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【經(jīng)典】熱心腸作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的熱心腸作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
熱心腸作文1
如果有人問(wèn)我:“你喜歡上學(xué)嗎?”我肯定會(huì)說(shuō)喜歡,因?yàn)槊刻?個(gè)小時(shí)都有同學(xué)陪伴著我,讓我一天過(guò)得很愉快,但上學(xué)也有不好的地方。那就是因?yàn)橛形矣憛挼摹盁嵝哪c”。
每一科的.作業(yè)呢,好像都很喜歡學(xué)生,一下課就會(huì)有許多作業(yè)來(lái)找你握手,可我們學(xué)生一點(diǎn)兒也不喜歡作業(yè),要是有人問(wèn)我:“你們學(xué)生到底有多討厭作業(yè)呢?”非常討厭作業(yè),討厭得幾乎都想把盾牌拿到面前,讓作業(yè)永遠(yuǎn)都過(guò)不來(lái),我可以明確地表示,用這個(gè)說(shuō)法一點(diǎn)兒也不夸張。
但作業(yè)也像人一樣,挺熱心腸的呢!人們一般肯定都喜歡熱心腸,但在作業(yè)方面你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,為什么呢?那是因?yàn)闊嵝哪c,一聽就喜歡當(dāng),有人問(wèn):“幫忙不好嗎?”一定不好,因?yàn)槲覀冃W(xué)生才不要作業(yè)的幫助呢,只要熱心腸一來(lái),我們下課就圍著作業(yè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
希望總有一天作業(yè)能夠消失呀!但我要明確的告訴你,這是不可能的!
熱心腸作文2
我的奶奶今年61歲了,身材高高的,瘦瘦的,長(zhǎng)著一頭銀發(fā)。眼睛的小小的,臉上有許多皺紋。
奶奶是個(gè)熱心腸,總愛(ài)幫助別人。
一天,她在廣場(chǎng)散步時(shí),一對(duì)夫妻在吵架,叔叔喝多了,倒在了地上。夫妻倆就吵了起來(lái),阿姨生氣的說(shuō):“平常喝這么多都喝醉了,現(xiàn)在還要喝,氣死我了!蹦棠腾s緊走上前來(lái)對(duì)阿姨說(shuō):“消消氣吧,氣壞了身體還是自己受苦!卑⒁谭鲋迨寤丶伊。
二天,奶奶走著走著到了一家水果攤前,聽見(jiàn)賣主和買家在爭(zhēng)吵。買家說(shuō):“你的蘋果太貴了,又不是什么好蘋果!睌傊魃鷼獾恼f(shuō):“你覺(jué)得我的蘋果不好,你可以去買別人家的!蹦棠腾s快走到兩人中間,輕輕地把兩人推開,面對(duì)微笑的.地說(shuō):“別生氣了,消消氣吧,這么好的蘋果,不買多可惜呀!你把價(jià)錢降低一點(diǎn)吧!”兩人一聽覺(jué)得有道理,就不吵架了。然后買家買了兩斤蘋果,對(duì)買家說(shuō):“對(duì)不起,剛剛是我的態(tài)度不好。”賣家說(shuō):“我也有不對(duì)的地方!蹦棠桃豢磧蓚(gè)人都不吵了,她就放心地走了。
這就是我的奶奶,熱心腸的奶奶。
熱心腸作文3
我們班有一個(gè)非常熱心腸的同學(xué),他就是我的同學(xué)王小明,下面我來(lái)講講我和他的故事吧!
記得有一次,我的媽媽生日我想早點(diǎn)回家想為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)驚喜,可是不巧的是那天我正好值日,我急得直跺腳,心想:不去吧,我可是盼了好久的,去吧,值日誰(shuí)來(lái)做?正在我左右為難時(shí),王小明似乎看透了我的'心思,他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):"你如果家里有事就趕緊去吧,值日我來(lái)做就行了。⑽医o他說(shuō)明今天是媽媽過(guò)生日,他把我推到門外扔給了我書包說(shuō):"趕緊走吧,這里的事交給我。
你們看這是不是非常熱心?
還有一次,我寫筆記時(shí)用力過(guò)猛一下子我的筆就斷了,只帶一只筆的我怎么辦?著急的我像熱鍋上的螞蟻一樣!王小明看見(jiàn)了,一下課他就主動(dòng)找到我拿著筆和語(yǔ)文書筆記讓我補(bǔ),真是雪中送炭呀!正因?yàn)槿绱宋业倪@節(jié)課才沒(méi)有白學(xué)!
這就是我們班的熱心腸王小明!我最好的同學(xué)!
熱心腸作文4
我的媽媽有著一張圓圓的臉,還有著一個(gè)高挺的鼻梁,一張櫻桃似得小嘴,一雙不大不小的眼睛上架著一副眼鏡,還有一頭烏黑的`卷發(fā)。我的媽媽長(zhǎng)得雖然并不是很漂亮,但是她卻是一個(gè)熱心腸的人。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和媽媽一起去郊游,在出發(fā)的時(shí)候天氣非常的晴朗,我們坐上班車之后就向目的地前進(jìn),可是走到半道轉(zhuǎn)車的時(shí)候,那天卻有些陰沉了,媽媽說(shuō)要不改天再去,可是我就是耍脾氣非要去,最后媽媽拗不過(guò)我,就還是陪我繼續(xù)走,這時(shí)來(lái)了一個(gè)老奶奶還領(lǐng)個(gè)小小孩,手里還拿了好多東西也在等車,車來(lái)了,老奶奶上車非常困難,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就上前幫老奶奶拿東西抱孩子,上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子,到站后,天已下起雨來(lái),雖下的不大但要爬山是不可能的了,我們只好把老奶奶送回家也往回返,回家后雖有些失落,但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動(dòng)的,我一定要像媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)熱與幫助人的好孩子。
朋友們,你們瞧!這就是我的那一個(gè)熱心腸媽媽。
熱心腸作文5
我們班有個(gè)“幽默王子”,他每次上臺(tái)表演節(jié)目,都會(huì)讓我們班所有同學(xué)哈哈大笑,他每次表演都很好看。在元旦節(jié)這一天,同學(xué)們都會(huì)讓他先表演節(jié)目。
有一次我們班上英語(yǔ)課,老師讓他上來(lái)表演,他上臺(tái)的時(shí)候摔了一跤,嘴里還嘟囔著,哎!今天怎么這么倒霉呀?接著他又摔了一跤,我們?nèi)喙笮。他笑著開始表演了,只見(jiàn)他瞪著眼睛咧著嘴,時(shí)而蹲,時(shí)而站,還說(shuō)著流利的英語(yǔ)課文。他表演的有聲有色,有趣極了。
他還是我們班的熱心腸,有次我上課沒(méi)帶鉛筆,我向四周借,可是同學(xué)們都沒(méi)借給我,我很著急!這時(shí),他把鉛筆借給了我,讓我上課完成了筆記。
然后有一次,我上完體育課,熱的滿頭大汗口渴難耐,這時(shí)我去喝水,發(fā)現(xiàn)杯子里沒(méi)水了,他看見(jiàn)了,就把他的.水倒給我一半。
只要有同學(xué)有事,他就會(huì)很高興的去幫助別人。
你們知道這是誰(shuí)嗎?
熱心腸作文6
看到這這個(gè)題目,大家會(huì)不會(huì)有很多疑問(wèn),如:"這個(gè)熱心腸長(zhǎng)什么樣?這個(gè)熱心腸都做過(guò)什么事?既然有那么多疑問(wèn)!那就讓我給你們講講吧!
他瘦瘦的,瓜子臉。長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,就像濃墨寫的一。眉毛下好像鑲嵌著一顆黑珍珠,那顆黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有著小小的鼻子和小小的嘴。
光說(shuō)說(shuō)這些你們有可能不信,那我再說(shuō)說(shuō)他的.事例吧:有一次考試,我忘拿鋼筆了,在別人寫的熱火朝天時(shí)我卻一個(gè)字也沒(méi)寫,我正急忙忙的看著試卷不知怎么辦才好時(shí),他卻把他最好的鋼筆借給理我,那可是他對(duì)媽媽的央求了好久他媽媽答應(yīng)才給他買的。還有一次放學(xué)我看見(jiàn)一位同學(xué)摔倒了,摔的很重,手都流了很多血,他馬上跑過(guò)去把這位同學(xué)扶起來(lái),在他的幫助下受傷的同學(xué)的傷口沒(méi)幾天就好了。哪位同學(xué)非常感謝他,還送她了一只鋼筆作為報(bào)答!又過(guò)了一天,他還主動(dòng)幫我背書包,你們覺(jué)得他好嗎?
想知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了!他就是我的好朋友:金樂(lè)建。
熱心腸作文7
我們班有個(gè)熱心腸她的名字叫做陳燕欣,為什么要說(shuō)她是熱心腸呢?如果你想知道就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)述說(shuō)吧!
記得有一天,不知,是不是老天爺爺脾氣大發(fā),下起雨來(lái)。這可叫我著怎么辦呢?因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘,所以我就像熱鍋上的螞蟻。忽然,陳燕欣叫鄭濤你是不是沒(méi)有雨傘呀!我說(shuō)!“對(duì)”她又說(shuō);干脆我把你送到你家去吧!我答應(yīng)了。我的淚水?dāng)D滿了眼睛。平常我是那樣的對(duì)她,而她現(xiàn)在是這樣的對(duì)我。后來(lái)我每當(dāng)陳燕欣有什么幫忙的,我就盡量幫。陳燕欣的學(xué)習(xí)好,人品也非常的不錯(cuò)。終于,人分別有三日就地另眼相看。我在陳燕欣的.幫助下我也變成了一個(gè)熱心腸。從此以后我一定要學(xué)會(huì)做人的方法,因?yàn)殛愌嘈雷屛覐哪翘煜掠甑哪羌虑槊靼琢艘粋(gè)道理。一個(gè)人對(duì)你平常好或是不好你都要幫助他。陳燕欣讓我明了這個(gè)道理。
這就是我們班的熱心腸陳燕欣。
熱心腸作文8
姐姐是一個(gè)熱心腸,有一次,我和姐姐在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車,搖搖晃,忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車上摔了下來(lái),姐姐一看馬上走過(guò)去,趕緊扶起那個(gè)小朋友,我也趕緊跑了過(guò)去,姐姐問(wèn)他有沒(méi)有受傷,他說(shuō)沒(méi)事,我在一旁幫他把自行車扶了起來(lái),我扶著自行車,姐姐扶著那個(gè)小朋友,我們把他扶回家。
還有一次,姐姐和我在路上散步,突然,我和姐姐聽到樓道里有貓叫,姐姐跑了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的.小貓咪,姐姐叫我過(guò)來(lái)幫忙,我和姐姐一起把木板抬了起來(lái),小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了,姐姐見(jiàn)狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過(guò)來(lái),我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒,姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶,我來(lái)用膠帶粘住繃帶,小貓咪好多了開心的跳來(lái)跳去,從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪,姐姐是單數(shù)日,我是雙數(shù)日。
但是最后小貓咪痊愈了,就走了,我和姐姐有些不舍。
熱心腸作文9
我的小伙伴就是我的表弟,他是國(guó)字臉,眉毛有點(diǎn)淡,小小的鼻子,小小的耳朵,他的'身材又矮又瘦。
他是一個(gè)熱心腸的人。一次,我和表弟一起去上學(xué),突然,表弟看見(jiàn)一位老奶奶吃力地拎著兩袋菜過(guò)馬路。表弟飛快地跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍嗖诉^(guò)馬路吧!”說(shuō)完,表弟吃力地咬緊牙關(guān),拎著這一大袋菜過(guò)馬路。過(guò)了斑馬線,他的臉上滿已經(jīng)滿是汗珠。老奶奶笑容滿面地說(shuō):“謝謝你!小朋友!”表弟擺擺手說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完,我們便飛快地跑去輔導(dǎo)班。
還有一次,老師在黑板上寫筆記。教室里都是筆尖“唰唰唰”的聲音,我不停地用筆抄筆記,突然,我的鉛筆斷了。于是,我馬上削好鉛筆,才發(fā)現(xiàn)老師把板書給擦了。這時(shí),表弟回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“有沒(méi)有抄完?沒(méi)抄完就抄我的筆記吧!”我于是借來(lái)他的筆記趕緊就抄,抄好筆記后,我說(shuō):“謝謝了!”他說(shuō):“不用謝!”他高興地笑了,我也笑了。
這就是我的表弟,一個(gè)熱心腸的小伙伴。
熱心腸作文10
我有一個(gè)好朋友小巧。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛,一水汪汪的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴巴,長(zhǎng)得非常可愛(ài)。她整天笑瞇瞇的,討人喜愛(ài)。
她很熱心腸,只要有人需要幫助,她會(huì)第一時(shí)間趕到。有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們聽寫。我打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。我想起來(lái)了,昨天晚上,寫完作業(yè),把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆,快速地在書包翻來(lái)覆去。但還沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的'螞蟻,老師快要聽寫了。在一旁的小巧看見(jiàn)我十萬(wàn)火急,汗不停地從我頭上往下滴,她問(wèn):“你怎么了,哪兒不舒服?”我說(shuō):“我的筆忘帶了,老師快要聽寫了,如果我沒(méi)寫的話會(huì)考一個(gè)大鴨蛋。”小巧從書包拿出一支筆,親切地說(shuō):“我有兩支筆,借你一支!闭f(shuō)完把筆放在我手上。我的汗不再流了,頭上的烏云霎時(shí)不見(jiàn)了。嘴上也出現(xiàn)了笑臉,說(shuō):“謝謝你,小巧。”小巧親切地說(shuō):“不用謝,這是同學(xué)之間應(yīng)該做的!
這就是我的好朋友小巧,既長(zhǎng)得可愛(ài)又是最熱心腸的人。
熱心腸作文11
我的表妹小名叫琪琪,我倆同歲且在同一個(gè)班級(jí)上譚。她性格開朗,是一個(gè)很好的玩伴,也很熱心腸。下面就讓我來(lái)講一講她吧!
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的臉蛋,肉嘟嘟的,看上去很可受。
琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的期末考試時(shí),我快走到校門口,發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了,我在路上來(lái)回找了好幾欠,也沒(méi)有找到。沒(méi)有辦法,我只能先進(jìn)校,琪琪看到我無(wú)精打采的,就問(wèn):”姐姐,你怎么了?“”我的'鋼筆丟了,一會(huì)考試時(shí),沒(méi)有辦法答卷了!眴鑶鑶......我小聲的哭了起來(lái),這時(shí)只見(jiàn)琪琪伸手遞給我一支筆說(shuō)道:“我有兩支呢,給你一支用!蔽铱吹竭@支筆,破涕為笑,說(shuō)道:”謝謝琪琪!
考試開始了,我們回到自己的座位上開始答卷,用著這支筆,我覺(jué)得我答題都輕松了。過(guò)了兩天,考試成績(jī)下來(lái),我考的很好,我到琪琪面前說(shuō):“謝謝你妹妹,是你借我的筆,才能讓我才好好的答卷。”
這就是我的表妹,一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸作文12
我的奶奶是一個(gè)熱心腸的人,每次遇到需要幫助的人奶奶都會(huì)去幫助他們。
記得有一次,我和奶奶坐公交車去公園玩,在車上遇到一位抱小寶寶的阿姨,由于車上人多她沒(méi)有找到空位,奶奶說(shuō):“來(lái),你們坐我這里吧!”“沒(méi)事,您坐吧!謝謝了,您年齡大了,還是您坐吧!”阿姨說(shuō),但是奶奶還是把座位讓給了阿姨。
我說(shuō):“奶奶,你不是腰疼嗎?怎么還把座位讓給別人啊?”
奶奶告訴我:“你想想,阿姨抱著孩子,萬(wàn)一摔倒了,孩子那么小,多危險(xiǎn)。∥易屑(xì)想了想后果,覺(jué)得有道理,我真是打心眼里敬佩奶奶。
還有一次,奶奶回家上樓時(shí),發(fā)現(xiàn)樓道很臟,奶奶便回家拿著掃把開始打掃樓道,我們住在二樓,她不光是只打掃我們家的'門口,而是從六樓一直打掃到一樓,奶奶把整個(gè)樓道打掃的干干凈凈,鄰居看到了,紛紛對(duì)奶奶豎起了大拇指,我真為奶奶感到驕傲。
我以后也要向奶奶學(xué)習(xí),多做一些自己力所能及的事情,做一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸作文13
今天天氣晴朗,猩猩大叔要來(lái)小猴子家做客,小猴子特別興奮,因?yàn)樾尚纱笫迨切『镒拥某?jí)偶像呢!小猴子想:“用什么東西來(lái)招待猩猩大叔呢?哦!桃園里的桃子成熟了,就摘一些桃子招待猩猩大叔吧!”于是,他就從桃園里摘了一大筐新鮮的.桃子,高高興興地回家了。
小猴子一邊走,一邊想:“等一會(huì)兒要不要給猩猩大叔一個(gè)驚喜呢!”一不小心,他摔倒了,桃子散落了一地,他顧不得腿痛,想急忙把桃子撿回來(lái)?墒牵皖^一看,原來(lái)是井蓋把自己絆倒了,他想:“得先把井蓋蓋好,不然別人也會(huì)摔倒!
可是小猴子又是推又是拉,最后費(fèi)了九牛二虎之力,終于把井蓋蓋了回去,看著蓋好的井蓋,小猴子高興地笑了。
這時(shí)小猴子才想起灑落一地的桃子,卻發(fā)現(xiàn)大部分桃子都摔爛了,再去摘時(shí)間也來(lái)不及了,只好搬著爛桃子回家了。
小猴子回到家,猩猩大叔已經(jīng)來(lái)了,于是,小猴子把為什么桃子是爛的事都講了一遍,猩猩大叔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你真是一個(gè)熱心腸的好孩子,我現(xiàn)在比吃了桃子還開心呢!”
熱心腸作文14
一個(gè)寒冬的上午,我不小把手劃了一道口子,xx看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不,就不容易好了!
長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套,手凍得通紅。xx看見(jiàn)我沒(méi)戴手套,走過(guò)來(lái),問(wèn):“xxx,你沒(méi)戴手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了,再說(shuō),跑不了多少時(shí)間就回來(lái)了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k?”她不由我分說(shuō),就把我的手拽過(guò)去,硬把手套戴在我的手上。
我們排著長(zhǎng)隊(duì),跑出了校門。風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的`,看著這雙手套,我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看著她,她的手凍得通紅,兩只手攥的緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她,沖我笑了笑,好像在說(shuō):“我不冷。”
回到班里,我的手一點(diǎn)兒也不涼了,而她的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她,并感激的說(shuō):“太謝謝你了!”她微笑著說(shuō):“不用謝!笨粗请p通紅的手,我心里真不是滋味!
熱心腸作文15
說(shuō)到熱心腸,我得講講我的同學(xué)崔斌了。
他眼睛大大的,戴著眼鏡,十分帥氣。這個(gè)家伙不僅長(zhǎng)得帥,還十分樂(lè)于助人。同學(xué)忘帶文具,總是他毫不猶豫地幫忙;大掃除的時(shí)候,也總是他搶著干活......
有一次,一個(gè)同學(xué)走路不小心,從樓梯口摔了下去,血流了一地,一些同學(xué)看到了,嚇得差點(diǎn)暈倒。場(chǎng)面十分恐怖,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“這個(gè)同學(xué)好可憐呀,我們?nèi)ゾ染人。”但一個(gè)人都不敢靠近;還有的人說(shuō):“他好可憐呀,我們?nèi)ジ嬖V老師吧!钡粋(gè)人都不敢去。這時(shí)候,一個(gè)身影從大家面前閃過(guò),他就是崔斌,只見(jiàn)他背起同學(xué),一個(gè)箭步像離弦的`箭一般直奔醫(yī)務(wù)室,那個(gè)同學(xué)血流一地,崔斌汗流一地?斓结t(yī)務(wù)室的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō):“跑慢一點(diǎn)!笨墒撬麉s回答:“同學(xué)沒(méi)關(guān)系,我還可以!”最后他的腿抽筋了,連同那個(gè)同學(xué)一起住院了。
熱心腸值得我們學(xué)習(xí),但也要節(jié)制一些,力所能及就好,可以和同學(xué)一起幫忙,可以喊老師一起幫忙。
不過(guò),他的熱心和善良令我深受感動(dòng)!
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