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“大禹”治水作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的“大禹”治水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
話說五千年前，禹為了一方生活于水深火熱的黎民百姓，不畏堅(jiān)險(xiǎn)，接替父業(yè)，終于完成大業(yè)，傳為千古美談，經(jīng)久不衰。
這不，在21世紀(jì)的今天，禹已經(jīng)順利當(dāng)選為x國的自來水管理員。這工作看起來簡單，可做起來還真沒那么容易。您瞧，這剛上任吶，他就遇到了這么一樁子事兒！
原來，x國為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，特地設(shè)置了一條規(guī)定：城市居民每月用水不得超過2噸�？山鼛讉�(gè)月來，小王家的用水量急劇上升，已經(jīng)嚴(yán)重超出了規(guī)定的范圍，禹決定管上一管。于是，他來到了小王家，剛到家門口，便聽到了“嘩嘩”的流水聲。正巧，小王從里邊走了出來，他看到禹，滑皮地說：“喲，這不是大名鼎鼎的禹哥嗎？什么風(fēng)把你給吹來了？”禹回答到：“小王，根據(jù)我這幾個(gè)月的觀察，你們家的用水，已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)月嚴(yán)重超標(biāo)！”小王聽了這話，有點(diǎn)不高興的說：“這是我們家的私事，禹哥你恐怕管不著吧！”禹聽了這話，說：“誰說我管不著？水資源短缺一直是影響我國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要制約因素。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程不斷加快，水資源供需矛盾將會(huì)更加突出。這就要求我們?cè)趶?qiáng)化水資源優(yōu)化配置、合理開發(fā)和實(shí)現(xiàn)外流域調(diào)水的同時(shí)，必須切實(shí)加強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約用水，以緩解我國水資源緊缺的狀況，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，只有這樣，我們才能過上小康生活，構(gòu)建和諧社會(huì)！”小王仍然不服輸，接著說：“我現(xiàn)在用水很大方，可我不也照樣過的很好嗎？”禹回答道：“你現(xiàn)在感覺不到，可你知不知？目前我國仍有三分之二的城市存在供水不足，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國城市缺水總量為60億立方米。據(jù)預(yù)測(cè)，20xx年我國人口將達(dá)到16億，屆時(shí)人均水資源量僅有1750立方米。在充分考慮節(jié)水情況下，預(yù)計(jì)用水總量為7000億至8000億立方米，要求供水能力比現(xiàn)在增長1300億至2300億立方米，全國實(shí)際可利用水資源量接近合理利用水量上限，水資源開發(fā)難度極大。到時(shí)，經(jīng)濟(jì)就會(huì)受到制約，你還能富得起來嗎？”小王聽了這話，結(jié)結(jié)巴巴地說：“即使這些大道理我都懂，但我也不知道該怎么做呀！”禹見小王有了悔該之意，便說：“第一，我們要‘一水多用’，比如，掏米的水還可已澆花呀等等；第二，我們要珍惜水資源，能不用水，盡量不用水……”
聽了禹的這一番話，小王大徹大悟，他說：“禹哥，今天你不僅治了我家的水，還治了我的心呀！”
“哈哈哈……”大家高興地笑了起來。
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