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我的心愛之物作文

時(shí)間:2023-09-12 09:22:48 好文 我要投稿
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我的心愛之物作文15篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的心愛之物作文,歡迎閱讀與收藏。

我的心愛之物作文15篇(優(yōu)秀)

我的心愛之物作文1

  從出生到現(xiàn)在,我得到過許多禮物?墒俏易钚膼鄣囊患䥇s是一張很不起眼的書簽。

  去年生日,我十分開心,因?yàn)槲沂盏搅嗽S多祝福和精美包裝的禮物。有的送了小花,有的送了小本子,還有的送了玩具……

  我興奮地把這些禮物依次打開,到了最后一個(gè)禮物了,那是一個(gè)包裝簡(jiǎn)陋、無(wú)一絲花紋的禮物。我嘆了一口氣,這是誰(shuí)送的禮物啊?怎么給的那么寒酸。

  我定睛一看,這不是爸爸媽媽送給我的禮物嗎?我打開一看,這不就是一張破書簽嘛,還當(dāng)不當(dāng)我是你們的女兒了!我生氣了,正要往外走,好好的說他們一頓時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)書簽背后有一行字,上面是這樣寫的:失敗時(shí)振作起來,成功時(shí)不要驕傲。

  這不正是我經(jīng)歷過的嗎?有一次,我數(shù)學(xué)成績(jī)沒考好,失去了免試資格,心里很難過。但是,媽媽對(duì)我說:“你雖然失去了免試生資格,但不代表你的'水平就不如別人。你要努力,爭(zhēng)取期末考滿分。”我后面認(rèn)真鞏固復(fù)習(xí),期末考真的得了滿分。還有一次,我語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)考了97分,破了我的紀(jì)錄,我洋洋得意。爸爸叫我認(rèn)真對(duì)待接下來的語(yǔ)文考試,我說:“我已經(jīng)考得很好了,什么都不用準(zhǔn)備!苯Y(jié)果我考得一團(tuán)糟。

  書簽上的這句話讓我受益無(wú)窮,當(dāng)我遇到失敗時(shí),我都會(huì)提醒自己振作;每當(dāng)我取得成功時(shí),我都會(huì)提醒自己不要驕傲。直到現(xiàn)在,我還每天用著這張書簽,它時(shí)時(shí)刻刻警醒激勵(lì)著我。

我的心愛之物作文2

  真好!朋友送給我一個(gè)精致的標(biāo)本書簽。它是由竹子磨成細(xì)薄的板子,在上面粘了兩朵向日葵的標(biāo)本,為了起上保護(hù)作用,外面裹了一層保護(hù)膜。它的樣子十分精致,我非常喜歡這個(gè)書簽,一直把視它為寶貝。

  這書簽的作用可廣了。它能夾在本子里便于我下一次翻閱;能掛著充當(dāng)飾品;還可以在無(wú)聊時(shí)細(xì)細(xì)欣賞它的美麗為自己解悶,為我提供了方便和帶來賞心悅目的視覺感受。

  這可愛的書簽已經(jīng)是我老“朋友“了,從三年級(jí)到現(xiàn)在無(wú)處不在地陪伴著我。我閱讀的每一本書中,都有它夾過的痕跡,我的衣袋里、書桌上都是它的休閑窩。如今,該書簽原本的主人已經(jīng)和我不在同一個(gè)班級(jí)了,于是,我更加珍惜她送給我的這個(gè)書簽。

  每當(dāng)我看到這一枚書簽,就感覺有一股力量鼓舞著我。當(dāng)我失落時(shí)一看到它,就像看到我的朋友一樣,頓時(shí)精神百倍。當(dāng)我遇到困難時(shí)看看它,便有了前進(jìn)的動(dòng)力……

  一次,我放學(xué)回家,把作業(yè)都“消滅”后,便高興地拿出這幾天看的書,想翻開繼續(xù)“品嘗”。不料我把整本書都翻遍了就是沒看到心愛的書簽,于是,我把書往桌上一放,在房間中搜索起來。當(dāng)我把書房的每一個(gè)角落都找遍了還是不見它的'影子時(shí),我鼻子一酸,竟不自覺地哭了起來,低聲喃喃:“小壞蛋,你不知道我有多著急,你快出來呀!蓖蝗,我看到書桌和墻壁的夾縫有個(gè)東西,定睛一看,就是我心愛的書簽?吹剿业男那轭D時(shí)好了起來。

  這時(shí),我筆尖一動(dòng)。流瀉下當(dāng)時(shí)的感受:友誼的力量,往往創(chuàng)造出美妙的世界。

我的心愛之物作文3

  我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉(cāng)鼠……但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

  在我八歲生日的時(shí)候,爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋,我第一眼一看見它,就喜歡上它了。

  剛開始學(xué)滑溜冰鞋時(shí),我還不太會(huì)滑。穿上溜冰鞋,剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來,又一次次的摔倒。但是我還是沒有學(xué)會(huì),于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵(lì)的說道:“你一定要學(xué)會(huì)掌握話溜冰鞋的技巧,更有一顆堅(jiān)持不懈的心,要加油哦!”聽了爸爸的`話我恍然大悟。每一次練習(xí)前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我一定會(huì)把溜冰鞋滑的越來越好的!

  于是,我每天寫完作業(yè)就去練習(xí)滑溜冰鞋。就這樣,日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧,而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

  從此以后,溜冰鞋就成了我的心愛之物。因?yàn)樗粌H給我?guī)砹藲g樂,更讓深刻的我明白了,堅(jiān)持到底就是勝利道理!

我的心愛之物作文4

  我有一個(gè)心愛之物,確切地說,它其實(shí)是一只小動(dòng)物,一只我養(yǎng)了三年的小烏龜。

  三年前我還在上二年級(jí),一天下午放學(xué)回家,在我家樓下的草坪里我發(fā)現(xiàn)了它。

  它長(zhǎng)得特別漂亮,小小的身子,綠色的殼,殼上還有金銀色的'花紋,它有一雙又圓又可愛的大眼睛。我一靠近它,不知它是害羞還是害怕,馬上把腦袋縮進(jìn)殼里了。我小心翼翼地抓起它,把它捧在手心里帶回了家。

  我找了一個(gè)塑料小盆子,盆底撒了些石子,倒了些水,把小烏龜放了進(jìn)去,這里就成了它的新家。起初它只是縮在殼里一動(dòng)不動(dòng),過了一會(huì)兒,它悄悄地伸出小腦袋四處張望了一下,看到這里沒什么危險(xiǎn),就放心地在小盆子里爬來爬去,爬得可歡了。一會(huì)兒在盆底轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒扒著盆沿試圖向上爬。我每天都喂它吃東西,它最喜歡吃小干魚片,魚片還沒放進(jìn)水里,它就猛地一下子伸出小腦袋把魚片叼走了。漸漸地它就跟我越來越熟悉了。

  最有趣的,是有一次我把它放在陽(yáng)臺(tái)的窗戶邊曬太陽(yáng),它竟然爬到窗戶框上,抓著窗紗就往上爬,它爬得好快,不一會(huì)兒就爬了有半米高。它的爪子緊緊鉤著窗紗,我怎么拉都拉不下來,最后還是它自己一松爪子,“啪嗒”一聲掉了下來,四腳朝天落在了陽(yáng)臺(tái)上。它四個(gè)爪子努力地扒著,身子打起了轉(zhuǎn)兒。最后,它伸出腦袋用力一頂陽(yáng)臺(tái),終于把身子翻了過來,那樣子可笑極了。

  它現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)兒也不怕我了,還成了我的好朋友。

  這就是我的心愛之物,一只漂亮又可愛的小烏龜。

我的心愛之物作文5

  每個(gè)人都有自己的心愛之物,有人喜歡朋友送的風(fēng)鈴;有人喜歡養(yǎng)了三年的綠毛龜;有人喜歡可愛的小狗;還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋。而我最喜歡的是————籃球。

  這個(gè)籃球是我過生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號(hào)球,標(biāo)志是白色的,其他部分全是藍(lán)色迷彩,十分酷炫,摸起來也十分舒服。

  在暑假里我和老爸經(jīng)常去打籃球。一到籃球場(chǎng)我和老爸便如魚得水,開始了斗牛的游戲,我和老爸歡快的跑來跑去,籃球在我們頭頂上飛來飛去。不過我就得有一點(diǎn)不公平,老爸比我高,力氣也比我大。唉,誰(shuí)讓我不再長(zhǎng)高一點(diǎn)呢?過了一會(huì)我和老爸都累了,我買了兩瓶飲料,我們爺倆坐在椅子上聊天,休息好了,我和爸爸接著打球,通過上一次的教訓(xùn)我終于發(fā)現(xiàn)了老爸的'破綻:他跑得沒我快。于是我一開始,就撒開了蹄子,拼命的奔跑起來。打籃球不僅讓我增強(qiáng)了免疫力,還讓忙碌的老爸輕松了一天。

  打籃球不僅可以鍛煉身體還可以發(fā)泄情緒,每當(dāng)我心情不好時(shí),我就去打籃球,把籃板當(dāng)成煩惱使勁把球拋向它,就這樣打著“煩惱”過了一會(huì)。咦?剛才是什么惹我不高興來著,算了不管他了。就這樣那些不愉快,煩惱都被我“打”到了九霄云外去了。籃球就像我的無(wú)聲朋友,幫我安撫情緒。

  現(xiàn)在,籃球已經(jīng)成為我生活中必不可少的好伙伴,自從擁有了你,我的生活就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸一起上陣,樂趣無(wú)窮!

我的心愛之物作文6

  我過生日的時(shí)候,爸爸給我買了一雙非常帥氣的輪滑鞋,我非常珍惜它。

  這個(gè)輪滑鞋的名字是甲殼蟲輪滑鞋,它的顏色是藍(lán)黃相間,黃色是甲,藍(lán)色是它的內(nèi)部,非常的帥氣。

  有一次,我在一個(gè)小廣場(chǎng)上,第一次穿這雙鞋,感覺腳非常舒服,慢慢地,滑的越來越快,前面有個(gè)墩子,我準(zhǔn)備要踩剎車,這才明白后面沒有剎車,我急忙跳過去,居然安全落地了。"嚇?biāo)牢伊耍?我叫到。

  這個(gè)時(shí)候我遇見了一個(gè)同學(xué),他也穿了一雙輪滑鞋,我提出:"咱們比賽吧,我們繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)兩圈,誰(shuí)到這里誰(shuí)就是第一名。"同學(xué)答應(yīng)了,"三、二、一跑!"我喊。我們一同起跑,不分上下,可是到了終點(diǎn),我超過了他,但是,他又迎面趕來,就剩下最后一圈了,我偷偷一笑準(zhǔn)備發(fā)出我全部的實(shí)力,被他發(fā)現(xiàn)了,他說:"我要超過你。"等他一說完,我就跑過去很遠(yuǎn)了,他不管怎么追我,都看不見了,等他到終點(diǎn)時(shí),我都坐在椅子上休息了。他意外地說:"你滑的`好棒。"我笑著說:"我一直穿著舊的輪滑鞋練習(xí),自然我的技術(shù)就很高了,那一天我永遠(yuǎn)都忘不了。

  這就是我最帥氣的輪滑鞋。

我的心愛之物作文7

  我的心愛之物不是玩具,也不是電子產(chǎn)品,而是一本書。書名是《優(yōu)點(diǎn)放大鏡》,是楊紅櫻寫的。雖然放了很久,但是我非常珍愛它,所以看起來還是很新。書里面有一個(gè)故事,給我留下了非常深刻的記憶。主人公班主任帶了優(yōu)點(diǎn)放大鏡之后,發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面許多差生也有很多優(yōu)點(diǎn),于是那個(gè)班主任對(duì)每個(gè)同學(xué)都平等對(duì)待,從不厚此薄彼,因此老師深受每一位學(xué)生的'愛戴。我喜歡這本書還有一個(gè)重要的原因,因?yàn)檫@本書是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。那是一次期末考試,我獲得了第一名的優(yōu)秀成績(jī),于是老師就給班級(jí)前幾名的同學(xué)每人發(fā)一本書,以示鼓勵(lì)。并且對(duì)我們說:’’加油,爭(zhēng)取下次取得更加優(yōu)異的成績(jī)’’!當(dāng)時(shí)我的心里非常的激動(dòng)。回到家我手捧著書,就如此如醉地看了起來,直到把它看完。

  有一次,我小測(cè)試沒考好,再看到書架上的這本嶄新書時(shí),就仿佛看到了和藹可親的老師站在我的面前說’’一次考試代表不了什么,只要你繼續(xù)努力,下次一定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)’’!于是我努力的課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后再溫習(xí)查漏補(bǔ)缺。過來沒多久,又一次的測(cè)試我終于又名列前茅。每當(dāng)我遇到不順心的時(shí)候,這本書就不斷地鼓勵(lì)著我,使我不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。

  我的心愛之物《優(yōu)點(diǎn)放大鏡》這本書,不但可以這本書里汲取營(yíng)養(yǎng),而且它也能時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,不斷地努力前進(jìn)勇攀高峰。

我的心愛之物作文8

  小白是一首歡快的歌。

  在我7歲時(shí),姑姑送了我一只小狗,它就是小白,小白的眼睛像是兩顆耀眼的鉆石,配上一張玲瓏小巧的嘴巴,一對(duì)大大的、笨笨的耳朵,再加上四只短短的、胖胖的小腳和比雪還要潔白的皮毛。跑起來就像是一團(tuán)滾動(dòng)的雪球。真是人見人愛!

  別看小白的樣子可愛,它卻非常怕羞。你看它飛快地向四周掃描一遍,發(fā)現(xiàn)沒人,趕緊攝手?jǐn)z腳地跑起來!斑,它在于什么?是要做什么壞事嗎?”我悄悄地跟著它沒想到被它發(fā)現(xiàn)了。這時(shí),它就會(huì)像一個(gè)害羞的小姑娘似的撒腿就跑。

  平時(shí),它就在院子里到處瘋玩,看到一只蝴蝶追著玩,看到一個(gè)線團(tuán)扯著玩,碰到一只小狗打一架,碰到一只小貓“喵喵”“汪汪”斗斗嘴.……玩累了它就會(huì)去找個(gè)舒適、溫暖的'地方,然后,躺上去睡一覺,睡著了,它那嘴巴一張一合的,有時(shí)還咂咂嘴,睡得可香了!

  小白不僅可愛,還很活潑呢!它無(wú)聊的時(shí)候,會(huì)來找我玩游戲,我來丟樹枝,小白就跑去撿,然后叼著樹枝,得意洋洋地走過來,嘴里哇啦哇啦的叫著,仿佛在說:“你看!我多厲害!”

  后來,小白得了一種怪病。整天無(wú)精打釆,什么都不吃,我看見它難受的樣子,頓時(shí)我的心仿佛被針刺著,恨不得自己來承受小白的痛苦,恨不得把全世界的獸醫(yī)都叫來給它治病……我多么希望小白能夠趕緊好起來呀!

  最后,小白還是沒能熬過去,死了,很久很久,我都沉浸在失去小白的難受當(dāng)中。后來,媽媽給我買了一只泰迪狗。可是,在泰迪身上,卻再也找不到那種感覺了。

  小白在我心中是唯一的,它永遠(yuǎn)都是一首旋律優(yōu)美,歡快的歌……

我的心愛之物作文9

  黑色的大鼻子,小小的黑眼睛,棕黃色的皮膚,粗壯有力的大腿,十分招人喜歡。它,就是躺在我家沙發(fā)上的玩具大熊,它也是我最喜愛的物品。

  我經(jīng)常陪伴弟弟在玩具大熊的懷中玩耍,當(dāng)我每看它一眼,我就會(huì)想起我得到玩具大熊時(shí)那喜悅之情:在我五歲時(shí),我能歌善舞,鄰居們都十分喜歡我,有一次我去參加爸爸朋友的婚禮,我在舞臺(tái)上唱歌跳舞,獲得了大家的掌聲并拿到了我現(xiàn)在心愛的玩具大熊。

  如果有生日派對(duì),那么我的玩具大熊必將成為大家的`焦點(diǎn)。我的好朋友會(huì)坐在它身上或在它的懷里,有說有笑,玩的不亦樂乎,可玩具大熊從不發(fā)脾氣,都是默默奉獻(xiàn)。因?yàn)檫@樣,我們經(jīng)常清洗它,抱它去曬曬太陽(yáng)。它那小小的黑眼睛,經(jīng)常向我們述說今天家中的情況,我們也把它看作家中的成員了。我們不管做什么事,它都會(huì)靜靜地躺在沙發(fā)上。不妨礙我們做事,漸漸地,它就成了我的心愛之物。偷偷告訴你們,玩具大熊可在我心目中排NO1呢!

  雖然現(xiàn)在我上學(xué)了,有作業(yè)要完成,但一但寫完作業(yè),我會(huì)陪它說說話,也會(huì)叫弟弟一起在它溫暖的懷報(bào)中玩耍。我會(huì)保護(hù)它一生。

  這就是我的心愛之物,它的可愛一直在我心中蕩漾。我和玩具大熊天天有新故事,玩具大熊給我的童年增添了一絲色彩,也為我的生活增加了更多精彩。

我的心愛之物作文10

  看!那在綠油油草地上飛奔的小狗,就是我的心愛之物“趙四”。

  雪白雪白的絨毛,流線型身材,短短的胖腳,花朵般蓬蓬的白色尾巴和圓圓的眼睛,湊成了我的“趙四”。它是我領(lǐng)養(yǎng)的小寶貝。9歲那年,我一直嚷嚷著要養(yǎng)條狗。某一天,媽媽帶我走進(jìn)了一家寵物醫(yī)院說:“小陸,你不是要養(yǎng)狗嘛,今天在這里挑一只吧!”

  于是我便隨著工作人員來到了寄放小狗的地方,一眼看中了這只萌翻天的小白狗:“我就選它!”從那天起,它便成為了我家庭的一員,我給它取名趙四。

  趙四跟我的關(guān)系特別好,每天上學(xué)去的時(shí)候它都目送著我,叫幾聲,仿佛在對(duì)我說:“小主人,再見!”每天當(dāng)我回到家,它又會(huì)屁顛屁顛地跑過來迎接我,我用手撫一撫它那細(xì)膩的`絨毛,它就用臉蹭一蹭我的褲腳,再用舌頭舔一舔我的手,圍著我轉(zhuǎn)幾圈,好像是想和我玩。于是我便拿起小球,丟到圍墻的另一角,它就飛一般地跑過去撿回來給我,如此這般,反反復(fù)復(fù)好幾回。白天,它都是這樣淘氣地陪我玩。夜晚,它就乖乖回到狗棚進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這狗兒仿佛有靈性。

  每天,我只要大聲叫一聲:“趙四!”它就扭動(dòng)著滾圓的身體,從狗鵬里鉆出來舔一舔我的手和我打個(gè)招呼。我不開心的時(shí)候它又會(huì)跑過來蹭蹭我的褲腿,似乎是在安慰我:“不要不開心了!你不是還有我嘛?”

  這就是我的趙四,我心愛的小狗朋友。

我的心愛之物作文11

  我有一只寵物,它是一只大狗,是我從煤炭堆里撿來的,這當(dāng)然是個(gè)笑話。它其實(shí)是我救來的,那是我一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候,看到它被壓在管子下,順手救了它。

  它的.毛很光滑,全身烏黑,只有胸前有一個(gè)白色的三角形。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,它只有60cm,體型瘦小,F(xiàn)在人高馬大,那叫一個(gè)恐怖。∷难劬Κq如是藍(lán)色的寶石,別看它腿又粗又壯,跑得賊快。

  平時(shí)沒上學(xué)時(shí),我會(huì)經(jīng)常和它玩。它經(jīng)常到我的床上玩“跳床”,玩好了又去河里游泳,所以我要經(jīng)常給它洗澡。如果帶它到田里那就完蛋,它會(huì)一個(gè)勁兒地往田埂旁的泥水里跑,滿身是泥,跑來的時(shí)候又蹭到我的褲子和衣服,故意要把我弄臟似的。我每次帶它到田里它都會(huì)張開嘴笑。

  有一次它出去玩,由于跑太快,沒抓住繩子,結(jié)果一輛車迎面而來。我拼命地喊:“停!停住!”可還是撞到了,發(fā)出了一聲慘叫,開車的人慌忙逃走。我跑去看它,它鼻子在流血,我馬上叫爸爸送它去醫(yī)院。那天晚上我是徹夜未眠,整宿整宿地睡不著,擔(dān)心它出什么事。第二天我去看它時(shí),抱起它,它一個(gè)勁兒地往我懷里鉆,眼睛里全是委屈之色。

  它給我?guī)砹丝鞓泛兔篮,雖然它是我救的,但我離不開它。

我的心愛之物作文12

  每個(gè)人都有自己的心愛之物,我的心愛之物就是那輛用積木拼成的消防車了。

  這輛積木車是我三天三夜才拼成的,這幾天我總是廢寢忘食地沉迷在積木世界中。這輛積木車的外形栩栩如生,放大后和真的消防車可以說一模一樣。從遠(yuǎn)處看,外形樸實(shí)無(wú)華,一點(diǎn)兒也不特別;但從近處看,它的外形顏色鮮明,構(gòu)造形象,而且它的門,梯子和滅火管都可以啟動(dòng),我仿佛正在駕駛著這輛消防車時(shí)刻為人民服務(wù)。

  或許有人會(huì)問我,它為什么是我的心愛之物?這就要從考試說起。

  在上四年級(jí)時(shí),我家中有一條規(guī)矩:在期末考試時(shí)要是能考全班前五,就能得到一份自己喜愛的禮品。所以每到考試我便開始緊張起來,生怕考不好,不能如愿以償?shù)孬@得禮品。在這次全區(qū)通考我緊張的不得了,原因就是這次的答題卡。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間飛快地度過,我們迎來了期末考試,今天是語(yǔ)文考試,要知道我的'致命弱點(diǎn)便是這門學(xué)科了,于是我又緊上加緊。一陣響聲過后,語(yǔ)文考試結(jié)束了,此時(shí)我才感到一個(gè)半小時(shí)是短暫的。接著就是數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)了?纪旰笪胰韵胫@道題做對(duì)沒,那道題做對(duì)沒,心里仍是緊張,等待著奇跡的到來。

  到了領(lǐng)成績(jī)那天,這次的考試成績(jī)讓我出乎意料,“我竟然考了全班第一!蔽殷@嘆道。等到媽媽回來后,我也是成功地獲得了自己喜愛的禮品——拼裝積木。

  這就是我的心愛之物,它是我童年時(shí)的一種快樂,每當(dāng)我看見它,都會(huì)想起得到它的辛勤,因此努力學(xué)習(xí)。

我的心愛之物作文13

  “哈哈哈哈”

  只聽見幾陣歡笑聲傳來,我跟著幾個(gè)朋友再我奶奶家的后園玩耍。我們圍著大榆樹玩鬼抓人。

  這棵大榆樹是奶奶親手種下的,年年歲歲陪著奶奶看護(hù)著我長(zhǎng)大。這棵大榆樹很高,高到奶奶家的房頂了。它很粗,我們幾個(gè)小朋友圍起來也圍不住。它豎立于奶奶家的后園,像一位守衛(wèi)軍時(shí)刻守衛(wèi)著后園。

  我很喜歡那顆大榆樹。每天來后園和大榆樹玩。有什么煩心事也跟大榆樹說。有時(shí),一陣風(fēng)吹來,大榆樹搖了搖樹葉像是在為我難過。有時(shí),我會(huì)靠著大榆樹看書、乘涼、玩耍。有時(shí),鳥兒在榆樹葉子間穿梭,樹葉兒嘩啦啦地輕輕搖晃,仿佛一個(gè)廣場(chǎng)上的'大媽在跳廣場(chǎng)舞,又像籃球隊(duì)員們?cè)谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng),馬上就要去打比賽了。

  大榆樹它很通人性,每次只要我們玩累了。我就靠著樹干,它就用樹蔭為我們擋著陽(yáng)光。我們休息好了便再圍著榆樹打鬧。陽(yáng)光透過葉間的縫隙,稀稀疏疏地落在我們肩上,照亮了我們的笑臉。

  榆樹喜歡我,我也喜歡榆樹。因?yàn)槲医?jīng)常給榆樹澆水。每次與榆樹共同享受風(fēng)娃娃給我們帶來的美好,聞著荷花姑娘給我們送來的清香。

  現(xiàn)在,我和媽媽一起在天門生活,只能在每次回老家時(shí)才能再次見到大榆樹。但,這棵又粗又大的榆樹,仍然是我的心愛之物。我懷念它對(duì)我的陪伴。

我的心愛之物作文14

  我的心愛之物其實(shí)不止一個(gè),還有一個(gè)既是我的心愛之物,也是我的好伙伴呢!

  前些日子里家里來了幾位“小客人”,是4條不一樣的小金魚,一條是金黃色的小金魚,一條是白色紅花紋的金魚,一條是純黑色的小金魚,最后一條是紅色的小金魚,每一條都有56厘米長(zhǎng)。

  剛買回來的時(shí)候,弟弟對(duì)這些小魚們都很友善,但他動(dòng)不動(dòng)就往水里看,我都煩了:“盧原,你先讓這些小魚適應(yīng)一下新家吧!,盧原不好意思的走開了。我每天都會(huì)觀察小魚吃飯,我們就這樣開始熟悉了,有一次我把手指放在魚缸上,小魚一下子游了過來,似乎在研究觀察,但并不害怕,有些小魚還對(duì)我吐泡泡示好呢。

  并且在這段相處中,我發(fā)現(xiàn)了它們的.個(gè)性:黑色的比較懶,平常一動(dòng)不動(dòng)的,就連吃飯也是等著魚食沉底后才吃,他叫小黑;白紅相間的,比較文靜,平常都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模瓦B別的魚在搶食的時(shí)候他它也不急躁,我叫它文文;金色的比較活潑,喜歡在魚缸里“賽跑”,吃東西的時(shí)候也是第1個(gè)沖上前去,它就是小光;紅色的性格一會(huì)文靜,一會(huì)活潑,文靜時(shí)一動(dòng)不動(dòng),像死了一樣!活潑時(shí)簡(jiǎn)直要蹦出魚缸,所以它叫小怪。

  這些小魚兒都很喜歡我,我當(dāng)然也很喜歡他們呀,每次我出現(xiàn)時(shí),小魚兒都高興的都蹦出來了呢!

  真希望我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng)

我的心愛之物作文15

  “l(fā)a,lado……”啊,悠揚(yáng)的琴聲,令人陶醉。

  我與小提琴的感情特別深,5歲開始和它接觸。我現(xiàn)在用的是我最心愛的一把琴,金黃色的身子,烏黑的指板,最獨(dú)特的是它的“小耳朵”——弦軸:黑色的'主體,尾部是一個(gè)扇形,頂端是一個(gè)金色的小木球,中間纏著木頭做的金帶。它雖然是西洋樂器,卻給人一種古色古香的感覺。

  這把琴陪伴我度過了重要的七級(jí)考試。回想考級(jí)那一刻,忐忑、緊張、恐懼都不足以形容當(dāng)時(shí)的心情。不僅僅是曲目難度增加,更多的是跳級(jí)的壓力,練習(xí)時(shí)間的不充分,對(duì)自己缺乏足夠的自信。

  進(jìn)了考場(chǎng),我害怕得不敢直視考官們的眼睛。候場(chǎng)時(shí),我心情復(fù)雜,有時(shí)覺得時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間快輪到我了;有時(shí)又覺得時(shí)間過得好慢,不知等待我的命運(yùn)是什么。突然,我瞥到了一堆琴中的“她”,金黃色的身子非常顯眼,笑盈盈地看著我,好像在鼓勵(lì)我:“小宜,我會(huì)幫助你成功的,你的付出和汗水,我都用心記著呢!”我的心頭一熱,眼前立刻浮現(xiàn)出琴姑娘日夜陪伴我的情景。

  是它,給過我贊許的微笑,使我重獲信心;是它,給過我有益的忠告,勸告我不能輕言放棄;是它,給過我無(wú)私的付出,無(wú)論何時(shí)都毫無(wú)怨言;是它,給過我善意的提醒,叮囑我不要翹小尾巴……

  想著這些,我走到考官面前,抬起琴身,擱上下巴,拉起弓弦,用一段高山流水般優(yōu)美的曲調(diào)完成了考級(jí)。

  “l(fā)a,lado……”多美的曲調(diào)!我愛這曲調(diào),但我更愛拉出這曲調(diào)的琴。

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