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我的畫畫之路作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的畫畫之路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的畫畫之路作文1
幼兒園的時候，我就愛上了畫畫。但是媽媽卻不怎么讓我畫。
那時我就利用午睡時間，或者暑假趁著媽媽不在家，偷偷的畫。我覺得自己畫得還不錯。
上小學以后，我更加喜歡畫畫了，非常非常的喜歡。有一次我上課畫畫，被老師發(fā)現(xiàn)了�；丶液髬寢寙栁矣袥]有這件事，我撒謊說沒有，不承認上課畫畫，被媽媽拿起拖鞋就打。媽媽想方設法的阻止我畫畫，用了不少手段，但我依然堅持了下來。那時媽媽買給我的50本草稿本，很多都被我拿去畫畫了。每次媽媽看見了，都會把我的畫丟掉。即便是這樣，也沒能讓我停止對畫畫的熱情，我依然偷偷的畫著。后來媽媽看見我真的很喜歡畫畫，就給我報了國畫班，我當時可到高興了�？墒侨チ藝嫲嘀螅覅s又高興不起來了，因為那里教的，根本不是我所喜歡的。
并且我還發(fā)現(xiàn)一件令我很沮喪的事情，那就是，哪怕我是如此的努力，我的畫畫功底也沒能成為全班第一�？傆腥吮任耶嫷煤�。
現(xiàn)在我四年級了，今年新來的班主任，發(fā)現(xiàn)了我對畫畫的.熱情比聽課的熱情高，跟我的媽媽說了。我很擔心又會被媽媽打一頓，并且更加竭力制止我畫畫。我看見班主任和媽媽在溝通，向媽媽了解了我的情況，并看了一些我的畫。班主任覺得我畫得非常的好，很有畫畫的天天份，他對我說：“每個人都有自己獨特的天賦，而你的天賦就是在畫畫上面了。這是上天賜予你的，是無法跟上天討價還價的，你就是為了畫畫而生的。既然畫畫是你的特長，就應該鼓勵你去發(fā)展�！卑嘀魅芜�發(fā)現(xiàn)，我喜歡的其實是漫畫，他幫我找到了美術老師溝通。美術老師在得知了我的愛好之后，很樂意幫我指導漫畫。媽媽和老師都愿意幫助我學習漫畫，我不知道有多高興，我暗下決心，一定要畫出成績給他們看。
經(jīng)歷了這么多，我才終于可以正大光明的學自己喜歡的漫畫了。我這才發(fā)現(xiàn)，其實媽媽和老師都是支持我畫畫的。只是我沒選對時間，我不應該在上課的時間畫畫。而且媽媽給我報國畫班的時候，我應該說明清楚自己具體喜歡畫的是什么，這說明溝通是很重要的。
我的畫畫之路作文2
畫畫對我來說是非常重要的，它仿佛是我生命的一部分，沒有他我就不會快樂，沒有他，我就不會興奮，沒有他我就不會哭泣，沒有他我就不會抱怨。他使我感受到了生活酸甜苦辣的味道。
在我無聊時，畫畫會與我相伴；在我傷心時，畫畫會來安慰我；在我生氣時，畫畫會幫我解悶；在我害怕時，畫畫會來鼓勵我……他就像我的知心朋友，時時陪伴著我。
三歲時，我已經(jīng)獨立了，一個人在家，無聊的在那兒發(fā)呆。我靜靜的.坐在那兒，腦海里一片空白，眼睛睜得圓溜溜的凝視著前方，家里靜的仿佛有了一股死的氣息，而在此時此刻，我的表情呆若木雞。突然，我將頭輕輕一扭，目光跟隨著轉(zhuǎn)移到了沙發(fā)背后，在那雪白的墻面越看越呆板，不知從什么時候，我想出了個主意，要不我在墻上畫畫吧！我不管三七二十一，拿起筆站在沙發(fā)上就畫了起來。在墻上亂涂亂沫，接著我拿來一盒顏料擠起來，擠在墻上到處都是，亂七八糟的。我瘋狂起來，把顏料擠在手掌上和腳掌上隨即便印在墻面上，五彩繽紛的手印、腳印映入我的眼簾，嗯！真是一副大作！我站在沙發(fā)上走來走去，打量著我的墻上之作。媽媽回來了看到眼前的一幕，頓時大吃一驚“天啦！我沒有看錯吧？你畫得真不錯。”我心里美滋滋的。
漸漸的我四歲了。媽媽給我報了個美術興趣班。緊接著我畫畫的地方也移到了那兒。剛開始我有些傷心，因為我并不是班上畫畫畫得最好的，反而每次都很差。我對班上畫得最好的那個恨之入骨，每次看到她都很不順眼。我對畫畫沒有了信心，一次比一次畫得糟糕，我想，這地方真是呆不下去了，有時不停的用鞋踢著墻，內(nèi)心陷入了矛盾。哎！該怎么辦呀？我還是放棄吧！但是不久我的內(nèi)心就堅定下來。不！我一定要堅持下去，畫畫可是我的最愛�。u漸的我找回了信心，畫得越來越好，經(jīng)過不斷的努力，我最終成了班上畫得最好的那個人了。
七年就這樣過來了，而畫畫也陪伴了我七年。
我的畫畫之路作文3
每次走進學校的展覽室，我都會不由自主地去看望《雞》和《原野上的小屋》。它們無怨無悔地安居在寬敞潔白的墻壁上。公雞似乎在笑，我也在笑。
幼兒園入園前，媽媽為我買了一本本薄薄的、價值不菲的畫冊。這些家伙塞滿家中的大街小巷：床上、地上、沙發(fā)、餐桌……隨處可見，信手拈來。那一頁頁色彩斑斕的畫面竟讓我流連，樂在其中。媽媽見我如此開心，又馬上“進口”了各種各樣的畫具，五顏六色的紙張。從此，我如魚得水，盡情漫游在畫畫的世界。
見此情景，媽媽趁熱打鐵，不惜成本，費盡心機，找了附近一間畫室。在那里，我認識了后來被我叫成“干媽”的周老師。周老師的.畫室?guī)捉?jīng)搬遷，從湖濱霞搬到中聯(lián)天御，我也如影隨形，不離不棄。“干媽”也是傾其所能，不厭其煩地教導我。周末，是我幸福開心的日子，在畫室，沒有時間的催促，在畫室多呆幾十分鐘是家常便飯。盡管負責接送的爺爺是不是苦不堪言？我不知道。不過，我從沒見過爺爺?shù)牟粷M和嘮叨。
學畫期間，我陸續(xù)學會了油畫、素描、水粉等技藝，可卻沒有一幅拿的出手的作品。學校是個藝術大花園，學校的角角落落，無不散發(fā)淡淡的油墨清香，無處不在炫耀畫畫的魅力。樓道、走廊……到處呈現(xiàn)著書畫的身影，隨處可見同學的杰作，但那都是別人家的孩子，卻沒有我的一席之地。爺爺?shù)囊淮螣o心之言，激起我的好勝之心。三年級上期，一次體育課，我不慎摔傷，每次上學都是爺爺背著上下樓。一天，我趴在爺爺背上上下樓，爺爺邊走邊欣賞墻上的畫作，有時停下腳步，盯了一會兒，有時不住地點點頭，有時嘴里不時冒出：“真好！”“真棒！”我如果能看到爺爺?shù)哪槪f不定脫口而出：“爺爺成表演藝術家了�！焙髞恚瑢W校辦起了興趣班，我毫不猶豫地報名。美術郭老師的精心教輔，更讓我如虎添翼，畫畫水平更是如雨后春筍節(jié)節(jié)高。我的兩幅畫作《雞》、《原野上的小屋》，如愿以償?shù)貟煸诹藢W校的展覽墻上。
畫作進了學校展覽室，一家人都高興了。媽媽還給了我一個大禮包——去廈門觀賞名人畫展。站在名家的畫作前，我的心在飛翔……
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