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我的壞毛病作文9篇【薦】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的壞毛病作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的壞毛病作文1
我原本是一個星期有20元錢,可以大花特花。可是爸爸發(fā)現(xiàn)我要控制一下我花錢的病。
錢錢掉了,變成了5元,我的零用錢迅速降了75%?磥砦抑荒苌俪渣c了。
中午,我雖然吃了飯,可我看到小明(化名)吃的津津有味,我的口水都流了3000尺了。我剛想去小賣部,可我又想:如果今天吃完了這5元錢,那我明天,后天……又該怎么辦呢?于是,我決定要攢錢,還要節(jié)約用錢和控制自己亂花錢的病。我就坐在座位上忍住我這貪吃的嘴巴,繼續(xù)做著我的作業(yè)。
小明就說:“想吃嗎?你不是很富有啊。怎么不去買吃的`!
我吞吞吐吐地說:“誰說啊,我只不過想存錢!
“喲~想存錢呀,是不是實在沒有錢,要不我就大發(fā)慈悲讓你吃一點啊!
我聽了之后,火了,可又能怎樣呢。我回答道:“不用!”
真沒想到,過了5個星期我竟然咱了23元錢,我只花了1元錢買了2只圓珠筆,另1元就是買吃的。
過了這個學(xué)期,我積攢了100多元錢。放寒假的時候我給爸爸看我這個學(xué)期攢的錢。
也許你們看到這就覺得噶正壞毛病很容易,實際上需要好幾個月呢。
我的壞毛病作文2
我一米四的個子,梳著一個妹妹頭。我非常喜歡看書,有時還鬧出許多笑話呢!
有一次,我想去上廁所,便拿了一本書去看。啊,太好看了!一會是說海星的奇妙功能,一會是講水母的.神話故事,太好看了!我連時間都忘了,爸爸還在外面等,不時催我:“快點,快點!”“我知道了”我叫道!笆遣皇堑舻綆锪?”我一聽這不是爸爸的聲音呀,原來這是媽媽在叫我吧!“快出來,都半個小時了!”我一聽,嚇了一大跳,喊道:“媽媽,你沒嚇我吧?”“我沒嚇你,已經(jīng)半小時了。”天哪,腳好麻呀!我站都站不起來了,我急得大哭,還以為生病了。爸爸進來一看,哈哈大笑起來.我問他:“為什么笑得這么厲害?”他卻什么也不說,只是笑."我站不起來了!”爸爸扶我站了起來,我洗了手接著又躺在床上看書,連睡覺都還抱著書。
我還有一些不好的看書習(xí)慣,有時走著看書,有時坐汽車也看,還有時躺著也看書。我非常想改掉這些壞毛病,所以以后你再也看不到我這樣了。
我的壞毛病作文3
每個人都會有自己的壞毛病。你們可能很想知道我的壞毛病是什么吧?好的,我就把我的壞毛病講給你們聽聽。
我的'壞毛病就是:
一、冬天晚上不洗腳就上床睡覺。為什么呢?因為我覺得洗了腳穿上襪子睡覺,粘糊糊的,一點都不舒服;不穿襪子睡吧,又冷。盡管我蓋的被子很厚,可我睡覺時總感到被子太薄了。
二、我早晚都不愛刷牙。我一般情況是九點睡覺。要到九點時,我走到洗臉臺,拿起牙缸、牙刷,假裝接水刷牙。九點過一分,我就趕忙放下牙缸、牙刷上床睡覺了。說來也怪,九點一到,我就想睡覺,什么事情都不想做。而早上總也起不來,刷牙好象沒有時間。唉,都是懶人找的懶理由罷了!
我的第三個壞毛病就是經(jīng)常和媽媽吵架。媽媽平時太嘮叨了,沒辦法。不過,過不了幾個小時,媽媽也會和我和好的。其實,當(dāng)媽媽的也挺不容易。我想:以后我一定要尊敬媽媽一點,再也不和媽媽吵架了,盡管很難做到。
這就是我的三個壞毛病。請各位小朋友、哥哥、姐姐一定不要向我學(xué)哦!
我的壞毛病作文4
翻開我家的影集,照片最多的要屬我了。滿月照、百天照、一歲、兩歲``````照片記錄著我的成長故事。我有一雙圓而大、亮晶晶的眼睛,閃爍這天真頑皮的.光,粗黑的眉毛,瓜子臉,一雙大大的耳朵,響亮的嗓門,常常發(fā)出“震天動地”的響聲,這一切就形成了我,噢!看我的粗心勁兒,連我的名字還沒告訴你們,本人姓吳名駿凌,家人希望我像駿馬一樣奔跑。提起粗心的習(xí)慣,我可真后悔了!這次英語學(xué)?荚嚕}目很簡單,我很快就做完了,我滿以為能得100分,可誰想到卷子發(fā)下來,我由于粗心,錯了兩題得了98分。我暗下決心:一定要改掉這個壞毛病。我很頑皮。
有一次,星期五的時候,我做完作業(yè)想輕松一下,玩下電腦,媽媽平時是不讓我玩電腦的,嘿嘿!正巧媽媽不在家,我可以大玩一下了!正當(dāng)我玩得起勁的時候,突然,媽媽從天而降,嚇得我像小老鼠一樣溜進書房,看起書來!
瞧!這就是我!
我的壞毛病作文5
我身上有很多的“小怪物”,我要認(rèn)真地查找他們,然后把他們清除掉,讓我做一個好學(xué)生。
他們分別是玩電腦怪物,不聽老師的話小怪物,態(tài)度不端正小怪物還有就是搗亂小怪物,玩電腦小怪物他光想讓我玩電腦,然后我的成績就會下降,所以說,我以后堅決不能夠在玩電腦了,一定要打敗這個小怪物,因為不玩電腦或少玩電腦是學(xué)習(xí)好秘方方法之一;我身上還有小怪物,還有不聽老師的話小怪物,他不讓我聽老師的話,總想讓我不聽老師的話,比如說:老師說不讓說話,我卻非要在說一句。所以,我也要把不聽老師的話這個小怪物給打敗了,打敗了它,自己就有突破了一個秘方方法;我身上不但有這兩個小怪物,還有兩個小怪物,其中一個是態(tài)度不端正小怪物,如果我們有了這個小怪物,千萬要把他給打敗,要不然,自己的成績總會提不上去的,態(tài)度端正也是學(xué)習(xí)好的秘方方法之一;我身上還有一個小怪物沒有被打敗,那個小怪物就是搗亂小怪物,他總是想著法的讓你搗亂,如果你搗亂了,心思就全都用在搗亂上了,就沒有心來學(xué)習(xí)了,這個小怪物也是不能有的',如果你把心思用在學(xué)習(xí)上了,成績就有可能提高,所以,它也是學(xué)習(xí)好秘方方法之一。
我要打敗我身上的怪物,讓我成為一個好學(xué)生。
我的壞毛病作文6
我有一個很大的壞毛病,就是做什么事情都要東想想西看看。
一次我寫作文時這一篇作文還沒寫完,就想下一篇作文怎么寫,東看西看,東想西想,時間一分一秒的過去了,幾行字還是幾行字,媽媽過來大聲叫道,薛━欽━戈,我在外面等了一個小時了,還是一字未動,這下我才緩過神來,哎!誰叫我東想西想呢!
一次媽媽問我今天干什么,我想著想著就想我明天干什么,我每次想著想著今天沒過完就想明天干什么,有的時候今年還沒過完,就想到明年了。
還有一次我在寫作業(yè)時就在想,這次寫這個,明天就會寫預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí),想好了之后開始寫了,沒過多久就拿個計算器玩玩,翻翻抽屜,看看寫一會兒看一會兒玩玩筆,總之不用心寫作業(yè)了。
生活中點點滴滴,我東想西想的事情太多了,洗碗的時候,洗澡的時候,看樹葉的時候,寫東西的時候,畫畫的時候,睡覺的時候,發(fā)呆的'時候出去玩的時候,讀課文的時候,拍照的時候┉
什么時候我能改掉這個壞毛病,不再東想想西看看,寫作業(yè)用心,等這件事做完了再去干下一件事情,這件事想完了再想下一件事情,我盼望著盼望著那一天快快來到。
呀!還有兩個小時寫作業(yè)時間,不說了,不然我又要被媽媽說了,下次再說。
我的壞毛病作文7
有一天,我在做作業(yè)時又遇到了難題,我感到很煩,這可怎么辦呀?要不隨便寫一個答案算了?這時,我無意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案,我心里竊喜,“有答案就不用動腦筋了!”我悄悄的翻開了答案,把不會做的題都做上了,于是,我的作業(yè)很快就完成了。
可是,我抄答案這一幕,正巧被爸爸看見了。爸爸若無其事地走過來檢查我的作業(yè)。還有意地問了我?guī)椎离y題,頓時我的`額頭滲出了汗珠,半天說不出一個字。
爸爸語重心長地說:“是抄的答案,對吧?我都看見了你不用再說了!”我心慌極了,說話也變得吞吞吐吐。爸爸開始發(fā)表她的長篇大論了,“在書本上抄答案倒是簡單,可那有什么用呢?你現(xiàn)在還是不會,而且還養(yǎng)成了一遇到問題就退縮、不愛動腦筋的壞習(xí)慣”爸爸的語氣中帶著憤怒,有怨恨也帶有幾分失望。這回爸爸是真的生氣了,此時此刻,我感到有些害怕,也非常懊悔。我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎了一下,一種無名的隱痛沖撞著我的心扉,淚水不知不覺從眼眶中滾落下來。后來我向爸爸承認(rèn)了錯誤,在爸爸的幫助下,我終于解決了那幾道難題。
自從那一次以后,我改掉了投機取巧的壞習(xí)慣。
我的壞毛病作文8
我有一個壞毛病——丟三落四,這個毛病我一定要改。
今天,放學(xué)來到服務(wù)所,今天有實驗班的作業(yè),我打開書包,翻了翻書包,竟然沒有實驗班,我急得那是熱鍋上的螞蟻呀!怎么辦呢?
就在這時班主任楊老師來了,我就更急了,差點急得流出了汗,我想:都怪我不長記性。過了一會,已經(jīng)有好多去改實驗班,我一看情況不妙,趕緊寫別的作業(yè)抄生字,還沒幾分鐘我就寫完了,可是我不敢改,生怕老師問去實驗班,可是最后我還是去改了,老師問:“你的`實驗班做好了,不改呀?”我結(jié)巴的說:“沒……沒帶!崩蠋熀蠡诘呐u了我一頓,我把所以的作業(yè)寫好了,就剩下實驗班了,媽媽來了,我背上書包,跟老師說了聲:“老師再見!保痛诡^喪氣的上了媽媽的車,媽媽見我垂頭喪氣的,就問怎么了,我慢吞吞的說:“實驗班忘帶了,媽媽生氣的說:”叫你長點記性,白說了!眿寢尯莺莸昧R了我一會兒。
回到家我愁眉苦臉的慢慢地寫起了作業(yè)。
我有一個壞毛病——丟三落四,這個毛病我一定要改。
我的壞毛病作文9
我有一個壞毛病,那就是丟三落事,經(jīng)常忘拿東西,比如,有時脫了外衣,放在教室,當(dāng)放學(xué)下樓,走到半路時,或是快要走到隊伍跟前時,才想起有東西放在教室,又急急忙忙回教室取。
這不,今天我這毛病又犯了,事情是這樣的:今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)有一份報紙,老師剛發(fā)到一半時,說:“叫語文老師布置作業(yè)去。”我和同學(xué)急忙去叫嚴(yán)老師,嚴(yán)老師讓我們發(fā)下日記本,我們?nèi)藞罅艘淮筠氐搅私淌遥野l(fā)完日記本,回到了座位,可是,我發(fā)現(xiàn)報紙不見了,當(dāng)我正想找時,恰巧嚴(yán)老師從地上搬來一大包書,我急匆匆跑過去,原來嚴(yán)老師要給我們發(fā)書,我趕緊從擁擠的`人群中要了一本書,這時,我早把沒有數(shù)學(xué)報的事拋在了腦后,坐在接送車上也沒想起,直到做數(shù)學(xué)報時才想起。
唉,沒辦法,只好明天向王老師說明情況,都是壞毛病惹的禍,我以后一定要改正。
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