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我心中最美的老師
我心中最美的老師 篇1
光陰似箭，日月如梭。從剛剛背著書包步入學(xué)校到現(xiàn)在升入六年級畢業(yè)班，不覺間已走過了五年的小學(xué)時光。在這五年的光陰中，我認(rèn)識了許許多多的老師，他們大多都是花費自己的心血與時間，將自己畢生的知識傳授給我們，讓我們長大后可以成為建設(shè)祖國的人才。在這些老師中，給我印象最深的，還是符老師。
符老師身材適中，不瘦也不胖，她年紀(jì)已有五十多歲了，滿臉的皺紋，頭發(fā)也有些發(fā)白，但她的眼睛依然是炯炯有神。
符老師平時很嚴(yán)厲，但對待同學(xué)卻和藹可親。
記得那時候，班上有一位同學(xué)，他從小爸爸媽媽就去外地打工，一年里也很少見面。平時全靠爺爺奶奶那些微薄的收入來維持生活，有時連報名費都要省吃儉用幾個月才能攢夠。為了家中的生活，他天天都是帶盒飯來學(xué)校里吃的，當(dāng)別人在食堂里熱熱鬧鬧的吃飯時，他卻獨自在教室里吃著冰冷的飯菜，一邊吃，還一邊傷心的哭。
有一次，同學(xué)們都去食堂吃飯了，他剛準(zhǔn)備把飯菜拿出來，這時老師剛好經(jīng)過，看見了他。便推門進去。他嚇了一跳，連忙又把飯菜收進去。老師拍拍他的肩，親切地說：“沒關(guān)系，窮和富并不重要，不要為了窮而自卑，你一定要堅強，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大之后找個好工作，就會有錢的'。你等我一下�！狈蠋熥叱鼋淌�，過了一會兒，她手里捧著從食堂里打來的飯菜，匆匆地走了進來。她笑著對那位同學(xué)說：“來，我和你一起吃！”符老師邊吃邊對那個同學(xué)說：“你既聰明又勤奮，一定可以有所成就的，所以你要有自信�！蹦莻�同學(xué)眼里噙著淚花，嘴里吃著老師夾給他的飯菜，鄭重地點了點頭。
符老師十分關(guān)心、愛護同學(xué)，她有一顆樂于助人的心。她是我心中最美的老師！
我心中最美的老師 篇2
我是一個孤兒，今年上五年級。媽媽在我剛出世不久就離家出走了，爸爸在我四歲時因為心臟病突發(fā)也離開了我。從那以后，我便跟著年老的奶奶一起生活。上幼兒園后，看見別的小朋友都有爸爸媽媽接送，而我沒有，便常常會跑到一邊悄悄落淚。那時，我感覺我的世界是灰暗的，我的天空里沒有星星，沒有月亮，更沒有燦爛的陽光，年幼的我感受不到生活的快樂。自從二年級遇到了朱老師后，我感覺我的世界開始變得多彩了。
記得那是一堂口語交際課，朱老師讓我們感謝對自己有恩的人。我心中最想感謝的是我的奶奶，要是沒有奶奶，我可能會活活餓死。我哭著講起了自己埋藏已久的心事，話還沒講完，便發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都哭紅了眼睛。朱老師輕輕地走到我面前，緊緊地把我抱在懷里，告訴我：“孩子，別怕，從今以后你不會再孤孤單單了，你還有我，還有這么多關(guān)心你的同學(xué)。堅強一些，奶奶需要你。你也希望奶奶活得開心吧？那你就要先開心起來�！蔽翌D了頓，說：“老師，我開心不起來。我恨我的媽媽，她拋下我就走了，我不想再看見她了�！敝炖蠋熚罩翌澏兜男∈郑H切地對我說：“要是沒有你的媽媽，你怎么能來到這個世界？怎么能看到世上美好的一切呢？應(yīng)該感謝媽媽辛辛苦苦懷了你十個月，給了你生命。你的媽媽走了，她一定也很舍不得丟下這么可愛的你，你是她身上掉下來的肉呀！但她一定有她的苦衷，你長大以后就會明白了。所以，你應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，堅強快樂地生活，長大以后好好報答奶奶�！崩蠋煖厝岫N心的話語，好像一縷溫暖的陽光照入我的心田。我感覺老師就像黑夜里閃亮的星星，讓迷失的羔羊突然找到了回家的路。
從那以后，朱老師對我很是關(guān)照，定期給我買一些學(xué)習(xí)用品，還時常找我談心。老師考慮到我家離學(xué)校較遠，經(jīng)常為我準(zhǔn)備午餐，讓我可以有更多的時間學(xué)習(xí)�！傲弧眱和�(jié)到了，老師還給我買了新衣服，讓我能漂漂亮亮地跟同學(xué)們在舞臺上表演節(jié)目。寒暑假的時候，朱老師還親自到我家里輔導(dǎo)我做作業(yè)，關(guān)心我的生活。
這學(xué)期剛開學(xué)不久，學(xué)校要開家長會。那天一直下著雨，路很滑。奶奶告訴我一定會來給我開家長會，可是都過去十多分鐘了，還不見奶奶來。我想著奶奶要自己騎摩托車來學(xué)校就擔(dān)心得不得了，害怕奶奶摔跤。想著想著就忍不住站在教室門外大聲哭了起來。正在教室里的朱老師可能是聽見了我的哭聲，急忙跑出教室，關(guān)切的'問我怎么了。我把心里的事告訴了她，她一聽也急了，急忙掏出電話準(zhǔn)備打給我的奶奶，馬上又猶豫了起來，對我說：“這電話到底要不要打呢？如果你的奶奶正在來的路上，怕她聽到電話響了會心慌，這雨下了這么久，路上這么滑，真的太危險了�！毕肓艘粫䞍海炖蠋熯�是將電話打了出去，聽說我奶奶還在家里，正準(zhǔn)備出發(fā)來學(xué)校，老師立刻叫奶奶別來了，改天到家里給奶奶單獨開。老師打完電話，微笑著摸摸我的頭，對我說：“真是個懂事的孩子，這下不擔(dān)心了吧？”說完又走進教室開會去了。
放學(xué)后，因為擔(dān)心天雨路滑，朱老師叫自己的小孩在學(xué)校里等著，親自把我送回了家。還叫奶奶有事情一定要記得打電話告訴她，她會盡力幫助我們的。
這就是我溫柔善良的朱老師：個兒小，體型胖，沒有靚麗的外表，穿著打扮也很普通�？稍谖业男睦�，她是最美的，比我的親媽還親，她給予我的愛就像一顆閃亮的星星指引著我，讓我堅強、自信、快樂地朝著理想的道路前行。
我心中最美的老師 篇3
翻開回憶的相冊，記憶中那一個個畫面就像是忽然綻開的動人的鮮花，不論春夏秋冬，它總會是最美的。在我眼中，朱老師就如鮮花般美麗而動人。
我們的班主任朱老師有一雙小小的、卻又炯炯有神的眼睛，一張紅紅的嘴巴不厭其煩的教給我們許多知識與道理，一頭彎彎的卷發(fā)顯得整個人很精神。
作為班主任，只有朱老師會和我們朝夕相處、貼近并了解我們。她了解我們，我們也了解她，因為我們親眼看到，無論是寒冷的.冬季，還是赤日炎炎的夏日，她總是筆挺地站在講臺上給我們傳授知識，放學(xué)后目送我們回家。
我永遠無法忘記，在幾年前，那個寒冷的冬天，朱老師的一只腳受傷了，她一只腳穿著棉鞋，另一只腳上卻裹著厚厚的紗布，拖著一只拖鞋，一瘸一拐地走進教室，若無其事地給我們講課，可我們都已經(jīng)震驚了。她的手已被凍得通紅，我們也冷得發(fā)抖了�？芍炖蠋熯�是一如既往地鼓勵著我們，頓時意志力戰(zhàn)勝了所有寒冷，我們在朱老師的感染下，認(rèn)真地聽起了課。也許，這么多年過去了，其他同學(xué)都已經(jīng)忘了這件事了，可我會永遠記得朱老師為我們做的一切！因為我認(rèn)為，朱老師是這世界上最美的、最偉大的老師！
我更不能忘記，朱老師曾語重心長地教給我的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟拖衲侨紵南灎T、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望！
我心中最美的老師 篇4
記憶中，總有老師的關(guān)懷和呵護，忘不了那點點滴滴的真情流露。
在我的記憶的腦海里，有這么一位老師。她——飄逸的長發(fā)，水汪汪的大眼睛流露出對我的關(guān)懷、摯愛。她，因為在教學(xué)事業(yè)上勤勤懇懇。為了我們，不分晝夜的備課，眼睛都快熬壞了，她就是我們的語文老師。
記得有一天，老師來到我們的教室，看見我們嘻哈打鬧，十分生氣，老師就問今天是誰領(lǐng)讀，然后全班就異口同聲地喊出我的名字，那時我的臉頓時紅了起來，心里很委屈。因為我知道，到讀古詩的'時間還沒到，老師為什么要平凡無故生氣，這時候，老師好像猜出我的心思，就問全班現(xiàn)在幾點了，有手表的人，看了看自己手里的表，然后告訴老師“現(xiàn)在是7：30分了，已經(jīng)超出了讀古詩的時間。”我很沮喪。因為我知道了，今天我的手表沒帶，不知道時間也是情理之中的事，可沒想到時間過了這么快，可這時候老師有湊巧來了。我心里暗暗地想：都是游戲惹的禍，要不是玩游戲，我早就可以去問別人現(xiàn)在幾點，早就可以讀古詩了�！苯Y(jié)果，老師讓我罰抄五首古詩20遍，其他同學(xué)10遍。此時我就覺得，老師給我這么一次機會，我盡然讓老師生氣，我真是太讓老師失望了，罰抄算什么，這只是身外之痛，疼，就疼在心里。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。讓我真誠地祝福一聲：老師，祝您永遠快樂！
她就是我心中最美的老師——梁老師。
我心中最美的老師 篇5
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進的方向。”每當(dāng)我想起這些贊美老師的詩句，就會情不自禁想到我的啟蒙老師——徐老師。
徐老師有一頭烏黑的長發(fā)，一雙普普通通卻一直閃爍著光芒的大眼睛，挺拔小巧的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，她有一顆無私、善良、純潔的心。她很平凡，可是她在我心中是最美的老師。
徐老師性格開朗、知識淵博，上課的時候，她嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍地為我們講課，我最喜歡徐老師風(fēng)趣幽默和巧妙的教學(xué)方法了，記得有一次，她在給我們教“又……又……”時，她說：“同學(xué)們，想想我又白又胖，你們就能記住了”，徐老師的講解惹得同學(xué)們哈哈大笑，同時也深深記住了“又白又胖”類似的詞語。
她教我們學(xué)“碧”字時，她用猜謎語方法幫助我們記憶，“一個姓王的奶奶和一個姓白的奶奶，一起坐在石頭上休息”。這樣簡單又明了的記憶方法，使同學(xué)們一下子就牢記住了這個“碧”字
我的.作文經(jīng)常在報社刊登，這得感謝徐老師改作文時的一絲不茍，每次改作文時，她十分仔細，一個字一個字地看，細心地瞧，她可以將不連貫不通的句子，改成一句精練簡潔的語句，并在旁邊寫上評語：指出我哪里寫得不好，哪里需要用一些修飾的詞語，這讓我的作文水平進步很快。
每次收到稿費的時候，我總想用這些稿費給徐老師買個小禮物送給她，可是徐老師說：“謝謝你，孩子，這是老師應(yīng)該做的，希望你繼續(xù)加油努力！聽到徐老師溫暖的話語，我心里充滿了感激和感動。
徐老師特別了解我們愛玩的天性，冬天，課外活動的時候，她就像一只雞媽媽，帶領(lǐng)我們?nèi)?1個小雞們在校園里，瘋狂地奔跑著一起打雪仗、堆雪人，歡笑聲響徹天空。
這就是徐老師，上課時，她是嚴(yán)厲的老師，下課時，她就像孩子王一樣帶領(lǐng)我們盡情玩耍。
徐老師，我想悄悄告訴您：“您在我心目中是最美的，您永遠是我的好老師！”
我心中最美的老師 篇6
我在學(xué)校上了四年了！今年該上五年級了！我心中最“美”的老師一定是王老師——王XX。
在我心中，王老師是我心中最美的老師了！她教英語。王老師不僅人美，還很有內(nèi)涵！她是我心中最美的老師！
還記得第一次上課時是二年級，王老師身穿公主裙，很美麗。大眼睛、小嘴巴、高鼻梁，很漂亮。我當(dāng)時還以為王老師是繡花枕頭一包草呢！可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)王老師的語音發(fā)得很標(biāo)準(zhǔn)，字母寫得比印出來的都工整，所以我很喜歡上英語課。
王老師上課時，很嚴(yán)格，但她會時不時笑一笑。還記得有一次，班上有人沒交作業(yè)，王老師溫柔地問：“誰的作業(yè)沒有交？”沒有一個人回答，王老師又用甜甜地聲音問：“誰沒有交作業(yè)呀！”又沒有人回答。俗話說的好，事不過三，王老師生氣地問：“誰沒有交作業(yè)？”班上有人舉起了手，又把手放了下去，還是沒有一個人舉手。老師讓英語課代表把英語作業(yè)拿來一個一個對。王老師邊對邊失望地說：“本來想讓你們養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要經(jīng)常依靠老師�！蓖瑢W(xué)們有些慚愧地低下了頭。王老師很愛我們。
王老師對作業(yè)的要求很高很高。字母工整，空格適當(dāng)，一行只能寫一個單詞，它只有兩個字母也不行。有一次王老師有些生氣地說：”咱們班有一大半兒的人作業(yè)不合格！接下來我來念一下�！薄巴跣煸�！”王老師說。我震驚了。我的.英語作業(yè)一直是班上名列前茅的呀！怎么會不合格呢？我?guī)е苫笠豢�，哎！原來是“十”寫得�?biāo)準(zhǔn)呀！下面的一橫有一點兒短。我心想：王老師也太嚴(yán)了吧！但是王老師還是很關(guān)心我們的。
今年我們家裝修，我的英語暑假作業(yè)寫了一天，課是被媽媽不小心當(dāng)廢紙賣了！我很傷心，怕王老師對我失望就給王老師打電話。我小心滴說：“王老師？我家裝修，媽媽一不小心把作業(yè)當(dāng)廢品賣了，對不起！”王老師微笑著說：“這事我信你，孩子�！蔽液芨袆拥貟炝穗娫挕＿@更加增加了我對王老師的喜愛之情。
我對王老師很感謝，王老師經(jīng)常大聲地教我們讀單詞、背句子，老師就像花園里的園丁，滋潤著我們。我對王老師的感激有很多：教會了我讀ABC，讓我愛上了英語，讓我養(yǎng)成了讀英文的習(xí)慣……王老師，謝謝您！讓我在英語的世界里遨游。王老師謝謝您，讓我愛上英語，更愛上您教的英語。王老師謝謝您，在我的心中，你是月亮在黑暗中照亮我！你是太陽，你是一位好園丁，更是一位好老師。
王老師謝謝您對我的教育一次又一次地謝謝您！
我心中最美的老師 篇7
有人說，老師是火種；有人說，老師是石級；也有有人說，老師是蠟燭。但我卻認(rèn)為老師是我們的朋友，在我心目中就有這樣一位好朋友，她就是我的班主任李老師。
李老師，在課堂上，你總是那么的幽默。下午的課是那么的疲乏，同學(xué)們都有氣無力的趴在桌子上，第一節(jié)課就是你的課，上課鈴響了，您像風(fēng)一樣飄了進來，您看見我們的樣子，不但沒有批評我們，還跟我們開起了玩笑，教室的`氣氛一下子變得活躍了起來。
李老師，在課堂上你雖然很幽默，但對待犯了錯誤的學(xué)生，你就會很嚴(yán)厲。記得有一次考試，因為我的粗心大意，有幾道簡單的題我做錯了，您非常的生氣，還嚴(yán)厲的批評了我，我看到了您皺著眉，臉氣得有點發(fā)白，我從您的臉上看到了失望。但您還是一一教會了我，是那么的耐心。
李老師，就算用盡世界上的種種數(shù)字，也算不清您的功勞，李老師，在這里，我想對您說一聲謝謝，謝謝您對我們無私的栽培！
我心中最美的老師 篇8
學(xué)海無涯，人的一生都需要不斷的學(xué)習(xí)。在這片迷茫的海洋中，老師就是我們的擺渡人。
自上學(xué)以來，我遇到了無數(shù)老師，他們獨具風(fēng)格，各有千秋。但讓我最難忘的老師還是文老師，他在我心中是最美的老師。
每周一都是一個新的'開始，每周一的第一節(jié)課他都準(zhǔn)時出現(xiàn)在講臺上。步伐緊湊的他臉上每一個部位都透露出微笑與關(guān)心。伴隨著一聲“上課”之后，看似枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容卻在他手中用較幽默的方式展現(xiàn)的淋漓盡致。他總是說著自己是嚴(yán)肅的，是嚴(yán)肅的。但事實上卻并沒有那個所謂的嚴(yán)肅，但他說出來的許多話都有“嚴(yán)肅”的道理，都值得我們深思。
有時候考差了之后，他不會批評我們，只有滿滿的鼓勵和深刻的總結(jié)。是他告訴我“不要慌，每一步都要走踏實”。這句話一直埋在我心里。每當(dāng)我找不到前行的動力時，我都會翻出來看看，細細品味一番，然后繼續(xù)開始我的探尋之路。
他永遠是我們學(xué)習(xí)物理最堅強的后盾。
我心中最美的老師 篇9
“親愛的提奧，憂郁的天空下是廣闊的麥田，我無法用言語表達我心中的悲傷與孤獨……”每每憶起在您的課堂上朗讀的梵高的家書、您用梵高的筆法繪出的作品，那美妙的課堂便讓我回味無窮。
七年級時，您在一千多人中選中了我們班，一節(jié)新穎的公開課為我們的中學(xué)生活畫下光榮的一筆。平板電腦、智慧課堂、繪畫軟件，您的四處奔走為我們爭取到了先進的設(shè)備，也使得我們這一節(jié)美術(shù)課走進了國家的'視野。
第一次使用這些設(shè)備，我們自然是手忙腳亂，拿著聯(lián)網(wǎng)的平板電腦，一會兒就飛出了課堂。只有您才能聚攏我們的思緒，還手把地教我們繪畫軟件的用法。
錄課時，您給了我一段梵高的家書，讓我在課堂上朗讀它。面對好幾臺攝像機，我的腿有些發(fā)抖，是您的微笑給了我力量，我便極力地代入梵高的感情，那一段文字，我?guī)缀跏钦驹谌壶f悲鳴的麥田上朗讀出來的。當(dāng)時的掌聲還在我心中回響。
謝謝您，親愛的陸老師，您的鼓勵和微笑為我?guī)缀蹩瞻椎某踔猩町嬌狭说谝还P色彩，仿佛是《向日葵》中的明黃色，又像是《星月夜》中絢爛的夜空，深深地映在我的眼里、心里……
我心中最美的老師 篇10
我的班主任是李老師，她高高的身材，一頭烏黑的頭發(fā)總是那么自然地扎一下披在肩上，皮膚白白的，明亮的眼睛鑲嵌在臉上。她講課生動有趣，時時刻刻都在關(guān)心著我們，深受同學(xué)們的愛戴。
記得有一次，我們班上的一位男同學(xué)不小心把頭弄破了，李老師知道后，急急忙忙帶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，李老師還拉著他的手，不時地問他，“疼嗎？疼不疼？”那慈祥的目光，那親切的.微笑，讓人一看就知道是一位和藹可親的好老師。
有時候老師還帶病給我們講課。有一次，她得了重感冒，還要到醫(yī)院輸液，但她還要堅持來給我們上課。一節(jié)課過去，我覺得老師的身體很累，望著老師的身影，真想對您說：“老師，您辛苦了。”
我心中最美的老師 篇11
很多人都說心靈美才是真的美。這種美不是華麗的外表，是從人的內(nèi)心慢慢的滲透出來的。猶如陽光般溫暖，如泉水般清澈，如百合般純潔而高尚。是使人過目不忘的美，當(dāng)然用心才能感受的到。我身邊一個人就擁有這種獨特的美，她就是我的數(shù)學(xué)老師。
“鈴-鈴-鈴�！鄙险n了！這是我們踏入初中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，聽說數(shù)學(xué)老師是女的，年輕又長得高挑，大家都很期待，迅速地回到座位上著急地等候著。老師到底是長發(fā)飄逸，人美聲甜的女生，還是成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)女神，大家熱烈地討論著。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，四十五雙眼睛聚精會神，目光像箭一樣投射在門上快準(zhǔn)狠。有的同學(xué)已迫不及待地站起來想透過窗戶目睹那神秘的芳容�！爸ǜ隆遍T開了，只見一穿著帆布鞋，寬松運動褲，紐扣襯衣，圓又寬的'臉龐，身材略胖，膚色雖白，但白得令人發(fā)慌的人，難道這是數(shù)學(xué)老師？這令大家很掃興，都在竊竊私語，讓老師有點不知所措。同桌自言自語：“長得不漂亮還不會打扮，見到我們還緊張，沒氣場，一點教師風(fēng)范也沒有�！钡易屑毧粗难劬�，平靜而祥和。
過了幾天，同學(xué)們就慢慢地適應(yīng)了初中生活。有一天快下課的時候，我問了老師一個問題，她試著用定義回答了我，但發(fā)現(xiàn)我更模糊了，于是對我說讓她查一下數(shù)據(jù)再告訴我便下課了。她笑了笑，清澈而干凈，我喜歡她的笑，因為笑起來會變美。我原本以為她會忘記，確切的來說是我已經(jīng)忘記了。
下午還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，沒想到她已早早的進入了教室，走到了我的座位前，俯下身子，便向我提起上午那個鉆牛角尖的問題。我才恍然大悟，原來是為了這個而早到的。她一邊解釋一邊倉促地將滑到額前的頭發(fā)捋到耳后，一絲不茍的為我解答。但原諒我天生遲鈍，還是有些疑惑，老師還是很耐心的向我分析。此時此刻，課室里的燈光打在老師的身上，宛如夜空中最亮的星星，散發(fā)著光芒，忽閃忽閃，美麗極了。老師的苦口婆心起到作用了，我終于明白了。我們相視而笑。她漸漸地挺直身子，對我說：“以后還有不會的盡管問，我很樂意為你們解答。”說完又留下那甜蜜笑容就離開了。
后來更多的同學(xué)提問題，所以每次上她的課她都早早的來，數(shù)學(xué)課結(jié)束后也是晚晚的去。有時還會幫我們擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的為我們付出了許多，也讓我們讀出了那久違的感動，也讀出了那無與倫比的美。要知道她只是我們的科任老師。她沒有所謂的架子，她很自然，是一種自然美。
俗話說相由心生，即使相貌平平，但心夠美，看起來也覺得美若天仙。老師，在我心中是最美。
我心中最美的老師 篇12
她個子不高，中等身材，走在學(xué)生中，就像是一名普通的中學(xué)生。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙大眼睛，炯炯有神，閃爍出無限的慈愛與智慧之光。她不僅是一位負(fù)責(zé)任的班主任，一位稱職的教師，還是一位知心的大姐姐。
身為一位班主任，她不僅對我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)加要求，而且對我們的言行舉止，集體意識，安全教育十分重視。記得有一天下午，她外出學(xué)校辦事，處理完事情后，因為惦記著學(xué)校的學(xué)生，匆忙中不慎扭傷了腿，不得已，只好綁上了繃帶，拄上了拐杖。就這樣，她仍然堅守在崗位上，知道醫(yī)生下了最后通牒要求她必須休息，她才請了一個星期的假去做治療。即使是受著傷痛的折磨，她還笑著跟我們調(diào)侃：“做一個殘疾人實在不易啊�！蓖瑫r還教育我們：“所以同學(xué)們不要嘲弄殘疾人，他們真的很痛苦，我們要用我們的努力去幫助他們�！�
她的課堂引人入勝、生動有趣。在她的課上，笑聲簡直不斷。她不僅課堂上幽默，課下還非常忙碌。她一直說：“請大家積極提問。提問的'孩子我最喜歡。”當(dāng)我們剛剛進入初中時，問問題的人寥寥無幾；一學(xué)期后的現(xiàn)在，她的辦公桌前常常有一條由問問題的學(xué)生排成的長龍。每次向她提問，她都會耐心的講解。知道我們徹徹底底的領(lǐng)悟，她才肯罷休。
她不僅是一位稱職的教師，還是一位知心大姐姐。有一段時間，我曾一直不在狀態(tài)，在這個十字路口迷失了方向。她覺察到了這一點，把我叫去，問我最近狀態(tài)如何。我于是將最近的困難毫無保留的傾訴給了她，她耐心的傾聽，等我講完后，她又仔細的為我分析原因并為我指明了戰(zhàn)勝困難的方法，對癥下藥，每句話如針一般一針一針地縫補我迷茫的心靈，最后，我豁然開朗，頓時就如卸下了一個大包袱，格外輕松。她還常常與班上的其他人談心。每一個從她那里回來的同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容。
在眾多老師中，她是平凡的；但在我們的眼里，她是最美麗的。她是對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師，同學(xué)們的知心大姐姐，更是我心中最美的老師，她就是我們稱她為“卡姐”的卞卡老師。
我心中最美的老師 篇13
“我說你是人間的四月天，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前……”
她，一頭飄逸的長發(fā)，一雙珍珠般的大眼睛，表面不茍言笑、嚴(yán)肅凌厲，內(nèi)心卻是那么溫柔體貼，她，就是我心中最美的老師——李老師。
陽光懶懶地跑進教室，靜靜地趴在桌面上�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，她踏著輕松的步伐走進課室。接著她熟練的在黑板道出幾道熟能生巧的應(yīng)用題。
我磨磨蹭蹭的`，她的目光轉(zhuǎn)移在我手中的作業(yè)本并挪了過去，輕嘆了一聲，皺著眉頭，說：“沒認(rèn)真聽吧，現(xiàn)在就把這些錯題修改一下�！蔽衣裣骂^，握筆寫著，直到最后一題頭緒被卡住似的。她湊上臉來問我是否修正好。我抬起頭囁嚅地說道：“最后一條不會。”她端詳了題目，筆刷刷地寫下了計算步驟，解法明了，加上思路很是清晰。我不禁佩服起她來。她笑盈盈地問我聽懂沒有，我愣愣地點頭，因為，從來沒見她這樣笑過。
陽光從窗外悄悄溜進來，輕吻在她的額頭上。“鈴——鈴”“老師相信你是很棒的，再努力點吧？”我點點頭，她便消失在我的視線。想到了她柔和明媚的笑容，我頓了一時，九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！我要像含苞待放的向日葵，不怕危難持之以恒，永遠微笑地向著明天。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
我心中最美的老師 篇14
告訴你吧，我每天都很想去學(xué)校，因為那里有我美麗又可親的班主任——紀(jì)老師。她長得好美！標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，苗苗條條的身材，長長的微卷的瀑布般的秀發(fā)，一雙會說話的大眼睛，挺直的鼻梁和花瓣似的嘴唇格外秀麗。她是我心中的“女神”老師。
那一次，是我第一次準(zhǔn)備競選大隊委員，心情十分緊張，生怕競選不上被同學(xué)笑話。當(dāng)時各種亂七八糟的想法一瞬間涌進我的腦瓜里，令我坐立不安，魂不守舍。講臺上的紀(jì)老師應(yīng)該是窺探出我的內(nèi)心，她輕輕地走到我身邊，挨近我，用手溫柔地拍了拍我的肩膀，對我說：“周蕓希，沒事的！別緊張，放輕松，深吸一口氣，沖我笑一笑！我相信你一定可以迎難而上，等著你的`好消息哦！”我聽著紀(jì)老師的話語，看著她的笑臉，頓時感覺輕松愉快了許多。我照著她說的深深地吸了一口氣，然后露出燦爛的笑臉，短短的一會兒功夫，我感覺渾身充滿了自信的力量。我不再害怕，不再擔(dān)心，只想著做好自己，盡力而為�？磥�，“女神”紀(jì)老師的鼓勵字字千鈞！
紀(jì)老師，這件事已經(jīng)過去很長時間了，可是您的話語、您的笑臉至今令我難忘，傷心失意時我總會情不自禁地回想起您那溫柔親切的鼓勵，然后深吸一口氣，給自己一個笑臉，再次勇敢地面對困難與挑戰(zhàn)。紀(jì)老師，您是我心目中最美的“女神”老師！值此教師節(jié)之際，學(xué)生祝福您越來越美，越來越“神”！
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