熱愛(ài)生命作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的熱愛(ài)生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熱愛(ài)生命作文1

　　世上什么最珍貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，還有人說(shuō)是金錢(qián)……但我認(rèn)為，最珍貴的是生命，生命是什么呢？我之前在想，在一次旅行中，我了解了生命。

　　那次在小樹(shù)林里，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶，看到它自由自在地飛著，我心里憤憤不平，想：你能自由地飛翔，我卻束縛在補(bǔ)習(xí)班里，我要讓你嘗嘗痛苦的滋味！我手中正好拿著一副羽毛球拍，我對(duì)準(zhǔn)蝴蝶就是一拍，只聽(tīng)“啪”的一聲，蝴蝶被我拍出了一點(diǎn)液體，我得意洋洋地想：它肯定活不長(zhǎng)久了。

　　第二天，我又來(lái)到了這個(gè)小樹(shù)林里，因?yàn)槲蚁肴��?shù)上摘些果子吃。結(jié)果我又看到了那只蝴蝶，我大吃一驚，蝴蝶還沒(méi)死？我看見(jiàn)撲蝴蝶撲閃著翅膀，艱難地拍打著雙翅，努力地向高處飛著。不一會(huì)兒，它竟然飛起來(lái)了，慢慢地飛著。我明白了，上次拍蝴蝶，只是拍傷了，并沒(méi)有拍死�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，受了重傷的蝴蝶，還能展翅高飛。

　　我心中頓時(shí)萌生出憐憫之情，我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)大盒子里，帶回家撫養(yǎng)。

　　我從這次旅行中明白了，所有的`生命都是珍貴的，我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命。

熱愛(ài)生命作文2

　　在偌大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，有偉大的`，有渺小的，而我欣賞的卻是既令人討厭和厭煩，又讓人覺(jué)得它堅(jiān)持不懈的家伙——蜘蛛。

　　蜘蛛在編一根長(zhǎng)絲，把自己吊在上面，在那兒蕩來(lái)蕩去。我在做作業(yè)，它影響了我的學(xué)習(xí)。我把課桌移到別處去，它似乎在跟著我。我去到哪兒，它就跟到哪兒。我大聲叫道：”你再騷擾我做作業(yè)，我就對(duì)你不客氣哦！“它似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，但是它還是吊在那里。隨后，我就拿了一把剪刀和一張紙，把絲剪掉。蜘蛛掉了下來(lái)，我立即把紙放到蜘蛛下面，蜘蛛一下子掉在了紙上。然后它馬上爬到一個(gè)墻角，繼續(xù)編一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。

　　蜘蛛開(kāi)始編網(wǎng)了，我守護(hù)在它的旁邊，只要有其它動(dòng)物來(lái)，我就把它拍死或踩死。等蜘蛛編完網(wǎng)了，我禁不住鼓掌。

　　雖然蜘蛛令人厭煩，但是它堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)！生命的意義在于堅(jiān)持，遇到挫折絕不輕言放棄。

熱愛(ài)生命作文3

　　有人說(shuō)，生命是一條奔流不息的小河，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地奔向大海；有人說(shuō)，生命是一朵美麗的花，散發(fā)著清香；生命就是一座彩虹，豐富多彩；生命，帶領(lǐng)我們不斷前行，即使有再多的困難也永不言棄，越挫越勇。

　　寒假，我去鄉(xiāng)下看爺爺、奶奶，在花園里玩耍。突然，我感覺(jué)到腿上有一點(diǎn)癢，把褲子卷了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在我腿上爬來(lái)爬去。我火了，狠狠地把它丟在地上。我本以為它已經(jīng)歸天了，沒(méi)想到的'是，它頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，六條腿，努力地向前爬，我心想：它惹了我還想跑，我便把它抓起來(lái)，仔細(xì)地扯去了它那兩條小黑腿�？墒撬�依然不放棄，努力地掙扎著……霎時(shí)，一股生命的氣息涌上我的心頭，我不忍心再傷害它了，放走了它。

　　我在陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)了幾盆多肉，因?yàn)橛袔讉�(gè)小朋友來(lái)我家玩，不小心踢到了我的多肉，它的葉子漸漸焉了下去，整日無(wú)精打采，只好放到樓下，任其自生自滅。

　　數(shù)日不聞不問(wèn)。一天我回到家里，一抹綠色映入眼簾，這難道是之前那盆快死的多肉？天吶，它竟然比以前長(zhǎng)得好多了，葉子又嫩又綠，仿佛一下就能掐出水來(lái)。

　　終于明白了，生命非常寶貴，也很短暫。我們的生命，決不能讓它白白流失。無(wú)論遇到任何困難和壓力，我們都應(yīng)該展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)，克服一切惡劣環(huán)境和條件，讓自己活得更精彩。

熱愛(ài)生命作文4

　　當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，因?yàn)樗�渴望能活下�?lái)；當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強(qiáng)地爬出去，因?yàn)樗�渴望能活下�?lái)；當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(zhǎng)，也是因?yàn)樗�渴望能活下�?lái)。世上比人類小東西很多，但它們知道要熱愛(ài)自我生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

　　有時(shí)，生命是渺小，它就像沙灘上一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情地震露出了猙獰笑容，就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線獰笑低頭，因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，知道生命來(lái)之不易，知道要好好地活下來(lái)，知道明天會(huì)更好！

　　有時(shí)，生命是偉大，它就像扎根在邊疆白楊樹(shù)，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援�！�，當(dāng)同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助我們，都是因?yàn)樽晕覔碛猩�命，�?lái)拯救更多人生命。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有生命了，那他就沒(méi)有一切，所以一個(gè)人生命是最重要，更何況，人生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對(duì)自我負(fù)責(zé)。所以，熱愛(ài)生命吧！把握好自我生命，去為此付出，換來(lái)美好生活，去珍惜自我生命，對(duì)國(guó)家做出自我貢獻(xiàn)！

　　當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有悲傷，去熱愛(ài)自我生命，讓我們一起展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上一切美麗，感受生命動(dòng)力！

熱愛(ài)生命作文5

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?/p>

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的'同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！

熱愛(ài)生命作文6

　　熱愛(ài)生命戴家豪你們知道嗎？動(dòng)植物和人都是有生命的，下面我們就講一下我的故事。有一天，我和媽媽去給我哥哥送飯。我們等了又等，等了又等，可就是沒(méi)等到我哥哥。我正等得心燥，忽然看見(jiàn)有一只渺小的螞蟻。當(dāng)我看它時(shí)時(shí)那樣渺小的'，可是，它看我是龐然大物。我一腳踩上去，沒(méi)有踩住它，我又踩，可還是沒(méi)踩住，我用了我的絕招“連環(huán)踩”一下子踩住了�？墒�，那只渺小的螞蟻還在玩命地爬，我再一踩，它還是在逃，我想再踩一腳時(shí)，我想起海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：每一個(gè)事物都有生命。我停止了踩踏，放了它一條生路。我感受到每一個(gè)動(dòng)物都有一個(gè)寶貴的生命，所以我們要愛(ài)護(hù)生命，保護(hù)生命，我們要讓有限的生命體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩。指導(dǎo)教師 崔梅茹

熱愛(ài)生命作文7

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù)苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中感受春天美好的盲童女孩……

　　一陣陣春雨過(guò)后，一顆顆春筍努力地向上生長(zhǎng)。然而它卻不知道，在它的上面有一塊巨大的石頭，石頭就像一只“紙老虎”阻擋著春筍的`生長(zhǎng)。春筍碰到了石頭絲毫沒(méi)有退縮，而是努力地向上生長(zhǎng)。春筍經(jīng)過(guò)一次次沖撞從地面拔地而起，雖然它生長(zhǎng)在一個(gè)滿是石頭的世界里，但重要的是它沖破堅(jiān)硬的石頭，不屈服堅(jiān)強(qiáng)向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　一次我在廁所的一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，一只飛蛾撲閃著翅膀，沖進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)，它奮力掙扎著，即使已經(jīng)快成了蜘蛛的口中之食，也不向命運(yùn)低頭，我似乎感覺(jué)到了飛蛾對(duì)生存的渴望，我忍不住幫了它一把，終于飛蛾掙脫了，飛蛾在生命瀕臨死亡的時(shí)候依然能對(duì)活著充滿信心。

　　我們一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命，決不讓它白白浪費(fèi)，在有限的時(shí)間里盡自己最大的努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)，使自己活得更精彩。

熱愛(ài)生命作文8

　　生命是寶貴的，我們要好好珍惜生命。

　　一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，“非典”侵入我們的中華大地，吞巫著我們寶貴的`生命。就在這時(shí)，一群人挺身而出，他們就是熱愛(ài)生命的白衣戰(zhàn)士，因?yàn)樗麄儾慌隆胺堑�，”不怕病魔！前面的白衣天使病倒了，后面的白衣天使又挺身而出。我不明白，為什么他們要這么做？難道他們不熱愛(ài)生命嗎？是什么讓他們不顧自己的安慰，去救他人的生命？后來(lái)，我了解了這件事，正是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，才不顧自己，去救別人。

　　在學(xué)校，那些親切的老師也不例外，老師為了教會(huì)我們，不管自己多辛苦，也不管自己有什么病，老師只想讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，取得優(yōu)異的成績(jī)，這樣老師就心滿意足了。

　　我用了一本廢書(shū)種麥子，看看有什么情況。過(guò)了幾天，居然長(zhǎng)出了一截綠綠的小苗。它無(wú)論生存的環(huán)境多么惡劣，都能不屈向上、茁壯的成長(zhǎng)。小小種子居然有如此大的生命力，這使我非常震驚。

　　自從我經(jīng)過(guò)這幾次事情，感悟到了生命有強(qiáng)、弱。我還知道了我們生命只有一次，失去了就不能回來(lái)了。所以我們要珍惜生命，這樣才能對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

熱愛(ài)生命作文9

　　生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

　　生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的'信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖�。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

　　生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。

熱愛(ài)生命作文10

　　生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人熱愛(ài)生命，有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛(ài)自己的生命，也要熱愛(ài)大自然中的一切生命。

　　在我的`生活中就有熱愛(ài)生命的現(xiàn)象。一天，我在路邊的石頭縫中看見(jiàn)了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著，可它還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖，可它依舊不屈地向上茁壯生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……在沒(méi)有水、陽(yáng)光和泥土的石頭縫中，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。換作是我們，我們也許會(huì)被大石頭給壓垮的。

　　前幾天，我家收留了一只流浪狗，它非常可憐，全身被雨水打濕了，身上臟兮兮的，它被主人拋棄了。它這么可愛(ài)，有哪一個(gè)主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個(gè)不熱愛(ài)生命的人。否則，怎會(huì)拋棄小動(dòng)物?

　　我在電視上看到這樣一則新聞：有一個(gè)小學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)，還在課堂上玩手機(jī)，這是一個(gè)赤裸裸的浪費(fèi)光陰的現(xiàn)象!這個(gè)小學(xué)生玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，他頓時(shí)被嚇慌了，雙手顫抖著，老師溫柔的目光頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，老師把他的手機(jī)收走了。這個(gè)小學(xué)生不敢頂撞老師，臉上充滿了憎恨的表情，下課了，這個(gè)學(xué)生沖出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛(ài)自己生命的體現(xiàn)嗎?

　　熱愛(ài)生命，就是熱愛(ài)生活，我們要敢于面對(duì)挫折，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。正如蕭伯納所說(shuō)“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得有價(jià)值�！彼�以，我們要熱愛(ài)生命!

熱愛(ài)生命作文11

　　在一次上網(wǎng)查資料時(shí)，突然看到了一篇有關(guān)于貝多芬的資料，看過(guò)后，我被他那種堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了。

　　貝多芬在四歲的時(shí)候，便每天不停地練習(xí)鋼琴和雙管琴，完全達(dá)到了廢寢忘食的地步，在八歲時(shí)就已經(jīng)在一些大型的舞臺(tái)上展示自己的才華了�？墒窃诙�十六歲時(shí)，一種病卻纏上了他并且每天都在這折磨他，那就是——耳聾。他在這種情況下，卻還是不愿放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè)，一直堅(jiān)持著練習(xí)，并且寫(xiě)出了不少的著名樂(lè)章，為音樂(lè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　看過(guò)貝多芬的事例后，我又想到了與他很相似的一個(gè)人——張海迪。

　　張海迪出生在一個(gè)貧苦的家庭，并且身患重病。可是她居然在自己的努力下，先是自學(xué)完了小學(xué)所有的課程；十五歲時(shí)居然又可以給更小的一些孩子來(lái)講課；在之后的生活中，她更是自學(xué)了初中、高中、大學(xué)的課程，并且對(duì)于很多國(guó)家的'語(yǔ)言她都十分精通。她這樣的生活、學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我很是敬佩。

　　這兩個(gè)名人的事例，讓我懂得了一個(gè)道理：只要能夠堅(jiān)持不懈為理想而努力，終會(huì)讓自己綻放出最美的生命之花。

熱愛(ài)生命作文12

　　汶川大地震向我們展示一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008年北京奧運(yùn)開(kāi)幕式上，中國(guó)代表隊(duì)出場(chǎng)得那一幕嗎？在姚明高大的身影旁邊，一位小男孩特別引人注目，他揮舞著國(guó)旗與奧運(yùn)五環(huán)旗。他就是來(lái)自四川省的“抗日救災(zāi)英雄少年”林浩，他的勇氣感動(dòng)了世界。

　　在汶川“5.12”大地震發(fā)生時(shí)，9歲的林浩和其他同學(xué)一起被壓在了廢墟下。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)9歲的.小林浩沒(méi)有驚慌地逃竄，而是將壓在他身旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身多處受傷。但他卻毫無(wú)畏懼，他熱愛(ài)生命的事跡震撼人心。

　　他們的故事讓我明白了生命的真正含義是;生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失。

　　我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)成一曲曲生命的贊歌。

熱愛(ài)生命作文13

　　樹(shù)，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。不管是動(dòng)植物還是人，都有頑強(qiáng)的生命力，下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過(guò)了幾天，石榴苗兒長(zhǎng)出了一片新葉子；又過(guò)了幾天，開(kāi)始刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí)，心想：風(fēng)這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒�？墒俏覜](méi)想到的`是：石榴苗兒不僅沒(méi)有被風(fēng)雨吹倒，反而更頑強(qiáng)了，長(zhǎng)得更高了。幾天后，又一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)了，鄰居到我家來(lái)玩，順便把他家的小狗帶來(lái)了。這只小狗看見(jiàn)我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長(zhǎng)出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反：石榴苗兒又長(zhǎng)出了兩片葉子，又長(zhǎng)高了許多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過(guò)一段時(shí)間，石榴苗兒長(zhǎng)成了一棵高大的石榴樹(shù)。

　　從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力，熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)生命作文14

　　這是我最近對(duì)“生命”的思考。

　　前不久的一個(gè)下午，我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)，被兩頭栓在餐館的山羊“咩咩”的叫聲吸引住了。

　　問(wèn)老板，原來(lái)這兩頭山羊是將要被殺了吃的。望著這兩頭可愛(ài)的山羊，它們掙扎著，頭不時(shí)頂向靠近他的人，蹄子不停的踢向拴住他們的'欄桿，極力掙脫鐵鏈，想重回大自然。

　　我心里怦然一震，迅速地跑到媽媽那兒，把我的想法告訴媽媽：“我想把山羊買(mǎi)了，放回大自然�！眿寢屄�(tīng)了聳了聳肩，滿臉遺憾地說(shuō)“我也想這樣，但他們太貴了，而且放回去，萬(wàn)一又被抓了回來(lái)，那還不是一樣白花了錢(qián)�！�

　　突然，我發(fā)現(xiàn)這兩頭可愛(ài)的山羊正用可憐巴巴的眼神望著我，老板拿著刀走向羊，我實(shí)在不忍心看山羊被痛苦的殺了，所以我盡快地避開(kāi)了。

　　我想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)生命就好了，羊也是有生命的，我們也應(yīng)該去熱愛(ài)。

熱愛(ài)生命作文15

　　生命在我們身邊無(wú)處不在，人，動(dòng)物，植物都是一個(gè)個(gè)生命。即使有些生命很微小，但是我們也應(yīng)該保護(hù)它。

　　夏天的中午，太陽(yáng)像下了火。弄得我們大汗淋漓，我們幾個(gè)孩子相約來(lái)到地上和泡個(gè)涼水澡。

　　茂密的樹(shù)蔭下，清澈見(jiàn)底的河水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我們幾個(gè)小伙伴嬉戲打鬧著，鄰家的一只小貓走來(lái)了，這只小貓花白的條紋，邁著輕柔的腳步來(lái)到水池邊。小貓?zhí)�渴了，想喝地上河里的水，匆忙中一下滑到地上河里。轉(zhuǎn)眼間，這么小這么軟弱的一只小貓，被深過(guò)它幾倍的水掩蓋的無(wú)影無(wú)蹤。我的心一沉，“好可憐��！”我眼淚都要流出來(lái)了。

　　快看——突然小伙伴驚呼起來(lái)，只見(jiàn)平靜的水面，突然起了漣漪，一個(gè)小小的腦袋，正一竄一竄的'，努力的鉆出水面�！笆切∝垺�，我飛快的游了過(guò)去，把小貓從水中救出，送上了岸。

　　此時(shí)“落湯貓”沒(méi)有絨絨的毛，變得丑陋不堪，它爬上岸，回頭沖我“喵喵”叫了幾聲。步子蹣跚地向壩下人家走去。望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我感到很多柔弱的生命都需要人類保護(hù)。

　　生命是對(duì)于動(dòng)物植物人都是寶貴的。我們不應(yīng)踐踏生命，應(yīng)尊重每一個(gè)生命。

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