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【必備】讀《滴水穿石的啟示》有感15篇
認真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《滴水穿石的啟示》有感1
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，它給了我很大的啟示。太極洞內(nèi)的那塊石頭竟被從巖縫中流出的水滴滴穿了一個洞。這在一般人看來肯定會感到不可思議，但事實確是如此，力量微不足道的水滴正是靠這種鍥而不舍的精神滴穿了這塊石頭。如今，它已成為太極洞內(nèi)的已達奇觀。
掩上課本，我不禁陷入了沉思之中：滴水都能穿石，我身上有滴水穿石的精神嗎？
我從小就很胖，常常被同學(xué)嘲笑為“肥豬”“肥肥”“死豬”，作為女生，這當(dāng)然是最忌諱的事了。為了不成為同學(xué)的笑料，我記不清從幾年級就開始決定減肥了。
剛開始我決定節(jié)食。但我的肚子很快就開始鬧意見了，非要填點油水不可。自然，這招就作廢了。
“一招沒效，二招又起�！边^了不久，我的'第二種想法又誕生了――跑步。第一天感覺還不錯。早上空氣清新，我滿以為自己會堅持下去。但是第三天早上，我因跑得急不慎摔倒了，腿上磕破了一塊皮。受了挫折的我減肥的愿望又成了泡影。
今天我學(xué)了這篇課文以后，坐下來靜靜地思考：是啊，像我這樣“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的，怎么能把事情干好呢？看來，不論做什么，都得要有“滴水穿石”的精神。
“滴水穿石”給予我們的不僅僅是一個啟示，更是一個做人的道理。在漫漫的人生道路上，我堅信只要目標(biāo)專一，持之以恒就一定會成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感2
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文給予了我許多啟示，但，更重要的是讓我明白了做人的道理。
剛看題目，不由得引起了我的好奇心，我想：“滴水穿石的啟示到底是什么呢？”一股好奇心吸引著我讀下去。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是怎么形成的呢？看到這里，我不由得發(fā)出了疑問，這到底是怎么形成的呢？哦！原來后面有解釋呀！在這塊石頭的上方，總有水滴鍥而不舍的滴落下來，而且總滴在同一個地方，堅持不懈，終于滴穿了石塊。
拿這夜以繼日的水滴，來對比現(xiàn)實生活中的我們。我們還不如這滴水目標(biāo)專一呢！在學(xué)習(xí)的道路上有許許多多地“頑石”，與其和它們躲著，自己騙自己，還不如勇敢的面對，與它們作斗爭，學(xué)習(xí)水滴那永不放棄的精神，將學(xué)習(xí)上的一塊塊“頑石”全部“滴穿”。水滴是渺小的，也是微不足道的，但它卻能滴穿石塊。只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定什么事情都能做成。
愛迪生從小就沒受過正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發(fā)明專利；齊白石在他的.藝術(shù)生涯中，從來都沒有停止過揮毫作畫，到了晚年還堅持每日作畫三幅。可我們呢？每天坐在寬敞明亮的教室里上課，但有時還會走神.說話，有時還不按時完成作業(yè)，對比愛迪生齊白石的這種精神，又有誰能不慚愧呢？
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定會實現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感3
今天，我讀了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章，讀完后，我感觸很深，文章的大致是這樣的：
安徽廣德太極洞內(nèi)，有一處“滴水石穿”的奇觀。齊白石、李時珍、愛迪生、在前進的道路上，都是靠著“滴水石穿”的精神才取得的。雨水是以很快的速度從高空落下來的，但是他不專一，也不能持之以恒，所以即使雨水的`力量比太極洞里的水滴大得多，也滴不穿石塊。
這篇文章告訴我們：要實現(xiàn)的，就要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。是啊，古今中外多少業(yè)績輝煌的知名人士，不都做到了目標(biāo)專一，持之以恒這一點嗎？
九歲時，愛畫畫的我，因心血來潮，讓媽媽幫我報了國畫班。幾個星期后，我的興奮度大幅度下跌。了一星期后，我完全沒了耐心，之后的幾個星期我是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這個星期去，下個星期又不去了。最后，國畫技巧一樣也沒學(xué)會。還讓老媽白白浪費了幾百塊錢。要是我能堅持每堂課都上，回家多練習(xí)，這樣鍥而不舍，一定的考過國畫十級！
我的——梁天舒，是一位“書法家”，他雖已上初二，但還是堅持練毛筆字，無論做作業(yè)做到11點，還是感冒生病了，都會每天至少連一張，憑著這股持之以恒、堅持不懈得精神，今年他已考過了七級。
如果每個人都擁有“滴水穿石”的精神。任何理想都會實現(xiàn)！
讀《滴水穿石的啟示》有感4
讀《滴水穿石的啟示》有感通過這篇文章我受益匪淺，這篇文章使我明白了許多道理。
這篇文章主要是講小水滴之所以可以成功的原因，是因為小水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢的精神，終于滴穿了大石頭。課文又列舉了雨水的事例，雨水是以很快的速度從高空落下來的`，它的力量肯定比小水滴的力量大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。后來課文給我們列舉三個古今中外所成功的名人。古代明朝的李時珍，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。外國的科學(xué)家愛迪生，因為對科學(xué)的癡迷，通過自己的努力最后成功了�，F(xiàn)代著名畫家齊白石在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界……
這我想起了小時候的一件事：有一次，我想學(xué)習(xí)拉丁舞，我讓媽媽帶我去報名。媽媽同意了，便帶我去了。當(dāng)學(xué)完了一個學(xué)期，覺得太累了就不想學(xué)了。如今當(dāng)時和我學(xué)的同學(xué)他們已經(jīng)拿到了許多獎狀，而我卻沒有拿到獎狀。也沒有學(xué)會。
通過這篇文章我明白了：我們做任何事都要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感5
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的.棱角變小、變平嗎？課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！
我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來成就一番大業(yè)。
讀《滴水穿石的啟示》有感6
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我深受感觸。我覺得：“水滴的力量是微不足道的，但它卻滴穿了堅硬的石塊，那是因為它的目標(biāo)是專一的，是持之以恒的，所以能把石塊滴穿。只要我們像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。”
明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走走了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗百草，最后寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。他不就是靠這種精神，最終取得成功的嗎。
美國的發(fā)明家愛迪生，沒有受過教育，幼年就自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電燈、電報、電影放映機等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑物，化學(xué)等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約20xx項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作了巨大的貢獻。不也是靠這種精神，最終取得成功的嗎。
現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有聽過揮毫作畫。在他作畫的畫室里， 掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年，他也依然堅持不懈地創(chuàng)作，他的'技藝才達到爐火純青的境界。在1963年誕辰100周年之際被公推為“世界文化名人”。有《白石詩草》《白石印草》《齊白石作品選集》《齊白石作品集》等傳世。是一位木匠出身卻又詩、書、畫、印無不卓絕的大藝術(shù)家。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
雖然雨水是以最快的速度從高空落下來的，但是他沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。就不能把石塊滴穿。
而本文給我的啟示是：“目標(biāo)專一，持之以恒�！�
讀《滴水穿石的啟示》有感7
一天，我在語文書上找到一篇課文——《滴水穿石的啟示》，我反復(fù)的看了幾遍，有很大的感觸。
課文中講到：有一塊玉兔形的石頭，中間有一個洞，那個洞是被水滴穿的。我想，水怎么滴得破堅硬的石頭呢?哦!原來石頭上面有源源不斷的水滴下來，而且一直滴在同一個地方，十年過去了，一百年過去了，一千年過去了……時間久了，就滴出了一個洞。
課文中介紹了李時珍，愛迪生，齊白石三個人物。李時珍為了寫《本草綱目》，翻山越嶺，四處尋找草藥。嘗遍了各種草藥。好幾次，差點中毒身亡。愛迪生做過許多職業(yè)，如賣報，當(dāng)小工等，但他一心只專注于科學(xué)實驗。經(jīng)過不斷地研究，他一生擁有了一千多種產(chǎn)品的專利權(quán)。齊白石老爺爺，到了晚年，還不忘作畫，每天要作畫三幅。他的畫技，達到了爐火純青的地步。
他們之所以能夠取得這樣的成績，歸根到底，是因為他們都很有毅力，就像水滴一樣，具有持之以恒、鍥而不舍的精神。
記得我學(xué)習(xí)鋼琴時，一開始是因為好奇，覺得鋼琴這種樂器挺好玩的。隨著學(xué)習(xí)的加深，有些譜子很難，指法很復(fù)雜，我有了退怯的念頭。可是，每次想到《滴水穿石的啟示》這篇課文時，我心中就有了這樣一個觀念：持之以恒，決不能半途而廢。于是，我就水滴一樣，認認真真地進行練習(xí)。終于，我的努力得到了回報。去年，我順利通過鋼琴八級的`測試。今年的十級測試，希望也能取得滿意的成績。
《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我們：只要有毅力，并下定決心去把它做好，就一定能夠取得成功。同學(xué)們，讓我們一起來做那一顆小水滴吧。
讀《滴水穿石的啟示》有感8
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價值有多高，而是文中具有目標(biāo)專一，持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍說吧，他從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，最后經(jīng)過二十多年的不斷努力，終于寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》，書中記載的各種藥草及治療的方子填補了我國醫(yī)學(xué)界的多項空白。如果當(dāng)初他不是靠這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神怎么可能給人類歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買了一輛單車給我，買回來時我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車，可是我總是在控制方向時有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學(xué)個單車都那樣痛苦，還不如不學(xué)了�？墒窃诎职值募钕挛矣只氐絾诬嚺裕_始練騎，可是傍晚吃飯的時間一到，我便把單車放到倉庫，從那時起我就沒碰過單車。單車的`影子就在夕陽下從此消逝了……
今時今刻當(dāng)讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個人物：齊白石、愛迪生、李時珍，用這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的？我想到了塵封在倉庫的那輛單車，想也沒想就往樓下奔去……
相信不久以后，在單車的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
讀《滴水穿石的啟示》有感9
《滴水穿石的啟示》是我在五年級上冊語文書上看到的一篇說明文，主要內(nèi)容是：在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。這個小洞是這么形成的呢？原來在這石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來，幾萬年過去了，水滴滴穿了石塊，成為了太極洞的一大奇觀。接著，課文又列舉了三個偉人：李時珍，走遍山山水水訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，但他迷戀電學(xué)實驗研究，必生孜孜不倦竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)；著名畫家齊白石，他的畫室掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過�！钡搅送砟�，任然堅持每天作畫三幅……
而我和他們比起來，簡直相差的太遠了。有一次，我和媽媽逛街，我看到音樂培訓(xùn)班里的人在拉二胡，它們一個個拉的搖頭晃腦，我覺得很好玩，便纏著媽媽給我買二胡，媽媽拗不過死纏爛打的.我，便買了它，玩了幾天，我覺得它枯燥無味，便不學(xué)了，也不玩了，如今二胡上沾滿了灰塵，也不見我動一下，因為班級里剛流行了古箏，我也讓媽媽買，買之后，我刻苦學(xué)習(xí)，可又半途而廢了，煩躁時手在上面劃來劃去，古箏也被弄壞了……之后，我讀了這篇課文，霎時間感覺羞愧不已，之后我專心致志地學(xué)習(xí)，考到了全年級第一名。
同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感10
在前幾個星期的一節(jié)語文課中，大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個道理，那就是“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭，用來表明題意。然后分別舉了李時珍、愛迪生和齊白石三個人物，說了他們是如何取得成功的事例。其實，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來撰寫“國榷”；王羲之每天堅持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書法家；諾貝爾通過上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說，每個人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的事例。比如說，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的.心思：教的教，做樣子的做樣子�？傻艿苣鞘亲蠖溥M右耳多出——根本沒放心上。所以他一點進展都沒有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨�。可他呢？壓根兒就木不懂我們的用心良苦，反而一會兒就沒心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”�。�
其實成功啊，說起來容易做起來難。因為，它的關(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
讀《滴水穿石的啟示》有感11
讀《滴水穿石的啟示》有感 今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章。“水滴石穿”這是一句有名的成語。意思是不停的往下滴，能把石頭滴穿。比喻只要堅持不斷，力量雖小，也能取得成功。水滴雖小，但它鍥而不舍，日雕月琢，接連不斷地從巖石縫中滴下來，總是滴在同一個地方，日復(fù)一日，奇跡就出現(xiàn)了。俗話說：只要功夫深鐵棒磨成針。鐵棒就如頑石一樣，一磨一滴，堅持不懈。古人說：“水非石之鉆，漸靡使之然之。”我聯(lián)想到了人。你看古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，無不是這樣的。
相信大家都學(xué)過《第八次》吧！文中的'蘇格蘭王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊，英勇的抗擊外國侵略軍�？墒且贿B打了7次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。布魯克斯王子也受傷了。在他幾乎失去信心的時候，一只蜘蛛讓他再次振作起來。蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了，蜘蛛重新扯起細絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次都沒結(jié)成，可它并不灰心，照樣從頭干起，這次終于成功了。布魯斯感動了，又招集軍隊動員人民抵抗。經(jīng)過戰(zhàn)斗，終于成終了。
世上有很多人，不是朝著一個目標(biāo)奮進，而是東撞一頭，西撞一頭，這樣不行。讓我們跟著水滴學(xué)習(xí)，始終不渝朝一個方向前進！
讀《滴水穿石的啟示》有感12
這里我很吃驚：滴水？滴水竟能穿透一塊頑石？真是不可思議呀！繼續(xù)往下看，原來在頑石的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年……水滴日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是微不足道的，可它鍥而不舍，最終將石塊滴穿。
讀闃讀著，我不禁想起了一件事，讓我無顏以對。一次，班里要選一名同學(xué)參加學(xué)校的故事演講大賽，老師在我和李秋平之間難以取舍，就給了我們各一個故事，叮囑我們要好好練習(xí)，兩星期后誰講得好就選誰。開始，我覺得這個任務(wù)挺好玩，練得也挺認真，可兩天下來，就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”了。而季秋平呢，卻是只要一有空就練習(xí)。選拔賽開始了，我講得結(jié)結(jié)巴巴，李秋平卻講繪聲繪色，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。結(jié)果不言而喻，我落選了。我正像文中那有力的水滴，能以很快的.速度從高空落下，卻不能持之以恒。
我又想到了經(jīng)過二十幾年才寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》的李時珍、獲得１０９３項發(fā)明專利的愛迪生、“不教一日閑過”的齊白石……古信中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？長大后，我的理想是成為一名文學(xué)家，但攀登知識高峰的道路是溫長而曲折的，我想：只要我有滴水穿石的精神時刻鞭策自己，經(jīng)過漫漫跋涉，就一定能實現(xiàn)自己的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感13
我今天學(xué)了一篇課文，叫做《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。我讀完這篇課文真的很感動，一滴水接連不斷地向下方的石塊滴去，一年又一年的過去了，日雕月琢，最終竟然把石塊滴出了個小洞。誰也想不到，小小的水滴竟然用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強大的石頭！
為什么水滴能把石頭滴出小洞呢？因為水滴目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能將石頭滴出小洞。
文中說了明朝著名醫(yī)學(xué)家李時珍，他跑遍了大半個中國，嘗遍藥草，花了二十幾年才完成了《本草綱目》。美國著名科學(xué)家愛迪生，畢生都在研究電學(xué)，竟擁有一千多項專權(quán)�，F(xiàn)代著名畫家齊白石，他在墻上貼了用以自勉的條幅“不教一日閑過”。他到晚年仍然堅持每天畫三幅畫。
像他們這樣的名人還有很多：童第周，徐悲鴻，貝多芬，馬克思……他們不都是因為擁有“滴水穿石”的精神才換來自己的成就嗎？
我從幼兒園開始就一直在學(xué)畫畫，那時候我特別愛干凈，雖然每天上完課回家都是臟兮兮的，但是我沒想放棄畫畫，因為我熱愛畫畫。果然功夫不負有心人，我現(xiàn)在的畫畫水平在班里已經(jīng)名列前茅了。正是因為這種滴水穿石的精神激勵著我，讓我畫畫有了很大的進步，我會一直堅持下去。
現(xiàn)在像李時珍他們這樣為了完成自己的理想而堅持不懈的人能有幾個？自己想上那個興趣班，又想上那個興趣班，結(jié)果最后都不感興趣全都拋到腦后了，說到這就有人臉紅了，自己不想也知道，這樣子做不會有什么成就的，我們只要堅持做好我們手上的每一件事就一定會成功的'。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，打開成功的大門！
讀《滴水穿石的啟示》有感14
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想干成大事,他必須目標(biāo)專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.
作者寫出這篇課文肯定是有道理的,這篇課文舉了古今中外的三位名人:明朝著名的醫(yī)藥學(xué)家,編 寫《本草綱目》的作者地時珍,世界發(fā)明大王,擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)的美國發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代著名書畫家,做畫不拘泥于陳規(guī)的齊白石,全部都具有水滴的目標(biāo)專一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的一塊塊頑石,最后取得成功."
東周戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原,小時候不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,只要一放學(xué)就躲到山洞里偷《詩經(jīng)》.經(jīng)過了整整三年,屈原熟讀了《詩經(jīng)》305篇,在《詩經(jīng)》里,他吸取了很多對他終身有益的`知識,最終使他成為一代著名的詩人.
法國著名科學(xué)家達爾文,小時候非�？炭嗟膶W(xué)習(xí),經(jīng)常忘了吃飯和睡覺,讀書一讀就讀到天亮.長大后根據(jù)理論提出《進化論》的觀點.
我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個警枕,每天不亮就開始讀書,長大了以后,完成史學(xué)巨著《資治通鑒》.
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這樣的人還有許多許多,我們只有目標(biāo)專一,持之以恒才能成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感15
合上了書本，我思緒萬千，《滴水穿石的啟示》使我明白了許多。
向水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它目標(biāo)專一，持之以恒的精神。它的專一目標(biāo)與堅持能把“頑石”滴穿。如果我們做什么事都能像水滴那樣，還愁什么事都做不成嗎？古時的李時珍，外國的愛迪生，還有現(xiàn)在的齊白石老人，都有著水滴般的品質(zhì)。寫出的《本草綱目》，發(fā)明的白熾燈，留聲機......畫畫水平達到爐火純青的境界，這些都是目標(biāo)專一、堅持不懈的結(jié)晶啊！
向水滴學(xué)習(xí)。古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠這種堅持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話說得好：“水滴穿頑石，浪花平礁石”！所以，我們更應(yīng)該銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的`理想。
我身邊就有一個很好的例子呢！我喜歡美術(shù)，喜歡畫畫，就讓媽媽給我報了一個素描班，每周都背著小畫夾去上課，每節(jié)課下，老師都不忘留點作業(yè)，“記得在家練習(xí)哦！”剛開始，我還飄在興頭上，可過了幾天，這項作業(yè)就被我忘在了后腦勺外。向水滴學(xué)習(xí)。如果我能夠目標(biāo)專一，持之以恒地練畫，今年九月份，我素描還能考個高的等級呢！從開學(xué)到現(xiàn)在，我又從心拾起“素描”這個課程，又堅持開始練習(xí)了，這次藝術(shù)節(jié)的寫生畫比賽，我還得了個三等獎呢！
向水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的不三心二意，不半途而廢，滴穿“頑石”，實現(xiàn)它的“理想”，是啊，如果我們做事都有著水滴般的精神，“理想”與“夢想”都將成為現(xiàn)實！
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