精彩的球賽作文(必備15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的精彩的球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩的球賽作文1
“戰(zhàn)神戰(zhàn)神，戰(zhàn)無不勝；戰(zhàn)神戰(zhàn)神，越戰(zhàn)越神……咻咻……”伴隨著響亮的拉拉隊的加油吶喊聲和喇叭聲，裁判一聲哨響，四（2）班戰(zhàn)神隊和四（18）班飛馳隊的一場無硝煙的惡戰(zhàn)開始了。
同學們深知對戰(zhàn)的是年級最強，但大家還是充滿信心，球員們更是一個個摩拳擦掌、生龍活虎、躍躍欲試。比賽開始了，對手果然是年級最強，一次次，射門、傳球、過人、搶斷、再射門……讓我們叫苦不迭，他們強大的傳球技術更是行云流水。果然，不一會兒我們的大門就被攻破了，0：1！對手們興高采烈，但我們場外的拉拉隊并沒有因為這一個球放棄我們，仍然不遺余力的為我們搖旗吶喊、鼓勁加油。這時，我方主力10號小姚來到邊路，一腳精準傳中，可是稍有傳大，我連忙沖過去搶球，就在球即將出線的那一瞬間，我急中生智，一個大鏟，終于讓球脫離危險。此時，我的腿感覺一陣疼痛，看到白色的'球襪上面已經染上了血點，來不及細看，我咬咬牙，堅持繼續(xù)踢了下去。很可惜，上半場我們終不敵對手，以0：3的比分落后。
中場，主教練換下了不在狀態(tài)的小秦，換上了“飛毛腿”小尤。拉拉隊員們則一邊給我們遞上水，一邊安慰我們鼓勵我們不要放棄。
下半場，剛開局我就用一計精準的直塞球傳給了小尤，可惜他居然沒停住球，讓我們錯失了一次良機。緊接著，一次又一次，我們都沒有很好抓住機會，又被對手兩次破門，士氣低落，最終，我們還是無力回天，以0：6的比分落敗。我們隊的目標并不是每場都贏，這場比賽我們隊員已經拼勁了全力，因為對手太強，我們也確實是無能為力。
最后，我要告訴我們的全體同學，過去的只能代表過去，我們不必拘泥于過去，我們現(xiàn)在要做的就是要勇敢面對下一場比賽，我相信只要我們全力以赴，就一定會越戰(zhàn)越神的！加油——二班！加油——戰(zhàn)神隊！
精彩的球賽作文2
學校組織了一場“校長杯”足球賽，我們知道這個消息以后，歡呼聲一片，每一位同學都想積極參與，很開心我成為了球隊的一員。
一轉眼，定制的球服到了，下節(jié)課就是體育課，大家立刻穿上球服，威風凜凜地去訓練。體育課上一個個足球小將，訓練認真，時刻不敢松懈。體育老師告訴我們：“‘校長杯’足球賽下周開始啦！”大家聽后，更加努力訓練，仿佛聞到了比賽的味道。
一周時間眨眼工夫過去了，比賽月來了。我們隊的`球員“全副武裝”來到操場，本場比賽對手三班的同學已在做賽前熱身。三班隊長關心地問我們隊長：“你們怎么還不做賽前熱身，比賽場上受傷就不好了�！薄拔覀冞@邊一團亂，不聽指揮�！蔽覀冴犻L不高興地說著。
比賽很快開始了，發(fā)球權是對手三班的，我感覺這不是一個好兆頭。三班里面過半的球員都接受過專業(yè)訓練，是全年級實力最強的一支隊伍，我們這些蝦兵蟹將，被消滅只是時間問題。不出所料，球線在剛開局兩分鐘就硬生生被拉到了我們這邊。他們的戰(zhàn)術讓我們摸不著頭腦，我們的后衛(wèi)第一次參加比賽，臉一直緊繃著，腿在發(fā)抖，完全不敢去搶球，開局五分鐘，我們送出了首分，場上0:1。
下半場很快開始了，我們隊的實力擔當開球，但是被對方后衛(wèi)看出了戰(zhàn)略，防下了這一球，遇到這種情況讓我們感到措手不及。這時隊長說：“我們必須改變戰(zhàn)術！”這句話立馬讓前鋒得到了啟發(fā)，他向我們做了個迂回戰(zhàn)術的手勢，這個戰(zhàn)術的改變讓對手摸不著頭腦，很快，我們就追平了比分。但是好景不長，我們的戰(zhàn)術很快又被對方破解，將比分打成了2：1。此時我們感覺到了疲憊，都認為我們輸定了，隊長看出了我們的心思，大聲喊道：“不到最后一分鐘，誰都不能放棄，就算輸了比賽，也不能自暴自棄！”他的話瞬間激起了我們的斗志，堅持住最后十分鐘。我們輸了，我們緊緊擁抱在一起，雖然一句話說不出口，但是一個動作，一個眼神都能讓彼此感到欣慰。足球它不僅僅是一項運動，更是一個能夠讓人團結配合沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。
奔跑在賽場上，能讓人身心徹底地放松，讓汗水盡情揮灑，活力四射。雖然我們輸了比賽，但是我們收獲了勝不驕敗不餒的精神。
精彩的球賽作文3
“加油”，“加油”。一場激烈的足球賽伴隨著熱烈的歡呼聲開始了。這呼喊聲猶如溫暖的陽光，照射在隊員身上，即使在寒冷的天也不畏懼。
隊員們一個個精神抖擻，發(fā)球了，隊員們快速的帶球過人，敏捷的跑位，準確的傳接球，使他們的一隊率先進了3分。
另一支隊的呼喊聲更大了，“加油”，“加油”一個一個響徹云霄，一個個驚天動地，如雷鳴一般。隊員們的士氣大增，好似要和他們拼命。隊員們繼續(xù)盤帶，“這里”，“給我”，“守住”。隊員們喊著。這時一聲清脆的哨響，上半場結束了。
這時，響起了一首輕快的歌曲——兔子舞。啦啦隊們整齊的來到了球場上，她們穿得像活潑開愛的小白兔，有的像威風凜凜的獅子，有的像俊俏的戰(zhàn)馬……看到了她們的衣服，再看到腳下的草坪就好像來到了森林一樣。第二只啦啦隊也毫不示弱，她們跳起了熱烈的'舞蹈。
下半場隊員們吸取了上半場的經驗，又開始了激烈的比賽
同學們意猶未盡，因為他們對足球的愛好，對足球的激情，阻擋了嚴寒的天氣。
精彩的球賽作文4
老師來了，老師來了！隨著一聲歡呼，徐教練老師向我們走來。學生們像一群快樂的小鳥一樣迅速包圍了老師，只看到徐老師清了清嗓子，鄭重地說：“我們與江南小學足球隊的友誼時間就要確定了�！笔裁磿r候？在哪里？我們隊長陳迪歡急切地問。本周四，在東巴小學足球場。徐老師說。耶！全場歡騰。
期待，期待周四中午，我們排好隊，興高采烈的去了會場。白云悠閑地在晴空漫步，仿佛在說：孩子，放松，放松；鳥兒在枝頭歡快地歌唱，涼風環(huán)繞著東巴小學。到了，到了，我看到東巴小學的操場上擠滿了觀眾，校園里充滿了歡樂的氣氛。
所有隊員都充滿了活力和斗志。隨著裁判清晰的哨聲響起，比賽開始了。我們在綠色場地上來回穿梭。我們隊長陳迪歡發(fā)起猛攻。他帶球像輕羚羊，但還是過不了很多球員的防守。他不得不把球傳給，我巧妙地繞過了三名防守隊員。突然，一個球員來鏟我的球。我急中生智，趕緊把球傳給陳迪歡。他瞄準目標，然后用力踢了一腳。球像流星一樣飛進對方球門。耶！進球！讓我們歡呼吧！但是，對方球員不屑地說：你最后可能贏不了！
下半場比賽開始的很快。我們隊的一名隊員徐甜甜從右邊迅速突破，而其他隊員則從左到右圍攻她。她接連突破了許多防線。當她跑到球門邊投籃時，其他隊員都圍了上來，情況非常危急。我看到她在空中跳，把球扔過去，然后來了一個完美的倒勾。黑白足球在空中劃出一道美麗的弧線。對方門將跳起來奮力反抗，還是沒能持球，我們又進了一個。同學們被選手們高超的.技術驚呆了，全場頓時沸騰了！整個校園頓時變成了歡樂的海洋。隊員們緊緊地擁抱在一起，向進球的英雄豎起大拇指。
哨聲再次響起，比賽結束了。我們以2: 0贏了這場比賽。這真是一場精彩而激烈的足球比賽！
精彩的球賽作文5
一場精彩的班級籃球賽馬上就要開始了。
這是一個神圣的日子，是一個讓人心動的日子。因為這一天是我們與五(一)班在學校操場一決高下的日子!
星期五下午，我們班的籃球隊員們穿好了隊服，雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上。沒過多久，五一班的隊員也來到了賽場。一見面，雙方隊員之間就嗅到了濃濃的火藥味。裁判老師交代好雙方比賽的.注意事項，便讓我們圍著中心點站好，隨著一聲哨響，比賽開始了。只見裁判員把球一拋，我方主力金卓航眼疾手快，趕緊跳起來去搶球，可對方隊員仗著身高優(yōu)勢，率先摸到了球并傳給了自己的隊員。對方的7號趁我方籃框下沒人，以迅雷不及掩耳之勢來了個三步上籃，哇!球進了!這不是給我們來了個下馬威嗎?我們班的啦啦隊員們生氣了!“加油，加油，加油……”吶喊助威聲充滿了整個賽場。突然，我班的戴翔來了一個偷襲，搶到球后沖破對方的包圍，使出渾身的力氣向籃筐投去。哎!可惜!戴翔因急于報一箭之仇，影響了投籃的精準度，球沒進。
這時，我狠狠地盯著籃球，隨時準備搶奪，眼看球就要從籃框上彈到我手里的時候，對方球員一把搶過球，以飛快的速度，跑回他的籃框下，一個漂亮的投籃動作，球又進了。唉，五一班憑借他們班有幾個學校競賽隊員的優(yōu)勢，一連進了好幾個球。不知過了多久，第一節(jié)結束了，我們班的男生敗下陣來，落了個8:20的下場。
第二節(jié)，由我們班的女生上場了。我班的女生大顯身手，她們在陳思彤、劉昱君、宋沁怡的密切配合下，在歐陽依晨、龍藝娜的嚴防死守下，把比分漸漸追了上來。第三、四節(jié)，我們班的男生、女生都發(fā)揮出了超常的水平。盡管如此，在比賽結束的最后一秒，我們還是輸?shù)袅诉@場比賽。
回到教室，班主任黃老師對我們說：“勝敗乃兵家常事，盡管我們輸了，但大家表現(xiàn)的非常好，非常團結。一場籃球賽，又讓我們看到了凝聚力。我相信，在下一場比賽中，我們繼續(xù)加把勁，一定可以贏得勝利!”是啊!一場球賽可以磨練我們的意志：勝利了，不要驕傲;失敗了，不要氣餒。在人生的征途中，同樣可以用籃球比賽的精神去面對一切。
精彩的球賽作文6
看，這個草地真適合踢足球，青青的草地，五彩繽紛的小花兒，前面是一張長椅子供大家看比賽。
嘿！踢足球的小朋友來了。他們從書包里拿出足球，然后把書包放在草地上，擺成了一個簡易的球門。看他們多威武，穿著球鞋，運動服，守門員還戴著一雙黑手套。
足球賽開始了，一些男孩子立即分成了兩隊，一個叫紅隊，一個叫藍隊。他們立刻分開，準備搶球�？�，隊員們踢得多激烈，一個球員準備傳球時，突然被別隊的球員搶走了。不一會兒一群人擠成一堆在搶球。守門員的表現(xiàn)也很精彩，只要有球飛過來，他就會奮不顧身地撲上去，不讓球進門。他們踢足球可真厲害，當對手拿到球時，他們就擺了一個陣勢阻擋他進球。他們的球賽就這樣緊張地進行著，當對方拿到球時，千方百計地使他不能進球，一旦自己拿到球時，不顧一切地把球踢進門。有一個球員拿到球，躲過了對方的搶球，來到球門附近，把足球對準就是一腳。
守門員弓著腰，半蹲著，雙手放在膝蓋上，對膝蓋上的傷毫不在意。他一見球飛過來，眼睛一亮，看準時機，出其不意地撲上去，把球彈了回去。觀眾看到了，無一不喊：“好球！守門員真厲害！”后面那個穿紅色運動服的侯補員，看到這精彩的一幕，也情不自禁地叫好，紅隊洋溢著勝利的`喜悅。
在觀眾席上，那個穿著綠色外套，戴著綠色風帽的小男孩，他緊緊地抓住褲子，臉上露出緊張的神色，仿佛他也參加了這精彩的球賽；還有那戴著大蝴蝶結的小女孩她生怕她前面的小男孩擋住她，他索性站了起來，雙手叉腰，看得聽入迷；最左邊的那個小男孩，摟著她妹妹，聚精會神地觀看這精彩的球賽；那個跟守門員一樣有金黃色頭發(fā)的小男孩生怕錯過那精彩球賽的約定的畫面，他把脖子伸得直直的，對脖子的酸痛毫不在乎。旁邊戴紅色帽子的大男孩，他雙手放在腿上，彎下身來，全神貫注地看球賽，還是不時為球員喝彩。左邊抱著洋娃娃的女孩子似乎頭一次看到這樣精彩的球賽，她坐在椅子上專心致志地看�？吹米铋_心的是那位大個子叔叔，他看得津津有味，滿臉笑容。這球賽可能勾起了他對童年的美好回憶吧！
這場球賽定是深深的扎根在他們心中，給他們的童年留下美好的回憶。
精彩的球賽作文7
這個星期，我們學校迎來了首屆“新華杯”足球賽。我們班和五（3）班、五（7）班進行了兩場精彩絕倫的較量。
這次是我們班進行的第一次大型比賽，能看到，同學們都很享受這個過程。但是因為第一場在隊員、戰(zhàn)略戰(zhàn)策方面都沒有做好充分的準備，所以我們班輸給了對方。第二場我們吸取了第一場的教訓，重整旗鼓戰(zhàn)勝了對手。不過還很遺憾，我們最后也沒能進入半決賽。
從第二場的比賽中可以看出，同學們真是卯足了勁。星期三的下午，同學們排隊進入了操場，賽場上高手如林，球員們個個摩拳擦掌，啦啦隊也準備好了百萬分貝的高頻吶喊�！班健鄙诼曧懞螅ち业淖闱蛸惥烷_始了，大家不由得緊張起來。雙方開始爭奪足球，你爭我搶，足球不停地在兩個隊之間盤旋，你踢一腳，我勾一腳，競爭相當激烈。突然，我們班的張金昊一個漂亮的鏟球，將球傳給了王凌超，王凌超在其他隊員的助攻下，以迅雷不及掩耳之勢，直射球門。三班守門員措手不及，球進了！“Yeah，好樣的，太棒了！”啦啦隊歡呼雀躍，互相擊掌祝賀。
在接下來的`比賽中，對方球員也毫不氣餒，奮起直追，只聽得七班一片歡呼，“唉！原來是七班進球了。”雙方暫時以1：1打平。我們班的啦啦隊大聲呼喊起來“九班加油，九班必勝……”雖然我們已經喊得口干舌燥，但心里卻很開心。聽到我們的吶喊聲，球員們很快找回了自信。
在最后的點球時間里，首先上場的是隊長張金昊，只見他信心滿滿，毫不猶豫地奮力一踢，球飛了出去，在空中劃出了一道美麗的弧線，對方守門員用力一攔，卻撲了個空，球順勢飛進了球門。接著王凌超同學又踢進了一球。裁判宣布：五（9）班以3：1勝！頓時，我們班的同學緊緊擁抱在一起，臉上都洋溢著歡樂的笑容。
周五，學校舉行了相應的閉幕儀式，我們班雖然沒有進入前三，但我們也因此收獲了、成長了，我們會繼續(xù)努力，爭取下一屆足球賽能更上一層！
精彩的球賽作文8
“加油，努力，一切為了人民幣；加油，努力……”每每聽到這個聲音，我就會不由自主地想起去年那個秋天的夜晚。
那天晚上，我寫完作業(yè)，在小區(qū)的院子里玩耍，這時，隱隱約約閃動的人影把我吸引了過去。原來，是我的死對頭王佳琪正在和杜明爍踢球，我站在了3單元樓下的那個斜坡上，坐在那個扶手上，觀看著那扣人心弦的足球戰(zhàn)。
二話不多說，雙方交戰(zhàn)開始。兩隊分為藍隊和紅隊，王佳琪帶領的是藍隊，杜明爍帶領的是紅隊，仔仔是裁判。他仔細地將球放在中心位置。雙方進入了搶球階段，兩方使出驚人的速度，向球沖去，球被紅方搶去，藍隊便開啟了防御模式。紅隊前鋒杜明爍發(fā)起攻擊，球像有了生命似的，飛奔而去，但藍隊的防御無懈可擊，球剛到邊鋒面前，就被斷了下來。
和杜明爍關系較好的朋友都長長地嘆了口氣。王佳琪接過球后，開始向前出擊，仿佛要攻打他們的陣地似的。紅隊也不甘示弱，前鋒沖到前頭，跨大步子，一個完美地轉身便將球奪了下來，轉身便把球傳給最厲害的中衛(wèi)了，中衛(wèi)緩緩向前推進。比賽進入了白熱化階段，大家都保持警惕，隨時準備著迎戰(zhàn)。這時，紅隊的中衛(wèi)一個機智的假踢，巧妙的晃過了藍隊的'防守隊員，然后右腳尖用力的猛踢就將足球攻入了藍隊的球門，就讓藍隊輸?shù)袅吮荣悺?/p>
真是場精彩的比賽，真叫人開心啊！
精彩的球賽作文9
這個月，學校在初一年級舉行了一場籃球賽，十分的精彩，它讓還沒完全適應初中生活的我融入了初一六班這個大集體。雖然我本人因為體型比較龐大而并沒有參加這場籃球賽，可是，我還是對這一場籃球賽非常的期待。
籃球賽開始了。一開始，雙方爭球，我們班的中鋒吳卓遠并沒有爭到球，球飛到了別班那邊，但是我的同桌張金鑫很快把球給搶了回來，一下子把球傳給了杜建孟智，杜建孟智飛跑過去，一個上籃，球進了！我們全班一陣歡呼，我也跟著他們歡呼，仿佛不是杜建孟智投進了求而是我們全班一起投進了一樣�？墒�，好景不長，對方的主力隊員一個漂亮的中投，輕松的`追回了比分。同學們有的跺腳，有的嘆氣，還有的再給籃球隊員們大氣，希望它們可以再次超過對方。輪到我們了！張金鑫似乎太著急想進球了，自己一個人在對方兩名球員的阻攔下硬生生的把球投了出去，可是球在藍框里轉悠了一圈又轉悠出來了。張金鑫氣憤的一跺腳，杜建孟智跑過來安慰他，拍了拍張金鑫的肩膀，走開了。對方得球了，只見他們一下子在離籃筐很遠的地方把球投了出去，在籃筐邊上落了下來，另一個對方球員用手輕輕一補，球又徑直飛進了我們的籃筐，對方將比分反超了。這時，比賽的時間已經不多了，如果這一次進攻我們隊不能夠投進的話，那么這一場比賽就輸了。就算能夠投進這一個球，加時賽我們也處于劣勢，因為我們的籃球隊員較少，候補隊員都不怎么厲害，主力隊員又太累。發(fā)球了！杜建孟智一個大傳，球一下子飛到了張金鑫的手里，他走進了三分線，在中間的位置做了一個投籃的動作，幾個對方球員已經起跳了，不妙呀！可是就在張金鑫的球馬上就要飛起來的時候，張金鑫又倒退了兩大步，到了三分線外！張金鑫高高的起跳，將球投了出去，球在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線，進入了對方的籃圈！三分！這時候時間到了，我們勝利了！
這真是一場精彩的籃球賽！
精彩的球賽作文10
運動會的重頭戲來啦，那就是緊張刺激的籃球比賽。
籃球場上，兩支隊伍已蓄勢待發(fā)。左邊身穿紅色球衣的是紅隊。只見隊員個個都是人高馬大，身材魁梧。右邊身穿黑色球衣的是黑隊。雙方隊員用犀利的眼神注視著裁判手中的籃球，只要一聲令下，就立刻沖過去搶球。
嘟——隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始。兩邊隊員為爭搶一個籃球，展開了激烈的角逐。黑隊后衛(wèi)一跳，一拍，一落，順利將球掌握在自己手中。他閃過好幾個紅隊隊員，把球運到到對方的籃筐前。他正想要起身扣球時，對方強壯的中鋒將球用手大力一撥，成功搶到了球，轉身立刻沖向中場。黑隊后衛(wèi)一臉不甘心，只好看著紅隊中鋒沖到籃筐下，起身投球，球進了。紅隊暫時領先兩分，顯得有些驕傲。而黑隊整隊隊員斗志滿滿，眼里分明寫著：一定要扳回比分。
第二回合的較量開始了。紅隊高大的前鋒一把將球搶下來，以迅雷不及掩耳之勢，又為紅隊奪得兩分。黑隊如今已整整落后了四分，他們的眼里燃起了一團火焰，非要把比分追回來不可。
比賽還在如火如荼進行著，黑隊中鋒攔下球，只見他快速跑了三步，接著用盡全身的力氣向上一蹬，身體稍往后一傾，右手猛地一扣，一個漂亮的.三步上籃，球進了！黑隊中鋒與隊員相互擊掌祝賀。球場邊，黑隊的啦啦隊們個個興奮不已，振臂高呼：我們進球啦！
黑隊扳回了兩分后，愈戰(zhàn)愈勇，連續(xù)發(fā)起進攻，接連投中了兩次，他們已經領先紅隊兩分了。紅隊不甘示弱，身材高大的中鋒看準時機，成功從對方手中搶到了球，站在三分線外，對準籃筐，奮力向前投去，只見籃球在籃筐上像陀螺一樣轉了好幾圈。所有人的目光聚集在籃筐上，紅隊啦啦隊都在祈禱：快進，快進。而黑隊啦啦隊則緊張地大喊：投不進，投不進。因為這三分球將決定這場比賽的輸贏，倒計時5秒，5！4！3！2！1！啪，球還是彈出了籃筐。紅隊隊員爆發(fā)出一陣陣哀嘆，而黑隊隊員則一蹦三尺高，興奮極了。
黑隊贏得了第一節(jié)比賽的勝利。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽，讓我大飽眼福。
精彩的球賽作文11
今天下午，在學校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。
一開始，我們班運動員的技術都很好，一下子就占了上風。只見球飛一般沖向對方球門。對方那個最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應的我方隊員敏捷地加上一腳，球進了！贏得旁邊圍觀的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示：1：0
對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶著球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔，球已經飛進了我們的球門！噢，體育老師宣布：“1比1�！庇浄謫T在標分牌上給對方加了一分。
就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰(zhàn)術策略。得出結論：應該配合默契，合作一致，發(fā)揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊員臉上依然掛著勝利的微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術發(fā)揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我沖向前，趕緊一個鏟球把球踢出了界。
最好玩的是，對手隊在決定勝負最關鍵的時候，可能太著急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的'向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了，惟一的想的就是進球！我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去，一腳把球踢到了對方的球門里！
哈！我們贏了！我們拍著手，高呼著，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！
體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼著，無法用語言來描述當時的心情！
好一場精彩的小足球賽！
精彩的球賽作文12
激動人心的排球比賽拉開了序幕……
“起步走！”小范鏗鏘有力的聲音幫我們班按下了“啟動鍵”。我們整齊如一的步伐，驚艷全校。從側面看，完全是用直尺畫出的線！到了各自的位置，我們立刻昂首挺胸地看著評委，燦爛的微笑是我們的“必殺技”。
到了第4節(jié)——自拋自墊！我們隨著音樂把球扔上天空，球如音符般上下跳動。我盯著球，手心直冒汗，把球扔上去，眉頭一緊，鼻子一縮，伸直雙手，一蹲手一提，頑皮的球又跳上空中玩起了陀螺。當它撲向我懷里時，我雙手急忙伸去迎接它。它安全降落時，我懸掛在心里的石頭也平安落地了。
接下來的'幾節(jié)，我們也做得堪稱完美，無論是優(yōu)秀的領操員，還是零基礎的“小白”，都在這幾天里把付出的努力全部作為比賽的“燃料”，我們成功了！
終于結束了。我們坐立不安，個個雙手緊握，臉都憋紅了，等待著成績�！叭泉�。”蔡老師話音剛落，現(xiàn)場一片唉聲嘆氣�！皼]關系，失敗乃成功之母，我們三等獎證明我們進步空間大呀！”我拍拍自己的手，為我們取得獎狀而感到自豪！
精彩的球賽作文13
下午的體育課，我們踢了一場足球賽，實在是驚心動魄。
終于盼來了體育課，不得不說，等到這時我才算爆發(fā)了，本想痛痛快快的打場籃球，可老師卻突然對我們說：“今天和二班踢比賽！”頓時一邊傳來了一陣歡呼聲，而我卻垂頭喪氣，原本的計劃？，被老師的這一句話一下子給毀了，無奈，只好硬著頭皮往前沖。
剛開局不久，便因為同學的一次失誤，給了對方當一次點球的`機會，也是沒辦法，只能默默地走出大禁區(qū)，眼睜睜的看著球被打進門。
本以為這會大減我方士氣，可事實卻恰恰相反，這次的失誤得分似乎燃起了全班同學的斗志。在精密的配合下，我們一下子破掉幾層防御，直逼禁區(qū)。只見拿球同學一個大腳傳中。守門員沒撲到球，被正在準備接球的同學抓到了漏洞，一腳直接打入球門。
就在對方的前鋒氣勢洶洶的中場發(fā)球后，還是被我們的中鋒給劫了下來，傳到前鋒腳下，前鋒一路帶球過半場，又是一個大腳傳中，這次對方也算是“吃一塹，長一智�！币幌伦雍脦酌瑢W都圍過來搶球，可偏偏是被我方的前鋒鉆了空子，找好了機會，一下子就把球打入了球門。
這一場球賽，實在是驚心動魄，誰會想到原本占優(yōu)勢的二班會被我們反超回來？我也算是體驗了一把足球比賽帶來的樂趣，然而這一次還為班級爭了光，我倍感榮幸。
精彩的球賽作文14
今天下午，我們六年級舉行了一場籃球賽，我們幾個班的人坐在觀眾席上，為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛了，我們班對戰(zhàn)六（2）班。戰(zhàn)斗拉開了序幕。發(fā)球，運球，搶球，傳球，斷球······雙方的球員，個個生龍活虎。我們的眼睛睜開到最大，生怕錯過了那個精彩的部分。我們大聲的為球員加油打氣�！昂们�！”我班的.莫俊煦同學在三分線外，騰空投進了一個球。二班的同學急了，個個瞪大眼睛，還不停地喊著：“二班加油！二班加油！”瞧，他們的主力隊員搶到了球，他當機立斷馬上傳給了里籃框最近的球員。那球員一個轉身，把球一投，那球在籃框轉了幾圈，好像不想進籃框，一下子掉了下來。最后，我們班的另一個主力隊員馬上撿起球，向籃框投去，進了！我們三班贏了！我們激動的跳了起來。
下場是六（1）和六（5）比，雙方球員個個摩拳擦掌，在他們比賽時，我們在觀察對方的實力。正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
上場是六五贏了。我們要和六五比賽。我們因為休息了一下，個個生龍活虎。而六五班，因為打了一場，還要打另一場，所以顯得有些疲憊。我們班的球員一上場很快就得了一分。把對方打了一個措手不及。我方球員又一個漂亮的空翻。我籃框里一投�！爸辛�！”大家激動的跳了起來。這場球賽我們六（3）班贏得了最好的勝利，大家都十分開心。
同學們笑啊跳啊！紛紛地議論著勝利的來之不易······
精彩的球賽作文15
“實驗小學加油 ，實驗小學加油�！甭犃诉@洪亮的叫聲，你一定想知道我在干什么了，告訴你吧，我在球場上看球賽呢！
今天下午的第二節(jié)是音樂課，老師說：“我們去看球賽�！薄耙蔽覀兏吲d的叫了起來。到了球場，球遠們正在球賽中，我們便找了個位置坐下看球賽。我們做下還不到兩分鐘，球場就出現(xiàn)了激烈的場面，只見6號球員快速的把球傳給了11號球員，11號又把球傳給了2號，2號熟練的把球接住，然后邊跑邊拍球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”的球欄。對方傻了眼連忙沖到藍板前，準備來阻截我們的球員，2號沉著的做了一個假動作，把對方騙了過去，然后使勁的把球投入藍筐，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球欄。我們高興的.歡呼起來。對方也不示若，也反攻了起來，7號迅速的跑到我放藍板下，把球一投，我 校的6號和8號都把手伸得高高的，準備攔住球，可是沒有攔到，讓對方進了球。我們發(fā)出了一陣惋聲。
漸漸的時間慢慢的過去了，老師對我們說：“我們該回去了�！甭犃死蠋煹脑捨覀冎缓没厝チ�。
在回來的路上，我還想著那場比賽，我 希望我能看完那場比賽。
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