老師，我想對(duì)您說15篇(精品)
老師，我想對(duì)您說1
如果不想留有遺憾，那就得找機(jī)會(huì)把想說的話說出來。老師，我想對(duì)您說，學(xué)生我沒能去送您，正是因?yàn)閷W(xué)生我受不了離別的場面，受不了眼看著老師要走。
老師，我想對(duì)您說，這樣與您說，是學(xué)生我的方式。也許老師您也明白，那天送您的學(xué)生中沒有我，是因?yàn)閷W(xué)生我不愿意與老師您分開，是因?yàn)閷W(xué)生我沒辦法眼看著老師您要走吧！一直以來，我都是您心中比較古怪的學(xué)生，但我的古怪并沒有讓老師您放棄我，相反，您對(duì)我傾注了對(duì)別的學(xué)生都沒有的關(guān)愛，讓我明白自己在這個(gè)世界上也是重要的，讓我明白自己的古怪也會(huì)有人全然接受著。老師，我想對(duì)您說，謝謝您，如果不是您，我一定還是那個(gè)自卑的孩子吧！
老師，我想對(duì)您說，我會(huì)聽老師您的話，好好學(xué)習(xí)。您這一次的.決定，雖然讓我舍不得讓您走，但老師您對(duì)自己人生的規(guī)劃和努力，讓我看到了我人生的希望。老師您放心，學(xué)生我會(huì)聽老師您的話，好好學(xué)習(xí)！我也要像老師您一樣，在決定自己的人生該如何走的時(shí)候，可以有能力選擇。您說過，在我們還不知道自己能做什么時(shí)，那就要好好學(xué)習(xí)。是的，老師您說得對(duì)，我會(huì)在您不在我們身邊時(shí)，也好好學(xué)習(xí)，只為未來我們還能有機(jī)會(huì)再相見。
老師，我想對(duì)您說，未來我和老師您一定還會(huì)相見。因?yàn)槔蠋煟矣辛艘环N自信，我相信我的努力一定能夠讓我們未來再次相見。也許老師您會(huì)覺得我太天真，但我希望老師在這一點(diǎn)上也相信自己，未來我們還會(huì)再見，在我們都喜愛的那條道路上，我們會(huì)面帶微笑的重新見面，我們興許不再是師生，而是可以成為朋友。
老師，我想對(duì)您說，我不會(huì)忘記老師您，您盡管大步往前走，我等，等我們未來相見的那一刻到來！
老師，我想對(duì)您說2
教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲。老師是蠟燭，灑盡最后一滴蠟去照亮漆黑的夜空；老師是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；老師是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師，您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情，那般動(dòng)人！您看人的時(shí)候，目光那么清澄，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。
學(xué)生最喜歡看老師喜悅的目光了，因?yàn)檫@目光表示著我們的進(jìn)步和您對(duì)我們的鼓勵(lì)。
當(dāng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般跑向終點(diǎn)時(shí)，您向他們望去。��！這就是代表向他們鼓勵(lì)的目光吧！您那并不太大的眼睛露出了喜悅的目光，那就像春天淡淡的云峰里透出的光，使人感到那么溫暖。
您的目光是溫和的，慈祥的。
有一次，我們班的一位同學(xué)沒有寫作業(yè)，卻騙您說忘帶了。您知道以后，把他叫到了辦公室，語重心長的對(duì)他說：“你為什么騙老師？你沒寫就要勇敢的向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，怎么能騙老師呢！這次原諒你，以后可不能再這么做了�！蹦f這話時(shí)，眼中充滿了慈祥，以后我們班再也沒有對(duì)您撒謊的`現(xiàn)象了。
不過，有時(shí)您也會(huì)露出嚴(yán)肅的目光。
那是在一節(jié)語文課中，正當(dāng)同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜淖x課文時(shí)，教室里突然發(fā)出了一聲怪叫。您的眼中露出了嚴(yán)肅的目光。這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛，使人感到一股寒意。這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)您在看他，連忙坐正了。我想：他大概從這嚴(yán)肅的目光中還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光。
啊！老師，您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭；您是陽光，照亮了每一個(gè)角落！
親愛的老師，感謝您一直以來對(duì)我的信賴與關(guān)懷，我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望！
老師，我想對(duì)您說3
“終于考完了！”我一到家就歡呼著。我以為能考個(gè)好成績，當(dāng)天下午成績下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。
兩個(gè)星期前，我告訴自己：要堅(jiān)持，再努力學(xué)兩個(gè)星期，考個(gè)好成績凱旋而歸�？墒俏衣鋽×耍笆餂]有我，我不僅對(duì)不起父母的付出，也對(duì)不起老師——您的教誨。老師你每天不辭勞苦地給我們批改作業(yè)，有時(shí)甚至備課到晚上十點(diǎn)多，老師您是那么辛苦，而我卻沒能為您交上一份滿意的答卷。不過這次考試讓我明白了“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的道理，現(xiàn)在看來這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，老師我一定會(huì)充分利用這個(gè)暑假，來溫習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，不讓這個(gè)暑假白白流失，溫故而知新嘛！
老師您對(duì)待我們，就像對(duì)自己的孩子一樣，希望每一塊兒鐵都成鋼。
老師您還記得嗎？有一次，我上課開小差被您發(fā)現(xiàn)了。你只是用你那嚴(yán)厲的目光注視我，就在和你對(duì)視的那一剎間，我心想：“這下完了，老師一定會(huì)當(dāng)著全班的面訓(xùn)斥我�！蔽冶粐槼隽艘簧砝浜�，但你只看了我?guī)酌�，又轉(zhuǎn)過頭去，紿同學(xué)們講課，好像什么也沒發(fā)生一樣。雖沒有言語的訓(xùn)斥，卻達(dá)到了此時(shí)無聲勝有聲的效果。
還有一次，我和同學(xué)吵架，一言不合就打了起來，不知是哪位同學(xué)打了小報(bào)告告訴您。我本以為，你會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的`面訓(xùn)斥我們，讓我們顏面盡失。但您卻沒有這樣做，而是把我們叫進(jìn)辦公室，給我們講道理，讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。您用您的母愛包容了我們。
老師，一年的時(shí)間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無論是嚴(yán)厲的您，還是慈愛的您，永遠(yuǎn)都是我心中最好的老師。
老師。聽說開學(xué)要分班，是真的嗎？但不管怎樣，我想永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說4
尊敬的老師：
您好！
您現(xiàn)在過得還好嗎？您現(xiàn)在身在何方？還記得曾經(jīng)和您度過的快樂時(shí)光嗎？您正在思念著我們嗎？我們很想念您，在您上我們最后一節(jié)課的時(shí)候，我們很多人都哭了，我們騙您說我們是被別人欺負(fù)了。
“擁有的不知去珍惜，失去了才會(huì)去憐惜”�，F(xiàn)在，我們?nèi)ズ蠡谝郧八龅囊磺绣e(cuò)事，但是都已經(jīng)遲了�；ㄖx了還會(huì)再開，草枯了春天還會(huì)再長出來，柳葉掉了還會(huì)再次煥發(fā)。但是，您走了，一去不返。您不是南飛的大雁；您不是凋謝了的花；您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。
老師，您說過：退一步能海闊天空，忍一時(shí)能風(fēng)平浪靜。現(xiàn)在的我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時(shí)�？墒�，在您面前再也沒有了海闊天空憑魚躍，天高任鳥飛，擁有的只有暫時(shí)的風(fēng)平浪靜。
您教我們的時(shí)候，我們時(shí)常調(diào)皮，不聽您的話，讓您生氣，但是，您是否知道，我們這樣做是為了引起您的注意，讓您多看看多關(guān)心我們。很多時(shí)候，我們多么希望您就是母親，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L，在成長中得到更多的知識(shí)。您一向很慈祥，從不打罵我們，當(dāng)我們不小心或故意惹您生氣時(shí)，您都是耐心的教誨。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，我家也在縣城買了房，我媽媽出去打工了，家里只有我和爸爸。在學(xué)校，在現(xiàn)在的`班，我也遇到了和您一樣對(duì)我們好的老師，只是他的教育教學(xué)方法和您不大一樣，教學(xué)上，他采用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他采用嚴(yán)厲、嚴(yán)格、打擊、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我們也都知道他是為我們好。在此，我要謝謝您和他的教導(dǎo)。
再次謝謝您，我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬事如意！
此致
敬禮
老師，我想對(duì)您說5
在我成長的道路上，遇到過許許多多的老師。他們都是學(xué)生最值得依靠的人，他們猶如夜空中的繁星，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照亮著我們那前方的路，其中給我印象最深的就是劉老師了。
我出生在一個(gè)富裕的家庭。天天過著衣來伸手，飯來張口的生活。享受著爸爸媽媽對(duì)我的寵愛，漸漸地，我變得傲慢、無禮、妄自菲薄起來了。上學(xué)了，我們第一屆的班主任周老師對(duì)我更是呵護(hù)有加，我的耳邊天天充滿了老師的贊許和同學(xué)們羨慕的目光�？墒�，事情從這開始就不平凡了。
我在讀五年級(jí)時(shí)，親愛的周老師生病了，又換了一位新老師。她姓劉，已經(jīng)有五十多歲了。她剛上任的第一天就給我們?nèi)酀娏艘慌枥渌u漸地，我們?nèi)喽急焕蠋熣鎿吹脑捳Z打動(dòng)了，開始努力的學(xué)習(xí)，老師也不留余力的教我們。
“說過多少次了，寫作業(yè)要豎著寫！重新寫！”這是劉老師對(duì)全班都說過的話，開始我還以為是他在挑刺，可是后來我知道了老師的用意。
現(xiàn)在，我改掉了驕傲任性的脾氣。也養(yǎng)成了好習(xí)慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳，第一次為爺爺捶背，第一次照顧年幼的`妹妹。第一次……
劉老師幫我完成了這么多的第一次，幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。知道了“父母呼，應(yīng)勿緩。父母教，須靜聽�！钡牡览�。學(xué)會(huì)了自己處理自己的事，學(xué)會(huì)了洗襪子、洗書包、洗鞋……
老師，是您，教會(huì)了我做人的尊嚴(yán)，是您開啟我智慧的天窗，您就如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您就如同燈塔，在無邊黑暗中為我指明前進(jìn)的方向，你就如同園丁，辛勤培育著祖國的花朵，老師，謝謝您，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您對(duì)我的恩情，不辜負(fù)您對(duì)我的希望！
老師，我想對(duì)您說6
張老師，在不經(jīng)意間，您已經(jīng)教導(dǎo)我們快四年了，我有很多感激的話想對(duì)您說，今天借助這篇作文向您一吐為快吧！
從小我就是一個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課的時(shí)候，老師的提問盡管我知道答案，也不敢舉手回答，因?yàn)槲覜]有勇氣。那是一年級(jí)的一次語文課上，班上的同學(xué)都舉手爭著回答問題，我一直猶豫舉不舉手，剛舉起的手又不由自主的放下了。就在這時(shí)，您點(diǎn)到我的名字，讓我站起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，口還沒有開，已經(jīng)是滿臉通紅了，一副很難堪的樣子�？吹轿疫@個(gè)樣子，您說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)一下好嗎？”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我抬起頭，眼睛望著您，您微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那表情仿佛在說：“你行的，加油！”于是我鼓起勇氣回答了您的提問。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，但總算把那個(gè)問題回答完了。等我回答完后，您夸我回答得很好，我感激的笑了笑。當(dāng)時(shí)我覺得自己很了不起，心里暗暗地想，我下次上語文課還要繼續(xù)回答問題。
張老師，就是您那親切的.一笑讓我感到無限的溫暖，給我?guī)砹俗孕藕涂鞓�，也成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。以前，我很怕寫作文，每一篇作文都是敷衍塞責(zé)，但您的支持和鼓勵(lì)讓我拿起手中的筆，認(rèn)真地寫好每一篇作文。您用一句句評(píng)語鼓勵(lì)我，您用期盼的眼神望著我。一聲聲鼓勵(lì)讓我充滿了力量，我的作文水平也漸漸提高。當(dāng)您用您飽含感情，抑揚(yáng)頓挫的聲音在班上朗誦我的作文時(shí)，那是我聽到過的世上最美的聲音�，F(xiàn)在的我，上課很喜歡舉手發(fā)言了，性格也變得開朗自信了。我知道，我所取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都凝聚著您的心血和智慧。
老師，在這里我想對(duì)您一聲：謝謝！你的諄諄教誨我一直銘記在心，使我終生受益。我已經(jīng)暗下決心，一定要加倍努力，取得優(yōu)異成績，不辜負(fù)您的殷切期望。
老師，我想對(duì)您說7
親愛的何老師，從一年級(jí)開始您就是我們的班主任。時(shí)間過得飛快，我們已經(jīng)四年級(jí)了。我們?cè)谀哪暌詠淼募?xì)心呵護(hù)教導(dǎo)中慢慢長大。您已近陪伴了我們四年，在這過程中，您肯定很辛苦，很累。但是您卻從沒說過一句抱怨的……
親愛的何老師，從一年級(jí)開始您就是我們的班主任。時(shí)間過得飛快，我們已經(jīng)四年級(jí)了。我們?cè)谀哪暌詠淼募?xì)心呵護(hù)教導(dǎo)中慢慢長大。您已近陪伴了我們四年，在這過程中，您肯定很辛苦，很累。但是您卻從沒說過一句抱怨的話。都是在為我們默默服務(wù)，默默的看著我們長大。
記得一年級(jí)時(shí)，您一直再叫我們口號(hào)，想讓我們通過這些口號(hào)來監(jiān)督好自己。我們到現(xiàn)在還在用著先口號(hào)隨時(shí)隨刻地鞭策著自己。當(dāng)時(shí)，我們才入學(xué)第二天，您的嗓子就啞了。您雖然喊到嗓子啞，可是您并沒有責(zé)怪我們。
還記得有一次中午睡覺時(shí)，我正和戴方懌開心地玩著抓手游戲，您當(dāng)時(shí)卻在辛辛苦苦地為我們改作業(yè)。
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)三年級(jí)了，可是還沒有認(rèn)識(shí)到您的辛苦�？墒呛髞�，我認(rèn)識(shí)到了我這樣做不僅害了正在睡覺的`同學(xué)，更是害了我自己。我這一個(gè)小小的舉動(dòng)說明了我當(dāng)時(shí)是根本沒有良心的。所以我下定決心今后一定不能再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。我知道您當(dāng)時(shí)還不知道我中午和戴方懌玩游戲的這件事，便自己寫了份短短的檢討信給您，并親自向您認(rèn)錯(cuò)。您給了我一次機(jī)會(huì)，并且告訴我：“你這樣做不僅影響了你自己還影響了其他同學(xué)。經(jīng)過這件事后，我便沒在和同學(xué)中午午休時(shí)玩游戲，講話。
何老師，這四年以來我的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶茫忠矊懙迷絹碓狡�。這可都是您的功勞啊！
何老師，感謝您這四年以來一直的陪伴，關(guān)心以及教導(dǎo)！這四年，我們讓您操碎了心。但是以后，我會(huì)更加努力，表現(xiàn)的更好，不辜負(fù)您的教導(dǎo)以及期望。
老師，我想對(duì)您說8
時(shí)光荏苒，歲月可回首。老班，您已經(jīng)陪我們度過了300多個(gè)日夜。我們相識(shí)在20xx年9月的夏天，清晨，陽光明媚，空氣清新，我們懷著對(duì)初中的留戀，對(duì)高中的憧憬、未來的向往，走進(jìn)宜良二中，走進(jìn)1班，很高興，遇見您！
我們相識(shí)了一年，您給我的印象既是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，又是那么的樂趣無窮。您做事總是很認(rèn)真，好似不會(huì)厭煩，不知疲倦，認(rèn)真得讓我們都不好意思不聽您的。
您總是很忙，每天要做很多工作，卻在我們需要您的時(shí)候都能出現(xiàn)，每次路過辦公室，都能看到您忙碌的身影。每一篇周記您都認(rèn)真閱讀，每一本作業(yè)本您都認(rèn)真批注，您總是為每一位同學(xué)考慮，讓我們?cè)谀挠鹨硐陆】�、快樂地成長。還記得高一入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，您陪我們一同曬太陽，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您與我們一起為參賽同學(xué)加油打氣；還記得6月月考后，天氣炎熱，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，您給我們準(zhǔn)備的“西瓜盛宴”；還記得期中考試后，您及時(shí)指導(dǎo)考試失利的同學(xué)及時(shí)反思、小結(jié)，讓我們重新找到了自信；還記得高一快結(jié)束時(shí)，您在我們離開學(xué)校的'前一天晚上，熬夜為我們制作了一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活視頻，作為我們高一畢業(yè)的禮物。
您說過，高中很苦，但是它能幫我們打開一條通道，一條向上的通道。您總是在背后默默地支持著我們，鼓勵(lì)著我們，每周從未落下的“精神食糧”——班會(huì)，從未遲到的班主任寄語，從未缺少的關(guān)心與照顧，從未缺失的課后答疑輔導(dǎo)，您總是在我們需要的地方。
每個(gè)人都一樣，沒有誰生來就很幸運(yùn)，您不僅是我們1班的指路人，您更是我們整個(gè)年級(jí)的指揮棒，感謝有您，感謝您一直都在，高中三年，因您而更加炫彩！
老班，祝您教師節(jié)快樂！
老師，我想對(duì)您說9
老師，因我們是全校有名的差班，您走進(jìn)了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的，我們對(duì)您一點(diǎn)也不熟悉，所以全班同學(xué)根本沒把您放在眼里，然而，短短的半年時(shí)間里，您以您的學(xué)識(shí)、智慧、愛心折服了我們，改變了我們，看著您每天忙碌的身影，我衷心地說一聲：劉老師，您辛苦了。
記得您剛來我們班的時(shí)候，同學(xué)們誰都不聽您的話，您根本就鎮(zhèn)不住我們，每次上課的時(shí)候，您都會(huì)時(shí)不時(shí)地敲桌子，而且力氣還非常大，敲的桌子“砰！砰！”得叫喚個(gè)不停，都快塌掉了，我的心也很配合，講桌悶哼一下，我的心就會(huì)跳一下。您敲桌子的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地想：“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢？”不過現(xiàn)在我不用擔(dān)心患上心臟病了，因?yàn)槟F(xiàn)在管我們?cè)缫巡挥迷偾米雷恿�，您只要一個(gè)眼神我們就知道該干什么了，就連那些愛搗亂的學(xué)生也變乖了，現(xiàn)在同學(xué)們都很聽您的話了。
記得您剛來我們班的時(shí)候，一到放學(xué)、做操站隊(duì)時(shí)就亂七八糟的，半天也站不好，一點(diǎn)兒也不像個(gè)隊(duì)伍，盡管您吼我們，甚至是發(fā)威，可是收效也不是太大，您只好戲謔地稱我們是威虎山上下來的。不過現(xiàn)在好了，就是您不說話，同學(xué)們已經(jīng)能自覺地找到自己的位置了，站的也像一個(gè)做操隊(duì)伍了，有時(shí)您不跟隊(duì)，同學(xué)們也都老老實(shí)實(shí)的，說話的'越來越少了，打鬧的就更沒有了，要是放在以前，那幾乎是不可能的。班里的紀(jì)律上去了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。就拿口語交際題來說吧，我們以前做這些題只寫一句話，但現(xiàn)在我們能寫一段話了，能把格占滿了，在您的嚴(yán)格管理下，我們?cè)S多方面都有了進(jìn)步，任課老師也愿意給我們上課了。
記得您剛來我們班的時(shí)候……
這些轉(zhuǎn)變看似簡單，其實(shí)凝聚了您多少的心血呀。您費(fèi)盡心思，嘔心瀝血，才使五(2)班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！
老師，我想對(duì)您說10
敬愛的高老師，如果有機(jī)會(huì)，我多想對(duì)你說一句：“您辛苦了！”
中等的身高，中等的身材，一雙銳利的眼睛藏在鏡片后面，一把馬尾利落地扎在腦后，一張嘴就是妙語連珠，引經(jīng)據(jù)典的.話語常令我們?nèi)粲兴�，一副典型的“讀書人”的樣子。高老師，你看，我寫得像您嗎？
您雖然長得很普通，但您的精神卻令我佩服。記得那是五年級(jí)的一天，我放學(xué)回家后，做完了不多的作業(yè)，便想拿出語文書來溫習(xí)一下�？晌野褧藗�(gè)底朝天，連語文書的影子都沒看見。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，我突然想到會(huì)不會(huì)把書掉在學(xué)校里了？經(jīng)過再三考慮，我還是決定去學(xué)�？纯础．�(dāng)我走到教室門口，卻發(fā)現(xiàn)里面有燈光，我想道：現(xiàn)在已經(jīng)過了5點(diǎn)了，這么晚會(huì)是門衛(wèi)在查房嗎？還是值日生忘了關(guān)燈？想著，我推開了門，可眼前的一幕否定了我的所有猜測：您正坐在辦公桌前，借著燈光在批作業(yè)�？赡苁且�?yàn)闀r(shí)間太久了，您還時(shí)不時(shí)地揉著脖子�！案呃蠋�，您怎么在��？”我驚呆了。聽到我的聲音，您抬起頭來說：“史欣楠 ？怎么是你？哦，我在批默字本呢�！甭犃诉@話，我答道：“我的語文書掉在教室了�！薄芭�，我知道了�！蹦c(diǎn)了點(diǎn)頭，“拿了書就快回去吧，下次別再粗心大意了。”“嗯，我知道了�！甭犃四脑�，我感覺由一股暖流涌上我的心頭，拿了書，我就回家了，您卻還在工作。
其實(shí)，這樣的事跡發(fā)生過很多次：當(dāng)我們?cè)缭绲鼗氐郊�，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，您卻還要繼續(xù)一個(gè)小時(shí)的工作；當(dāng)我們?cè)诩倨谥斜M情玩耍，您卻還要緊張地備課……正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睕]有您的汗水，就沒有我們的成績。
敬愛的高老師，如果有機(jī)會(huì)，我多想對(duì)您說一句：您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說11
李老師，您知道嗎？我有滿肚子的話想對(duì)您說。今天借這次作文的機(jī)會(huì)，我敞開心扉，把藏在心里的話悄悄地告訴您。
李老師，盡管您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，但在我的心中您永遠(yuǎn)和藹可親。無論您穿什么衣服，在我心中您永遠(yuǎn)是那么美麗大方。兩年多了，我和同學(xué)們與您建立了深厚的感情，您的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，我都那么熟悉。語文課上，您抑揚(yáng)頓挫的朗讀娓娓動(dòng)聽，把我們帶進(jìn)了課文描繪的情景里。一篇陌生的課文，經(jīng)過您的'引導(dǎo)、講解，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
記得您剛教我們班的時(shí)候，我的膽子有點(diǎn)小，上課時(shí)同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答問題，我想舉手，可是又怕回答錯(cuò)了，心里還默默祈禱：千萬別叫我……這時(shí)，您叫我站起來回答。我慌張極了，臉發(fā)熱，吞吞吐吐，語無倫次地回答著，聲音細(xì)得好像蚊子哼哼一樣。我以為您會(huì)重重地懲罰我，可您卻親切地對(duì)我說：“不用緊張，不管回答得對(duì)錯(cuò)都沒關(guān)系，只要敢大膽發(fā)言就行了。”頓時(shí)，一股暖流涌向我的全身，我不再那么緊張了。在您一次次的鼓勵(lì)下，我終于對(duì)自己有了信心，敢大膽地回答問題了。
李老師，您每天都那么辛苦，耐心地教導(dǎo)著我們，讓我特別感動(dòng)。記得有一次您感冒了，可您還是堅(jiān)持來給我們上課，當(dāng)您用沙啞的聲音為我們講解課文時(shí)，我的心里特別難受，我多么想對(duì)您說：“老師，您應(yīng)該吃點(diǎn)藥，好好休息一下�！笨赡匀粓�(jiān)持著。過了幾天，當(dāng)代課老師和我們說您生病住院了時(shí)，同學(xué)們都特別難受。每一節(jié)語文課，我都期待教室門口出現(xiàn)的是您的身影。每一天來上學(xué)，我都希望您已經(jīng)坐在辦公室了。當(dāng)您病好回來時(shí)，聽著您熟悉的聲音，我感覺特別親切，特別溫暖。
李老師，謝謝您為我們付出了那么多，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！最后我想輕輕地告訴您：“李老師，我愛您！”
老師，我想對(duì)您說12
一年前，您來到我們班時(shí)，我第一眼看見您，就感到特別溫柔可親，您那挺直的腰板，時(shí)尚的衣著，再加上溫文爾雅的舉止，這一切都給我留下深刻的印象，我頓時(shí)對(duì)您產(chǎn)生了好感。
老師，您的愛是嚴(yán)厲的，有一次早讀，有許多同學(xué)都積極地上您那兒背書，而我卻在下面興致勃勃地玩東西，不知玩了多久，您也許看見了我在玩，就大叫一聲：“小軒，把書拿上講臺(tái)來給我看�！蔽乙宦牷帕�，要知道我可還有許多課文和積累沒背呢？我只好硬著頭皮走到您面前，把書給了您，您把書翻了一下，頓時(shí)，您一臉怒色，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“小軒，原來你還有這么多沒背，你下節(jié)課到我辦公室背書�！蔽业拖骂^，不敢望您一眼。
上體育課時(shí)，我懷著忐忑不安的心，拿著語文書來到您的'辦公室，花了一節(jié)課把所有背誦的課文全背完了。后來您和顏悅色地對(duì)我說：“小軒，你看，這么快你就可以把這么多內(nèi)容背下來，這足以證明你是個(gè)聰明的孩子，可是，你要知道，讀書單有小聰明還是不夠的，你還得勤奮努力才行��！”
聽了您一番語重心長的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗想：我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異的成績回報(bào)您。
自此以后中，我上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，我的成績突飛猛進(jìn)，期末考試還奪下了全級(jí)第一名呢。
老師，我取得這樣的成績，都是您的功勞，老師，我忘不了作業(yè)本上您那一字一字的批改與勉勵(lì)，忘不了我做錯(cuò)事時(shí)您一句句諄諄教導(dǎo)，讓我辨明是非黑白。更忘不了，寒冷雨天，您手拿掃把在包干區(qū)不停揮動(dòng)的身影……
老師您如慈母般關(guān)愛我們，溫暖著我們，指引著我們，生活上的叮嚀，考前的鼓勵(lì)，作業(yè)本上的勉勵(lì)……這都承載著您深深的愛。老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說13
每當(dāng)我一來到學(xué)校，就會(huì)看到那熟悉而忙碌的身影，不用說，那便是您。
陳老師，我想對(duì)你說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。
記得那次，我數(shù)學(xué)沒考好。您便找我去辦公室，問我為什么沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來也還沒學(xué)得扎實(shí)。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導(dǎo)我前進(jìn)。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫了很多鼓勵(lì)我的話，您說您信任我，告訴我也要信任自己給自己機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己。在以后的幾天里，每當(dāng)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，我就會(huì)看一看您平時(shí)寫給我的話，我便會(huì)重燃自信之火。
每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵(lì)我，并告訴我不要自卑。
陳老師，我知道您的格言是：不要讓對(duì)你充滿希望的人失望。我知道您對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì)找我們，因?yàn)槟湃挝�，信任我�?53班，您對(duì)我們都充滿希望。但是那次，我們讓您失望了。
陳老師，我知道您并沒有對(duì)我們失望，而是給了我們一次改過自新的`機(jī)會(huì)。您仍然對(duì)我們充滿希望。正因?yàn)橛辛四恼徑夂徒虒?dǎo)，我們不會(huì)再對(duì)自己失去信心，也不會(huì)讓別人對(duì)我們失去信心。
陳老師，是您教我要對(duì)自己充滿信心，是您教我要追本溯源，是您教會(huì)我不要讓對(duì)自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩。
陳老師，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過，帶走了歲月的痕跡，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這十六載春秋里，您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)，皺紋布滿了您的眼角。
陳老師，您是人類靈魂的工程師，培育出許多棟梁；您是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵；您是無私的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。您是真正天國的代言者，真正天國的引路人。
陳老師，您是偉大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。陳老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的一番教誨。陳老師，我以后一定會(huì)好好報(bào)答您。
老師，我想對(duì)您說14
高二（1）班的老師們，有幸成為您們學(xué)生中的一員，我是何等地幸運(yùn)。能夠成為1班的學(xué)生，我感到無比自豪。
轉(zhuǎn)眼間一年就過去了，這一年里，我們經(jīng)歷了初中到高中的過渡銜接期，也經(jīng)歷了一個(gè)很特別的寒假，也是最長的一個(gè)寒假。我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課，老師們把陪伴孩子的一半時(shí)間都分給了我們。敬愛的老師們一直為我們無私奉獻(xiàn)著，把他們的知識(shí)毫無保留地教給我們，每天都在為我們付出，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后還要答疑輔導(dǎo)，甚至有的老師晚飯都沒時(shí)間吃。老師們還把陪伴家人的時(shí)間拿來為我們準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、周測試卷，為我們批改作業(yè)！
教師節(jié)到來了，我向1班全體教師道一句：“謝謝您的諄諄教誨，祝老師節(jié)日快樂！”首先，我要感謝我們嚴(yán)厲的班主任——朱家宏老師，在我們離開家來到學(xué)校，你相當(dāng)于我們的家長，您似乎無處不在，您對(duì)我們的教育與照顧無微不至致，潤物無聲、潛移默化。其次，我要感謝和藹可親的語文老師——趙立剛老師，思維敏捷的數(shù)學(xué)老師——陳源老師，耐心嚴(yán)格的物理老師——婁偉老師，溫柔搞怪的化學(xué)老師——陳瓊祥老師，諄諄教導(dǎo)的生物老師——陳海燕老師。當(dāng)然，還要感謝幽默搞怪的政治老師——王元強(qiáng)老師，嚴(yán)肅認(rèn)真的歷史老師——陳樹祥老師，活力四射的地理老師——郭陽麗老師。我很期望新學(xué)期跟隨老師們把學(xué)習(xí)成績提升，最終把985、211的`通知書弄到手。
感謝老師們的諄諄教誨，讓我茁壯成長，知識(shí)面也更廣。吾愛吾師，我不會(huì)忘記老師的教誨，在迎向高二之路前，我要向我最敬愛老師致敬，因?yàn)橛心囊笠蠖�，我將毫不遲疑，挺起胸膛向?qū)儆谖业那啻骸儆谖业奈磥泶蟛竭~進(jìn)。
老師，我想對(duì)您說15
尊敬的王老師，您好！感謝您這五年來對(duì)我們的關(guān)心、照顧與教導(dǎo)。
老師，您是一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老師，您總是對(duì)我們說：上課我們是師生關(guān)系，下課我們又是朋友關(guān)系，我對(duì)這一句話深信不疑。因?yàn)樯险n時(shí)，無論我們誰犯了錯(cuò)誤，您都會(huì)給予相應(yīng)而又恰當(dāng)?shù)膽土P。而下課時(shí)您就像一個(gè)長不大的天真的孩子一樣，跟我們聊天，玩游戲，我們可喜歡您了。
同時(shí)您又是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生的好老師，每當(dāng)班上有同學(xué)生病，您都會(huì)像母親一樣關(guān)懷我們，對(duì)我們噓寒問暖，放學(xué)時(shí)總叮囑我們記得多喝水，多休息，在您眼中我們就像您的孩子。
每年過六一兒童節(jié)或元旦節(jié)時(shí)，您都會(huì)為我們舉辦一次演出，每天除過上課，備課，改作業(yè)，又總忙忙碌碌的為我們挑選，彩排，指導(dǎo)每個(gè)節(jié)目，各種臺(tái)詞，主持詞，讓我們的童年變得豐富多彩，雖然有時(shí)候我們表現(xiàn)不好，可您仍然堅(jiān)持給我們過好快樂的六一兒童節(jié)或元旦節(jié)，您說童年就應(yīng)該是美好的，不想讓我們帶著遺憾告別小學(xué)，告別童年。
老師，這五年來我們班的所有成績幾乎都是最好的，可以說年年第一，但是班級(jí)的其他方面不是很完美，僅僅得過一次學(xué)校的流動(dòng)紅旗，可您仍然喜歡我們。每天早上總因?yàn)橛行┩瑢W(xué)身體不好造成上操人數(shù)不齊，下課因?yàn)槲覀兺娴腵太瘋造成課間紀(jì)律不好，讓教室亂成一片……
老師，我們讓您太失望了。對(duì)不起，王老師，今后我們一定會(huì)好好努力，爭取讓我們班的學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生都有一個(gè)新的變化，使我們?cè)诔砷L中多一份穩(wěn)重，少一份浮躁，多一份歷練，少一份幼稚，讓我們的童年煥發(fā)出它應(yīng)有的光彩。
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