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美妙的歌聲作文(范例3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的美妙的歌聲作文,歡迎大家分享。
美妙的歌聲作文1
秋姑娘悄悄地來了,來到了田野里,來到了小溪邊,來到大山上。大地在秋風(fēng)的督促下,換上了迷人的秋裝。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到九華山尋找秋姑娘的足跡。 近了,近了,九華山慢慢呈現(xiàn)在我們的眼前。我們沿著幽靜的小路,走進(jìn)了九華山。一縷陽光透過密林,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在地上。順著石階爬上山頂。我們來到一座塔前,那便是南京是大名塔之一的三藏塔。 你看,塔周圍的樹木已脫下了碧綠的盛裝,秋姑娘悄悄地給它們換上了淡黃色的外衣。山腳下的楓樹林,恰似一片燦爛的紅霞,那顏色真是紅得可愛。我情不自禁吟誦起唐代詩人杜牧的名句:"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
"一陣秋風(fēng)吹過,一片片樹葉飄飄悠悠地往下落,那紅的,黃的,紅黃相間的,黃中帶綠的,綠里帶黃的,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞,而只有那一排排松樹仍保持著自己蒼翠的本色。它們個(gè)個(gè)腰桿挺直,像撐開的綠絨大傘。松枝隨著輕風(fēng)搖動,就更顯示出它那勃勃的'生機(jī)。 站在塔前向北望去,一池碧水在陽光的照射下放出點(diǎn)點(diǎn)金光那便是玄武湖。湖水清澈透明,藍(lán)天,白云和各種"彩色"的樹木,都倒映在湖中,真像是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。偶爾,也會有一兩只水鳥掠過湖面,打破那平靜的湖面,并在湖面上點(diǎn)出層層漣漪。 向東望去,秋天的紫金山更是美不勝收!原先山上綠色的樹木如今已有的變紅,有的變黃,有的還保持著原先的綠色,那紅的似火,黃的似金,綠的似翡翠,真是令人目不暇接。從遠(yuǎn)處看,猶如層層色彩斑斕的綢帶,一陣秋風(fēng)吹過,那綢帶便輕輕地舞動起來,真是令人心曠神怡! 向南望去,一幢幢摩天大廈拔地而起,為整個(gè)城市添上了絢麗的一筆。
可惜,天空不作美,遠(yuǎn)處的高樓都被霧氣籠罩著?墒牵沁@淡淡的云霧為整個(gè)城市蒙上了潔白的面紗,使整個(gè)城市顯得更加神秘。我深深地陶醉在遠(yuǎn)處的蓬萊仙境中。 一陣秋風(fēng)夾雜著幾分寒意吹了過來,我不禁閉上雙眼,靜靜地聆聽著,我似乎聽見了秋姑娘那美妙的歌聲。唱吧,盡情地唱吧!這歌聲一定會為金色的樂章再增添更優(yōu)美動聽的旋律的!
美妙的歌聲作文2
不知什么時(shí)候開始,送孩子上學(xué)的路上是我最開心的時(shí)候。一路的歡歌笑語,是毫不理會路人投來差異的目光。不管他人覺得這對母女是太幸福了,還是有點(diǎn)瘋 有點(diǎn)傻。一串串歌聲和笑聲伴隨著我們。這時(shí)候,女兒也會隨著我的歌調(diào)哼哼著。慢慢的,女兒也學(xué)會了不少新歌。一天,我猛然意識到好多膾炙人口的歌并不適合小學(xué)生來唱。一向愛唱歌的我卻找不到能唱的歌曲了。
憋了好幾天,無意間,我低聲哼了一首老歌!皨寢專愠氖裁锤柩?”說實(shí)話,我真的想不起歌的名字了,好在我大概還記得歌詞——相見時(shí)難,別亦難。春風(fēng)無力,百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我忙給女兒解釋了歌詞的意思,別說,這小妮聽的有滋有味的。送孩子到學(xué)校門口,互道拜拜,我掉頭往家走。我靈機(jī)一動,呀!這不是又有歌唱了?
到家后,我忙不迭迭的打開電腦。百度“宋詞歌曲”天呢!沒想到古詩歌譜寫的曲子還真不少呢!有王菲唱的宋朝大詩人蘇軾的大作“水調(diào)歌頭”還有張民敏唱愛國英雄岳飛的“滿江紅”等等。我心里高興的不亞于歌侖布發(fā)現(xiàn)了新大陸。我把這些歌先下載到我的手機(jī)里面。又在孩子的學(xué)習(xí)機(jī)里找到這些唐詩宋詞。早上起床的時(shí)候,就放開錄音讓她聽學(xué)習(xí)機(jī)里的詩歌。無巧不成書,剛好這幾天孩子學(xué)校的表演有位老師朗誦岳飛的滿江紅,估計(jì)這位老師朗誦時(shí)的感情實(shí)在太到位了,孩子回到家就滿懷激烈的,拖著長聲“怒——發(fā)——沖——冠,憑——欄——處——”還一知半解的給我解釋岳父是何許人也!看到孩子的興趣所致,我拿出手機(jī)讓孩子聽歌。女兒聽著聽著,高興地手舞足蹈。我又讓她自己拿出學(xué)習(xí)機(jī),調(diào)出機(jī)子里的宋詞解析。歌聲中,女兒不但學(xué)會唱歌,會背誦了宋詞,還懂得了作者寫詩的.意圖和當(dāng)時(shí)的歷史背景。您說,這是不是一舉多得的好事呀!
我覺得這是個(gè)好的方法,寫了這篇博文和朋友們一起學(xué)習(xí),希望還知道有別的詩歌的歌曲的朋友們和我一起交流,給孩子們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會!
美妙的歌聲作文3
鳳凰十年慶活動結(jié)束,順路省親,假公濟(jì)私一次。我回到了宿遷泗洪的家中。放下行囊,沐浴彈冠的念頭頓生。
剛走出小區(qū)大門,小區(qū)北面?zhèn)鱽硪魂囮噽偠母杪。循聲而去,見百米之外的路邊外滿了人,我判斷必有某超市正在開業(yè)慶典。腳步緩了下來,但《心雨》對唱的聲音卻顯得格外悅耳,好似金童玉女的原聲版。這首歌我一直喜歡,昨天還在想咋沒找個(gè)搭檔一起演唱這首歌呢?幾分鐘后,我也成為了圍觀的一員,還探著身子向里面擠了擠。
可是,只聽聲音,卻不見演唱的歌手,因?yàn)槿巳豪锊]有舞臺。仔細(xì)一看,一侏儒女性大約二十七八歲的年齡,站在道路的一邊,雖是十分矮小,但五官長得也很中看。她正手持話筒動情地演唱,歌聲十分甜美。對唱的男子,一米七五左右,身材長得很不錯(cuò),長的很想毛寧,但看得出是個(gè)盲人。我的心頓時(shí)在想,難得他們這么喜歡音樂,竟唱得如此好聽。他們?nèi)羰窍袂楦杷菢影V情神往不也是天造地設(shè)的一雙嗎?我不覺得他們是乞討,而是用自己的'生活態(tài)度和對音樂的熱愛贏得了尊重。
我有逗留的想法,想把歌曲聽完,或者再多聽幾首。我也不擔(dān)心熟識我的人會笑話我愛看熱鬧了。我的左手忍放進(jìn)衣兜里試圖摸出幾枚硬幣。我看到了人群圍起來的圈圈正中間放著一個(gè)愛心捐款箱。我剛忙抽出左手,右手取出了錢包,拽出一張五十元的鈔票,心里想這是愛心捐助,不是一般的施舍。
我剛向前邁出半步,侏儒歌女身后躥出一個(gè)四十歲左右的中年男子,迅速從我的手中接走了鈔票,樂呵呵地說:謝謝,謝謝。
那人動作十分麻利,五十元的鈔票很快到了他的手中,很快進(jìn)入了他的錢箱,連讓我大模大樣、體體面面將錢放進(jìn)捐款箱或者被哪個(gè)記者模樣的人拍上一張相片的機(jī)會都不給。
瞬間,我后悔了,覺得那人是不是幕后操縱者,聽說這樣的事很多,殘疾青年僅僅是他們花錢買來的掙錢工具。我頓時(shí)感覺到了一種異常的屈辱和憤懣。但是,我也不可能去要回我的鈔票。悻悻地離開那里,我只愿那天晚上侏儒女和盲青年會因?yàn)楫?dāng)天收入不小而得到一點(diǎn)點(diǎn)飯食上的改善,如果這樣,我的愛心也就達(dá)到目的了。我的心也就平靜多了。
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