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似水流年作文

時(shí)間:2023-09-12 09:57:48 好文 我要投稿

似水流年作文15篇(熱門)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的似水流年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

似水流年作文15篇(熱門)

似水流年作文1

  在20xx年里,我體驗(yàn)了成功的喜悅,那是一種欣喜的感覺(jué),它讓我對(duì)以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣,也讓我擁有了不盡的知識(shí)。在此同時(shí),我也體驗(yàn)了失敗的難過(guò),那像無(wú)數(shù)道傷疤,使我產(chǎn)生了傷痛的感覺(jué)。但是它讓我懂得了不要欺壓弱小,懂得了一針一線來(lái)之不易,懂得了堅(jiān)持,懂得了忍耐,懂得了基本的做人道理,得到了書本中都汲取不到的力量。

  淚水和歡笑豐富了我平淡的人生,在父母老師的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的挫折與失敗,在掛著淚的笑窩中,我學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷,每一次流淚,我都依偎在家人、朋友身邊;這里是最寧?kù)o的避風(fēng)港;每一次歡笑,我都分享給全家與朋友,這里是我心靈深處最美好的香格里拉。

  有欣喜,有傷痛,有淚水,有歡笑,這就是我的似水流年。

  我要辭別過(guò)去,擁抱未來(lái),在新的一年里要有新面貌,再漫長(zhǎng)的生命都是一天天過(guò)來(lái)的。要想過(guò)得充實(shí),過(guò)得有意義,無(wú)疑只有每一天都“充實(shí)快樂(lè)!”

  生命就像手掌中的流沙一般,對(duì)于已從指縫間溜掉的沙粒,我們無(wú)需嘆息,只要好好握緊手掌間剩下的沙粒,永遠(yuǎn)把“今天”當(dāng)成“行動(dòng)”的最好日子,同樣可以收獲豐厚。

  新的一年,意義非凡。這是我由少年逐漸走向承認(rèn)的標(biāo)志,在這里,我不用庇護(hù)在父母的翅膀之下,因?yàn)槲覔碛辛藢儆谧约簣?jiān)強(qiáng)的翅膀,我可以盡情地遨游于蔚藍(lán)天際的天空,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而飛躍,時(shí)而停歇。

  在新的一年里,活力四射。這是我由少女走向成熟的'標(biāo)志。那時(shí),我已不再懵懂無(wú)知,因?yàn)槲覔碛辛穗[形的翅膀,我知恩圖報(bào),我勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難與挫折面前,我不再向以前的小女生一樣哭哭啼啼,而是表現(xiàn)出穩(wěn)重沉著的姿態(tài),我擁有抱負(fù)、理想,擁有人生目標(biāo),擁有活力。

  在新的一年里,任務(wù)艱巨。這是我在初中時(shí)段最緊張的時(shí)刻,我將會(huì)擁有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),面對(duì)老師父母的“嚴(yán)刑拷打”。我擁有修剪的翅膀,想飛卻力不從心。

  隨著已落滿塵土的日歷的最后一張掀起,我們將辭別20xx年,展開了對(duì)美好明天的憧憬。

  新的一年,充滿活力,激情四射,我一定會(huì)在這個(gè)人生佳時(shí),綻放出值得回憶和收藏的花兒。

似水流年作文2

  時(shí)光,是一位神奇的魔術(shù)師,讓我們?cè)跁r(shí)間的輪回里尋找出路。讓小孩經(jīng)歷無(wú)知,成長(zhǎng),懂事。讓學(xué)生經(jīng)歷入學(xué),學(xué)習(xí),考試,畢業(yè)。讓青年經(jīng)歷找工作,失業(yè),再創(chuàng)造自己的事業(yè)。讓大人經(jīng)歷結(jié)婚,生子,變老。讓老人經(jīng)歷衰老,珍惜時(shí)間,渴望時(shí)間。幾天前,是初三同學(xué)的畢業(yè)考試。他們來(lái)來(lái)往往的忙碌身影,讓我不得不想起小學(xué)的時(shí)期的畢業(yè)考試。那一幕幕都還如電影放映一般呈現(xiàn)在眼前。時(shí)間,過(guò)得真快,我成為中學(xué)生已經(jīng)一年有余了。仿佛昨天還在和小學(xué)的玩伴嬉戲,可是卻又變得那么遙不可及。和老師同學(xué)相處也一年多了,昨天都還陌生的彼此卻又像熟識(shí)了幾十年……

  時(shí)光,是一位白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚的老人,他經(jīng)歷了多少世間滄桑,見(jiàn)慣了多少悲歡與離合。他無(wú)奈地目睹西楚霸王烏江自刎的悲壯,眼睜睜地見(jiàn)證昭君出塞的凄涼。他欣賞貞觀,他游歷康乾。他為安史之亂而哭泣,他為火燒圓明園而悲咽。整個(gè)中華民族的`榮辱興衰,世人的生死別離,都躲不過(guò)他明亮的雙眼。

  時(shí)光,是一個(gè)頑皮的小孩,終日蹦蹦跳跳,頑皮地?fù)苻D(zhuǎn)歷史之輪。我們想要拴住他,卻只能看著他從繩索中掙脫;我們想要抓緊他,卻只能眼睜睜的看著他蹦跳著向著前方……

  時(shí)光,是一名公正的法官,正直,無(wú)情。他不會(huì)為了任何人而徇私枉法,哪怕你是高高在上的一國(guó)之君;他不會(huì)為了任何人而網(wǎng)開一面,哪怕你是一貧如洗的孤兒、乞丐。他不在乎別人的苦苦哀求,即使是秦始皇也不能幸免,因?yàn)樗麤](méi)有多余的空閑,他只顧著給已逝去的時(shí)間判處極刑。呵,時(shí)光啊,多么公直,多么殘酷……

  時(shí)光總是過(guò)得很快!

  到了初中,我才驀然發(fā)現(xiàn),六年的生活竟然如此短暫。時(shí)光如流水,如水飛逝,如水無(wú)情,無(wú)情固執(zhí)地向前奔騰。六年很短,三年更不用說(shuō)多了。再不好好利用,就沒(méi)有了。畢竟人的一生里,能有多少個(gè)三年呢?我需得收拾收拾行囊,一切準(zhǔn)備就緒以后,就踏上我的征程了。我得做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),用盡全力沖刺,直至沖向終點(diǎn)。

  我相信,未來(lái)是美好的,前途是光明的。我,相信未來(lái)!

  待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

似水流年作文3

  攜一縷清香,在記憶的綠草原上,漫無(wú)目的的奔跑。累了,就躺下,看花開花落,云卷云舒;看冬雪夏雨,春華秋實(shí);看有你們陪我走過(guò)的,似水流年。

  映像中的夏天,辣椒翹起火紅的蘭花指,陽(yáng)光下浮動(dòng)著塵埃,空氣中滿是炙熱的味道。而我坐在教室中,瞇起眼看窗外的世界。常青樹的葉子被風(fēng)拂動(dòng)著,偶爾地,一片光滑的葉反射出一束明亮的金光,把我從昏昏欲睡中拉扯回現(xiàn)實(shí)。環(huán)顧四周,其他同學(xué)的情緒與我大致相同。我想,中考還在宇宙邊緣。

  ——這是前兩年的夏天。

  ——這是以為離別遙遙無(wú)期的夏天。

  前兩天氣溫驟升。中午,我心血來(lái)潮地沖了個(gè)冷水澡。從衛(wèi)生間出來(lái),看到你們一個(gè)個(gè)都在看書、做習(xí)題,此時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn),“中考”、“升學(xué)”這些字眼已經(jīng)悄悄潛入了我們的生活。而現(xiàn)在是宿舍的.午睡時(shí)間,除了風(fēng)吹的聲音,一切都那么靜。我踏著拖鞋小心翼翼地掠過(guò)你們低著的頭前面,輕輕爬上床,慢慢閉上眼,想象從前嬉戲取鬧的時(shí)光。

  “你不看書么?”是你們其中一個(gè)小聲問(wèn)我。

  “沒(méi)心情,不想看。”我連眼都沒(méi)睜,然后轉(zhuǎn)了一個(gè)身說(shuō)。

  “你可真悠閑呢。”是對(duì)我感到失望么?說(shuō)完這句話,我聽(tīng)見(jiàn)你爬回自己床上的聲音。

  悠閑?是啊。至少現(xiàn)在。我聽(tīng)見(jiàn)門窗被風(fēng)吹得吱呀晃動(dòng)的聲音,這讓我想到放風(fēng)箏

  ——現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好時(shí)候呢。我起來(lái)用凳子和栓條把它們穩(wěn)住。不經(jīng)意見(jiàn)看見(jiàn)門框外晾曬著的衣褲,隨風(fēng)搖曳,或者說(shuō),玩耍無(wú)憂。

  “你碰到我了!”衣服對(duì)褲子說(shuō)。

  “怎樣,你來(lái)打我呀!”褲子一邊笑著一邊躲開。

  “嘿!耶——我打到你了!”衣服興奮的叫著。

  “呵呵!薄肮薄

  也許,我不能再和你們玩耍了呢。我在心里對(duì)衣服與褲子說(shuō)。

  回過(guò)頭來(lái),你們都望著我。

  “看我干嘛,看你們的書吧。明天,我也把書帶回來(lái),我們一起努力!蔽倚χf(shuō)。

  然后,我看到你們也對(duì)我微笑著,那是一種,有風(fēng)吹干身上水跡的感覺(jué)。

  那些,俏皮地對(duì)你們眨眼的日子;

  那些,陽(yáng)光跳耀在鼻尖上的日子;

  那些,肆意揚(yáng)起嘴角的日子。

  ——就在我對(duì)它們的念念不忘間,其實(shí)已經(jīng)離開我,很久很久了。

  不,也許,它們一直都還在我身旁,對(duì)于你們,請(qǐng)接受我的——特別鳴謝。

似水流年作文4

  落花瞬間雖然美麗,下一秒?yún)s不見(jiàn)蹤影,遍地花開固然浪漫,無(wú)奈盡是浮華,零落成泥碾作塵,縱使凋殘,也只有香如故。

  閑睱時(shí),我喜歡捧一杯清茶在手中,悄悄回首從指縫中溜走的歲月,細(xì)細(xì)品味時(shí)間在我心中留下的印痕,年復(fù)一年,日復(fù)一日,磨車一圈圈旋轉(zhuǎn),印痕一層層積累,沉淀成筆下的喜怒哀樂(lè),鎖住我內(nèi)心的執(zhí)著。

  時(shí)光荏苒,每一個(gè)人心底都蘊(yùn)藏著許多關(guān)于年少的秘密,歲月飄乎間,感受生命的靜好,無(wú)奈,萬(wàn)般思念化作緩緩而瀉的音符,一點(diǎn)一點(diǎn)帶走曾經(jīng)的記憶,相同的旋律詮釋不同的故事,彈指一揮間,自己已不再是那個(gè)因言情小說(shuō)痛哭流涕的傻妞了。

  曾幾何時(shí),我聽(tīng)著李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下,韓寒的文字再加上李宇春那獨(dú)特的聲線把這首歌詮釋的恰到好處,“再不瘋狂我們就老了,再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過(guò)的青蔥歲月似乎并不瘋狂,然而自己把所有的青春都用來(lái)祭奠學(xué)習(xí),這是多么可悲的事,每個(gè)人為了自己的大學(xué)夢(mèng)爭(zhēng)分奪秒,以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明,每個(gè)人都在霧里看花,水中望月,又有誰(shuí)能分辨這變幻莫測(cè)的世界,又有誰(shuí)能把握這搖曳多姿的季節(jié)。

  其實(shí),那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事,灰燼燃燒過(guò),燦爛美夢(mèng)遺失在原野;仨环暌黄鄾,那些事早已消失,可我們卻依舊懷念,這不是因?yàn)槲覀冾j廢,只是我們想記住那些美好,讓那些東西成為自己最親切的`懷念,讓那些回憶走在那些長(zhǎng)滿相思的年輪里,隨著時(shí)間淹沒(méi)紅塵的歡欣,讓那些落滿悲傷的過(guò)往,那些輕歡嫣然的錦年,伴隨著年華消失在歲月的風(fēng)中。

  我不喜歡懷念昨天,因?yàn)樽蛱煲殉啥ň,無(wú)法改變,頂多可以借鑒經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);我也不愛(ài)展望明天,因?yàn)槊魈炷敲催b遠(yuǎn),我害怕歲月蹉跎,虛度了流年。所以我選擇了活在今天,活在有血有肉、有愛(ài)有恨、有說(shuō)有笑的今天。

  搖頭,黯然,誰(shuí)拿流年,亂了浮生?

  致我們終將逝去的青春。

似水流年作文5

  似水年華成長(zhǎng)之中,似水年華,有你相伴,我會(huì)很快樂(lè)!}記

  你,雖然是個(gè)大人了,還是像小孩一樣那么愛(ài)玩,還跟我們說(shuō)‘如果我玩種菜的游戲的話,都被你們偷光了’那是我們只是笑,你也笑,笑得很開心。我們就這樣,度過(guò)了四年的時(shí)間,然而,你為我們付出的心血,我們無(wú)法回報(bào),因?yàn),世上只有你能?duì)我們有這種特殊的愛(ài)。

  你,為我們做的一切,無(wú)法用言語(yǔ)形容。你曾經(jīng)日也為我們操勞,因?yàn)槟愕男闹兄挥形覀。你都老大不小了,還沒(méi)有小孩,就把我們當(dāng)你的小孩,跟我們談一些只有姐姐才會(huì)給我們談的'事,你呀,都這么大了,好會(huì)像小孩子一樣撅著嘴生氣,唉!你是個(gè)大人了,大人要有大人的樣子,一天到晚跟我們嘻嘻哈哈,想什么樣?你一直跟我們的關(guān)系很好,有時(shí)對(duì)我們很好,但我們很調(diào)皮,一不小心就惹得你生氣,你也只皺一下眉頭,還是對(duì)我們一樣好,真是的。記得你在我迷茫的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)被一個(gè)壞孩子帶壞了一點(diǎn),你跟我媽媽一起商量,你那焦急的眼神,真讓我為你傷心,原來(lái)你對(duì)我們這么好,你的一切心思都在我們身上,怪不得你才會(huì)說(shuō)為了我們你什么都愿意,我原來(lái)以為你是說(shuō)著玩的,可沒(méi)想到,你是當(dāng)真的,我很感動(dòng)。

  看,你給我們的愛(ài)是有回報(bào)的,明天,是你生日,我們不能跟你過(guò),所以今天給了你一個(gè)驚喜。下午上課的時(shí)候,那個(gè)上課的老師跟我們一起騙你。那個(gè)老師說(shuō):“我管不住他們,太吵了!蹦阏f(shuō),你待會(huì)就來(lái)。我們高興死了,趕緊把蛋糕上的蠟燭點(diǎn)好,還有一個(gè)人放哨。當(dāng)你氣沖沖地走來(lái)時(shí),我們一起說(shuō):‘祝你生日快樂(lè)!’你驚喜地說(shuō)不出話來(lái),便問(wèn)我:‘你們是在騙我?’我點(diǎn)點(diǎn)頭,你很高興地走上講臺(tái),說(shuō)‘謝謝你們,我真的很快樂(lè)!’我們看著你笑啊笑,你開始一個(gè)個(gè)為我們吃蛋糕,我們很快樂(lè),很滿足。有你這樣一個(gè)人陪著我們成長(zhǎng),真的很幸福。

  你啊,在似水年華中,陪伴我們成長(zhǎng),謝謝你,有你相伴,我們將很幸福。

似水流年作文6

  秋水依依秋水寒,一點(diǎn)離愁兩黯然。總有一個(gè)地方,一輩子不會(huì)再提起,卻也一輩子都不會(huì)忘記?傆幸粋(gè)人,一句對(duì)不起,讓你心痛,刻骨銘心。總有一段情,一直住在心里,卻告別在生活里。忘不掉的是回憶,繼續(xù)的是生活,錯(cuò)過(guò)的,就當(dāng)是路過(guò)吧。來(lái)往身邊出現(xiàn)了很多人,總有一個(gè)位置,一直沒(méi)有變?纯礈嘏年(yáng)光,偶爾還是會(huì)想一想。那如花的眷屬,似是南柯一夢(mèng),又何嘗,在心中,不是最美的回憶。

  我自是年少,韶華傾負(fù)。隨你走在天際,看那繁華落地,清月招空。想那日暮西山,自是一片金黃,斜照伊人,一顰一笑,皆是滿天飛花。清風(fēng)濕潤(rùn),茶煙輕揚(yáng)。奈何重溫舊夢(mèng),故人已去。長(zhǎng)歌當(dāng)哭,為那些無(wú)法兌現(xiàn)的諾言,為生命中最深的愛(ài)戀,終散作云煙。在那花開的年月,任我放蕩不羈,仗劍千里。誰(shuí)問(wèn)何去何從,只道生死相隨至九霄。那一道道夢(mèng),終無(wú)人愿醒,酒不醉人人自醉;那一句句話,憐隨風(fēng)飄散,花自飄零水自流。美好的交集,只能留在心間,任白駒過(guò)隙,只留得夢(mèng)中再見(jiàn),伊人不變。

  一生掙扎一生苦,一生獨(dú)自凌寒舞。夜色初晨長(zhǎng)歌吟,誰(shuí)憐我心已如土;ㄒ粯拥哪隁q卻在凋零,分離就如同春天的暴雪,打散了美麗的花,凍傷了嬌嫩的草,似是要將心中的春天打散,在向你訴說(shuō)初戀的苦澀,愛(ài)情的痛苦。就當(dāng)天昏地暗,周圍一片漆黑的時(shí)候。我站在黑暗中,開始領(lǐng)悟生命的真諦。花謝是為了下一次的花開,分離也只是為了下一次的相遇。我懂得,愛(ài)情是世界上最美好的東西,即使它傷了你的心,也要笑著忘卻,然后開始下一段旅程。

  風(fēng)急云高隱韶華,只身孤旅蕩天涯。他日云端如相見(jiàn),請(qǐng)君江南掃落花;蛟S,最美的`事不是留住時(shí)光,而是留住記憶,如最初相識(shí)的感覺(jué)一樣,哪怕一個(gè)不經(jīng)意的笑容,便是我們最懷念的故事。但愿,時(shí)光,如初見(jiàn)。有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。那些繁華哀傷終成過(guò)往,不要失望,平凡是為了最美的蕩氣回腸。從蛹破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛苦,徹心徹肺。但是,沒(méi)有心的痛,哪里有飛的快樂(lè)…

  花開花落,又是一年春好色。落花流水,一切的一切都是人生的一次經(jīng)歷。也許,生命的真諦,就是在受傷中懂得,一切的是值得的。初戀是人生的一次考驗(yàn),沒(méi)有人愿意從中走出來(lái),因?yàn)樗涊d了你的真心,別人的真心。那些美麗的花是真的,那些撕心的痛也是真的。我的眼淚留了下來(lái),灌溉了下面柔軟的小草,不知道來(lái)年,會(huì)不會(huì)開出一地的記憶和憂愁…還是,新的如花美眷…

似水流年作文7

  接天的蓮葉掩映住一世的清雅,徐開的水跡蕩漾出絕代的風(fēng)華,我看見(jiàn)你向我走來(lái),姍姍足音,輕叩出唐詩(shī)宋詞那千年不滅的悠悠回響……

  ——題記

  雨打殘荷,無(wú)力遮蔽

  總以為荷花只能開出一季的絢爛;總以為美好的事物只是曇花一現(xiàn),流星飛逝;總是在重復(fù)著“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”的哀嘆。然后,我們便無(wú)心漠然了風(fēng)雨傳承的千古絕唱。

  “夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!币琅f記得初讀時(shí)的慨然,心中頓生一股難以言喻的悲愴。有心殺敵衛(wèi)國(guó),卻嘆無(wú)力回天,鬢已蒼然。少陵啊少陵,身在孤村的你,心系國(guó)家安危,置自己的生死于度外,已經(jīng)年老力衰,病痛纏身,卻依舊念著為國(guó)戍邊。你可知,你的這片赤誠(chéng)使得那凄風(fēng)苦雨也帶上滾燙的溫度,我明白,那是你的`丹心!突然便覺(jué)悲涼,偉大的理想只在片刻的幻夢(mèng)中實(shí)現(xiàn),如同冰冷的劍刃刺入胸膛,錐心的痛。

  蓮香悠悠,初綻翠意

  “驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!奔谲幍囊磺肚嘤癜浮,唱出一番別樣韻味。在那“鳳簫聲動(dòng)”,“玉壺光轉(zhuǎn)”的熱鬧夜晚,人人都是追光逐彩,在明亮艷麗,人群喧嚷的地方停留。唯有意中人卻獨(dú)自守候在那“燈火闌珊處”默默相盼。這矜持,“遺世而獨(dú)立”的模樣,其實(shí)也正是稼軒自己的真實(shí)寫照,摒棄三千繁華,孤守住一方清雅。

  亭亭新荷,不失風(fēng)華

  “我打江南走過(guò),那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落!蔽以詾,那段清韻只被古人攜于手中,卻在某日無(wú)意發(fā)現(xiàn),那段悠長(zhǎng)也寫在了今世。鄭愁予,一個(gè)對(duì)我而言的陌生名字,卻在這首詩(shī)讀后再難忘卻。詩(shī)如其名,一曲清愁宛然奏響,一如江南的煙雨,迷迷蒙蒙,讓人也仿佛在其中迷失了歸途。悵然若失的心緒。

  我終于明白,這世上有超越時(shí)光的存在。原來(lái)經(jīng)典從未被磨滅,原來(lái)流年也洗不去永恒;秀敝校艺驹谒烈忾_滿野花的山坡上,迎去風(fēng)來(lái)的方向,似水流年,荷風(fēng)撲面。

  燭火搖曳,風(fēng)拂書間。抬起眼,你身影漸行漸遠(yuǎn)。輕笑,原來(lái),你一直不曾改變……

  ——后記

似水流年作文8

  不經(jīng)意間望了一眼日歷。12月26日。初三的時(shí)間,充實(shí)而又繁忙。明年的六月,就將決定這場(chǎng)“硬戰(zhàn)”的獲勝者了。生活在初三的我們,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的“似水流年”?

  再回首,三年前的9月,雛鳥般的我們匯聚到了黃升中學(xué)。我們?cè)?jīng)為該如何進(jìn)入那高大的教學(xué)樓而不知所措,也曾經(jīng)對(duì)誰(shuí)會(huì)是我們的班主任而浮想聯(lián)翩。那時(shí)的我們天真而又幼稚,對(duì)新的初中生活抱有無(wú)限的希望與幻想。我們無(wú)法忘記,原先老六班勇奪軍訓(xùn)匯報(bào)表演一等獎(jiǎng)時(shí)我們那自豪的笑臉;也無(wú)法忘記,拔河比賽因戰(zhàn)術(shù)不佳而被鄰班“踢下馬”來(lái)時(shí)全班默默嘆息時(shí)的沮喪模樣。初一的我們知難而上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

  20xx年9月,我們升入了初二,彼此間也多了幾分了解,多了幾分默契。我們不再為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,長(zhǎng)大了的我們懂得了應(yīng)有的'忍讓。閉上眼睛,那仿佛剛發(fā)生過(guò)的一幕幕情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最后的一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們奮力拼搏,在操場(chǎng)上留下了我們那颯爽的英姿,為我們的老六班留下了“最后一次”的佳績(jī)。忘不了在我們老六班最后的一次班會(huì)上,班主任那動(dòng)情的淚花。初二,就這樣帶著些許的留戀和不舍,從我們的身邊如小溪般涓涓流過(guò)。

  時(shí)過(guò)境遷,升入初三的我們戴著高度的近視眼鏡,帶著更加成熟的面孔步入了新的學(xué)習(xí)生活。初三的我們緊張而又充實(shí),初三的我們繁忙而又快樂(lè)。著名電視主持人白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:痛,并快樂(lè)著。這無(wú)非就是對(duì)我們初三生活的真實(shí)寫照。生活在初三里,同學(xué)們之間更加默契,更加寬容,更加團(tuán)結(jié)。上課時(shí)我們緊繃神經(jīng),認(rèn)真捕獲知識(shí)的精華。老師的一句無(wú)心的口誤也會(huì)讓我們心生感慨,即使走在回家的路上,看見(jiàn)了街上的路燈我們也在想它們是并聯(lián)還是串聯(lián);就是在喝水的時(shí)候,我們也會(huì)在想水的化學(xué)式H2O。初三,我們更加明白了學(xué)以致用的道理,我們也更加懂得了要善于把握機(jī)會(huì)的道理,因?yàn)槲覀冇衷鲩L(zhǎng)了一年的閱歷。

  年華似水,重在把握和利用。正如古人所說(shuō),“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。我們無(wú)法改變昨天,但是我們卻可以珍惜今天,創(chuàng)造明天。朋友們,請(qǐng)讓我們用心去把握自己的似水年華吧!

似水流年作文9

  “葉靜靜飄,飄落窗前,就像‘你我的友誼在回旋’”,昔日,嬌艷的花兒隨手可得,而今日,殘花枯葉落了一地,如同落了一世繁華。抬頭間,瑟索的秋季已如約而至,那些只屬于我們的充滿歡聲笑語(yǔ)的記憶碎片隨著陣陣秋風(fēng)紛飛,如同泛了黃的膠卷,“顏色”漸漸褪去。似水流年的青春早已成為了往昔,但每當(dāng)走過(guò)它,我的心中總會(huì)涌起對(duì)你的深深眷戀。

  曾幾何時(shí),你的笑聲如銀鈴般在我耳邊回蕩。

  高一時(shí)期,課間就是我們的“天下”。我們?cè)谡n間討論問(wèn)題、吵鬧嬉戲,我們,一個(gè)是“無(wú)敵宅女”,一個(gè)是“巧舌如簧”的“長(zhǎng)舌婦”,合起來(lái)簡(jiǎn)直就是“天下無(wú)敵”。經(jīng)常聽(tīng)你講網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),聽(tīng)你滔滔不絕地講述主人公之間的悲歡離合,讓你的口才有發(fā)揮之處?墒俏乙灿胁幌肼(tīng)的時(shí)候,這時(shí)候“長(zhǎng)舌婦”這個(gè)稱號(hào)對(duì)你而言就再適合不過(guò)了,沒(méi)完沒(méi)了地跟你爭(zhēng)辯,哪回不是把我氣得像只炸了毛的'貓才收尾?吹轿颐婕t耳赤,你總會(huì)咯咯的壞笑。

  曾幾何時(shí),你的明眸如黑夜中的星星閃閃發(fā)光。

  “一雙水汪汪的大眼睛”,這是你是給我的最初印象。剛開始,我很自卑,自從搬到與你一桌,我的生活不再黯淡、枯燥,開始有了“顏色”、“插曲”。每當(dāng)我請(qǐng)教你問(wèn)題時(shí),你總是熱情地幫我解答,“撲朔撲朔”著大眼睛,好像是打著火的燈籠。

  曾幾何時(shí),你的秀發(fā)如一川瀑布散落在我的肩上。

  課間,有時(shí)我會(huì)愜意地拿起蘋果毫無(wú)顧忌地吃起來(lái),你會(huì)偶爾靠在我的肩上瞇會(huì)兒眼睛休息一下,就像我經(jīng)?吭谀慵缟弦粯!拔艺f(shuō)girl,能否整理一下你那秀美的長(zhǎng)發(fā),我好像吃到了你的發(fā)絲,”我不滿地推開了你,哪知你又彈回來(lái)了,我暗自慶幸還好剛才推開你的瞬間,蘋果還剩一口。

  殊不知你我的相遇、相知在這一年落下了帷幕,記憶如同這落葉隨風(fēng)而去卻又隨風(fēng)而來(lái),時(shí)不時(shí)穿插在我的生活中,雖然,時(shí)光如水,光陰似箭,但我仍忘不了你的音容笑貌。

  驀然抬頭,你我早已步入了自己的新生活。但只要周末一有空,我還會(huì)忍不住懷念你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在與你說(shuō)說(shuō)笑笑,吵吵鬧鬧的時(shí)光中,我明白了待人真誠(chéng)的可貴,學(xué)會(huì)敞開心扉去主動(dòng)接納他人,包容他人。

  走過(guò)流年似水,走過(guò)忘川漣漪,走過(guò)只屬于我們的青春,愿青春的旋律繼續(xù)在你我的生活中奏響!

似水流年作文10

  青春是一副多彩的畫卷;青春是一首輕快的歌曲;青春是一道美味的佳肴。畫卷里有朝氣蓬勃的我們揮灑汗水;歌曲里有多愁善感的我們分析著人生;佳肴里有酸甜苦辣象征我們的往昔。

  正值青春年少的我們,揮手告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,我們成長(zhǎng)著,眉宇間更多的是剛毅和堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光荏苒,匆匆一去不復(fù)返,當(dāng)我們感嘆時(shí)光無(wú)情之時(shí),它又悄悄的劃過(guò)指尖溜走了。站在這里,回憶往昔,回憶那些似水般的流年。

  童年,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的時(shí)刻,在時(shí)間的沖刷下,漸漸淡忘了;那些滿是童年回憶的玩具,也已經(jīng)被時(shí)間深埋了,藏在了內(nèi)心的最深處。只是因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。那些充滿稚氣,天真的回憶,也就成了我們傷心難過(guò)時(shí),發(fā)泄情緒的替代品。只是因?yàn),我長(zhǎng)大了。步入成熟了,內(nèi)心早已不需要這些不切實(shí)際的回憶來(lái)寄托了。

  回首童年,那些日子已遠(yuǎn)去,成熟的容顏已經(jīng)代替了稚嫩的臉龐,每一步,留下的每一個(gè)腳印,每個(gè)腳印上留下的故事,都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)用失敗的眼淚澆灌成功的花朵,學(xué)會(huì)用成功的果實(shí)激勵(lì)人們;貞浲,那些美好的'過(guò)往,伴隨著我們,走過(guò)每一段繁華的街道,走過(guò)每一條泥濘坎坷的道路,收獲著人生中不可或缺的東西,領(lǐng)悟著人生真諦。

  我們成長(zhǎng)著,但是那些我們本應(yīng)該擁有的,我們卻在追尋的路上弄丟了,拾起的卻是不屬于我們的早熟。俗話說(shuō)得好,有得必有失,雖然是相互的,但是得與失是不平衡的,得到的成熟是小得,迷失了自己,丟掉最初的純真是大失,在這種不平衡的得與失下,我們注定是人生的失敗者。

  流水它帶走光陰的故事,光陰也改變了我們,回首往事,成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的那些事,不管是心酸、苦辣,還是幸福、快樂(lè),那不過(guò)都是過(guò)眼煙云罷了,風(fēng)吹吹就散了。我們必須學(xué)會(huì)向前看,成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到困難和挫折,但誰(shuí)都不得不去承認(rèn),我們稚嫩的心靈,在這些挫折的磨煉下,鍛造下,汲取,生根,發(fā)芽,長(zhǎng)大。沒(méi)有挫折和困難的人生是不完美的,再美的蝴蝶,也需要在痛苦的掙扎之下才能破繭成蝶,無(wú)法忍受痛苦的蝴蝶,是不會(huì)有屬于自己的一片藍(lán)天的。

  回憶往昔,我們慢慢成長(zhǎng)著,這是一個(gè)過(guò)程,我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味其中的美好。打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),迎接未來(lái),迎接那些未知的命運(yùn)。我們無(wú)法逃避,我們要勇敢面對(duì),相信希望的曙光,定能夠劃破漆黑的夜空,指引我們走向成功,即使遇見(jiàn)再大的風(fēng)浪,也無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。

似水流年作文11

  我在這里啊,就在這里啊,驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,這是一個(gè)美麗有遺憾的世界,我們就這樣抱著笑著還流著淚。

  嘴里唱著五年前的《生如夏花》,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的熱度充斥著已經(jīng)不再濕潤(rùn)的空氣,頭頂?shù)臉淙~漸漸濃郁,我知道,20xx年的夏天就要來(lái)了。

  天氣越來(lái)越悶熱,我開始煩躁不安起來(lái)。突然心血來(lái)潮,扳著指頭算離畢業(yè)還有幾天。13個(gè)月,395天,9480個(gè)小時(shí)。鋪排在我眼前的幾個(gè)數(shù)字的組成了我們所剩無(wú)幾的時(shí)間。

  時(shí)光荏苒,它無(wú)情的掠過(guò)我們面前進(jìn)行著誰(shuí)也改變不了的晝夜交替,我們卻因?yàn)槟晟贌o(wú)知就這樣任它一去不返。于是,情不自禁的陷入到回憶這個(gè)巨大的漩渦中,飛快而又幸福的掙扎。

  記憶變成了正處回放狀態(tài)的老式放映機(jī)。

  兩年前,我們還形同陌路,上帝卻奇跡般地賜予了我們一場(chǎng)相遇。于是,我們便滿心歡喜地在時(shí)光中來(lái)回穿梭,一起歡笑,一起痛哭,一起執(zhí)著,手牽著手說(shuō),友誼地久天長(zhǎng)。那時(shí)的純真已經(jīng)讓時(shí)光沖刷的黯淡無(wú)光,我們漸漸變得多愁善感起來(lái)。

  少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

  我想,那說(shuō)的就是我們吧。寫下那“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的愁楚,幻想著黛玉葬花吟中“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄景。年少的我們陶醉于寂寞的美麗,堅(jiān)持著和現(xiàn)實(shí)相互矛盾的想法,以前是,現(xiàn)在亦是。但總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大。三年的'初中時(shí)光畢竟短暫,我們又能執(zhí)著多久呢?終究還是要揮手說(shuō)再見(jiàn)啊,只是,我不知道,我能否把這告別完成的瀟灑。

  無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。對(duì)于時(shí)間,我們無(wú)能為力,可以做的,只不過(guò)是無(wú)謂而又徒勞的感嘆。但你們是否想過(guò),還有另一種方法——珍惜。當(dāng)我們將要各奔東西時(shí),淚水一瀉千里,不愿離別,不甘忘記,然而那又有什么用呢?人生旅途何其漫長(zhǎng),我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次離別,最好的辦法唯有珍惜。這是一個(gè)多么美好的詞啊,不要迷茫,不要帶有遺憾,不要“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,只要堅(jiān)守住這兩個(gè)字。

  縱然滾滾東逝的時(shí)間無(wú)法挽留,卻帶不走那份曾經(jīng)里的一切關(guān)于美好的回憶,要知道,時(shí)間不會(huì)讓記憶風(fēng)化

  ……

  在這花開花落中,我們漸漸長(zhǎng)大。但是,你們要記得,偶爾去擦拭一下那些或許已泛黃的記憶,因?yàn),在那里面,有我們最真摯的友誼和再也回不來(lái)的似水流年。

似水流年作文12

  坐在床頭,不忍心關(guān)上臺(tái)燈,因?yàn)樽詈笠荒辽W耀之后,黑暗就會(huì)充斥我的整個(gè)世界,我在黑暗中摸索,企圖找回我曾經(jīng)擁有的那透明季節(jié)。

  懸坐在夢(mèng)中的頂峰,隨手拿起記憶的碎片從高處拋落,靜靜的看著它消失在峽谷的邊緣。我似乎每天都在失去不同的東西,當(dāng)然也在獲取。早已麻木的胳膊停止了機(jī)械的動(dòng)作,愣愣地看著那似曾相識(shí)的畫面,是的,我不舍得丟掉,那是我童年的季節(jié)。

  童年的天空是一片純粹的藍(lán),不摻有任何雜色,沒(méi)有世間污濁與喧嘩,只是喜歡仰頭觀頭頂?shù)囊黄瑒e樣風(fēng)情,清風(fēng)和著細(xì)雨賜予了萬(wàn)物一場(chǎng)靜默的洗禮。童年的心情是大草原般樣的綠,深吸一口氣,涼絲絲,甜津津的,好似一股輕柔的微風(fēng)出過(guò)我的身體。

  幼時(shí)的我是個(gè)貪玩的孩子,在高聳的山坡上抓蝴蝶,用紫丁香枝葉做花環(huán),盡力爬上搖搖欲墜的圍墻觸摸云朵……常常是“白衣拂袖而去”,“黑袍卷土而來(lái)”。雖然每次都重復(fù)一百遍承諾,去面壁思過(guò),卻都是第二天重蹈覆轍。也許是蝴蝶去告狀,紫丁香去哭訴,我在一次重要考試中掛了科。

  那是在白雪皚皚的冬日,西北風(fēng)咆哮著,像無(wú)數(shù)條皮鞭不分青紅皂白的四處亂抽,細(xì)小的雪沙和枯葉攪在一起,漫天的舞蹈著。我緊緊攥著考試卷,直至手指凍得僵硬通紅。我在家門口踱步,內(nèi)心并不像怒與失望這場(chǎng)華麗的白雪那樣寧?kù)o,而正是恰恰相反。我不敢設(shè)想媽媽看到這張考卷時(shí)的表情,那深刻到臉上的憤怒與失望,我真的不敢設(shè)想!我狂跑起來(lái),任淚水肆意劃過(guò)臉龐,跑到常玩的圍墻旁,瑟縮在角落里,將臉埋在膝蓋中,昏沉的睡去。等到家人找到我時(shí),我已經(jīng)凍得說(shuō)不出話來(lái),回家就發(fā)了高燒。媽媽看了我的考卷,沒(méi)有想象中的狂風(fēng)驟雨,只是幫我擦干了身子,便頭也不回的坐進(jìn)了臥室,我緊抿著雙唇,豆大的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),還是不肯落下。要知道,我寧愿她打我罵我,也不愿承受這樣的沉默。

  從那以后,一股莫名的.動(dòng)力推進(jìn)著我,讓我無(wú)法停止前進(jìn)的步伐,只能不做停息的繼續(xù)奔跑,直到看見(jiàn)夢(mèng)中的曙光。春夏秋冬,一輪一輪地循環(huán)著,直到那天,在年級(jí)得到耀眼名詞的我,收獲了一個(gè)擁抱,那是媽媽給予我的,世界上最輕柔最深沉的擁抱。

  就是在那一刻,內(nèi)心深處小小的種子開始發(fā)芽,長(zhǎng)大……

  流水靜默,無(wú)聲的細(xì)細(xì)流淌,它似乎一直記得當(dāng)初為我保存的成長(zhǎng)希翼,若它不再流淌,不再把我成長(zhǎng)中的種子送去遠(yuǎn)方,沒(méi)有關(guān)系,至少,我為自己的成長(zhǎng),深深祈禱著……

似水流年作文13

  春詠

  從小一直向往一個(gè)國(guó)家。因?yàn)橄蛲抢锶落佁焐w地的粉紅色。春天刮的不是風(fēng),是一種氣息。而那星星點(diǎn)點(diǎn)摻拌在這氣息中的粉紅花瓣,便隨之起舞。飄飄揚(yáng)揚(yáng)不知停息,最后,優(yōu)雅的滑落。

  這片粉塵便成為心中抹不去的艷影。于是,我偷偷的將“落英繽紛”換成“落櫻繽紛”。

  那片飄零的粉紅叫櫻花。傳說(shuō)將櫻花的種子撒滿全日本的女子叫“木花開耶姬”。而將櫻花變成神話的是帶著詠?lái)灪徒k的春風(fēng)。

  那個(gè)來(lái)時(shí)不打招呼,走時(shí)不留腳步的精靈。

  夏影

  夏天是捉不住的,我想。

  我坐在葡萄樹下虛度這不現(xiàn)實(shí)的光陰,隨手摘下一片葉子,壓在白紙下,涂出葉子的脈絡(luò)。以此證明夏天的光臨;蚴谴蜷_收音機(jī),卻偷聽(tīng)隔壁爺孫納涼時(shí)的談話。覺(jué)的頗為感動(dòng)。

  我會(huì)一直等,等待那略帶班駁的樹影漸漸退去,葡萄樹只剩下墨綠的本色時(shí),才匆匆打道回府,以免蚊蟲啶咬。

  聽(tīng)說(shuō)七夕之夜若在葡萄樹下,能夠聽(tīng)到牛郎織女的對(duì)話。可是那天偏偏下雨……

  夏天的確是捉不住的,一場(chǎng)雨后往往就會(huì)忘記時(shí)間;剡^(guò)神來(lái)時(shí),夏天早就打包好自己的行囊,踏著淅瀝的雨離開了。

  秋暝

  北方的秋天總是很蒼白。

  尤其是九月的灼熱過(guò)后,十月的'農(nóng)收過(guò)后,余下的,真的不多。同是北方,這里卻沒(méi)有漫山的紅楓。這里有的只是被寒冷催黃的枯葉,不屑的枯葉。我一直這么認(rèn)為。沒(méi)有美感,沒(méi)有價(jià)值。但是,我卻忽略了它那明澄的黃。

  是的,在遠(yuǎn)淡的天空,因?yàn)橛羞@純黃色搖搖欲墜的葉子,便顯的不在暗淡。它似乎吸收了早已遠(yuǎn)去陽(yáng)光的倒影。所呈現(xiàn)出的是暖色調(diào)的秋。

  傍晚的殘陽(yáng),是秋天獨(dú)有的妖嬈,無(wú)須再點(diǎn)綴便閃爍出無(wú)暇的光輝。

  冬韻

  隆冬時(shí),很少有浪漫的雪,多為刺骨的風(fēng)。即便如此,傲世的梅也不曾在此盛開。我猜,因?yàn)闆](méi)有賞梅的人。所以,屬于這的,只有披著土色的針?biāo)。就連堅(jiān)強(qiáng)挺拔的白楊,此時(shí)也不過(guò)是一把巨大的干樹枝。

  不過(guò),依舊有結(jié)著霧凇的柳枝襯托深冬的典雅。終于,隨著“圣誕福音”的傳唱我明白了,寒冬并非一無(wú)所有。

  在這看似荒蕪的日子里,蘊(yùn)涵最多的是幸福的味道。

  抬頭,看到的仍然是蒼寒的冷月。但是新年的鐘聲響起時(shí),誰(shuí)也擋不住時(shí)間流過(guò)。

  冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

似水流年作文14

  從別后,嗔恨癡念,皆化為寸寸相思。

  ——題記

  人生如白駒過(guò)隙,是是非非,恩恩怨怨終究在繁華過(guò)后只剩一地的寂寞。驀然回首,夜雨后,闌珊處,已無(wú)人。

  墨一般的天際,有幾顆星在閃爍。

  夜深人靜時(shí),獨(dú)倚窗前,那一輪明月在天空中發(fā)出微弱的光芒,四周黯淡無(wú)光。風(fēng)兒自發(fā)梢吹過(guò),眼里泛著淚光,想去追尋過(guò)往,怎可奈,曲終人已散,物是人已非。

  似夢(mèng)非夢(mèng)

  恍惚間,一個(gè)身影從身邊走過(guò),在薄霧間,你顯得那么單薄,讓人心痛。你已在我的夢(mèng)里出現(xiàn)多次,可為何每次都視我而不見(jiàn)?縱是匆匆一瞥,我也覺(jué)得滿足。每每和你擦肩而過(guò),都有一滴淚落在地上,響在風(fēng)蕭蕭,雨凄凄的夜里。你是我的前世,而我,是你的今生。前世,你在我面前猶豫,而今生,我卻在你身旁迷茫!暗谝蛔詈貌幌嘁(jiàn),如此便可不相戀”上天為何要安排我們相遇,難道它不知我已深陷其中,無(wú)法自拔?

  他年他月她又在何方,她山她水他不在身旁。一曲相思明月照故鄉(xiāng),似水流年春來(lái)春水長(zhǎng)。從別后,嗔恨癡念,皆化為寸寸相思。

  思念如水,在歲月的輪回里我順著時(shí)光的影子,尋找著你的流年,只為求你的一次回眸。可奈何,前世的你只是我今生夢(mèng)中綻放的煙花,稍縱即逝。朦朧中,我已分不清真假,直到霧散夢(mèng)醒,我才看清現(xiàn)實(shí),沒(méi)有你的模樣,卻也是千帆過(guò)后的沉寂,只剩我一人。沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局,終是我自身唯一的結(jié)局。

  你從我的.生命中路過(guò)時(shí),弦間四起,你的背影漸漸模糊,我的眼淚化作滴滴雨水,落在你心上!跋嗨枷嗤幌嘤H!毕鄲(ài),如此短暫;相望,如此漫長(zhǎng)。來(lái)世,我亦會(huì)守在這一時(shí)刻等你,隨你至天涯海角,終不悔。

  不能相見(jiàn)也要朝思暮念歲月就這樣流去了,帶走了很多很多,花瓣灑落在流水里,一點(diǎn)點(diǎn)的漂遠(yuǎn),追隨的視線也越來(lái)越模糊……

  紅燭搖曳,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。花開花落,人間風(fēng)雨。窗外的木蘭花為這個(gè)夜晚,寫下綿綿的憂傷。如果可以,我愿化一縷清風(fēng),一抹青煙飄到你身邊,陪你看閑花落盡,云卷云舒。

似水流年作文15

  古老的時(shí)鐘還在行走著,嘀......嗒......嘀......嗒......永不止步;厥组g,花開花謝,月缺又圓,亦不知,已度過(guò)多少個(gè)春秋。地球還在旋轉(zhuǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年,從來(lái),不曾為誰(shuí)停歇。只是,入夜,在抬頭仰望星空的時(shí)候,你有可曾想到,從前的,那份純真......

  ----------題記

  倚窗望,那夕陽(yáng)渲染半邊天空,天際一片紅,映照著潺潺流水……轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)又落下,盡管明天,它還會(huì)再次出現(xiàn),但今天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。光陰逝去了,不返了,悵望天空,又不得不感嘆,時(shí)間的匆匆,朝朝暮暮,夕陽(yáng)西下,瞬間,已十三年。

  小學(xué)六年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短,亦不短,即將分離了啊,當(dāng)暑假過(guò)后,小學(xué),真的一去不復(fù)返了……六年的歡樂(lè),六年的悲傷,也皆如鏡花水月,似過(guò)眼云煙,無(wú)處尋,無(wú)處覓了……校園里的一草一木,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的痕跡,即將,別了……

  六年,培養(yǎng)了我與同學(xué)的那深厚的友誼,雖然難免會(huì)有些爭(zhēng)吵,但這些都過(guò)去了,不是嗎?校園里的花木啊,陪伴了我們六年光陰,從一無(wú)所知的小孩,變成如今的六年級(jí)學(xué)生,當(dāng)今后帶著憧憬踏入中學(xué),一切,也只能成為回憶。也許,小學(xué)只是一個(gè)匆匆過(guò)客,不會(huì)成為永恒,未來(lái)的路還有很長(zhǎng),途中,難免有疼痛,會(huì)受傷,亦還會(huì)別離,但這些,總要經(jīng)歷,唯一能做的,只有將這些記憶的相片珍藏,將那份友誼,銘記在心。

  尋夢(mèng)。未來(lái)無(wú)限美好,每天都是一個(gè)新的開使,努力吧!

  當(dāng)九月的風(fēng)吹動(dòng)發(fā)絲,也將迎來(lái)新的'開始,接到通知,已經(jīng)被興寧錄取了,這是所很不錯(cuò)的學(xué)校,在中學(xué),我們會(huì)有更多更好的朋友吧……曾經(jīng),已是過(guò)去,流年似水,一去無(wú)回。前方,霧迷茫,雖不知有幾番艱難險(xiǎn)阻,但還是要走下去。哪怕被無(wú)情的荊棘刺傷,被冷漠的飄雪凍壞,也必須,堅(jiān)持走下去,沒(méi)有,任何選擇……

  黃披云霧連襟去,蝶駕東來(lái)值太平。靈騷寒竹南窗靜,櫻尋往事倍傷情。花瓣飄落,帶來(lái)回憶無(wú)限,我們揮手告別,在,這個(gè)時(shí)刻……

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