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【優(yōu)】學(xué)鋼琴作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)鋼琴作文，歡迎大家分享。
學(xué)鋼琴作文1
媽媽，就像寒風(fēng)刺骨的冬天里的一把火，溫暖著我；媽媽，就像一艘小船，載著我駛向遠(yuǎn)方；媽媽，就像沙漠中的一股泉水，滋潤(rùn)著我。媽媽陪伴著我成長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我前進(jìn)。
昨天，我在家中無(wú)事可做，突然耳邊響起一個(gè)溫柔的聲音——媽媽建議我練會(huì)兒鋼琴。我想：今年暑假就要去考級(jí)，時(shí)間不多了，得趕快抓緊時(shí)間練習(xí)。于是我翻開了鋼琴書，媽媽在旁邊認(rèn)真指導(dǎo)我。我先看媽媽做示范，然后再?gòu)�。�?dāng)我出錯(cuò)時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地為我糾正。她一直很溫柔，總是對(duì)我充滿了信心，在媽媽的教導(dǎo)下，我每個(gè)音符都彈得非常投入。
不一會(huì)兒，在我的努力之下，終于學(xué)會(huì)了一小段，此時(shí)我有了一絲成就感。我關(guān)上鋼琴書，嘗試不看樂(lè)譜彈奏。一開始，前面幾句老是彈錯(cuò)，但到后面就如行云流水，一下子就彈完了。
之后我又開始學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，學(xué)起來(lái)覺(jué)得很容易，我有些激動(dòng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了。媽媽依舊像之前一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我，我一絲不茍地跟著媽媽學(xué)習(xí)每一個(gè)音符。媽媽一直在一旁鼓勵(lì)著我，支持著我。就這樣，我又學(xué)會(huì)了一小段，又取得了進(jìn)步。
媽媽是我最好的`老師，她總是對(duì)我充滿信心，一直鼓勵(lì)著我，支持著我，使我充滿自信。我的成長(zhǎng)離不開媽媽的教導(dǎo)。
學(xué)鋼琴作文2
二年級(jí)上學(xué)期，媽媽給我找了個(gè)老師，讓我學(xué)鋼琴。
因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)過(guò)電子琴，剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，我感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，心里很是興奮。但是，第一次成功的興奮勁兒很快就過(guò)去了。以后學(xué)得曲子越來(lái)越難，老師的要求越來(lái)越高。經(jīng)常彈對(duì)了曲子，但是指法不對(duì)，不是手腕低了，就是高了，不是手指抬低了，就是胳膊抬低了，反正是毛病很多，經(jīng)常挨媽媽打。每天晚上回家，要趕快寫作業(yè)，寫完作業(yè)再?gòu)椧恍r(shí)的鋼琴，自已喜歡的動(dòng)畫片也不能看了，連星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段時(shí)間，真的不想學(xué)鋼琴了，恨死了鋼琴。
但我知道，學(xué)習(xí)鋼琴是為了增加我的本領(lǐng)，媽媽經(jīng)常跟我講鋼琴家朗朗的故事，不論做什么事，都會(huì)遇到非常不想做的.時(shí)候，這時(shí)候一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！我記住了媽媽的話，一直堅(jiān)持練琴，被媽媽批評(píng)得哭了，也不放棄，邊哭邊練習(xí)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽批評(píng)得越來(lái)越少了，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我知道，自己已經(jīng)渡過(guò)了一個(gè)難關(guān)，我勝利了！
學(xué)鋼琴作文3
在學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選上，一首《夢(mèng)中的婚禮》深深吸引了我，那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅藟?mèng)幻般的世界，于是我有了想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。爸爸一再提醒我：學(xué)鋼琴是一件非常辛苦的事，堅(jiān)持很重要。為了這件事，我糾結(jié)了整整三個(gè)月，最后向爸爸承諾會(huì)認(rèn)真學(xué)琴。
剛開始的幾節(jié)課，我興趣盎然，一有時(shí)間，便會(huì)坐在鋼琴前，任十個(gè)手指在琴鍵上歡快地來(lái)回跳動(dòng)。只要聽到自己彈奏出來(lái)的音符，感覺(jué)自己就是一位音樂(lè)大師。好景不長(zhǎng)，漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習(xí)曲要求重復(fù)彈上幾十遍甚至上百遍，自己都聽得快要嘔吐了，每次練習(xí)手指和胳膊都僵住不能動(dòng)，那節(jié)拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲，耳朵都聽起繭了。因此，我變得心煩意亂，有時(shí)候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見我這樣，還是不斷地鼓勵(lì)我，為我準(zhǔn)備好水果、零食，幫助我減壓。有時(shí)候還會(huì)坐下來(lái)，跟著我一起彈�？粗职终J(rèn)真的樣子，我也學(xué)著控制自己的.情緒。后面老師講的樂(lè)理知識(shí)越來(lái)越難，每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼淚都要被擠出來(lái)了。更令人頭痛的還有那變化多端的節(jié)奏，搞得我不知所措，好幾次都想放棄，但是想想初學(xué)時(shí)的信誓旦旦，還是咬咬牙挺住了。
學(xué)琴已經(jīng)好幾個(gè)月了，雖然碰到了很多困難，但也是樂(lè)在其中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三十多段練習(xí)曲和四首名曲。每次去上課，老師都會(huì)在別的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》，表演結(jié)束后，得到了大家的稱贊，當(dāng)時(shí)我開心極了，想想之前吃的苦也是值得的。
學(xué)琴的路上，我吃過(guò)苦，享過(guò)樂(lè)，我明白了：做任何事情都要努力堅(jiān)持，只要堅(jiān)持下去，成功就會(huì)向你招手。
學(xué)鋼琴作文4
有一天，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳W(xué)鋼琴！”我問(wèn)媽媽：“為什么”媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴才能讓你變得更有氣質(zhì)！”說(shuō)完以后，媽媽馬上帶我到音樂(lè)教室，教我的老師是一個(gè)年輕的女生，老師對(duì)我非常溫柔，所以我很喜歡上鋼琴課。
上鋼琴課時(shí)，老師會(huì)和我講每一首曲子的故事。老師教我很多曲子象是貝多芬的“給愛(ài)麗絲”、莫札特的“小夜曲”，老師后他自己本身非學(xué)喜愛(ài)音樂(lè)，家人也非常支持她，所以她從幼兒園中班就開始學(xué)鋼琴，老師還是音樂(lè)系畢業(yè)的！媽媽和我都一直贊賞呢！回家后媽媽告訴我：“你看老師那么厲害，所以如果你也想要和老師一樣厲害，你一定要努力、認(rèn)真的練習(xí)喔！”媽媽說(shuō)的話直到現(xiàn)在我都還牢牢記在心中，每天我回家一定會(huì)練習(xí)一小時(shí)到兩小時(shí)，即使寒冷的冬天也不例外，媽媽看到我努力的成果就說(shuō)：“當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴真是沒(méi)有白費(fèi)了！”
一年過(guò)后，老師看到我已經(jīng)成熟了，老師建議我去考鋼琴九級(jí)，媽媽答應(yīng)讓我去考鋼琴九級(jí)，考鋼琴九級(jí)一定要會(huì)彈貝多芬的“行商人”、莫札特的“小夜曲變奏版”在準(zhǔn)備的.時(shí)候，老師指導(dǎo)我彈曲子的技巧，家人給予我鼓勵(lì)，我點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。
比賽的日子到了，出門前我依然一直復(fù)習(xí)。出門之后，我用緊張的心情到達(dá)考場(chǎng)，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我兩腳發(fā)抖開始彈，彈完之后我們就回家了！
一星期后成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我緊張的拆開信件，沒(méi)想到我不但通過(guò)了而且還彈得很好，家人都為我拍手，我也很開心。
這次我能過(guò)關(guān)都是因?yàn)槔蠋熃o予我指導(dǎo)、家人給予我鼓勵(lì)，所以我非常感謝他們，也希望我能夠再接再勵(lì)繼續(xù)加油！
學(xué)鋼琴作文5
幼兒園的時(shí)候，我們班好多同學(xué)都參加了興趣班。我的好朋友菁菁就在學(xué)鋼琴，我非常羨慕她，心想著要是爸爸媽媽也能讓我學(xué)鋼琴該多好呀！
有一天，我鼓起勇氣和爸爸媽媽說(shuō)了想學(xué)鋼琴的想法。爸爸媽媽拉著我的小手讓我坐在他們中間，然后溫和地問(wèn)我：“寶貝，你是真的想學(xué)鋼琴嗎？”“是的，我真的想學(xué)，而且非常想學(xué)！”我異常響亮的回答。爸爸媽媽聽后相互看了看對(duì)方接著又看著我說(shuō)：“寶貝，你所做的決定爸爸媽媽都會(huì)支持你的，但是自己要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)到底哦！”“嗯！嗯！”我拼命的點(diǎn)頭。就這樣過(guò)了幾天爸爸媽媽就帶我去見了我的鋼琴老師——艾米老師。
初學(xué)鋼琴一年里，一切都很順利，得到了爸爸媽媽和艾米老師的夸贊。艾米老師很喜歡我，夸我樂(lè)感很好，學(xué)得快！我參加亞洲香港鋼琴比賽時(shí)彈的《康康舞曲》和《湖上天鵝》還獲獎(jiǎng)了呢！為了鼓勵(lì)我，媽媽給我買了一架“愷撒堡”夢(mèng)幻系列的黑色鋼琴，我很喜歡。我每天都會(huì)在家彈一個(gè)多小時(shí)的琴，鄰居們見到我都會(huì)夸我彈得真好聽呢。
隨著鋼琴課程難度的`加深，加上小學(xué)有了家庭作業(yè)，我彈琴的時(shí)間就越來(lái)越少了，為了完成練琴任務(wù)，我經(jīng)常把譜號(hào)、譜表、音區(qū)……看個(gè)大概就彈，所以經(jīng)常彈錯(cuò)，艾米老師指出的問(wèn)題我要訂正好久才會(huì)全對(duì)。這樣不僅要花費(fèi)更多的時(shí)間，還讓我變得心浮氣躁了起來(lái)。
媽媽看到了我的變化后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事情都要有一顆堅(jiān)持的心，不懂的多問(wèn)問(wèn)艾米老師，媽媽相信你可以的。”我聽了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了當(dāng)初學(xué)琴時(shí)下的決心，心想既然是自己選擇的就一定要堅(jiān)持下去。于是我天天嚴(yán)格要求自己練琴一小時(shí)以上。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的刻苦練習(xí)，我終于可以熟練的彈奏幾首動(dòng)聽的曲子啦！在音樂(lè)匯報(bào)晚會(huì)上我彈奏的《斗牛士之歌》《天空之城》和《仙女的豎琴》得到家長(zhǎng)們和老師們的一致贊賞。
在學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我不僅享受了音樂(lè)的熏陶，還悟出了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)鋼琴作文6
在這長(zhǎng)達(dá)十幾年的學(xué)琴生涯中，我漸漸改變了我對(duì)它的看法。
母親讓我學(xué)琴，想讓我成為一名特長(zhǎng)生，幻想著能在面對(duì)升學(xué)壓力時(shí)生出一對(duì)神奇的翅膀；父親讓我學(xué)琴，想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學(xué)琴于我而言是什么，我的心里卻始終找不到答案。一個(gè)又一個(gè)滑音，顫音，回旋音，一篇又一篇曲子，一日復(fù)一日的練習(xí)后，我終于收獲了成果。書櫥里放著一張又一張燙紅的獎(jiǎng)狀，豎著一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，都見證了我一次又一次的成功，而我也終于成為了家長(zhǎng)口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。
十級(jí)結(jié)束，練琴似乎已變成日常，《天空之城》多美的`名字。手輕輕搭在琴上，開始彈奏起這首簡(jiǎn)單，平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過(guò)一陣音階，仿佛置身于高高的天空之城，看著人們?cè)谄渲锌鞓?lè)的生活，快活地聊著家常，高科技的機(jī)器人忙忙碌碌地工作著；左手在低音區(qū)劃過(guò)一陣回旋音，天空之城的人們不再滿足于此，漸漸來(lái)到陸地，與地上的人們生活在一起，而打開天空之城的密碼也越來(lái)越少有人知曉；最后曲調(diào)變得激昂，然后轉(zhuǎn)為平靜，在右手一陣快速而有力的一段滑音后，進(jìn)入了靜謐的慢板，有人想打開天空之城，有高科技來(lái)征服世界，但最后為了和平，這座天空之城隨著一句“結(jié)束”而煙飛云散，這座城堡將再也不會(huì)存在……一曲終了，我久久不能回神，那種心無(wú)雜念，仿佛世界只有我與琴，那種深深融入其中的感受，棒極了！
我終于明白，支撐我學(xué)琴的真正原因不再是旁人的贊揚(yáng)和祝賀，不再是父母的要求和期盼，不再是按部就班地練琴和考級(jí)，真正令我回味許久的，琴人合一、心平氣和、用心融入。曾經(jīng)，我對(duì)于鋼琴更多是無(wú)奈；而現(xiàn)在我對(duì)于鋼琴，是與琴合二為一的平靜。
學(xué)鋼琴作文7
學(xué)鋼琴，是我課余每天必備的功課。
我很喜歡音樂(lè)，當(dāng)看到很多小朋友都會(huì)彈鋼琴時(shí)，我非常羨慕。那優(yōu)美旋律深深地震撼了我，我也很想學(xué)會(huì)彈鋼琴，于是我找了鋼琴老師開始學(xué)鋼琴。
一開始學(xué)習(xí)識(shí)譜，左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)就開始學(xué)習(xí)左右合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧得了左手，顧不了右手，顧得了右手，顧不了左手，左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍鋼琴，發(fā)脾氣，還流眼淚。媽媽看到后溫和地說(shuō)：“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來(lái)動(dòng)聽的'音樂(lè)�！甭犃藡寢尩脑捄螅蚁劝延沂趾妥笫值那泳毷�，再把兩只手分開練，再合起來(lái)把速度放慢點(diǎn)練習(xí)。這樣就不會(huì)錯(cuò)音、不會(huì)出現(xiàn)指法錯(cuò)誤。熟練以后再加快速度，就這樣我慢慢地學(xué)會(huì)了彈奏了很多曲子。
現(xiàn)在我放學(xué)后有時(shí)間就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律，有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)還能聽到自己的心聲。通過(guò)彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練才會(huì)成功。
學(xué)鋼琴作文8
當(dāng)你來(lái)到我家，去廁所的時(shí)候，你會(huì)看到一架鋼琴，那當(dāng)然是我的。講述我學(xué)習(xí)鋼琴的故事，那是很多的…“初學(xué)鋼琴”有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人包圍了。仔細(xì)一看，他正在炫耀他母親給他的補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)那里的老師有多好，有些來(lái)自海外，有些來(lái)自大城市。當(dāng)他回家時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)我想去補(bǔ)習(xí)班。我媽媽說(shuō)，“為什么去補(bǔ)習(xí)班？你的成績(jī)還不錯(cuò)�！钡俏抑皇窍肷弦恍┱n。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應(yīng)我在前三次考試中選一門鋼琴課�？荚嚭�，我如愿以償，參加了我夢(mèng)想的鋼琴課。
我不知道什么是職業(yè)鋼琴，但它只是我炫耀的工具。兩周以來(lái)，我一直每周學(xué)習(xí)一次鋼琴課，但我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我什么也不彈。當(dāng)老師問(wèn)我整個(gè)音符是什么，需要演奏幾秒鐘時(shí)，我一無(wú)所知。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向我的同學(xué)炫耀。其中一個(gè)也在彈鋼琴的人問(wèn)我，“你能彈幾首四重奏？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道如何回答。那位同學(xué)又問(wèn)我，“你學(xué)了幾周了？我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期，會(huì)彈三首歌�！蔽液軕M愧，明明時(shí)間是一樣的，但是因?yàn)槲业?態(tài)度不同，差距太大了！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，所以我把這件事告訴了她。我媽媽說(shuō)，“你應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不要開玩笑�！甭犃藡寢尩脑捄�，我開始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。我會(huì)記下老師說(shuō)的每一項(xiàng)技能。我會(huì)一直彈到下課。我還在練習(xí)。第13周之后，我成功了。這也許只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一大樂(lè)事。我彈出了一個(gè)有16個(gè)音符的樂(lè)譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了，但是我沒(méi)有再向我的同學(xué)炫耀，因?yàn)槲抑饾u開始明白鋼琴是一門需要冥想的藝術(shù)。
每次我看到鋼琴，我都覺(jué)得很親切。也許在我看來(lái)，鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。
學(xué)鋼琴作文9
當(dāng)你來(lái)到我家，去外屋，你會(huì)看到一架鋼琴，當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。
初學(xué)者鋼琴
有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人圍著。走近一看，他正在炫耀他媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)那里的老師太好了，有的是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告訴媽媽我想去補(bǔ)習(xí)班。媽媽說(shuō)：你在補(bǔ)習(xí)班干什么？你的成績(jī)還不錯(cuò)。但是我就是想上課。于是我媽，在我的`威脅下，答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課�？纪暝�，我如愿以償，上了夢(mèng)想中的鋼琴課。
被擊中
我不知道鋼琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課，已經(jīng)兩周了，但是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò)，所以什么都不彈。老師問(wèn)我整張紙條是什么，需要彈多少秒，我什么也做不了。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向同學(xué)們炫耀。我的一個(gè)同樣在彈鋼琴的同學(xué)問(wèn)我：在?你能彈幾首曲子？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，不知道該怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)我：你學(xué)了幾周？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首歌。我很慚愧，明明時(shí)間一樣，卻因?yàn)閼B(tài)度不同，差距那么大！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，就把這件事告訴了她。我媽說(shuō)：你要專心學(xué)習(xí)，不要當(dāng)笑話。
精力充沛地上升
聽了媽媽的話，我開始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。老師說(shuō)的每一個(gè)技能我都會(huì)記下來(lái)，一直玩到下課，我還在練習(xí)。過(guò)了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個(gè)音符的樂(lè)譜。我覺(jué)得自己有炫耀的資本，但我沒(méi)有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。
每次看到鋼琴都覺(jué)得很親切。也許在我的腦海里，鋼琴不再只是一架鋼琴。
學(xué)鋼琴作文10
兩年前的一件事令我難忘，至今記憶猶新。那就是——學(xué)鋼琴。
當(dāng)我第一次坐在鋼琴面前時(shí)，我就激動(dòng)地想：再過(guò)幾年，我就要成為鋼琴家了。我就是未來(lái)的朗朗！
在上第一節(jié)課時(shí)，老師態(tài)度很好，我也很好奇，覺(jué)得《小湯》里的音符簡(jiǎn)單，很輕松便能搞定。
慢慢的，老師越來(lái)越嚴(yán)肅，要求的手型，基本功越來(lái)越多，樂(lè)譜的'難度也越來(lái)越大。識(shí)譜，節(jié)奏，手指力度都要一一通過(guò)。漸漸的，我感到學(xué)鋼琴不僅很枯燥，而且很辛苦。
一個(gè)月后，媽媽再送我去時(shí)，我的哭聲如狼嚎一般。媽媽問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我不想學(xué)了！”媽媽聽了鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事都要付出辛苦，當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái)，發(fā)現(xiàn)彈琴的快樂(lè)時(shí)就成功了�！贝撕螅瑡寢屵�常常用一些美食來(lái)“誘惑”我。就這樣，我慢慢地堅(jiān)持了下來(lái)。
如今，再看著那一張張舊樂(lè)譜，看著彈過(guò)的教程，我感觸頗多。當(dāng)年，我差一點(diǎn)放棄學(xué)鋼琴；而現(xiàn)在，我卻學(xué)會(huì)了這么多！我為自己的堅(jiān)持不懈、沒(méi)有放棄而感到慶幸。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈出很多優(yōu)美的曲子了。這使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
學(xué)鋼琴作文11
鋼琴，是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，聽到哥哥彈出的優(yōu)美旋律，便愛(ài)上它了，愛(ài)上了它的旋律，愛(ài)上了指間在黑白琴鍵中流洩滑動(dòng)的`感覺(jué)。
從那一天起，只要哥哥走到鋼琴前，我便跌跌撞撞的跑去拿小凳子，深怕趕不上一場(chǎng)小小的”演奏會(huì)”。每當(dāng)爸爸、媽媽看到我踉蹌的滑稽相時(shí)，便會(huì)被我逗的哈哈 大笑，但心里卻十分明白我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，就討論決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，這個(gè)結(jié)論使我不亦樂(lè)乎，我的鋼琴生涯就此展開。
學(xué)琴之后，我對(duì)鋼琴的興趣不但沒(méi)有減少，反而更深厚了，在一次又一次的鋼琴發(fā)表會(huì)中，通過(guò)了許多次的檢定，琴藝也更上一層樓，讓我的成就感油然而生。
鋼琴，使我的心得到平靜，可以讓我的心情從失望的谷底飛到快樂(lè)的云端，我的愿望是未來(lái)能夠當(dāng)一個(gè)家喻戶曉的鋼琴演奏家，當(dāng)一個(gè)再世貝多芬。
學(xué)鋼琴作文12
我的課余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)彈琴時(shí)，看見琴行里有各式各樣的樂(lè)器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我覺(jué)得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的'，非常有趣，但是我一點(diǎn)也看不懂，真想放棄學(xué)了。后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事情都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”聽了爸爸的話后，我堅(jiān)持了下來(lái)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解，回到家刻苦練習(xí)，經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，終于可以彈出一首首美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲，最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國(guó)”全國(guó)青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎(jiǎng)。（起初只寫到學(xué)會(huì)彈琴了，老師提醒你寫這次的比賽，應(yīng)該印象很深的）
比賽那天，來(lái)自全國(guó)各地參加比賽的小朋友有三百多人，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我還真擔(dān)心自己不能得獎(jiǎng)。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時(shí)，我一上場(chǎng)，臺(tái)下就鴉雀無(wú)聲，有好多照相機(jī)對(duì)著我，燈光打得很亮，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò)，不過(guò)我很快靜下心來(lái)，彈的時(shí)候和平時(shí)在家練習(xí)時(shí)一模一樣，發(fā)揮的非常好，我的演奏贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委們的熱烈掌聲。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。
學(xué)琴讓我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事，只要堅(jiān)持，不怕困難，一定會(huì)有收獲。
三（6）班 孫昕翊
�。ㄐO在老師的指導(dǎo)下修改了文章，第一次寫作文還是有快點(diǎn)寫好完成任務(wù)的心態(tài)，其實(shí)老師知道你這次去北京比賽的經(jīng)歷，應(yīng)該可以寫得很生動(dòng)�；丶倚薷暮�，再讀你的文章寧日容就豐富多了。其實(shí)寫作文修改還是很重要的。小孫自己好好讀讀自己的草稿和現(xiàn)在的文章，應(yīng)該會(huì)有不同的感受吧。）
學(xué)鋼琴作文13
讀幼兒園中班的時(shí)候，媽媽帶我去琴行上第一節(jié)鋼琴課。
剛開始學(xué)很輕松，老師的`要求只有手指抬高，手腕不要晃，音符不要彈錯(cuò)就是了，而且曲子還很簡(jiǎn)單。
可是，到了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)鋼琴一二級(jí)的時(shí)候，難度就加大了。比如說(shuō)，單手彈熟練了后還要快速地合手彈，而且樂(lè)感要做出來(lái)。每周作業(yè)也從原來(lái)的一到兩首增加到了三到四首，而且難度也加大了很多。尤其到了鋼琴五級(jí)考試前，每天都要彈兩個(gè)半小時(shí)。還好，一年級(jí)暑假作業(yè)少，否則我晚上都不要睡覺(jué)了。因此，我要付出所有玩耍的時(shí)間來(lái)拼命地練琴。當(dāng)我看見小伙伴們都在樓下玩耍，而我卻在練琴的時(shí)候，我就好想放棄學(xué)鋼琴�？墒�，我又想起以前花了這么多時(shí)間，這么多汗水，說(shuō)起放棄，還真有點(diǎn)舍不得，所以我又堅(jiān)持了下去。
20xx年8月，我順利通過(guò)了鋼琴五級(jí)考試。看到五級(jí)考試的成績(jī)單上，鋼琴和樂(lè)理全部通過(guò)，我對(duì)鋼琴又有了一點(diǎn)兒激情。
到了今年20xx年，暑假的時(shí)候，我準(zhǔn)備考鋼琴七級(jí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”這句名言一直激勵(lì)著我學(xué)鋼琴。
學(xué)鋼琴作文14
從小，媽媽就說(shuō)我很有樂(lè)感，所以讓我學(xué)彈鋼琴。
經(jīng)過(guò)了一月又一月，一栽又一栽地練習(xí)，從基本功到技巧，從音階到樂(lè)曲。終于，我可以彈些我喜歡的曲子了。
當(dāng)我偶然間聽到《卡農(nóng)》這首曲子時(shí)，我深深地被這美妙的樂(lè)聲吸引住了。于是，我便讓爸爸把《卡農(nóng)》的樂(lè)譜打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的苦練，終于，我可以流暢地把它彈下來(lái)了。
畢竟，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。這不上星期，學(xué)校開展了音樂(lè)比賽，我馬上報(bào)名參加。那一天，坐在比賽教室門前，我心里砰砰直跳，但看到別的'小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發(fā)揮得還不錯(cuò)。一路進(jìn)級(jí)，參加決賽，最終獲得了好成績(jī)。
想起剛學(xué)鋼琴時(shí)，我總感覺(jué)沒(méi)有意思。反復(fù)練習(xí)索然無(wú)味，也想放棄過(guò)，但每次都在媽媽的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下來(lái)。
現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)參加鋼琴的各項(xiàng)比賽，也小有收獲。每當(dāng)一曲奏畢，臺(tái)下掌聲響起時(shí)，我才深深體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
學(xué)鋼琴作文15
學(xué)鋼琴的時(shí)候，有很多滋味等待你去嘗試。我在學(xué)鋼琴的時(shí)候，就把這些滋味嘗了個(gè)遍。
酸
剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我反應(yīng)很遲鈍，老是跟不上老師的節(jié)奏。練起曲子來(lái)是吞吞吐吐，原本美妙的樂(lè)曲在我手下變成了不堪入目的噪音。甚至有一次，老師實(shí)在忍不住了，狠心對(duì)我說(shuō)：“夏寧萌，你不是學(xué)鋼琴的料，還是別學(xué)了，快回家吧！”這話說(shuō)得我一怔，心像是被橘子擊中了一樣，酸溜溜的。
苦
記得有一次，我的小拇指被劃傷了，家人勸我休息兩天，手指好了再練琴。可我沒(méi)有萌生退意，心想：人家貝多芬失去了聽力、視力，都沒(méi)有放棄，我這點(diǎn)小傷算得了什么！于是，我咬緊牙關(guān)，硬是練起了琴。琴鍵上布滿了我的淚水、汗水、血液混合而成的液體。第二天，我的手指灌了膿，輕輕一碰就有撕心裂肺的疼痛，但我堅(jiān)持了下去。
辣
有一次上課時(shí)，老師見我彈不準(zhǔn)音，就嚴(yán)厲的說(shuō)道：“夏寧萌，你怎么老是彈不準(zhǔn)音呀？”那一刻，所有在練琴的同學(xué)都朝我射來(lái)了一種令人尷尬的目光，那目光包括了，憐憫、嘲笑、質(zhì)疑。他們的目光在我臉上掃來(lái)掃去。頓時(shí)，我的臉燒了起來(lái)，火辣辣的'，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
甜
功夫不負(fù)有心人，在我無(wú)數(shù)次揮灑過(guò)汗水與淚水之后，我在鋼琴上越來(lái)越有成就，老師夸贊我的次數(shù)越來(lái)越多，曲子越彈越優(yōu)美。我彈琴時(shí)，總有一大群人圍在身邊，不住稱贊。更有一次，一位阿姨將我彈琴的樣子拍了下來(lái)，發(fā)在了她的QQ空間里，說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了肯定是鋼琴公主！”我好像吃了巧克力一樣，甜滋滋的。
嘗遍了“學(xué)琴百味”后，讓我更加堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”
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