我敬佩的一個(gè)人作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文1
“Yeah！陳依瑭，你太棒了！”“你又贏了一次！”“你是咱們班的驕傲！”……身患紫癜的她，此時(shí)被同學(xué)們緊緊地包圍著，被甜蜜的話語(yǔ)祝福著，她笑得那樣開(kāi)心，她叫陳依瑭，是我最敬佩的一個(gè)人。說(shuō)起她，不得不談今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。
今年三月初，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作就開(kāi)始了�！敖裉爝@節(jié)課，我們要選出所有的參賽運(yùn)動(dòng)員！”一天上午，班主任馬老師激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)。頓時(shí)教室里響起一片歡呼聲。跑步、跳遠(yuǎn)、乒乓球等項(xiàng)目很快就滿員了�！皵S鉛球”這個(gè)項(xiàng)目卻沒(méi)有人報(bào)。這時(shí)，馬老師開(kāi)始挨個(gè)詢問(wèn)，眼睛里滿是期待，被問(wèn)到的同學(xué)都低著頭，頭搖得像撥浪鼓�！翱�，可惜，浪費(fèi)了一個(gè)名額�！瘪R老師長(zhǎng)嘆了一口氣。這時(shí)，一只小手“嚯”的一下舉了起來(lái)，大家的目光頓時(shí)沖著小手看過(guò)去，馬老師頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，迅速地記下了她的名字——陳依瑭，然后走過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“依瑭，身體真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”陳依瑭堅(jiān)定地望著老師，信心滿滿地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行�！睆哪菚r(shí)開(kāi)始，因?yàn)樯眢w原因很少參加體育鍛煉的陳依瑭開(kāi)始了艱苦訓(xùn)練。不管烈日當(dāng)空，還是刮風(fēng)下雨，只要一有空，她便會(huì)跑到操場(chǎng)訓(xùn)練擲鉛球。
一轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)旁為本班的'運(yùn)動(dòng)員加油助威。很快輪到了陳依瑭，大家的心提到了嗓子眼，她深吸一口氣，運(yùn)足氣力，只見(jiàn)鉛球飛了出去，在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。哇！她的成績(jī)竟然進(jìn)入了全校前三名。大家頓時(shí)興奮得大聲歡呼：“Yeah！陳依瑭，你太棒了！”“你又贏了一次！”“你是咱們班的驕傲！”……被大家簇?fù)碇年愐黎┠樕涎隽诵腋５奈⑿�，看上去是那樣美�?/p>
陳依瑭帶病參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們的班級(jí)增光添彩，她勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，我敬佩她！
我敬佩的一個(gè)人作文2
我的姐姐是一位高中生，她有一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛和圓圓的臉蛋。她對(duì)我的關(guān)心說(shuō)也說(shuō)不完。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，正要出去玩，姐姐走到門(mén)前，張開(kāi)手臂，用大大眼睛瞪著我，這架勢(shì)了我好像插翅也難逃姐姐的'手掌心。我問(wèn)姐姐：“你要干什么？”姐姐說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我毫不在意的回答：“寫(xiě)完了，不用你管。”姐姐并沒(méi)有生氣，對(duì)我說(shuō)：“給我檢查一下！”我極不情愿的把作業(yè)交給了她，“哎，震撼的撼寫(xiě)成了憾，你可真馬虎�！币�?yàn)槲艺鋈ネ�，所以沒(méi)有時(shí)間重寫(xiě)，我請(qǐng)求姐姐：“姐姐，求你這次就放過(guò)我吧！下次我一定改正�！辈还芪以趺凑�(qǐng)求，他也不同意，非要讓我重新寫(xiě)一遍，我極不情愿重新寫(xiě)了一遍，姐姐收回手和腿，這才讓我出去玩。
姐姐不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也很關(guān)心我。還有一次，因?yàn)槲也宦?tīng)媽媽的話，所以被媽媽說(shuō)了一頓。我心里很難受，哭著離開(kāi)了，要是爸爸在的話，我就可以去找他，但是爸爸去上班了，沒(méi)有人可以寵我了。姐姐走了過(guò)來(lái)抱著我溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你這幾天不聽(tīng)媽媽的話，你心里很難受，媽媽的心里也很難受……”我聽(tīng)了這些以后，我馬上就去向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，我也慢慢笑了起來(lái)。
這就是我的姐姐，無(wú)論我遇到什么困難，她都會(huì)挺身而出來(lái)幫助我，雖然她年紀(jì)不大，但卻教會(huì)了我很多道理，姐姐，我敬佩你！
我敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的一個(gè)人是我的父親，他身體強(qiáng)健，力大無(wú)窮。
記得那時(shí)候，我還小，異想天開(kāi)的想要摘下石壁上的一朵花，小的時(shí)候我并不懂得什么是危險(xiǎn)，只是一味的想要爸爸滿足我的要求，我哭著求爸爸，爸爸翻檐走壁摘那朵花，我高興極了。在爸爸爬上石壁摘花的時(shí)候，不小心腳下一滑，踩空了。手努力的攀住了旁邊的石塊，手就被那石塊劃出了一道很深的口子，汗水和血水混在一起。雖然我如愿的得到了那朵花，可是我無(wú)理的.要求還是給他留下了傷疤，現(xiàn)在每次我看著爸爸手上的傷疤，心里都覺(jué)得很內(nèi)疚。
有一天，下著傾盆大雨，臨出門(mén)之前，發(fā)現(xiàn)我家只有一把雨傘，爸爸推出單車(chē)轉(zhuǎn)身把雨傘遞給我說(shuō)：“今天我送你去學(xué)校�！薄昂靡�！”我高興的叫起來(lái)。
那天的雨很大，還伴隨著大風(fēng)。在風(fēng)雨中我們騎著單車(chē)，共撐著一把傘，根本擋不住風(fēng)雨。盡管如此，就連雨點(diǎn)打在我的臉上，我都覺(jué)得是快樂(lè)的，打在傘上的雨滴就好像一首有節(jié)奏的樂(lè)曲。爸爸騎著單車(chē)帶著我，卻總是擔(dān)心的回頭看我，還一邊叮囑我說(shuō)：“我不用打傘，爸爸是大人，不怕雨淋，你別淋著了感冒了。”
到了學(xué)校，我把雨傘給了爸爸，想讓他有傘可以回家。可是爸爸還是不同意，又把傘遞給了我，我說(shuō)：“我離學(xué)校只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)了，我沖過(guò)去就行�！笨墒前职植煌猓憬o我，我給你了幾個(gè)回合，最后還是落在了我的手上，我只能看見(jiàn)爸爸在雨里的身影越來(lái)越淺，最終消失在雨幕之中。
父愛(ài)如一棵雄偉的大樹(shù)，一片森林，為我遮風(fēng)擋雨。如果非要贊美父愛(ài)的偉岸，我想說(shuō)那父愛(ài)應(yīng)該如同一座峰巒雄偉的——大山！
我敬佩的一個(gè)人作文4
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“一個(gè)修鞋的老爺爺！”
從小，我聽(tīng)鄰居說(shuō)：“個(gè)體商做買(mǎi)賣(mài)不誠(chéng)實(shí)，豬肉注水、土豆等食物加蓬松劑、甜蜜素、安賽蜜等食品添加劑，自己做三無(wú)食品……”聽(tīng)了鄰居的話，我從此就對(duì)個(gè)體商戶產(chǎn)生不好的印象，還盡量不到個(gè)體商戶去買(mǎi)東西或做東西，直到有一天，一個(gè)老爺爺?shù)呐e動(dòng)改變了我對(duì)他們的看法。
一個(gè)冬天的下午，我在露天羽毛球場(chǎng)打毛球，忽然覺(jué)得腳下直透風(fēng)，一看，原來(lái)是鞋子掉線了。我把鞋子軋線的事告訴了爸爸，他說(shuō)：“我?guī)闳バ扌佇抟幌掳�！�?/p>
剛到店里，映入眼簾的就是修鞋店的老板——一位老爺爺。我不由得打量起他來(lái)：他滿頭白發(fā)，可皮膚卻是黝黑的，臉上也有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。
沒(méi)想到，竟然正是這位修鞋的老爺爺，改變了我對(duì)所有個(gè)體商戶的看法。
只見(jiàn)老爺爺拿起鞋子，觀看了鞋子的.“傷勢(shì)”之后，就開(kāi)始了“縫針”，一邊縫，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子的鞋子不結(jié)實(shí)可不行，萬(wàn)一再軋線了，絆倒了可就麻煩了！”此時(shí)，我想：這個(gè)時(shí)候說(shuō)這種話，是要多收些錢(qián)嗎？不大一會(huì)兒，老爺爺就完成了“手術(shù)”。爸爸輕輕地問(wèn)：“多少錢(qián)？”我本來(lái)以為他會(huì)漫天開(kāi)價(jià)，沒(méi)想到，他伸出一只握著膠水的手，展開(kāi)兩根粘著膠呈咖啡色的手指說(shuō)：“兩塊錢(qián)�！闭媸亲屛掖蟮坨R！我和爸爸萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，價(jià)格竟然會(huì)如此之低！我們百思不得其解。緊接著，老爺爺又說(shuō)了：“老了，開(kāi)個(gè)店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，收個(gè)成本價(jià)就夠了。再說(shuō)了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好了，有錢(qián)人根本不來(lái)補(bǔ)鞋子，來(lái)的都是這兒的鄰居，穿上看看怎么樣，別凍著腳了，那可就麻煩了……”
老爺爺?shù)脑捑拖褚话研″N子，重重地敲打著我的心。這些話讓我知道了人世間的美好，同時(shí)，也讓我體會(huì)到了人性的善良。
老爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩！
我敬佩的一個(gè)人作文5
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，我最敬佩的人不是舞臺(tái)上耀眼的明星，也不是耳熟能詳?shù)膫ト耍窃?jīng)的同班同學(xué)，她的名字叫王佳馨。
記得一次意外中，她的跟腱斷裂，整整在家修養(yǎng)了三個(gè)月才來(lái)上學(xué)。她瘸著一條腿，蜷起來(lái)的那條腿上還帶著護(hù)具，腳還不能著地，就這樣她克服著困難，堅(jiān)持參加了期末考試。
考試后，我到她家里看她，一進(jìn)門(mén)，我就傻眼了，只見(jiàn)王佳馨正坐在客廳的中央，雙手支撐著地板，兩條腿劈成180度，正在盡力的往下壓。每壓一下，就痛苦的叫著。我走近她，俯下身子，才看清她的.臉，只見(jiàn)她正咬緊牙關(guān)，臉色蒼白，豆大的汗珠劈里啪啦的往下掉，瘦弱的肩膀顫抖著。我趕緊過(guò)去抱住她：“佳馨，你腿上的傷還沒(méi)痊愈呢，過(guò)一段時(shí)間再練習(xí)吧。”
她一邊邊喘息著，一邊對(duì)我說(shuō)：“自從受傷以后，舞蹈課就只能暫停了，我的身體很硬，整整用了一年的時(shí)間，我才練好了橫叉和豎叉。我現(xiàn)在好多了，如果不多加練習(xí)，會(huì)和舞蹈班里的小朋友拉開(kāi)很大的差距，影響舞蹈班的進(jìn)度。”說(shuō)完，她又繼續(xù)練習(xí)橫叉，直到雙手支撐不住，才把腿收回來(lái)，看著她堅(jiān)定的眼神，我被深深打動(dòng)了!
春季開(kāi)學(xué)前，我收到王佳馨的邀請(qǐng)，去觀看她舞蹈班的文藝匯演，舞臺(tái)上的她并沒(méi)有因?yàn)槿齻�(gè)月的休養(yǎng)而退步，看著舞臺(tái)上靈動(dòng)的她，仿佛是一個(gè)閃閃發(fā)光的精靈在飛舞!我看到了堅(jiān)持的力量!這樣的女孩讓我怎么能不敬佩呢?
每當(dāng)在學(xué)習(xí)或者生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己：要像王佳馨一樣，堅(jiān)持一會(huì)兒，咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，勝利就在眼前!
我敬佩的一個(gè)人作文6
她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導(dǎo)我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對(duì)待孩子一樣愛(ài)著我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人，我的語(yǔ)文老師——李老師。我敬佩她不僅因?yàn)樗R(shí)淵博，更因?yàn)樗且晃痪礃I(yè)的老師。
那是一個(gè)周五的晚上，上完補(bǔ)習(xí)班回到家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，很快，我就修改好了作文，抓過(guò)媽媽的手機(jī)，我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí)，媽媽提醒我：“已經(jīng)10點(diǎn)了，李老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)休息了？”抱著僥幸的心理，我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過(guò)去以后我既忐忑，又期待。
正當(dāng)我捧著手機(jī)有點(diǎn)失望時(shí)，“叮”一聲，李老師的信息來(lái)了，她看了我的'作文，給我提出了建議，希望我能繼續(xù)修改。這時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我想著趕緊改完，還能和妹妹玩一會(huì)兒呢，于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒(méi)多久，電話鈴聲響起，李老師竟然給我打來(lái)了電話，我膽戰(zhàn)心驚地拿過(guò)媽媽的電話，李老師溫柔地問(wèn)我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒(méi)理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽(tīng)著李老師耐心地講解和體諒的話語(yǔ)，我眼眶都濕潤(rùn)了。
那天，我很認(rèn)真地按照老師的意見(jiàn)修改，再次把作文發(fā)給了李老師，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我想：明天等李老師的回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復(fù)了�？粗罾蠋熖舫鰜�(lái)的錯(cuò)別字和旁邊密密麻麻的批注，原來(lái)她認(rèn)真地看過(guò)我寫(xiě)的每一個(gè)字，那么晚了，她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)我們的負(fù)責(zé)，她是我在學(xué)習(xí)上的榜樣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。
我敬佩的一個(gè)人作文7
我敬佩的一個(gè)人，既不是名人，也不是偉人，而是每天在我們學(xué)校南路隊(duì)口指揮交通的一位警察叔叔。
這位警察叔叔大約三十歲，瘦瘦的，個(gè)子挺高，看起來(lái)有一米八，國(guó)字方臉，濃濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛，他的皮膚黝黑發(fā)亮，我想：這一定是每天風(fēng)吹日曬的結(jié)果。每天放學(xué)后，我走到重華街南路口，就能看見(jiàn)他筆直地站在馬路中間，手臂不停地?fù)]動(dòng)，打著各種手勢(shì)，嘴里的口哨也一直“嘟嘟”地響著……
記得那是一個(gè)炎熱的夏日，驕陽(yáng)似火。和往常一樣，我放學(xué)走到南路口時(shí)，習(xí)慣性地注意那位正在認(rèn)真執(zhí)勤的警察叔叔，他穿著筆挺的制服，腰間扎著皮帶，頭上戴著帽子，上面的國(guó)徽在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。因?yàn)樘鞖夂軣幔稚系娜藗兌即┲萄�、短裙，手里撐著太�?yáng)傘，還直往樹(shù)蔭下躲，只有他站在毫無(wú)遮擋的馬路中間，忙碌地指揮著一輛輛汽車(chē)有序行駛，提醒著每一個(gè)行人注意安全，豆大的汗珠從他那黑里透紅的臉頰上滾落下來(lái)，可他似乎沒(méi)有感覺(jué)到……我忍不住走上前去，問(wèn)他：“叔叔，您一定很累很熱吧，怎么不去路邊歇息一會(huì)兒呢？”叔叔微笑著對(duì)我說(shuō)：“不累，這是我的工作，更是我的`責(zé)任，你們的安全比什么都重要。”聽(tīng)了叔叔的話，一種敬佩之情油然而生。
還有一次，放學(xué)時(shí)下起了大雨，由于已是深秋，雨打在身上真是透心涼，我飛快地跑到南路口，找到早已等候在那里的爸爸，一頭扎進(jìn)車(chē)?yán)�，好大一�?huì)兒我還在瑟瑟發(fā)抖。透過(guò)車(chē)窗我又看到了站在雨中的那位交警叔叔，他身上的衣服已經(jīng)濕透，冰涼的雨水順著他的臉往下流，可他仍然像平常一樣，從容地?fù)]動(dòng)手臂，疏通著排成長(zhǎng)龍般的汽車(chē)，小心看護(hù)著每一個(gè)過(guò)馬路的行人。這時(shí)，我感覺(jué)到自己的臉上有水流下來(lái)，不是雨水，而是淚水。
也許在很多人眼里，他只是一名普通的交通警察，但是，他時(shí)刻堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)，他就是我敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人作文8
在生活中遇到過(guò)許許多多成為我學(xué)習(xí)榜樣的人，比如認(rèn)真專注的媽媽，努力學(xué)習(xí)的小伙伴，不怕困難的姐姐……而最令我敬佩的人是我們學(xué)校盡職盡責(zé)、勤勞善良的送水叔叔。他那黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼和一張大嘴巴，樣子雖然很兇，但是他對(duì)我們很友善。他每天把裝滿純凈水的水桶在樓下排列整齊，然后會(huì)樓上樓下幾十個(gè)班級(jí)挨個(gè)檢查純凈水還有沒(méi)有，再手里拎一桶水肩上扛一桶水，到?jīng)]水的教室里換水。
有一次，我們上完體育課回到教室又累又渴，拿著杯子排了一長(zhǎng)串隊(duì)伍接水，不一會(huì)兒水就被一掃而光了，沒(méi)有喝到水的同學(xué)有的`埋怨前面接水的同學(xué)水接多了，有的舔了舔嘴唇垂頭喪氣地回到了座位上。這時(shí)有同學(xué)跑去找送水叔叔，只見(jiàn)他二話沒(méi)說(shuō)彎腰將拎水的環(huán)子向水桶上一扣，然后半蹲著身子，兩只大手一使勁，拎著沉甸甸的兩大桶水，快步走進(jìn)教室。等他走到飲水機(jī)前，小心翼翼地將水桶放穩(wěn)，取下飲水機(jī)上的空桶，彎下腰來(lái)，左手握住水桶頸部，右手扣住桶底，猛一發(fā)力將水桶倒豎蜻蜓，“咔”地一聲，一桶水便上好了。同學(xué)們蜂擁而至，“不要擠，排好隊(duì)，都有水，都有水�！闭f(shuō)完送水叔叔微笑著悄悄地走了。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了感激之情。
送水叔叔不顧炎熱為我們送來(lái)了“救命”之水，雖然他的工作很平凡，但送水叔叔盡職盡責(zé)、勤勞善良的品質(zhì)和這份樸素不禁讓我心升感慨和敬佩之情。
我敬佩的一個(gè)人作文9
我佩服風(fēng)雨中站崗的警察叔叔；我敬佩那個(gè)犧牲自己衛(wèi)生為我們打掃城市的清潔工阿姨；我敬佩死去的烈士；但是我很佩服住我家隔壁的奶奶。
這位老婦人白發(fā)蒼蒼，但她有一雙明亮的眼睛和一個(gè)敏感的鼻子。平時(shí)總是穿五顏六色的衣服，看起來(lái)很有精神！
但就在幾年前，她因過(guò)度疲勞中風(fēng)，左側(cè)麻木，失去知覺(jué)。這個(gè)晴天霹靂讓她突然老了，失去了往日的.笑容，陷入了痛苦的深淵。
也許是天生的樂(lè)觀，也許是對(duì)生活的不屈�！霸啤敝辉谒樕贤Ａ袅藥滋�，她終于克服了挫折，微笑著面對(duì)生活的不幸。我真的很高興我奶奶又聽(tīng)到了她的笑聲，看到了她自信的笑容。
為了自己，為了照顧她的人民，老婦人鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她試圖在拐杖的幫助下像孩子一樣學(xué)會(huì)走路。一步，兩步，三步。雖然每一步都很艱難，但她還是勇敢地每一次邁出每一步。
早上上學(xué)，路過(guò)小區(qū)操場(chǎng)，總能看到奶奶拄著拐杖在樹(shù)下健身。“南林，去上學(xué)�！彼⑿χ臀掖蛘泻簟！班牛∧棠淘�！”這一刻，她的臉是慈祥的，這讓她很難想象之前所面對(duì)的狂風(fēng)巨浪。有一次我出門(mén)遇到她在門(mén)口冒汗。我疑惑地問(wèn)：“奶奶，你臉上怎么全是汗？”她剛做完運(yùn)動(dòng)，跟我說(shuō)她每次都會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量。拉腳和擺腳是每天必須完成的項(xiàng)目。
奶奶真的很讓人佩服�？矗男θ荻酄N爛��！生活中要勇敢面對(duì)挫折，像奶奶一樣嘲笑生活。
我敬佩的一個(gè)人作文10
在我的腦海里，有許許多多的人，有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實(shí)我有一個(gè)很敬佩的人，你們想知道是誰(shuí)嗎？
她就是這座城市中的“天使”——清潔工。
清潔工人在我們眼里很不起眼，我們都把她們看成垃圾堆里的人，身上一股臭味。每次我們看見(jiàn)她們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕她們身上的臭味染到我們身上�？墒�，誰(shuí)又想過(guò)：沒(méi)有她們，我們也會(huì)和她們一樣生活在垃圾堆里。
她們是城市的美容師；她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障！
有一天，我去晨跑，那時(shí)候才四五點(diǎn)鐘，一般的`人不會(huì)起得那么早，可是在我跑步的路上，我看見(jiàn)了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。
可是今天是星期六呀！她不放假嗎？就這樣每天不停地掃地，我疑惑不解地想：為什么她們每天掃地？原來(lái)是因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊�，讓我們生活在這么干凈整潔的環(huán)境中。
有一天，我的爸爸給我買(mǎi)了我喜歡吃的面包和燒串，我吃過(guò)面包的袋子隨手一丟，吃過(guò)燒串的簽子也隨手給丟了。我看見(jiàn)那位老奶奶一直在撿著我丟的垃圾，一不小心被簽子扎破了手指。
我慌忙跑了過(guò)去，拿紙幫老奶奶擦手上的血，幫她貼創(chuàng)可貼，我對(duì)自己說(shuō)，以后再也不亂扔垃圾了。
從這件事起，我知道我不能瞧不起任何人。
這就是我敬佩的一個(gè)人，她默默的為城市、為人們做出許多貢獻(xiàn)的清潔工。
我敬佩的一個(gè)人作文11
他，總是穿著一身橘黃色的工作服；他，總是出現(xiàn)在校園前馬路的中央，守護(hù)著我們的安全，他的職業(yè)是那么的微不足道，但又那么的重要，他，就是那位可親可敬的'交通勸導(dǎo)員。
就在上個(gè)星期四，我打掃完衛(wèi)生回來(lái)的時(shí)候，我正和同學(xué)們聊天，沒(méi)有注意到一輛車(chē)子正在向我疾馳而來(lái)。
“滴滴！”一聲尖銳的哨子聲響起。“��！”我一聲驚呼，伴著刺耳的剎車(chē)聲，摔倒在地。
“喂，我說(shuō)你這個(gè)小屁孩，沒(méi)長(zhǎng)眼睛，看見(jiàn)有車(chē)來(lái)了也不躲開(kāi)，找死啊！”司機(jī)從車(chē)窗里探出頭來(lái)，破口大罵。我從地上爬起來(lái)，惶恐地站在那兒不知所措，我的腿好疼，但又不敢亂動(dòng)，生怕那個(gè)司機(jī)下來(lái)打我一頓。
“你干什么呀你！”突然，一個(gè)有些沙啞的聲音在耳邊響起，我詫異地轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是那位交通指導(dǎo)員�！澳悴恢肋@里是學(xué)校門(mén)口，開(kāi)車(chē)要減速的嗎？還有，你開(kāi)車(chē)開(kāi)那么快，看見(jiàn)有人過(guò)馬路，連個(gè)喇叭都不會(huì)按嗎？萬(wàn)一撞了人怎么辦？”他邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)，攔住那輛正準(zhǔn)備溜走的車(chē)子，我十二萬(wàn)分感激地望著他，我打心眼里感謝他，如果沒(méi)有他替我撐腰，我可能還在被那個(gè)不講理的司機(jī)欺負(fù)呢！
那位交通勸導(dǎo)員把那位司機(jī)好好教育了一通，又連忙走過(guò)來(lái)，彎下腰，關(guān)切地問(wèn)我：“小同學(xué)，你沒(méi)什么事吧？”我連忙說(shuō)道：“沒(méi)事的，叔叔，真是多謝您了。”他親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，你沒(méi)事就好。”說(shuō)完，他又急急忙忙的去指揮交通了。我注視著那個(gè)忙碌的背影，心中有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
這位交通勸導(dǎo)員那勇敢的精神，讓我忍不住對(duì)他豎起大拇指，叔叔，你是我的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文12
我的心里，常常裝著許多的英雄人物，他們都是我所敬佩的人。但是在他們之中最令我敬佩的人到底是誰(shuí)呢？那就是一位專做清潔的阿姨，——一位平凡而普通的女清潔工。
這位阿姨約摸二十多歲，經(jīng)常穿著一件灰色的工作服。她眉清目秀、身材苗條，她是專門(mén)管理我們樓下的清潔的。我每天早上都會(huì)見(jiàn)到她，見(jiàn)到她辛勤勞作的身影。起初的時(shí)候，一見(jiàn)到她我就恨不得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至都覺(jué)得她和那些臭垃圾一樣惡心。
一天早晨，我照樣早早地起來(lái)去上學(xué)，剛走出樓梯口，一股惡心的臭氣味便撲面而來(lái)，我趕緊捂住鼻子，飛快地向前跑去，跑到了很遠(yuǎn)的地方，直到聞不見(jiàn)臭氣味了，我才停下來(lái)，深深地呼吸了幾口新鮮的空氣。也許是好奇吧，我轉(zhuǎn)過(guò)身向后望去，看見(jiàn)人們一個(gè)個(gè)都捂住鼻子從樓梯口飛奔而過(guò)，就像躲避瘟疫似的。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的`身影在垃圾堆那里走來(lái)走去，��！那不是那位清潔女工嗎？只見(jiàn)她蹲下身子用手去把那些爛菜葉、爛蘋(píng)果、剩飯……全部拉出來(lái)放進(jìn)垃圾袋里，然后捆起來(lái)，扔進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。這時(shí)候，太陽(yáng)一曬，陣陣臭味直往上沖，過(guò)了好久，臭味才慢慢消退。這時(shí)，清潔阿姨又拿起笤帚“唰唰唰唰”地掃起地來(lái)，這聲音，我雖然聽(tīng)了不知多少次，但是，唯獨(dú)今天是特別好聽(tīng)的，它就像一首富有節(jié)奏的美麗而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一直在我耳邊回響。�。∏鍧嵃⒁�，您真是一個(gè)了不起的人！我真佩服你！
打從這天起，每當(dāng)我見(jiàn)到這位清潔阿姨的時(shí)候，我對(duì)她的敬意便油然而生，因?yàn)檫@位清潔阿姨和更多的清潔工人一道，他們不管刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，總是在為給人們創(chuàng)造出一個(gè)清新而美麗的環(huán)境辛勤地工作著。啊！清潔工人們，我要用最美麗的語(yǔ)言來(lái)贊美你們——你們是平凡而偉大的人！我真敬佩你們！
我敬佩的一個(gè)人作文13
值得佩服的人有很多，比如：周瑜、關(guān)羽、呂布……這些名字背后都有著一個(gè)個(gè)震撼人心的故事。而我最敬佩的人是周駿豪。
周駿豪是個(gè)熱心腸。一天下午的語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在專心致志地聽(tīng)講。有一位同學(xué)應(yīng)該是昨天晚上著涼了，肚子不舒服，一直在喊肚子疼。他的同桌就報(bào)告給老師，語(yǔ)文老師從講臺(tái)上走下來(lái)，去他的座位上察看。突然，“哇”的一聲，那位同學(xué)吐了一地。老
師詢問(wèn)了他的情況，準(zhǔn)備帶他去醫(yī)務(wù)室看病，他滿臉痛苦，擺手說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在好多了�！蓖跫t玉湊上去，看了一眼，小聲說(shuō)：“好惡心��！”這時(shí)，周駿豪離開(kāi)自己的座位，默默地拿來(lái)掃帚、簸箕和拖把，將地面收拾干凈了。課后，他向周駿豪表示感謝，周俊豪說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
周俊豪不僅助人為樂(lè)，還是個(gè)體育健將。
百米賽跑，周駿豪必先做幾分鐘熱身運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)到體育老師的口令，他邁開(kāi)雙腿，像獵豹一樣沖向終點(diǎn)，這個(gè)飛奔的'過(guò)程簡(jiǎn)直就像一陣強(qiáng)有力地風(fēng)，比跨欄高手劉翔還要快。因此，只要不出什么意外，他每次都能穩(wěn)居冠軍的寶座。
有一次我們比賽踢足球，我很幸運(yùn)地和周俊豪分在了一個(gè)隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我把球傳給了周俊豪，他憑借著自己嫻熟的球技和超快的速度，帶球直接沖過(guò)了半場(chǎng)。敵方球員來(lái)阻攔他，他把球傳給一名隊(duì)員，繞開(kāi)對(duì)手后，又接到了隊(duì)員的球。對(duì)手一看，再一次將矛頭對(duì)準(zhǔn)了他，就連守門(mén)員也憤怒地注視著他的一舉一動(dòng)。周駿豪見(jiàn)許多人都來(lái)?yè)屒蛄�，就把球踢高，縱身一跳，用頭奮力將球頂向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。習(xí)慣了他“飛起一腳射門(mén)”的守門(mén)員根本來(lái)不及做出反應(yīng)，就眼睜睜地看著足球撲打在球門(mén)網(wǎng)上。耶！球進(jìn)了！我們隊(duì)的球員都開(kāi)心地抱在了一起。和周駿豪在一個(gè)隊(duì)比賽，想輸都難。
這就是我最敬佩的人——周駿豪。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)思考問(wèn)題的人，他高高的個(gè)子，胖胖的臉龐，一雙很大的眼睛，總是默默地。爸爸的確是我最敬佩的一個(gè)人。
媽媽給我介紹爸爸的經(jīng)歷，爸爸小時(shí)候過(guò)日子非常艱難。
爸爸雖已到了中年，但他勤奮學(xué)習(xí)的精神卻絲毫沒(méi)有減退。家中的書(shū)柜、書(shū)架、到處可見(jiàn)，床上、桌上、椅上滿都是書(shū)。爸爸是個(gè)電氣枝術(shù)員，工作幾十年。有一次，爸爸遇到復(fù)雜的問(wèn)題，他很難修好它，但他不服氣，繼續(xù)找原因，直到晚上他還在思沉，一邊修著一邊看書(shū)，幾次失敗，他又再修，好像永遠(yuǎn)不放棄那個(gè)東西。早晨我醒了，仍然看見(jiàn)他書(shū)桌前明亮的燈光下爸爸的身影，他不知修了多長(zhǎng)時(shí)間，不覺(jué)得疲倦樣。當(dāng)爸爸最后解決了這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我眼含里著激動(dòng)的淚花。是啊，這么復(fù)雜的東西，很難修，他流了多少辛勤的汗水��！
有一天，我舅舅把舊電腦帶到我家里給爸爸，他高興地接收了那臺(tái)舊電腦，因?yàn)檫@幾天在家里很無(wú)聊，找不到事做，他不想每天無(wú)聊。第二天，爸爸知道舊電腦壞了，他能修電腦嗎？電腦和電視機(jī)內(nèi)東西完全不同，他在這以前從來(lái)沒(méi)修過(guò)電腦這東西，他先看了看電腦，找什么原因，后來(lái)又一邊看書(shū)一邊修理。周日我去學(xué)校住，不知爸爸修電腦怎樣。直到周五放學(xué)回家，就見(jiàn)到爸爸用舊電腦可以上網(wǎng)了，媽媽笑著說(shuō)：“唉，他修了三天就修成功了。沒(méi)想到，以前的'他一點(diǎn)沒(méi)變，他的這種精神�！笔刮腋械骄磁灏职�。
爸爸是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)琢磨問(wèn)題的人，不管多大困難，他都會(huì)堅(jiān)持決不放棄。他教育我這么多年，我還是不能堅(jiān)持，但他不怪我，其實(shí)他心里很失望。
啊，爸爸，他并不為此而自豪，而是更加勤奮地學(xué)習(xí)。啊，爸爸，您是我的啟蒙人。您用語(yǔ)言啟迪我努力，您用行動(dòng)教育我勤奮、誠(chéng)實(shí)。您對(duì)我的教育，您的言行，我終生不忘！
我敬佩的一個(gè)人作文15
生活中，有許許多多值得我們敬佩的人。他們有的是辛勤的清潔工，有的是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),有兢兢業(yè)業(yè)的老師。沒(méi)錯(cuò)，我敬佩的就是我們的一個(gè)老師，我們的新數(shù)學(xué)老師——徐老師。
上數(shù)學(xué)老師的課，我們都很愉快。因?yàn)樾炖蠋煹恼n既生動(dòng)又有趣，我們會(huì)情不自禁地投入在數(shù)學(xué)王國(guó)中。
徐老師再黑板上寫(xiě)下“一日之星榜”幾個(gè)大字，老師說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作業(yè)字又工整書(shū)面又整潔，并且作業(yè)做全對(duì)，就可以登上“一日之星榜”，登了榜，就可以參加抽獎(jiǎng)�！崩蠋熌闷鹨粋�(gè)盒子繼續(xù)說(shuō)道：“把你的名字寫(xiě)在一張紙上，折起來(lái)放在盒子里。放假那一天，我會(huì)抽出八張紙片，抽中誰(shuí)，誰(shuí)就不用寫(xiě)作業(yè)，這就是抽獎(jiǎng)�！蔽覀円宦�(tīng)，來(lái)了興趣，積極地參加登榜活動(dòng)。
“丁零零……”愉快的.上課鈴聲響起，這節(jié)是徐老師的課，我們都坐姿端正地等著徐老師上課。徐老師步入教室，教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉下來(lái)的聲音。徐老師開(kāi)始講題了，她提出了一個(gè)問(wèn)題，示意我們舉手，有幾個(gè)同學(xué)猶猶豫豫地拿不定主意。老師就說(shuō)：“我喜歡看你們小手舉起來(lái)的樣子，回答得不管對(duì)與錯(cuò)，說(shuō)明你都思考了，老師一樣喜歡你�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，都大膽地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答起來(lái)。
徐老師開(kāi)始講下一題了，他提問(wèn)了一個(gè)女同學(xué)。這個(gè)女同學(xué)扭扭捏捏地站起來(lái)，用我們根本聽(tīng)不見(jiàn)的嗓音來(lái)回答。老師笑了笑，說(shuō)“我長(zhǎng)得很?chē)樔藛�？沒(méi)事，我是好人，不會(huì)把你們給吃了的。”同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)了，大聲地把答案又說(shuō)了一遍，徐老師就為她鼓起掌來(lái)，就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑講了好幾道題，討厭的鈴聲響起了，我們依然沉醉在徐老師的數(shù)學(xué)課堂上，不舍得與她說(shuō)再見(jiàn)。
這就是我敬佩的徐老師，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
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