- 放風箏的作文 推薦度：
- 放風箏作文 推薦度：
- 放風箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風箏作文通用15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
星期五的下午，各班排著整齊的隊伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然后再看各班的比賽。
我和幾個同學一起放風箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空，我的風箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機飛得還高呢！這時候同學們說：“風箏比賽開始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。
我們班第一個比賽的是程明浩，他的風箏和別人的風箏碰了一下，就慢慢地落了下來。后來的三個風箏放的'好好的，可是三（4）班的風箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風箏放得最高，越來越小，老師和同學們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來。風箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風箏回到了學校。今天是我玩得最開心、快樂的一天！
我以后也要參加風箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。
放風箏作文2
星期六，是一個晴朗的日子：天空湛藍、微風陣陣，這正是放風箏的好機會。于是，我拿起心愛的風箏，要爸爸跟我一起去放。
我們高高興興地走出了家門，快快活活地來到公園。找到一個比較大的空地，在這里，有許多人在放風箏，在天空中，各式各樣的風箏在一比高低。有的.像小鳥兒，有的像飛機，有的像蜻蜓……我也想為天空增添一道景色。我的風箏像一條鯉魚，如果把它放飛天空，就是“鯉魚跳龍門”了！
于是，我讓爸爸拿著風箏，迎風站好，我拿著線軸，飛快地跑了大約二十米左右，對爸爸大喊一聲“放”！爸爸把手一松，并輕輕地把風箏往上一送，我就拼命地跑了起來，我感覺有一股力量在拉著我的手，我不敢停留，就這么不停地跑呀、跑呀，邊跑邊拉線，風箏終于搖搖擺擺地飛向藍天了！我停下腳步，不停地操縱著：收線、放線、放線、收線……忙得不亦樂乎。一會兒，我的風箏已飛得很遠、很高，仿佛要消失在遙遠的天際。
我的夢想也隨著風箏越飛越高……
放風箏作文3
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。
第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的.龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文4
星期五的中午，陽光明媚，風和日麗。我在家中陽臺看到湘江邊的沙灘上，有許多小朋友在放風箏。各種各樣，五顏六色的風箏在天空中飄蕩。只見這邊一條長長的、與眾不同的風箏就像一條龍從天而降；那邊一個像燕子的風箏帶著剪刀似的`尾巴沖了過來。最有趣的是那個倉鼠風箏，它的懷里抱著一塊香甜可口的餅干，它是誰也不給，緊張摟住，不肯松手。
看到這里，我是迫不及待地想放風箏。于是，拉著爸爸、媽媽的手跑到江邊的沙灘放風箏。微風吹來，正是放風箏的大好時機，我拿著線，爸爸拿著風箏尾巴，我使勁往前跑，風箏一下飛起來了，加入到五顏六色的風箏團隊。我一邊跑，只聽見爸爸說要拿緊線，我卻壓根沒聽，結(jié)果我跑得氣喘吁吁，但不久風箏就輕飄飄地落下來了。我覺得很奇怪，為什么會掉下來呢？這時爸爸告訴我：放風箏要迎著風往前沖，不能停下，等風箏在空中穩(wěn)定了，線緊的時候就放線，松的時候就收線。于是，我就又要拿著風箏按爸爸說方法，邊跑邊放線，只見風箏隨著風慢慢的飛到了天空。此時的我特別開心！
通過放風箏我懂得了失敗是成功之母。失敗了并不可怕，只要掌握方法，堅持不懈，就能取得成功。
放風箏作文5
今天的天空碧空如洗，沐浴著暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態(tài)各異的'風箏，藍藍的天空就像一片海洋，小魚風箏正在天空的海洋里游來游去，像是在那玩耍；老鷹風箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……
哥哥拿著風箏向我跑過來，“妹妹快點，我們要準備放風箏了�！备绺缰钡亟辛似饋怼Ｎ疫B忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。
哥哥拿著風箏頭，我拿著把手，一陣清風吹過，我順著風的方向跑了起來。不一會兒的時間，風箏飛了起來，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過，風箏一會兒在空中翻滾，一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒，狂風慢慢變小了，風箏墜落了下來，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過來安慰我，說“沒關(guān)系，只要多練習幾次就可以了。”可是一次、兩次、三次、四次都沒有成功，我有一點惱怒了，可哥哥卻對我說：“失敗是成功之母�！蔽彝蝗挥辛诵判臏蕚湓俜乓淮危@次我終于成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。
放風箏，還真好玩！
放風箏作文6
去年春天，學校要舉行一次放風箏比賽。我們高興極了，同學們回家把自己的風箏帶到學校，盼望這一天早日到來。
好不容易才等來了這一天。當時天氣晴朗，春風習習，這正是放風箏的好天氣。下午，我們拿著各自的風箏在操場上排隊。等每個班的人到齊了后，老師就帶著我們向體育場出發(fā)，準備在那里舉行一場規(guī)模宏大的風箏比賽。一路上同學們有說有笑，開心極了。
不知不覺地我們來到了體育場。比賽開始了，我們就拿著各自的風箏放了起來。大家各顯身手，我們一手拿線軸，一手擎著風箏，飛快地跑起來，再松開，風箏就飄飄悠悠地飛了起來。同學們跑著、叫著，都希望自己的風箏飛得最高，能成為今天的冠軍。
一時間，天空中就飄滿了各種各樣的風箏，漂亮極了。五彩繽紛的'風箏讓人看得眼花繚亂，目不暇接。有彩色的“蝴蝶”，金黃色的“龍”，黑翅白腹的“燕子”……瞧，那“雄鷹”振翅高飛，博擊長空。這時“飛機”趕上來了，要和“雄鷹”決一高低，“火箭”竄上天空，似乎要鉆進云霧，探索宇宙奧秘……
我仰望天空，看著那五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯托著瓦藍瓦藍的天空顯得更加鮮艷，更加美麗。雖然賽后冠、亞、季軍各有歸屬，但同學們一個個仍然是那么興致勃勃。
放風箏作文7
今天，陽光明媚，微風習習。我媽媽帶我去體育場放風箏。
來到體育場，看見各種各樣的風箏在藍天上漂浮著：“金魚”擺動著它的長尾巴，“蝴蝶”展開它多彩的翅膀，“鶴”翩翩起舞。五顏六色的風箏隨風起舞，使天空看起來像一幅美麗的畫卷。孩子們沿著隊伍跑著，開心地歡呼著，微笑著。
看到這一幕，我和媽媽拿出了我們的`“鷹”，迫不及待地想加入他們。我媽媽拿著風箏，喊道：“1，2，3，戴上它！”聽到指示，我領(lǐng)著風箏線向前，不時地看著后面，但是鷹飛得不是很高。我一著急，就突然加速，但那只鷹出乎意料地一頭栽了下去。我又氣又急，心里在抱怨：真是一團糟！放風箏真的很難！
這時，媽媽告訴我放風箏時要注意風向，逆風奔跑。首先，不要跑得太快。聽了媽媽的話后，我又撿起了風箏。一陣風吹來，我立刻拿起線軸，迎著風跑了�！苞棥痹陲L中飛起。出發(fā)的時候，我回頭看見鷹飛得越來越高，比樹梢還高，比屋頂還高，好像要和附近的蝴蝶和鶴競爭�？粗埴椩谒{天翱翔，我不禁歡呼：“飛，飛，飛得更高！”
在這一天，我不僅掌握了放風箏的技巧，還獲得了放風箏的快樂。期待下次再次放風箏！
放風箏作文8
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美�。√壹t柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最后風箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經(jīng)做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的`天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
放風箏作文9
春天里的一個星期天，小明、小軍和小紅約好一起去小區(qū)后面的草坪上放風箏。
小紅拿著一個可愛的蝴蝶風箏在前面高興地跑著。這個蝴蝶風箏是小紅的爸爸在他六歲那年給她送的生日禮物，小紅非常喜歡她的蝴蝶風箏。跟在后面的小明和小軍拿著一個花花綠綠的燕子風箏。他們來到草坪上一看，放風箏的人可真多��！有的人在放長著許多只腳的蜈蚣風箏；有的人在放美麗的金魚風箏；還有的人在放五顏六色的`三角形風箏。小明說：“讓我們把燕子風箏放起來吧！”小明拉著線，小軍高高地舉著風箏。這時，一陣輕風吹過來，小軍放開了風箏。小明拉著風箏線飛快地跑了起來�！把嘧语L箏飛起來了！”小紅高興地說，“讓我們把蝴蝶風箏也放起來吧！”他們照剛才的方法，蝴蝶風箏也飛上了天空。遠處，一個小男孩放飛了它的三角形風箏。他的爸爸媽媽高興地仰望著他的風箏，好像在說：“孩子，你真棒！”不一會兒，天空中飄起了各種各樣的風箏，有的高，有的低，好看極了！
啊！放風箏可真有意思��！
放風箏作文10
今天，我和媽媽一起去便宜門廣場放風箏。我和媽媽找了一塊空地，準備放風箏嘍！
只見那片空地全是人。有老人、青年人和小朋友。他全部都是在放風箏。天空中有許多各式各樣地風箏，有翩翩起舞地蝴蝶，有展翅飛翔地老鷹，有長長的蜈蜙，還有活潑可愛地卡通人物這么多風箏��！它們?nèi)荚谔炜罩凶杂傻仫w翔，我也要把我心愛的“小鳥”放上天空。
于是，媽媽就教我怎樣放風箏。媽媽先為我演示了一次。她先把風箏往天上一拋，再一邊奔跑，一邊放線。很快，媽媽就把風箏放上了天空。我好佩服媽媽，接下來，就要看我的了，這可怎么辦啊！媽媽在一旁說：“你沒有找往風向，所以就放不去了�！蔽衣犃藡寢尩恼f，恍然大悟，原來是這樣��！我經(jīng)媽媽的.指導，第二次果然放了上去，可第二個難題又來了，怎么才能讓風箏飛得更高呢？媽媽又耐心地說：“你感覺風大的時候就抓緊線，風稍微小了一點時，就放線�！眿寢尮皇菍＜遥@么厲害。這回，我的風箏越飛越高，都快看不見它了。
媽媽笑著說：“放風箏不僅能使人們心情愉快，還能治療頸椎病呢！”原來，放風箏有這么多的好處��！我以后要多放風箏。
放風箏可真有趣啊！我還從這當中知道了一些健康小竅門呢。
放風箏作文11
今天陽光明媚，但狂風卻肆無忌憚地追逐著，正是放風箏的好天氣。
我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風箏，爸爸剛給我們把風箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時，他早已逃之夭夭了�！鞍Γ@個爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風箏的線捆好，再確定風向，然后背著風，風箏就飛起來了。誰知，風箏像一只剛學會飛翔的小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望著這風箏，我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風箏飛上了藍天，我心中油然而生一種自豪，那風箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的`一根電線糾纏上了，我連忙進行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當我準備再次把它放上天空時，爸爸媽媽來了，我們該回家了，我心想：風箏，總有一天我會讓你飛上高空的！
經(jīng)歷了放風箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個道理將伴隨我成長，激勵我的人生！
放風箏作文12
爸爸用他靈巧的雙手，幫我做了一個獨一無二的風箏，我拿著彩色筆，用快樂的心情來畫畫，幫它畫上一雙水汪汪的眼睛，可愛的臉蛋兒，一張彎彎的大嘴巴……畫好它就變成一個五彩繽紛的風箏，像一個超人一樣，栩栩如生，恨不得趕緊飛上天！
東方魚肚白，晴空萬里的早晨，我看到各式各樣的風箏，在天空中飄揚。我也趕緊呼朋引伴，爸爸是一極棒的.助跑員，我的小手拉著一條線，拉住我童年的夢幻，也拉住我對未來的希望，風箏隨風一躍而起，飛起來了！飛起來了！讓我手舞足蹈，高興不已！
湛藍的天空，風箏緩緩的升起，飛得又高又遠，風景一定更加的美麗！
我跟爸爸一起享受歡樂時光，我們?nèi)ス珗@放風箏！路途中，五顏六色的花朵，漫山遍谷的草地，綠草如茵，我們嘻嘻哈哈，快樂的奔跑著。這一年的暑假，就是我快樂的童年回憶，因為連在夢里，我都會嘻嘻哈哈的——放風箏！
放風箏作文13
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風箏，在暖暖的春風里向我們招手。
吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風箏。帶上心愛的飛機風箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時，公園上空只剩下兩只風箏了。
我一口氣跑到溜冰場，拿出風箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來，我一手拉著風箏一手拿著線軸，慢慢地朝風兒吹來的.方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著風穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線，大飛機從“小飛機”頭頂飛過，總算化險為夷。我松了口氣，又開始放線�！靶★w機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
放風箏作文14
在一個陽光明媚的早晨，晨光叫醒額草，草叫醒了花，花叫醒了美麗的春姑娘。同時也把沉睡中的我喚醒了。今天我們班要搞活動——做風箏。
到了十點半，我們出發(fā)了，江邊的風景可真美呀！一簇簇櫻花，一朵朵梅花，都露出了淡雅樸素的笑容。
到了目的地，我們開始忙活了起來。首先要找兩根木棒，一根長，一根短，把它們交叉，用一根結(jié)實的線把它們固定好，再把四個角也固定好，再干什么你知道嗎？對��！當然是我最喜歡的事情——畫畫。我在風箏上畫了一個小女孩，一雙明亮的`大眼睛，兩根長長的麻花辮，加上一雙紅潤潤的小嘴巴，小姑娘的形象立刻變得栩栩如生。接著把固定點的三根線并在一起，再打一個結(jié)，這樣可以把風箏和線連在一起，最后把線和風箏接在一起，再打一個結(jié)，把風箏的形狀修的漂亮一些，一個風箏就完成了。
我和媽媽做完風箏就開始放了起來。一開始我拼命向前跑，想讓它飛起來，可它好像想跟我作對，偏偏不飛起來。后來媽媽想了想，是不是尾巴短了，要長一點，重一點才能飛起來，于是我們把尾巴加長了一些再拿來放，飛是飛上去了，但飛的不怎么高。不過沒關(guān)系，最重要的是我們學會了怎樣做風箏，體會了其中的樂趣。
放風箏作文15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，正是陽春二月的周未，陽光明媚，輕風微微。我和我的同學關(guān)俊軒來到龍珠廣場的草地放風箏。
來到草地上，我看到有的一家三口在放風箏，有的跟我年紀一樣的，一個拿線，一個拿風箏在那里開心地放著，還有的年紀比較大的爺奶奶在放風箏。只見天上飛著各種各樣的風箏，有的像老鷹在尋找獵物，有的像金魚在天上尋找朋友，有的'像蜻蜓一樣在藍天上飛翔。我們迫不及待地想把我們的“老鷹”放上天空去飛翔了。我拉著風箏的線，我的同學拿著風箏，我說了一聲“放”，我們的老鷹卻一頭扎在了草地上，我奇怪地問：“為什么我們的風箏飛不起來？”同學說：“我放的時侯，你要快跑，風箏才能飛起來�！苯又�，我們進行第二次放風箏。這次同學放開風箏的時侯，我邊跑，邊放線。我們的風箏逆著風飛起來了，我再把線一拉一放，一拉一放，風箏越飛越高。同學大聲喊著：“我們的老鷹飛起來了！”
看著飛起來的風箏。我想：如果我是一只老鷹那該多好呀！我把線遞給同學，我不自覺地閉上了眼睛，感受風吹起來的自由。我仿佛自己就是老鷹。
��！和同學放風箏，真快樂呀！
【放風箏作文】相關(guān)文章：
放風箏作文03-02
放風箏的作文03-04
【精選】放風箏作文07-16
[經(jīng)典]放風箏作文08-19
放風箏作文03-05
放風箏作文（經(jīng)典）08-12
【經(jīng)典】放風箏作文08-21
放風箏作文（精選）07-07
[精選]放風箏作文07-07
放風箏作文[精選]07-07