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持之以恒的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的持之以恒的作文，歡迎大家分享。
持之以恒的作文1
孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。
旬子講：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！边@句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！努力，持之以恒每個(gè)人生下來是會(huì)有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒有先天的優(yōu)勢(shì)，它爬的慢，但它卻有著驚人的`毅力，用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足�？梢�，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽力，人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí)，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為美國著名的女作家。
如果在她小時(shí)候，面對(duì)困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。
持之以恒的作文2
一年級(jí)的時(shí)候，老師把紅領(lǐng)巾交給了我。從那以后，我就成了一名光榮的少先隊(duì)員。為了讓我胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)是紅艷艷的，我開始助人為樂。我?guī)椭^盲人奶奶過馬路，幫助過鄰居收衣服，給車上的奶奶讓過座，撿過路上的垃圾，掃過路上的雪和落葉……
可是幾星期后，助人為樂的精神就變得冷淡起來，我所干的事就越來越少了。過了一段時(shí)間，我甚至連一件好事也不干了。漸漸地，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的情況。
一天，爸爸對(duì)我說：“我買來了一盆水仙，它需要兩天換一次水，一個(gè)星期洗一次盆，一天澆兩次水，才能讓它開花!你能幫我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。剛開始幾天，我干的可起勁了，每一天我都盼望著水仙快快開花，就給它澆足夠的水�？墒菚r(shí)間一長，我就開始厭倦了。爸爸每天都在暗暗地觀察著我，他發(fā)現(xiàn)我又和助人為樂的事一樣了，就來找我談話。爸爸說：“你想水仙開花嗎?”我說：“想!”爸爸又說：“那么要怎么干呢?”我說：“它需要兩天換一次水，一個(gè)星期洗一次盆，一天澆兩次水，這樣才能讓它開花!”爸爸說：“那你做到了嗎?”我搖搖頭�！澳窃趺崔k呀?”“堅(jiān)持唄!”
從那以后，我堅(jiān)持天天給花澆水，一直堅(jiān)持了大半年，在這一年的`春節(jié)，水仙終于開花了。我興奮地跑上樓告訴爸爸這個(gè)好消息，爸爸笑瞇瞇地摸了摸我的頭，問我：“你從這件事中你懂得了什么?”我說：“通過這件事，我懂得了做事要持之以恒�！卑职钟謫栁遥骸澳敲茨莻�(gè)紅領(lǐng)巾呢?”我說：“噢，我知道了，做好事也要持之以恒。我今后會(huì)努力幫助人的，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)鮮艷�！�
持之以恒的作文3
持之以恒的為成功之花灌注努力，才能得到最美的綻放。
美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來就一貧如洗，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過一次。面對(duì)人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒有如此。而是勇敢面對(duì)。一次次在困難中爬起，終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個(gè)傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
英國的一位名人梅雷迪思說：“一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西，而他就有希望在年終之前得到他，但是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的，如果我們要想取得為之驕傲的成績，那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中持之以恒;也有一些人，瞬間喜歡上一門科目便以“最快時(shí)速”追趕，一旦“邂逅”另一門新鮮的科目，便半途而廢，“轉(zhuǎn)向”前行，依次下去，究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門功課?
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的'結(jié)束。然而，貝多芬通過自己不屈服于命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己地堅(jiān)持不懈地譜寫樂章，《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌，如果沒有“持之以恒”的主旋律，這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒!
持之以恒的作文4
茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十寒。世上沒有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，舉辦了一場(chǎng)背誦大賽，我們班幾位都入選。因此，我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下，得到一個(gè)好名次。
一開始，我是小組中最認(rèn)真的，放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非�？菰锏模瑳]過多久，我就對(duì)此感到厭倦。最開始是減少了練習(xí)的次數(shù)，后來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí)，我便愛答不理的。我覺得自己不天天練習(xí)，稍微偷偷懶，也沒什么。
到了那一天，我信心十足的`來到燦爛的賽場(chǎng)，覺得自己肯定能行。開始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內(nèi)容�？粗鴦e人爭先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時(shí)，我頭也不敢抬一下－－－－－－我沒有名次。則都進(jìn)了前十名，上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來。我的看見了，便向我走來，她并沒有安慰我，而是嚴(yán)厲地說：你沒有持之以恒的背誦，怎么會(huì)成功呢？若你一如既往的，怎么會(huì)哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣得來的！她丟下一個(gè)本子，頭也不回地走了。
我打開扉頁，只見記著一行字：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。再往后看，本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內(nèi)容，都那么整齊。看看本子姓名，正是第一名的得主。我連忙抹去，同時(shí)也抹去了我那的心理。我想追上朋友，告訴她我醒悟了，但我想，還是用行動(dòng)去證明吧
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實(shí)現(xiàn)的。此時(shí)，天上云正白，地上花正好
持之以恒的作文5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是朱熹說的一句名言，我相信你們已經(jīng)聽過這句話了，但是能有幾個(gè)人真正體會(huì)到這句詩真正的意思，又有誰能做到這樣呢?
“滴水穿石”這個(gè)詞語你們?cè)谑煜げ贿^了。但是你們一定沒有聽過真正的`故事吧，就由我來給你們講講這其中的典故。宋朝時(shí)，有個(gè)叫張乖崖的人，在崇陽縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí)，崇陽縣社會(huì)風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至連縣衙的錢庫也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天，他終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個(gè)管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來，張乖崖急忙把庫吏喊�。骸澳氵@么慌慌張張干什么?”“沒什么。”那庫吏回答說。張乖崖聯(lián)想到錢庫經(jīng)常失竊，判斷庫吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對(duì)庫吏進(jìn)行搜查。結(jié)果，在庫吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊，問他一共從錢庫偷了多少錢，庫吏不承認(rèn)另外偷過錢，張乖崖便下令拷打。庫吏不服，怒沖沖地道：“偷了一枚銅錢有什么了不起，你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了，難道你還能殺我?”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起朱筆，宣判說：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是說，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會(huì)被鋸斷;水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場(chǎng)，斬首示眾。從此以后，崇陽縣的偷盜風(fēng)被剎住，社會(huì)風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。
持之以恒的作文6
晚晴四大名臣之一曾國藩在《家訓(xùn)喻紀(jì)澤》寫過：“爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進(jìn)之以猛，持之以恒，不過一二年，自爾精進(jìn)而不覺�！弊x來讀去，我讀出了：了解自身缺點(diǎn)，再次下一番功夫，持之以恒，必然有所廣益。
古代希臘著名演說家德摩斯梯尼天生口吃，但他立志演說。他為矯正口吃，使口齒清晰，將小石子含在嘴中不斷朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話；他為了去掉氣短的毛病，一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩；他為了改掉說話聳肩的壞習(xí)慣，在自己的頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖；他為了更安心的聯(lián)系演說，將自己剃成“陰陽頭”。就這樣，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，持之以恒去改變他身上的缺點(diǎn)，這使他終成為一名優(yōu)秀的演說家。
“持之以恒”，“持”為堅(jiān)持，“之”泛指某件事情或某事物，“以”用來，“恒”恒心。“持之以恒”即為面對(duì)任何事情都以恒心對(duì)待。當(dāng)我們真正做到它的時(shí)候，就方能成功。
盧梭曾說過：“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的.時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的�！饼R白石年輕的時(shí)候愛好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說：“你挑來一擔(dān)石頭，刻了磨，磨了刻，等到這些石頭都變成了泥漿，你的印也就刻好了�！饼R白石真的這么做了，夜以繼日、持之以恒地練習(xí)篆刻。最終，他的刻工越來越精妙。
電話其實(shí)是由愛迪生主要研究的，但他卻放棄了。而貝爾只是將電話的某個(gè)螺母擰緊了一些，但貝爾還是成為了電話的發(fā)明者。愛迪生離成功只有一步之遙，可以設(shè)想，如果他堅(jiān)持下去，他就成功了�？上�，“設(shè)想”終究是“設(shè)想”，愛迪生并不是電話的發(fā)明者，貝爾才是。
時(shí)下，浮躁太重，使人心緒不定，做事無恒心。有了持之以恒的人生態(tài)度，大家才能放平心態(tài)，正本清源，做到“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！�
持之以恒的作文7
夜來的快，那么寂靜，那么漫長�？墒菚坷锏臒暨�是開著，一個(gè)小小身影還在
表妹是前段時(shí)間來我們家的，表妹今年上3年級(jí)。表妹的語文很好，但是數(shù)學(xué)不好所以這讓她的成績一般般，可是表妹一直都在不斷地努力，表妹非常文靜，她喜歡一個(gè)人靜靜地讀書，有的時(shí)候她也會(huì)拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。
還記得幾天前，家里只有我和表妹二個(gè)人在家，我在客廳懶洋洋地看電視，表妹在書房里，我想表妹一定在看書吧，不知不覺中我睡著了，我被樓下玩耍的小孩吵醒了，我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場(chǎng)所大喊大叫，結(jié)果我看到了表妹坐在書桌前，右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，本子上寫著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看，原來表妹是被一道數(shù)學(xué)題難住了，我對(duì)她說：這道題我會(huì)做，我跟你說這道題是這么做的
表妹突然間打斷了我，說：姐姐謝謝你，我想自己把這道題解出來。我驚訝地看著她說：那好吧，你慢慢想，不著急。過了大約一個(gè)小時(shí)，表妹讓我過去看看她有沒有解對(duì)。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍說：做對(duì)了。我是第一次看見她露出這么燦爛的笑容。
我突然間看到她的書桌上擺著暑假作業(yè)，便問她：你們的作業(yè)并不是很多，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做完了吧？表妹把她的'小本子遞給了我，第一頁上寫著：暑假作業(yè)計(jì)劃。她說：我每天都計(jì)劃做一點(diǎn)不像別人一樣只做一周的作業(yè)就可以做完。我每天都做一點(diǎn)這樣的話我這個(gè)暑假就會(huì)很好玩不會(huì)太無聊。
我再次驚訝地看著我面前這個(gè)小女孩，我又看了看堆在一旁的作業(yè)，我明白了表妹身上我沒有的品質(zhì)：持之以恒。
持之以恒的作文8
這個(gè)寒假，我在家讀了《中國名人故事》，里面一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事都感人至深，伴隨著我成長，激勵(lì)著我進(jìn)步。眾多故事中，我最喜歡《大唐詩仙李白》這個(gè)故事。別看李白是偉大的詩人，可他小時(shí)候不喜歡讀書，常常逃學(xué)。有一天李白沒去上學(xué)，在街上溜達(dá)，走著走著在茅屋門口看見一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白問：“老婆婆您在做什么?”老婆婆笑著說：“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針�！崩畎茁犃耍@訝地說：“鐵杵這么粗，什么時(shí)候才能磨成繡花針��？”老婆婆說:“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么就不能磨成繡花針呢?只要我功夫下得深，沒有做不到的事情�！崩掀牌诺囊环捔罾畎缀軕M愧。他回去之后再也沒有逃過學(xué)，每天學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的.詩仙。
我看了這個(gè)故事后感到很難為情，想想我自己每天放學(xué)回家后就到處找吃的，一邊吃東西一邊做作業(yè)。爸爸媽媽不回來就不完成作業(yè)，每次作業(yè)都拖拖拉拉，做到很晚。一看見外面有小朋友在玩心里就癢癢的，再也無心做作業(yè)了，甚至還跑出去跟著玩，以致于影響了學(xué)習(xí)成績，每次默寫錯(cuò)別字很多，考試分?jǐn)?shù)也落在后面。還有我很喜歡拼圖，特意叫媽媽買了一副大拼圖，開始很感興趣，天天在想怎么拼，可老是拼不好，有點(diǎn)灰心喪氣了，就一直放在那兒，也不去問津了，我沒有一點(diǎn)恒心，碰到一點(diǎn)小困難就退縮了，所以一直完成不了。就在我看完這本書以后我深受啟發(fā)，我重新拿出拼圖，一遍又一遍地嘗試著拼。在我不懈的努力下，終于大功告成。媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
讀了《大唐詩仙李白》這個(gè)故事我懂得了成功需要持之以恒。就怕做事半途而廢，那樣將會(huì)一事無成。所以以后不管碰到什么困難，我都會(huì)努力去克服，堅(jiān)持不懈持之以恒地做好每一件事。
持之以恒的作文9
春花妖嬈，它不懼斗艷芬芳，綻放灼灼其華；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風(fēng)姿；秋風(fēng)凄艷，它不懼粉粹身軀，舞動(dòng)出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈兂种院�，�?jiān)持，所以它們舞出了生命的色彩。
持之以恒就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。
不知不覺秋季在我們身邊逝去，我們學(xué)校又開始了那“變態(tài)”的跑操，每個(gè)班都要跑，跑時(shí)要控制班與班的距離，還要喊口號(hào)，剛跑操時(shí)只聽到班級(jí)中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺了……
跑操正式開始了，隨著一聲哨聲，每個(gè)班級(jí)都蓄勢(shì)待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”，但剛在操場(chǎng)上跑了一圈，有些同學(xué)就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說；“這么熱還跑，看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的�！钡覀儏s還是將它堅(jiān)持下來，堅(jiān)持就是勝利。
跑操就像我們追夢(mèng)一樣，要堅(jiān)持，要持之以恒的去追尋。夢(mèng)想是我們目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué)，為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直在為我的目標(biāo)而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時(shí)，因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒有獲得冠軍，但他仍然堅(jiān)持的把它走完。這種持之以恒的精神，也向世人展示了中國人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候，不一定是冠軍才會(huì)贏得人們的欽佩，有些時(shí)候那些即使受傷依然持之以恒向前的.人才更值得我們欽佩。
追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你持之以恒了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。
強(qiáng)者不是沒有眼淚的，只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑，但只要你持之以恒，我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放；蘭深山幽谷，芳華自賞；竹亭亭玉立，堅(jiān)韌不拔；菊與世無爭，清高隱逸。因?yàn)槌种院闼砸倭⒂谑�，持之以恒讓生命更精彩�?/p>
持之以恒的作文10
持之以恒是一種態(tài)度，為了目標(biāo)艱苦奮斗的態(tài)度；持之以恒是一種精神，為達(dá)目標(biāo)毫不言棄的精神；持之以恒是一份勇氣，勇攀高峰不畏艱險(xiǎn)的勇氣。生活因持之以恒而精彩，目標(biāo)應(yīng)持之以恒而偉大，奮斗因持之以恒而充實(shí)。理想在前方，我們用持之以恒的畫筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。
持之以恒是一種美德，古往今來，無數(shù)前輩用行動(dòng)詮釋了這種美德。忍辱負(fù)重的勾踐三年臥薪嘗膽，用持之以恒捍衛(wèi)了尊嚴(yán)；面壁靜修的達(dá)摩，用持之以恒修成了正果；一心報(bào)國的陸游，用持之以恒表達(dá)了決心……他們都因持之以恒而偉大。
持之以恒是一段佳話。古人常以持之以恒為綱，寫下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長城非好漢”……他們因持之以恒二不朽。
持之以恒是一種修養(yǎng)，而偉大的成功的.人往往更具備這一點(diǎn)。他們?cè)诔种院愕脑煸勆线h(yuǎn)比常人要高要深。曾在一個(gè)成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開始彈到結(jié)束，他沒有任何語言上的指導(dǎo)，她要講的只是持之以恒。他用行動(dòng)告訴觀眾，他成功的秘訣就是持之以恒。
持之以恒是一種枯燥的乏味的堅(jiān)持�；蛟S結(jié)構(gòu)很簡單，或許結(jié)構(gòu)很簡便，就比如臂力器，使用時(shí)只需將其彎曲，然后伸直，再彎曲，再伸直，然而過程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強(qiáng)壯的肌肉，那就必須不斷的練習(xí)，不斷的重復(fù)。所謂持之以恒，就是當(dāng)你成功時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其真正的價(jià)值。
持之以恒是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好，過程很痛苦�？墒怯钟卸嗌偃藝L到過那種先苦后甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門的門檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅(jiān)持不了盤涅火焰的重塑。持之以恒既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門必修課。
持之以恒，是殫精竭慮，義無反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無反顧。持之以恒，一闋永無休止的進(jìn)行曲，一首斗志洋洋的凱旋歌。
持之以恒的作文11
梅花在冰天雪地，地凍天寒之中盛開著。一滴水珠千百次滴落后，洞穿了底下的頑石。天空經(jīng)歷過電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，終于見到了彩虹。這些事總是為人所稱奇，而后人們總不忘加上一個(gè)詞——偉大。
這些所謂的“偉大”，幾乎都是經(jīng)歷了無數(shù)漫長而困苦的逆境所形成的，而能熬過黑暗迎來光明的偉大，人們賦與它一個(gè)詞——持之以恒。
對(duì)夢(mèng)想持之以恒的人，終究會(huì)變得偉大。
勾踐曾經(jīng)與三千越軍，被吳軍圍在會(huì)稽山上。勾踐身為國君，卻只能投降，但他并未忘記自己的夢(mèng)想——消滅吳國。他向吳王進(jìn)獻(xiàn)大量財(cái)寶、美女，迷惑吳王，然后重用忠臣，訓(xùn)練士兵。他獨(dú)自睡在破舊的草席上，每晚臨睡前，都會(huì)舔一下牛的苦膽。曾經(jīng)有大臣勸他不這么做，他卻說這是提醒自己不忘夢(mèng)想、持之以恒的堅(jiān)持夢(mèng)想。
不久，越國逐漸強(qiáng)盛，勾踐率軍消滅吳國，創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。
對(duì)真理持之以恒的人，終究會(huì)變得偉大。
當(dāng)伽利略還是個(gè)教授時(shí)，他翻閱亞力士多德的著作時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：“一個(gè)1磅重的球和一個(gè)10磅重的同時(shí)下墜時(shí)，10磅球快，速度是1磅的10倍。”他反復(fù)實(shí)驗(yàn)、證明該論斷的錯(cuò)誤。然而當(dāng)他發(fā)表時(shí)，卻幾乎遭到所有人的嘲笑：“亞力士多德是圣賢，一個(gè)年輕人如何能找到亞力士多德的錯(cuò)誤？！”等著瞧吧，事實(shí)會(huì)讓他丟盡了臉！”伽利略并沒有在乎他人的'嘲諷，堅(jiān)持了自己的真理。他站在比薩斜塔上，拿著一個(gè)1磅的球和10磅的球，同時(shí)松手。“砰”的一聲，人們發(fā)現(xiàn)兩顆球竟同時(shí)落地，瞬間呆住了。
后來，牛頓據(jù)此，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的東西——萬有引力。
偉大并不是天生的，但只要你能在逆境中持之以恒、堅(jiān)持下來，離偉大也就不遠(yuǎn)。
持之以恒的作文12
有恒心者，才會(huì)走上成功的道路。所謂恒，就是持之以恒。在持之以恒的道路上，并不一定是鮮花相伴，也有可能如沙漠般荒涼。你唯一的伴侶，就是恒。
13年的漫漫歲月里，鋼琴一直伴隨著我左右，從5歲起，我就逐漸了解它，剛開始覺得鋼琴的聲音悅耳動(dòng)聽，認(rèn)為自己也能彈奏出這樣優(yōu)美的樂音，但無恒心者，事不成，彈了一個(gè)多月的鋼琴，也只會(huì)一些枯燥無味的基礎(chǔ)音階，我開始漸漸討厭它。準(zhǔn)備放棄時(shí)，學(xué)校剛好有一個(gè)鋼琴展示表演展示，我有幸被選中，于是，我開始每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，在練習(xí)的過程中，有煩燥和憤怒，也有信心和激情，終于等到了鋼琴展示的那一天，經(jīng)過這幾個(gè)月的付出，我成功了！成功，莫貴于持之以恒。
不僅僅是我，凡成大事者無一不都是對(duì)夢(mèng)想持之以恒的人。雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒也是靠著自己的努力，一步步的朝著自己的理想進(jìn)發(fā)，盡管她花的時(shí)間比平常人要多花數(shù)倍，但他依舊沒有放棄，堅(jiān)持樂觀地生活著。海倫·凱勒的'老師面對(duì)又聾又啞的她，也并沒有選擇放棄，陪伴著她一起度過一次又一次的難關(guān)，經(jīng)過日復(fù)一目的積累，海倫·凱勒在學(xué)習(xí)上超越了很多同齡人。成功，莫貴于持之以恒。
恒，是柏拉圖從眾多弟子中脫穎而出的關(guān)鍵。傳說蘇格拉底有一群弟子，有一天他要求他的弟子每天甩手100下，這看似是一個(gè)簡單輕松的要求，可是結(jié)果卻不盡人意，一周后，有百分之九十的弟子堅(jiān)持；一個(gè)月后，有百分五十的堅(jiān)持；一年之后，蘇格拉底再次提起這個(gè)已經(jīng)被人忘卻的要求時(shí)，只有一個(gè)人堅(jiān)定地舉起了手。這個(gè)人就是柏拉圖，柏拉圖無疑是最堅(jiān)持不懈的，他通過不間斷的實(shí)踐證明自己的決心，也表明了成功，莫貴于持之以恒。
歌德說過，生命里最重要的事情是要有一個(gè)偉大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來完成它。不管前路有多難走，只要堅(jiān)持不解，持之以恒，我們遲早都能踏上成功的大道。
持之以恒的作文13
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話告訴我們做事情要有持之以恒的精神。
歷覽古今中外，我們可以看到，多少仁人志士的成功都是他們經(jīng)過一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)的結(jié)果。
醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志學(xué)醫(yī)，對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐，花了30余年完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，終成一代醫(yī)學(xué)名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，畢其一生終成一代國畫大師！
戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為后人所津津樂道，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他的現(xiàn)實(shí)之筆寫出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作“不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)”。我們從以上的故事中，理解了持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值。
可見持之以恒就會(huì)走向成功，相反沒有持之以恒精神的人又會(huì)是什么結(jié)果呢？回顧歷史，“闖王”李自成曾何等勇猛，縱橫沙場(chǎng)，所向披靡，只因他剛愎自用，攻陷北京城后緊接稱帝，不思進(jìn)取，貪圖享受，毫無憂患意識(shí)，停止了攻擊的步伐，以至兵敗山海關(guān)，被害于九宮山。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中同樣也是如此，要持之以恒，勇攀高峰，切莫半途而廢，輕言放棄。
我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的學(xué)業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的`思想思考我的人生價(jià)值；我也不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌聲歌頌我的學(xué)習(xí)崗位。然而，我是一名平凡的高中學(xué)生，我要用質(zhì)樸的語言，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我要用熾熱的青春去譜寫生命的華彩樂章，我更要用持之以恒的學(xué)習(xí)精神去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！
持之以恒的作文14
“英語”，一聽到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖，要知道我的英語沒有翻過100……
英語拉了我許多后退，別人都說，英語是所有科目最好學(xué)的，但我卻是個(gè)另類，我認(rèn)為什么都好學(xué)，就是除了英語。難道全世界就不能只用一種語言嗎？也讓我一生下來就會(huì)這種語言，呵呵！這也可能是異想天開吧！
可這個(gè)暑假，老爸把我?guī)У搅撕蠋煹募遥尯蠋煂?duì)我進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。胡老師非常的高興。可我并不太高興，要知道我最怕培訓(xùn)了，一個(gè)暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時(shí)間，還有那些“堆積土山”的'去哦也。想象，心里就發(fā)寒。不過也只好硬著頭皮干了，應(yīng)為抗命的后果更可怕
胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師，每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課，胡老師讓我背誦26個(gè)字母，“我都七年級(jí)了，區(qū)區(qū)26個(gè)字母算得了什么。”我心里暗自高興，隨讓一路背了下來，可總覺得不那么暢快。應(yīng)回頭才知道，我的音標(biāo)出了大問題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)覺得，“英語也不過如此嗎？”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)一掃而過。
不過每天放學(xué)后的晚上到第二的早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的英語。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的激情很高，每次都會(huì)給胡老師一個(gè)驚喜�？珊髞砦矣悬c(diǎn)厭倦了，竟膽大包天得對(duì)老爸說“我不干了”，可以想不到的是，老爸并沒有批評(píng)我。而答應(yīng)我，但是他還是讓我想一想，而且還個(gè)我丟一句話“持之以恒的努力，才會(huì)成功。”那天晚上我在床上立不安，“是去呢？還是…”我的腦海一片混亂，“想提高英語嗎？”我不斷問自己…
第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來，將去哦天的單詞不了起來。應(yīng)為我深深的懂了老爸的這句話。
要知道，“成功是努力的結(jié)晶”，“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。
持之以恒的作文15
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！弊鋈魏问虑樽钚枰哪^于愿意堅(jiān)持不懈的毅力了，若是對(duì)待事總只用三分鐘熱度去面對(duì)，最后必定一事無成。就算天資不夠聰穎，也可以用后天的努力來以勤補(bǔ)拙；相反地，盡管擁有著過目不忘的驚人智商，如果只仗著天生的小聰明而不向上進(jìn)取，依舊無法成就大事。
有段 話我非常喜歡：春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。這句話適用于我們生活的許多方面上，從古時(shí)候愛迪生為了發(fā)明電燈，不辭辛勞瘋狂嘗試了上千種材料，終于成功找出適合燈泡的鎢絲，照亮了全人類的未來，到農(nóng)人為了收成而不畏烈日、不懼寒霜的早出晚歸，都有辦法為這段話佐證。而我印象最深刻的豐收，則莫過于小學(xué)時(shí)，為了語文競賽的所付出的心血。
想當(dāng)年，我被老師指定參加校內(nèi)的字音字形比賽，那時(shí)的我想著不能違背老師對(duì)我的青睞，于是開始刻苦練習(xí)字音字形，對(duì)于我來說，那甚至已經(jīng)變成和呼吸一樣重要了，可是我不僅不覺得累，反而認(rèn)為那是一件非常榮幸，也非常有趣的一項(xiàng)挑戰(zhàn)，縱使需要焚膏繼晷犧牲重要的.睡眠時(shí)間，我也打從心底了樂在其中，不覺絲毫苦楚。沒想到后來真的皇天不負(fù)苦心人，有幸讓我得到了第一名，這項(xiàng)殊榮讓我更 深刻的體會(huì)到何謂“不禁一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理。
唯有滴下眉間的汗水，才能拾起飽滿的稻穗。這道理人人皆知，能一步一腳印踏踏實(shí) 實(shí)做到的卻寥如晨星，那段童年時(shí)光對(duì)我來說正是最豐收的季節(jié)，我的心田稻穗結(jié)實(shí)累累，顆顆渾厚飽滿，這份心靈糧食我不會(huì)忘，因?yàn)槟钦俏矣眯牧Ψ瓌?dòng)每一塊土地，用堅(jiān)強(qiáng)去灌溉出來的，最值得歡欣鼓舞的采收季節(jié)！
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