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我想握住你的手作文

時間:2023-09-12 15:23:45 好文 我要投稿

[集合]我想握住你的手作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我想握住你的手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]我想握住你的手作文

  我想握住你的手作文 篇1

  你手中殘留的溫度,足矣溫暖我一生。——題記

  窗邊的風(fēng)車依舊轉(zhuǎn)著,這是你用布滿老繭的手親手為我做的,春風(fēng)沿著風(fēng)車的輪廓將你愛的溫度傳遞。風(fēng)車飛轉(zhuǎn),時間輪回。你用那雙魔力的手,帶給我那麼多的喜悅,那麼多的感動,那麼多的回憶……

  你的手——自信

  我的功課不好,聽的最多的也是批評和諷刺,喪失了信心我沉淪了、淡然了。

  一次爸媽的“暴風(fēng)雨”之后,他們出去了,走到樓下卻碰見了你,我坐在床邊,向樓下望去。你們說了幾句話,我想大概聊的是沒出息的我吧,然后你緩慢抬頭,望著窗邊的我,抿著嘴,卻出乎意料的做了個加油的手勢,你,唯一鼓勵我的人,那一刻,我竟如此感動,對你笑了笑,點了點頭,你亦是如此。心中莫名有了股沖動,對,加油,我不放棄。

  直至如今,每遇挫折,你的一個加油手勢總是第一時間浮現(xiàn)腦海,那時,我心中充滿堅強。每每同學(xué)問我,你怎摸總是這般自信,我笑了,你手的力量,我自信的來源。

  你的手——正直

  一次放學(xué)的路上,我被一塊石頭絆倒,剛要起身低頭撣去灰塵,卻無意看到草叢邊的`一枚金晃晃的戒指,要可知這樣一枚戒指對我們這一貧苦人家可是一個月的生活費啊,我見旁若他人,拾起放入包中;氐郊,我連忙把他拿出來,大喊爸爸出來,想讓他鑒定一下。但爸爸不在,這叫聲把廚房的你叫來,你看著我手中的戒指,有些不安的問:“哪來的?”我如實的向你說了事情。你指著們,大喊:“去,交給社區(qū)主任,快!蹦暧椎奈耶(dāng)時有些氣不過,第一次頂撞了你,“不”我嘶吼。你也第一次打了我,你往日溫柔的說今日卻變得那麼嚴(yán)厲,很痛,我哭了。你叫我坐下,甩出一句話“就算窮,也不能窮志氣,你自己想想!苯(jīng)過一系列的思想斗爭,我還是還了回去。

  望著你的背影,我終于明白甚么是正,甚么是直。

  每當(dāng)面對那些誘惑時,摸著那曾經(jīng)的痛,感受你那雙正直的手留下的痕跡。我懂,我的選擇是甚麼。你手的力量,我正直的根基。

  我想握住你的手,回味久違的溫暖;我想握住你的手,感受你真正的靈魂;我想握住你的手,找回我們的世界。

  我想握住你的手作文 篇2

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了,我已不在嬸子家寄宿了。

  去年,我上了初三,學(xué)校離我家特別遠(yuǎn),學(xué)習(xí)緊張,時間就更緊張。為了讓我節(jié)省時間好好學(xué)習(xí),父母打算將我送到離學(xué)校很近的嬸子家寄宿。本來我是不愿意的。

  因為我的這個嬸子并不是什么年輕貌美的女人,而是一個滿臉褶皺、白發(fā)蒼蒼的垂暮老人。至于為什么被我稱作嬸子,大概是輩分關(guān)系吧!

  俗話說得好:勿以貌取人!但我可不是因為這個嬸子不年輕、不貌美才不同意去她家寄宿的。我認(rèn)為:我倆之間有"代溝”。

  嬸子總是身著一件藏青色棉襖和一條粗布褲子,而且那件棉襖一年四季都不脫下來。不論夏天有多熱,它總是穩(wěn)穩(wěn)地貼在嬸子身上。嬸子花白的頭發(fā)總是用木梳梳的光溜溜的`,露出布滿皺紋的額頭,臉擦得干干凈凈的,全身上下無一絲雜亂。嬸子說了:“人活著可以不貌美,但必須整齊、潔凈,不能蓬頭垢面的見人,更不能松散著衣服見人。”

  作為二十一世紀(jì)新少年的我,對嬸子的這般言論感到“不可理喻”!皨鹱诱媸恰戏饨ā@都什么年代了,嬸子說的那些早就過時了,我們要凸顯個性,展現(xiàn)出我們青少年該有的活力才對,怎么能這么死板呢?”我對嬸子一臉得意地說。嬸子卻只是對我搖頭,嘴里絮絮叨叨地念念有詞。

  這樣的嬸子讓我不愿去接近,但父母之命難辭,最終我還是光榮入住了嬸子家。

  嬸子家不富裕但很整潔,就像嬸子的人一樣,不奢華但很利落。

  嬸子人雖然古板,但心腸很好。每天我吃的飯都很美味,在吃完之后,嬸子總要問問我是否吃的滿意,這又讓我覺得其實和嬸子住一起也挺不錯的。

  在我快要中考的時候,嬸子病了。聽別人說是患了癌了,活不久了。

  我急忙趕到嬸子家,想去看看嬸子,但還沒進(jìn)門就被攔了下來。他們說,嬸子不愿見我,怕我沾了晦氣,讓我止步。

  我氣!我急!這都什么時候了?還說什么晦氣?這樣古板的嬸子讓我無可奈何。我只得趁沒人的時候,悄悄趴在窗子玻璃前朝屋里望。

  我看見的,是嬸子枯黃的臉頰,嶙峋的雙手,瘦弱的身軀,黯淡的眼神,唯一不變的便是那一頭光亮的銀發(fā)。!嬸子,我多想握住你的手,給予你抵抗病痛的力量;我多想握住你的手,向你說一聲“我愛你,嬸子,我愛你!”

  我想握住你的手作文 篇3

  動聽的旋律,五彩的音符,對!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大,享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時,我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟搿N乙恢毕胛兆∫魳返氖,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

  當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候,我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時,我的身邊卻有著維爾第的《四季》……對于此,難道我還沒有握住你的手嗎?是的,沒有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺得,你的內(nèi)容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!

  步入童年,我開始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱下漸漸長大,原以為這樣我便握住了你的手,已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界,但是,我錯了!和你在一起的時間愈長,卻愈使我感到自己的無知。

  在我賞閱了許多的音樂作品后,在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴(yán)謹(jǐn),貝多芬的《命運》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺到一種從未有過的充實,是肉體上的,精神上的。

  我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張CD都聽過不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開,可望而不可即;蛟S,音樂,你就有這樣的一種魅力,讓我充滿幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。

  在我十五歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺表現(xiàn)力,而是從小患過小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿殘疾,下肢癱瘓。然而,他的表演卻出乎我的意料,當(dāng)他撐起手中的'弓,靈活的手指跳動起來時,我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時,我明白了,音樂是需要心的演繹的,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。

  我愛音樂,我想握住你的手,或許,我現(xiàn)在握不到,將來也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

  去夢想,去尋覓,去追求。

  只為了想握住你的手。

  我想握住你的手作文 篇4

  每當(dāng)徜徉在歷史的長河之中,千百年的英雄人物仿佛一根細(xì)繩牽引著我的心在歲月中晃悠。我多么期盼能與他們成為一夜芳鄰!多么渴望能握住他們的手與其促膝長談!

  李太白,我想握住你的手!當(dāng)品讀完《行路難》和《夢游天姥吟留別》時,我為你的思想破碎傷痛著,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫不羈,你是怎樣擺正天平的呢?是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心,還有那壺清酒,“舉杯邀明月,對影成三人”,孤獨卻又幸福著。你的雙手給予了我力量———————樂觀灑脫。你教會了我化苦藥為甘霖,不論是非榮譽,“微笑著,去唱生活的歌謠”!

  諸葛孔明,我想握住你的手!“三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心”,是你一生忙碌的昭示,你有感恩之心。劉備三顧草廬,委自枉屈,你為了報恩竭忠盡智,鞠躬盡瘁,事無巨細(xì),一概任之。你有高度的責(zé)任感。劉備命喪白帝城,你盡心地扶起那樂不思蜀的劉阿斗,你有高度的嚴(yán)父心!胺堑o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是你對兒子們?yōu)槿颂幨赖囊。你的雙手傳遞了感恩的忠耿,責(zé)任的沉重。我頓然領(lǐng)悟到:假如恩人是一座莊嚴(yán)的城堡,我要做堅實的`脊梁柱;假如恩人是一根深茂的大樹,我要做堅固的根深扎入土;假如恩人是一只猛健的飛鷹,我要做有力的翅膀。

  越王勾踐,我想握住你的手!你大敗于會稽之戰(zhàn),仍能忍辱就功名,你面對失敗,臥薪嘗膽,甘愿做夫差的奴仆,是多么令人欽佩的忍辱負(fù)重。」Ψ虿回(fù)有心人,終于光復(fù)故國,大敗夫差。你挫敗后堅毅的人格將你銘刻在歷史的史冊,熠熠生輝,流芳百世,你如一盞明燈,指引我通往成功的道路必將充滿險阻,迂回曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾,必將隱沒他的雄渾;如果沙漠失去了漫天飛舞的狂沙,必將掩蓋他的壯觀。失敗是成功之母的真理將慰藉在黑暗中趕路的人。

  我是如此沉浸于歷史的經(jīng)典,常常能與那些“其身雖已沒,千載有余情”的英雄人物指點江山,討論人生。

  那些留在歷史長河的英雄,你們就是“高山流水”,將深邃的人生旅途飄拂過內(nèi)心的靈魂:永遠(yuǎn)是那么清晰嘹亮。我愿常常握住你們的手,成為人生中無形的導(dǎo)師指引我前進(jìn)!

  我想握住你的手作文 篇5

  "你是怎樣保護(hù)自己的雞蛋?""你呢?"這是什么聲音,原來是同學(xué)們此起彼伏的議論聲,大家正在討論著今天老師布置的這項特殊作業(yè)——護(hù)蛋。

  放學(xué)后,一回到家,我精挑細(xì)選下,終于選出一枚自己認(rèn)為蛋殼比較硬不容易破碎的雞蛋。接下來,是給蛋寶寶畫個妝,取了個洋氣一點的名字——Mini Egg.

  要把Mini Egg帶在身邊一整天,并保護(hù)好它可不那么容易。我在房間里左顧右盼,尋思著該如何去"武裝"它。我用一塊長方形海綿把Mini Egg給裹住,再用透明膠帶繞一圈,簡直就像穿了一件盔甲,然后把它放進(jìn)一個藍(lán)色袋子里,這下該萬無一失了吧!第二天到校后,我急不可待地想與別的同學(xué)分享著護(hù)蛋的技巧:呵,有的是用吸管把雞蛋固定;有的是把雞蛋包好,直接用膠帶纏;還有的把蛋寶寶放進(jìn)紙盒子里,周圍放滿了橡皮泥……

  在學(xué)校,每時每刻我們都要把蛋寶寶但在身邊。陽光課練習(xí)體操,我盡量讓自己的身體不要有劇烈抖動,蛋寶寶也很乖巧,安靜地躺在我的衣兜里。"哎呀,我的雞蛋碎了!""不好了,我的裂了一條縫!"只聽見周圍一片亂叫聲。終于過了體操這一關(guān)的同學(xué),接下來面臨的是更大的`考驗——跳小繩。我偷偷瞧了一眼,大家仿佛心里都沒底,臉上寫滿了緊張與不安。我也擔(dān)心Mini Egg在兜里能否經(jīng)受住考驗。跳繩時,我感覺蛋寶寶也跟著我上蹦下跳,就像一只著急的小兔子蹦來蹦去,怎么也安靜不下來。終于跳完了,我手心都是汗,想著這么大動靜,蛋寶寶一定打碎了,還是趕緊給它處理"后事"吧。我顫抖著從口袋里取出蛋寶寶,謝天謝地,我的Mini Egg完好如初,原來只是虛驚一場!

  一天的護(hù)蛋行動結(jié)束了。通過這次活動,我也深深體會到:把一枚雞蛋僅僅保護(hù)一天就這么的不易,那爸爸媽媽從小把我們呵護(hù)到這么大,付出的就更多了!

  我想握住你的手作文 篇6

  我想握住你的手,當(dāng)你想要離開的時候,當(dāng)你想要消逝的剎那,握住不放直到永遠(yuǎn)。

  我想沒有一個父母是不愛自己的孩子的,從孩子呱呱墜地待到咿呀學(xué)語,再到成家立業(yè),以至也為人父母了,都無時無刻不牽掛著父母的心。每一位平凡的父母都是最偉大的守護(hù)神,我的父母是一直守護(hù)者我的神。

  雖然他們沒有太多的錢財供我去揮霍,攀比,也沒有錦衣玉食的生活助長我與同學(xué)聊天時的囂張氣焰。但他們有愛————無微不至的愛,有催人淚下的愛,也有驚天動地的愛!是他們無窮無盡的關(guān)愛讓我感受到了人間的溫暖,也是他們一如既往的愛讓我充實了心靈。有時候我在想,我的父母就像根,心甘情愿的把葉兒所需的生命物質(zhì)毫無保留的輸送給綠葉,讓綠葉在枝頭隨風(fēng)飄舞,享受陽光的`撫慰,品味甘霖的滋潤!哪怕自己因此深埋地底,永無天日也無怨無悔。

  我的父母是地道的農(nóng)民工,爸爸為了養(yǎng)活我們一家子,選擇了北上打工。北方,是個怎樣的地方呢?我那點淺薄的知識來自書本,我只知道南北差異大,我不知道我的爸爸是怎樣撐下來的,在北京讀大學(xué)的哥哥說,北方的飲食久久不能適應(yīng),沙塵多的睜不開眼,氣溫比南方的要低得多。我敬愛的爸爸,您是怎樣在陌生的環(huán)境中挑起重?fù)?dān),掙到那些供我們吃穿的血漢錢?

  家中,農(nóng)活全是媽媽一個人擔(dān)當(dāng)。調(diào)皮的弟弟還總是隔三差五的惹媽媽生氣,媽媽一個人承受了多少的苦?每個月回家,媽媽那疲憊的神情總讓我的心一陣緊縮,看著媽媽的黑發(fā)漸漸染成霜顏,我的無力顯得那樣蒼白。每次來學(xué)校之前開口問媽媽要生活費的時候,總要在心里掙扎一番才開得了口,親愛的媽媽,我要怎樣才能報答得了你?

  記得上次你去田里干農(nóng)活,我要跟著去,你卻怎么也不答應(yīng),你只是要我在家好好學(xué)習(xí),烈日炎炎,想著你在田里忙碌的身影,我怎能靜下心來學(xué)習(xí)。你受傷的老繭越來越厚,那雙手,曾需哦過多少事?洗衣,做飯,拖地,我這鋤頭盡情揮動,那雙手經(jīng)歷了多少歲月的磨礪?

  我多想緊緊握住那雙粗糙、布滿大繭的手,緊緊的握住知道永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不放開。

  我想握住你的手作文 篇7

  那是一個艷陽高照的日子,是她乘火車離開的日子。我們是最好的朋友,什么事都干過,我們之間沒有秘密。我還替她挨過罰、受過罵。但這都不重要,重要的是,我們發(fā)過誓,一起上同一所初中,一起成為尖子生。

  可是有一天她變了。她沒有看過我一眼,沒有對我說過一句話。兩天后才得知,她要轉(zhuǎn)到國外讀書去了。聽到這個消息的我大吃一驚,為什么,誓言不算數(shù)了么!我慌忙跑去問她,她只是輕輕點了點頭,便揚長而去。我愣在原地。此時此刻,我多想握住她的手!

  很想知道她為什么不理我,我想,這自有她的原因,離別前,她一定能像從前那樣和我淚別,握著手,互相擁抱,并說一些我和她的秘密語言,來以此告別。

  然而,現(xiàn)實潑了我一盆冷水,讓我看清了她。離別時,我大聲喊她的名字,她也許沒聽見,我撥開人群,拽住了她的衣角,大喊著我準(zhǔn)備已久的話:“再見,祝你在國——”我話說了一半,她摔開我的手,“啪”,手撞在了鐵欄桿上!鞍 焙猛!她看了我一眼,上了火車。我終究不知道她為什么這樣,我真的`非常失望。我立在原地,腳像灌滿了水銀,很重、很重……

  淚水模糊了我的雙眼,她真的不理我了嗎,她真的忘記了我們以前的友誼了嗎?此刻,握手這件事,似乎是一種奢望、一種遐想,我試著安慰自己,但我做不到。五年啊,整整五年啊!按她的性格,絕不可能那么絕情,我什么錯事也沒干,為什么不理我!

  一次偶然的機會,我到了國外游玩。我的媽媽和她的父母是朋友,旅館也訂在了她家的旁邊。那天下午,我遇見了她。在這兩年里,我一直記得她的模樣,還抱有一絲希望,希望我們重歸于好,像以前一樣親密友好。她那天不是真的不理我,也許她是有原因的,迫不得已不理我吧!我多想跑過去握住她那親切、溫暖的手啊!

  我跑過去,她正說著一口流利的外語。我退縮了,我怕她不認(rèn)得我,我怕她忘記我了,更怕她嘲笑我不會外語。最終,手沒握成。我多么希望時間回到過去,一直握著那可愛的小手!

  直到現(xiàn)在,我還不知道,她為什么不理我。可我想握住她的手,重續(xù)前緣的期待卻是依舊。

  我想握住你的手作文 篇8

  梨子,我想握住你的手,你在哪里……

  很小的時候,我最愛的事就是把你毛茸茸的爪子放在我稚嫩的手掌上,我從不害怕你傷到我,因為你不會。

  再大一些,我學(xué)會了分享你于是受到了最好的待遇,我總是讓我吃什么你也吃什么,那時有人打趣道,你跟我們家梨子自己爸媽還親,我蹭一下你,你也去洗爪子輕輕的碰碰我。

  時間從來不饒人,在我小學(xué)時,你已經(jīng)十歲了,烏黑的眼球終是覆了一層渾濁的罩子,原來淺金色的毛發(fā)被歲月染上了暗淡的灰,你的四肢再也無法蹦跳,白天我去上學(xué)了,你只能靠在院子的角落休息,但是,每當(dāng)我推過那扇銅的大門,你會歡叫著撲過來,那一刻,我似乎看到了從前的你,你的眼球又閃爍著異樣的光彩,毛發(fā)被鍍了層金色的光輝,你最愛微微舉起爪子,去夠我的手,我也輕輕握住你的爪子。

  就這樣嬉鬧著,三年過去了,你越來越老了,我越來越大了,家中很忙,我們害怕照顧不好你就將你送出去,我眼睜睜地看著你被推進(jìn)車中,鎖進(jìn)了籠子里,我還是沒能抑制住,哭著跑過去,透過籠子的縫隙握住你的手,你不再清澈的眸子望向我,黑色上漸漸蒙了一層水汽,你的口中擠出一串嗚咽的叫聲,暗啞得好像哭過了。

  車子緩緩開動,你的`手就這樣緩緩得緩緩得脫離了我的雙手,你用盡全力的呼喊了一聲,那叫聲撕心裂肺,劃破了空氣,我注視你的身體倒下去,心被揪得好痛,淚水從眼眶中滾落,滴在還沒放下的手上碎成幾塊……

  兩年的時間里,我不停的問家人,我什么時候能去看看,終于有一天他們同意了,出發(fā)的前一天晚上,我又興奮,又忐忑,可就在夜里11點左右,心就這樣四分五裂,他們告訴我,明天不用去了,你看不到梨子了,看不到……了,瞳孔漸漸失去了聚焦,空洞的眼眶中,我又看到了你,你臨走前向我竭盡全力伸出的那只手,我的手不受控制的舉起,抬到那個熟悉的高度后,卻又握住了一片虛無。

  你真的不在了,真的……

  我還想再問一問你的手啊,哪怕是一下就一下,讓我見一面吧,好不好?你陪了我十年整整十年,你怎么能說走就走呢?梨子,我想握住你的手……

  窗外清風(fēng)吹起,一只黃色的身影掠過,多么想你啊,我多么想回到小時候,那時你也小,我也小,那時我能握住你的手,蹭蹭你的身體,現(xiàn)在,只是一個美好的念想。

  我想握住你的手作文 篇9

  在生活中,父母對我們的愛體現(xiàn)在一個個我們早已習(xí)以為常的生活細(xì)節(jié)中,也許是一句簡短的話,也許是一個平常的眼神,也許是一個細(xì)微的動作,這些都凝聚著父母對我們的愛,面對父母這樣的關(guān)愛,也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。

  曾經(jīng),由于父母工作忙,常常早出晚歸,沒有時間陪我,我曾一度以為父母根本不愛我,他們根本不關(guān)心我。但在經(jīng)過那件事后,我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。

  那一次,由于我的手機有些舊了,并且我周圍的人都有最新款的.,于是我便萌生了一個想要一部新手機的想法。當(dāng)我將這個想法告訴很晚才回來的媽媽時,卻被媽媽一口否決,并說道:“你的手機不是還能用嗎,買什么新的!甭犃藡寢尩脑挘緛砥饩筒惶玫奈耶(dāng)場就生氣了,大喊道:“別人都有,就我沒有,你就是不關(guān)心我!闭f完話,我便沖回了房間,猛地關(guān)上了門,全然不顧我轉(zhuǎn)身后媽媽的嘆息聲。

  第二天晚上,爸媽還沒回家,我到他們的房間里找東西,猛地看見在桌上有一個小本子,我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本,我正想將本子合上,卻發(fā)現(xiàn)了一個不對勁的地方:賬本上的花銷大部分都是我的,真正屬于父母的花銷很少。看到這里,我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯了。

  這時,門開了,是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊,輕松的對我說:“今天發(fā)工資,你不是想買一個新手機嗎,我明天就給你買!甭犃藡寢尩脑挘叵胫业乃魉鶠,我非常的后悔,輕輕地走到媽媽的面前,緊緊地握住她的手,不禁流下了眼淚,對媽媽說:“媽媽,我不買手機了!眿寢尭械胶芷婀郑f道:“傻孩子,你怎么哭了!

  父母對我們的愛我們無以為報,感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。

  我想握住你的手作文 篇10

  那個女孩,教會我堅持的那個女孩,激勵我勇敢的那個女孩。我多么想握住你的手,然后永遠(yuǎn)也不放開。

  初次見你,一頭及腰長發(fā)便添好感十足,額前的美人尖更是與我印象里描摹的古風(fēng)美女如出一轍?伤麄儏s說,有美人尖的女孩大多孤僻冷淡。果然如此,我給予足夠熱情,卻捂不化你的冰冷。我曾想握住你的手,卻望而卻步。

  后來的印象,更是添了“矯情”二字?荚嚳疾盍艘。被老師罵了要哭,偶爾聽到一兩句流言蜚語還是要哭!罢媸浅C情!”我在心里給你下了這樣的定論。

  那是一場平凡卻不平靜的五百米。哨聲落下,我沖在最前,我一直霸占著第一的.寶座,從沒有人打破過這個局面,所以你的出現(xiàn)令我大吃一驚。你奮力地擺動著雙臂,步子大得夸張,似要突破地心引力。你緊緊地咬著下唇,唇上的血色也被逼退幾分。寬大的校服被風(fēng)撲得飄飛,你的身影單薄的楚楚可憐。印象里你跑步總是墊底的,而這一次……

  跑過五十多米,你仍然在我前面,身影卻越發(fā)搖晃起來,我們之間的距離被越縮越短!鞍 币粋小男孩突兀的橫穿跑道,剛好與你撞了個滿懷,而處在你后面的我便有了充足的時間反應(yīng)過來,繞了過去。我也有過一絲的猶豫:我該伸出手,拉她一把嗎?算了吧,她又不會領(lǐng)情。我的腳步果斷地踏過你的身旁,余光瞥到了你的滿頭大汗和“山雨欲來風(fēng)滿樓”的委屈神情!罢媸菋蓺!”我這樣想著。

  耳邊又一次充滿了“呼呼”的風(fēng)聲,回到第一的感覺真好。我很快把這件事拋在了腦后,借此機會半途而廢不正是符合嬌氣的你的作風(fēng)嗎?反正就算沒有這件事,你也會自己放棄的,失敗者還有什么值得我關(guān)注的呢?我堅定地這樣想著。

  五百米終于結(jié)束,我擦了把汗,理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮南聦ふ移鹉莻“放棄者”的身影。出乎意料的是,你并沒有頹喪的出現(xiàn)在草坪邊,卻出現(xiàn)在了仍在沖刺的隊伍里,你的下唇依然被緊咬著,臉色煞白的如同冬天鋪天蓋地令人絕望的白。你還在堅持,目光堅毅地望著前面領(lǐng)先的身影,一步步進(jìn)攻,一步步超越。

  你幾乎是撲向了終點,癱倒在了地上,蓬松的頭發(fā)遮住的秀麗的臉龐,標(biāo)志性的美人尖也凌亂不堪。你不如初見時那般干凈端莊,反而蓬亂的狼狽,卻在我心里成為了最高貴的勝利者。我終于鼓起勇氣,走過去,握住了你的手。原來你的手是那樣的溫暖熱烈。

  我想握住你的手,然后永不放開,好嗎?

  我想握住你的手作文 篇11

  花草沒有雨水的滋潤,再鮮艷妖嬈也會隨之凋謝;荒漠沒有綠洲的安撫,再堅韌頑強也會趨于絕望;群鶩沒有晚霞的陪襯,再自由歡樂也會倍感單調(diào)。朋友,便是雨水,便是綠洲,便是溫暖,予我溫暖,賦我依靠,同我相隨,我想握住你的手——朋友

  是否還記得我們打打鬧鬧的小閣樓中的流年,多少個夜深人靜的晚上,點點星光給那些被窩中的瑣瑣碎碎的私語撲上層層夢幻;記得那幾年我們傍燈苦讀,在晚四的磨礪中苦苦掙扎?我們還說:“哪怕轉(zhuǎn)眼即是海角天涯,我們的心也隔濱相伴!保挥浀妹穲@的桃花的繽紛燦爛,二月飛雪中的足跡是那般輕快,跳躍,盡管生活如飛雪匆匆來去,我們也要攜手觀看,坦然相待……

  書說:茫茫人海,人與人相遇即是緣分那么我們便是那命中注定的知己吧!

  當(dāng)燦漫的野花開滿山際,你邀我在那個層層草色的山崗上,我的腳步如此遲緩,因為心中難以接受的`離別日終于還是向我襲來……你強忍著蓄勢待發(fā)的淚水說:“離別的終點那是相聚的起點,彼此珍惜,其實你,我都在!庇谑牵莻清晨,我呆呆的望著拉箱的雙杠線越扯越遠(yuǎn)……

  我說:你在天涯,我在海角,你永遠(yuǎn)停留在我的腦海,永葆純真色彩

  多少個夜闌聽雨的日子我需要你來排遣寂寞,多少個痛心疾首的日子我需要你的調(diào)和;記不清孤獨無助時眼前映現(xiàn)的你的多少個影兒,掏不盡滿滿的愁緒直似細(xì)水長流……等你的友人,亦常無助……當(dāng)你的笑臉再次真實地映入我的眼簾,你的懷抱溫暖我孤零零的肩,我驚喜的失聲大哭,你說:“這輩子就只愿做我的墊靠,再也不離開我,相依相偎!

  我說,友誼既是一條紐帶,彼此相牽,友誼也是一顆常青樹,友誼的花朵經(jīng)久不衰。”

  朋友,我的知己,人生因有一知己而不孤軍奮戰(zhàn),人生因有一知己所以不頓足長嘆,人生因有一知己所以凸顯出我們的價值,賦予我們前進(jìn)的心境與動力。

  我想說:“朋友,我想這樣一直握緊你的手,因為我很幸福。”

  我想握住你的手作文 篇12

  我們班有一個同學(xué),因為成績倒數(shù)所以被全班同學(xué)孤立,下課總是一個人孤單地坐在最角落——一個專門屬于他的位置上,捧著一本書,不聲不響地看著,沒有絲毫存在感。我曾經(jīng)應(yīng)老師之命,專門在課間輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),只有接觸過他的人才知道,他不像表面上那樣默默無聞,其實他在課后是鉚足了勁,十分努力學(xué)習(xí)的;蛟S是天賦不夠,才讓他成績不理想,被同學(xué)所排斥吧!

  我在心里十分同情他,想與他交朋友,可也害怕一起被同學(xué)孤立了,所以我一直伸不出這只手,說不出這句話。

  事情發(fā)生在結(jié)業(yè)典禮的那一天。我和好幾個男同學(xué)約好,等放學(xué)了一起去搓一頓。放學(xué)后,我和同學(xué)們集合在一起,準(zhǔn)備出發(fā)時,他卻找了過來,對我們小聲地說:“我也想去,可以嗎?”我原本想幫他說句好話,可看到周圍的同學(xué)都是一臉厭惡的神色,只好把想說的話咽回了肚子里。這時,一個急性子的同學(xué)率先開口了,“你這個土包子,就你也想?yún)⒓游覀兊木蹠俊彼@么一說,就像點燃了一條導(dǎo)火線一般,周圍的同學(xué)都嚷嚷開了,他忍受著同學(xué)們攻擊的.話語,將目光轉(zhuǎn)向了我。我沒有辦法,又不想得罪同學(xué),只好硬著頭皮說了一句,“你不配!”他聽到了,全身如同觸電一般抖了一下,隨后,快速地跑開了。我不忍心看到他這副模樣,正想沖過去追上他時,卻被我的鐵哥們拽住了,我只好目送著他遠(yuǎn)去的背影,消失在了我的視線里。

  后來,我不僅那天聚餐心情不好,就連整個暑假都像丟了魂,心中總是想起那天他的背影。暑假一開始,我就決定,要在開學(xué)的時候向他道歉。

  終于熬到了開學(xué),我滿懷希望地看著進(jìn)來的同學(xué),一個、二個、三個……直到快上課了,也沒看見他。終于,老師來了,開口就宣布他轉(zhuǎn)學(xué)了,周圍傳來一陣陣歡呼聲,有的還說:“終于擺脫了他!钡藭r的我,卻如晴天霹靂,他轉(zhuǎn)學(xué)了!就因為那天的傷害?

  我開始后悔,如果那天我掙脫了鐵哥們的手,追上了他,握住他的手,給予他溫暖,并邀請他同去,那他會不會留下來?我哭了,沒有人發(fā)現(xiàn),我又想起了曾經(jīng)輔導(dǎo)他的日子,想起他學(xué)習(xí)時那專注的眼神,我后悔了。

  如果那天可以重新再來,我一定會沖上去,緊緊地握住你的手。

  我想握住你的手作文 篇13

  正如那首歌所唱:20xx年的第一場雪,來得比以往都晚一些。

  可是我來得太晚了。

  你躺在床上,虛弱地說不出一句話了。可是你看到我,還是弱弱地笑了一下。娃兒來了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無力。

  我走后不到一周,還未及趕回家鄉(xiāng),你就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我傷心、難過,一下跪倒在地上,泣不成聲。

  往事怎可不回首?人比黃花瘦!

  題記

  夏日的午后,太陽火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步,另一只手忙不迭地采摘著茶葉,一邊對我傳述著采茶之道。五歲不到的.我磕磕碰碰地走著,聞著茶葉的清香,體會著你手掌的清涼、舒適。回到家中,我說:我要吃果果。你樂呵呵地答應(yīng)著,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂梁柱上的籃子。這時候,你瘦弱的手由于用力,青筋都顯現(xiàn)了出來。不一會兒,你把竹籃取下來了,取出裝有果果的袋子,取出一顆,送到我的小嘴里,我故意不張嘴,向你調(diào)皮。你笑了,拿著果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來了喲!我沉浸在你手茶樹般的古香中,迷著眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來了,我才慌忙張開小嘴,一口把它含下,滿意地咀嚼著。

  寒冷的冬日,我在院子里玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿卜,卻怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來,我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。

  那,我用什么還給太婆婆咧?我問。

  等你長大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。

  可是你卻去了。

  太婆,您可安好?如今我卻無以回報,您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,借以將溫暖傳遞給你的手。

  我想握住你的手作文 篇14

  曾記否?八歲的小女孩走在高高的河堤上,一左一右兩只手牽在爸爸和你,的手里。雖是暮色西沉,但盛夏的傍晚,溫度依舊灼人。

  人的一生里,總有一些畫面會讓你永遠(yuǎn)記住,并讓你時不時就想起。每張,都不會褪色。是為什么而記住它,把它放在心底的角落珍藏?莫過于“情”之一字。

  大腦、思維、意識、情感……即使到高度發(fā)達(dá)的如今,也依舊沒個定形兒。有時人的某種行為,就是某種情感沖動的產(chǎn)物。大腦中樞受到某種刺激,下達(dá)了某種指令,令宿主做出了某種動作__好比如,我昨天對你做的。

  晚風(fēng)涼涼的,像是打開了什么開關(guān),我思緒翻飛間,一抹橙紅掠過腦海__橙紅的天,橙紅的水,河提上的白磚也被鋪上了橙紅色;兩大一小,三口之家,微風(fēng)拂過輕輕帶起的發(fā)梢__我的手伸過去,握住了你的手。

  所以說,有些沖動不是你能控制的,它們會越過你,直接向身體下達(dá)指令。這種沖動,學(xué)名可能叫本能。

  所以說,人還要學(xué)會補救啊!我極為自然地滑下手,扣住你手里提著的大西瓜,“我來拿著!蹦阋姥苑攀。我神色自如地跟在你身后,不經(jīng)意眼睛晃到水面上,那西沉的斜陽顏色是那樣熟悉,熟悉地莫名。我蹙眉沉思間,你已經(jīng)向前走了一大截兒,正招手叫我。我加快腳步,與一對手牽手的父子擦肩而過。父親穿黑色,小孩穿大紅色的湖人隊服……

  你知道嗎,我在睡前總愛想些亂七八糟的,有的沒的想了個七七八八也就不知不覺睡著了。但今天不知是不是多吃了兩塊西瓜的原因,睡不著。睜開眼盯著漆黑中的某一點盯了一會兒,眼睛累了,閉上。閉眼的剎那,我看到了三個人,手牽手,走在河堤上。天地間都是暖人的暮色。那個走在中間的孩子短褲短袖,是涼爽的絲質(zhì)品,是喜慶的大紅色__女孩笑得很開心,牽著父母的手,走路還一蹦一跳的。

  我閉著眼在黑暗中摸索,很快摸到了一只溫涼的`小手__大小不對,弟弟的,扔開!向另一邊摸索著,想找到你的手,找到……獨屬于你的味道。然后,輕輕握住。然后,睡覺。然后,做一個夢。

  橙紅色的世界里,依舊有一家人在河堤上散步,只是,中間的孩子變成了兩個,另一個穿著黑色的籃球服。是那年我們剛到福建的時候,你們帶著我和弟弟去散步。

  弗洛伊德說,如果夢境跟真實生活十分貼近,其中一個可能是內(nèi)心深處的某種沖動,打開了。

  我很同意他的觀點,你呢?

  媽媽,你可能都忘了這件事,不過沒關(guān)系,有我記得就好了。

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