[薦]我敬佩的人15篇

我敬佩的人1

　　從小學(xué)一年級開始，她的模樣就深深地印在我的腦海里：長長的卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紫框眼鏡，一雙亮晶晶的大眼睛，時而露出溫柔，時而透出嚴(yán)厲，她就是我們的語文老師——李老師。

　　李老師非常了解我們每個同學(xué)的性格，她常常會想一些好的方法來鼓勵我們，把弱點(diǎn)變成特點(diǎn)。我的性格屬于內(nèi)向型，從來不敢主動跟別人大聲交流。六一兒童節(jié)義賣活動中，李老師請我做售貨員，剛開始我有些猶豫，怕自己不敢跟別人交流，東西賣不出去，拖了班級的后腿。但一看到李老師溫柔鼓勵的目光，我就暗暗下決心，一定會把這件事情做好。那一天，我拿著袋子，跟著別人一起賣力地大聲吆喝，好多人問我價格，跟我討價還價，我都一一應(yīng)付。漸漸地我學(xué)會了怎樣與別人交流。從那以后我也交了許多好朋友。我知道這些都是李老師給我鍛煉的機(jī)會，我內(nèi)心非常感激她。

　　李老師有時也很嚴(yán)厲。有一學(xué)期快期末考試了，上早讀課的時候，李老師發(fā)現(xiàn)我語文書沒帶，我原以為她會像以前那樣讓我跟同桌合著看，沒想到一向溫柔的李老師竟一臉嚴(yán)肅地說：“打個電話給你爸爸吧，讓他把你的.語文書送來！”我當(dāng)時非常難過，心里想：李老師一點(diǎn)都不“通人情”，讓爸爸送來，爸爸會訓(xùn)我的。李老師拿著手機(jī)撥通了爸爸的電話，最后爸爸把書給我送來了，我也被狠狠地訓(xùn)了一頓。有了那次教訓(xùn)，我丟三落西的毛病改了不少，竟然一次都沒忘帶過任何書。我這才也明白了李老師的苦心。

　　班上同學(xué)發(fā)燒了，李老師忙前忙后把她送到醫(yī)務(wù)室去量體溫，敷冷毛巾，然后送她回家；班上幾個成績不太好的同學(xué)，李老師經(jīng)常把他們帶到辦公室去，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，直到他們弄懂為止。

　　屈指算來，我跟李老師相處至今已經(jīng)第四個年頭了，我為有這么一位優(yōu)秀的老師而感到自豪！

我敬佩的人2

　　白色的粉末，一陣陣飄落。它染白了老師們的頭發(fā)，卻將老師的青春綠色襯得更加濃郁。那就是您，朱老師，對待我們就像自己的親生兒女一樣，她真是個值得同學(xué)們愛戴的老師！

　　五年級的時候，我有次生病了，請假了一天。第二天，朱老師告訴我昨天上的新課，是重點(diǎn)課文，中午放學(xué)后來找她。放學(xué)后我去了朱老師辦公室，辦公室里除了朱老師就沒有別人了——老師們都去吃飯了。

　　我走進(jìn)辦公室，朱老師招呼我坐下，她攤開課本，開始詳細(xì)地為我講起課。她一邊用手幫我指著一邊說的重點(diǎn)，可肚子也發(fā)出了抗議，“咕咕咕”的開始叫了起來。朱老師臉上關(guān)心的神情登時顯現(xiàn)，匆匆打開抽屜，取出一大包還沒有開封的面包，說“先吃吧，很快就講好了�！蔽页粤艘粔K面包，里面濃濃的香味仿佛是朱老師對我的關(guān)愛，后來知道這面包是給她女兒買的不禁更感動了，對朱老師多了一份敬愛。

　　太陽暖洋洋的照在窗臺上，打在辦公室的桌面上，這么熱的天，加上病才剛剛好，就算朱老師課講的再生動有趣也不禁犯困。朱老師問我能不能跟上他的速度，我只好“嗯嗯嗯”，一抬頭，碰上了朱老師的目光，朱老師的目光恍諾無聲的語言，仿佛在說“加油呀，雅琳！”仿佛是一團(tuán)燃燒的火焰，給我巨大的能量。我莫名心底也燃起了一團(tuán)火焰，我變得不在犯困，變得更加有活力了。朱老師的目光從此也就深深地印在我心中。

　　朱老師講的課生動有趣，我也沉浸在其中，不知不覺半小時過去了，朱老師收起課本，我意猶未盡，怎么感覺才剛來呢，遞來的面包鼓勵的目光像電影一樣，閃現(xiàn)出來。我回來時路過食堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的食堂冷清極了，阿姨正在洗碗，我的心咯噔一下，哎呀，朱老師豈不是沒有午餐吃了，想到這里我心中便有一股暖流涌上心頭。以后，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難的'時候總會想起那個面包與目光，還有錯過的午餐，心底就再次有一股暖流涌上心頭，激勵我好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　啊，朱老師，您付出的心血何止如此，您背后的努力更是難以細(xì)數(shù)。我應(yīng)該以我如今的成績來回報您，您的辛勞便是我們的動力，我一定會加倍努力，以獲取您的肯定！

我敬佩的人3

　　我敬佩的人有很多,爸爸,媽媽,老師,同學(xué)等等。而我今天要說的，是一個我只見過兩次面的人，也就是一個陌生人。

　　那天是周末，我獨(dú)自一人來到集貿(mào)市場�？吹揭粋�時髦的年輕女子。濃濃的眉，小巧的嘴，大大的眼，很漂亮。女子在一家油店停了下來，“我買十斤菜油�！彼龑Φ曛麈倘灰恍Γ�輕輕的`說。店主是個中年婦女，眼角有點(diǎn)皺紋。她聽到了女子的話，略微點(diǎn)了一下頭。婦女很快稱好了油，準(zhǔn)備遞給女子。不料，婦女被絆了一下，油全灑在了地上，濺進(jìn)了女子的鞋里。兩人一下子愣住了。女子回過身來的時候，對婦女的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)變。她怒氣沖沖的對婦女大叫道：“你得賠我，我這可是名牌鞋，好幾百塊錢一雙！”這是，一個城管走了過來，問婦女：

　　“這兒發(fā)生什么事兒了嗎？”婦女眼中噙滿了淚水，轉(zhuǎn)過身背對著城管，過了好一會兒才用顫抖的聲音說：“沒……沒事兒。”

　　城管走了以后，女子已經(jīng)找來了負(fù)責(zé)人，添油加醋的向他講述著整件事的經(jīng)過。負(fù)責(zé)人的臉都?xì)饩G了，咬牙切齒的對婦女說：

　　“我代表公司開出你，你，你給我滾！”婦女緩緩擦去眼角的淚水，看了看女子，又看了看負(fù)責(zé)人，平靜而又無奈的走了。

　　女子心滿意足的笑了，走出了集貿(mào)市場，想個國王一樣，驕傲得不可一世。

　　幾天后，我又來到了集貿(mào)市場�？匆妺D女在集貿(mào)市場附近開了個小雜貨店。也許是天意弄人吧，那個女子居然也來了。她依然很漂亮，依然是一副驕傲的模樣。她在雜貨店門前停了下來，沒有看見有人在里面，便到處尋找店主。當(dāng)他見到婦女時，沒有絲毫驚訝的表情，似乎把幾天前那件事給忘了。女子對婦女露出了迷人的微笑：“請給我半斤辣椒。”婦女呆呆的看了她半晌，聽到了女子的咳嗽聲好不容易才回過神來，把辣椒遞給她。

　　女子臨走時，婦女腿一軟，險些摔倒。女子哈哈大笑，說：“哎呦，你怎么摔到了，要不要我扶你起來啊，老太婆！”婦女淡然，冷冷的說：“請你離開這兒。”女子輕蔑的笑了笑，又裝腔作勢的理了理頭發(fā)，走呢。婦女轉(zhuǎn)過身，低聲說了些什么，具體內(nèi)容我沒聽清楚，只聽見兩個字：虛偽。

　　回家后，我打開日記本，寫下了一段話：

　　天空是蔚藍(lán)的，而在天上的云，有白的，也有黑的。

我敬佩的人4

　　人們都說，人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

　　是啊，有很多人，外表長得十分漂亮，但有一個冷漠的心，還有的人，雖然外表平平，但是卻有一個善良而熱情的心，這顆心散發(fā)著光芒，使人看起來變得非常美麗。

　　我就認(rèn)識這樣一個人，她就是小榮阿姨。

　　小榮阿姨在我們小區(qū)門口開著一間小賣部。她留著長長的齊劉海，大大的臉龐上星星點(diǎn)點(diǎn)長著幾點(diǎn)雀斑，她的眼睛不大，但是很愛笑，一笑起來就像一彎新月，瞇成了一條縫。她的皮膚黑黑的`，一副健康的模樣。她每天都是樂呵呵的，好像不知道什么是憂愁苦悶似的，每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)路過的時候，總是聽到那銀鈴般爽朗的笑聲，看到她忙忙碌碌的身影。、

　　小榮阿姨十分愛幫助別人。有一次，我早上上學(xué)去，正在等車，不一會兒，車來了，我正要上車，忽然發(fā)現(xiàn)我的公交卡忘帶了！這可糟了！假如這個時候回家拿，我一定要遲到了。這可怎么辦才好呢？我心急如焚，一路狂奔，準(zhǔn)備回家拿卡。路上突然我冒出一個想法，假如我想小榮阿姨借一元錢，那我今天上學(xué)不就不遲到了嗎？可是，我這么小，只不過在小店門口玩過，人家能信任我并借給我嗎？

　　我抱著試試看的想法，來到小榮阿姨的便利店。當(dāng)我的話剛說一半，只見小榮阿姨已經(jīng)把一元錢塞到我手里了。我連聲說謝謝阿姨。此時我的心里非常感動，我看到了阿姨那一顆樂于助人的，這顆心是那樣的美麗。

　　聽我的奶奶說，大姑姑經(jīng)常托小榮阿姨看管東西，轉(zhuǎn)交給奶奶。奶奶也經(jīng)常托小榮阿姨把東西交給大姑姑，小榮阿姨這里成了一個物品中轉(zhuǎn)站，經(jīng)常傳遞著小榮阿姨的愛心。

　　小區(qū)里的人提起小榮阿姨，都很贊嘆她。

　　小榮阿姨的好品質(zhì)說也說不清，道也道不盡。經(jīng)歷了這些事以后，小榮阿姨的形象漸漸在我的心目中高大起來。

　　小榮阿姨是一個普通的人，但是卻是我敬佩的一個人，因?yàn)樗�有一顆美麗的心。

我敬佩的人5

　　一頭飄逸柔順的黑色直發(fā)隨著在講臺上人的走動而搖擺著，那雙手似乎因?yàn)槎嗄甑慕虝�育人而被粉筆染盡了滄桑，那張微薄而略帶微笑的嘴正在一張一合的，用精妙的話語、溫和的語氣為她的學(xué)生勾畫著一幅幅彰顯智慧的精美畫卷，用書卷之氣渲染教室，引領(lǐng)學(xué)生走向踏入文學(xué)殿堂的階梯，她就是我的語文老師——李老師。

　　那頭柔順的黑直發(fā)和那雙包飽含智慧靈氣與書卷氣質(zhì)的眼睛是老師的標(biāo)志。那雙眼睛中閃過的情緒，代表了她對學(xué)生盡心盡力的關(guān)愛。在中自習(xí)時，我曾放下手中的筆，悄悄地觀察過老師。她挺直地坐在那里，右手拿著紅筆在快速而一絲不茍地舞動著，仿佛名畫家一氣呵成地完成一幅巨作。那原本就狹長的雙眉被一抹瑰紅拉得更為修細(xì)，眉下的雙眼已不具平時的溫和與笑意，而是帶著嚴(yán)肅與銳利。我偷偷盯著她，發(fā)現(xiàn)那雙眼眸中時而帶些喜悅，雙眉舒展，嘴角翹起，似乎是批改到了一份滿意的答卷，欣賞溢滿了眼眶；時而又有些困擾，連雙眉都緊緊皺在一起，像是因答題者的馬虎與懶惰而不滿，那雙眸中又堆滿氣憤與責(zé)備。移開目光，我微微打量，這才發(fā)現(xiàn)一身的黑衣并未給老師帶來了冷肅，倒是渲染出了水墨江南般的雅趣，一種知識女性的氣質(zhì)讓你不知不覺地有些敬佩。挺立的身姿，專注的神情，炯炯有神的.雙眼，仿佛外界的一切都無法影響她，老師講她的所有精力與心血傾注在了她所熱愛的教育事業(yè)上，任勞任怨、不辭勞苦地行走于講臺之間。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@句話濃縮了老師對教育為學(xué)生地?zé)o私奉獻(xiàn)�；蛟S曾經(jīng)有過許多老師教導(dǎo)過我，未來也許我會與更多的老師相處，他們的性格也許會不同，但不變的將是一顆無私任勞的心，用自己汗水與心血灌溉著棵棵幼苗，讓我衷心的敬佩。那頭飄逸的黑發(fā)，在我心中留下了一道痕跡，行走于黑板與講臺之間。

我敬佩的人6

　　什么是美？大自然以山和水展示著它的美；音樂以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，可是，我覺得人心是最美的。美，無處不在，只要有人在的地方，美就會出現(xiàn)。

　　生活中我常常會看到這樣感人的一幕：在斑馬線上，每當(dāng)有老人蹣跚的走著，這時，后面總會有路人看到并攙扶著老人過馬路，老人臉上的笑與這些愛心人臉上的笑，比任何風(fēng)景都美！還有就是在乘坐公車時也常常會看到動人的一幕：不管是小孩還是年輕的姑娘小伙常會給那些年邁的老人讓座，看似這些微不足道的小事卻讓人看出了一個人的心靈美。

　　這是美，生活中的'美。

　　但今天我要夸夸家鄉(xiāng)紹興的外來城市美容師——清潔工。每天凌晨，當(dāng)我還在熟睡時，這些城市美容師們已經(jīng)開始她們一天的勞動了，她們每天都要起早貪黑，無論是嚴(yán)寒酷是，還是刮風(fēng)下雨都一如既往地掃。多少個天寒地凍的早晨，多少個驕陽似火的正午，總能看到她們忙碌的身影。冬天里，手腳時常被凍傷，夏天里，皮膚曬得黝黑，就是在這種環(huán)境中，總是默默地奉獻(xiàn)著，從不有怨言。當(dāng)我們在美好的環(huán)境中生活時，可曾想過是誰給我們創(chuàng)造出今天的美麗，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上，是誰讓我們每天呼吸著新鮮空氣，她們無私地奉獻(xiàn)從不求高額的回報。這就是一種美！

　　今年這個夏天，家鄉(xiāng)紹興真可謂是名副其實(shí)的“火焰山”，氣溫創(chuàng)歷史新高達(dá)41-42度。記得有一次，我上街去買學(xué)習(xí)文具，火辣辣的太陽，炙烤著大地，刺得我眼睛都睜不開，此時，我看見了一位清潔工阿姨正在掃地，她拿起掃帚認(rèn)真的掃起來，灰塵四處揚(yáng)，飛進(jìn)她的眼睛里了，她揉揉眼，繼續(xù)掃著，豆大的汗珠從她的臉上流下來，汗水把她的衣服都濕透了，她也不歇息，我被這種精神感動了。

　　寧可一人臟，換來萬家潔，她們雖然平凡，但吃苦耐勞的精神讓我覺得敬佩。她們辛苦自己，奉獻(xiàn)別人，為大家營造了優(yōu)美的環(huán)境，難道這不值我們夸一夸嗎？

我敬佩的人7

　　你要問我最敬佩是誰，首先要就想到我們的班主任王老師。

　　王老師40幾歲，苗條的身材，白哲的皮膚，經(jīng)常穿著一條綠色的花裙子。短頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙大眼睛，從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。

　　王老師是一個關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，我上課時肚子痛就一直咬著牙忍著。過了一會兒，肚子如同刀割一般。我實(shí)在忍不住了，就報告王老師。王老師讓同學(xué)先陪我去醫(yī)務(wù)室看一下。后來見我疼得越來厲害，王老師就帶我去醫(yī)院開了藥，我很快就好了。放學(xué)后，所有老師都回去了，王老師把我喊到辦公室，親切地問：璟雯，肚子舒服一點(diǎn)沒有？我擔(dān)心你落下功課，打算給你補(bǔ)習(xí)功課。我笑著說：王老師，好多了。謝謝您！王老師讓我坐下后，就給我把重點(diǎn)講了一遍，輕輕地問我：璟雯，你聽懂了嗎？我似懂非懂的，王老師又講了一遍，直到我全部弄懂為止。當(dāng)我們走出辦公室的時候，天已經(jīng)黑了，媽媽來接我，連聲向老師道謝。王老師輕輕地說：別客氣！她就匆匆忙忙去市場買菜。我望著王老師的背影，我感動得流下了眼淚。

　　王老師不僅關(guān)心每一個學(xué)生，還是一個善于鼓勵學(xué)生的老師。有一天，王老師在講課，讓我回答問題，我回答得很小聲，好像蚊子一樣哼哼，我都不知道在說些什么。老師鼓勵我說：大聲點(diǎn)，沒什么大不了的。你能夠自信地舉手，就是最棒的！我有了信心，又回答了一次。王老師走過來，輕輕地?fù)崦�著我的頭，笑容滿面：璟雯，你回答問題一次比一次幫，同學(xué)們，我們?yōu)樗�鼓掌。教室里頓時響起了熱烈的.掌聲。從此以后，我上課的時候，不再膽怯，積極回答問題，成績也越來越好，多虧了王老師的鼓勵，才有了如今出色的我。

　　王老師就是一個值得我們尊敬的老師，她關(guān)心學(xué)生，一直用言語鼓勵學(xué)生。我想，長大以后我也要當(dāng)一名像王老師一樣的好老師。

我敬佩的人8

　　要說誰是我敬佩的人，不是名人，不是陌生人，而是我的舅舅。

　　說起我舅，那可是怎么說也說不完的。我的舅舅個子高大，皮膚黝黑，我想可能與他的職業(yè)有關(guān)——他是開船的，經(jīng)常風(fēng)吹日曬造成的吧。他的眼睛炯炯有神，充滿了活力，笑起來臉上還會露出酒窩，非常有魄力。他很強(qiáng)壯，胸肌、臂膀肌肉很發(fā)達(dá)，也許是經(jīng)常駛舵練就出來的吧！這些都使我倍感羨慕。

　　舅舅對我和表弟很好，但在學(xué)習(xí)上對我們卻非常嚴(yán)格。暑假的一天，我和表弟在寫作業(yè)。寫著寫著，我感到十分無聊，尤其當(dāng)時寫的是一篇作文；而弟弟也命苦，寫的是他媽媽布置的閱讀理解題。舅舅見我們兩個心不在焉，拿來了蒼蠅拍，嚴(yán)肅地對我倆說：“快點(diǎn)寫作業(yè)！添添，在1小時內(nèi)把作文寫好，就像作文考試一樣；你，”他指著弟弟繼續(xù)說，“在20分鐘內(nèi)把閱讀理解完成，多一分鐘打一下！”我和弟弟嚇得大氣不敢出。這一逼，我突然才思泉涌，很快在50分鐘內(nèi)寫好了作文，可是弟弟則沒有這么幸運(yùn)了，被拍了三下。我當(dāng)時想，舅舅之所以打弟弟也是為了他好，讓他能夠養(yǎng)成快速寫好作業(yè)的.習(xí)慣。教不嚴(yán)，父之過；嚴(yán)父出孝子，看出舅舅是非常愛我們的。我心中油然而生一種敬意。

　　舅舅知識淵博也是我敬佩他的另一個重要理由。今年暑假，我們?nèi)グ不胀�。一路上，舅舅給我們講山講水，不亦樂乎，我們聽得也很是享受。在安徽游山玩水之間，舅舅帶我們?nèi)タ凑鎸?shí)的栗子樹，巨大的黑蜂，還有半個橡皮長的螞蟻，致命的紅水蜘蛛……他就像是一名導(dǎo)游全心全意為我們介紹這個美麗的地方。我們邁入山林，舅舅就為我們講解這里的樹木。我知道，這與舅舅愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣有很大關(guān)聯(lián)。平時他在家里空余時間沒有什么不良嗜好，最愛的就是閱讀書籍。正因?yàn)槿绱�，他的知識是如此淵博，這讓我又對他敬佩不已。

　　這就是我的舅舅，他疼愛我們的方式、淵博的知識與孜孜不倦學(xué)習(xí)的態(tài)度深深打動著我，令我敬佩。聽我爸爸說，舅舅在32歲的時候就當(dāng)上船長了。

我敬佩的人9

　　同學(xué)們，你們都有讓自己敬佩的人吧！當(dāng)然，我也有讓我敬佩的人。在我所敬佩的人當(dāng)中，最使我佩服得五體投地的要數(shù)朱媚英老師了。

　　媚英老師長著高個子，留著長而黑亮的頭發(fā)，一對柳葉狀的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛�？次覀兊臅r候像湖水一樣清澈，又像細(xì)流那樣溫存。

　　媚英老師給我們講課時，總是講得繪聲繪色，講得那么動聽，似乎能把天上的小鳥引下來靜聽。在上課時，她總是要先介紹故事的背景，講到中間呢！又插入一些帶教育性的小故事，下課鈴響了，同學(xué)們還不舍得下課呢！

　　媚英老師不僅上課時講得繪聲繪色，而且在課余時間還會講一些有教育性的小故事來啟發(fā)同學(xué)們那幼小的心靈。

　　我清清楚楚地記得那一次單元測試，我潦潦草草地看了一遍試題，心想：哇！真簡單。便動手開始做了做試題。突然，筆停住了，咦？這道題不是今天早上才講的嗎？怎么不會了？于是，一向?qū)W習(xí)成績好的我，今天倒開始照書了。剛翻開書，心就砰！砰！砰地跳，慌極了，“超瑜，超瑜……”隱隱約約地聽見有人在我身邊叫我的聲音，抬頭一看，媚英老師已經(jīng)站在我的課桌前，書“叭”的'一聲掉在了地面。“下課請到我辦公室來�！泵挠⒗蠋熭p聲地對我說。

　　終于挨到了下課，我緊跟在老師身后到了辦公室。老師問：“為什么要照書？”“因……為我不……懂。”“不懂就要照書嗎？”媚英老師繼續(xù)追問。我不得不逃避老師那像清澈的湖水似的目光，低下頭，語無倫次地亂說一氣。媚英老師沒有再追問了，只是沉默了好一會兒，就跟我講起一個《自欺欺人》的成語故事。講完，媚英老師望了望我，說：“回去好好想想，自己哪里做錯了，想好了再給我答案�！�

　　過了一會兒，我又轉(zhuǎn)身跑到辦公室，對媚英老師承認(rèn)了自己的錯誤，同時也向老師保證以后絕不會再出現(xiàn)作弊的行為。

　　雖然事情過去了很久，但我一直沒撒過謊，也沒作過弊。當(dāng)我再次想作弊的時候，媚英老師那慈祥而又像細(xì)流一樣溫存的目光，又會再次出現(xiàn)在我腦海里。讓我懂得誠實(shí)做人的道理。

　　同學(xué)們，這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎？

我敬佩的人10

　　我心里一直敬佩著一個人,他就我的哥哥,因?yàn)?每次我受傷了或輕輕地摔交了,他都扶我起來,有時還會逗我笑,而且媽媽不在的時候,他就很關(guān)心的照顧我. 有一天,哥哥晚上一做完作業(yè)就玩電腦里的游戲:"夢幻西游",有一次爸爸已經(jīng)規(guī)矩好,我只能玩20分鐘,哥哥玩30分鐘,哥哥每次都遵守爸爸給我們的約定,可是哥哥他玩了已經(jīng)超過了30分鐘,他還繼續(xù)玩下去,媽媽叫他停下來,他還繼續(xù)玩,只好我來說服他了,我就說:"哥哥,現(xiàn)在你已經(jīng)玩了超過30分鐘了,現(xiàn)在應(yīng)該到我玩了吧!"哥哥聽了才記得,就說:"哦,對了,對不起,妹妹,我正在跑商,要不,你可不可以一邊幫我跑商,一邊玩你的啊!"我聽到哥哥這樣懇求我,我也只好幫他了,他竟然遵守約定讓我玩,我真佩服我這個哥哥! 我記得還有一次,媽媽去東莞幫爸爸做生意,叫哥哥照顧我,不要打我,不要罵我.星期六早上,我?guī)透绺缛ベI早餐,哥哥以為我不敢一個人下去買早餐,就陪我,哥哥你真是太照顧我了,我真佩服你! 我二年級轉(zhuǎn)來大沖小學(xué)的時候,我就是跨越室打字班,那時我不是很會打字,我正好就坐在練梓濱旁邊,而且他還是打字高手呢!我打字時練梓濱一直教我,一邊打他的.字,在他教我那時,我心里就想,他一定是我們班上的打字高手.每次打字他都第一名,自從他教我那時,我的打字速度越來越快了.他每次打字都沒有一個人追上他,而且他每次打時都很準(zhǔn)確,每次打字他第一的時候,我真的很佩服他! 我還有一個人使我更加敬佩她,她的名字叫做陳音因,她不但是我的好朋友,還是我的榜樣,因?yàn)樗�的考試比我好很�?每次語文考試她都不是第一就是第二,她就是我的好朋友來的,我非常的佩服她! 我佩服的人還有很多,有叢飛叔叔,我的榜樣,我的哥哥,我的同學(xué)和練梓濱等.

我敬佩的人11

　　每一個人的心目中都有一個自己敬佩的偶像，如：任勞任怨的父母、燃燒了自己卻著涼了別人的老師、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而我敬佩的，確實(shí)我那個關(guān)愛集體的班長。

　　班長長著一張白里透紅的臉，濃眉大眼睛，櫻桃般的小嘴還有一頭扎著馬尾辮的烏黑的頭發(fā)。

　　記得有一次，那是在學(xué)校早讀的時候，學(xué)校的各個角落都傳來朗朗的讀書聲，而我們班呢？也傳來了不小的聲音。但差別的是：人家那是朗讀聲，而我們班傳來的卻是同學(xué)們打鬧嬉戲的聲音。這時候，坐在門邊的“四眼弟”小凱大聲說了句：“班長來了！”誰知，我們班的同學(xué)卻沒有被此嚇住。有的人說：“班長來了又怎么樣，她又不是老虎，難不成能把我們給吃了？”大家聽了，哄堂大笑。班上的“淘氣王”小排說：“班長做的事情其實(shí)也就是收作業(yè)本，那不成她來了能對我們大吼大叫嗎？”說完，班上的嬉笑聲就像潮來時海上發(fā)出的聲浪，一波接著一波。誰都沒想到，就在這時班長走進(jìn)了教室。她把書包放下，然后若無其事地走上講臺�！斑@是怎么回事，平時那個開口就訓(xùn)人的‘母老虎’去哪了？她不會什么都有聽見吧？我剛才只是開個玩笑啊！”“淘氣王”小排在講臺下暗暗的說。剛才那些附和著小排的同學(xué)也小聲的說：“是�。∠Ｍ�班長沒聽到！神啊，保佑保佑！”班長在講臺望著臺下的同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們剛才說的話我全都聽見了。我不怪你們，因?yàn)橛袝r候，我也有做得不好的事。有時因?yàn)榧毙宰诱f話的口氣也不好，希望你們能原諒我�！闭f完，她向我們鞠了一個90°的`躬。鞠完躬后，她又說：“其實(shí)當(dāng)你們做錯事，我訓(xùn)斥你們的時候，我的心里也不好受。有時還會因我的語氣過于激烈而內(nèi)疚好一陣子�？墒牵�如果我不這樣做，我們班就沒有了紀(jì)律，沒有紀(jì)律，還要我這個班長做什么呢？”班長反問我們。我們被班長的話驚的目瞪口呆。我們從沒有想過班長有時候也很無奈，也沒想到她會因訓(xùn)斥我們而內(nèi)疚……是啊，我們從替別人想過。

　　班長的話說完，足足讓我們班1分鐘鴉雀無聲。剛才那個帶頭起哄的淘氣王“小排”再一次地帶頭鼓起了掌，我們班想起了雷鳴般的掌聲，學(xué)校的朗讀聲似乎都淹沒在“掌聲的海洋”中。

　　這就是我敬佩的班長，一個關(guān)心集體，熱愛同學(xué)的人。

我敬佩的人12

　　我的爸爸，是我最敬佩的人。他的頭發(fā)黑黑的，短短的，硬硬的，就像一根根鋼針，又像刺猬的滿身小刺，倔強(qiáng)地豎立在那兒。他的眼睛雖然不大，但總是閃爍著快樂的光芒。古銅色的皮膚，就像涂上了一層釉，這是他長年累月在工地上巡查留下的印跡。

　　我的爸爸沒有什么驚天動地的豐功偉績，他很平凡，然而，他身上具有的那種“忍”的精神，讓我肅然起敬。

　　工作中的他，就像是一頭牛一樣任勞任怨。無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，他都會出現(xiàn)在工地上。不管有多么疲憊，多么艱辛，他從不埋怨一句。有時，媽媽很心疼他，忍不住數(shù)落時，他依舊是快樂地瞇縫著眼，輕描淡寫地說上一句：“工作嗎，哪有不累的，不值一提，不值一提！”

　　生活中的他，也同樣能“忍”。記得有一次，已是晚上八點(diǎn)多了，爸爸餓著肚子拖著疲憊的身軀回家了。一推開家門，看見了家里雞飛狗跳的場景。原來家里又爆發(fā)戰(zhàn)爭了。媽媽一邊抽泣著，一邊喋喋不休地責(zé)罵著我，滿是憤怒。我呢，靜靜地留著眼淚，滿是委屈。我那個不諳世事的妹妹，此時竟不識趣地津津有味觀賞著電視節(jié)目，把音量開得很大很大。整個家里充斥著濃濃的火藥味，謾罵聲，哭泣聲，電視聲，混雜在一起，嘈雜不堪。媽媽見了爸爸，轉(zhuǎn)而又把矛頭對準(zhǔn)了他，好像有滿腔的.怒火要對他發(fā)泄。爸爸不回嘴，對媽媽的數(shù)落，全都一一點(diǎn)頭表示“低頭認(rèn)罪”。媽媽大概罵累了，罵夠了，后來就在那兒生悶氣。可是，我還是不肯罷休，繼續(xù)嚶嚶地哭泣著。爸爸又走到我身邊，耐心地安慰我。最后，他彎腰做出搬磚的動作，還鏗鏘有力地說：“我就如同是工地上的磚，不過是一塊受氣磚，哪里需要哪里搬。”他那夸張的動作，幽默的語言，很快融化了我和媽媽心中的堅冰，我們都破涕為笑了，家里的氣氛頓時和諧了。我的爸爸就像一個神奇的魔術(shù)師似的。此時，我們才想起爸爸還沒有吃飯。但他卻擺擺手，倒在床上沉沉地睡著了。

　　我的爸爸，他對待工作的“堅忍”，對待生活煩事的“隱忍”，讓我感受到了他的開朗，他的豁達(dá)，這樣的人生態(tài)度難道不值得我學(xué)習(xí)，不值得我敬佩嗎？在我的心中，他是天底下無數(shù)爸爸中普普通通的那一個，又是頂天立地的那一個！

我敬佩的人13

　　她不僅是一位老師，還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉，大大的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，眼睛里充滿了對我們關(guān)愛，她就是我們“代理媽媽”王老師。

　　她已經(jīng)四十多歲了，可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰(zhàn)、擠油渣、豆子作畫……各種各樣新奇的游戲，讓我們不亦樂乎。在我們遇困難時，會投來一個鼓勵的眼神；在我們做了一個美術(shù)品時，會拍照留念；在我們無聊時，會帶我們做游戲；在天氣不好時，會在教師帶我們閱讀……她是我們最愛的'老師！然而幾件事情讓我對王老師的敬佩之情銘刻在心。

　　四年級的時候，王老師因病動了手術(shù)，因此必須修養(yǎng)三個月才能給我們上課。可是這個三個月是我們班養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵點(diǎn)，因此王老師病中修養(yǎng)卻不放心我們，每一個星期都帶著未愈的傷口跑過來看我們。雖然身體不行，卻堅持要來看我們。讓人扶著走路、上樓，對于一個病人來說，那是多么不容易呀！當(dāng)我看到王老師臘黃的臉，消瘦的身體，聽到王老師無力軟綿綿的聲音，卻依然堅持給我們談話的時候我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：我一定要遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓王老師操心！我對自己發(fā)誓！在接下來的日子我要努力管好班級并嚴(yán)格要求自己，少讓王老師操心！我從心底敬佩王老師的敬業(yè)、我更敬佩王老師對我們無窮的關(guān)愛，有時會勝過媽媽。

　　還有一件事更能體現(xiàn)我對王老師的敬佩之情。

　　這一件事發(fā)生在二年級的冬天。那一年下著暴雨，很多同學(xué)都淋濕了雙腳，王老師卻像我們的媽媽一樣，怕我們著涼，拿出火爐，為我們烤干鞋、襪，為我們打電話給家長，讓他們送鞋子和襪子過來。她上午全都在忙著這件事情，非常累！加上烤襪子還會有些怪味道，可她卻沒有半點(diǎn)怨言，直至我們身上都是干的衣物。我佩服王老師的那份責(zé)任，和對我們無私的愛，她真的配的上“媽媽”這個稱號。

　　王老師像太陽，為我們照亮前方的路；王老師是雨露，滋潤在求學(xué)道路上的我們；王老師是清風(fēng)，撫去我們學(xué)習(xí)上的重重疑惑……王老師我愛您！更敬佩您！

我敬佩的人14

　　老爸身材修長，個子高高，身材稍胖，濃眉大眼。五年級的時候，我學(xué)過了一個詞語——一表人才，對，就是這個詞，是我用來描述老爸的“專有詞”。老爸不但是個型男，更是一個幽默而熱心的人。老爸是我最敬佩的一個人。為什么呢？且聽我慢慢道來。

　　一日，我因?yàn)闆]考好，在家里默默流淚，而媽媽卻在旁邊生悶氣。這時，爸爸回來了，一看到我，“呀？外面萬里無云，家里卻陰云密布，我去看看是不是天花板漏水？”我一下子笑了。正在生悶氣的媽媽也被逗得噗嗤笑了。老爸是家里的“氣溫調(diào)節(jié)器”，他常常讓“陰云四起”變成“晴空萬里”，有了老爸，家中多了一些溫馨，少了幾許狂熱。

　　老爸不僅幽默，而且還很節(jié)儉。

　　今天天氣晴朗，正如俺的心情。因?yàn)榻裉斐院蔑垼�我們坐到了餐桌旁，我馬上點(diǎn)起了我的“最愛”，一頓大吃之后，我們起身離開，這時，老爸拿出兩個塑料袋，把我吃剩的幾個盤中菜打了包。“老爸，你要干啥？我可不吃剩飯�！蔽也桓吲d的說�！白雨枺�這些剩飯拿回去熱熱還可以吃，扔掉太浪費(fèi)呀！老師不是說過，要做一個勤儉的學(xué)生嗎？”老爸的話讓我有些慚愧地低下了頭。

　　老爸很節(jié)儉，當(dāng)然，他更是個熱心人。

　　一次坐公交車，車一開門，我馬上躥了上去，占了兩個位子。我看到幾個沒座的人在呆呆地站著，不禁竊喜“幸虧我出手快呀，不然，又要站到家了！”。就在這時，上來一個老人，車開了，由于年老體弱，站立不穩(wěn)，他一會向左偏，一會向右偏，好像一只在大浪上的小船，隨時有可能摔倒。這時，老爸跑了過去，扶著他來到我辛辛苦苦為他搶來的座旁，“大爺，您坐吧！”“小伙子，謝謝啦！”老人忙不迭地道謝。我不禁納悶：老爸真傻，干嘛要自己站著，把座位讓給別人？現(xiàn)在，我長大了，對當(dāng)年自己的無知無禮而內(nèi)疚，也更增加了對老爸的敬佩。

　　高高的'老爸，胖胖的老爸，傻傻的老爸，幽默而熱心的老爸，是我最敬佩的老爸。因?yàn)樗�幽默、樸�?shí)、勤儉而熱心，更重要的是，他有一顆愛心。我想，這也正是我敬佩他的原因吧！

我敬佩的人15

　　每一個人都有自己敬佩的人，可能是你的父母，可能是你的爺爺奶奶，還有可能是你的啟蒙老師……而我也有自己敬佩的人。

　　她學(xué)識淵博，美麗動人，和藹可親。她有著一雙黑寶石似的大眼睛，炯炯有神，好像會說話呢！她的鼻子高高的、尖尖的`，她有一個櫻桃似的嘴巴，說起話來可愛極了。她有著金黃的頭發(fā)，高高地挽起來，好像戴了一頂金黃的王冠。擁有著這么多優(yōu)點(diǎn)的她，到底是誰呢？哦，她就是我最敬佩的人一亢潔老師。

　　亢老師是溫柔的。記得有一次，亢老師問了我們?nèi)�班一個有趣的問題，讓我們作答。其它同學(xué)抓耳撓腮也沒想出來，我心里知道答案，可是卻沒有那個膽量來舉手說出來。我心中祈禱著：“不要叫我，不要叫我……”可亢老師卻像是看穿了我的心思一般，偏偏叫到了我！“梁芯怡同學(xué)，你來回答這個問題吧……”我的臉唰地一下紅了，站起來支支吾吾地說出了答案�？豪蠋熣f“梁芯怡同學(xué)非常棒，沒關(guān)系，不用緊張，再說一遍�！蔽艺J(rèn)真地把答案清楚地闡述了一遍�！昂�！勇氣比你的答案更精彩，老師希望您從此以后成為一個能牢牢抓住機(jī)會的人！”聽到亢老師對我的評價，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　亢老師是幽默的。記得有一次，我們在議論“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�？墒�，亢老師卻說“小荷才露尖尖角，早有蟑螂立上頭”，搞得同學(xué)們哄堂大笑！正是她的“亢式”幽默，有意緩解了大家的疲勞，讓給大家輕松快樂地學(xué)會了作文，更學(xué)到了許多未曾了解的東西。她的每一點(diǎn)心意，我們都懂得。

　　我最最敬佩的人——亢老師，是您奉獻(xiàn)著自己，照亮了我們。是您奉獻(xiàn)了自己的青春，數(shù)年如一日地站立在三尺講臺，如春蠶吐絲，似蠟炬成灰淚始干，來教育我們作文，更教會我們做一個有用的，有修養(yǎng)的、高貴的人。

　　亢老師，謝謝您！我們在心里永遠(yuǎn)愛戴您！

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