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保衛(wèi)雞蛋作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的保衛(wèi)雞蛋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保衛(wèi)雞蛋作文1
天空烏云密布，村里的人們紛紛逃竄，原來大海海嘯襲卷而來，好多屋子都被沖毀了。在一戶農(nóng)夫家的雞圈里，一只母雞正在孵蛋，剛聽到“轟隆隆”的聲音時，立馬將蛋夾在雙腿間，飛快地跑出雞圈，左扭右扭地跑了。
等離開危險地區(qū)時，母雞松了一口氣，頓時又緊張起來，它低下頭看看蛋還在不在，好在蛋完好無事，她便抬起頭，看見前面有一塊不錯的養(yǎng)殖地，于是，它小心翼翼地用翅膀護著蛋，笨重地朝前走去。到了養(yǎng)殖地，母雞剛剛準備繼續(xù)孵蛋，突然，遠旁的草叢中傳來一陣躥動的'聲音，便警惕地抬起頭，雙眼直勾勾地盯著前方。突然間，一條蛇躥了出來。只見它面目猙獰地直朝母雞游來，母雞立即張開翅膀，拼命地揮舞著，不讓蛇靠近，可是蛇狡猾極了，撲地一躍而起，母雞可不懼怕它，用尖嘴直啄蛇的頭，直到啄出血也不罷休，蛇受了教訓(xùn)，落荒而逃。
過了些日子，蛋殼裂開了一條小縫，母雞歡快地圍著蛋跳躍，心想：今天終于就能見到孩子啦！“啪”，殼碎裂了，一只全身黃毛，濕淋淋的小雞從里面蹦了出來，它伸伸懶腰做了深呼吸，面對外面那陌生的場景，它怯生生地緊隨著母雞去覓食，漸漸地對環(huán)境熟悉了，便開心地叫道：“我會覓食啦，外面的世界真美��！”母雞親昵地說：“我們四周都有人對我們虎視眈眈，一定要謹慎點啊�！毙‰u還不知道，在自己出生前，母雞可是經(jīng)歷了重重的困難才將它生下來。
讓我們一起去愛護那些幼小的生命，共同保護它們，做一個有愛心且有責(zé)任感的人吧！
保衛(wèi)雞蛋作文2
在四年級的時候，老師為我們布置了一項特殊的作業(yè)——保護一個生雞蛋。如果我們在這一星期內(nèi)雞蛋沒有損壞，那么我們就圓滿的完成了這項作業(yè)。
我猜想老師是想讓我們把雞蛋變成小雞。所以回到家，我拿了一個生雞蛋，又找了一個四四方方的小盒子，就在小盒子里鋪上了一些棉花，又在棉花上鋪了好幾層衛(wèi)生紙，然后把那個生雞蛋輕地放在上面，又在生雞蛋上放了幾層衛(wèi)生紙和一些棉花，這樣雞蛋一定能感到溫暖，當然也不會壞了。
第二天，同學(xué)們都帶著自己的雞蛋來到了學(xué)校，原先嘻嘻哈哈的'同學(xué)們今天都變得小心翼翼，生怕自己的雞蛋會被摔壞。但個別調(diào)皮的同學(xué)，還是拿著自己的雞蛋在教室里顯擺。突然，他的手一滑，沒有接住，雞蛋就“啪”的一下摔在地上。我們看到了，更把雞蛋當成寶貝小心翼翼的護著。在學(xué)校里，我把雞蛋放在有陽光照到的地方，回到家，晚上寫作業(yè)時，我就把它放在臺燈下，就連睡覺時，我都把它放在床頭柜上，生怕離開我，它會有什么閃失。
就這樣，四、五天過去了，雖然雞蛋沒有損壞，但我所想的小雞還沒有孵出來，我很著急，把它放在了陽臺上，希望太陽能幫助雞蛋孵出小雞。但很不幸，雞蛋被正在澆花的媽媽不小心碰掉——摔壞了！唉！我付出的心血就這樣被白白浪費了！
事后，我好奇地問媽媽為什么雞蛋孵不出小雞來，媽媽說：“小雞不是想孵就可以孵出來的，老師給你們布置這項作業(yè)的目的就是為了讓你們能理解父母對你們的一片苦心。”
哦，我若有所思，真正明白了這項作業(yè)的重要意義。
保衛(wèi)雞蛋作文3
周一，李老師讓我們每人帶一個雞蛋并護蛋一天，來體會媽媽十月懷胎的感受。
第二天早晨，大家一到學(xué)校就紛紛拿出自己的雞蛋。哈！簡直是五花八門，無奇不有：王銳用餐巾紙把雞蛋里里外外裹得嚴嚴實實;周彤等人用掛蛋的方式為雞蛋編了一個網(wǎng)兜；張彥超為了確保雞蛋的安全，將雞蛋用垃圾袋包好，并裝進了兩個杯子中，形成了一層“防彈衣”。
一天的護蛋之旅開始了，我一改以前的“大步流星”變成了“小心翼翼”，就連走路時， 也要用手護住雞蛋，生怕有人會不小心撞破它。而最大的難題，還是在寫作業(yè)和上課發(fā)言的時候。寫作業(yè)時，由于害怕身體離桌子太近，把雞蛋碰碎。于是，我干脆把雞蛋握在手中，確認周圍安全后，才開始寫作業(yè)；上課就更麻煩了，每次上課發(fā)言的同學(xué)總會本能地用手護住雞蛋，生怕自己的雞蛋“陣亡“。
半天下來，許多同學(xué)的`蛋已經(jīng)已各種各樣的方式“犧牲”了，而剩下的同學(xué)在慶幸之余都提心吊膽地繼續(xù)護蛋著。
終于，一天熬過去了，全班一半人的蛋都碎了，各個垂頭喪氣，而沒碎的人則一個個眉飛色舞，而我的雞蛋則被我無意中坐碎了。
今天的護蛋活動，雖然我失敗了，但也讓我懂得了，從我在肚子中開始直到呱呱墜地那一刻，媽媽就這樣一直保護著我，把我當成她的寶貝，用她的心隨時隨地守護著我！
保衛(wèi)雞蛋作文4
“哈！哈！”咦？是誰在笑？原來是我們在玩保衛(wèi)雞蛋的游戲，是有人的蛋破了，所以我們才哈哈大笑。
我小心翼翼地把如同小乒乓球滾來滾去的“小寶貝”放到塑料袋里，再放進褲子袋里，隨身攜帶。在上課時，我時不時地摸摸褲子袋，生怕它會在我褲子里變成“雞蛋湯”。終于挨到下課，我緊閉著眼睛把雞蛋輕輕地抽出來，心里一直說不要破，千萬不要破啊，等到抽出來了我才敢睜開眼睛，看到雞蛋完完整整的，這下我才松了口氣，又把它輕輕地放了回去。中午了，我的心情更加緊張了，因為就在眨眼間有人的雞蛋已經(jīng)變成“湯”了。我時不時地看一下我的雞蛋，對它就好像對待我的家人一樣。我溫柔地照顧著它，害怕它也會突然變成“雞蛋湯”。午睡時，我想到下午要排練舞蹈，把雞蛋放在褲袋里不保險，午睡結(jié)束后我偷偷摸摸地把雞蛋放進了抽屜。
我前桌韓廣德倒好，不像別的同學(xué)那樣愛護雞蛋，就把它當外人似的，放在旁邊理也不理。我看他那樣子，就像家里來了一位他不喜歡的客人。我真佩服他，這樣竟然還能保留到下午。果然，好景不長，倒霉的事情發(fā)生了，就算他拿棉花給雞蛋鋪了好幾層，可是現(xiàn)在他的雞蛋也岌岌可危了。原來是他拼命搖椅子，只聽“嘭”地一聲，他的雞蛋裂開了，露出了金燦燦的蛋黃，我情不自禁地捧腹大笑起來。韓廣德呀！韓廣德呀！你現(xiàn)在后悔了吧？可已經(jīng)沒有用了，誰讓你不全神貫注地看著你的雞蛋。
看到同學(xué)們的`雞蛋一個個地破了，我更加小心地保護著我的雞蛋，一直到游戲結(jié)束，我的雞蛋是完好無損的。哈哈，我的保衛(wèi)戰(zhàn)成功了！
保衛(wèi)雞蛋作文5
“一個雞蛋一只雞，一粒種子一顆苗”是農(nóng)民伯伯的一句諺語，大有“愛憐”之意。當下，正值春繁春種的季節(jié)，語文老師意味深長地給我們出了一道要求自己隨身攜帶一個雞蛋，保護一天，看看誰的雞蛋先破。
保衛(wèi)雞蛋的任務(wù)降臨了。我?guī)е粋�黃黃的、圓溜溜的雞蛋來到教室，只聽一聲尖叫聲，啊——！原來是吳玄義把雞蛋放進口袋里，當他拿出來一看，雞蛋已經(jīng)破了，吳玄義很火，便說：“你這個不中用的`家伙，我要吃了你！”說完便把雞蛋塞進嘴里，大口大口地吃掉，看著的我們被這個可笑的局面笑得都躺在地上，捧腹大笑起來。
我拿著自己的雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放進盒子里，再裝了一點水，雞蛋便浮在水面，我想：“這回雞蛋不會碎了吧！”可是，悲慘的局面還在后頭，中午，我吃完飯回來的時候，看見姜鐵凝在用自己金黃的蛋黃，再用畫筆在上面吹了一個個小泡泡，我也忍不住走過去看看，等他玩好了，我便對他說：“讓我玩下好嗎？”
他回答到：“好的�！�
我早把保衛(wèi)雞蛋的事忘到九霄云外了，我張開雙手，向姜鐵凝要畫筆，但就在這時，雞蛋從我手上騰空一躍，在我們之間畫出了一道美麗的弧線。接著，雞蛋就“砰！”的掉到了地上。
回到家里，我跟媽媽說了這件事，媽媽嘿嘿一笑，和顏悅色地說：“保護一個小生命不是一件容易的事吧？！”
媽媽的話挑起我萬千思緒，使我聯(lián)想起爸爸媽媽、老師、社會平時對我百般關(guān)愛、呵護，實屬不易。我應(yīng)倍加珍惜這美好、幸福的童年生活，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，將來回報父母、回報老師、回報社會。
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