我敬佩的一個人作文【集合15篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個人作文1

　　有些人在足球場上欣賞羅納爾多，有些人欣賞貝多芬，誰能演奏無數(shù)美妙的音樂，有些人欣賞博學(xué)的魯迅。但我獨自敬佩我的母親，她就像一個無所不能的“超人”一直陪伴著我。

　　學(xué)習(xí)，老師像她的母親，她讓我明白了什么是“讀書破萬卷，下筆如有神�！� “酷” — 聽，這是什么聲音，竟然是我媽教我讀它在英國當(dāng)學(xué)生問我報名參加了英語課，神秘，我自豪地告訴他們：“我有一個家，哈哈！“當(dāng)我的母親修改我的工作是細(xì)致的，它不僅需要干凈，但也以書面形式清晰。這是她母親的諄諄教誨和努力，我的成績只取得了長足的進步。

　　生活上，媽媽像是一位“奧特曼”，總是及時給予我?guī)椭�，我的吃穿用哪一樣都離不開媽媽。當(dāng)我的肚子嘰里咕嚕叫喚時，是媽媽給我送來了美味的飯菜；當(dāng)我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，是媽媽給我送來了厚厚的棉衣；當(dāng)我遇到困難時，她總會像及時雨一樣立刻出現(xiàn)。

　　不僅如此，媽媽還是我快樂的玩伴，她有一雙魔術(shù)師般靈巧的雙手。秋天，我們總愛一起去山上采集樹葉，回來后媽媽就會把樹葉做成一幅幅樹葉畫，有聰明機靈的“狐貍”，有翩翩起舞的.“少女”，每一個都那么栩栩如生。課余時間她和我一起比賽游泳，打籃球，騎車郊游……因為有了她我的童年豐富而快樂！

　　我打我的心臟底部，愛她，尊重她。母親節(jié)到了，我寫這篇文章給我的媽媽和祝她永遠(yuǎn)幸福的年輕！

我敬佩的一個人作文2

　　以前我一見到清潔工人，就想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因為他們總是在打掃著衛(wèi)生，身上很臟而且還有一種怪味�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)改變想法了，他們雖然干的是臟活累活，但心靈確是美麗和質(zhì)樸的。記著是有一次，我去千佛山的公共衛(wèi)生間里洗手，看見一位清潔工人正在彎著腰打掃衛(wèi)生，我立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。只見她皺著眉頭像是在打量著什么，我仔細(xì)一看：原來是衛(wèi)生間漏水了，大量的臟水不斷的涌了出來，她順著水的來源用掃帚清掃起來，很快就發(fā)現(xiàn)是下水口被一些腐爛的報紙給堵塞了。清潔工阿姨拿來一條水管走向前去用水想沖掉它，誰知道堵得很結(jié)實，水一沖反而更多的臟水倒涌了出來。我好奇的站在門口，想看著她怎樣才能把水止住呢。

　　清潔工阿姨又在外面的車子上拿進來一只皮搋子，她站在臟水里面彎下腰，用力的在下水口上搋了起來，隨后還伸手把一大塊臟乎乎的報紙團掏了出來扔在了門口，她又彎腰搋了幾下，隨著一聲悶響下水口終于通暢了，清潔工阿姨顧不上休息一會兒就開始清掃地上的污物，最后又用水管子沖刷地面了，很快衛(wèi)生間里就清理如新了，清潔工阿姨這才站直了身子，微笑著捶著自己的腰。我看著阿姨額頭上的汗水，我被她的.這種執(zhí)著、認(rèn)真又負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感動了，她們從事的雖然是臟活累活，但是她們的敬業(yè)精神確實值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的。

　　今后我在學(xué)習(xí)中也要認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。

我敬佩的一個人作文3

　　每個人心里都有一個敬佩的人，我也一樣！在我心里，提起這位敬佩的人，我就會豎起大拇指！他的個子高高大大的'、皮膚黝黑黝黑的、眼睛不大，但是炯炯有神，很帥！他就是我的爸爸！

　　我的爸爸對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論什么時間、什么地點，只要單位需要他，他就會立刻回到工作崗位上！有一件事讓我記憶猶新……

　　在一個深夜，我被一陣急促的電話鈴聲吵醒了，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點多了，外面嘩啦嘩啦的下著大雨，爸爸接完電話就急匆匆地穿上制服，對我和媽媽說，“單位有事，走了！”我和媽媽還沒與偶來及說什么，就聽見爸爸關(guān)門的聲音。我不高興的說：“爸爸白天不是已經(jīng)上過班了嗎？為什么晚上還要上？”媽媽微笑著說：“爸爸單位有急事，所以要趕過去。你爸爸是個有責(zé)任心、對工作負(fù)責(zé)的人，雖然不是工作時間，但是工作需要他，所以要放下一切趕去單位！”“爸爸真辛苦�！蔽尹c點頭說，我要向爸爸學(xué)習(xí)，在我平常的學(xué)習(xí)中，我也要認(rèn)真對待我的作業(yè)、練習(xí)！”

　　爸爸是我敬佩的人！

我敬佩的一個人作文4

　　我敬佩的一個人，不是聞名中外的偉人，不是家財萬貫的富豪，也不是當(dāng)代走紅的明星。她，只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。

　　一天，我走在放學(xué)的路上，當(dāng)時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣，或撐著雨傘，匆匆忙忙地往家趕。這時候，我隱隱約約看見，在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看見一個人影，在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢?帶著疑問，我走了過去。只見一位身材矮小，滿臉雨水的阿姨，在認(rèn)真地清理垃圾。

　　我驚呆了，一位清潔工人居然能在這么大的雨中，如此認(rèn)真地清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃帚，用掃帚把垃圾掃進鏟子里，再用掃帚夾住鏟子里的垃圾，將垃圾倒入垃圾車?yán)�。我不禁問阿姨：“阿姨，這么大的雨，您還在清理垃圾啊?雨停了再來吧。”阿姨擦了擦她身上的雨水，打了一個噴嚏。啊!她感冒了!可她又拿起掃帚和鏟子，邊清理垃圾，邊用她那有點嘶啞的聲音對我說：“不行!如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉，就會被雨水沖得滿街都是垃圾，到處污水橫流，會有更多的細(xì)菌滋生。到時候，你們的健康還會受到影響。”聽了她的話，我又問道：“可是，您感冒了，得去醫(yī)治呀!”阿姨聽了，笑著說：“沒事，我感冒了，只會關(guān)系到我個人的健康，但如果不清理垃圾，就會關(guān)系到大家的健康啊!”說完，她又拿起掃帚和鏟子，繼續(xù)工作。

　　突然，眼前的`這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們，可是他們有怨言，依然默默無聞、認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾，為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。

　　這就是我最敬佩的一個人，一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

我敬佩的一個人作文5

　　5月12日，14時28分，天災(zāi)降臨在了四川汶川省—8級大地震發(fā)生了……就在一霎那間，呈現(xiàn)在我們眼前的是殘垣斷壁的受災(zāi)現(xiàn)場，許許多多的災(zāi)民在廢墟下痛苦地呻吟著，呼救著……

　　我們悲痛萬分，我們心急如焚！全國千萬軍民，全力以赴，急速趕往受災(zāi)現(xiàn)場，參與救災(zāi)。在發(fā)掘中,人們挖到了一名教師的尸體，他的懷里，四位學(xué)生還在掙扎。原來，在地震發(fā)生時，譚老師正在上課，突然，他感覺地面有些搖晃，知道地震來了，一邊大喊：“地震來了，地震來了，跑，快跑！’’一邊組織同學(xué)離開。眼看同學(xué)們都差不多走了，自己也該逃了。當(dāng)他沖出教室的時候，發(fā)現(xiàn)教室里還有四名學(xué)生，他們被嚇呆了，還沒反應(yīng)過來。再不跑就來不及了，可譚老師舍不得這四位學(xué)生，又沖回教室，把這四位學(xué)生塞在桌底下，把手張開，用自己的身體保護他們。地面搖晃越來越大，一根橫梁掉下來，砸到了譚老師的.頭上，他的后腦勺凹下去，但他毫無恐懼，毫不退縮，雙手緊緊地保護學(xué)生。當(dāng)救生人員看到這樣的情景，他們顧不上擦干熱淚，立刻救那四位學(xué)生，他們活著，可救生人員怎么也掰不開譚老師那張開的雙臂……

　　譚老師直到死，依然保持著一個姿勢，這不僅僅是一個姿勢，它保住了四位學(xué)生的生命！譚老師走了，走得如此匆忙，還沒來得及跟家人道別，還沒來得及對父母的養(yǎng)育之恩說：“謝謝”！這個姿勢仿佛對我們說：“不要傷心，用一個生命換四個年輕的生命，值！”看見了嗎？這就是我敬佩的一個人——譚千秋！

我敬佩的一個人作文6

　　我最敬佩的一個人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學(xué)渣”，(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”，在比賽時，我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或?qū)W校鬧了什么事，替他念“緊箍咒”的`只有老師和值日班長了。

　　他長得很高，在籃球訓(xùn)練時，投籃時彈無虛發(fā)。命中率快速投籃時為百分之五十五，慢動作投籃時百分之八十八。他肌肉發(fā)達(dá)，雖然沒有像外國人那樣的胸大肌和八塊腹肌，也沒有手臂上一塊塊凸起的肌肉，但總比沒有強。

　　在開學(xué)不久后的籃球課上，張老師說：“孫文睿是我們籃球俱樂部的一名優(yōu)秀隊員，他打籃球刻苦認(rèn)真，對于他來說籃球課的時間和俱樂部的時間完全不夠，現(xiàn)在任命孫文睿為隊長，王楊凱為副隊長�！崩蠋熥屛覀児恼疲�掌聲如洪水般響起。可一到休息時，大家都開始議論孫文睿是否能管理好我們這個隊伍，有的說：“孫文睿打籃球不行，連實力都沒有，讓他當(dāng)不行！”我們高級班反駁：“你們這幫低級班，‘耳聽為虛，眼見為實’�！保ń衲昊@球新生逐漸增多改為按班來分，老手為高級班，新手為初級班，低級班常常淪為諷刺、發(fā)泄用）孫文睿用事實證明了自己：每次他都幫張老師拿表格，有時拿錯了要重新拿，跑了幾遍，他也沒說過“累”字；有時，他總是帶頭領(lǐng)隊，一絲不茍，神氣十足；有時，他要去足球場兩旁的籃球場指導(dǎo)，有一次我們在搶技術(shù)好的余文迪的球，就像超市里搶購的人，幸好孫文睿上前解圍。

　　他真的是非常熱愛籃球，別看他只是一個“學(xué)渣”，但有可能會在奧運會上一度光輝。今后我準(zhǔn)備多向他請教籃球，請他教我如何把練投籃技術(shù)命中率更高。

我敬佩的一個人作文7

　　在生活中，有許多使我們敬佩的人。警察、司機、環(huán)衛(wèi)工人、或是一個素不相識的叔叔�？墒牵�在我心中，使我最敬佩的還是環(huán)衛(wèi)工人。

　　每天放學(xué)，我總看見一位阿姨，戴著手套，拿著笨重的掃帚，正努力地清理垃圾。她不高不矮的個子，臉黑黑的，大概是被那炎熱的太陽烤黑的吧。那飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上，幾絲皺紋清晰可見。嘴角不時地微笑，大概是為自己給人民服務(wù)而高興吧。忽然，阿姨緊鎖眉頭，一個口香糖緊緊地粘在馬路上。不論阿姨多么拼命，口香糖還是像一個調(diào)皮的孩子不肯離開大地媽媽的懷抱。阿姨不肯罷休，只見她伸出那雙粗糙的雙手，一點點地將口香糖摳下來。雨越下越大，越下越密，豆大的雨滴打在阿姨雨衣上。

　　此時，幸福的我們卻在溫暖的家里愜意地看著書、吃著零食。我們和她比，是多么的幸福��！阿姨推著車來到垃圾桶，一股臭氣撲面而來。阿姨忍著臭氣，忍著想嘔吐的沖動，將手朝垃圾桶伸去。不一會兒，土豆皮、飲料罐、魚骨頭、發(fā)霉的面包、發(fā)臭的飯菜裝入了垃圾車內(nèi)。我看見了，對阿姨說：“阿姨，您別掃了，您看，這垃圾桶又臟又臭，您就讓它這樣放著吧！”阿姨聽了，慈祥地說：“這可不行，我把垃圾清理干凈，能給你們一個良好的環(huán)境。你們就能好好學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)。”

　　因為有了她，我們的世界才如此美好；因為有她，用那勤勞的雙手，創(chuàng)造出一個多姿多彩的今天！我敬佩她。

我敬佩的一個人作文8

　　我們班的班長叫昌磊，他白白的皮膚，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點有許多：樂于助人，熱愛勞動……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

　　有一次，我在寫試卷時筆突然沒墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨有的那支筆借給了我。半個小時后，我作業(yè)寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫試卷。老師來了，看見昌磊還沒寫完，就說：“昌磊呀，你怎么寫得這么慢，怎么給同學(xué)們樹立榜樣呢？”我知道昌磊是因為我才被批評的，便把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師聽后對昌磊說：“對不起，老師剛才錯怪你了�！辈�磊說：“沒關(guān)系，確實是我自己太慢了。”

　　昌磊不僅樂于助人，而且還很熱愛勞動。

　　那是一個下午，老師點了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的.水池，其中有昌磊。他們來到二樓的水池邊，發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾，還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個同學(xué)都很不情愿，腳下像生了根一樣站在那里一動不動，只有昌磊一個人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來我們發(fā)現(xiàn)，三、四樓的水池干干凈凈的，像新貼了瓷磚一般。后來，老師批評了那幾個偷懶的同學(xué)，表揚了昌磊，他害羞地笑了。

　　昌磊，他總是這樣無微不至地幫助同學(xué)，總是把困難留給自己，把方便留給別人。我相信，這樣善良的人一定會受到更多人的喜歡。

我敬佩的一個人作文9

　　在生活中，每個人都有敬佩的一個人，如：探險家、發(fā)明家、科學(xué)家……，而我也不例外，我敬佩的人有很多，但讓我最敬佩的是擁用常人胸懷，偉人胸懷的毛澤東。大家一定非常熟悉他，因為毛澤東是第一個當(dāng)上主席的，想象一下，如果你當(dāng)上主席，你會怎么樣，毫無疑問，那當(dāng)然是吃香的，喝辣的，不顧中國人民，只顧自己，但是毛澤東可不一樣，他的衣服和褲子都有補丁，不貪圖名利，也不求過美好的生活，我通過學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》，我明白了毛澤東擁有常人的情懷，偉人的胸懷。我通過學(xué)習(xí)《毛澤東在花山》明白了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、平易近人，還知道了毛主席把群眾放在第一：毛主席吧舍不得喝的茶讓群眾喝，還幫助群眾碾米，還夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著，通過學(xué)習(xí)《七律。長征》我知道毛澤東帶紅軍遠(yuǎn)征不怕任何困難。學(xué)習(xí)《開國大典》我知道在毛主席的帶領(lǐng)下，新中國成立了。毛澤東讀書的時候也認(rèn)認(rèn)真真，一本5.6萬字的書，毛澤東用小楷體字就寫了一萬多字的.批語，毛澤東的書上有差號，有三角，有圓圈。可見毛澤東讀書認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。毛澤東不僅對自己要求嚴(yán)格，對自己的兒女也不例外，在戰(zhàn)爭時，毛澤東堅持把自己的女兒留在身邊，每天都讓女兒獨自去學(xué)校，都不讓任何人接送。警衛(wèi)員怕毛澤東的女兒出事，每天讓一輛車接送，毛澤東知道后，批評了警衛(wèi)員，不讓警衛(wèi)員叫車接送自己的女兒，讓女兒從不和自己吃飯而是和戰(zhàn)士們吃水煮黑豆。

我敬佩的一個人作文10

　　我最敬佩的是我的同學(xué)——薛子芊。

　　她每次都穿著漂亮的衣服來排練，她手上有很多傷口，聽她說那都是因練琴而劃破的，從這些就可以看出她有多么“喜歡”練琴了。她在樂團里算是最努力的一個，她沒什么朋友，總是一個人。

　　一個星期日，我到少年宮比平時早了好多，心里竊喜：哈哈，這會應(yīng)該沒有比我更快的人了吧。忽然，教室里傳來優(yōu)美的樂曲。我加快了腳步，走到門口，探頭一看，原來是薛子芊，她竟然比我還早。

　　我疑惑的'問她：“子芊，你怎么來的這么早呀？”她一邊練著左手的摁線速度，一邊向我點了點頭，沒說話。我把琴放到了一旁，看著她練習(xí)，子芊一次又一次的將左手加快，但是她的左手卻一次比一次慢，她集中精神想讓左手加快，可她的左手似乎已經(jīng)酸到抬不起來了，她的臉頰上滾著大豆般的汗珠。

　　“子芊，你歇會兒吧！”我心疼地看著她�！安恍�，我的左手老是慢，這樣彈出來的曲子音調(diào)就變了！”她搖搖頭，繼續(xù)練習(xí)著。只見她忍著疲勞，不停地動著左手手指，有時還加快速度。

　　我坐到她身旁，疑惑不解的說：“離上課還有很長的時間呢，一會兒再練吧！”她又搖了搖頭：“我一定要把左手練好，這樣在上課的時候我就不會被周圍的人嘲笑了，不會影響咱們的整體成績�！甭犃怂�的話，我很慚愧：她不是我們班彈琴最差的，甚至可以說是彈得比較好的，但是她對自己的要求卻如此嚴(yán)格，如此努力，如果我能像她一樣認(rèn)真努力，那以前遇到的那些小困難不久都能克服了嗎？

　　我笑了笑，搬過來琴，跟著她一起練了起來。這個刻苦努力的女孩，是不是很值得我們敬佩呢？

我敬佩的一個人作文11

　　我的英語老師是何老師，說起我最佩服她的`一點，莫過于她的武功了。

　　獅子吼

　　別看她平時說話的樣子溫柔得很，但是她一發(fā)怒，絕對稱得上是”驚天地，泣鬼神”。

　　有一次上課，因為空氣很悶熱，而且何老師的話如同催眠曲一樣，許多人都干脆趴在桌子上不起來啦，她一著急，便氣沉丹田：“沒吃飯啊！病懨懨的樣子！”同學(xué)們立刻打起精神，坐了起來，嘩啦啦地翻開了聽寫本。

　　彈耳功

　　那天，何老師在上課，只見張楚沅哈欠打得足有蘋果般大，還連續(xù)伸了好幾個懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”，從而導(dǎo)致睡眠不足。她走到張楚沅邊，冷不妨用手一彈，他渾身一激靈，嘩啦啦地翻開了書，認(rèn)真聽講了。

　　病貓笑

　　張楚沅吃了一陣“彈耳功”后，狀態(tài)明顯好了許多，可還是擋不住疲勞，趴在桌子上睡覺，或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看，笑嘻嘻地對張楚沅說：“下課去我辦公室一趟！”

　　下課后，張楚沅去了她辦公室。回來時，從張楚沅眼角滾動的淚珠就看得出他是沒少挨批的。

　　你們知道為什么叫“病貓笑”嗎？因為“老虎不發(fā)威，你還真當(dāng)她是病貓呀”！

　　這就是我最敬佩的一個人。

我敬佩的一個人作文12

　　在我們的生活中，有許許多多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不完。在他們之中，有大名鼎鼎的明星，也有一個個不起眼的'普通人，我最敬佩的人就是我們小區(qū)里掃垃圾的老奶奶。

　　她年逾古稀，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)顯得十分凌亂，總是一副愁眉苦臉的樣子。她還有一雙羅圈腿，走起路便顯得來與眾不同。她兩手背后，各提著一個垃圾桶，她每次彎下腰就會撿起一樣垃圾。我看到她的身影，總會離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因為我總覺得她是一個壞人，所以很少和她說話。偶爾她跟我說話，我都裝著沒聽見，然后飛速地跑開。

　　有一次我下樓給媽媽買東西，在小區(qū)里閑逛了一會兒。突然，我發(fā)現(xiàn)褲兜里的一張100元不見了！那可是100元大鈔啊！這大概是我三年的零花錢！于是我就不停地在小區(qū)里找來找去。這時，一道蒼老的聲音在我身邊響起：“小朋友，這100元是你的嗎？”我連忙回頭一看，在紙幣上發(fā)現(xiàn)了我做的標(biāo)記，于是點點頭，再一抬頭，原來是掃垃圾的老奶奶。

　　看見是她，我不禁又想起了小時候常琢磨的一個問題：每次只見她一個人獨來獨往，難道她就沒有家人？我就借著這次機會，問了她這個問題。她回答：“哎，老公和孩子都出車禍走了，只剩下我一個人孤零零的留在世上。我這么大的年紀(jì)，什么事也干不了，干脆做些力所能及的事情吧�！�

　　老奶奶，在此我由衷地感謝您，我想這100元應(yīng)該是您兩三個星期的收入了，但您仍拾金不昧，把錢還給了我。回想不管什么季節(jié)，您都在馬路上一絲不茍地掃地。您真是我的榜樣，又是我最敬佩的人！

我敬佩的一個人作文13

　　我們班有個“黑臉包拯”。她是我們的好朋友李杰。李杰有一雙像紫葡萄一樣的大眼睛。她臉上總是帶著甜甜的笑容，看起來那么純潔可愛。創(chuàng)業(yè)的時候，她那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有放過最好的`朋友。我就怕她三分。

　　有一次，自習(xí)課上，教室很安靜。寫完作業(yè)，覺得沒意思，就回去和別人聊。但也沒有逃過如來的手掌。“羅微，你不能頂嘴�！崩罱苷J(rèn)真的說道。

　　突然，十幾雙嘲諷的眼睛在我身上移動，現(xiàn)在我不得不縮著脖子。我心里真的是又氣又悶：之前李杰對我那么好，當(dāng)班長的時候感覺很棒，一點面子都不給我。我一直在努力思考。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我終于到了學(xué)校，李杰也沒有向我道歉。我一氣之下拿起書包跑出了教室。

　　李杰跟在后面，她來到我身邊，氣喘吁吁地說：“你為什么不等我？”我氣憤地說：“別裝了，你心里有數(shù)。”說完便再也沒有回頭，“羅協(xié)，不是我不給你面子，而是因為我是班長，我應(yīng)該負(fù)責(zé)。如果學(xué)生上自習(xí)課的時候和你一樣，會好嗎？”聽完之后，我臉紅了，肚子也沉了下去。李杰接著說：“我們應(yīng)該像好朋友一樣互相幫助，而不是互相包庇。我以后有什么缺點？希望大家多多指教。”我點頭微笑。

　　你覺得我的好朋友“黑臉包拯”值得我敬佩嗎？

我敬佩的一個人作文14

　　你們知道我最敬佩的人嗎？今天我就偷偷地告訴你們吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位醫(yī)院檢驗科主任，她是一個無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的人！

　　有一次，我們?nèi)�家出去玩，可是假期剛過一半，姑姑所在的醫(yī)院就打來電話，說有一個新生兒的血型是“熊貓血”，需要輸血，我姑姑的'血型正式“熊貓血型”。姑姑對那個人說：“血庫里沒有嗎？”電話那頭說：“主任，要是有的話，我就不會給你打電話了。”“好吧，我知道了。”姑姑說完便對我們說：“你們好好玩吧！我要回去了�！薄昂冒�！”我們無奈地說。姑姑本想好好地玩幾天，可是每次我們出去玩的時候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。

　　還有一次，我的姑姑正在相親，醫(yī)院又給姑姑打來了電話，姑姑二話不說又回到了醫(yī)院給病人看病。唉！病人永遠(yuǎn)比她自己重要。

　　我敬佩我的姑姑，敬佩她無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個夢，夢見我成了一位像姑姑一樣的醫(yī)生。

　　評語：素材既有典型性和新鮮感。

我敬佩的一個人作文15

　　我敬佩的那個人是我媽媽，她不僅工作認(rèn)真，還特別會為別人著想，從她在垃圾分類這件小事上的認(rèn)真就能看出來。

　　一天早上，我在家里吃飯，剝完雞蛋皮，突然發(fā)現(xiàn)身邊沒有廚余垃圾桶，只有一個可回收的垃圾桶，想到媽媽平時的教導(dǎo)，我要不要把雞蛋皮扔進廚余垃圾桶呢？正當(dāng)我糾結(jié)的時候，“叮鈴鈴”的聲音驚動了我，我抬頭一看表，呀，糟了！現(xiàn)在已經(jīng)7: 40了，快遲到了，于是我不管三七二十一，直接把雞蛋皮就近扔進了垃圾桶里。媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我暗自竊喜。

　　拎起書包，我催促媽媽趕緊走，她拎起那個廚余垃圾的袋子，正想帶出門扔了，突然發(fā)現(xiàn)了身邊可回收垃圾桶里面的雞蛋皮，媽媽盯著我：“俊夫，是不是你放進去的呢？”在媽媽的注視下，我不好意思的低下了頭，小聲嘀咕著：“媽媽，雞蛋皮放到可回收物垃圾桶，也沒什么大不了的，偶爾一次應(yīng)該沒有關(guān)系吧�！笨蓩寢寘s堅持地說：“不能這樣想，這是一個壞習(xí)慣的開始。清潔工人要把雞蛋皮挑出來，這是你給他們帶來的.麻煩�！闭f著她將雞蛋殼的碎屑一點一點地從垃圾桶里撿了出來，放進手里的廚余垃圾袋中�？粗�她滿手的垃圾，我很是慚愧。

　　那天，我遲到了，坐在車上，我一直在想：媽媽為了別人方便，她寧愿用手撿垃圾，而我為了圖方便，給別人制造麻煩，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)。己所不欲，勿施于人，這是媽媽通過實際行動告訴我的道理。

　　我敬佩媽媽，敬佩她的處處為別人著想的精神，以后我也要做一個這樣的人。