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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-11 10:05:44 好文 我要投稿

我的同學(xué)作文15篇【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文15篇【熱】

我的同學(xué)作文1

  在我們班,有很多富有個(gè)性的同學(xué),下面就聽我介紹一下張芷萱吧!

  張芷萱她那白凈的臉上,每天都帶著可愛的笑容,水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,漂亮極了。

  張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的.,大家都很羨慕她,要是我們班要競(jìng)選“班長(zhǎng)”、“中隊(duì)長(zhǎng)”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她,很多老師特別表揚(yáng)她,芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客,還有幾次上報(bào)紙呢!她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,到現(xiàn)在,都好像沒有低于九十分以下,她還曾經(jīng)三科免試資格,所以我們都要向她學(xué)習(xí)。

  張芷萱不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還特別如果她碰見認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都會(huì)說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好,如果我們遇到困難了,她都來幫忙。有一次我們班的一位同學(xué)摔倒了,她看了,連忙跑過去把那個(gè)同學(xué)扶起來,然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。

  雖然張芷萱很優(yōu)秀,但體育成績(jī)有點(diǎn)差,不過她還是虛心向別人學(xué)習(xí),而且每天下午放學(xué)都到操場(chǎng)上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。

  看!我們班的張芷萱不錯(cuò)吧!

我的同學(xué)作文2

  他不高,瘦瘦的,一天到晚都說個(gè)不停,一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛,他是誰?他就是我們班最愛說話,又愛思考的何不攏——何琪瑋。

  說起來也奇怪,代老師無意叫何琪瑋的一個(gè)外號(hào)竟讓各科老師都熟知,這可和他愛說話有著密切的關(guān)系。還記得那一次語文課,代老師認(rèn)真的講著課,何琪瑋扭過頭來問我:“你一會(huì)去踢球嗎?”我回答道:“可能……。”話還沒說,就撞見代老師犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪瑋還滔滔不絕的`對(duì)我說著,一點(diǎn)沒察覺到戴老師正盯著他呢,我趕忙使眼色,示意代老師看著他呢,他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說:“合不攏,把嘴合上了!比缓笏應(yīng)了一句:“哦!边@下可把大家逗得都笑出聲來了。

  他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛思考,這個(gè)特點(diǎn)可是總?cè)私灾摹D且淮,孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題,看到這道題有些人從那下手都不知道,甚至有些人連看都不看,而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙,時(shí)而在草稿紙上寫寫畫畫,時(shí)而用手頂著頭默讀題目,十分鐘后,何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對(duì)我說“:哈哈!你還沒做完那道題吧,我已經(jīng)做完了,要不要我給你說!

  這就是我們班級(jí)愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

我的同學(xué)作文3

  每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室,總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛極了。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——小徐。

  說起她啊,最大的特點(diǎn)就是會(huì)搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時(shí),我獨(dú)自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問道:“童柔茗,別冷著個(gè)臉啦,笑一下多開心啊!蔽沂煲暉o睹。她見我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開下眼皮,做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉,心中陰郁一掃而光。

  不過她啊,可是個(gè)“問題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過頭來,問我一道數(shù)學(xué)題!巴彳@題怎么做啊!薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎?你沒聽講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的“書海”中,她便可憐巴巴地望著我。好吧,我不得不說自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句:“下次一定要聽講。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞爾。

  雖然她是個(gè)“問題多多”,但我不得不夸贊她的畫技。這不,她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓,再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié),再稍做修改,一個(gè)可愛活潑的人物便躍然紙上。看她那股認(rèn)真勁,那是對(duì)畫畫的'熱愛。在這,我要給她點(diǎn)個(gè)贊。

  這就是我的同學(xué)小徐,一個(gè)愛搞笑,“問題多多”,熱愛畫畫的小徐!

我的同學(xué)作文4

  如果要說愛踢足球的人,我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是,我一定會(huì)和你講講熊伯乾的。

  有一次體育課,我們班內(nèi)舉行足球比賽,我正巧和熊伯乾一組。比賽開始了,熊伯乾雙腳配合向前運(yùn)球,時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作,迷惑對(duì)方,他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的表情,肯定是在想,如何帶著球躲開對(duì)方?如何在對(duì)方守門員大意時(shí)進(jìn)門?如何打斷敵方的運(yùn)球與配合?在他的球快被搶去時(shí),他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的隊(duì)員。到了時(shí)機(jī),隊(duì)友再把球給他。只見一道優(yōu)美的弧線劃過,隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了,他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  還有一次我們和其他班踢球賽,我沒有機(jī)會(huì)上場(chǎng),就在一旁看著。熊伯乾是隊(duì)長(zhǎng),他細(xì)致地搭配陣型,將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見他畫了份草圖,時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思,忽然抬起來,跑到一位隊(duì)員身邊,在他耳邊,用只能讓他們倆聽見的`聲音小聲說話。有時(shí)別人靠近,他還會(huì)把那人趕走。

  比賽開始了,球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球,互相配合。但是,即使是這樣,雙方還是一球未進(jìn),比賽只剩下了20秒。終于,機(jī)會(huì)來了,我們要踢點(diǎn)球。只見熊伯乾向后退了幾步,深呼吸了一口氣,眼睛堅(jiān)定地望向球門。幾秒鐘后,他猛地向前跑去,右腳往球那里一踢,守門員連忙撲了過去。守門員四處張望,沒看到球。卻聽到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣,把守門員騙了過去,左腳又補(bǔ)了一腳!扒蜻M(jìn)了!我們贏了!”隨著比賽的結(jié)束,球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。

  我的同學(xué)熊伯乾,他是多么的愛踢足球啊!

我的同學(xué)作文5

  我有一個(gè)愛看書、愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),你們想知道她是誰嗎?

  她就是我的同學(xué):常樂。她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴里住著一對(duì)對(duì)雪白的牙齒,看上去可愛極了。

  她不僅長(zhǎng)得可愛,而且也很愛看書。記得上次,她來我家玩,我在客廳寫作業(yè),她在看書,時(shí)不時(shí)地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的聲音,連我也想看那本書了,有時(shí)她看書看得入神,連吃飯和睡覺都忘得一干二凈了。有一次,中午吃完飯午休時(shí)間,有的同學(xué)在畫畫,有的同學(xué)在寫作業(yè),還有的同學(xué)在折紙,唯獨(dú)常樂在看書,她看得津津有味,有時(shí)還在書上圈圈畫畫,全神貫注,老師來上課她都沒注意,還是同桌提醒她的'。

  她還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。不僅跳繩跳得好,而且游泳也游得很快。去年暑假,我和她一起學(xué)游泳。參加比賽時(shí),一開始我還能吃力地跟在她后面,到了最后,我只能眼睜睜地看著她飛沖終點(diǎn),由于她的精彩表現(xiàn),她在游泳比賽中得了一個(gè)小金豚。

  這就是常樂。她既是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)作文6

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。

  她個(gè)子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生,在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。

  記得有一次,上課鈴響了,可過了好一會(huì)兒老師也沒來,這下班里沸騰了:說的說,笑的.笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對(duì)講個(gè)不停的她說:“噓!安靜一點(diǎn),別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了,教師里終于安靜下來了。老師開始講課,當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí),俞悅的眼睛也跟著移了過去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí),老師提了個(gè)問題,她馬上思考起來,眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手

  下課了,同學(xué)們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······

  她的興趣愛好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級(jí)呢!

我的同學(xué)作文7

  隨著歲月的流逝,在我的腦海中出現(xiàn)過許多人,但被歲月的洪水一一淹沒了,只有一個(gè)人在我的腦海當(dāng)中堅(jiān)忍不拔地站立著,那就是我以前的同班同學(xué)陳妙斯。

  陳妙斯總是留著一頭烏黑的短發(fā),別人總是問她為什么不留長(zhǎng)發(fā),她總笑言:“扎頭發(fā)我不會(huì),我笨哩!逼鋵(shí)真正的原因是她認(rèn)為早上扎頭發(fā)太麻煩,要浪費(fèi)時(shí)間,早上的時(shí)間太寶貴了,她想利用它來看書。確實(shí),她每天很早就起來,總會(huì)拿起書來很認(rèn)真地看著,怪不得她的成績(jī)那么好。于是我也像她一樣留著短發(fā),但總沒她那么好的毅力每天早上都看書。再看看她的那雙水汪汪的的大眼睛,是那么的迷人,好像總對(duì)著別人笑一樣,很善良的一個(gè)女孩子。她那個(gè)嘴巴最討人喜歡,扁扁的,說起話來總是合不上嘴唇。

  陳妙斯辦事雷厲風(fēng)行,快而準(zhǔn),有時(shí)候會(huì)給她嚇壞。記得有一次,語文老師叫她在小黑板上抄一些練習(xí)題,她答應(yīng)了。在放學(xué)的.時(shí)候,我走到她身邊說:“妙斯你還不趕快把練習(xí)抄出來呢?”她沒說什么,指了指地上的小黑板!芭叮闶裁磿r(shí)候抄好了,怎么我沒看見?你真的好厲害!彼龥]說什么,只是笑了笑。

  陳妙斯最讓人敬佩的是她那對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度。

  一天,作為學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)員的陳妙斯當(dāng)值,她像平日一樣認(rèn)真的盯著校園。忽然有一個(gè)同學(xué)詭異的走到陳妙斯那里,不知道說了些什么,陳妙斯就生氣地說:“不行,這怎么行?”那個(gè)人變得的一點(diǎn)死皮懶臉了,她嚴(yán)厲的說:“你再不走我就告

  訴老師啦!蹦莻(gè)同學(xué)聽了慌慌張張地走了。后來我才知道,那個(gè)同學(xué)早上遲到了,知道張婉茹扣了他一分,所以便找她“通通路”,陳妙斯一口拒絕了。

  陳妙斯真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文8

  要說我們學(xué)校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會(huì)指向他,要知道,他可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長(zhǎng)的特別帥,不過他長(zhǎng)得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!

  他是一個(gè)十分淘氣的'同學(xué)。有一次,他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè),還不時(shí)出點(diǎn)聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了!弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時(shí)我們班的班主任老師可被他氣急了,拿起他的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。他哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

  別看他淘氣,可他卻是個(gè)熱愛班級(jí)體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。他一聽,就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場(chǎng)上練習(xí),一遍遍糾正動(dòng)作,還讓媽媽為他買了白手套。

  他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí),我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名,全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時(shí)傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是他。

  你們看,我的同學(xué)管國(guó)青是不是很可愛呢!

我的同學(xué)作文9

  黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。

  在新加坡的環(huán)球影城游玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩倒著飛”的過山車!后來我們?cè)诠虐<啊边^山車隧道里排隊(duì)時(shí),周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動(dòng)。

  黃梓瑄個(gè)子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技術(shù)很好,我們?cè)谛录悠碌乃蠘穲@,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。

  在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第獨(dú)自離家走這么遠(yuǎn),真有點(diǎn)想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動(dòng)。

  不過他也很粗心,我們?cè)陲w行公園參觀時(shí),他居然把房間卡弄丟了,雖然當(dāng)時(shí)有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。

  黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機(jī)剛到上海,出了一點(diǎn)小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的.飛機(jī),不過這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我托運(yùn)的皮箱因暴力運(yùn)輸?shù)袅艘粋(gè)輪子!后來他幫助我勉強(qiáng)把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動(dòng)又感謝。

  通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼。他是一個(gè)熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習(xí),一起加油。

我的同學(xué)作文10

  李小明是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)很好,勞動(dòng)也不差,各方面都很優(yōu)秀,也是和我玩得很好的同學(xué)。

  他長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴,但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。他活潑可愛,天真善良,但最重要的是他有一顆助人為樂的心。

  有一次,我早上起得有點(diǎn)晚,于是慌慌張張地就去學(xué)校了,我在半路上碰見了李小明,我們邊聊邊走,到學(xué)校后,我才發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾,我心想:慘了,班級(jí)要被扣分了……突然,一雙親切的手向我伸來,我一看,是李小明,他說他有多余的紅領(lǐng)巾要借給我。我感覺有什么讓我的'身體一下子溫暖起來,這是什么?這是友情!

  過后,我把紅領(lǐng)巾還給了李小明,我對(duì)他說:“謝謝你,小明!”李小明只是微笑著說:“大家都是朋友,不用這么客氣。”他說了這句話,讓我的心溫暖了許久……

  還有一次,我們班最差的同學(xué)又沒寫完作業(yè),老師問:“誰愿意教教他?”頓時(shí)我們班鴉雀無聲,原本吵鬧的教室現(xiàn)在變得安靜了,連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學(xué)想舉手又不敢舉,突然,我們班班長(zhǎng)李小明舉了手。老師表揚(yáng)了他。就在這時(shí),李小明在我們心中堅(jiān)立起了高大的形象。

  李小明一直是我們的偶像,我為我們班有這樣的班長(zhǎng)而感到驕傲!

我的同學(xué)作文11

  我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級(jí)七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員,我們都叫她“小天才”。

  她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學(xué)們都很喜歡她。

  常馨丹是個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨,其他同學(xué)都說應(yīng)付應(yīng)付算了,只有她一個(gè)人頂著大雨在認(rèn)真的打掃,我不由的敬佩起她來了。等她上來,全身濕漉漉的,就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后,當(dāng)著全班的面夸獎(jiǎng)了常馨丹,讓我們向他學(xué)習(xí)。

  她不僅熱愛勞動(dòng),還助人為樂。有一次,我倆一起做公交車回家。車上人很多,好不容易有了兩個(gè)座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準(zhǔn)備讓座,而我把她抓住,說:“常馨丹,你背著那么重的書包,想站一路嗎?”她卻說:“老師教過我們要尊老愛幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的.給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來?

  常馨丹,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久下去吧!

我的同學(xué)作文12

  我和美童是從小一起長(zhǎng)大的,我們的情誼非一般人能比得上。我們一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度過了幼兒園時(shí)期,緊接著來到小學(xué)。我倆跟著小區(qū)里的櫻花樹一起慢慢長(zhǎng)大。

  雖然我平時(shí)大大咧咧,但是面對(duì)其他同學(xué)一些不友好的對(duì)待,總是敢怒不敢言,而美童總是像個(gè)大姐姐一樣護(hù)著我。每次外出,只要與她同行,我就覺得特別踏實(shí)。

  有一次,我在學(xué)校的小圖書角看《蚯蚓日記》。我看得正入迷的時(shí)候,突然有一位高大的男同學(xué)搶走了我手中的書。我看著他比我高那么多,眼神又那么兇狠,嚇得一句話也不敢說。

  我默默的回到教室,去找齊美童訴說我心中的委屈。她當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè),我拍了她的肩膀幾下,低聲對(duì)她說:“美童,剛剛我在看書時(shí),有人搶走了我的書?刹豢梢詭蛶臀已剑俊薄昂醚!”齊美童不假思索的回答道,然后拉著我的手,風(fēng)風(fēng)火火地沖到了圖書角。

  美童按照我的`描述,很快就鎖定了那個(gè)搶我書的男生。她三步并作兩步地奔到他跟前。雖然美童沒有他長(zhǎng)得高,但是美童仍然勇敢的讓他把書還給了我。那個(gè)男生沒有想到,一個(gè)才二年級(jí)的小屁孩居然那么有氣勢(shì),他急忙把書遞給我,然后向我道歉。我看那位男生非常有誠(chéng)意,于是我就原諒了他。至于美童,我也向她說了聲謝謝。她幫我出頭可不止這一次。

  所以媽媽給準(zhǔn)備好吃的,我都讓媽媽準(zhǔn)備雙份,因?yàn)槲乙妥詈玫呐笥衙劳黄鸱窒。我們就這樣一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起看花開花落,一起感受暑去冬來。

  齊美童,愿那美麗的成功之花開滿你人生的旅途,在我們相遇的日子里,愿你一切快樂,心怡微笑,愿我們攜手并進(jìn),一起大膽的飛行那湛藍(lán)的天空!

我的同學(xué)作文13

  她,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。

  曉旋喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!

  ,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是她們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

  曉旋的`性格很古怪。說他愛笑,她有喜歡哭,說她外向,她又很內(nèi)向。說她臉皮厚,有時(shí)她又很愛面子。

  有,老師讓我們默寫課文,曉旋不會(huì)寫,她不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實(shí)“很厚”。

  在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,曉旋因?yàn)椴粫?huì)寫作文,哭了。只見她捂住臉,卻說她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)——愛面子。

  我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛玩電腦又性格古怪的人!

我的同學(xué)作文14

  她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  記得有一個(gè)星期三,陽光燦爛,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了,就在我正焦急萬分的時(shí)候,龍芝穎說:“走,我們出去玩吧!”我垂頭喪氣地說:“不行!我還要找我的水彩筆呢!”龍芝穎說:“是不是忘帶水彩筆了,我借給你吧!”她說完,拉起我的'手就要走。我高興地說:“好呀!好呀!這下我不用擔(dān)心沒有水彩筆的問題了!我也不用擔(dān)心被老師批評(píng)了!”說完,我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場(chǎng)上玩游戲去了。“丁零零,丁零零……”上課了,我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫著,心里充滿了感激。畫完了,我把畫拿給老師檢查。老師高興地說:“顧德薏今天畫得還不錯(cuò)嘛!”我低下頭慚愧地說:“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了,要不,我連畫都畫不了呢!”老師一聽,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)到了龍芝穎助人為樂的行為。

  這就是我的好朋友龍芝穎,一個(gè)助人為樂的同學(xué)。

我的同學(xué)作文15

  蘇欣陽,他高高的個(gè)子,方方的臉。他長(zhǎng)著一雙小眼睛,一笑就瞇成了縫兒,頭發(fā)烏黑烏黑的,鼻子扁扁的,嘴巴小小的,一笑露出小白牙,特別帥氣。蘇欣陽的優(yōu)點(diǎn)有很多,例如:力氣大,樂于助人,跑步快。

  有一次,上美術(shù)課,我沒有帶彩筆,他就主動(dòng)借了我彩筆。我說:“謝謝。”他又說:“不客氣!蔽覀儍蓚(gè)人就畫出了一片很美麗的畫。我和蘇欣陽一起上講臺(tái)展示了我們的畫。老師說:“畫的很好!蔽液吞K欣陽都笑了。我心里非常感謝他借我的彩筆,心里美美的。

  還有一次,一位老奶奶在大道上推垃圾,正好被蘇欣陽看到,他看到老奶奶累的不行了,他連忙過去幫老奶奶,老奶奶說:“謝謝你,小朋友!碧K欣陽說:“不用謝!闭f完他一直幫奶奶吧垃圾推到了老奶奶要去的.地方。

  還有一次,體育課,我們進(jìn)行跑步比賽,我和蘇欣陽都參加了。體育老師剛下令,蘇欣陽一下子就沖了出去,像箭一樣沖到了終點(diǎn),看的我目瞪口呆。蘇欣陽是我最好的朋友,他就是我心目中的大力士。

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