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寫(xiě)放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-09-07 15:17:51 好文 我要投稿

[必備]寫(xiě)放風(fēng)箏的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)放風(fēng)箏的作文,希望能夠幫助到大家。

[必備]寫(xiě)放風(fēng)箏的作文15篇

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文1

  星期六,天氣好得出奇,表姐帶我去放風(fēng)箏。

  在路上,姐姐說(shuō):今天好像風(fēng)很小,風(fēng)箏可能飛不上去!庇谑,我在心中想:老天來(lái)點(diǎn)風(fēng)吧。

  到了公園,賣風(fēng)箏的叔叔說(shuō):你們的運(yùn)氣真好,剛才一絲風(fēng)都沒(méi)有,你們一來(lái)就有風(fēng)了!蔽倚闹幸魂嚫吲d,說(shuō):太棒了,我們一定可以把風(fēng)箏放的高高的!

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著線團(tuán),一手拉著線,心里、嘴里不停的嘮叨:快飛上去!快飛上去!”,可是風(fēng)箏不知道是聽(tīng)不懂呢還是不肯聽(tīng),我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái),我心里直罵:你這個(gè)臭風(fēng)箏,再不上去,看我怎么收拾你。但是,他就沒(méi)有耳朵一樣,還沒(méi)飛高呢又嘩啦的掉地下,氣死我了。

  姐姐結(jié)果風(fēng)箏說(shuō):我來(lái)試試!敝g她抖了抖風(fēng)箏的線,嘿,只見(jiàn)那風(fēng)箏一個(gè)勁咻、咻、咻”地往上躥,一會(huì)兒就飛的老高老高的,好像一個(gè)圓點(diǎn)。

  本來(lái),我覺(jué)得放風(fēng)箏實(shí)在是簡(jiǎn)單,只要迎著風(fēng),拉著線,這風(fēng)箏就該飛上天了。這會(huì)兒,一面聽(tīng)著姐姐講放風(fēng)箏的`訣竅,一面按姐姐講的動(dòng)手操作,嘿嘿,它好像懂得我的心思,隨著我拉線、放線、走動(dòng),它越飛越高,越飛越穩(wěn)

  嗨!世界上可真是沒(méi)有一件容易的事,就算放風(fēng)箏也不是一件容易的事。但世界上也沒(méi)有做不到的事,只要你做一個(gè)有心人。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文2

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),是放風(fēng)箏的好季節(jié).我、爸爸和媽媽到九濱公園放風(fēng)箏.

  九濱廣場(chǎng)上的人可真多啊!有大人,小朋友,還有許多中學(xué)生!他們都帶著風(fēng)箏,五顏六色的。我買的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”,可神氣了!

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔,拉著線使勁跑,我以為風(fēng)箏飛上了天,就停了下來(lái),可我回頭一看,那條大“蜈蚣”根本就沒(méi)飛起來(lái)。爸爸和媽媽看著我一個(gè)勁地笑。我納悶極了。咦?為什么我跑了這么長(zhǎng)的路,而這條大“蜈蚣”卻一直不會(huì)升上天呢?爸爸來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏線放一點(diǎn),再往回收一點(diǎn),不能太松也不能太緊!

  我按照爸爸說(shuō)的去做了。我來(lái)到一塊地方,把風(fēng)箏舉在頭頂上,左手拿好了風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸,一直逆著風(fēng)向前面跑,當(dāng)我的爸爸說(shuō):“放”的時(shí)候,我立刻向聽(tīng)了命令一樣,把風(fēng)箏往上一拋,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,把風(fēng)箏線放長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),它在藍(lán)色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛上了高高的.天空中,心里面無(wú)比的快樂(lè),我奔跑著`歡呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來(lái)越多,它們顫顫悠悠互比高低,都向著藍(lán)天,都向著白云,向著未來(lái)展翅高飛。過(guò)了一回兒,一只大“蜻蜓”飛了過(guò)來(lái),我立刻把我的“蜈蚣”牽走,生怕它們纏在一起。

  大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢(mèng)想,向天空中飛去。我開(kāi)心極了,仿佛自己也成了風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文3

  今天,天氣很好,太陽(yáng)公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。

  出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的是穿著漂亮衣裳的.“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。

  風(fēng)箏買好了,我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō):“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái),我早已迫不及待,沒(méi)等干爸把話說(shuō)完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,線都沒(méi)放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來(lái),越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來(lái)放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái),我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她,妹妹很聰明,一說(shuō)就明白,風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。

  看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文4

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。草地上傳來(lái)了背誦古詩(shī)的聲音,還有嘻嘻哈哈的歡笑聲。那是小紅、天天、小軍、小剛,還有很多小朋友在草地上放風(fēng)箏。

  天天說(shuō):我們來(lái)放風(fēng)箏吧!你來(lái)托,我來(lái)拉風(fēng)箏線。小軍欣然同意。他就托著一只燕子風(fēng)箏,邊笑邊說(shuō):哈哈哈,燕子風(fēng)箏要起飛咯!天天一邊跑,一邊拉風(fēng)箏線,一邊回頭對(duì)小軍說(shuō):快,快,快放手!好嘞!說(shuō)著,小軍就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏飛起來(lái)了,迎著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來(lái)了!一旁的小紅手捧一只蝴蝶風(fēng)箏,臉上帶著笑容,也不時(shí)地為他們加油,又提醒天天:跑慢一點(diǎn),別摔跤哦!沒(méi)過(guò)幾分鐘,天天和小軍的燕子風(fēng)箏就沖上了藍(lán)天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一只燕子,栩栩如生的燕子。

  不遠(yuǎn)處,小剛也把風(fēng)箏飛上了天了,可他還在不停地放線,拉線,后退,試著把風(fēng)箏飛得更高,更好。小剛的爸爸媽媽抬頭看著小剛放的風(fēng)箏,說(shuō):小剛長(zhǎng)大了,會(huì)自己放風(fēng)箏了!是啊,長(zhǎng)得真快!嗯,一年前還不會(huì),今年十歲了,越來(lái)越能干了!對(duì)啊。

  又過(guò)了一會(huì)兒,蔚藍(lán)的.天空中盤旋著許許多多五彩斑斕的風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。天色漸漸暗下來(lái)了,大家意猶未盡地收起了風(fēng)箏,回家了。草地上又傳來(lái)了快樂(lè)的聲音兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文5

  風(fēng)和日麗的一天,蘭蘭、小明和亮亮一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里有好多人和他們一樣,都在放風(fēng)箏,有的風(fēng)箏像一條龍?jiān)诳罩斜P旋;有的.像一只老鷹,張開(kāi)雙翅俯瞰大地,仿佛在尋覓著晚上的大餐。

  蘭蘭、小明和亮亮站在柔軟的草地上,拿著風(fēng)箏,期待著風(fēng)的光臨。突然,蘭蘭發(fā)覺(jué)有風(fēng)輕輕拂過(guò)自己的發(fā)梢,于是她趕緊叫上伙伴們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  小明說(shuō):我數(shù)一二三,數(shù)到三你就馬上松手,風(fēng)箏就能慢慢飛起來(lái)。知道了!亮亮說(shuō)。風(fēng)箏在他們兩個(gè)耐心的操作下像只鳥(niǎo)兒一樣自信地扶搖而上,乘風(fēng)而至萬(wàn)里高空,自由自在地翱翔在藍(lán)天中?蓾u漸地,風(fēng)箏仿佛開(kāi)始厭倦了平緩的飛行,開(kāi)始躁動(dòng)不安,忽上忽下,在空中搖搖擺擺,像喝醉了酒的醉漢,沒(méi)過(guò)多久就焉焉地墜落下來(lái)。小明和亮亮齊聲嘆了口氣,癱坐草叢上,羨慕地看著別人的風(fēng)箏都飛得很高很高,而且都很聽(tīng)他們的話,安安靜靜在天空中越飛越高,他們兩個(gè)都十分沮喪,蘭蘭見(jiàn)狀便說(shuō):你們干什么呀?快,我們?cè)僭囈淮!明明和亮亮擺了擺手,說(shuō):算了算了,讓它飛起來(lái)一次就夠累的了,不玩了不玩了。為了讓他們重新拾回自信,她學(xué)習(xí)拉拉隊(duì)開(kāi)始給他們喊加油。小明和亮亮望著蘭蘭,覺(jué)得自己不應(yīng)該因?yàn)橐淮问【头艞,于是他們站起?lái)重新拿起風(fēng)箏,再一次手拿線盒開(kāi)始慢慢借著風(fēng)力向前跑。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力,風(fēng)箏再次飛翔空中。

  他們?nèi)诵牢康乜吹竭@個(gè)結(jié)果,更加堅(jiān)定地相信:世上無(wú)難事,只怕有心人!是呀,凡事只要不懈地去努力,不輕易放棄,就一定能成功!

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文6

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。

  愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。

  一來(lái)到公園,使我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的`是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。

  我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的,最酷的。一開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。

  媽媽使我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先使媽媽幫我拿風(fēng)箏,我拽風(fēng)箏線團(tuán)順風(fēng),朝空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟飛起來(lái)了。

  看天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文7

  今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陣陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃完飯,媽媽帶著我來(lái)到歐陽(yáng)海廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng),首先映入眼簾的是那種類豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠,它長(zhǎng)在一雙炯炯有神的眼睛,好像在對(duì)你說(shuō):“你一定要把我放的.高高的,不然我就會(huì)沒(méi)面子的

  首先,我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏裝成一個(gè)整體,而媽媽負(fù)責(zé)把線系在風(fēng)箏上。裝好了,我準(zhǔn)備帶著這個(gè)愛(ài)面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點(diǎn)線,然后扯著線向前跑,等到風(fēng)箏飛穩(wěn)了的時(shí)候,我站在原地,用手輕輕的抖動(dòng)風(fēng)箏,不一會(huì)兒風(fēng)箏飛得高高的了,我高興的大喊:“終于飛得高高的了,在飛高點(diǎn),在飛高點(diǎn)!”就在我興奮不已的時(shí)候,發(fā)生了一個(gè)小意外,我那愛(ài)面子的風(fēng)箏和另外一個(gè)與我們素不相識(shí)的風(fēng)箏絞到了一起。我著急起來(lái),心想:怎么辦呀?萬(wàn)一風(fēng)箏被絞下來(lái)了,我和蝙蝠豈不是都很沒(méi)面子?于是我連忙向媽媽求救:“媽媽,快來(lái)幫幫我,不然蝙蝠會(huì)責(zé)怪我的!眿寢屢豢矗χf(shuō):“好,別著急,小蝙蝠一定會(huì)堅(jiān)持著,堅(jiān)持這讓自己不掉下來(lái)!闭f(shuō)完,媽媽走上前。不一會(huì)兒,小蝙蝠被媽媽解救了,又該我上場(chǎng)了,我繼續(xù)用手輕輕的抖動(dòng)這風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。蝙蝠張開(kāi)漆黑的翅膀,在空中神氣的飛著

  回家的路上,我心想:要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛,那該多好呀!

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文8

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,春風(fēng)吹拂著,這是放風(fēng)箏最適合的天氣了。

  星期天下午,我去公園里玩,抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。白云下面有許許多多五顏六色的小動(dòng)物在飛翔,有長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣,全身長(zhǎng)滿了觸角,在天空中慢慢地蠕動(dòng)著。威武的老鷹在天空中飛來(lái)飛去,看起來(lái)好像在尋找獵物。等我再仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小孩子在放風(fēng)箏呢!看,那邊小明正和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,他的風(fēng)箏是三角形的,顏色由紅色、黃色、綠色組成,雖然造型非常簡(jiǎn)單,但是顏色卻很漂亮。小明拉著風(fēng)箏線急速地奔跑著,風(fēng)箏緩緩地飛了起來(lái)。小明看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,臉上露出了開(kāi)心的笑容。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,看著兒子在快樂(lè)地放風(fēng)箏,這是多么幸福的一家人。

  再看近處,小紅手里攥著一只又大又漂亮的紅色蝴蝶風(fēng)箏,默默地看著小強(qiáng)和李明放他們的燕子風(fēng)箏。小強(qiáng)拽著風(fēng)箏線飛快地向前奔跑,李明則站在后面高舉著燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏快要起飛時(shí),李明喊道:風(fēng)箏馬上要起飛了,我可以松開(kāi)風(fēng)箏了嗎?小強(qiáng)回答道:可以松開(kāi)了。于是,李明松開(kāi)了風(fēng)箏,不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏就飛到了高高的天空中。這時(shí),天空中可熱鬧了,風(fēng)箏們都一個(gè)勁兒地向上飛,就像在比賽看誰(shuí)飛得最高。

  正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽的喊聲驚醒了我,她讓我趕緊回家了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園。走在回家的路上,公園里放風(fēng)箏的快樂(lè)情景還在我的腦海里回繞著。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文9

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,還有五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

  今天,我來(lái)到邵伯船閘的空地上放風(fēng)箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。

  我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。可是一開(kāi)始,它馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我,這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了,我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了藍(lán)天。這下可把我樂(lè)壞了,高興得又蹦又跳,正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停的在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁頓時(shí)煙消云散了。第二次又失敗了。第三次準(zhǔn)備放風(fēng)箏之前我就請(qǐng)教了母親。母親說(shuō):“要吸取前兩次失敗的教訓(xùn),風(fēng)箏飛起來(lái)的`時(shí)候記住要來(lái)回的拽線,爭(zhēng)取這次成功!痹瓉(lái)我只顧放線,沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以才導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來(lái)。

  聽(tīng)了母親的話,我又信心十足的放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)好像有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了,這時(shí)我沒(méi)有慌亂,回想起母親的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如的放線時(shí)而手腳麻利地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢的升高了,自由自在地在空中飛翔。

  這時(shí)天空的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有金黃色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的老鷹”、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風(fēng)箏在空中飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文10

  又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!小強(qiáng)、小明和紅紅急匆匆地到公園里放風(fēng)箏。

  一到公園里,就看見(jiàn)公園上空中飄浮著各種各樣的風(fēng)箏。有勇猛高飛的中國(guó)龍,有游動(dòng)著的五彩的'金魚(yú),有甩著著長(zhǎng)尾巴的眼鏡蛇

  他們爭(zhēng)先恐后地放起風(fēng)箏來(lái)。小強(qiáng)拿著他的喜鵲風(fēng)箏順著風(fēng)飛快地奔跑著,但是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),很快飄落在草地上,小強(qiáng)失望地站在草地里望著風(fēng)箏。

  這時(shí),小明走過(guò)來(lái)說(shuō):爸爸告訴我,放風(fēng)箏一定要逆著風(fēng)奔跑,順風(fēng)跑的話,風(fēng)箏是沒(méi)有辦法飛起來(lái)的。小強(qiáng)半信半疑地說(shuō):那我們一起試一試。小明撿起風(fēng)箏高高地把舉到頭頂,小強(qiáng)拉著風(fēng)箏線逆著風(fēng)快速地奔跑著,小明和小強(qiáng)不約而同地突然松開(kāi)手,風(fēng)箏一下子地飛上了天空。飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!他倆高興地呼喊著。只見(jiàn)喜鵲風(fēng)箏在天空中左搖右擺,仿佛在和云朵嬉戲,真是有趣極了。紅紅捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏,扭頭看著天上的喜鵲,大聲地夸獎(jiǎng)道:你們真棒!

  不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏。小朋友仰頭望著天空中的三角形風(fēng)箏,雙手用力地拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏在小朋友的操作下越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑著,望著。

  大家一起來(lái)放風(fēng)箏吧!原來(lái),放風(fēng)箏不僅可以放松心情,改造心境,還使人懂得遇到困難要像風(fēng)箏一樣勇敢面對(duì),逆風(fēng)而行,只有這樣才能獲得成功。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文11

  上個(gè)星期六,風(fēng)和日麗,我和母親去海濱公園放風(fēng)箏,和煦的春風(fēng)吹在身上,舒服極了!今天真是放風(fēng)箏的好日子。

  還沒(méi)走進(jìn)公園,就望見(jiàn)公園的上空早已飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有飛機(jī)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏,還有蝴蝶風(fēng)箏,真是非常熱鬧。

  我們趕緊來(lái)到公園的草地上,我急著拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放了,我的風(fēng)箏是一只蝙蝠風(fēng)箏,有一雙巨大的翅膀,非常神氣。我剛把繩子系在風(fēng)箏上,還沒(méi)放線,風(fēng)箏就好像要掙脫開(kāi)我的手,飛起來(lái)了。人家的風(fēng)箏要不停地跑才能飛起來(lái),但我的卻不同,只要稍一放線,風(fēng)箏就會(huì)慢慢地升高,還一邊發(fā)出“沙啦,沙拉”的聲音,似乎要想跟其他風(fēng)箏比高低。我把風(fēng)箏線上下拉扯,風(fēng)箏也隨著我的動(dòng)作上下擺動(dòng),扇動(dòng)它的翅膀,樣子十分優(yōu)美,如果你不細(xì)看,還真會(huì)以為那是一只巨大的蝙蝠在飛呢!

  開(kāi)始放線了,風(fēng)箏似乎早就等不及了,一下子飛得很高,抬頭望去,猶如變成高空中的`一只小鳥(niǎo)了,看到我的風(fēng)箏飛得那么高,我仿佛也成了一只風(fēng)箏,和其他風(fēng)箏玩耍、飛翔。

  正當(dāng)我悠閑自在地放風(fēng)箏時(shí),我突然看見(jiàn)一只飛機(jī)風(fēng)箏直沖我這兒撲來(lái),不一會(huì)兩只風(fēng)箏就糾纏在一起了,我的風(fēng)箏似乎意識(shí)到自己遇到險(xiǎn)情了,竭力地往上竄,想掙脫對(duì)方。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉下來(lái),把線解開(kāi)。我的蝙蝠風(fēng)箏又一下子竄到了高空,翅膀一扇一扇的,好像在說(shuō):“耶,我終于脫險(xiǎn)了。”

  我松了一口氣,忽然發(fā)現(xiàn)線圈上的線不翼而飛了,我頓時(shí)傻了眼,抬頭一看,呀,原來(lái)是線用完了,風(fēng)箏自個(gè)飛走了,真是“斷了線的風(fēng)箏——遠(yuǎn)走高飛”啊?磥(lái)我的風(fēng)箏還是挺有個(gè)性的,不想再陪我玩了,我也覺(jué)得累了,就打道回府了。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文12

  今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來(lái)是各種各樣的風(fēng)箏和,高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。

  上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜,然后過(guò)了幾節(jié)課吃完飯,一直到了睡完覺(jué)以后。一覺(jué)醒來(lái)我們都聽(tīng)見(jiàn)宿舍老師讓我們起床的聲音,我們趕緊想到馮老師說(shuō):“這一次必須男生超過(guò)女生!”我們便快速,急速還有超速的“動(dòng)員”起來(lái),站好隊(duì)跑到了教室。看到女生已經(jīng)來(lái)了,我非常失望。老師讓我們戴上帽子,拿著一本書(shū)(當(dāng)然是坐著了的。),跑到了操場(chǎng)。

  在操場(chǎng)上早已坐滿了人,我也看見(jiàn)了姐姐。校長(zhǎng)宣布:“風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開(kāi)始!敝鞒秩司妥屛覀兂獓(guó)歌,國(guó)歌唱完后二年級(jí)的'弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線上,一開(kāi)始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動(dòng)畫(huà)片一樣的看著節(jié)目。一個(gè)KT貓升上正在和蝴蝶比美,大嘴猴把他們隔開(kāi)了,唱起歌來(lái)。如意聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌竟跳起舞,熱帶魚(yú)就在旁觀看。第一場(chǎng)比完后又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)。蝙蝠正在和憤怒的小鳥(niǎo)打架,兔子和笑臉就在旁觀看,“哇!飛機(jī)!”原來(lái)是一架真的飛機(jī)在天空上飛著就像一個(gè)小點(diǎn),不一會(huì)一個(gè)真的飛機(jī)風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負(fù)小金魚(yú),烈火鳥(niǎo)忙上去趕走他們,太極圖忙記下一切。哆啦A夢(mèng)正騎著比目魚(yú)在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。

  這些風(fēng)箏真是各種各樣,“看!”見(jiàn)一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)KT貓說(shuō):“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說(shuō):“這不是旋轉(zhuǎn),是一根棍兒掉了。

  風(fēng)箏比賽結(jié)束了,但我們還是依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文13

  天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)火紅火紅的,地上的小草碧綠碧綠的。在這春光明媚,萬(wàn)象更新的日子里,我和同學(xué)們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。

  我拿著親手制做的“小白鴿”,興高采烈地來(lái)到了草地。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)天空中五彩繽紛的風(fēng)箏展翅翱翔?,那只大蝴蝶飛得多快活啊,它扇動(dòng)著那雙又大又寬的金翅膀,轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛,向著高空飛去。突然,一只“小蜜蜂”從我頭頂飛過(guò),飛得那么高,那么穩(wěn)。一道金色陽(yáng)光直射過(guò)來(lái),把小蜜蜂照射得更加美麗。

  “快,把你的風(fēng)箏也放飛上去!迸赃呉晃煌瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)!昂茫 蔽蚁胛业摹靶“坐潯睉(yīng)該等急了吧。

  我讓助手拖著風(fēng)箏,自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快,空中“小白鴿”頂著微風(fēng),徐徐升高。我洋洋得意,突然,“小白鴿”急速地俯沖一下,我的`心猛得提了起來(lái),額頭的冷汗和熱汗夾雜在一起涌出來(lái)!靶“坐,我一定要讓你飛上天去!蔽以谛睦锬叵胫,手里緊握著線,向前猛跑了一陣,一邊跑,一邊不時(shí)回頭看看,好險(xiǎn)!“小白鴿”又慢慢升高,一顆收緊又提起的心放下來(lái)了。我幸福地看著那“小白鴿”越飛越高。他不時(shí)地向我點(diǎn)頭,向我致意,好像在感謝我。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。有金色的小鳥(niǎo),美麗的鷂鷹……五顏六色,令人眼花繚亂。一只只風(fēng)箏,在天空中展翅翱翔;一張張笑臉,多么可愛(ài)!那小小的風(fēng)箏,帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手,飛向田野,飛向草原,飛向那無(wú)邊無(wú)際瓦藍(lán)的天空……他們笑著,喊著,那放風(fēng)箏的神情,連天上的云都跟著高興。

  這次放風(fēng)箏之行,鍛煉了我們的雙手,豐富了我們的想象力,開(kāi)拓了我們的視野,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次獲益至深的活動(dòng)。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文14

  可愛(ài)的春天,和殉的春風(fēng),吹得人神清氣爽。在這徐徐春風(fēng)下你最想干什么呢?對(duì),放風(fēng)箏。

  這天,我們六年級(jí)組的同學(xué)們手持風(fēng)箏,來(lái)到了體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上,我就迫不及待地調(diào)整好“小鯉魚(yú)”,打算早一點(diǎn)將它放飛在藍(lán)天白云上,就連“小鯉魚(yú)”都好像在說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)把我放飛,放的越高越好!”

  準(zhǔn)備工作做好了,我順著風(fēng)勢(shì),邊跑邊放線,時(shí)不時(shí)拉一拉線讓風(fēng)箏飛的更高?娠w著的風(fēng)箏好像在捉弄我,一個(gè)勁的`打轉(zhuǎn),不一會(huì)就從天上掉了下來(lái)!鞍ィ艂(gè)風(fēng)箏都這么難!是我把線綁錯(cuò)了?還是角度不對(duì)?”我請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),把風(fēng)箏重新調(diào)整了一番。

  “這次不會(huì)掉下來(lái)了吧!”我信心十足地說(shuō)!邦A(yù)備……開(kāi)始”。我又將風(fēng)箏投入藍(lán)天的懷抱。這次把握的還不錯(cuò),風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在手中線軸里的線也越來(lái)越少,不一會(huì)線用完了!霸趺崔k?去找人借點(diǎn)線”。這樣一來(lái)二去一耽擱,風(fēng)箏就掉下來(lái)了!鞍,都怪這該死的線,說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了!眮(lái)來(lái)回回好幾次,不是沒(méi)線了就是風(fēng)太小了,弄得我是筋疲力盡,坐了下來(lái)打算休息?炜!哇!在藍(lán)天的襯托下,紅的、綠的、藍(lán)的、黑的、粉的;“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”、“鯉魚(yú)”……一只只風(fēng)箏,順著風(fēng)勢(shì)在天空中翱翔,似乎帶著我們的理想、愿望、期盼上遠(yuǎn)處飛翔,將我們的心聲訴說(shuō)給藍(lán)天,吟唱給白云。望著望著,我摹得擁出了一股想法,要將“理想”、“愿望”“期盼”放飛,飛的越高越好,自然之前的疲憊也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  時(shí)間越來(lái)越短,老師叫我們收回風(fēng)箏,站隊(duì)回學(xué)校,可我們卻戀戀不舍,多想再待一會(huì),在回去的路上我一直在想:下次有機(jī)會(huì),我一定要盡情的放風(fēng)箏!

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文15

  春天到了,周圍的一切都充滿生機(jī),風(fēng)力也不大不小,難道不適合放風(fēng)箏嗎?

  我和爸爸來(lái)到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會(huì)和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開(kāi)始拼起來(lái).由于風(fēng)箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒(méi)有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.

  我開(kāi)始放了,我們把線放到五.六米遠(yuǎn)的時(shí)候,我就拿著線頭,爸爸在后面拿著風(fēng)箏,我一跑,爸爸就放線,直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高,最后,它飛得太高了,線都快放完了,于是我們就把線固定起來(lái)?粗L(fēng)箏躲在潔白的云里,一會(huì)兒向高處飛,一會(huì)兒又向下降,我著急了,可這是風(fēng)箏在“玩雜技”,向下降之后馬上一個(gè)“螞蟻爬墻”向上飛去了,不一會(huì)兒又平行了。

  可風(fēng)箏沒(méi)完沒(méi)了,又來(lái)一個(gè)“四腳朝天”,接著一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),就一直這樣翻滾著,把我看得眼睛都花了。

  我說(shuō)這風(fēng)箏是打了**還是什么的',竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈(可風(fēng)箏沒(méi)有扔,這只是比喻),把我嚇得心驚肉跳,可能下一步(未來(lái))就是裝炸彈了。

  看了這么刺激的雜技表演,我佩服得五體投地,心想要是我也會(huì),那豈不是會(huì)發(fā)大財(cái)?就在這時(shí),爸爸竟然叫我走了。哎,真沒(méi)趣!可有什么辦法呢?我只好垂頭喪氣地走了。

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