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(合集)我的伙伴作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的伙伴作文1
我家里又有了三個新成員，你們猜是誰？不是小狗也不是小貓，猜不到吧？是小雞。
小雞很可愛，其中有只小雞，它白里透黃的羽毛上點綴著點點小斑點，那斑點就像一朵朵梅花。更有趣的是，它圓圓的眼睛周圍，布滿了一圈黑褐色的羽毛，就好似畫家給它特別畫得一樣。
還有兩只小雞是雙胞胎，它們披著黑黃相間的衣服，它們那小紅嘴“啾啾啾”地叫著，好像對這個家庭很滿意似的。三只小雞常常跟在我后面，這時，它們就會排成一字隊，大搖大擺的�？勺吡艘粫䞍�，隊就亂了，但小雞們又會重新排好隊繼續(xù)走。
小雞還會自己到我家小花園里覓食。只見一只小雞找到了一條毛毛蟲，另一只發(fā)現(xiàn)了便拍拍翅膀，向這里奔來。這樣，一場精彩的“拔蟲”比賽就開始了，“加油！加油！”我既主持著比賽又做起了啦啦隊，一邊助威，一邊主持。而那可憐的毛毛蟲，快被斷成不均勻的兩截了�！昂昧耍荣惤Y(jié)果出來了。”我用手假裝握在話筒上說：“繩子斷成兩半了，沒有輸，也沒有贏，平局�！�
我見小雞們這么可愛，就給它們做了個窩，在紙箱子里放上兩三張紙，這樣方便把雞屎收拾掉。我還在里面放了兩個小瓷盆，一個是吃飯的，一個是喝水的`。
小雞睡覺可好玩了，把腳藏在身體下面，閉上眼睛，頭一點一點的，每當看到它們這個樣子，我就會悄悄地離開，以免影響它們的“休息”。
小雞是我的知音，我傷心時，它們就“啾啾”地叫，好像在唱歌給我聽；我沉悶時，會用它們那雙會說話的小眼睛盯著我看；我愉快時，它們會在我腳之間跳來跳去。每天早晨，小雞們會飛出窩，用悅耳的聲音叫我起床；晚上，它們就自覺地回自己的窩，用行動來告訴我該睡覺了。
我喜歡我家的三個新成員，因為它們可愛，機智，懂事。
我的伙伴作文2
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：獅子阿美長著一頭漂亮的金發(fā)，可以說他是獅子家族中的“美男子”�？墒牵艘粓龃蟛≈�，阿美的頭發(fā)開始大把大把地往下掉。最后，頭發(fā)全掉光了�；锇閭冋宜鋈ネ妫⒚老耄鹤约鹤兂闪穗y看的光頭，怎么出門呀？伙伴們?yōu)榱俗屗鋈ネ�，全都剃成了光頭……自從學了《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》中的“不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人”之后，我時常想起這個故事。故事中獅子們那同情伙伴、團結(jié)友愛的品質(zhì)讓我覺得慚愧，我想起了以前的'我：譏笑、戲弄他人，有時說話語氣不友好。記得有一次，同學小楠在回答問題時出了錯，下課后我指著她的腦門說：“你呀，累死也學不好了！”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少……是《守則》和《規(guī)范》讓我知道了，我應(yīng)該像故事中的獅子們那樣：尊重、幫助他人，而不是譏笑和戲弄他人。于是我暗下決心：我一定要改正這方面的不足，做一個關(guān)心、尊重他人的好學生。
幾天前，我同桌把“菠蘿”的“菠”寫成“波濤”的“波”，我沒有像以前那樣笑話他“笨”，而是主動地幫他改正過來。
以前，我覺得我家樓上的大娘們都是從農(nóng)村來的，沒文化，長得黑、衣著也不時髦，我很看不起她們。自從學了《守則》和《規(guī)范》，我知道她們雖然生活條件差，但她們心地善良，我應(yīng)該尊重她們。于是我主動地跟她們打招呼，幫她們做一些小事情。
現(xiàn)在，我時刻把《守則》和《規(guī)范》帶在身邊，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。
在這里，我想說：“《守則》、《規(guī)范》，你是我的良師，你是我親密的伙伴！”
我的伙伴作文3
每當我上樓時，似乎總聽見書房里傳來竊竊私語的聲音：“小主人今天肯定選我！”《水滸傳》信心十足地說�！安唬x我！”《三國演義》迫不及待說�！笆俏遥∈俏�！”《紅樓夢》著急地說。“你們都錯了，應(yīng)該是我！”《西游記》自信地說。瞧，我的伙伴們又在“爭寵”了……
書房里有一個棕色的書柜，里面站著我許多親密伙伴。書柜有六排，每排四個格子，最上面一層爸爸的，中間兩層是我的，下面一層是媽媽的。其中，我的親密伙伴最多了：有使人感慨萬千的歷史故事，有讓我浮想聯(lián)翩的四大名著，有寓言童話故事，有科幻偵探故事，還有四書五經(jīng)……突然，我看到了《水滸傳》，耳邊便不�；厥幤鹉鞘住逗脻h歌》；看到了《三國演義》，腦海里頓時浮現(xiàn)出了劉、關(guān)、張、諸葛等人的英雄事跡；看到《上下五千年》，那五千年歷史悠久的浪花便在我眼前翻滾不息；當然，還有《福爾摩斯探案集》，那一幕幕驚心動魄的破案歷程，至今使我難以忘懷……
其中，我最親密的伙伴就數(shù)提高我水平的《通》了。我最欣賞里面有一篇文章——《態(tài)度創(chuàng)造快樂》。讀了這篇文章后，我感悟很大。我覺得快樂其實就像小草一樣，時刻存在我們的身邊，為我五彩斑斕的夢想花園鋪設(shè)了一層毛茸茸的綠地毯，讓我融合在這翠綠欲滴的生命色澤中——只不過，有時我們忘記了它的存在，同時也忽視了生命的尋常快樂；我又覺得，快樂還像羽翼剛滿的.小鳥一樣，無憂無慮地遨游在天地間，從不倦怠，成為一道獨特風景——只不過，這樣的奇觀稍縱即逝，看你是否有意將她挽留……當然，我始終相信，只要以一種健康的心態(tài)來面對生活，我們的快樂就像那小草一樣，野火燒不盡，春風吹又生！
我的書柜里還有音樂磁帶、地球儀和一些出游時帶回來的小玩意兒。它們都像我生活童話里的可愛形象，個個精美絕倫……
此刻，我真想告訴它們：“伙伴們，別擔心，我每天都會來看你們的！”
書趣悠悠，情思不絕。是的，讀書的樂趣、情致全在小作者細膩的筆觸下交融、升華，沉浸在書香馥郁的靈動境界里了。
我的伙伴作文4
六年生活就像奔跑的溪水，擁有了許多來自各地的“小露珠”
他們就是我的伙伴們�？上W畢業(yè)了，只能說：再見了，伙伴！
回頭望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪�，一張張燦爛的笑容，一件件有喜有憂的趣事，讓我感到同學的友誼是多么的珍貴��！
望著這支筆，我想起了同學玲霞。寒風習習，睡過頭的我匆匆忙忙的把書塞進包里，邊干咽饅頭邊跑去上學。來到教室，我才發(fā)現(xiàn)我沒帶筆盒，我想：今天可要測驗，糟了！“紫欣，你怎么啦？”我抬頭一看，原來是玲霞，于是我把事情告訴她，她聽了，安慰我，并把筆借給我，我奇怪地問：“那你還有筆嗎？”她天真地笑了。上課了，老師嚴肅地問：“今天沒帶文具的出去站！”只見玲霞站起來，走出了課室，同學們便傳頭接耳，我望著這支筆，望著這寒冷的天氣，更望著玲霞的.身影，我感到了一顆溫暖的心使我再不感到寒冷，我想：謝謝您，你為了借筆給我而冒著這寒風，您讓我感到幸福，你是我最好的朋友！我要和你一起有福同享，有難同擔。于是，我站起來，在眾目之下，走出了教室，當玲霞望著我時，我們都笑了，笑得可開心了！
從此，我不再是一位“單身貴族”，我不但擁有了朋友，還多了一位妹妹。
5月，一個春日融融的上午，我興高采烈地拉著玲霞來到了我們的“許愿樹”下，“有什么事啊？”她疑惑地問，我忍不住地笑呢，然后，我蹲下，用樹枝挖土，她也跟著挖�！罢业搅�！找到了！”我高興極，玲霞打開來看，只見里面有一張紙，寫著：可不可以在我生日時當我的姐妹？玲霞想了想，來到我面前，說；”姐姐，生日快樂！”我頓時呆住，當我回神時，我激動萬分，向她撲到懷里，“好妹妹！”然后，我們一起放學回家。
有一天，我得到一條令我十分驚訝的消息，“從今天起，我們六年的生活就結(jié)束了，大家不再一起�！�
“我們還會再見面嗎？” >“會的，因為我們是好朋友！”
“是的，是永遠的�！�
秋涼葉卻落，過去了卻失去了，往日的友誼我相信會永遠在我們心中！就于周華建所唱《朋友》我們是一生一世的好伙伴。秋涼春暖，我們的友誼就于“愿望樹”一樣永遠長大。
我的伙伴作文5
今天學校召開表彰會，我榮獲“優(yōu)秀學生獎”和“優(yōu)秀小記者獎”，心里甭提有多高興了。
放學回到家里，剛想對爸爸媽媽宣布這一重大事情，卻被爸爸的動作打住。他蒙住我的眼睛說：“小慧，猜一猜，我給你買了什么禮物。”“這個時候給我買的哪門子禮物？又不是我過生日�！蔽倚睦锵�。但我還是非常高興的猜了好幾種，但都沒猜對。爸爸把我領(lǐng)到我的臥室，一臺嶄新的電腦擺在我的面前，我高興的一蹦三尺高。這可是我夢寐以求的禮物。爸爸對我說：“小慧，爸爸過年的`時候答應(yīng)過你，只要拿到獎，年后給你買電腦，今天爸爸就實現(xiàn)對你的承諾。”
我隨即打開電腦，熟練的打了幾個字。爸爸為了我的學習，在買電腦的同時安裝了很多學習方面的軟件。我隨便打開幾個，全部是我現(xiàn)在學習的內(nèi)容，真是太好了！簡直就是給我請了一位家庭教師。
在以后的時間里，我遇到不會的問題總是上網(wǎng)去查閱資料、觀看一些課外書籍、練習英語對話、找一部分數(shù)學練習題，在老師的幫助下，現(xiàn)在我正學習怎樣在網(wǎng)上進行在線交流，隨時提問一些學習方面感到困惑的問題。
有了電腦這個伙伴，使我對學習產(chǎn)生了更濃厚的興趣，讓我感到了學習是一件快樂的事情。
但我也要勸告我的同學：現(xiàn)在用電腦是為了幫助我們學習的，不是天天用來打游戲的，正確使用電腦，對我們有利，反之，則會使我們的學習成績越來越后退。
我的伙伴作文6
我有許許多多的朋友，有的是同學，有的是鄰居的孩子，有的是親戚的`孩子……在這些中一定有你最親的。最好的伙伴，我也有，他就是－－我的哥哥，雖然他比我大一歲，但我們還是好朋友呢！
我的哥哥有一個瓜子臉，尖尖的下巴，瘦的像猴子，別人都叫他“干豇豆兒“，一雙濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，和一只會搞笑的嘴巴。他這么瘦，卻很有力氣，也很少生病。有一次，我。爺爺。奶奶。還有哥哥，我們一起去山上背泉水，色拉油那種桶我背了一桶，哥哥背了兩桶，爺爺奶奶各背了三桶，我背到半路就背不動了，哥哥還使勁跑，很輕松的樣子。
哥哥是我們的開心果，每當我遇到不高興地事時，他總要來安慰我還時時給我講笑話，讓我開心起來。
哥哥是我的小老師，每當我遇到困難時，他總能幫我解決。有時我有做不來的題，去問一下他，馬上解決！
哥哥有時還很小氣，有一次我在玩時，不小心把他的文具和摔在了地上，把文具和的一角摔得凹進去了，他見了，差點哭了，我對他說了好多次對不起，他理都不理我。還有一次，我把他的自行車弄臟了，他也哭了，說他擦了好久才擦干凈的。
這就是我的哥哥，一個小氣。又是討人厭，有時討人愛的哥哥，有這樣一個哥哥，我的生活多姿多彩！
我的伙伴作文7
玩耍是每個孩子的天性，這樣也就會少不了有一些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的腦海的記憶當中給我印象最深一個的至今還是我的摯友。
他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個子，眼睛不太大但卻有一種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人一種畏懼而羨慕的感覺。
我們兩家里的很近也許是因為這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當時我們就是一對形影不離的.好朋友，無論干什么都在一起，有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會和好。
隨著時光的消逝年齡的增長，我們被送入了當時幼稚，貪玩思想中的監(jiān)獄——學校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過的人生程序。
上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我，因為我愛睡懶覺。以后的日子依舊這樣。
我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以后他還會燒紅薯，我們當時誰比誰弄的臟。
有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了，然后就抓螞蚱，蟋蟀來玩，當近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有，反正我們已經(jīng)差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣，現(xiàn)在讓我說出口還有點害羞。
但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時我們幾個就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了，偷甜瓜，去林場偷水果之類的，我最難忘的是被捉之后，主人非讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下咽呀。
思想的成熟，年齡的增長。我們步入中學，但是不久他就輟學了，以后就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上，日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。但是唯一沒有改變的是我們的友情。
我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個人是永遠可以走到一塊兒的，而如今我已經(jīng)進入了更高1等學校，但我們倆在1起的時候仍然有共同語言，仍然親密無間。
現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng)，但是我們的心靈卻是永遠在一起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。
我的伙伴作文8
鈴……“誰在敲門呀？”我奇怪地說，��！獵人不要傷害我的伙伴。我打開門，小熊在門外。小熊說“小白兔，小狗今天要我們在她家玩一玩，因為今天小狗家沒人�！薄笆菃�？我從來沒有去過她家，我們走吧！”“好。”
我跟著小熊，來到一個水繞山環(huán)鳥語花香的地方，綠油油的草地上，盛開著五顏六色的花朵，它們千姿百態(tài)，絢麗無比，蝴蝶翩翩起舞，飛到爭芳斗艷的花從中。海鷗在晶瑩剔透的山下喝著清涼的泉水，高大挺拔的橡樹伸出它的.嫩葉，遮住了陽光。生平第一次見到這么美麗讓人難忘的地方。
我慢慢地走著看著周圍的環(huán)境，不知不覺到了小狗家里，我敲門發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān)，我就和小熊進去，發(fā)現(xiàn)了小虎的絨毛，知道她一定讓我們找他們，我和小熊各找各的，一會兒都找了出來。
小狗說“我們來玩摸瞎子吧？”“好”大家高興地說，我們讓小狗當“瞎子”來摸我們，正在玩得起勁時，一個滿面胡子的獵人來到了小狗家，我們害怕極了。到處亂躲，只有還在亂摸，“叭”的一聲，小狗倒在屋內(nèi)，鮮血染紅了他那潔白的毛，血流遍整個屋內(nèi)。獵人還高興地說“這下可以吃一塊狗肉了”。我們非常生氣，但是我們沒有出來，不是因為我們怕死而是一定要冷靜，因為我們要為小狗報仇。獵人走后，我們看著那灘血，不停地流眼淚，小豬帶著口吃慢慢吞吞地說：“你……你們別……別哭了……我們商……量……量一個……個計劃……給小狗報仇血恨”小豬只有后面一句話說得最清楚。
過了幾天，我們有一個陷阱，大家分頭行動，我負責拉線，別說了，獵人來了。我一拉，獵人倒掛在樹上，樣子滑稽極了。我說“獵人，你不能傷害我們的伙伴，不要傷害動物行嗎？”獵人無所謂地說“誰要我小時侯上學沒上好！”“那你一定要這樣嗎？如果我是獵人我把你家弄得家破人亡，你會怎樣？如果我把你的伙伴一個一個地殺掉你會怎樣？”“好了，我再也不殺動物了，你們放了我吧？”那太好了，我們放下獵人，他帶著愧疚的表情走了。
從此，他們過著幸福美滿的生活！
我的伙伴作文9
這時每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聶昱元。
她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一張能說會到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死 為止。不信，我舉個例子給你聽聽：
一個星期六的早上，我和她在我家一起做作業(yè)。樓底下有個同學來和我們一起做作業(yè)。因為她不知道我家住哪，所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓，對著那個男生就大叫：“你，叫那 么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人，真是該死。”說著她就要打下去�！皨�，可不要被這個小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪�！蔽伊⒓创� 叫到：“不要打，那是我同學�！彼磐Ｏ率謥斫又f：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的.滿地找牙。后來，同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一，同學和我說快被她 吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成”神經(jīng)病“的嘴巴。
這就是我的小伙伴，我童年到現(xiàn)在的小伙伴。一個永遠是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴，而不是仇人。
我的伙伴作文10
今天，我哼著小曲來到了教室。老師因為上課不夠安靜把我們給罵得狗血淋頭，突然門開了。
一個戴著黑帽子機器人笨手笨腳地爬上了講臺，跳起了街舞。頓時全班哄堂大笑，老師生氣地說：“陳樂，你給我下來站好！”機器人又下來了，老師費了九牛二虎之力才把沉重的機器人放在講桌上。機器人說，他叫陳樂，愛好是跳街舞。我旁邊有空位，所以老師讓陳樂坐在我的旁邊。
下課鈴響了，我和陳樂去操場打籃球。我以迅雷不及掩耳之勢搶住了球，之后我一蹦三尺高投籃，可是進球的那一瞬間，陳樂變成了一個大巨人，用他那堅硬的身軀完美地擋下了這一球，隨后他的身體變成了一輛小轎車。他的身體又變成了一個大巨人，一把搶過了球，把球像丟垃圾似的準確無誤地投進籃筐。
上課鈴響了，他將我抱住，他背后已經(jīng)背好了飛行背包，只聽嗖的一聲，我們離開了地面，飛進了教室。我讓陳樂幫我聽課，我立起數(shù)學書，架起二郎腿，哈哈，再也不用被那煩人的數(shù)學公式忙得焦頭爛額了。
我說：“陳樂，明天送我去學校�！标悩匪斓拇饝�(yīng)了我這個條件，我六點鐘就起床，吃完飯已經(jīng)七點鐘了，我還得匆匆忙忙的趕昨天的家庭作業(yè)，到學校的時候也已經(jīng)八點鐘了，老師也已經(jīng)開始講課了。自從陳樂來到學校，我終于可以揚眉吐氣了。我完全可以睡到離上課還有n個一秒，坐著太陽能滑板車“殺”進學校。到學校之后，我膽大妄為的`向陳樂提出了一個要求：幫我寫作業(yè)。陳樂依舊爽快的答應(yīng)了。陳樂用他的掃描器一掃，答案就出現(xiàn)在我的本子里，而且還是100%的全對呢！
星期日到了，我想去游樂場，可是我家離游樂場太遠了，爸爸開車過去，可是天已經(jīng)黑了，游樂園也已經(jīng)關(guān)門了。我只能去找陳樂玩，原來陳樂精心的為我在小區(qū)里搭了一個游樂園給我玩，我和陳樂都想去玩過山車，可是我害怕，陳樂就鼓舞我，我們坐了上去，我們來到了360度大旋轉(zhuǎn)，因為害怕驅(qū)使我緊緊的抱著陳樂，我生怕我會在360度大旋轉(zhuǎn)的時候被甩飛，下車之后我已經(jīng)分不清東南西北了。
晚上，我和陳樂去吃燒烤，可惜的是，陳樂是一個機器人，他不能吃東西，我吃著吃著肚子變成了一個啤酒肚。陳樂的爸爸媽媽來到了我們的身邊，對著陳樂說，地球的環(huán)境不是很好，他們要搬到黑洞里去居住。
我戀戀不舍地望著陳樂即將消失的身影，陳樂臨走前還給我送了一大堆禮物，不知我們何時還能重逢！
我的伙伴作文11
大家都有自己的小伙伴，我也不例外，今天我就來向大家介紹一下我的小伙伴“肖慢慢”。
“肖慢慢”，顧名思義，可以想象出這個人平時做事總是慢吞吞的，但我這位小伙伴的慢卻有兩面性的。
第一個“慢”，是指他做作業(yè)很慢。這可是名不虛傳的。這一天，老師發(fā)現(xiàn)我們在計算方面有很大的缺陷，做計算題時總是馬馬虎虎，正確率不高，決定給我們出十道題，訓(xùn)練一下我們的計算能力。這可苦了我的這位小伙伴，他平時做作業(yè)就慢吞吞的，更別提還要全對了，再加上了老師還拿出只要做全對的同學立刻可以出去玩的誘惑，這就等于要了他的命啊。
在抄完題目后，他便開始奮筆疾書，不過，他的“奮筆疾書”在大家眼中仍是慢吞吞的。你瞧，他眉頭緊皺，手中的筆被三個指頭捏著，一會往搖一下寫出3.14幾個數(shù)字，3.14×8＝？這道題大家都背過，直接就將得數(shù)25.12寫下來了，可他腦海中一急就沒印象了，只得一手撐著腦門，一手從抽屜里慢騰騰拿出一個草稿本，3.14×？，他又看一眼，才在紙上寫下豎式，一個一個地算，是25.12還是24.12？他又檢查了一遍才敢寫上25.12，而他的同桌早已寫好5道題了。于是，一開始只是幾個同學算完了出去玩了，到后來成群的人都寫完了，但他仍還在努力奮戰(zhàn)著，時間就在“刷刷”的筆聲中一分一秒的度過。
終于他寫完了，可剛一出去，“叮嚀嚀”的上課聲又在耳邊響起來了，于是還沒來得及呼吸一下新鮮空氣的他只好又從后門溜進去回到座位上……
第二個“慢”卻是這個字的反義詞“快”了，他的這個表現(xiàn)大家都知道，但并未有人注意。直到那天體育課才引起了同學們的關(guān)注。
那天正在測五十米短跑的速度。當時，老師喊了一聲：“開始”。他便如離弦的箭、脫韁的`野馬、發(fā)出膛的子彈一樣“嗖”的一下飛出好遠，風牽動他的衣角，他奮力騰出雙腿，像閃電一樣把同學們遠遠的甩在了后面。我還沒回過神，他便跟著另一個同學跑到了終點�！鞍�，真快呀！”隨著一聲驚奇和歡呼，他自豪而滿意地笑了，這笑頗有意味，好像在回味一杯美酒的芳香，又好像是在回味一塊蛋糕的甜蜜，還好像在品味一杯清茶的醇美。
我的這位小伙伴是不是又快又慢啊，你認為他到底是該叫“肖慢慢”還是該叫“肖快快”啊，你猜出他是誰了嗎？他就是肖士倬。
我的伙伴作文12
打開我的玩具箱，哇！有這么多玩具：恐龍、機器人、積木、汽車、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈，終于找到了，就是這只玩具狗。
瞧，它有著一對大耳朵，一雙水汪汪的黑眼睛透著靈氣，黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細長的舌頭，總是耷拉著，似乎在等待美味的.食物。它全身的毛呈淺棕色，又光滑又柔軟，看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏，整個身體只有爸爸的手掌那么大，別提有多可愛了。
它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭，它就會站起來對你搖尾巴，并且沖著你吐泡泡；輕輕地拍一拍它的頭，它會發(fā)出可愛的、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起，就算你再生氣，看到它那水汪汪的大眼情心情也會平復(fù)下來。
有一次，我被同學誤會了，帶著一肚子委屈回到家，越想越生氣，順手拿起放在桌子上的玩具狗，狠狠地摔到了床下，它發(fā)出“汪汪”的叫聲，我一腳把它踹到了另一邊，大喊：“叫什么叫，難聽死了！”它又不合我心的叫了一聲，我似乎已經(jīng)忘了它是一只機器狗，我喊道：“你還敢叫！”邊說邊沖上去就要打它。我一低頭就看到它那無辜、可憐的眼神，我的心里火辣辣的，好像有一個聲音在說：“主人，我們應(yīng)該和他們解釋清楚，而不是窩在家里發(fā)脾氣。”我收住了舉起來的手。下午，我一到學校就和同學們解釋清楚，他們也主動向我道了歉，我們就這樣和好如初了。
下午回到家，我高興地摸著它的頭，它“汪汪”地叫起來，我仿佛聽見它說：“主人，你真棒，有了問題就要這樣去想辦法解決�！�
玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好伙伴。
我的伙伴作文13
她是我的同學，也是我的好伙伴，她就是我最最要好的好朋友——王子玉。
她瘦而高，臉上的肉還算多一點吧!胳膊又細又長。頭發(fā)不長也不短，是天然的自來卷，雖然她的頭發(fā)不長也不短，但是她的頭發(fā)很多，把頭發(fā)綁的高高的.，然后再卡一個發(fā)卡，那發(fā)卡是一個蝴蝶結(jié)， 而且還是粉紅色的�？赡苣菢涌梢宰屗信宋栋�!哈哈哈哈……她嗎?長得也不算太黑吧，只是稍微有點黑罷了。只能比我要黑。下面我來說正經(jīng)事好了!
就說這次開學的一件事好了!這次開學，我們班的有些女生又開始玩紙片了，她誘惑我的好朋友王子玉，然后她——我的小伙伴王子玉也開始玩了，她們用記作業(yè)的小本本和密碼本上的紙撕下來當作錢 ，我的小伙伴邀請我一起玩小紙片的游戲，我說：”我不玩!“她就說：”你玩吧!求你了!“我說：”你求我我也不玩!“她說：”不玩我就不跟你玩了!你到底玩不玩呀!“我說：”唉!好吧!我 玩�！八犚娢艺f玩，她就欣喜若狂地說：”怎么樣?你被我抓到弱點了吧!對不對?哈哈哈哈……“她已經(jīng)跟我玩一天多了，第二天下午，老師發(fā)現(xiàn)我們女生玩小紙片了!我不用說你們也應(yīng)該知道我的 心情吧!
我相信通過這件事情，我的小伙伴應(yīng)該不會玩小紙片了吧!你永遠是我最最要好的小伙伴!對吧，王子玉!
我的伙伴作文14
伙伴，是我童年星空里的一顆璀璨明星;伙伴，是我友誼大道上的照明燈;伙伴，是你受傷時最暖的一聲問候……
你要問我的伙伴是誰?看了這篇文章你就知道了!
每天早上表鈴響起，我都想再睡一會兒，這時，我的伙伴會對我說，”再別睡啦!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小心遲到哦”，我聽了她的話，立刻洗漱。以最好的狀態(tài)迎接每一天。上課的`時候，窗外忽然烏云密布，一聲雷鳴打斷了我的解題思路，我的好伙伴又說話了，上課一定要認真聽講，有些知識老師只講一遍，錯過了可別后悔哦!”
我的小伙伴不但生活處事上提醒我，她也會在我做錯時批評我，在我難過的時候安慰我，在我受傷的時候關(guān)心我……
有一次，我有一項作業(yè)忘寫了，想拿出舊作業(yè)頂替，擔心沒寫完作業(yè)會被老師發(fā)現(xiàn)并受到了責罰，我從來也沒有受過老師的懲罰。這時，我的好伙伴又說話了，這次她十分嚴厲地說”舊作業(yè)終歸是舊作業(yè)，，你騙得了別人，騙不了自己，知識是你自己學的，將來你也會用到的，在學習方面，絕不能投機取巧，我聽了，又羞愧又困窘，乖乖地受完老師的責罰，補寫作業(yè)去了，這時伙伴又說：”知錯就改，值得表揚。但是下次可不要犯這種低級錯誤了�！�
有一天，我出去踢足球，一不小心跌傷了腳。我的伙伴讓我馬上回家，消了毒，又包扎了傷口。好不擔心啊。過了幾天，我傷口好了她又恢復(fù)了以前的樣子，時常提醒我，幫助我，批評我，
這就是我的伙伴，你猜到她是誰了吧。她就是我自己。
我的伙伴作文15
我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學習時光，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會成為一片閑暇時光，不想僅過了一個空閑星期六上午，便被老媽送進了“新概念英語學校”。唯一值得慶賀的是我在這所學校里，找到了一個新伙伴。
我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣?xùn)|西，他答應(yīng)得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的`好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經(jīng)的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。
他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結(jié)果把我們笑得前俯后仰，導(dǎo)致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。
雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤�！彼灿腥秉c，而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補習單詞了。
楊晉爽雖然有缺點，但他畢竟是我的知心朋友啊！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應(yīng)當珍惜他這個朋友啊！
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