我們班的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我們班的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的人作文1

　　我們班的徐久惜同志，可謂是我心中的“金剛芭比”——不過呀，這個(gè)稱呼得分開讀：金剛，芭比。

　　金剛

　　“金剛”這個(gè)外號(hào)加于一個(gè)女生，無疑是給她的嬌柔判了個(gè)“死刑”。但是嘞，對(duì)于我即將講述的這位女生來說，是真的不為過分——哇！我暗暗驚嘆地望著眼前那背影“偉岸”的女生——不久前，梅老師喚我們班同學(xué)去搬書。對(duì)于這種事，我們嘴上喊著不愿，卻只能認(rèn)命去做。當(dāng)然啦，也不認(rèn)真。而且徐久惜在我們女生堆里可謂是“鶴立雞群”——“一本，兩本……”我悄悄數(shù)著徐久惜雙手上那一大摞書。望著徐久惜，我不禁“肅然起敬”，同時(shí)還為徐久惜捏了把汗。這書可是妥妥的遮住了她的視線，真怕她一不小心便倒了下去——上上下下的路程中，階梯是真心不少。抬頭再看看這些書的掌控者——眉頭輕輕舒展，眼睛只是望著地面，一絲緊張的神情在她臉上都看不到。徐久惜呀，不是我說，你對(duì)國家女子舉重隊(duì)感興趣嗎？

　　芭比

　　其實(shí)拋去那特殊技術(shù)，徐久惜也是一個(gè)很好的女孩子，最為凸顯的時(shí)刻便是她看書時(shí)——晴空萬里，靜寂無風(fēng)，正像畫中美景。那位畫中美人也沒有缺席——轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，她，出現(xiàn)了。她一動(dòng)不動(dòng)，黑無暇的眼珠緊緊盯著那書的每一部分，不肯放過一絲一毫。這時(shí)的她，眼睛像猝之光，閃耀得讓人沉迷；這時(shí)的她，眼睛像漩渦，讓人不禁深深淪陷；這時(shí)的'她，眼睛無狠而純，讓人心生疼愛之情。那黑色的秀發(fā)，如瀑布般傾瀉而下，幾根脫離集體的發(fā)絲，輕輕地貼上她的額頭，給這份柔情添上些許俏皮的韻味。紛亂的人群，喧鬧的萬聲，因她的存在而變的虛無，她彎著腰，她曲著腿，她捧著書，她與世界無觸。此是何等的美人？何等美景？我猜，這幅畫一定連世界上最強(qiáng)的畫家，都不曾有過挑戰(zhàn)之心，只能遙遙遠(yuǎn)望吧？徐久惜啊，不是我夸，這一刻的你，是真的很美很美。

　　徐久惜，你這個(gè)是金剛亦是芭比的女孩，真的是讓人無法不喜歡。

我們班的人作文2

　　馬上就要離開母校，各奔其處了，我很舍不得大家。幾年間留給我印象最深的人物算是下面依次登場(chǎng)的幾位了。

　　我們班的武揚(yáng)博算是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。這不，他又去招惹女生了。嘿，趙老師知道了，正懲罰他為老師辦公室檫門、擦窗、擦桌子、擦椅子呢！而且，每每擦完時(shí)都是笑著讓我們的趙老師檢查，好像很開心似的。不過，他往往也會(huì)因?yàn)樽砸选俺粤颂潯保�找老師評(píng)理，這個(gè)時(shí)候兩個(gè)眼睛就像兩個(gè)泉眼一樣，鼻子以極快的節(jié)奏一抽一吸，鼻涕和眼淚混成一體傾瀉而出，跟受了天大委屈似的。但很不幸的.是，往往他又會(huì)沮喪的回來，因?yàn)榛�本都是他自己先發(fā)動(dòng)的事端。

　　郭思維是我們班最愛讀書的小才女。她閱讀廣泛，以致于趙老師都會(huì)經(jīng)常請(qǐng)教她有什么好書值得推薦給同學(xué)們的。愛讀書的她不知不覺地積累很多東西，說起話來妙語連珠，寫起作文來很有靈氣，筆下更是妙筆生花，老師每次在講評(píng)作文時(shí)，幾乎都把她的作文當(dāng)范文，在校園廣播站也是個(gè)“大拿”。真是“讀書破萬卷，下筆如有神�！�

　　王俊雄是我們班中最幼稚的一個(gè)學(xué)生，他一雙小小的眼睛，一笑起來眼睛就瞇成了一條線。同時(shí)，還會(huì)順便給大家展示下他那亮晶晶的鋼絲牙套。時(shí)不時(shí)的說一些幼稚、無聊到極點(diǎn)的話題，說著說著自已先笑了起來，逗得我們周圍的同學(xué)也跟著笑了起來。有時(shí)，他還會(huì)經(jīng)常帶一些無聊的小玩意，什么卡片啊、折疊飛機(jī)等寶貝，上課時(shí)情不自禁飛拿出來擺弄，每每這時(shí)，，趙老師面對(duì)他的這種行為，也無言以對(duì)，只能沒收打包存著，老師說等畢業(yè)了，一并還他，據(jù)我粗略計(jì)算，估計(jì)也有一大包了吧。

　　李心語是大家公認(rèn)的乖乖女，學(xué)習(xí)極好，考試總得第一。對(duì)待老師安排的工作，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，絕不偷懶；對(duì)待作業(yè)也總是一絲不茍。推選優(yōu)秀班干部時(shí)，大家第一個(gè)想到得總是她。

　　哎，馬上就要離開母校了，離開了朝夕相處6年的同學(xué)們了。寫到這時(shí)，有種酸酸的感覺………

我們班的人作文3

　　在教室里，只見大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，這時(shí)一個(gè)身材微胖的男生唱起來："只有我去閘坡買大菠蘿……"引得大家都笑起來。這個(gè)男生便是我們班的"菠蘿王子"——毛勞。

　　毛勞是我們班上最引人注目的人，只要一提起他就無人不知，無人不曉。一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙明亮的大眼睛，還經(jīng)常露出狡猾的笑容。與其說他很肥，不如夸他很壯。他總是自夸自己是"小蠻腰"，可我還是認(rèn)為他是大肚腩。再配上那粗粗的.手指，和那粗壯的手臂，一看，還真像只小熊。雖然他是個(gè)男生，可他和女生一樣愛撒嬌，還發(fā)出很"娘"的聲音。

　　毛勞是班上的"笑點(diǎn)"，是班上的"開心果"，有時(shí)他沒在教室，我們都會(huì)有一點(diǎn)枯燥無聊。只要他一說起來無人不被逗笑。還記得那一次上心理課，就是很好的見證。上課時(shí)，老師和我們做游戲，然后毛勞輸了，就應(yīng)接受懲罰�？擅珓讵q豫了一會(huì)兒，笑了笑，搖了搖頭。可我們?nèi)�班同學(xué)異口同聲的喊："毛勞，唱一個(gè)。"于是他不好推辭，就唱起來："只有我去閘坡買大菠蘿……"他一邊唱一邊得瑟地動(dòng)起來，又露出那笑容，引得我們哈哈大笑，連肚子都笑痛了。從此，毛勞一唱成名，人稱"菠蘿王子"，這首歌也自然成了他的成名曲。

　　毛勞不但是我們班的"開心果"，而且有一個(gè)字特別適合形容他——騷。說他騷也并非空口無憑，因?yàn)樗�總是說一些很娘娘腔的話。讓人都肉麻。還記得前幾天的語文公開課，老師獎(jiǎng)勵(lì)的上課積極回答問題的同學(xué)。這時(shí)，毛勞就說："討厭了，老師，我也舉手了，只是你沒有請(qǐng)我回答，別獎(jiǎng)勵(lì)我嘛。"說完還用他那"少女萌萌拳"（他總是這樣說）一揮，真讓我感到肉麻，連雞皮疙瘩起來了。這時(shí)語文老師也沒辦法，也就獎(jiǎng)勵(lì)了他。毛勞就是這么騷，可每當(dāng)我們說他很騷時(shí)，可他卻說："我也不‘騷’，只是‘馬叉蟲’而已。"弄得我們又笑了起來。

　　毛勞還有許多搞笑事例，在這里就不一一說明�？窗桑�毛勞現(xiàn)在又和同學(xué)說笑話或撒嬌的！

　　這就是“菠蘿王子”毛勞，一個(gè)很搞笑的人，一個(gè)很“騷”的人。

我們班的人作文4

　　我們班可謂是一個(gè)“活寶班級(jí)”，各種各樣的“人才”備出。其中最有趣的是“冰山美男”——鞠佳宏了。她可是一個(gè)嚴(yán)肅的人。

　　在班上，我們都敬她為“鞠哥”，實(shí)際上她是個(gè)女孩子！瞧她那一頭齊耳短發(fā)，干凈又清爽，乍一看真以為是個(gè)男生�！熬细纭笔侨�班乃至全年級(jí)敢不穿校服的女生，她總是穿一件白衛(wèi)衣，外面套一個(gè)黑色外套，人稱“黑白無常”。她個(gè)子很高，可那霸氣的外表下藏著的臉竟是那么美！眉目清秀，從不多說一個(gè)字，也從不少說一個(gè)字。

　　這就是“鞠哥”。

　　雖然她外表看上去像“大姐大”，但她絕不多摻和班上的雜事，總是嚴(yán)肅地試著分析《流浪地球》里可能出現(xiàn)的漏洞，再把那些漏洞逐一分析給科學(xué)老師聽。

　　有一次，我真正看到了她的`“嚴(yán)肅”。

　　那是一次自習(xí)課，班主任要開會(huì)，班長又生病了，老師只好請(qǐng)身為學(xué)習(xí)委員的“鞠哥”上來看班。

　　全班歡呼，因?yàn)榘喔杉o(jì)律不嚴(yán)，常常先自己開懷大笑導(dǎo)至班風(fēng)極差。而她卻不一樣，嚴(yán)肅地帶著各科作業(yè)上了課臺(tái)，嚴(yán)肅地讓我們安靜。全班沒一個(gè)聽的，鬧的鬧，玩的玩，“四大金剛”們甚至爬上了桌子。

　　“請(qǐng)大家安靜！”她拍了拍手，嚴(yán)肅認(rèn)真地說，“大家都關(guān)心班級(jí)，你們?cè)俨话察o，就要扣分了！”她的語氣里透著威嚴(yán)與堅(jiān)定。

　　全班安靜了大半，可四大金剛們?nèi)栽凇拔宋宋恕钡聂[個(gè)不停，宛如四只受了驚的蜜蜂。

　　“冰山美男”皺了皺眉，果斷地抄起一支粉筆，在黑板上記下“四大金剛”的名字。那大紅色的名字印在黑板上，也印在我們每一個(gè)人的心里，那仿佛是圣旨。

　　看到全班安靜，“鞠哥”似乎很滿意。緊皺的眉頭舒展開了，捧起那本《流浪地球》，用那一貫嚴(yán)肅清冷語氣說著：“我謝謝大家配合我。知道大家都想看這本書，”說著，她揚(yáng)了揚(yáng)手中的《流浪地球》，全班的眼睛如餓狼般盯在書上，“我與林老師商量了一下，買了4本，就在后面，大家可以下課傳閱。今天我先讀一段……”她的聲音如冬天的可可，夏天的可樂一般縈繞在我們耳邊，溫暖著我們。

　　“叮零零……”下課了！同學(xué)們意猶味盡地團(tuán)團(tuán)圍住“鞠哥”，她卻又嚴(yán)肅地說道：“你們的數(shù)學(xué)還沒補(bǔ)完！”

　　就是這樣一個(gè)酷酷的鞠哥，她的嚴(yán)肅里面是一個(gè)班干部對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，也是她“冰山美男”最好的詮釋……

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