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[優(yōu)秀]勝不驕,敗不餒作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的勝不驕,敗不餒作文,希望對大家有所幫助。
勝不驕,敗不餒作文1
9月21日,天氣非常晴朗。我代表學(xué)校參加了在羅定瀧州中學(xué)舉辦的全市青少年象棋比賽。該賽事采取積分制,共分七輪舉行,積分高者即為冠軍,名次以此類推。
初次參賽,我興奮之余也帶點(diǎn)緊張,幸好前兩輪對手都不太強(qiáng),我輕松地?fù)魯×藢κ,得到了帶?duì)老師的表揚(yáng)。我不禁有點(diǎn)驕傲起來,心想:對手實(shí)力也不過如此唄,看來今次比賽奪冠有望了。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),第三輪的比賽開始了,該輪對手實(shí)力強(qiáng)勁,棋藝精妙,步步壓制我的棋路,我竟有點(diǎn)怯陣了,走不了幾步,我招架不住,敗下陣來,差點(diǎn)哭了。幸好隨同參賽的爺爺及/時(shí)鼓勵我,爺爺說:“世上本無常勝將軍,遇到挫折不要?dú)怵H,堅(jiān)定信心,努力拼搏方為上策,今輪輸了,下午比賽贏回來就是了,你可不要灰心喪氣。”
有了爺爺?shù)墓膭,我吸取了上午失利的教?xùn),采取小心翼翼的戰(zhàn)術(shù)與對手周旋,不急不躁,冷靜應(yīng)對,結(jié)果一路順利過關(guān),后面的.比賽三勝一和,最終取得了五勝一和一負(fù)積11分的成績,名列全市第十二名,與前八名僅一分之差。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,遇事勝不驕,敗不餒,方為人生哲理。比賽如此,學(xué)習(xí)亦是如此,感謝這一次賽事,它給我以后的人生上了寶貴的一課!
勝不驕,敗不餒作文2
忘不了那一次失敗,忘不了老師那激動人心的話語,忘不了那一句話,它使我走向了成功。
那是一次籃球賽,我們?nèi)鄬苟,在選拔時(shí),幾乎全班男生都傾巢而出奔向老師辦公室毛遂自述,我也不例外,不少人落選了,但我居然入選了,并成了一名中鋒,我高興極了。原因有兩項(xiàng):一,我入選了,說明我比那些沒有入選的同學(xué)更優(yōu)秀;當(dāng)一名好中鋒正是我的.愿望,老師真是太有眼光了。
比賽很快開始了,在同學(xué)們的吶喊助威中,一個(gè)個(gè)球被投了出去,一次次落筐,一次次破圍,使我們士氣大增。再來看看二班,打得叫什么球啊,氣喘吁吁地,我邊運(yùn)球邊想。突然,從我眼前晃過一個(gè)身影,隨即球也被他搶走了。我定晴一看,原來是二班的男班長,球技很厲害的,這下可糟了,都怪我,放松了警惕,讓他有機(jī)可乘。我緊張極了,在搶回球后,一心想挽回一局的我絲毫看不出隊(duì)友在喊我——他那里有一個(gè)空位,絕對可以進(jìn)球。就這樣,我們輸了。我失望極了,因?yàn)樽秣鹊準(zhǔn)渍俏。這時(shí),老師對我說:“記住,勝不驕,敗不餒。”
是啊,如果我快贏時(shí)保持良好的心態(tài),我就不會輸。如果我在快輸時(shí)沒有一意孤行,我就不會輸。失敗并不可怕,在以后的人生道路上,我會記住:勝不驕,敗不餒。
勝不驕,敗不餒作文3
“勝不驕,敗不餒”是一句家喻戶曉的名言。以前,我雖然知道意思,但直到那次與家人打完乒乓球后,我才有了更深的理解。
那天晚上,我們?nèi)乙黄鹪谠鹤永锎蚱古仪。我剛開始時(shí)戰(zhàn)績極好,十局不敗,于是,我開始沾沾自喜了?赡棠坛么藭r(shí)連勝我數(shù)球,一舉反超比分,勝了我一局。我又羞又急,于是大喊大叫,亂蹦亂跳,還四處亂踢。結(jié)果,我越打越差,又連輸幾局。最后,我?guī)е鴺O其郁悶的心情回到了家。
爸爸見狀,教育我說:勝不驕,敗不餒,是什么意思,你好好想想吧!我的`心情慢慢平復(fù)下來,反復(fù)回味今天的比賽,漸漸地,我想明白了:你獲勝時(shí),千萬不可驕傲,因?yàn)椤爸钦邽橥酰湵財(cái) ,人一驕傲,就容易松懈,一旦松懈下來,離失敗就不遠(yuǎn)了。而在輸球時(shí),也絕不能氣餒,氣餒就是喪氣,會使人失去自信心,亂了方寸,發(fā)揮失常。因此,勝不驕,敗不餒,才是最好的法則。
勝不驕,敗不餒,以一顆平常心堅(jiān)持到底,才能獲得勝利。
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