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我的理想作文優(yōu)選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
有人的理想是當(dāng)警察；有人的理想是當(dāng)一個(gè)慈善家；有人的理想是當(dāng)一名空姐。他們的理想很特殊，但我的理想?yún)s很平凡，那就是當(dāng)一名平凡的教師。 當(dāng)老師是很累的，每天要管理班中大小事，還要教育那些調(diào)皮搗蛋的孩子，每天還要費(fèi)很多心思，費(fèi)很多精力。
這些困難我并不懼怕，只要把自己管好讓孩子們都向我學(xué)習(xí)就可以了�？身E有人會(huì)問：“為什么你要當(dāng)老師？”我會(huì)回答：“因?yàn)槲乙毯⒆觽儗W(xué)到知識(shí)，教育他們做人的道理，我要讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識(shí)！”
每每當(dāng)我看到電視里上不起學(xué)的'孩子，我就更肯定了當(dāng)老師的理想。 有時(shí)在夜里做夢(mèng)，夢(mèng)見我穿著老師的制服，講桌下都是我的學(xué)生，我的學(xué)生專心并帶著微笑�！岸ｂ忊彙毕抡n了我和同學(xué)們一起玩，我們一起踢毽球，跳繩。我和同學(xué)們一起讀書，讀完后，我就會(huì)問同學(xué)們一些問題。只可惜這些只是夢(mèng)。
我長大一定要當(dāng)一名既有責(zé)任心又平凡的老師。
我的理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想，而且每個(gè)人的理想是不一樣的.。有人問我：“你的理想是什么”，現(xiàn)在我就告訴你：“我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師”。
從小我就和畫畫結(jié)下了緣分，小的時(shí)候我還不懂得什么是真正的畫畫比賽，現(xiàn)在我漸漸的長大了，終于明白了什么是真真正正的比賽，現(xiàn)在每次學(xué)校只要一有畫畫比賽，我就立馬報(bào)名參加。
畫畫你看著很簡(jiǎn)單，但是只要你一拿起畫筆，就不知怎么畫了。有一次，暑假里媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，到了那里，因?yàn)槲覜]學(xué)過素描，所以老師讓我先打直線，我心想：那簡(jiǎn)單！這簡(jiǎn)直就是小菜一碟！可是沒我想的那么簡(jiǎn)單，我打了好幾遍都打彎了，但是經(jīng)過老師的一點(diǎn)撥，我終于打直了。老師還表揚(yáng)我。從此以后，我就努力學(xué)習(xí)畫畫，因?yàn)槲以跒槲业睦硐攵鴬^斗！
這就是我的理想，從現(xiàn)在開始，我要為我的理想而奮斗，而努力！
我的理想作文3
理想是人生路口的指明燈，諸葛亮曾經(jīng)說過“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”沒有理想的人，是可憐的人。而我的理想就是當(dāng)一名外交家。
這個(gè)理想來自于周總理。有一次，我在看課外書時(shí)，看到了幾則小故事，都是關(guān)于周總理的。小故事主要講了，在新中國剛剛成立的時(shí)候，周總理用自己的智慧和能力，維護(hù)了我們國家的尊嚴(yán)。為中國能在世界立足，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我震撼了，被周總理那種愛國的心震撼了，被周總理那種機(jī)敏的反應(yīng)震撼了，被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護(hù)了我們國家的尊嚴(yán)，僅僅用語言讓那些瞧不起我們中國的外國人目瞪口呆。
于是，我的心中便對(duì)外交官這個(gè)職業(yè)，非常向往。我想當(dāng)外交官，讓外國的人真正了解我們中國的'地方特色和文化。
我當(dāng)然明白，外交官這個(gè)職業(yè)需要具備很多素質(zhì)。如果我當(dāng)上外交官，那么走出中國，我代表的就是自己的國家，一定不能給國家丟臉。作為外交官，就一定要精通多國語言，以及靈敏的反應(yīng)和語言組織能力等等……
我現(xiàn)在還達(dá)不到外交官的那個(gè)高度，應(yīng)該不斷地進(jìn)取、不斷地完善自己。首先，英語一定要學(xué)好。其次，在平常中一定要多發(fā)言、多鍛煉鍛煉自己。
我一定要真正為了夢(mèng)想而行動(dòng)而努力，這樣才能給理想插上翅膀，飛向成功的彼岸。
我的理想作文4
我還沒有上學(xué)的時(shí)候，我就想著快點(diǎn)去上幼兒園，這樣就有好多小朋友能和我一塊兒玩耍了。當(dāng)我讀幼兒班的時(shí)候我就想著每天能在家里玩耍。這些都是我想的，現(xiàn)在我讀四年級(jí)了，老師問我的理想是什么，我一直在思考這個(gè)問題。現(xiàn)在我明白了，我的理想是當(dāng)一名警察，我也想當(dāng)一名老師，可是，老師的工資太低了。
那天我在街上和媽媽一起散步，這時(shí)候，聽到前面有人喊：“抓小偷啊，抓小偷啊”可是小偷身上有一把鋒利的到?jīng)]有一個(gè)人敢上去，這時(shí)候，說時(shí)快，只見一個(gè)黑影像箭一樣的飛了過去，三下五除二就把那小偷制服了，旁邊的人都響起了熱烈的掌聲。后來看了報(bào)紙才知道，那位叔叔是名警察。從那時(shí)候起我就特別想成為一名警察了。
我想長大以后當(dāng)一名警察，穿上一身帥氣的警服，這樣好多人都會(huì)看著我的，多么的驕傲啊，我的爸爸媽媽也會(huì)以我為榮的。還可以保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)。雖然我知道有危險(xiǎn)，可是我不怕的，我要鍛煉好身體，把我的肌肉練出來。
我的'理想是當(dāng)一名警察，我知道我距離一名合格的警察還很遙遠(yuǎn)，我知道我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上好的警校。我相信，只要我肯努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油，我是最棒的！
我的理想作文5
世界上人人都有一個(gè)理想，而我的理想就是當(dāng)一名老師。
我知道要想當(dāng)老師也許不是那么簡(jiǎn)單，需要滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，也需要有足夠的耐心。每當(dāng)我看到老師給我們孜孜不倦地教導(dǎo)時(shí)，我都會(huì)想：換成是我，我能做到嗎？老師這份工作可能一般人覺得有知識(shí)就可以了，但我覺得更重要的是有一顆堅(jiān)守工作的責(zé)任心。畢竟老師需要每天早上準(zhǔn)時(shí)到校，況且他們來得還比我們?cè)绲亩�，之后又是一連串的瑣事：讓值日生去值日，帶著同學(xué)們?cè)缱x，帶著同學(xué)們跑操……老師要做的`事情太多太多了，可是我并不會(huì)因此就退縮，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)持理想的心。也許當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，我說的這些還只是冰山一角，可是我會(huì)努力，成為一名優(yōu)秀的老師。
老師是一份辛苦的工作，可是這是我的理想，我就一定會(huì)堅(jiān)持，我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁霃膶W(xué)生們身上回看我的童年，記住我最天真爛漫的時(shí)候；我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記得老師教給我的知識(shí)，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)有修養(yǎng)的人……理想不只是嘴上說說那么簡(jiǎn)單，只有實(shí)際行動(dòng)才能助我完成理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，以萬事俱備的狀態(tài)面對(duì)理想，實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想作文6
諸葛亮說過：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！泵總�(gè)人都有自己的理想：在太空中留下自己的足跡；用自己的雙手拉回在死亡邊緣的人；孕育一個(gè)個(gè)祖國的花朵……而我的理想則是當(dāng)一位偉大的詩人。
從小，我就受著各種詩詞的熏陶。我喜歡“衣沾不足惜，但使愿無違”的'陶淵明，也喜歡“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦钐�，更喜歡“安得廣廈千萬間”的杜子美……在這些詩詞的熏陶下，我不知不覺地喜歡上了詩詞。
還記得我學(xué)的第一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)�！睂W(xué)這首詩時(shí)，我還是個(gè)小屁孩兒呢！現(xiàn)在，我長大了，詩詞懂得又多了。四年級(jí)時(shí)我一有空閑，就看那《中國詩詞大會(huì)》，經(jīng)�？吹娜绨V如醉。在那時(shí)，我便立志要做一位詩人。
現(xiàn)在呢，我有時(shí)漫步河畔邊，看到夕陽落山時(shí)，便想到“夕陽無限好”；看到柳枝迎風(fēng)搖擺時(shí)，便想到“萬條垂下綠絲絳”；看到波光粼粼的水面時(shí)，便不由得想到“水光瀲滟晴方好”……每每想到這一句句耳熟能詳?shù)脑娋�，我想�?dāng)詩人的欲望便更強(qiáng)了。
如果我如愿以償，真的成為了一個(gè)偉大的詩人，我一定努力的寫詩，讓看我詩的人贊不絕口，讓我的詩像和煦的春風(fēng)消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；讓我的詩像溫暖的陽光驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；讓我的詩像綿綿的春雨，沖洗飄落在人們心頭的塵�！�
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。我一定會(huì)加倍努力，向著自己的理想邁近，成為現(xiàn)代詩人中的風(fēng)流人物！
我的理想作文7
理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空；理想，是一條小魚，游過無際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契所說的：“一個(gè)人理想越崇高，生活就越純潔�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名英文翻譯家。
之所以我要當(dāng)英文翻譯家，是因?yàn)樵谖疫�在娘胎的時(shí)候，母親經(jīng)常放英語錄音，使我在暗無天日的娘胎里聽得一清二楚，對(duì)英語有了很大的啟發(fā)。以至于我呱呱落地，到還不滿三歲的時(shí)候，就會(huì)讀了一個(gè)英語單詞“l(fā)ike”，含糊不清的單詞發(fā)音從我口齒中發(fā)出，大人們都大為驚嘆，連我自己也“咯！咯！咯！”笑了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我的英語直線上升，獲得了英語老師的青睞，成了英語了老師面前的“寵兒”。這使我后來更愛英語了，在課余之時(shí)，我就拿起英語書，滔滔不絕地朗讀起來，那些英語句子從我嘴中脫口而出，我甚至能背得滾瓜爛熟，讓我在同學(xué)面前大受贊嘆。
這時(shí)，一個(gè)理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)出來――當(dāng)一名英文翻譯家。于是，我就運(yùn)用我的英語天賦，更加刻苦勤奮去學(xué)習(xí)、鉆研英語。
父親語重心長地教導(dǎo)我：“孩子，英語是靠平日里的積累，你這樣心急是實(shí)現(xiàn)不了你的理想的.，你的英語應(yīng)該每天只積累一兩單詞或句子，漸漸積少成多，英語就會(huì)好的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里，我每天都照父親的話去做，只記一兩個(gè)單詞句子，這當(dāng)然滿足不了我這個(gè)英語狂的“食欲”。當(dāng)然，我每天還會(huì)聽一聽英語錄音。
英文翻譯家這一理想，已深深扎根在我的心底，這個(gè)理想會(huì)在我心中永世不變。我會(huì)努力奮斗，將來實(shí)現(xiàn)我這一美好的理想，做一個(gè)對(duì)國家有用的棟梁之材。
我的理想作文8
理想就像一盞燈，為我們指引正確的道路；理想就像一把梯子，讓我們步步登高。我們每個(gè)人都有理想，而我的理想是長大后當(dāng)一位發(fā)明家。
一次我在家看電視，無意中看到了科技頻道？我愛發(fā)明？這個(gè)節(jié)目，里面的科技發(fā)明深深地吸引了我，我也就了當(dāng)發(fā)明家的念頭。
我?guī)е?dāng)發(fā)明家的念頭，經(jīng)常光顧圖書館，翻閱許多有關(guān)發(fā)明的書的資料，積累了好多知識(shí)，有的.時(shí)候爸爸到圖書館去找我，我才知道到了吃飯的時(shí)間。在學(xué)校，當(dāng)我說出我的理想時(shí)，換來的卻是同學(xué)們的哈哈大笑！我知道，“不被嘲笑的理想不是理想�！蔽視�(huì)努力堅(jiān)持下去的！
真的有一天我當(dāng)上了發(fā)明家，我要把汽車變成太陽能汽車，使它不再污染空氣，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，讓它能幫助老奶奶安全地過馬路，我還要發(fā)明……
從現(xiàn)在開始，我要好好努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，多讀書，我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！碑�(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我盼望這一天快點(diǎn)來到。
我的理想作文9
每個(gè)人都有自己的理想，有的是想成為像喬丹那樣的籃球明星，有的是想獲得諾貝爾大獎(jiǎng)，還有的是像楊利偉叔叔那樣遨游無邊無際太空。而我，和他們的都不一樣，我的理想是——上一個(gè)名牌大學(xué)。
上大學(xué)后，會(huì)有更多的時(shí)間自己去安排，還可以學(xué)到更多更專業(yè)的知識(shí)。在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后，可以去聽聽音樂，去彈一首自己喜歡的鋼琴曲，去圖書館看我喜歡的偵探、武打、科幻、愛情等小說。還可以和同學(xué)們?nèi)ンw育館打籃球、打羽毛球、打乒乓球，踢足球等自己喜歡的體育活動(dòng)。也可以去寢室看看書、上上網(wǎng)、聊聊天、玩玩游戲。這是多么美好的'事，這是我的夢(mèng)想，也是我的理想，我現(xiàn)在就想上大學(xué)。
我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在就要認(rèn)真努力的讀書和學(xué)習(xí)。只有把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好，將來才能考上名牌大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
爸爸說過，有理想和目標(biāo)才會(huì)活得有意義，如果能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，那會(huì)活得更有意義。
我的理想作文10
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名教師。
教師的工作是最辛苦的，也是最神圣的。像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，像春蠶吐絲一樣造福人類；像粉筆一樣默默地奉獻(xiàn)；像園丁一樣照顧祖國的花朵……成為一名老師是偉大的！
其實(shí)，成為一名教師并不難，重要的是看自己能不能去實(shí)現(xiàn)自己的理想：首先，我必須對(duì)每一科都樣樣精通才能成為一名優(yōu)秀的教師。要想學(xué)好每一科，就必須在課上認(rèn)真聽講，有不懂的'問題就去問老師，在家時(shí)，我也要復(fù)習(xí)這一天所講的內(nèi)容，預(yù)習(xí)老師明天要講的內(nèi)容，這才能為自己的理想打好基礎(chǔ)。做一名教師，不管你想當(dāng)哪一科教師都要對(duì)這一科和其它科都有所了解。有了這些基礎(chǔ)，還不夠，我還要身有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教一下如何當(dāng)老師。還要鍛煉自己的組織能力，克服自己做數(shù)學(xué)題的馬虎，對(duì)句子的理解不深刻……雖然當(dāng)一名教師有很多困難，但我有信心去實(shí)現(xiàn)我的理想。
其實(shí)，理想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，向著理想出發(fā)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的理想作文11
理想，或許是做棟梁，或許是做領(lǐng)導(dǎo)，或許是做科學(xué)家。而我則想做一個(gè)人民教師。
記得那是我在學(xué)�？吹囊徊侩娪�，叫《美麗的大腳》，寫得是一位老師，一直教育那些大山里的孩子，為了山里的孩子，把自己的一切都付出了，看完后，我十分感動(dòng)。于是，從二年開始，我剛開始懂事，我就把我的班主任作為我的榜樣。我就一直想像我的老師一樣，做一位人民教師。并且在現(xiàn)代化的世界里，沒有文化是非�？膳碌摹６揖拖霌�(dān)起這個(gè)教書育人的'責(zé)任。我深知要做老師，必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，所以我會(huì)加倍努力，好好學(xué)習(xí)。
要成為老師，我必須文化知識(shí)高。而我的語文成績(jī)并不是很好。所以，我以后要成為老師必須要把語文文化水平和成績(jī)提高上去。其次，我要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。做老師，必須要關(guān)心學(xué)生。我就是缺乏只一點(diǎn)。在家里不管不問，就連弟弟生病了我也不管。所以，我以后要更關(guān)心別人。
法國作家雨果說過：“人類的心靈需要理想甚于需物質(zhì)。”做一名語文老師，教書育人，這就是我的理想。
我的理想作文12
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我也不例外，我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。
我為什么會(huì)想當(dāng)老師呢？因?yàn)檫@樣就可以站在高高的講臺(tái)上，給一些渴望知識(shí)的'孩子講課；因?yàn)檫@樣，就可以幫助孩子們解決他們不懂的問題；因?yàn)檫@樣，就可以把一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品質(zhì)優(yōu)秀的少年。
我不但要當(dāng)一位老師，還要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。我要教那些孩子講禮貌、尊老愛幼，還要教他們一些做人的道理，讓他們長大以后能學(xué)以致用。更重要的是，我要讓那些孩子不再生活在背負(fù)重?fù)?dān)的陰影里，我要用他們喜歡的學(xué)習(xí)方式讓他們喜歡上學(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切的一切都還是個(gè)泡影。但是，如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，這個(gè)理想就會(huì)消失，我也不能實(shí)現(xiàn)上面所說的。所以，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到挫折、困難的時(shí)候，我就會(huì)用這個(gè)理想來鼓勵(lì)自己，使自己永遠(yuǎn)不要放棄。
在這漫長的成長過程中，我不敢保證我的理想會(huì)不會(huì)改變，但我敢肯定的是，我將來長大了，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人、有用的人！
我的理想作文13
我的理想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。
那天，我無意間看到了一張房屋設(shè)計(jì)圖，五顏六色的線條應(yīng)接不暇，內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)彰顯著建筑的獨(dú)特性；雖然這張圖紙是平面的，但我能想象出它的立體結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)圖上一串串?dāng)?shù)字明確標(biāo)注著房子的大小格局，這些數(shù)字蘊(yùn)含著“一絲不茍，精益求精”的意義�？吹竭@張圖紙，我的腦海里浮現(xiàn)的是造型獨(dú)特、風(fēng)格迥異、色彩明麗的高樓大廈，這種樓房不僅美觀、經(jīng)濟(jì)適用，還防震防災(zāi)。想著想著，我就入神了！
要成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，就必須付出更多的努力和汗水。課余，我常常臨摹世界著名建筑：法國的埃菲爾鐵塔、英國的大本鐘、埃及的'金字塔、中國的長城……久而久之，這些建筑的獨(dú)特風(fēng)格深深地印在了我的腦海里；此外，我還經(jīng)常閱讀關(guān)于有名建筑的書籍，我從中學(xué)到了豐富的建筑知識(shí)；偶爾，我還會(huì)瀏覽爸爸以前拍攝的精美房屋，學(xué)習(xí)它的建筑形式，觀察一些獨(dú)特的民族建筑。當(dāng)然，眼下最要緊的是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想的種子在我心頭發(fā)芽了，我要用汗水澆灌這顆種子，直到它開出絢麗的花。
我的理想作文14
有的人理想是長大想成為歌唱家；有的人理想這長大想成為老師；而我的理想就是長大想當(dāng)一名兒童小說家。
為什么我會(huì)有想當(dāng)一名兒童小說家理想呢？因?yàn)槲蚁矚g看書，而且看了許許多多的書。我最喜歡的.就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，因故事中的內(nèi)容非常的精彩，文章的語句非常的優(yōu)美與有趣，讓人看了愛不釋手，所以我就想長大了，也要當(dāng)一名和楊紅櫻阿姨一樣的兒童小說家，讓孩子從書中感到快樂。
如果我長大當(dāng)了一名兒童小說家，就寫一些兒童感興趣的小說。比如《奇怪小吃店》，故事中的內(nèi)客講的是一位小女孩家里有一本祖?zhèn)鞯拿丶�，卻在某一天，被惡龍偷去了，于是女主角經(jīng)歷了重重苦難，最后拿回秘籍。故事中的內(nèi)容有感動(dòng)，有驚喜，還有神奇與有趣，相信孩子們一定會(huì)很喜歡的。我寫的故事一定能讓他們度過一個(gè)充滿著幻想的幸福童年。
我知道，想成為一個(gè)小說家的路還很遙遠(yuǎn)，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去，絕不放棄，想信自己最終一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的兒童小說家。
我的理想作文15
每個(gè)人都有自己的理想，或許不止一個(gè)，理想是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力！在我的心里也有一個(gè)理想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。我的理想是當(dāng)一名老師，就像中國大教育家陶行知一樣。
我之所以要當(dāng)老師，是我受到了我姑父的影響，每年過節(jié)的時(shí)候，我看到我姑父收到賀卡、鮮花，我就覺得當(dāng)老師好幸福呀！
既然想要當(dāng)老師，那么從現(xiàn)在開始，我就應(yīng)該從多方面做好準(zhǔn)備。首先，我明白老師的責(zé)任就是教書育人。因此，好的'老師要有扎實(shí)的文化功底，這就要求我從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，將來考上好的師范大學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。其次，想要當(dāng)老師，細(xì)心和耐心不可少，因?yàn)橹挥屑?xì)心觀察同學(xué)，耐心解決同學(xué)的問題，才能做出分析。除了有扎實(shí)的基本功，還要有健康的身體。我要上好平時(shí)的體育課，認(rèn)真對(duì)待早操，鍛煉身體。
將來有一天，你看，正在學(xué)校里教書的那位姓吳的年輕人，那就是我。
總之，在我心底，有個(gè)當(dāng)老師的理想之種！我會(huì)為我的理想去奮斗！
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