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爭(zhēng)渡的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的爭(zhēng)渡的作文，歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)渡的作文1
夕陽(yáng)的余暉飄灑在書(shū)案上，映紅了李清照的如夢(mèng)令，“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡�！钡降自摵味桑�
伴隨中考愈來(lái)愈近的腳步，書(shū)案上的卷子和教科書(shū)已摞出一座書(shū)山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦，方能為人上人�！薄爸锌际悄闳松牡谝坏篱T(mén)，也是最重要的一道，你要努力啊。”我的成績(jī)猶如坐上過(guò)山車(chē)，忽上忽下。爭(zhēng)渡？我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星劃過(guò)破曉，我品味著那句何渡，爭(zhēng)渡？
夜闌人靜之時(shí)，乃萬(wàn)家燈火早已熄滅，唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕，想起上午老師給我的紙條，從筆袋里取出，熟悉的字跡映入眼簾“中考將近，愛(ài)拼才回贏，試試就能行。”一遍遍讀著這句話(huà)，我的腦海里跳出一個(gè)想法，中考就像一場(chǎng)劃船賽，何渡才會(huì)贏？當(dāng)然是努力爭(zhēng)渡。
爭(zhēng)渡，何渡？帶著問(wèn)題我和課外物理老師聊天。老師看過(guò)我的物理卷后，把我拉到她的身旁坐下，“你覺(jué)得力學(xué)難嗎”“我認(rèn)為力學(xué)比電學(xué)容易”“呵，那是因?yàn)槟銓?duì)力學(xué)有興趣，你在不斷的努力，并享受努力的成果，所以力學(xué)才會(huì)很好。”原來(lái)爭(zhēng)渡=努力+興趣。
回到家，我把頭疼的數(shù)學(xué)書(shū)全部搬出，用一個(gè)大本把例題抄下。不懂？沒(méi)關(guān)系，我咬著牙，再翻出其它教輔書(shū)，直到把每一個(gè)題都搞懂，并且學(xué)會(huì)舉一反三。放下本子，回過(guò)來(lái)翻看我抄寫(xiě)的題，我突然覺(jué)得X‘Y加上1、2、3其實(shí)也很可愛(ài)，它們匯成一首進(jìn)行曲，激勵(lì)我不斷爭(zhēng)渡。
我的`英語(yǔ)不是強(qiáng)項(xiàng)，我把學(xué)過(guò)的課文又重新默寫(xiě)一遍，即使有自己已會(huì)，那也要熟能生巧，爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、為了夢(mèng)想爭(zhēng)渡不曾結(jié)束。
光陰飛逝，期末考試我的英語(yǔ)取得140分的好成績(jī)。在老師的笑容中，我知道爭(zhēng)渡還在進(jìn)行中。
爭(zhēng)渡？爭(zhēng)渡、初中三年為中考一朝，為了理想，爭(zhēng)渡沒(méi)有結(jié)束，為了未來(lái)，爭(zhēng)渡永遠(yuǎn)無(wú)止境。
爭(zhēng)渡的作文2
是否找個(gè)理由，隨波逐流；或是勇敢前行，掙脫牢籠？
隨著年華的逝去，又有多少人還保有著對(duì)生命的激情？且看蘇軾，雖年華已逝，仍保有著滿(mǎn)腔熱血�！皶�(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！边@是怎樣一種氣概，隨行打獵，即使雙鬢白如雪，又怎能阻擋他對(duì)生命的熱情！再看劉偉，雖失去了雙臂，仍不曾放棄，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，先是游泳，無(wú)數(shù)個(gè)日夜的汗水終于換來(lái)了殘奧會(huì)的機(jī)會(huì)，卻意外昏迷，失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，失意的他并沒(méi)有選擇放棄，他讓鮮血盛開(kāi)在琴鍵上，用那靈活的雙腳，一樣奏出動(dòng)人的音樂(lè)。名滿(mǎn)中外的漸凍癥患者霍金，在輪椅上不曾失意，用三根手指一樣敲出了一個(gè)絢爛的宇宙，或許癱軟在輪椅上的`感覺(jué)是比死還難受的，但他沒(méi)有放棄生的希望，他的大腦依舊靈活，用大腦開(kāi)拓出一片未知的區(qū)域。
他們不曾放棄，在命運(yùn)的長(zhǎng)河里爭(zhēng)渡，而我們有什么資格放棄爭(zhēng)渡？
生活中有太多的不如意，不順心，上帝總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)便把我們捉弄一番，可我們就真的心甘情愿任風(fēng)吹拂，吹離我們的航線(xiàn)嗎？麥哲倫帶著他的海員們出發(fā)了，前程是未知的，看不見(jiàn)終點(diǎn)的，他們像無(wú)垠的水草，四處漂泊，一次意外使得麥哲倫客死他鄉(xiāng)，剩下的船員們不足來(lái)時(shí)的一半，死亡的陰影沒(méi)有使他們灰心，帶著船長(zhǎng)的遺愿，終于在沒(méi)有終點(diǎn)的旅程中爭(zhēng)渡出一個(gè)終點(diǎn)，完成了環(huán)行全球的壯舉。
我們不是大人物，卻也渴望著成為一名大人物。拿破侖曾說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽覀儽赜行呐c命運(yùn)爭(zhēng)渡，放手去搏，方可搏出一個(gè)明天，在終點(diǎn)來(lái)臨前，不該自暴自棄，隨波逐流，須知沒(méi)有戰(zhàn)不了的困難。
珠峰隨著歲月的變遷，已被無(wú)數(shù)次登頂；虎跳峽隨著勇士的挑戰(zhàn)，已被跳躍；癌癥隨著全國(guó)人民的努力，已經(jīng)可治。這些，不全是爭(zhēng)渡出的結(jié)果嗎？或許前路總有攔路虎，又或許前路沒(méi)有終點(diǎn)，我們總要去爭(zhēng)渡，去打破鎖鏈，掙脫牢籠！
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