讀《魯濱遜漂流記》有感錦集【15篇】
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家分享。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
每個人都有自己的夢想，有的人想當畫家、有的人想當運動員、有的人想當教師、有的人想當歌唱家。但，在英國17世紀的大航海時代，幾乎所有男人的心中都有一棵當船長的小芽，他們向往著到海上去，尋找一些新鮮的東西。而《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜亦是如此。
魯濱遜是一個出生于約克的小伙子，他熱愛大海，渴望周游四方，他不顧父親、母親的勸阻，自己跑到船上去當水手�？墒牵瑸碾y的魔爪伸向了這艘船只，除了魯濱遜以外，沒有人幸存了下來。而魯濱遜靠著自己堅強的毅力，在荒島上獨自生活了28年。在這期間，他抓山羊吃、建房子住、還馴服了一個野人：星期五。28年以后，他終于被一艘船只救起，回到了人類世界。
魯濱遜的頑強讓我震撼：在他生活在荒島的第二年6月19日，他不幸染上了瘧疾。在當時，患有這種病的人幾乎都會死去。但魯濱遜幸運地死里逃生了。但也不是事事都不順魯濱遜的心：他在無意間遇到了一群野人，這剛好符合他的“胃口”：他早就想要一個野人做仆人了。他殺死了一些野人，就在剩下的兩個野人當中，他選擇了一個四肢均勻、高大粗壯的野人。而這個野人也很感激魯濱遜的不殺之恩，心甘情愿地做他的仆人。魯濱遜也對這個野人很滿意，給他取名：星期五，因為他馴服野人這一天剛好是星期五。星期五的學習速度不錯，很快就成了魯濱遜的'得力助手。
人的一生會經(jīng)歷很多的磨難，或許是一場災難、或許是一次的失敗、或許是一次的嘲諷，你都不要氣餒。魯濱遜在船只失事以后，擔心過自己會不會被野人吃掉；擔心過自己以后會不會餓死；也擔心過自己會不會太過孤獨。但是，他沒有放棄，為了繼續(xù)生活下去，他會打獵，會建房子，會種小麥，會做木工，還會找一些“伙伴”和自己聊一聊。他靠著自己的雙手，將這座荒島從一個落后的島嶼變成了一個小小的“生態(tài)基地”。
失敗并不可怕，因為在絕境中可能會擦起成功的火花；失敗并不可怕，勇敢去闖，會有不一樣的風景；失敗并不可怕，你要相信，風雨過后，永遠都是彩虹！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
《魯濱遜漂流記》是作者笛福寫的一篇長篇小說，由于故事情節(jié)使人感慨不已，不僅得到眾人的嘖嘖贊嘆。
這一本書講了主人公魯濱遜從小就有一個理想去航海，有一天，正巧遇到一個航海的機會，從那以后開始了他的航海生涯，又由于厄運的對碰，使魯濱遜又過了長達28年的孤獨生活，直到有一天，他才踏上了回家之路。
對于魯濱遜在孤島的生存，或許這是一個奇跡。28年，無依無靠，衣、食、住、行都將是一個難點；孤獨、寂寞都是一個苦衷；28年，困難、險阻自己來戰(zhàn)勝；喜、怒、哀、樂自己來獨自接受。如果這會是一顆糖，那該會是多么苦澀，如果這會是一杯水，那該會是多么冰涼，如果，這會是一陣風，那該又會多么寒冷……可是，魯濱遜沒有屈服，他頑強地站了起來，抵制了種種危難，讓明天的太陽依舊明媚！這是一種多么難得的精神，多么讓人敬畏的人！
面對這樣的生活環(huán)境，他并沒有唉聲嘆氣，他明白自己需要生存，自己要好好地活下去、、漸漸，他會獨立生活了，他用自己的智慧建帳篷、圍籬笆、治器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設自己的家園。是啊，可以沒有什么，我們有一雙手，擁有者智慧，不再讓生存環(huán)境那么清冷，那么單調，是一切都是那樣溫馨。
我感觸最深的是那一次遇難，魯濱遜在海島的作惡下作出了勇敢的決定，他拿起槍，很慎重地向海盜發(fā)起攻擊。在海盜面前，他并沒有畏懼，沒有退縮，露出自己勇敢的一面，展示出那種不服輸?shù)臉幼�，奮起還擊。想象當時，那時候會充滿多少勇敢的氣息那！不知會使多少人敬仰。
如果我說他在這種生活環(huán)境中依然不變地那么樂觀的話，想必會使很多人搖頭說“不”！其實，他明白無論前方是如何都必須面對現(xiàn)實。多一點快樂少一點憂愁，不去過一種空虛乏味的`日子。他養(yǎng)小貓，養(yǎng)鸚鵡來跟他做伴，讓生活增添一點光彩，讓快樂相伴自己。由此看來，魯濱遜挺熱愛生活，挺會面對現(xiàn)實的。不由得讓我有一種敬佩之情。
當我領略玩《魯濱遜漂流記》后，不僅為魯濱遜豎起大拇指，在他的身上我學到了好多，頑強、、勇敢、、勇于冒險、、不服輸、、、不畏懼困難，都是多么可貴的精神。要做一個想魯濱遜一樣的人，那么我們的道路會充溢著色彩。
一個大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也會成為一個成功者，一個英雄。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
假如把你放在荒島上，你能在上面生存下來并在上面生活長達 年之久嗎？我想不能。但魯濱遜做到了，他在荒島上神奇而又離奇地生活了 年之久，創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯濱遜被困荒島完全源于他年輕時的爭強好勝。他曾懷著航海夢想踏上了航海之路。年少輕狂的他卻不知道正是航海改變了他的一生。在一次航海途中，他坐的船突遇風暴，全船人除他無一幸免于難。他獨自漂流到了一個孤島上，在一番沮喪后重拾信心，開始了新的生活。
他從絕望中振作起來，開始在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)谷子，每天與孤獨和恐懼為伴，克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造了奇跡，幾十年后他就有了兩個不錯的莊園和成群的牛羊，吃不完的糧食、水果，有了自己做的鍋碗瓢盆，桌椅板登，勤勞的他將自己的生活安排得井井有條，還收服了一名野人，取名“星期五”，在二十多年后，他憑借自己的毅力和智慧逃離孤島，返回英國。
從一無所有到有了莊園、牛羊，從發(fā)現(xiàn)腳印到收服野人，從孤單寂寞到有人陪伴，故事曲折離奇，使我的心也跟著跌宕起伏，時而開心，時而欣喜，時而擔心，時而恐懼，心情變化多端。
當我看完后，真的被震撼了，掩卷沉思，魯濱遜之所以能在荒島上生活 年，是出于他求生的愿望和他對希望不放棄的信心。在任何時候，無論環(huán)境有多惡劣，我們都不能放棄希望。就拿 . 四川大地震來說，那些被廢墟瓦礫埋住的四川同胞們，是什么讓他們在磚瓦里堅持了那么長時間？對，是對求生的渴望。他們在這種生死關頭還不放棄希望，不向死神屈服，頑強地等待著救援隊的到來。正是這種不放棄希望，堅持不懈的.精神，才把他們從生與死的分界線上拉了回來，讀完后，我不禁反省自己，在生活中一遇到困難，挫折就退縮，半途而廢，如今想起來覺得臉上火辣辣的，慚愧極了。
魯濱遜在島上生活，除了堅持不懈的精神外，還有一點就是創(chuàng)造力。魯濱遜在二十多年中建起了房子和很多家具，還種了糧食、果樹。可見在荒島上生存，創(chuàng)造力也是不可缺少的，他創(chuàng)造了奇跡。
看完這本書后，我總結出一個道理，即使是一個平凡的人，只要有志氣，有毅力，對生活充滿信心，始終保持一種積極的心態(tài)去面對厄運的挑戰(zhàn)，只有這樣才能成為生活的強者。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難，僥幸逃生到一個荒島上，在島上生活了數(shù)十年的故事，人物刻畫生動，細節(jié)描寫逼真，不得不說是一篇不可多得的佳作。
讀了這本書后，我想到了教育中的嚴肅的問題，那就是“高分低能”問題，笛福筆下的魯賓遜不過是個二十來歲的年輕人，頭腦機敏，技能嫻熟，在人跡罕至的荒島上，展現(xiàn)出令人嘆服的生存能力，給我留下了深刻的印象，贊嘆之余，不妨思考一下，二十來歲的中國青年都在干什么？名義上是忙于學業(yè)，稍不如意就和父母爭吵，房間臟亂，更有甚者：外賣盒子堆了滿屋，我想至少有一部分都是這樣的。
我承認，中國的孩子一度被稱為“解題能手”，這真是一個“美稱”嗎？三角函數(shù)無法幫人們在野外取火：正比例知識也不能使果子從地里長出，這并不是宣揚學習無用論，而是在辯駁一個嚴肅的問題：什么最重要，活著最重要，生存即是王道。
在中國孩子埋頭書堆拼命背書的'時候，有些外國的學校則讓孩子學習木工、維修、種植等基本技能；當中國孩子過早地埋頭于計算和拼寫的時候，有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓練。并一直把動手能力、創(chuàng)新思維貫穿成長的始終。
的確，對于科技的發(fā)展，優(yōu)良的學習成績也是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強則國強。少年乃國家的未來，國家的希望，只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，遇到危險的時候才能當機立斷，才不至于手忙腳亂。任何時候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足夠的能力，才能保證國家足夠強大，素質教育的推行也是中國教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質教育，就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，就是在現(xiàn)有的教學中，加強學生生存技能訓練，注重強身健體，在生活的實踐中體會老師的良苦用心，家長的諸多不易，才能從根本上更有效地提升自主學習的能力。
近幾年來，教育的改革大家有目共睹，學習之余增加了不少課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營活動，一定程度上增長了知識，開闊了視野，鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質教育還有一定的距離，可謂是任重道遠，這還需要我們家校攜手，共同努力！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
暑假里的一天，我在新華書店里買了一本《魯濱遜漂流記》，回到家，我便迫不及待地看了起來，我看的津津有味，只看了一頁，我便愛不釋手了。
這本書主要講了：英國有一位名叫魯濱遜的青年，他從小就酷愛航海，有一次，他告別了自己的親人，自己孤身一人去航海，不幸的是，他們乘坐的這條船突然攤難了，船上的人都葬身海底了，只有魯濱遜一個人奇跡般的活了下來，他自己孤身一人來到了一座荒無人煙的小島，在這個小島上什么都沒有，魯濱遜憑借著自己堅持不懈的意志，在孤島上生活28年，那是多么驚天地，泣鬼神��！
讀了這本書，我可真是后悔莫及，還清楚的記得去年暑假，媽媽為我報名了書法培訓班，剛開始一聽到這個天大的好消息，我好像在做夢，人早已飄飄悠悠的在云端上了。第二天，我滿懷激情的來到了書法班，哇，這些大姐姐寫得毛筆字可稱得上是龍飛鳳舞，于是我也躍躍欲試，耶！我終于難倒了毛筆紙頭，我便認認真真的開始寫了起來，我全神貫注的'寫著，終于一副“完美”的“大作”就完成了，我看著自己寫得字，不禁哈哈大笑起來，那工工整整的毛筆字，卻被我寫得歪歪扭扭，慘不忍睹；那妙筆生花的毛筆字，卻被我寫得歪七八扭，鼠目獐頭；那龍飛鳳舞的毛筆字，卻被我寫得鳶肩豺目，不堪入目。總之寫得不好看不說，還被教毛筆字的老師罵得狗血淋頭，說我寫得毛筆字像在畫畫，不簡直比畫畫還丑，還說我在寫鬼畫符。于是我對寫毛筆字便沒有意味，我的心情頓時跌入低谷，真是氣得我火冒三丈，于是我賭氣3天都沒去學書法，還是在家當宅女好，開著個空調，一個人躺在床上，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，那是多么無憂無慮��！“佳佳，你給我下來，你說說你，你是怎么回事啊，都已經(jīng)3天不去學書法了！”媽媽有開始絮絮叨叨起來，我聽得不耐煩了，“知道了，知道了，我馬上就去學，你就別嘮叨了，再嘮叨你女兒就被你給嘮叨傻了�！钡俏疫�是把去學了去學了放在嘴上，其實我根本就不想去學，于是媽媽就把書法班給退了，聽得了這么一個天大的好消息，我開心的一蹦三尺高，可是才開心沒多久，爸爸媽媽就把我叫了過來，他們異口同聲的說：“佳佳啊，你沒有堅持不懈的精神，你可要好好你學習了！”
如果我早一點看《魯濱遜漂流記》這本書，我也就不會放棄書法了，也許現(xiàn)在我的書法肯定寫得很好了！
我們要像魯濱遜學習，學習他那堅持不懈的精神！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
閑來無事，我便翻找書柜，看看有什么中意的書。在翻找過程中誰知滑落了一本，我便拾起，翻到正面，看到是英國作家笛福寫的名叫《魯濱遜歷險記》的書。隨后我便翻開書頁，呈現(xiàn)在眼前的是一幅混淆而又精美的圖畫，里面有破爛流丟的航海船，穿著草裙的野蠻人，簡陋的家園和耕地......滿懷著好奇，我竟然被這本書一環(huán)扣一環(huán)的精彩情節(jié)所吸引，忍不住把全本書一口氣讀了一遍。
這 本書中的主人公是魯濱遜，他的父親是一位成功的商人，外公家也是名門望族，他的父親希望他成為一位大律師�？墒囚敒I遜十分癡迷于航海，根本對法律不感興 趣。他在一次航海中，船不幸擱淺在海底的礁石上了，船上的人唯有他幸存了下來，可他從此流落荒島。在這荒島上，什么也沒有，為了求生他不得不想辦法自救， 并學習生存的本領，只能靠勤勞雙手和聰明頭腦。經(jīng)過不懈的努力，他靠雙手將荒島變成了“世外桃源”，擁有了自己的家園、耕地、牧場等等，他還勇敢的救了一個土著人“星期五”......在如此惡劣的環(huán)境下,竟能過上這樣的生活,那是得需要多么大的毅力啊!
拿 現(xiàn)實生活中的我們和魯濱遜作對比，足可以看到我們是多么的'渺茫和弱小。想想，他在荒島能吃上面包，那是一件多么困難、多么奢侈的事，盡管如此，他從來就沒 說過要放棄。他想要做圍欄，也只能靠著他那有力的雙手來一點一點的敲打。生病了，他便忍著疼痛，只能用土方子使自己慢慢的痊愈。這樣的事情實在是太多太多 了，可也是令我無法想象的，換作我，可能早就命喪黃泉了�？婶敒I遜憑著他的勇敢和智慧，敲擊出了他生命的頑強、意志的強大。你看，他在荒島上所做的哪一件 事情沒有付出辛勤的汗水？哪一件事情不是克服了種種的困難？再想想我們，相比之下，我們實在是太幸福了，但是當我們面臨生活中的困難時，我們又是抱著怎樣 的態(tài)度呢？尤其是現(xiàn)在的我們，大多數(shù)是獨生子女，是父母的掌上明珠，家里的“小公主”、“小王子”，什么事都不會，更別說是面對一點小小的困難了。
不行！我們不能再這么下去了，我們應該向魯濱遜學習，學習他那種能吃苦、不怕苦的勁頭，在任何時候不向困難低頭的堅實品質。以后，在我的學習生活中，不管遇到多大的風雨險阻，我都會帶著微笑迎面而上，決不退縮，決不低頭。面對吧，相信我們的未來不再是夢！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜u，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的'便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有‘勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
讀《魯濱遜漂流記》有感8
沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有被救的希望……，如果你流落到這樣一個荒無人煙的孤島上，你會怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會很傷心絕望吧，但是我就知道有這么一個人，他在這樣的困境中依然活了下來，并且在孤島上創(chuàng)建了一個自己的王國，他就是笛福筆下的魯濱遜。
《魯賓遜漂流記》中說魯賓遜出生在一個中等家庭，父母親想讓魯賓遜踏踏實實的在家里，而魯賓遜卻堅持想要出去航海。在航海過程中歷經(jīng)風浪，命運多磨難，在一次沉船事件中，其他人都死了，只有魯賓遜活了下來，但卻是在遠離人們貿(mào)易航線的一個孤島上。他與大自然做著艱苦的'斗爭，在荒島建立了自己的住所。他用自己的智慧和力量，創(chuàng)造著這荒島上所沒有的的需要的物品。他也曾經(jīng)想要放棄，但經(jīng)過看了一本《圣經(jīng)》，而使他成了一個堅強的人。后來他又救了一個人，叫他“星期五”。經(jīng)歷了20多年魯賓遜終于重返故鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個堅強、有毅力的人。雖然他初到荒島時，感到很悲觀，但他憑著自己頑強的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奮力一戰(zhàn)的勇氣，克服了重重困難。在這方面，我一丁點兒都比不上魯濱遜。平時，我做什么事都不能堅持到底。如有一次，我做一個小制作“海底世界”，剛開始還做得不錯，可漸漸地，就不能堅持下去。一旦做錯，就像泄氣的氣球一樣，沒耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運，而我，在平時都不能克服一點小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比，我實在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向魯濱遜學習，做一個堅強、有毅力的人。
當我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜，而他要時刻提防野人，想法沒法逃避野人時，我又想到了我們這個“弱肉強食”的社會。我們現(xiàn)在的社會，如果只滿足于現(xiàn)狀，不積極進取，很快就會被世界拋棄，被世界上的“野人”“吞吃”。我又想到我們是新時代的主人，我們要不斷進取，不斷創(chuàng)新，不然，也就會被時代拋棄，被社會上的“野人”“吞吃”掉，應時刻提醒自己“強中更有強中手”！
魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因為他并不屈服于命運，而是努力去主宰命運。其實，在真實的社會里，面對大大小小的挑戰(zhàn)，我們都應該勇于面對，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運的“魯濱遜”，才不被命運左右，不受命運擺布，建立一個屬于自己的“王國”。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
偶然的機會，我讀了一本書《魯濱遜漂流記》，受到了很大的啟迪。 魯濱遜的首次冒險生涯開始于1651年。他數(shù)度前往非洲，最后一次缺不幸遇上了海盜嗎，他本人成了奴隸。不久，他瞅準機會攜小黑奴佐立逃走，被一艘開往巴西的船救起。到了巴西后，他賣掉了佐立和小艇，買了一個莊園，過上了舒服的生活。但是生性喜歡冒險的他，又想去非洲販賣黑人，結果船在南非洲附近觸礁沉沒，他僥幸逃生，從此孤獨生活，活在一座與世隔絕的小島上，一住就是28年。
1686年，魯濱遜離開了他苦心經(jīng)營的海島，帶著星期五回到了英國后成家立業(yè)，并有了三個孩子。 幾年后，他的妻子逝世。他傷心之余，他又燃起了冒險的雄心，又一次航海經(jīng)商。他們的.船隊向東印度群島和中國行駛。路經(jīng)魯濱遜過去曾住的荒島時，發(fā)現(xiàn)了許多英國人和西班牙人以在這里安了家。島上人很興旺，一片繁榮景象。魯濱遜滿意的離開了小島，繼續(xù)了他的冒險征程。。。。。。
這本書不僅僅是說魯濱遜的樂觀堅強，獨立，他還告訴了我們這樣一個道理：不要因為命運的打擊而放棄某種開拓進取的精神。要頑強地生存下去，用自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境，使之適應自己的生存需要。 現(xiàn)在有一些人就像“野鴨"一樣：一開始野鴨每年都南飛尋找食物，但一個熱愛大自然的好心人見到野鴨每年南飛十分辛苦，便帶著飼料到池塘邊去喂野鴨。野鴨由于有了足夠的食物，就不急于南飛，而且在好心人的喂養(yǎng)下，變的又胖又懶，連飛了飛不起來了。 所以說我們不要過份依賴身邊的人，要學會獨立并且樂觀堅強。 某報刊載：某重點中學學生因學習成績十分優(yōu)異，一次考試不理想，便跳樓自殺。有的同學由于家庭太好太優(yōu)越十八九歲的人竟連洗衣服這類的家務活也做不來，生活不能自理。更有甚者，某中學生在野餐時，竟沒有辦法剝?nèi)ルu蛋殼。這些事情已經(jīng)給我們敲響了警鐘：我們生活的條件好了，但我們的自理能力，自立意識卻弱了。如果我們中的某個人像魯濱遜一樣，獨自一個人流落到一座與世隔絕的荒島上，那么他能活下去嗎？
我們這代人身上擔負著民族振興中華的重任，我們應該立刻行動起來，跳出自己良好的生活環(huán)境，積極的主動的讓自己受一些磨練，培養(yǎng)自己獨立、樂觀、堅強。我堅信，在我們的建設下，我們的祖國會更加繁榮富強！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
那天，輪到我們班進行電子閱覽。我們高興地來到學校的電子閱覽室，打開了電腦。接著，我們雙擊了電腦上的“電子閱覽室”，打開“電子閱覽室”后，映入我們眼簾的是一個個精彩的書名：《小王子》《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�？粗粗业哪抗馔Ａ粼凇遏敒I遜漂流記》這本書上。我很好奇，我想知道魯濱遜為什么要漂流，還想知道魯濱遜的.命運會怎樣。于是，我?guī)е@兩個問題單擊了這本書。緊接著，《魯濱遜漂流記》這本書的內(nèi)容就呈現(xiàn)在我的眼前了。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：主人翁魯濱遜克魯茲拿從小渴望航海，長大后，幾次航海都險些丟掉性命。有一次，他又去航海了，但船航行到北緯7度22分時，突然起了大風，把大船刮到了一個孤島上。除了魯濱遜之外，其它人都失去了生命。雖然這座島上只有魯濱遜一個人，但他并不放棄。他利用失事船上的物品和島上的資源蓋起了個人“隱蔽所”，頑強地生活了下來。最后依靠堅持不懈的精神重返故土。
其實，在我們的身邊也有這種具有頑強精神的人。比如：我們班的胡夢情，我從她的口中知道，她的字本來寫得并不好，但她堅持臨帖，再苦再累也不放棄。終于才達到了現(xiàn)在在我們班無人能比的境界。再如：我們學校的三十人三十一足走的比賽，運動員們頂著炎炎烈日，經(jīng)過刻苦訓練，過五關斬六將，才取得了區(qū)第一名、市第一名的好成績。
我相信：如果平時我們能多擁有一些堅持不懈的精神，我們的明天必定會更美好！
讀《魯濱遜漂流記》有感11
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部長篇小說，再次翻開這本書，主人公魯濱遜身上所流露的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。
書中描述，魯濱遜自幼喜歡航海，長大之后，他瞞著父母偷偷去航海。一次，魯濱遜坐的船不幸遇難——船上的人無一幸免。幸運的是，魯濱遜活了下來。他在這個荒無人煙的島上沒有自暴自棄，反而創(chuàng)建家園，馴養(yǎng)動物，種植蔬菜……他還收養(yǎng)了一個野人，取名為“星期五”，從此以后星期五成為了他忠實的仆人。就這樣，魯濱遜在這個島上一直生活了28年，直到有一天被英國船長所救。
是什么讓魯濱遜在荒島上活了下來？是堅定的信念，還是對活下去的'渴望？要是問我，我會不假思索地說：“是勇敢、智慧和他驚人的毅力！”若魯濱遜沒有那處驚不變的勇敢，沒有那過人的智慧，沒有那超出常人的毅力，或許他早已死在島上了。而現(xiàn)在的生活中，又有多少人能做到魯濱遜這樣呢？
說到這，讓我想起兩年前的一次“親身經(jīng)歷”。
那天，我和稍有學問的爺爺去田地里玩耍，不知不覺就來到了一段土坡。其中，有一段路特別陡，很難走，我還沒走到一半就喊累，想打退堂鼓，拖著爺爺軟磨硬泡：“哎呀！我們回去吧，這路太難走了！”只見爺爺?shù)拖骂^，撈了撈后腦勺，然后抬起頭對我說：“小成呀，怎么遇到一點困難就退縮呢？像你這樣，若把你扔到荒島上，你還能活嗎？”“荒島？”作為一個男孩的“野”心驅使著我，追問到：“什么荒島？”只聽爺爺娓娓道來：“有一個人叫魯濱遜，一次海難中僥幸在一個荒島上生存下來，但島上有許多猛獸和野人，而他卻能在島上求生，且一過就是28年。你知道魯濱遜為什么能生存下來嗎？”“28年！這么長的時間！”我被深深地震撼到了。隨著爺爺那堅定的聲音越來越遠，我也不管累不累的，使勁沖上去追他，問他到底發(fā)生了什么事�？蔂敔斖蝗婚]口不言，指著后面說：“你看！”我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)過了土坡。我也無心玩耍了，追著爺爺使勁問，爺爺只是笑笑說：“去看看《魯濱遜漂流記》吧，一本男孩子必讀的書！”
從此，魯濱遜這個名字深深地烙在了我的心上，《魯濱遜漂流記》這本書成了我掌心的寶貝。直到今天，我還在讀這本書，還在為魯濱遜那驚人的毅力感嘆，這本書讓我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲！無論做什么事，只要你堅持不懈，就一定會取得成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。 日記
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜�；膷u上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什么難事。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾。笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的.品質，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實干精神，宗教信仰和嚴謹?shù)取Ｗ髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。 拜讀這部小說后，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。 在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？ 讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向對美好生活。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一直是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰(zhàn)勝了迎面而來的一切困難，實現(xiàn)了自己的理想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個英國家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的.工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們?nèi)纪仙习叮瑏砭S持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不知道他經(jīng)歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養(yǎng)山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養(yǎng)了一只鸚鵡來打發(fā)寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，終于把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養(yǎng)了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎么做人。終于，在數(shù)年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書，我大有所感想�，F(xiàn)在的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自己的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數(shù)學題，我一會兒折紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那�，F(xiàn)在想想，可真是慚愧。
其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
前不久，我在家里讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。在這本書中主要說的是主人公魯濱遜在一次航海中，輪船意外觸礁，而導致魯濱遜流落荒島28年的事情。從中體現(xiàn)了魯濱遜的機智勇敢和堅強毅力、樂觀精神；也讓我懂得了一個人應該學會生存，學會面對困難，不怕困難，學會堅強，也讓我從中受益，得到成長的力量。
在這本書中有一句話，讓我若有所思，若有所感；這句話就是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我對這句話的理解是：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個成功者，一個英雄。在這本書中，主人公魯濱遜就是這樣的一個人，他流落荒島，并沒有對自己的生命絕望，失去希望，而是堅強的面對了種種困難。學會種植大麥、水稻，制作面包，捕捉馴養(yǎng)野獸，做家具，養(yǎng)鸚鵡做伴。聯(lián)系實際當中，我認為也是這樣的：危險它并不可怕，再大的危險，只要你用機智勇敢的心理和樂觀精神、堅強毅力去面對它，困難、危險也已經(jīng)被你的氣勢所打敗，那么就會創(chuàng)造一個“奇跡”，這時，戰(zhàn)勝它就會很容易。但如果相反，如果你在心理上首先失去了戰(zhàn)勝危險和困難的信心，失去了你對自己的希望，那么無形當中只能無端擴大危險和困難的程度，使自己被它擊倒，這時只能自暴自棄、一無所成。
在讀完《魯濱遜漂流記》后，我有所感想。在荒島這么危險的地方，不時還有野獸，食人野人的侵犯，魯濱遜竟然能用機智的.方法，勇敢的心理、堅強的毅力和樂觀精神去克服它，真讓我欣賞。可回到現(xiàn)實當中，想想魯濱遜再想想我自己，覺得自己真慚愧。在學習古箏的時候，老師教了我一個指法，叫做掃搖，需要中指劃接大指搖，在學習這個指法時，我彈的十分別扭，越彈越怪，好像琴弦就是在跟我作對似的，我的手指跑到了西，它就跳東。于是，我就用害怕困難的心理想：這么難彈的指法干脆不彈了吧，這么困難，怎么樣琴弦都不聽使喚。一天、兩天……越不想彈越生疏。此時此刻，我又想：如果那時我有魯濱遜面對危險和困難的堅強毅力、勇敢心理和樂觀精神去面對它的話，困難一定會迎刃而解的。以后如果再碰到危險和困難，我一定會用“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”來激勵我自己，并且還用魯濱遜的機智勇敢、樂觀精神、堅強毅力去面對它，不怕它。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說，他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質：勇敢，堅強，智慧，勤勞，并使他具有一個“理想的”資產(chǎn)者的所有應有的實干精神，宗教信仰 。
這本書簡單說來就是寫了魯濱遜在荒無人煙的荒島上生活了28年的`故事�？晒适轮械拿恳粋�情節(jié)都曲折動人，跌宕起伏，震撼人心。比如：他自己動手蓋房子，做一塊木板竟然都要42天之久。辛勤的勞動最終換來了令人欣慰的回報，他有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住宅······這些沒有一件不是魯濱遜付出無數(shù)的汗水，克服了許多困難換來的。
看完了這本書，我怎么能不欽佩這位偉大的英雄呢！
魯濱遜的優(yōu)點很多，我最欽佩的還是魯濱遜敢于追求自己的理想。
如果魯濱遜沒有離開家，而是按照父母的意愿，只是在做事，那么他的生活一定沒有那么精彩。雖然他一次又一次的遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。可是，這一份勇氣，又有多少人擁有，即使擁有又有多少人堅持呢？現(xiàn)在有很多人，不敢直面人生，不敢承認懦弱，不敢做自己喜歡的事，費盡心機的迎合別人只為得到認可。又有多少人可以真正為了理想，拋開枷鎖，讓這可恨的封建世俗隨風飄揚；將這可惡的封建觀念甩在身后；使這可悲的理想煥發(fā)光芒呢！我突然想起但丁的一句話;走自己的路讓別人去說吧!這別人說的話不知道壓垮了多少人呢！不止這個，還有金錢，地位，名譽，這些所謂高尚的追求，從剛開始的萌芽，然后生根，最后緊緊地束縛住人們，知道被勒的喘不過氣，那最初的理想所剩下來的微光就這樣被殘忍的磨滅了······
我與笛福一樣，在悲嘆，我與笛福一樣，在祈禱，希望魯濱遜帶來的光，可以喚醒那沉睡的綠葉，讓它們長成參天大樹。其實真正的可怕的不是正視反對，而是低頭順從；真正可悲的不是粉身碎骨，而是茍且偷生；真正可憐的不是別人不懂你，而是自己不敢面對自己的心。
與其背過身流淚，寧愿笑著面對。
一番感慨，都源于《魯濱遜漂流記》
都說一本好書改變一個人，這話，真不假！
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