聽(tīng)見(jiàn)的作文（錦集15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的聽(tīng)見(jiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)見(jiàn)的作文1
即使是漆黑的天空，終有一天會(huì)被耀眼的陽(yáng)光撕裂，穿過(guò)烏云，驅(qū)散陰霾，煥發(fā)出原來(lái)的光彩。而他們，就是在這個(gè)世界最陰暗的時(shí)候，那一抹最閃爍的陽(yáng)光與希望。
——題記
我緊緊地攥著這張小長(zhǎng)方形紙片，邊緣部分早被揉的起了毛——這是一張演唱會(huì)門(mén)票，確切的說(shuō)，這是我人生中第一張演唱會(huì)門(mén)票。去看演唱會(huì)一直是我的愿望。不滿于在網(wǎng)絡(luò)上“遠(yuǎn)觀”和對(duì)偶像的愛(ài)都迫切使我要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天，媽媽再也忍受不了我在她耳邊喋喋不休，終于同意讓我去看演唱會(huì)。
當(dāng)許多人在家里對(duì)著空調(diào)吃西瓜時(shí)，我在烈日下站著，等候入場(chǎng)。那快要“逆流成河”的汗水足以表達(dá)我這么多年對(duì)偶像的`真摯的愛(ài)。入了場(chǎng)，找到了自己的位置。再過(guò)不久，就可以看到喜歡了這么多年的他們，*就可以“美夢(mèng)成真”，就可以聽(tīng)到那縈繞在腦海中多年的聲音——這，都是第一次。燈光暗了下來(lái)——他們要登場(chǎng)了，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，就這樣出現(xiàn)了。耳邊傳來(lái)的不是竊竊私語(yǔ)的聲音，而是女孩們此起彼伏的尖叫聲，震耳欲聾。一下子，四周都安靜了。整個(gè)會(huì)場(chǎng)里，我的腦海中，只有那夢(mèng)寐以求的聲音。那聲音不再是透過(guò)耳機(jī)，而是越過(guò)人流，第一次，傳入我的耳朵里，在我腦海中久久回蕩，聲聲不息……那是如此真切的聲音，真得讓人感覺(jué)像是一場(chǎng)綺夢(mèng)。那一首翻譯為命運(yùn)的歌，用熱烈的聲音訴說(shuō)著簡(jiǎn)單細(xì)膩的事，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。這自然而然流轉(zhuǎn)出的歌，是因?yàn)橛心愕呐惆�，所以才更加美麗嗎？第一次，離你這么近；第一次，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音……
也許多年以后，瘋狂的我們已青絲成雪，喜歡的他也不再風(fēng)華正茂。我還是能想起，那不杇的聲音，那是埋藏在自己歲月深處的一段傳奇。
聽(tīng)見(jiàn)的作文2
我聽(tīng)見(jiàn)一陣和諧美妙的聲音，那是誰(shuí)的聲音呢？哦，原來(lái)是秋天的聲音。
樹(shù)葉與秋天約好了，當(dāng)秋姑娘來(lái)臨的那一刻，樹(shù)葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽(tīng)到了樹(shù)葉們用自己身體編織地毯的聲音，同時(shí)，也聽(tīng)到了秋姑娘那爽朗的笑聲。
小草與秋天約好了，在秋姑娘還沒(méi)來(lái)臨時(shí)就已經(jīng)給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的，與地毯是一個(gè)顏色的，因?yàn)榇蟮貗寢屜矚g穿套裝。秋姑娘見(jiàn)草兒們那么懂事，露出了兩顆潔白的“門(mén)牙”。
果樹(shù)與秋天約好了，在秋天時(shí)結(jié)出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進(jìn)了果園：柿子樹(shù)上掛滿了“紅燈籠”；蘋(píng)果樹(shù)上的娃娃臉你推我擠，開(kāi)心地笑著；橘子們換上了她們收藏已久的金裙子，俏頭俏腦地望著什么。我想：她們應(yīng)該在尋找著秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前這番景象，又笑了。
秋姑娘來(lái)到花園中看菊花。菊花們聽(tīng)說(shuō)秋姑娘要來(lái)了，就趕緊在已經(jīng)開(kāi)放的花朵上又化了化妝，她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧，這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來(lái)了，菊花們秩序井然地站在自己的崗位上，組成了一幅美麗的“十字繡”，邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開(kāi)心的笑了。
田野和松樹(shù)為什么是綠色的呢？這可是秋姑娘精心為大地媽媽設(shè)計(jì)的.裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的，那就不好看了，秋為此哼出了一首甜美的歌。
秋，我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。你的笑聲真甜美，你給大地媽媽的衣服真漂亮，你的心真細(xì)，你的心靈真美，你的歌聲傳的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
聽(tīng)見(jiàn)的作文3
你聽(tīng)過(guò)魚(yú)兒游泳的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)水草跳舞的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)大龍蝦揮舞升長(zhǎng)螯的聲音嗎?
也許你會(huì)說(shuō)：“這都是幻想，我怎么可能聽(tīng)見(jiàn)呢?”那么，讓我再說(shuō)清楚一點(diǎn)吧。
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)小鳥(niǎo)在枝頭著唱歌，小狗對(duì)主人發(fā)出親昵的叫聲，清晨大公雞在墻頭報(bào)時(shí)，三只黃牛在歡快吃草，森林之王在怒吼時(shí)，你總聽(tīng)到些什么吧?
你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲吧?當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)草地，當(dāng)海風(fēng)吹過(guò)平原，當(dāng)秋風(fēng)掃過(guò)落葉，當(dāng)寒風(fēng)卷起千堆雪，你總聽(tīng)到些什么吧?
你總聽(tīng)過(guò)水聲吧?當(dāng)雨水柔柔的綿綿滴落，當(dāng)小溪無(wú)憂無(wú)慮的'流淌，當(dāng)濤濤江水奔騰到海，你總該聽(tīng)到了些什么吧?
只要你的耳朵能夠聽(tīng)，從你出生那一刻起，你就在聽(tīng)了。你學(xué)著聽(tīng)奶奶做飯的聲音，媽媽打電話的聲音，爸爸說(shuō)話的聲音，學(xué)著關(guān)門(mén)、開(kāi)燈、看電視、寫(xiě)字的聲音。你很快懂得每一種聲音，都代表了不同意思。從聲音中，你慢慢成長(zhǎng)。
但是，當(dāng)你一天天長(zhǎng)大，當(dāng)你了解許多的聲音后，不知不覺(jué)中，你卻逐漸失去了聽(tīng)音的興趣。你不再像小的時(shí)候那樣用心聽(tīng)周圍的各種聲音了。有一些聲音你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它們發(fā)出聲時(shí)你的耳朵好像關(guān)閉了似的。
可別讓你的耳朵關(guān)閉，在寧?kù)o的夜晚，聽(tīng)聽(tīng)草叢里有些什么聲音，在閑暇的時(shí)候，聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲或樂(lè)曲。
用心聽(tīng)吧，我一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，然后你會(huì)微笑，我們這個(gè)世界上的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)、多么美妙、多么豐富。
聽(tīng)見(jiàn)的作文4
你聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)姑娘洗頭發(fā)的聲音嗎？柳樹(shù)姑娘有一頭碧綠的，細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，她便將頭發(fā)甩進(jìn)池塘，洗完了，她的頭發(fā)多么漂亮�。�
你聽(tīng)過(guò)螞蟻進(jìn)軍的聲音嗎？那天早晨，首領(lǐng)帶著螞蟻大軍去覓食了。他們邁著整齊的步伐，走到一個(gè)路口，突然“咚”的一聲，一塊石頭落了下來(lái)，“不好，我們中計(jì)了！”首領(lǐng)大喊，螞蟻大軍也因此”全軍覆沒(méi)”了。
你聽(tīng)過(guò)雪花跳舞的聲音嗎？夜幕降臨，細(xì)微的`雪花從天上徐徐降落，一會(huì)跳到東，一會(huì)跳到西，像極了一個(gè)個(gè)白色的小精靈。
如果你認(rèn)為，那是想的聲音，那我只好再說(shuō)詳細(xì)一點(diǎn)了。
你一定聽(tīng)過(guò)雨滴唱歌，當(dāng)春雨拍打著你的臉孔時(shí)，當(dāng)你撐著傘，在秋雨里奔跑時(shí)，你一定聽(tīng)到什么了吧？
你也一定聽(tīng)過(guò)昆蟲(chóng)的音符，當(dāng)蟬鳴叫時(shí)，蟈蟈上躥下跳時(shí)，蝴蝶拍打翅膀時(shí)。你一定聽(tīng)到了它們的聲音吧？
只要你會(huì)聽(tīng)，只要你好好聽(tīng)，打從你來(lái)到世上時(shí)，你就要學(xué)會(huì)聽(tīng)。你聽(tīng)著媽媽逗你笑的聲音，爸爸打雞蛋的聲音，外婆講故事的聲音……這些美妙悅耳的聲音，你一定能聽(tīng)見(jiàn)。
輕輕用手指頭敲打桌面，聆聽(tīng)它清脆美妙的聲音；用手掌心摩擦一個(gè)臉盆，聆聽(tīng)它動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
你開(kāi)始微笑，輕輕的笑，放聲笑，這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，全世界都在與你微笑……
聽(tīng)見(jiàn)的作文5
一個(gè)夏天的早上，太陽(yáng)高高地升起，陽(yáng)光照在了我的小床上。于是，我打開(kāi)窗戶，想讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)做客�？墒俏覄偘汛皯舸蜷_(kāi)，一股臭氣就迎面撲來(lái)。我想：是怎么一回事，什么東西那么臭？
不一會(huì)兒，我便聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)說(shuō)話聲：“你別怕，我是空氣，本來(lái)我是透明的，我身上那么多的臟東西都來(lái)自于工廠、汽車廢氣、發(fā)電廠的煙囪……它們總是放出一氧化碳和硫化氫等毒氣，害我得了氣管炎。”說(shuō)著說(shuō)著，空氣就抽泣起來(lái)。
這時(shí)，水哥哥也來(lái)了，他一邊哭，一邊說(shuō)：“本來(lái)，我是一條清澈見(jiàn)底的.小河，河里的水也很甘甜，人們總是來(lái)打水喝�？墒�，好景不長(zhǎng)，人們總是把垃圾扔在我的身上，使我變得又臟又臭，大家都不愿意接近我了！”
突然，外面又傳來(lái)了一陣哭聲，我向外面望去，啊！竟然連個(gè)影子都沒(méi)有。那個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，我是地球，我原本有著黑而亮的頭發(fā)，有著綠色的血脈，還有著藍(lán)白相間的紗衣，那是真正的我�？墒乾F(xiàn)在，我去醫(yī)院做了檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了許許多多的病。此外，我的孩子——?jiǎng)游镆脖蝗祟愖プ吡耍F(xiàn)在，整個(gè)世界的老虎已經(jīng)不到5000只了……”地球媽媽邊說(shuō)邊拿手帕擦著眼淚。
地球媽媽讓我轉(zhuǎn)告大家：人類要想征服大自然，就必須尊重大自然�！钡厍驄寢屨f(shuō)的這句話，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
聽(tīng)見(jiàn)的作文6
聲音是一個(gè)多么美妙的東西！時(shí)而會(huì)讓你高興地一蹦三尺高；時(shí)而會(huì)讓你的心受到狂風(fēng)暴雨一連幾天都不得風(fēng)平浪靜。它不僅會(huì)讓你心潮騰涌，還會(huì)讓你一下子鴉雀無(wú)聲。它就是這么奇妙。
牙牙學(xué)語(yǔ)是時(shí)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)輩們讓你開(kāi)口時(shí)的一些如“爸爸，媽媽，再見(jiàn)……”簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。在我幼稚的發(fā)聲后，便會(huì)得來(lái)他們高興的笑聲和鼓勵(lì)聲。
進(jìn)入幼兒園了，剛出門(mén)坐上車，父母便開(kāi)始叨嘮了，“白天記得喝水，睡覺(jué)好好睡，玩具別忘拿回家”等。等他們說(shuō)完，你想讓他們別再叨嘮時(shí)，已經(jīng)到幼兒園了。
再到進(jìn)入小學(xué)，這樣的聽(tīng)見(jiàn)就更多了。“和同學(xué)們好好相處；有不懂的題目馬上問(wèn)老師，好好理解；上課要認(rèn)真；午飯要吃飽……”每天給家長(zhǎng)一場(chǎng)足球賽的時(shí)間估計(jì)也說(shuō)不完。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”對(duì)于父母的這般愛(ài)我們卻渾然不知，敷衍著聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)去了�？墒钦娴綄�(shí)踐的時(shí)候，想想那幾句叨嘮話其實(shí)還是很有用的。父母根據(jù)幾十年經(jīng)驗(yàn)得出來(lái)的道理怎么會(huì)錯(cuò)呢？
就是這一次次聽(tīng)見(jiàn)，在你剛想放棄時(shí)如一股甘泉流入你的'心田，父母那誠(chéng)懇的鼓勵(lì)，激發(fā)了你心中的力量，在他們的鼓勵(lì)下這種力量無(wú)形中的就放大了。是什么使這種力量變得更加強(qiáng)大的？愛(ài)！
就是這一次次聽(tīng)見(jiàn)讓我知道，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，它可以使正處在低谷中的你有勇氣去探險(xiǎn)，去踩下一串串新的腳印。即使你一無(wú)所有，心中還是滿滿的幸福。
在成長(zhǎng)的不同階段，聽(tīng)見(jiàn)的愛(ài)的聲音不同，但卻伴隨著成長(zhǎng)在變化，鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)。
不是誰(shuí)都擁有可以聽(tīng)見(jiàn)那么美妙的東西的權(quán)利的！好好珍惜它吧！
聽(tīng)見(jiàn)的作文7
我從小雙耳失聰，聽(tīng)不到爸媽對(duì)我關(guān)心的話，聽(tīng)不到爽朗的笑聲，我生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì)說(shuō)。
7歲時(shí)，爸爸媽媽為我配了人工耳蝸。我隱隱約約地聽(tīng)到了聲音，我第一次聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲，第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的呼喚，第一次聽(tīng)見(jiàn)了美妙的鋼琴曲，第一次聽(tīng)見(jiàn)老師和藹的`教導(dǎo)聲，第一次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們友好地喊我：“陳朗！我們一起玩吧�！蹦且豢�，我覺(jué)得世界太美好！
記得有一次，我和媽媽一起去公園游玩，不知是什么鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱，歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，就像流淌著的音符，我陶醉了！媽媽告訴我：“這是小黃鶯�！眿寢屨J(rèn)真地教我學(xué)說(shuō)：“小黃鶯�！蔽疫捱扪窖降貙W(xué)著，“小一一黃一一鶯……”很快我就學(xué)會(huì)了，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，沙沙地響，像是在為我鼓掌。
回到家，媽媽又要對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練了，我最怕的就是語(yǔ)言訓(xùn)練，一個(gè)字、一個(gè)詞我得說(shuō)上百遍、上千遍。趁媽媽不注意，我打開(kāi)電視看起了動(dòng)畫(huà)片。媽媽走過(guò)來(lái)，把電視關(guān)了，生氣地看著我。我哭了起來(lái)，爸爸回來(lái)了，我撲到爸爸懷里，任委屈的淚水流淌......
漸漸地，我明白了，我比同齡人晚七年學(xué)說(shuō)話，媽媽對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的語(yǔ)言訓(xùn)練，是為了我好�，F(xiàn)在，我能看懂電視，能和老師、同學(xué)們一起交流了，這是爸爸媽媽的功勞。
到現(xiàn)在，我還清晰地記得第一次聽(tīng)見(jiàn)聲音的情景，是爸爸媽媽溫柔地在叫我：“陳朗，陳朗……”這一切，是爸爸媽媽留給我愛(ài)的記憶！
點(diǎn)評(píng)：鳥(niǎo)鳴聲、親人的呼喚聲，本是生活中再平常不過(guò)的事情，而小作者卻穿越了七年的歲月才得到這份上蒼賦予的珍貴禮物，就讓這“第一次聽(tīng)見(jiàn)”具有非比尋常的特殊意義。所以他連用五個(gè)情感充沛的句子形成排比，將這份方法言說(shuō)的感恩之情推向極致。我們也都深深地領(lǐng)會(huì)到了這份感動(dòng)，并陶醉著，感恩著，我們生活的這個(gè)有聲世界。
聽(tīng)見(jiàn)的作文8
校園？的課鈴響了！多么清脆的聲？�。《嗝磹�？的聲？�。∵@聲？充滿了我們校園？的每？個(gè)？落！
這鈴聲？響，敬愛(ài)的？師就會(huì)給同學(xué)們開(kāi)始上課；這鈴聲？響，同學(xué)們就會(huì)專？心致志地投入學(xué)習(xí)；這鈴聲一響，校園？里里的每？一個(gè)？都會(huì)做著自？的工作。
伴隨著上課的鈴聲，教室里的？師就會(huì)說(shuō)：“上課！”每個(gè)班的班長(zhǎng)都會(huì)喊：“起？！”這時(shí)，全體同學(xué)都會(huì)？即站起來(lái)鞠躬：“老師您好！”？師回：“同學(xué)們好！”這是多么的有秩序��！每個(gè)？都顯得那么認(rèn)真！接著？師就開(kāi)始講課了了，？師認(rèn)真地講著，同學(xué)們仔細(xì)地聽(tīng)著。
聽(tīng)！下課鈴？響了！這時(shí)，同學(xué)們就像脫籠？出的快樂(lè)的？鳥(niǎo)，聚在操場(chǎng)上自由自在地展翅飛翔著。丟沙包、踢足球、打籃球、踢毽子、跳皮筋、跳繩，大家運(yùn)動(dòng)著，也享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。但這時(shí)，只要預(yù)備鈴一響，就告訴同學(xué)們課間結(jié)束了，我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)、上課了，這些可愛(ài)的'“小鳥(niǎo)”們”就立刻回到“籠”中去，繼續(xù)學(xué)習(xí)著。
只要校園里的課鈴一響，教室里就會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；只要校園的課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)有秩序地學(xué)習(xí)；只要校園的課鈴一響，所有人都會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)和工作啊，我是多么喜歡校園的課鈴聲！它會(huì)告誡我此時(shí)此刻應(yīng)該做什么。在我玩耍時(shí)，預(yù)備鈴一響，我就知道要收心上課了；在我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，下課鈴一響，我就知道可以暫停學(xué)習(xí)休息休息了！
在假期中，我多希望能快些回到學(xué)校，繼續(xù)進(jìn)行著學(xué)習(xí)，繼續(xù)聽(tīng)著課鈴聲帶給我的告誡，繼續(xù)在校園內(nèi)玩耍，這時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的留戀校園，留戀校園的課鈴聲，留戀校園的同學(xué)、老師！
聽(tīng)，校園的課鈴聲又響了！多么悅耳！多么動(dòng)聽(tīng)！多么清脆��！
聽(tīng)見(jiàn)的作文9
我家客廳擺滿了各種各樣的盆栽，濃濃的綠意讓人賞心悅目。在媽媽的影響下，我也慢慢喜歡上了花，喜歡上了種花。
這一天，媽媽買來(lái)一袋長(zhǎng)壽花的種子和肥料。我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，這次讓我種吧。”“好呀，就讓你也當(dāng)回小園丁吧�！眿寢屛⑿χ咽稚系拇咏坏搅宋沂稚稀�
我迫不及待地找來(lái)花盆，小心地把新挖的泥土倒了進(jìn)去，均勻地撒上花種。然后，按照媽媽的做法，將一小袋顆粒狀的花肥撒在種子四周，蓋上一層土，細(xì)心地澆了一遍水。湊近花盆聞一聞，那泥土的芬芳迎面而來(lái)，仿佛聞到了春天的味道。
我每天放學(xué)回家的第一件事，就是去看花種。發(fā)現(xiàn)土變硬了，就拿出小鏟子松松土；土變白了，就給它澆澆水；遇上晴好天氣，就把它搬到陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)。我期待在美麗的'春天，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
可是一個(gè)星期過(guò)去了，種子還是沉沉地睡在泥土里，一點(diǎn)也沒(méi)變化。不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，還是堅(jiān)持每天細(xì)心培育。一天清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆中央鉆出了一顆小芽，嫩綠嫩綠的，非�？蓯�(ài)。第二天，陸陸續(xù)續(xù)又有幾顆小芽冒了出來(lái)，是那么綠，仿佛一碰就能溢出水來(lái)�？粗絹�(lái)越多的小苗破土而出，我興奮得一夜沒(méi)睡好。
又一個(gè)灑滿陽(yáng)光的清晨，我揉著惺忪的睡眼走向陽(yáng)臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝葉間隱約出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)的紅。走近一看，原來(lái)長(zhǎng)壽花開(kāi)花了！粉色的花瓣層層疊疊，金黃色的花蕊藏在中間，一個(gè)挨著一個(gè)，就像一串串小鈴鐺，奏響春天的贊歌……
我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音！
聽(tīng)見(jiàn)的作文10
樹(shù)葉陣陣歌聲，在訴說(shuō)著季節(jié)的更迭，歌唱著生命的真諦。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)嗎，樹(shù)葉的聲音？樹(shù)葉的聲音是歡悅的。
初春，一抹流動(dòng)的綠在眼前蔓延，竟布滿了整片大地。樹(shù)葉抽芽了！仔細(xì)瞧瞧幼小堅(jiān)強(qiáng)的芽?jī)�，頗有“遙看近卻無(wú)”的韻味。風(fēng)親吻著她弱小的身軀，我聽(tīng)到他們彈奏著躍動(dòng)的圓舞曲，寧?kù)o的樹(shù)林中泛起層層波瀾。這一片樹(shù)葉在高歌，她默默地看著地下的枯枝，充滿著感激。我情不自已地哼著小曲，陶醉在這樂(lè)音中。“沙沙”樹(shù)葉笑了，她的歌聲充滿著生命的激昂。
樹(shù)葉像個(gè)小孩歌唱，她呀，歌唱著初生的生命。樹(shù)葉的聲音是清涼的。
仲夏，一片酷暑難耐，“沙沙”，是誰(shuí)的妙手演繹了如此美麗的樂(lè)章？這是一片綠色的海洋，在驕陽(yáng)下泛著金光。風(fēng)拂過(guò)，金綠色的波浪從我耳邊溜走，留下銀鈴般清脆的聲音。風(fēng)聲和著葉聲是一曲獨(dú)特的二重奏，清爽美麗。景美，聲更美。樹(shù)葉不求回報(bào)，帶給我陰涼讓我歇息�！吧成场睒�(shù)葉笑了，她的歌聲充滿著無(wú)私的美好。
樹(shù)葉像個(gè)青年歌唱，她呀，歌唱著進(jìn)取的生命。樹(shù)葉的聲音是悲壯的`。
金秋，秋風(fēng)淺唱，熟透了的夕陽(yáng)醉意朦朧的欣賞著那片金黃的落葉。優(yōu)美的身影掠過(guò)，風(fēng)姿楚楚令我目眩神迷。她用自己坦然面對(duì)死亡的勇氣譜成《英雄交響曲》在天地間奏響一曲無(wú)私的樂(lè)章。然后，輕輕地她無(wú)聲無(wú)息地伏到地面。一只舞倦了的蝴蝶把最后的歌聲與美麗獻(xiàn)給大地。我撫摸著樹(shù)的年輪，在這樹(shù)叢中聆聽(tīng)壯美的樂(lè)章，氣壯山河。“沙沙”樹(shù)葉笑了，他的歌聲充滿著奉獻(xiàn)的喜悅。
樹(shù)葉像個(gè)老人歌唱，他呀，歌唱著生命的美好，享受著無(wú)私的價(jià)值。
冬天呵，樹(shù)葉藏在土地里，用自己的靈魂譜成樂(lè)章回報(bào)曾養(yǎng)育自己的沃土，不再歌唱了……
一葉墜地，孕育了新的生命。一片樹(shù)葉的誕生和隕滅標(biāo)志著生命在四季中輪回的轉(zhuǎn)動(dòng)，而她的歌聲正在向我娓娓道來(lái)一個(gè)生命的輪回與價(jià)值。我愛(ài)著樹(shù)葉的聲音。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，樹(shù)葉的聲音？在交響樂(lè)中，我領(lǐng)略到了生命的真諦。她在我心中奏響，在大自然中奏鳴。
聽(tīng)見(jiàn)的作文11
《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》是一篇語(yǔ)言優(yōu)美的小品文，它里面蘊(yùn)含著很多美的東西，如“理趣美”、“內(nèi)容美”及“結(jié)構(gòu)美”等。但是這篇文章最大的特點(diǎn)是以親切自然流暢有趣的語(yǔ)言向讀者展示了我們身邊豐富多彩、奇妙無(wú)窮的聲音。
首先，這篇文章的語(yǔ)言美體現(xiàn)在作者運(yùn)用了大量的修辭手法。拿擬人來(lái)說(shuō)吧，風(fēng)兒怎么會(huì)梳頭呢，蒲公英怎么會(huì)有金黃色的頭發(fā)呢，螞蟻怎么會(huì)小跑步、排列做操呢，還有孤燈怎么會(huì)有面頰，而小雪花怎么又會(huì)感到滿足表現(xiàn)出溫柔呢？這就是擬人的好處，把這些動(dòng)植物甚至沒(méi)有生命的路燈都人性化、情感化。小朋友們讀來(lái)更覺(jué)趣味頓生。
其次，說(shuō)道趣味，這也是本文語(yǔ)言美的一大方面即趣味性。在描寫(xiě)動(dòng)物的聲音時(shí)，作者這樣寫(xiě)道：“當(dāng)小狗忙著啃骨頭，小金魚(yú)用尾巴潑水，金絲雀在窗沿唱歌，兩只老貓?jiān)趬︻^吵架，三只蘆花雞在啄米吃，你總聽(tīng)到些什么吧？”這一段寫(xiě)得太妙了，不僅運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法，還準(zhǔn)確的用動(dòng)詞“啃”、“潑”等動(dòng)詞刻畫(huà)出小狗、小金魚(yú)等動(dòng)物們可愛(ài)淘氣的.情態(tài)，而老貓吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。
排比句也是一種常見(jiàn)的修辭手法，它的運(yùn)用在文中多處出現(xiàn)，比如在描寫(xiě)風(fēng)吹的聲音時(shí)“當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)明月，當(dāng)狂風(fēng)掃過(guò)巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺”，這里我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)搭配的妙用，“微風(fēng)”用“吹”，“清風(fēng)”用“拂”，而“狂風(fēng)”用“掃”，“臺(tái)風(fēng)”則用“橫越”，不得……
聽(tīng)見(jiàn)的作文12
孩子們吶，請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!
瓦礫一片壓著一片，焦灼的心一顆連著一顆。沉重的水泥板壓在我們身上似乎把我們從這個(gè)世界剝離。時(shí)間仿佛在那一刻停止，黑暗中，每顆心臟都在堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)。孩子們啊，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!別怕，孩子們，黑暗會(huì)過(guò)去的，等明天，明天我們就會(huì)出去，就能見(jiàn)到太陽(yáng)!堅(jiān)持下去呀，我們有責(zé)任去看朝霞。我們都將成為幸福的老頭和老太太在我們溫暖的床上安詳?shù)厮廊�。而不是，不是在現(xiàn)在!
“嘭，嘭，嘭……”五十多顆心臟堅(jiān)定地在黑暗中跳動(dòng)。時(shí)間不知過(guò)了多久，我只知道我已無(wú)力再站起。不，不可以!我不可以無(wú)力，我是老師呀!我還要天天看見(jiàn)我微笑著的孩子們。我有責(zé)任聽(tīng)他們朗誦，聽(tīng)他們歌唱�！跋x(chóng)兒飛，不怕天黑，只要有你陪……”孩子們，再唱呀!我們沒(méi)有力氣像往常那樣奔跑，但我們有力氣唱啊。求你們別睡，來(lái)，跟老師一起唱!要讓螢火蟲(chóng)知道，沒(méi)有它們燈籠的引導(dǎo)，我們照樣可以找到回家的方向。讓我聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音呀!
身體像一個(gè)沙漏，我感到生命在一點(diǎn)一滴中慢慢流逝。此時(shí)孤獨(dú)已經(jīng)不是一種狀態(tài)，它像空氣，像脈搏，像呼吸。孩子們啊，你們?cè)谀?我需要你們，你們是我活下去的惟一支柱。請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!
還記得，兩周后的郊游嗎?說(shuō)好了要一起去的。要去看藍(lán)天，白云，還有碧水。對(duì)了，還會(huì)有好多好多好吃的。你們不能睡呀!像警察叔叔那樣。我們也有責(zé)任呀!有責(zé)任好好活下去。你們是希望，是生的.希望，是祖國(guó)的希望，是未來(lái)的希望!
孩子，請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音。我們有責(zé)任去看日出日落，看云卷云舒，有責(zé)任義無(wú)返顧地活下去!而我，則有責(zé)任陪你們一起走下去!
聽(tīng)見(jiàn)的作文13
地球媽媽生養(yǎng)了千萬(wàn)億個(gè)孩子，所有的人、動(dòng)物和植物……都是她的孩子。他們吃的是地球媽媽豐富的食物，喝的是地球媽媽甘甜的乳汁，睡的是地球媽媽溫暖的懷抱，生活得很幸福。
可悲的是，他們這些孩子中有些孩子卻不知道珍惜地球媽媽給予的'美好生活，不去疼愛(ài)地球媽媽，不去保護(hù)地球媽媽——我們唯一賴以生存的媽媽。原本透明清澈的水，被污水、廢水污染得面目全非；原本潔凈的空氣，被工廠煙囪里的廢氣、毒氣侵蝕得烏煙瘴氣，大氣中的臭氧層被破壞，導(dǎo)致全球變暖，氣候異常；樹(shù)林被他們?yōu)E砍濫發(fā)，害的小鳥(niǎo)也無(wú)家可歸了……原本美好的家園就這樣被人為的破壞！
地球媽媽傷心地呻吟著：“我……我……該怎么辦呢？”“你怎么了，地球媽媽？”“哎，人類發(fā)達(dá)了，他們只為了眼前的那點(diǎn)利益，就胡作非為。他們不顧一切、肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，毫無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木，隨便排放廢氣，使大氣層變得稀薄，氧氣和二氧化碳的比例嚴(yán)重失調(diào)，我和我的孩子們連呼吸都困難了，該怎么辦呢？嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”地球媽媽說(shuō)著說(shuō)著就大哭起來(lái)了，宇宙的任何角落都能聽(tīng)的見(jiàn)，難道有的人就是聽(tīng)不見(jiàn)嗎？
孩子們啊！難道你們就不知道傷害地球媽媽就等于傷害自己?jiǎn)�？現(xiàn)在，依然還有很多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這些，還在繼續(xù)破壞著環(huán)境，糟踐著自己的家園！這是多么的可悲可泣��！
聽(tīng)見(jiàn)的作文14
我看見(jiàn)你的微笑，可你是否聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的聲音
——題記
夜，還是想往常一般美。我像往常一樣，走在喧囂的街道上，扮演著平凡的角色。霓虹燈的燈光灑在地面，喇叭聲散在空氣之中。我站在街道上，探望萬(wàn)戶燈火，尋找你的面孔。
夜，還是像往常一樣漫。回到家中，洗了一個(gè)熱水澡。泡杯特濃的咖啡，想著她的面孔。在床邊，是我偷偷拍下她的照片。拿著它，我俞想放開(kāi)，卻俞放不下。悠哉悠哉，碾轉(zhuǎn)反側(cè)。在這漫長(zhǎng)的夜里，你是否能聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的聲音。
晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光透過(guò)云層，射向地面，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的'縫隙，形成點(diǎn)點(diǎn)美麗的圖案。樹(shù)枝隨微風(fēng)顫抖，葉子隨著沙沙的響著。當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)我的窗前時(shí)，我睜開(kāi)了睡眼。不知為什么，心中很悶，于是跑到了外面。
“嘿！過(guò)來(lái)�！边@是誰(shuí)在叫我嗎？我沒(méi)有理會(huì)，沒(méi)有回頭，執(zhí)著的往前走去。“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我還是沒(méi)有理會(huì)，可心中為什么放不下呢？“喂！不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“啊。”難道是她？”我站在原地，就像一把無(wú)形的枷鎖。禁錮了我的身體，禁止了我的言語(yǔ)。害怕與激動(dòng)，摻雜其中�！班耍�！請(qǐng)問(wèn)你是�！边@是，思緒與激動(dòng)已沖昏了頭腦�！昂谝埂钡暮�，背后卻是最耀眼的光明。她的身影不在虛假，因?yàn)樗驮谖业拿媲啊?/p>
她還是那么的美，她那一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭到腳傾瀉而下。它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。記得，在那燈火闌珊夜晚。在月光和路燈的燈光照耀下。相比而言，我更喜歡現(xiàn)在的她！
那么，結(jié)局肯定是美好的。在人群中央，我們緊抱在一起。
我，看見(jiàn)她的眼淚。她，也聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。
多么美好的友情！
聽(tīng)見(jiàn)的作文15
你聽(tīng)過(guò)竹筍發(fā)芽的聲音嗎？竹筍有一件綠油油的小衣服，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，竹筍長(zhǎng)高了一大截，一眨眼，小衣服就被風(fēng)兒吹走了！
你聽(tīng)過(guò)落葉飄落的聲音嗎？一個(gè)寂靜的秋夜，一片小小的落葉，從樹(shù)上輕輕地……輕輕地……輕輕地飄下，飄呀飄、飄呀飄，飄落在路邊的窨井蓋上，它的生命也就結(jié)束了……
你聽(tīng)過(guò)松果大叫的聲音嗎？秋天，一只松鼠在尋找松果，一不小心踩斷了一根帶有松果的松樹(shù)枝，松果掉了下來(lái)，大叫一聲：“哎呦，真疼呀！”
如果你想問(wèn)，那些都是想象的聲音吧？我怎么聽(tīng)不見(jiàn)呢？那么我再說(shuō)清楚點(diǎn)吧：
你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲嗎？當(dāng)春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條帶嫩葉的柳絲，當(dāng)秋風(fēng)吹起一片片落葉，當(dāng)寒風(fēng)像刀割一樣刮過(guò)你的臉蛋，你會(huì)聽(tīng)到些什么呢？
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，當(dāng)小狗汪汪，當(dāng)小蟲(chóng)啾啾，你總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)些什么吧？
只要你有兩只耳朵，自從你出生那一刻“咿咿呀呀”開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，你就不得不聽(tīng)。你學(xué)著外婆給你做衣服，媽媽給你刷牙，爸爸打呼嚕的聲音，學(xué)著聽(tīng)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)的聲音，這些隨時(shí)隨刻在你身邊發(fā)出的聲音，你怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢？
偷聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，聆聽(tīng)它美妙的.聲音，把雞蛋摔在地上，聆聽(tīng)它磕磕的聲音。
聽(tīng)一聽(tīng)雨滴打在陽(yáng)臺(tái)上的聲音，聽(tīng)一首歡快的歌，把它編成一個(gè)小小的故事。
這時(shí)候，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)這種聲音，一定會(huì)感到無(wú)比愉悅、幸福！
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