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讓我許個愿作文

時間:2023-09-09 18:48:45 好文 我要投稿

讓我許個愿作文3篇(精選)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讓我許個愿作文,希望對大家有所幫助。

讓我許個愿作文3篇(精選)

讓我許個愿作文1

  夜,萬籟俱靜,蓋上厚重的棉被,望著潔白的月光,心亂如麻,靜……

  我又為何置身于此?周圍挺立著一顆顆蒼松,根根針葉刺破如輕紗般的迷霧,同時也挑破了夜的神秘。

  烏云擋住月亮,四周一瞬間喧鬧起來,繼而傳來了一陣柔音,突然,如雷鳴一般的巨響如一柄開山巨斧,斬去了月,蒼老的'聲音傳來:“孩子,我可以幫你實現(xiàn)一個愿望!

  我的心扭成一個結,各種欲望轉瞬即逝,平日里曾多次幻想,如今,一切健在,卻唯獨少了想象力!白屛蚁乱淮慰100分吧。”我輕描淡寫地說出了這個答案,四周又是死一般的寂靜。

  半響,聲音再次響起:“好吧!蔽颐偷貜膲糁行褋。窗外,一切不復存在,唯有星星仍然調皮地眨著眼,似乎在訴說著一件古老的事。

  次日,漫步于夕陽之下,只見一抹晚霞自天地間墜落,掃過,但跌入山后,僅留下那一抹耐人尋味的云彩,散發(fā)出淡淡的紫光。我一個激靈:一個無夢想的人不就是如此嗎?人生快速地從手中溜走,欲要有所作為,立下志愿時,卻只能如這一抹晚霞,僅有那一會兒,人生最后即將迸發(fā)出的輝煌,也只能陪自己沉睡于那最長久的夢中。

  每一個人,應當有自己的愿望,若讓我選擇,我會讓世間一切人都如一片雪花,認清自己的方向。飛揚,飛揚,找到歸宿,并為此付出……

  我曾見過一顆露珠,我竟從未注視過它,它并不引人注目,它為了夢執(zhí)著,可卻無人問津。這無所謂,這對它來說,已經(jīng)滿足了,它不遠萬里從外太空來,僅僅為了內(nèi)心深處的那一個夢:生于陰暗,死于輝煌!它把自己的身體奉獻給了自己的夢想——陽光。我被它驚艷了,沒有去動它,它,值得我尊重。

  所有人都有夢,就算是明代大奸臣嚴嵩,他也曾是個有理想、有抱負的人,可后來在嘉靖和夏言的打擊下,沒有揣好罷了。因此,讓我許個愿:大家都有自己的夢,帶著它,飛揚,飛揚……

讓我許個愿作文2

  一顆流星劃過,讓我許個愿,愿我的父母健康長壽;

  一顆流星墜落,讓我許個愿,愿那些幫助過我的人一生平安;

  一顆流星,一道弧線,讓我許個愿,愿天下有情人終成眷屬;

  閉上眼,蒼天!讓我許個愿,愿那些年,那些歲月,永駐心間,愿我們有緣再相見。

  那些年,我們哭過,笑過。那段歲月,我們瘋過,鬧過。我的生命因為有你們而不留遺憾。

  那年,我們在這里相遇,用微笑迎接彼此,如今,同樣是在這里,場景卻顛覆了。你們即將離去,朝著自己的未來,載著夢想,揚帆遠航!也就代表著那段歲月將幻化為永久的過去。那天我們心平氣和的坐下來,沒有說再見,沒有道離別,只是一起回憶,回憶那段美麗的歲月。

  那些年,我們是一個團體,形影不離。我們一起瘋一起鬧,快樂,充實了那段歲月。你們總是在我無聊的時候出現(xiàn),我們一起聊個天南海北,無聊的身影匆匆溜走了,剩下的,只有快樂相伴。你們總是在我想哭的的時候出現(xiàn),用各種方式將我的眼淚打敗,讓快樂重回眉眼之間。雖然我們曾為一點小事兒爭吵,但最多不超過一個上午,歡聲笑語又重回我們之間,因為,我們知道,我們都一樣,一樣的`重視彼此,一樣的不能失去彼此。那個時候,在我們的團體中,我的成績不算最好,但也還不錯。因為人各有所長吧!大家互相學習,盡自己所能去幫助別人。期末成績下來了,我們的成績集體上升,老師那贊許的目光溫暖我們每個人的心田,我們相視一笑,如此默契。

  雨中有我們奔跑的身影,陽光下,我們靠著彼此曬太陽,那些歲月,如此快樂。

  如今又下著雨,卻詮釋不了我們當初的默契,因為那一切,已幻化為回憶。

  如今,面對即將分別的我們。我無言亦無淚,只有閉上眼,靜靜許個愿,愿那段歲月永駐心間,愿我們有緣再相見。再一起回憶,那些年那些歲月。

讓我許個愿作文3

  春蠶沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。您不就如這春蠶嗎?您的無私奉獻,您的默默付出,您的格外嚴厲,讓我懂得了······

  又是一次課來到,按照慣例,我和牛文斌去接您,取實驗的儀器。

  可憐巴巴的課間十分鐘快速逝去。上課的鈴聲響了,我們進了教室。

  “兩個課代表,站起來,怎么不去取化學卷?做完一張了,還有卷在我桌子上,別的班都交上去了,唯獨你班還沒發(fā)呢?這節(jié)課你倆站一節(jié)課!”化學老師瞪著眼,聲色俱厲的說。

  此事過后,我的心里對你充滿了恨與怕。

  化學課又一次不期而至,老師在講解不會的試題。

  “哪題有疑問?”老師說。

  我的卷子上有兩個鮮紅的叉,我原以為自己對了,可事實并非如此。

  于是,我想您提出了這兩道題。您耐心的為我講解,直至我懂為止。這件事改變了我對你的些許看法。

  倚立在窗前,想想罰站的事,是因為我的疏忽而導致全班同學做不上卷,這件事的確是我錯了。

  每次嚴峻的鈴聲響起,我隨著化學老師疾步走到教室,下面同學一片肅穆。周而復始的.永遠都是一種氛圍……

  我們就像小樹,如果無人修剪,我們能成形嗎?能長成一棵參天大樹嗎?

  當你批評我們時,作為中學生的我們大多都會反感的。我曾經(jīng)厭惡過您,恨過您,甚至在背后咒罵過您,現(xiàn)在想想看,后悔……

  有人說,您像紅燭,照亮了別人,獻出了自己。我要說,照亮別人的火焰永遠燃燒。有人說,你像石子,默默地鋪筑歷史的跑道。我要說,鋪路的石子與青山一樣不老。

  我懂得了您,我敬佩你,于是我在三尺講臺下,在我的心中埋下了一顆辛勤的種子。

  我會不會在講臺上教書育人?會不會做一根蠟燭亦或是一塊鋪路的石子?我會不會變成園丁去修剪一代又一代的小樹?

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