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高山流水作文

時間:2023-09-12 13:21:06 好文 我要投稿

(優(yōu))高山流水作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高山流水作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))高山流水作文

高山流水作文1

  學海之博大,求知之匆忙,光陰已逝,六年同窗雖不必伯牙子期之莫逆,但高山流水之音,何處再尋?

  那天,我又一次翻出幼兒園的畢業(yè)冊,六年已過,色彩依舊,照片上的我們笑容燦爛,回想從前的一幕幕往事,也不禁感慨萬千。再過六年,我也許會從那深棕色的柜子翻開小學時期的畢業(yè)冊,我依然會發(fā)現(xiàn)色彩依舊,笑容如初。

  每每踏過那走了六年的樓梯,感覺自己又上了一遍小學,一二年級我看到他們相互追逐的身影,三四年級是那樣的無憂無慮,越往上走,腳步越累,也越無奈,樓梯還是這個樓梯,卻始終適應不了它的'高度。書包越來越沉,在這里的日子也一天天減少,還記得第一天是如何踏進這里,接到那粉紅色的入學通知書,激動的翻開了它;入隊時我拿到了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,即使天氣再熱,我也一刻不想摘去,它是少先隊員的象征。直到我們?yōu)橐荒昙壭律诩t領(lǐng)巾時,我記起了當時的心情,眼前的小女孩越看越像當年的自己,當他們上六年級時,是否也會想起曾經(jīng)呢?

  明天我們要拍畢業(yè)照了,只愿伴隨著我的童年我的笑容來定格下這一刻。人生中我們會畢業(yè)很多次,而我將從小學畢業(yè)。

  四套校服代表了四個階段,最后一個階段即將結(jié)束,以后也許再也看不到同伴們的笑容,聽不見他們的聲音。明年,這個教室里還是坐滿了小伙伴,卻已不是我們。

  高山流水遇知音,子期之后再無知音。

高山流水作文2

  飛鳳峽是大嶂山的背面,其分景雖不及臥龍谷的宏偉,卻婉約內(nèi)斂,茂密的森林遮住了陽光,顯得十分幽靜。

  初入飛鳳峽,欄桿破破爛爛,倒的倒朽的朽,應該是很久沒被人開發(fā)了。但這破銅爛鐵擋不住秀麗的青山,擋不住飛流的瀑布,擋不住我對飛鳳峽深深的迷戀。

  一只蜻蜓飛過來,友好地向我撲了撲翅膀。這只蜻蜓可真奇異,尾巴是淡紫色,翅膀旁卻鑲了一層黃色的圓圈。它慢慢飛走了,我的心也隨著一起飛,飛到樹林的深處。

  爸爸告訴我,飛鳳峽水很冰涼,沒做好心理準備,貿(mào)然下水會不適應的。我大膽地說:“放心吧,我肯定承受得住”。

  我大步走向水潭,初入水中,我真的被這冷水嚇到了,雙腿直打哆嗦。慢慢習慣了后,夏日的炎熱完被散開,清爽遍布整個身體。

  水流從腳尖直滑到腳跟,輕輕的,像一根羽毛劃過雙腳。聽瀑布唱歌,聽鳥兒鳴囀,張開雙臂,接受風的洗禮,何不是一種享受。

  飛風峽的水不深,剛過膝蓋,水流不爭也不緩。飛鳳峽由許多個水潭組成,每個水潭之間都會有高有低,兩個水潭距離較大,還會形成瀑布。

  山峽中兩邊樹林的葉子上流動著露珠,就像一顆顆純潔的珍珠。一陣風吹來,樹葉跳起了歡快的舞蹈。露珠也隨著從葉子上滾動,落在石塊上,發(fā)出清脆的音響聲,如同在彈美妙的鋼琴曲。

  樹林邊有幾簇野花,它們展開了嬌艷的臉龐,似乎在歡迎那些遠道而來的客人,幾只黃白相間的蝴蝶紛紛落在野花上,向我們炫耀它們婀娜多姿的身材。

  放眼望去,一片都是綠色。綠色的山,綠色的水,就像一幅朦朧和諧的山水畫,是所有畫家都難以描繪的神畫。

  如果說臥龍谷是天真活潑又不失風度的`青春少年,那么飛鳳峽就是溫文爾雅又落落大方的古典女子,彌漫著濃郁的芬芳。

  我愛飛鳳峽,愛她的唯美,愛她的獨特,愛她的迷人,愛她的如歌如畫,愛她似仙境般的夢幻。

高山流水作文3

  記得小時候我還是五歲的年紀,還是一個不懂音樂不懂藝術(shù)的小屁孩兒。我還吹牛說世界上沒有什么東西能讓我怦然心動。小伙伴們用不相信的眼光看著我,我怕他們不信就更氣勢凌人,仿佛這樣就能讓我更加有譜,讓他們更加相信我似的?墒且粋秋天,我的想法變了。

  秋高氣爽,菊花競相開發(fā),是野炊好時節(jié)。剛進到郊區(qū),一陣濃郁的花香飄進我的鼻子,沖進我的頭腦,使我神清氣爽。那味道世界上沒有一朵花能與他相提并論,像小河發(fā)出的清新的香味兒,像海風的味道,像大海里貝殼的味道,又像一陣陣蜂蜜的香甜,更像小鳥身上的自由之氣……我聞著香味兒去尋找那朵花時,不知不覺已經(jīng)有小蜜蜂小蝴蝶感到了我的前頭,我疾步前驅(qū)。忽然媽媽叫停了我,順著媽媽的'手指去,我才發(fā)現(xiàn)一條小河擋住了已經(jīng)在我的面前了。雖然只有二三十厘米,但河水很猛,我著實被這花迷住了,忘了周圍的世界。那小蜜蜂小蝴蝶已經(jīng)飛到了河的對岸,此時我恨不得也有一對翅膀,像它們一樣直接聞著香味兒飛到花的身旁,看看這是什么花。媽媽告訴我,那是“高山流水”。

  高山流水,真是美的令人驚嘆呀!高山流水多么美的名字呀!即使是不懂藝術(shù)的人也會像陶醉在他的名字當中。綠色的花蕾,里面還帶點淺綠色,像一塊無暇的翡翠,綠得心碎,綠得沉郁。花瓣是藍色的像小河一樣,末端還帶著點綠茵茵的小頭,像凹凸不平的盆地一樣。還有的末端是白色的,像玉石一樣雪白而透明。閉上眼與之心靈向交,我仿佛置身于綠色的山上,一朵朵五顏六色小花含苞待放。小河從碧綠的草地上流過,像把天藍色的剪子把碧綠的綢段剪成了兩半,讓大地蒙上了綠色的面紗。一層薄薄的霧從山里飄來,螢火蟲歡快的跳舞。

  我喜歡高山流水,這一朵有藝術(shù)的花!

高山流水作文4

  孤寂人生,誰來傾聽你心中的清音;望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?——朋友

  朋友之間需要相知。山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”震徹群山,激揚層浪,于是鐘子期與俞伯牙共同分享彼此之間這份珍貴的友誼。這份友誼流傳千古,這份友誼感動天地,這份友誼天長地久,我們向往,我信歆羨,我們妒嫉。但我們更要銘記的是朋友之間需要相知。如果兩個朋友表面上要好,卻不相知,那么這份友誼將是沒有生命力的,就如同是失去了根的鮮花,表面光彩奪目,卻悄悄地走向消亡。因此,相遇相知才是友誼的真諦。

  朋友之間需要相互攙扶。天蒼蒼,地茫茫,佛家說,前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過。茫茫人海中要有多少的'緣分,你我才能相遇?這份情來之不易,如何才能珍惜!肮荃U之交”告訴我們答案。困境中,鮑叔牙不計前嫌,寬宏大量,對管仲體貼入微;甘霖里,管仲“貧賤之交不可忘”對鮑叔牙萬分感激。感人如管鮑,平凡如你我,平凡的人也可以擁有感人的友誼,感人的友誼需要相互攙扶,同甘共苦,風雨同舟。彼此之間倘若沒有相互攙扶,就沒有相互的感動;沒有相互的感動,就沒有相互的感恩;沒有相互的感恩,就不存在珍貴的友誼。因此,朋友之間需要相互攙扶。

  朋友之間需要懂得放手。風蕭蕭,琴瑟瑟。當記憶的濕染又一次沾染了西湖之畔的離歌,是否還有人記得那夜,那笑,那落寞。他是蘇軾,她是琴操;他是名滿天下的太守,她是西湖之畔的歌女;他是高官,她是賤民。冥冥中有一雙無形的手將他們阻離,注定他們不能相濡以沫,那就做朋友吧。是朋友,就要懂得放手。朋友之間只有懂得放手,才可以避免彼此“空勞牽掛”。一句真誠的祝福,一個淡淡的微笑,亦已足矣。因此,朋友之間需要懂得放手。

  正如悄然飄落的冬雪,“潤物細無聲”的春雨,夏日里悄悄盛開的荷花,又如隨風輕舞的落葉。友誼時刻在我們身邊,讓我們相遇相知,相互攙扶,相互理解,紅塵作伴,走過一生。

高山流水作文5

  一支古典,流過潺潺時空,漣漪起悠揚的回音,當你緩緩流瀉而出時,我如此清晰地看到了那山,那水,在我生命中某個宿命的角落,蕩漾著一種說不清道不明的感動。

  此刻,你在我耳邊涌動,纏繞著我的靈魂。高山俊朗如斯,流水澄澈如斯。紅塵的嘈雜喧囂在山河的空明中褪去,只留下遠古的一幕在我眼前恒久定格……

  悠悠空山,擁著衣袂輕揚,儒雅之極的`撫琴人,他用靈動的十指舞動琴弦,你便從他的指尖滑出,清婉似淡淡的明月,淡薄是幽幽的清風。他沉醉在自己的樂曲里,超然物外,渾然不覺流水中已有人靜聽他的弦音許久許久。一曲終了,他和聽者都久久地,久久地沉浸在余音之中……四周的空氣寂靜舒展,不知過了多久,聽者才高聲嘆道:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,洋洋兮若江河!”撫琴者大驚:“子之心蓋與我同!”

  好琴難覓,知音更難尋。大驚的又何止是撫琴人,他們永不會知道,千古悠然,子孫們對他們頂禮膜拜,永世敬仰!一個愛山的仁者,一個愛水的智者從此成了千古知音,從此,知音相伴,秀山之上仁者撫琴,麗水之畔智者聽音,空谷間琴音綿綿不絕……可是有一天,千山萬水驟然失語,風雨注進了他的容顏,霜雪寫進他的眉峰。知音啊,就這樣永久地離他而去!蒼天也無法理解他失去知音的傷痛,于是,七根流音的琴弦,亦在一處花冢中永久的淚流……

  音樂,撥動了我的思緒,經(jīng)典的高山流水,飄進了先秦漢唐,飄進了宋元明清,飄向了浩渺的未來……

  在我生命的某個宿命的角落,蕩漾著一種說不清道不明的感動,那個泛黃的故事,那縷幽遠的情思,那份亙古的心境,浸潤著我的心扉……

  聆聽《高山流水》——那是經(jīng)典的感動。

高山流水作文6

  “啪——”一聲脆響,在這大千世界里微不足道,雖有回聲,卻是不長久的,漸漸,沒入了泰山縹緲的云煙,隨風去了……

  大雁南飛,伸頸哀號,萬木凋零,泰山一片凄涼之景。

  我就是那一把被摔斷的琴,伯牙輕輕捏著剛摔斷的我,不說什么,只是久久望著天空。淚,滑落一滴,又一滴……

  天,灰灰的,如此混濁,不見云兒和太陽。

  風,冷冷的,揚起他的衣袖,在空中輕舞。

  我的另一半,早已跌落深谷,摔得粉碎。那,不就是伯牙已碎的心嗎?

  我斷了,弦也斷了,在風里搖曳。

  弦的另一頭,是伯牙的牽掛,終生的知己!故人已去,彈琴又有何意?這聞名天下的《高山》、《流水》無人欣賞又怎能是完美的一曲?

  而我不懂。

  斷了琴,鐘子期之魂難道會就此安息?

  伯牙沒有回答,仍舊只是那樣,望著天,流著淚。

  他一頭黑發(fā),竟瞬間變成銀絲!

  我很氣憤,瘋子,他真是一個瘋子!

  我怒吼,他并不理會,只是淡淡笑了笑。

  一縷幽香從崖底飄來,我,似乎變得輕盈了,隨著伯牙飛上天去,伴隨著我們的是一陣動聽的`琴音。

  看生命的誕生,看靈魂的逝去;看無邊的大海,看無垠的大地;看陽光普照大地,看黃河奔流不息……

  !這伴隨著我的音樂不正是二曲合一的《高山流水》嗎?

  可,我分明已斷,曲從何來?

  不,他仍在彈!我感受得到,伯牙的脈動正是昔日的《高山流水》!

  輕輕,那是娓娓的琴音,從伯牙的心中傳來,蕩漾在山間四處飛散,無形無影,好像召喚著知己的亡靈。

  當琴聲,不,是伯牙的心聲再次響起。我看到了,那亡故的鐘子期,隱隱約約,是伯牙給我的意境。

  我似乎也變得完整了,與已去的另一半合為一體。

  伯牙拿起我們,在心中彈起了那動聽的曲子,鐘子期在一旁閉目傾聽:“好呀!一會兒像雄偉的泰山,一會兒像浩蕩的黃河。”

  畫面消失了,伯牙仍站在泰山上,輕捏著我,嘴角卻有了些微笑,久久的,在泰山上成為永恒。

  突然,我感到一種死亡也無法隔閡的東西,這種東西,叫做對知己的友誼!

  故人已去,留琴何用?不如,拉直心弦,奏一曲——《高山流水》。

高山流水作文7

  父愛時而溫和似行云流水,時而剛強像火山爆發(fā)。但這高山流水般的愛只有單一的一個目的:幫助自己的孩子長大成人,成為一條光宗耀祖,騰飛的巨龍。

  流水篇

  “爸爸,我要騎大馬!毙⌒〉奈,撅著小嘴,期待地看著爸爸。

  “好好,來,輝輝,上來騎大馬!卑职中呛堑馗┫律碜印

  “爸爸,你愛我嗎?”我一時想起這個詞來,貼著爸爸的背,好奇的問。

  “愛,爸爸最愛我的寶貝了!卑职譁睾偷穆曇艨M繞我的耳畔,那滿滿的幸福。

  “爸爸,我想看大海,去海邊,好不好?”

  “好,爸爸會帶著你去你想到達的任何地方!薄

  那時候真好啊,爸爸總是同我一起玩耍,他是我最要好的朋友。陪我哭,陪我笑,陪我玩,陪我鬧,時不時還當我的“玩具”。

  爸爸那張俊朗的'年輕的臉龐,那寬厚的肩膀,那挺直的脊梁,在我幼小的心靈中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。他總是那樣微笑著,注視著我的進步,我的成長。

  高山篇

  轉(zhuǎn)眼十年過去了,我已經(jīng)長大了。那挺直的脊梁略微彎曲,一點點白霜染白了爸爸烏黑的發(fā)。爸爸的眼角增添了皺紋,那張臉上寫滿了生活帶來的滄桑。溫和的臉龐早已不再,流水般的溫和變成了高山般的嚴厲,眼里揉不得沙子。

  “啪。”我的臉龐頓時腫脹起來。我挨打了,打我的是平時拉著我的那雙溫暖寬厚的手掌。

  我不服:“不就是沒考好嗎?有什么,班里比我考得差的多了,憑什么打我!”

  爸爸看到我不爭氣的樣子,頓時來了氣,劈頭蓋臉的一頓打,我痛,不僅是身體上的痛,最痛的是心。爸爸怎么了?我那溫和的爸爸去哪里了?這個問題纏繞了我很久,很久……

  終于,在一個陽光燦爛的天氣里,我明白了,那個溫和的爸爸并沒有消失,他一直就在我身邊。只是我忽略了而已。爸爸仍然是原來的爸爸,只是我的心態(tài)變了。

  無論是流水般的父愛,還是高山般的父愛,都見證了一點:這就是愛。在愛的哺育下,我由一只雛雞變成了一只小鷹。這高山流水般的父愛,將永遠激勵著我,讓我有無限的力量,去拼,去闖……

高山流水作文8

  春秋戰(zhàn)國時期,有個讀書人叫俞伯牙,他擅長彈琴,他的琴聲悠長而深遠,但沒幾個人能賞識。

  一年中秋節(jié),伯牙為皇帝和諸侯們演奏,彈的是他的成名曲——《高山流水》,他彈得盡心盡力,本以為皇上要贊揚他,沒想到皇帝竟睡著了。伯牙生氣極了,他走出了皇宮,登上一片湖上的小船,明月映在湖面上波光粼粼,伯牙拿出琴,又彈起了那曲《高山流水》。一曲終了,從草叢中跳出一個樵夫,為他喝彩。伯牙十分驚異,幾年來聽他彈過這首曲子的人成百上千,可沒有一個人聽懂,而這位山野樵夫卻拼命地贊嘆他,“這樵夫是聽懂了我的琴聲嗎?”伯牙疑惑。

  伯牙面對著樵夫,坐在地上再一次撫起了琴。伯牙彈著琴,心里想著高山,樵夫眺望著湖面,張口吟道:“好啊,好!這琴聲就像巍峨的泰山屹立在我的眼前”;伯牙想著長江黃河那川流不息的江水,樵夫說著:“彈得真好啊!這琴聲宛如奔騰不息的江河在我耳邊流淌”;伯牙的思緒跑到了湖面上,一陣風吹過,樵夫高呼:“太妙了,太妙了!聽著琴聲,如似清風徐徐拂過草地”。一曲末了,伯牙抬頭一看,月光的.照射下,樵夫留下了晶瑩的淚珠。想到自己總算是找到了知音,

  伯牙的臉上也掛著兩行長淚。

  伯牙拱手向前問道:“請問兄臺高姓大名,何方人士?”樵夫拱手還禮,說:“在下姓鐘,賤字子期,乃漢陽人士也!辈栏袊@道“相識滿天下,知心能幾人”。兩人結(jié)拜為兄弟,并約定了一年以后再次見面。

  一年后,伯牙又來到了漢江口——那個與子期相遇的地方,卻得到子期不幸病逝的消息,伯牙來到子期墳前,解囊取琴,又彈起了那首《高山流水》,邊彈邊放聲大悲,曲終,伯牙割斷了琴弦,把心愛的瑤琴摔了個粉碎,曰:摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈?春風滿面皆朋友,欲覓知音難上難。

  此后,“高山流水遇知音”的故事千古流傳至今。

  指導老師點評:這是“高山流水”的擴寫,從擴寫中了解了“知音”的含義,理解了“高山流水覓知音”深刻的內(nèi)涵。

高山流水作文9

  我斟滿了一杯酒放在子期的墳前,我深嘆一口氣,思緒飄向了遠方。

  我,俞伯牙,是宮中有名的琴師?晌覅挆壒賵錾,便棄了職務,抱著琴,來山水中游玩。

  “遠離了皇宮,果真清爽!蔽议_始彈奏最喜歡的一首由子《高山流水》,美妙的琴音伴著山澗的水流聲,正當我盡興時,一位樵夫走來:“妙,實在是妙。∵@由子彈出了這高山流水的境界。”“你懂我的曲子。”我笑笑,“是知音啊!薄安桓耶,不敢當,我是鐘子期,村野樵夫罷了!辩娮悠跀[了擺手。我一聽,立即來了興趣:“我是俞伯牙……”“俞琴師,你速速回宮去,皇上要召見你!痹掃沒說完,就被宮中派來的人打斷!傲T了,我回去便是了!蔽抑缓梅祷貙m去。

  幾年后,在宮中待久了的我也變了,受賄賂,偷稅漏稅,現(xiàn)在,名和利對我來說才是最重要的東西,再想想之前的自己真是可笑。

  “大人,有您的一封信!蔽液闷娴夭痖_想:誰會給我寫信呢,無非都是些極貴之人,呵!安滥愫,我想與您共游上次的山水,明早山上見。”噢,游山玩水,我倒是記得幾年前的那個鐘子期,那,還是赴約好了。

  這山還和以前一樣高大,這水也和以往一樣清澈,只可惜我不再是以前的'我了!安佬郑購椧磺呱搅魉。”子期望著這山色,問道。我挑眉,“噢?”指聞傾瀉在琴上,熟悉的音節(jié)爬上我的耳朵,刺痛了我的內(nèi)心。突然“嘣”的一聲,弦斷了一根,這怎么會呢?是太舊了嗎?“你已不復當年。”子期走了。我呆住了,無地自容。

  天色漸漸暗了下來,我飽飲一杯酒,嘆道:“子期,知我者,你也!

高山流水作文10

  廣闊蒼穹,一輪已漂泊千年的無嘲之月。

  (一)

  今夜他輾轉(zhuǎn)難眠。推開窗,遠山一脈相連,如同困獸的脊梁。茅屋前后有書,樹葉在習習夜風中發(fā)出颯颯聲響。索性起身,披上粗麻布衣,抱著十三弦琴栓好門信步來到樹林邊的清潭畔席地而坐。

  琴,恰好放置在盤曲的腿上,撫琴自嘆,心中有太多的感慨系之。

  銀色月輝瀉在清潭,潭水粼粼。彈指一弄弦,悠揚的琴音便在廣袤的夜色中擊蕩開來。

  (二)

  今夜他輾轉(zhuǎn)無眠,二更已過,睡意全無。他悄悄起身,徒步夜游,也許是心事繁瑣,也許是頓生游興,竟漫步來到從未經(jīng)過的樹林潭邊,沉思之際,猛地聽到一段動人琴音,開始時,斷斷續(xù)續(xù),繼而綿綿不絕,著實動人。他想會一會這個有著與他一般情懷的彈琴者。若非有同種情懷。又怎會聲聲調(diào)調(diào)都直抵心扉?

  (三)

  他望我地投入到音律中,仿佛琴弦上顫動著的是他的靈魂,自然沒有察覺到身后的足音近然。他在琴聲中超脫,身心滌蕩,幻想自己傲立山巔,俯望眾生,望著一派蒼山如海。忽而身化為一條潔凈無恙的泉流,自在于遠離塵囂是郊外。此生若真如巍峨蒼山,涼涼清泉便也樂在其中,只是身在這污濁俗世,即使歸隱深山曠野又如何輕斷紛擾。琴聲再退,只剩嘆息。

  (四)

  循聲而去,去一間破舊的茅舍邊看帶十指撩弦,目光隨著粼粼潭水而忽閃不定。屏息凝聽,音律中肆淌的豪邁,由琴音而窺那逶迤高山,奔騰流水的意境。驀地,琴音驟歇。他在嘆息,他也在嘆息。

  (五)

  “善哉,峨峨兮若泰山!洋洋乎若江河!”彈琴者便是琴技高絕的俞伯牙,聽琴人則是深諳琴意的鐘子期。一次唐突的.聽琴,一句攜永千年的知音之悟。這樣一個本來平凡無味可尋的夜晚,為這對千年傳唱的知音拉開了高山流水的帷幕。

高山流水作文11

  王維有詩曰:客路青山外,行舟綠水前。水有水的飄逸靈動,但始終只有一種單調(diào)的蔚藍;山有山的沉穩(wěn)厚重,但一年四季以不同的迷人風景展示山的風采;顫姷挠袉握{(diào)的一面,安靜的有精彩的面孔。山和水的融合,是靜和動的映襯,單調(diào)與精彩的變幻,也就組成了最美的風景。在青山間探索,在綠水間行舟,如在畫中游。

  人都說,父愛如山,母愛似水。母愛有母愛的溫柔體貼,似水的柔情。但母愛是種一成不變的酒,酒多必醉,愛得太濃,會導致溺愛、縱容。父愛有父愛的厚重深刻,深沉而無言。

  父愛也許有時嚴厲,但嚴厲背后是不易察覺的幾許溫柔。有父愛和母愛為我們護航,山山水水,風風雨雨,無畏無阻。

  水是流瀉輕盈的,靈秀而暢達。母愛似水,水的名字很多。有時候,她叫甘露,去親吻干涸的泥土;有時候,她叫細雨,用溫情感化冷漠的凍土;有時候,她叫冰石,用堅毅期待閃著碎光的沃土。母親永遠是兒女可以停泊棲息的港灣,她的關(guān)愛和呵護會把你渡上一條風雨無阻的人生之路。人說,女人是水做的。母親用涵養(yǎng)了一生一世的水,匯成一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的'情感之景。

  山有著巋然不動的龐大的身軀,變化無窮的顏色,山沉郁蒼茫,山雄壯奇?zhèn)ァ8笎鬯粕降某练(wěn),花開花落,歲月匆匆流過,你才能從父親指尖淡淡的煙味體會到父愛蘊藏的深遠韻味。水流有聲,山卻無言。狂風暴雨中,有父親山一樣的脊背在我們靈魂深處撐起一片綠蔭。漫漫人生路,有父愛靜靜地伴我們上下求索。前面的路再艱難,還怕什么?

  鳥飛行需要兩只翅膀,我們的翅膀,一只名叫父愛,一只名叫母愛。我們是小舟,流暢于山水之間。山因水而偉岸,水因山而秀美;山有樣而水無形,山有頭而水無盡。山是靜止的,水則流瀉不止;水是蔚藍的,山則變幻色彩。山水相依便有了地球這個家。父親勤快認真,母親心靈手巧,父親樸素不善言語,母親靈巧總愛嘮叨。鍋碗瓢盆交響曲中便有了和諧的一家。

  山水產(chǎn)生了文明,山水延續(xù)了生命。父愛母愛啟迪我們智慧,陶冶我們的心靈。水的靈

  秀給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚。山水養(yǎng)育一方水土。父母哺育我們兒女。關(guān)愛山水,我們要保護環(huán)境。報答比山還高、比水還深的父愛、母愛,我們該怎么做呢?

高山流水作文12

  小時候,我住在漢陽古琴臺,四、五歲的我覺得“古琴臺”這個名字很好聽,對它產(chǎn)生了好奇,便天天纏著媽媽問這個名字的由來。有一次,媽媽帶我去古琴臺公園玩,指著一座雕塑告訴我古琴臺的名字由此而來。

  從雕像和媽媽斷斷續(xù)續(xù)的講述中,我第一次聽到了伯牙和鐘子期的故事。他們兩人從開始相遇到成為知音時的欣喜若狂,再到臨別時的依依不舍,以及最后伯牙聽聞鐘子期死訊時的悲痛,摔琴,發(fā)誓不再彈琴的悲壯。我被這個故事深深地吸引住了,并從此記住了這個故事的成語——高山流水。

  長大后,我對“高山流水”并不再滿足只是一個言簡意賅的故事。我查閱了“高山流水”的資料,發(fā)現(xiàn)它出自《列子.湯問》,伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮江河!”由于心智的成熟,我不只是感嘆這個成語故事的動人心魄,而更加看重的`是故事當中所表露出來的伯牙和鐘子期之間的深厚情誼,我明白了朋友的可貴。

  也許是受到這個成語的影響,無論是那時還是現(xiàn)在,我都格外看重朋友之間的友誼。這個成語讓我對友誼有了更深的理解:真正的朋友是應該可以感受到你的喜怒哀樂的,你開心時,會第一個想到與他(她)分享;你悲傷時,會馬上想到跟他(她)傾訴,你憤怒時,會聽從他(她)的勸告;你疑惑時,會征求他(她)的意見……當然,你對朋友更應該做到這些。

  “高山流水”告訴我能有一個好朋友是不容易的,我們需要格外珍惜。

高山流水作文13

  “世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有!

  一聲淡淡的歌聲從山澗里傳出,遁入我耳。

  我聞聲望去,原來是一位衣著樸素,相貌堂堂的青年。

  心底暗笑:世有狂妄,然后有蠻小子。蠻小子常有,而狂妄更常有。

  他忽然抬頭,身后的背簍隨著他的動作浮動,我不禁啞然失笑。

  或許他知道是我在心底將他想的如此不堪,恐怕他又要將我當做一個濁世的銅臭財奴吧!

  “先生好!”我先開口,朝著穿著一襲白衣的他問好,同時微微拱手。

  “仁兄何從來,又要何從去?”他微微一笑,算是對我的.答復。

  “我從高山來,前往流水!蔽彝蝗恍闹幸粍C,看著周圍郁郁蔥蔥的樹木,和流淌在這貧瘠的小溪,然后做出了一個連我自己都為之一驚的答復。

  他那溫和的目光突然一寒,一股拒人千里之外的冰冷掃過我的全身,然后一言不發(fā),只是直勾勾的盯著我。

  我心中淡淡一笑,毫不在意。

  “高山流水,自有自在人!彼⑽⒁活D,然后搖頭說道。

  “自在人,不一定伴的高山和流水!蔽夜笮,然后用自以為很是冷酷的目光盯著他。

  他突然大笑,笑聲不斷在這有些空蕩幽寂的山谷回蕩。

  “高山遇流水,悠悠空谷傳!

  他出了難題。

  “翔星依明月,瑟瑟寒空抖。”

  他笑了起來,道:“抱歉!”

  “無妨!”

  “高山,自古以來便是文人墨客的情友;流水,卻是高山的附屬——”他微微一頓,看向我。

  “卻不知只有流水沖動磐石,然后匯入浩瀚,渺渺中,江流石轉(zhuǎn),才得高山!蔽乙豢跉庹f完了他想說的。

  二人同時大笑。

  這樣地浮沉,就是一片丹心,還是綠葉和美麗的故事;我相信人生苦短,卻仍有高山和流水的纏綿。

高山流水作文14

  俗話說:人往高處走,水往低處流。人,萬物之長,就應該不斷進取,向上攀登;水,沒有生命和靈魂,自然應往低處安家。不知有多少家長、老師這樣教育他們的子女和學生:要做“人”,而不是水?墒钦l又知道“人”的苦衷呢?不錯,人往高處走,可是高處不勝寒;很對,水往低處流,但是低處納百川!

  無疑,攀登任何一座高峰都不那么容易。山腳下,有成千上萬的人背負著行囊一起出發(fā),但隨著海拔的升高,人也逐漸稀少,不是中途打道回府,就是遇上了滑坡、食物缺乏的.天災人禍。再往上看吧,山頂上又有多少勝利者呢?他們到了,到達得那么艱辛:衣衫襤褸,滿眼血絲。他們獲得了成功,但他們誠然快樂嗎?王均瑤,相信大家都不陌生,他是均瑤集團的創(chuàng)始人兼懂事長,才30多歲,就已打下了一片天地。他有如此成就,相信也是個人上之人、成功的典范了。但為何他在事業(yè)如日中天之際,突然辭世呢?高處的寒冷或許就是兇手之一。事業(yè)大了,應酬多了;工作忙了,朋友少了。整天分析市場經(jīng)濟,觀察敵我動態(tài),即使是鐵人也會倒下。由此,誰又能一概而論:人往高處走就一定沒錯呢?

  水最實在,不因為什么而去做什么,一切順其自然,任其峰回路轉(zhuǎn)。但這并不表示水任人擺布,它的一生也有目標,即以寬容的胸懷來接納周遭的一切事物,在自然發(fā)展之中完成自己平和而塌實的一輩子。從一條涓涓細流到一片無垠的大海,其本身就是一種奮斗,一種努力,是一種并不以生命作為砝碼的拼搏。相聲演員楊少華就是如此。當他從一個不為人知的工廠工人變成一位相聲大師,不能說這過程中沒有他的努力,但他并不刻意地與人爭奪第一,在遭受諷刺和白眼時,也能用微笑作答,不能不讓我贊嘆他身上的入水精神。

  智者如水。

  在低處,一樣能有比高處更輝煌的成就!

高山流水作文15

  廣闊蒼穹,一輪已漂泊千年的無嘲之月。

  (一)今夜他輾轉(zhuǎn)難眠。推開窗,遠山一脈相連,如同困獸的脊梁。茅屋前后有書,樹葉在習習夜風中發(fā)出颯颯聲響。索性起身,披上粗麻布衣,抱著十三弦琴栓好門信步來到樹林邊的清潭畔席地而坐。

  琴,恰好放置在盤曲的腿上,撫琴自嘆,心中有太多的感慨系之。

  銀色月輝瀉在清潭,潭水粼粼。彈指一弄弦,悠揚的琴音便在廣袤的夜色中擊蕩開來。

 。ǘ┙褚顾氜D(zhuǎn)無眠,二更已過,睡意全無。他悄悄起身,徒步夜游,也許是心事繁瑣,也許是頓生游興,竟漫步來到從未經(jīng)過的樹林潭邊,沉思之際,猛地聽到一段動人琴音,開始時,斷斷續(xù)續(xù),繼而綿綿不絕,著實動人。他想會一會這個有著與他一般情懷的彈琴者。若非有同種情懷。又怎會聲聲調(diào)調(diào)都直抵心扉?

  (三)他望我地投入到音律中,仿佛琴弦上顫動著的是他的靈魂,自然沒有察覺到身后的`足音近然。他在琴聲中超脫,身心滌蕩,幻想自己傲立山巔,俯望眾生,望著一派蒼山如海。忽而身化為一條潔凈無恙的泉流,自在于遠離塵囂是郊外。此生若真如巍峨蒼山,涼涼清泉便也樂在其中,只是身在這污濁俗世,即使歸隱深山曠野又如何輕斷紛擾。琴聲再退,只剩嘆息。

 。ㄋ模┭暥,去一間破舊的茅舍邊看帶十指撩弦,目光隨著粼粼潭水而忽閃不定。屏息凝聽,音律中肆淌的豪邁,由琴音而窺那逶迤高山,奔騰流水的意境。驀地,琴音驟歇。他在嘆息,他也在嘆息。

  (五)“善哉,峨峨兮若泰山!洋洋乎若江河!”彈琴者便是琴技高絕的俞伯牙,聽琴人則是深諳琴意的鐘子期。一次唐突的聽琴,一句攜永千年的知音之悟。這樣一個本來平凡無味可尋的夜晚,為這對千年傳唱的知音拉開了高山流水的帷幕。

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