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愛(ài)的協(xié)奏曲作文

時(shí)間:2023-09-11 01:24:49 好文 我要投稿
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愛(ài)的協(xié)奏曲作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)的協(xié)奏曲作文,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的協(xié)奏曲作文

愛(ài)的協(xié)奏曲作文1

  愛(ài)的協(xié)奏曲

  人生活在愛(ài)里——家人的愛(ài),師長(zhǎng)的愛(ài),朋友的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)。因?yàn)檫@些愛(ài),我們必須要去感恩。

  愛(ài)就是無(wú)條件,無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的需求,愛(ài),需要感恩,因?yàn)槟愕母卸鲿?huì)讓別人有更多的熱心。

  要想感恩就先要學(xué)會(huì)愛(ài),母親對(duì)我們的愛(ài)會(huì)是世界上最大的愛(ài),她會(huì)寬容我,會(huì)用真情去培育我們。會(huì)盡自己最大的努力去把我培養(yǎng)成人自立。

  L-listen(聽(tīng))。愛(ài),就是無(wú)條件,無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求,有時(shí)我會(huì)經(jīng)常向母親索要一些學(xué)習(xí)上,甚至生活上都不怎么需要的東西,而母親有時(shí)只是嘴上說(shuō)說(shuō)不給我買(mǎi)。而等到我雙休回家時(shí),我所要的東西母親就會(huì)幫我買(mǎi)好。有時(shí)在生活中我也會(huì)遇到一些挫折和委屈。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)做一個(gè)聽(tīng)眾,媽媽的安慰也并沒(méi)有許多語(yǔ)言。但是母親認(rèn)真傾聽(tīng)我的挫折和不快,我所有的.委屈都會(huì)煙消云散。

  O-obligate(感恩)。對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)我要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好。以初四開(kāi)始,我便成為了一名美術(shù)生。父母心里其實(shí)都清楚。這樣會(huì)對(duì)我的教育花費(fèi)更多。但是媽媽仍然對(duì)我做的決定都贊成,會(huì)在網(wǎng)上幫我搜集有關(guān)畫(huà)畫(huà)的資料。就在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)候,一看到鉛筆和景物就會(huì)發(fā)怵,媽媽為了幫我消除這種恐懼,40多歲的她會(huì)拿起畫(huà)筆陪著我一起畫(huà)。所以我要用一顆感恩的心去回報(bào)她。

  V-value(尊重)。有時(shí)候,因?yàn)閶寢尩膸拙鋰Z叨就會(huì)發(fā)脾氣。有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句難聽(tīng)的話,F(xiàn)在想想,母親所做的一切無(wú)一不是對(duì)我有幫助的。她會(huì)在我生病時(shí)端一杯熱熱的水。會(huì)不分晝夜在床邊陪著我。當(dāng)我和媽媽吵架時(shí),愛(ài)就會(huì)是最真誠(chéng)最有效的化解方法。

  E-excuse(寬容)。愛(ài)就是寬容,饒恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,有時(shí)我考試成績(jī)不好,當(dāng)她問(wèn)單科成績(jī)時(shí),分?jǐn)?shù)低的我就會(huì)故意提高十分,等到老師跟媽媽說(shuō)我的成績(jī)時(shí),媽媽就會(huì)跟我說(shuō)其實(shí)考好考不好都一樣。只要你覺(jué)得你自己的付出和努力對(duì)得起自己的成績(jī)就行。愛(ài)就是寬容。

  L、O、V、E。這四個(gè)簡(jiǎn)單的字母拼湊成了LOVE這個(gè)有濃厚的愛(ài)的單詞,愛(ài)需要感恩。

愛(ài)的協(xié)奏曲作文2

  窗外是一片生機(jī)勃勃的景色,春意盎然。是的,寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了?墒菍(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)冬天可是溫暖的,因?yàn)樵谶@個(gè)冬天里我聽(tīng)見(jiàn)了心靈悠揚(yáng)的協(xié)奏曲。

  那天,我聽(tīng)著樹(shù)葉被風(fēng)吹落的聲音起床,那聲音仿佛冬天肅殺的協(xié)奏曲。天氣本來(lái)寒冷,可是當(dāng)天要拍照,所以我忍著寒冷穿了一件薄薄的漂亮流蘇裙,婆婆不停勸說(shuō)我換一件厚點(diǎn)的衣服,可最后勸說(shuō)無(wú)效,只好帶著一件厚衣服像往常一樣送我上學(xué)。

  “阿嚏!”我一不小心打了個(gè)噴嚏,心里不斷思量著∶完了完了,婆婆又要開(kāi)罵了!果然,婆婆一聽(tīng)見(jiàn)這“阿嚏”聲,一副逮住了我的“小辮子”模樣,皺著眉頭,一邊走路,一邊罵著“死囡仔,早喊你換衣服,不聽(tīng)不聽(tīng),現(xiàn)在這道厲害了吧?不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!我看你以后還敢不敢臭美!闭f(shuō)完,她又停下腳步,拿出厚衣服展開(kāi),準(zhǔn)備給我穿上。

  她才先準(zhǔn)備蹲下身?墒,她外著厚厚的棉衣,里面還穿了兩件毛衣,看起來(lái)像一只胖乎乎的,遲鈍的`大棕熊,連動(dòng)一下都很費(fèi)力。不過(guò)她還是努力著,我看到她的臉變成醬紫色,五官擰在了一起,脖子上還有青經(jīng)在冒,看起來(lái)極為可笑,頗有“卡西莫多”的風(fēng)范。往常見(jiàn)到這種情景,我一定會(huì)哈哈大笑,可這次不知為何,我竟沒(méi)有笑出聲來(lái),反而覺(jué)得心里很難過(guò)。

  婆婆又伸出她那像小香腸一樣粗的手指為我扣上扣子,一邊扣,一邊問(wèn)“現(xiàn)在還冷不?現(xiàn)在還冷不?穿那么少,真是活受罪…”“嗯,還有點(diǎn)冷!蔽倚÷暤卣f(shuō)。“那這樣呢?這樣還冷不?”婆婆說(shuō)著,就把手伸進(jìn)了我的衣服里,她的手上有很多繭,但很暖和,仿佛一團(tuán)火,能溫暖你的整個(gè)心靈。

  我抬起頭,看著婆婆,她的目光里有焦急,有責(zé)怪,但更多的是擔(dān)憂,這復(fù)雜的目光是不是用一個(gè)字“愛(ài)”就可以概括了呢?

  風(fēng)又吹起了樹(shù)葉,那聲音仿佛愛(ài)的協(xié)奏曲。

愛(ài)的協(xié)奏曲作文3

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這一檔節(jié)目一共分為四個(gè)篇章:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng),講述了許許多多非常感人的故事,我受益匪淺。但最讓我感受深刻的還是關(guān)于“愛(ài)”的這個(gè)篇章。它講述了秦勇和他的兒子“大珍珠”之間充滿親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:秦勇原本是一位搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱,但是當(dāng)他的兒子“大珍珠”被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥時(shí),毅然告別了音樂(lè),在兒子的身邊當(dāng)起了 “父王”。普通孩子很容易學(xué)的系鞋帶、騎自行車(chē),“大珍珠”就分別學(xué)了三個(gè)月、三年。但是不管教會(huì)“大珍珠” 說(shuō)一句話、做一件事有多么艱難,秦勇總是不離不棄,堅(jiān)持不懈。

  故事看完了,我也被深深地感動(dòng)了,不禁陷入了沉思:平時(shí),爸爸媽媽總是把好吃的東西留給我,每過(guò)一段時(shí)間給我添幾件新衣服,讓我吃得飽、穿得暖、睡得香。這,應(yīng)該就是父母對(duì)我的愛(ài)吧!可我轉(zhuǎn)念又想,爸爸媽媽對(duì)我的照顧可謂是無(wú)微不至,他們把我看得比自己還要重要,可他們生我養(yǎng)我十多年,我卻總是給自己挑好的東西,吃葡萄挑紫的,吃蘋(píng)果挑大的,吃西瓜挖中間的',吃魚(yú)肉還只挑肚子上的……無(wú)論怎樣都只會(huì)把最好的東西留給我自己。愛(ài),應(yīng)該是互相的,是和諧的。秦勇愛(ài)著“大珍珠”,而“大珍珠”也同樣愛(ài)著自己的“父王”。爸爸媽媽愛(ài)著我們,把所有的希望都寄托在我們的身上,那我們就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),好好地孝順?biāo)麄,長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

  父母感言:第一次陪同女兒看《開(kāi)學(xué)第一課》,我感觸頗深,同時(shí)清楚地認(rèn)識(shí)到作為父母的我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):一、要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉地敷衍他們;二、我們必須創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境;三、平時(shí)要多鼓勵(lì)、贊美孩子,而不是一味地批評(píng)和指責(zé);四、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)與孩子平等溝通,而不是居高臨下的指使,有時(shí)候強(qiáng)制打壓只會(huì)讓孩子更加反抗。以后,我會(huì)更加注意方式方法,對(duì)她負(fù)責(zé),更能讓她獨(dú)立地面對(duì)生活。

  最后對(duì)女兒說(shuō)一句:“爸爸媽媽愛(ài)你!”

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