼人，叔叔的到來(lái)無(wú)異于雪中送炭。在那十幾公里的'山路上，我們不冷了，不累了，因?yàn)橛辛耸迨宓臒嵝膸椭�，我們的心被深深地溫暖了，感�?dòng)了！
沒(méi)錯(cuò)，人生如旅，我們會(huì)遇到許許多多可親可敬的人：親友、師長(zhǎng)、工人、農(nóng)民、警察、司機(jī)……其中，有許多人對(duì)我們而言都是重要的，都值得我們注意、關(guān)心，哪怕回報(bào)他們一個(gè)微笑、一句感謝的話語(yǔ)、一番美好的祝福，都能表達(dá)我們真誠(chéng)的謝意。俗話說(shuō)得好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們?cè)谏钪�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要他人的幫助與支持，關(guān)心和照顧，而作為一個(gè)被幫助的人，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)。就讓我們從現(xiàn)在起，懷有一顆感恩的心，向每個(gè)需要幫助的人伸出援手，向每一位幫助我們的人表示感謝。攜手并肩，共同創(chuàng)造我們美好和諧的明天吧！
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