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課間十分鐘作文

時(shí)間:2023-09-11 23:01:45 好文 我要投稿

課間十分鐘作文【優(yōu)選15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

課間十分鐘作文【優(yōu)選15篇】

課間十分鐘作文1

  “丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場(chǎng)上玩耍。

  經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊(duì)伍,另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’,一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的`作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓,讓老鼠順利偷油。

  游戲開(kāi)始了,趁‘貓’不注意時(shí),我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的地方。在爬欄桿的時(shí)候,必須回頭看,看‘貓’有沒(méi)有來(lái),才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話,那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來(lái)抓我。確定‘貓’沒(méi)有來(lái),我便放心地偷起油來(lái)。我正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí),糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個(gè)同伴跑來(lái)支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺(jué)得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計(jì)劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說(shuō):“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐!蓖檎f(shuō)。

  “丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

課間十分鐘作文2

  各位觀眾朋友,你們好!我是中央電視臺(tái)特約記者江錦山。今天,我在綠地實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教室走廊為您直播期中考試,休息時(shí)間里同學(xué)們都在干什么?

  教室里,有同學(xué)在認(rèn)真的臨時(shí)抱佛腳,大部分是女生,也有個(gè)別男生。還有很多的女同學(xué)三五成群的在八卦。有的問(wèn)某某題怎么做,有的問(wèn)某某題對(duì)不對(duì),還有的在聊哪個(gè)班的男生帥,哪個(gè)班的女生美,某某的衣服不錯(cuò)……活像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。

  咦?剩下的男同學(xué)們呢?哦,憋了近一個(gè)小時(shí)給悶壞了,下課后拼命的在走廊跑來(lái)跑去,大聲的說(shuō)話,快樂(lè)的玩耍。生怕下一秒就被鈴聲抓回教室,回歸到不能玩,不能說(shuō)的環(huán)境里去。但男生也有例外的',他們像女生一樣聚在一起討論題目,只不過(guò)人數(shù)少的可憐。看來(lái),大部分的男生還是貪玩的!

  朋友們,這次報(bào)導(dǎo)已經(jīng)結(jié)束了,下期節(jié)目中我們還將做專題報(bào)導(dǎo)。感謝您的收看,再見(jiàn)。

課間十分鐘作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”第二節(jié)下課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們高興極了,可是還要做五分鐘的眼保健操,我按住自己早已跑掉的心想:“不就五分鐘嗎,很快就完了!毖郾=〔僖唤Y(jié)束,我就和好朋友像可愛(ài)的小白兔一樣飛快地蹦到了操場(chǎng)上。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我驚呆了,操場(chǎng)上人山人海,沒(méi)有一片空地。干什么的都有:玩老鷹捉小雞的,打乒乓球的,跳皮筋的,踢鍵子的,打籃球的,踢足球的等等。

  突然我和朋友看見(jiàn)操場(chǎng)東北角很熱鬧,我們跑過(guò)去一看,原來(lái)是撥河比賽,旁邊放著紅隊(duì)和黃隊(duì)的牌子。我比較喜歡黃色,所以我為黃隊(duì)一直在喊加油,兩隊(duì)的隊(duì)員都很有力氣。中心的'紅色旗子慢慢向紅隊(duì)移去,眼看著黃隊(duì)要輸了,可是黃隊(duì)不甘示弱,用盡全身力氣。突然紅隊(duì)松了一下,紅旗向著黃隊(duì)移來(lái),黃隊(duì)看見(jiàn)了旗子,抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),把旗子一下子拉了過(guò)來(lái),黃隊(duì)的隊(duì)員高興極了,他們互相擁抱,好像在慶祝自己的隊(duì)伍得了冠軍?粗t隊(duì)隊(duì)員垂頭喪氣的樣子,我也有點(diǎn)難過(guò),同時(shí),我的腦海中又想起他們?cè)谫悎?chǎng)上流著汗水吃力的樣子。這時(shí)我聽(tīng)到紅隊(duì)的一位隊(duì)員說(shuō):“只要努力,下一次的撥河比賽,我們隊(duì)一定會(huì)拿到冠軍。大家不要?dú)怵H。”這時(shí)多么鼓舞人心的話語(yǔ)呀。

  “叮鈴鈴”一個(gè)充滿快樂(lè)的課間十分鐘又結(jié)束了,我們像旋風(fēng)一樣跑回了教室。

課間十分鐘作文4

  叮零零一陣清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們的臉上都寫滿了興奮,變得十分不安,都想快點(diǎn)離開(kāi)坐了四十分鐘的椅子。只聽(tīng)老師說(shuō):下課!這兩個(gè)神圣的字,同學(xué)們就大聲歡呼耶!再一看,教室里幾乎就空空如也了。

  同學(xué)們都跑到哪里去了呢?我們到外面來(lái)看看——原本也很冷清的操場(chǎng)上,本來(lái)沒(méi)什么人的,一下課,操場(chǎng)上便熱鬧了起來(lái)。籃球框前,總有那么幾個(gè)灌籃高手在那投著籃,只見(jiàn)籃球漫天飛舞。

  其他的同學(xué)呢?不可能所有的同學(xué)都在打籃球吧,那他們?cè)诟墒裁茨?從籃球場(chǎng)的另一頭望去——只見(jiàn)那小賣部里是排滿了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍小賣部這一天賺的錢也太多了吧!

  還有一些同學(xué)呢?他們既不會(huì)打籃球,也不那么饞,那他們?cè)诟墒裁茨兀克麄兛隙ㄊ窃诮淌依锩鎻?fù)習(xí)在,他們肯定是那些學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生們。

  不過(guò)有時(shí)候,下課的那寶貴的十分鐘也是會(huì)被無(wú)情的老師給侵占的。顧名思義,也就是老師拖堂。

  四十分鐘過(guò)去了,打響了第一次的`下課鈴,可英語(yǔ)老師還在那里講著thatis的縮寫是that’s,thisis的縮寫不是this’s,因?yàn)橐驗(yàn)榇蛄艘淮蜗抡n鈴,所以同學(xué)們都按耐不住了,心情也都變得焦急起來(lái)。我說(shuō)英語(yǔ)老師啊,你能不能就講快一點(diǎn)呢?我們下課還要打籃球。‖F(xiàn)在都已經(jīng)過(guò)去了三分鐘了!

  終于,又講了五分鐘,老師終于宣布下課,而現(xiàn)在離下節(jié)課也只有兩分鐘了,打籃球的計(jì)劃也泡湯了

  叮零零又是一陣清脆的鈴聲,寶貴的十分鐘結(jié)束了,迎接而來(lái)的是四十分鐘的苦戰(zhàn)

課間十分鐘作文5

  正當(dāng)我在點(diǎn)兵點(diǎn)將誰(shuí)是鬼時(shí),他爽快地說(shuō)道:“我來(lái)當(dāng)鬼吧!開(kāi)始!”我聽(tīng)了,立馬跑向座位大喊:“同桌!快開(kāi)門!”同桌把椅子朝前移了一下讓我進(jìn)去,然后把椅子貼到后面的桌子上,當(dāng)是“鎖門”。趙子林跑過(guò)來(lái)對(duì)我的同桌說(shuō):“讓我進(jìn)去。”我的同桌一副寧死不屈的樣子:“我不會(huì)讓你過(guò)去的!”趙子林見(jiàn)不行,就張開(kāi)它的“魔爪”伸過(guò)來(lái),可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發(fā)笑:剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮!可下一幕卻讓我目瞪口呆,他大喊:“王然,你再不來(lái)的話,你的'同桌就要被我‘?dāng)厥住!”沒(méi)等我實(shí)施“營(yíng)救計(jì)劃”,同桌就假裝咬他的手,趙子林把手一縮,同桌就得救了。

  同桌向我跑來(lái),我們一起跑到講臺(tái)左側(cè)蹲下,“監(jiān)視”著趙子林,趙子林在教室里走來(lái)走去,突然他向獎(jiǎng)臺(tái)跑來(lái)。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室,我們貼著墻緊緊地盯著趙子林,生怕他靠過(guò)來(lái)。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們走向教室,一場(chǎng)斗智斗勇的冒險(xiǎn)結(jié)束了。

課間十分鐘作文6

  隨著一聲響亮的下課鈴聲,大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo),生龍活虎般的沖出了教室,頓時(shí),安靜的校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們這兒一群,那兒一伙,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。那邊,跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的',甩繩的兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著,另外幾個(gè)試了幾次,總算也沖了進(jìn)去,可一下被繩子絆倒了,旁邊的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑。

  再來(lái)看這邊,一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來(lái)跳去,我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng),跳躍,時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘,他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎(jiǎng),喝彩聲,歡笑聲在校園上空回蕩。

課間十分鐘作文7

  “好,今天就到這吧,下課!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。

  “太好了,我早坐不住了!”小李子說(shuō),他跑到小王旁邊,開(kāi)始玩抓人的.游戲,先是小王去抓小李和同學(xué)們,小李身輕如燕,小王可抓不住他,想了想去抓小胖吧,小胖子跑的慢,果然小王一次就把小胖子抓到了,輪到小胖子抓了,小胖子誰(shuí)也抓不住,就坐在地上哭了起來(lái),調(diào)皮蛋王大利來(lái)了說(shuō):“你抓我吧!”小胖中了計(jì),把王大利抓住了,輪到王大利抓了,小胖子趕緊跑,沒(méi)想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了,小胖又坐在地上哇哇地哭。

  坐在前排的同學(xué)們?cè)谕嫖遄悠,杜子傳可是五子棋高手,到現(xiàn)在他都沒(méi)有輸過(guò)呢!幾個(gè)同學(xué)來(lái)下戰(zhàn)書,但對(duì)杜子傳來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。

  一看表,還有兩分鐘上課,劉小麗可是班里有名的女胖子,她從書包里抽出一包薯片,開(kāi)始大吃特吃,薯片的碎渣掉了一地,小楊和小盧可看不下去了,皺著眉說(shuō):“你撒一地,我們還得掃起來(lái),你以為值日生容易啊!”“給你也吃”胖子說(shuō),“這還差不多!”小楊接過(guò)薯片,小盧愣了,心想:這么快就被收買了?

  “叮鈴鈴!”上課了,語(yǔ)文老師進(jìn)了教室,大家趕緊進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)……

課間十分鐘作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又一次傳到同學(xué)們的耳中,大家像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣飛向操場(chǎng),其中當(dāng)然包括我。

  我們開(kāi)始“沙包大戰(zhàn)”了。小明與小芳在場(chǎng)地兩頭,其余同學(xué)在場(chǎng)地里面,開(kāi)始了,一個(gè)沙包“嗖”的一下飛了過(guò)來(lái),我左腿一蹬,用力猛的向右一撲,成功躲開(kāi)了沙包,我心想:好險(xiǎn)。剛緩過(guò)神,一名同學(xué)就被突如其來(lái)的沙包擊中了,這下糟了,只剩我一小林了。小明扔來(lái)一個(gè)沙包,小林突然一閃又躲開(kāi)了。小芳接到沙包,兩腿一用力向前跳去,又使出了九牛二虎之力扔了出去,小林沒(méi)躲過(guò),慘被淘汰,僅剩我一人了。這時(shí),小芳向我扔來(lái)沙包,我想:我應(yīng)該先蹲下躲過(guò)沙包,再迅速跳起來(lái)接沙包。小芳扔過(guò)來(lái)的.沙包被我用左手打了回來(lái),接著身體一閃,右手接沙包成功了,我贏了!

  課間最精彩的莫過(guò)于我與李文澤的跑步比賽了!邦A(yù)備,跑!”我先他起步,隨后佯裝不敵他,速度慢了下來(lái),讓尹文澤信心十足的跑在前面,等他掉以輕心時(shí),我咬緊牙關(guān)像裝滿了燃料后點(diǎn)燃的火箭,奮起直追。他見(jiàn)勢(shì)不妙,快跑起來(lái),但已經(jīng)沒(méi)了體力,自然抵不過(guò)我,我最終理所當(dāng)然的用智慧戰(zhàn)勝了他。

  課間十分鐘真有趣!隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們迅速跑回到了教室,真期待下節(jié)課課間快點(diǎn)到來(lái)。

課間十分鐘作文9

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了。

  “李小胖,杜鵑,走呀,出去玩!彼傈h牛一鵬喊到。

  一下課,教室里立馬嘰嘰喳喳地,每個(gè)人都成了一頭小瘋牛

  我快速地把下節(jié)課的書本學(xué)具往桌上一擺,便一溜煙兒跑出了教室,來(lái)到我的團(tuán)隊(duì)里。

  游戲正式開(kāi)始前,我清點(diǎn)了一下人數(shù),可是發(fā)現(xiàn)少了五個(gè)人,我進(jìn)屋一看,發(fā)現(xiàn)有四個(gè)人正在抄作業(yè),哈哈看起來(lái)他們昨天晚上都沒(méi)做作業(yè)呀!可是還有一個(gè)人去哪了呢?這時(shí)一個(gè)個(gè)子很矮的`同學(xué)從樓梯上一跳跳了下來(lái),一個(gè)完美的劈叉之后。只聽(tīng)一陣尖叫聲,差點(diǎn)就昏過(guò)去了。

  我們這幾個(gè)小伙伴都哈哈大笑起來(lái),有幾個(gè)同學(xué)都在地上打起滾來(lái),我看著也快要笑得斷氣兒了。

  不過(guò)最逗的是一個(gè)牙比較大的小孩說(shuō):“我的牙都快笑掉了!”

  “哈哈哈哈……”這一次,我真的要斷氣了。

  那個(gè)同學(xué)好半天才站起來(lái)離,李小胖調(diào)侃道:“小王,你不如叫劈岔王小王吧!薄肮蓖瑢W(xué)們又笑了起來(lái)。

  王子的臉?biāo)⒁幌录t了,連脖子也紅了。

  可是慢慢的,我覺(jué)得這樣很不好,因?yàn)槲椰F(xiàn)在體驗(yàn)了一個(gè)這樣的感受,而且比這個(gè)還要慘多了。小王又一次從樓梯上跳了下,這一次跳得很成功。

  可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就跳了下來(lái),剛好落在小王身上。他雖然很矮,但是很強(qiáng)壯,可我被一下子彈回了樓梯,他也摔倒了,我揉了揉摔疼的手臂,他揉了揉摔疼的腿都站了起來(lái)。

  課間十分鐘就這樣結(jié)束了,我感覺(jué)很充實(shí)、很快樂(lè)。

課間十分鐘作文10

  每當(dāng)下課鈴聲響起,我就會(huì)想起好笑的十分鐘。

  “叮鈴鈴”,下課嘍!老師大聲說(shuō):“好了,同學(xué)們,下課了!闭f(shuō)完之后,老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來(lái),像炸開(kāi)了鍋一樣。四十六張面孔,四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問(wèn)老師作業(yè),四分之一者早已沖向自己的幻想夢(mèng)境里。其他人,早已把目光聚集再游樂(lè)工具上了。

  所謂“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!苯淌依铮梢哉f(shuō),連一臺(tái)大型電風(fēng)扇掉落在地上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。哎呀,還真有點(diǎn)頭疼,這場(chǎng)面如果給老師看見(jiàn)的話,老師肯定會(huì)暈倒的,F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王,一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”!霸谀愕'心上,自由的飛翔......”

  哇呀,這聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地,氣壯山河,他們唱得越來(lái)越起勁,甚至開(kāi)始自我陶醉:“謝謝大家”這時(shí)所有同學(xué)拍掌鼓舞起來(lái)。

  “叮鈴鈴”上課了,教室里突然鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們趕緊坐到了自己的座位上,開(kāi)始有感情地朗讀課文,課間十分鐘使我們放松了心情,來(lái)迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘,我都能看到同學(xué)們有趣的一面。

課間十分鐘作文11

  “下課!”老師大聲地喊了一聲,原來(lái)無(wú)精打采的同學(xué)們立刻精神抖擻,一窩蜂地跑出了教室,去玩他們喜歡的游戲。

  我正坐在自己的座位上思考問(wèn)題。突然,熱烈的加油聲從窗外飄了進(jìn)來(lái),我跑出去一看,原來(lái)籃球場(chǎng)上在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧非凡的籃球賽。

  賽場(chǎng)上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見(jiàn)紅方的一個(gè)大哥哥加快了步伐,左邊繞了一圈,右邊繞了一圈,一下子破壞了藍(lán)方的隊(duì)形。那位大哥哥準(zhǔn)備傳球的'時(shí)候,突然有幾名藍(lán)方隊(duì)員像一堵墻一樣堵住了他傳球的去路。他靈機(jī)一動(dòng),像一只小兔子一樣跳了幾跳,手腕在籃球架旁輕輕一扣,籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線,不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊(duì)就要贏了,藍(lán)方的一名猛將挺身而出,沖進(jìn)了紅方的“天羅地網(wǎng)”里。他用力一拍那紅方隊(duì)員手上的球,球就像一個(gè)彈簧一樣,反彈到了他的手上。他乘勝追擊,像閃電一樣穿過(guò)了紅方的兩名前鋒,這時(shí)剩下的紅方隊(duì)員手拉手形成了一張大大的“網(wǎng)”,眼看猛將就要被攔下來(lái)了,可是這名猛將輕輕松松跳過(guò)了這張“大網(wǎng)”。他把籃球往空中一拋,籃球就像一顆巨大的流星劃過(guò)天際,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)籃框。最后比分追平,這場(chǎng)比賽雙方打平了。

  這時(shí)上課鈴響了,課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回到教室,整個(gè)校園又變得書聲瑯瑯,而我還在回憶著剛才的龍爭(zhēng)虎斗。

課間十分鐘作文12

  叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室,安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)了。

  我到了操場(chǎng),一眼望去,有的人在踢足球、有的`人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。

  而我最喜歡扔沙包這個(gè)活動(dòng)了,正巧看見(jiàn)有一群人在玩沙包,我便加入了進(jìn)去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來(lái)了,反應(yīng)還挺快的。我試著晃了一下他,沒(méi)想到他沒(méi)中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時(shí)間到了,我們失敗了。

  第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)沙包扔了過(guò)來(lái),我一個(gè)激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過(guò)去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來(lái),都沒(méi)再怕的,最后都沒(méi)被打中。我們大家在一起歡呼,這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了更大的吶喊聲,原來(lái)是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì),為我們班的同學(xué)加油鼓勁。

  可這時(shí)上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),我們的課間十分鐘豐富多彩吧!

課間十分鐘作文13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哈哈,終于下課啦!同學(xué)們?nèi)缂话銢_出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰,打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦!

  就先說(shuō)打籃球的一群大哥哥們吧。其中,有個(gè)大哥哥是個(gè)打籃球的佼佼者。只見(jiàn)他一個(gè)健步,就搶過(guò)球,又一個(gè)健步跑到籃筐跟前,輕輕一投就把球投進(jìn)了籃筐?墒菍(duì)方的球員也不甘示弱,快速地接過(guò)球,來(lái)個(gè)遠(yuǎn)程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊(duì)友,隊(duì)友接住球來(lái)了個(gè)空中灌籃,反敗為勝。大家熱情地歡呼著,為來(lái)之不易的勝利,為自己吶喊鼓勁。

  另一邊,在操場(chǎng)的一把長(zhǎng)椅上,坐著一位扎著馬尾辮,穿著黃裙子的小女孩。她正拿著一把竹笛,吹著優(yōu)美而悅耳的`樂(lè)曲,連樹(shù)上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。

  你看在操場(chǎng)的植物角,幾位小同學(xué)們正在植樹(shù)呢。挖土、栽樹(shù)、澆水,大家干的不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒就大功告成了。

  這就是課間十分鐘,豐富多彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文14

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像蜜蜂一樣飛出了教室,操場(chǎng)上一下子就炸開(kāi)了鍋。有的跳繩,有的扔沙包,還有的踢毽子,活動(dòng)多得數(shù)都數(shù)不清。

  看,那群人在拔河比賽呢!他們八人一組,各占一邊,雙手都緊緊抓住繩子。兩邊的人都憋紅了臉,將繩子使勁兒的往自己那邊拽,但繩子卻紋絲不動(dòng),他們不分上下。突然一陣歡呼聲和嘆息聲同時(shí)響起,原來(lái)右邊的一組勝利了,左邊的累得滿頭大汗,氣喘吁吁地耷拉著腦袋。

  我也玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲中毛紫怡當(dāng)老鷹,張雨薇當(dāng)雞媽媽,我還有其他三人一起當(dāng)小雞。老鷹想抓后面的`小雞,可是雞媽媽護(hù)著小雞。它張開(kāi)翅膀,左躲右閃,累得老鷹氣喘吁吁。突然,她蹲在地上,小雞得意洋洋地說(shuō):“你怎么不抓我們呢?膽小鬼!”猛地,老鷹站了起來(lái),盯著一個(gè)心不在焉的小雞就撲了過(guò)去,一把就拽住了小雞。老鷹高興地跳著,大喊:“抓住了!抓住了!”我們一個(gè)個(gè)都驚呆了,站在原地,大眼瞪小眼互相望著。

  那邊還有人在玩跳繩呢!你聽(tīng),“1——2——3——4——”,他們不停地?cái)?shù)著。旁邊站滿了圍觀的小朋友,有的喝彩,有的大喊大叫,還有的在搗亂,好不熱鬧!

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們戀戀不舍的回到教室,操場(chǎng)上頓時(shí)又安靜了下來(lái)。

課間十分鐘作文15

  “下課了!”教室里傳來(lái)了一陣下課鈴聲,那可是我們坐了四十分鐘后夢(mèng)寐以求的事。

  一打鈴,同學(xué)們?nèi)缫桓C蜂似的沖出教室,隨后便是一陣陣喧嘩聲。在教室里,一些同學(xué)不出去,就在教室里閑聊,不知他們那來(lái)的“勁”,一下課竟說(shuō)的那么多?赡苁巧险n時(shí)逼的吧!就連一些很少說(shuō)話的人,下了課也和同學(xué)們一樣說(shuō)了起來(lái)。在外頭的同學(xué)更是不得了,追追打打的,你追我趕。有的人在聊天,有的人在追趕,還有的甚至還“動(dòng)刀動(dòng)槍”呢!盡管如此,但同學(xué)們還是十分的開(kāi)心,開(kāi)心到瘋狂的'了。有人玩的臉都全紅了,竟然還有人說(shuō)都能說(shuō)紅臉。我基本每次一下課就出去逗溜逗溜,雖然玩的面紅耳赤了,但還是想多溜達(dá)溜達(dá)。大家都好像是說(shuō)的和玩的入魔了似的,誰(shuí)也不想停下來(lái)。

  “上課了”,同學(xué)們又如一窩蜂似的回到教室。玩耍的同學(xué)們的心也平靜下來(lái),閑談的同學(xué)們的嘴也停止下來(lái),發(fā)呆的同學(xué)也回過(guò)神來(lái)……這時(shí)全班又恢復(fù)了平靜。同學(xué)們又認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課了。我們又盼望下一個(gè)“十分鐘”。

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