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原來(lái)她是這樣的人作文常用(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的原來(lái)她是這樣的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)她是這樣的人作文1
知人知面不知心。
這天下課，我愣愣的看著同學(xué)聊天，孤獨(dú)涌上我的心頭。
突然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小琪，你不在和安若玩了！”我搖頭，不解的看著她。她一副無(wú)奈的樣子：“安若天天說(shuō)你壞話，你可不要在和她玩了，這樣你會(huì)吃虧的`。”
我笑了，搖著頭：“她才不會(huì)這樣呢！”謝青無(wú)奈，然后說(shuō)道：“放學(xué)你在小路旁邊等我。”我立刻點(diǎn)頭答應(yīng)，畢竟耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我也想知道她說(shuō)的是不是真的。
放學(xué)，我直奔小道。謝清已經(jīng)站在那里，她拉著我，我們一起跟在了安若的后面。她和另一個(gè)女生的談話，隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。
“我告訴你，你千萬(wàn)不要再和小琪完了，她那種人，嘖嘖嘖，言而無(wú)信呢！成績(jī)好又怎么樣，還照樣是沒(méi)有人瞧得起他，你看看，現(xiàn)在都沒(méi)有人理她了……”
聽(tīng)著她說(shuō)一些我從未做過(guò)的事情，我的心頓時(shí)涼了一節(jié)。
謝青很是無(wú)奈，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，你也別傷心了，以后和我們一起玩吧。”我忍著淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我真的沒(méi)想到，她竟然是那種人。
原來(lái)她是這樣的人作文2
有些人見(jiàn)第一面就會(huì)有種想要做朋友的沖動(dòng)，因?yàn)樗麄兠嫒莺蜕疲H切可愛(ài)，雖然不排除有些人只是偽裝，但是見(jiàn)面時(shí)的是騙不了人的。
而有些人雖然初見(jiàn)客氣禮貌有加，可是一旦你碰到事情需要幫助的時(shí)候，他就會(huì)立躲到很遠(yuǎn)，一副事不關(guān)己的樣子。這種人就應(yīng)該早日看清他的真面目才能免受傷害。
我有一個(gè)朋友，之前是和和氣氣的樣子，我們都還挺喜歡她，可是前一陣子發(fā)生的情才讓我們真的'看清了她的真面目，原來(lái)她是這樣的人。
事情是這樣，前幾天因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，班主任就安排我們分工打掃班級(jí)衛(wèi)生，原本分配得好好的，各司其職，可是她卻一直在那邊偷懶，等著別人做完幫她，只是老師過(guò)來(lái)檢查任務(wù)的時(shí)候才裝裝樣子。我們看到她這個(gè)樣子都很是不滿，于是各自干著自己的活沒(méi)再管她，結(jié)果沒(méi)過(guò)一會(huì)她過(guò)來(lái)湊熱鬧，導(dǎo)致一桶水都給碰灑了，還讓旁邊的同學(xué)滑倒了，這時(shí)剛好老師過(guò)來(lái)，誰(shuí)知她非但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)還推脫到別的同學(xué)身上。
這雖然只是一件小事，但是決定成敗，這次的事情讓我們看清了她是什么樣的人。
原來(lái)她是這樣的人作文3
有的人第一次見(jiàn)面就想，有做朋友的沖動(dòng)，因?yàn)樗麄兇蠓�、親切、可愛(ài)。而有的人第一次見(jiàn)面有一副懂禮貌的面容，只要我們一需要她幫助，她就立馬推脫到別人身上。
我以前有個(gè)朋友，我們之前天天在一起玩，可是因?yàn)橐患拢也耪嬲目辞辶怂?真正面目。
一天中午，我們都回家吃飯，我不小心把自己的玻璃杯忘在了學(xué)校，中午我來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我桌子上的水杯變成了玻璃碎片，地上、桌子上遍處都是。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣和責(zé)怪的意思，因?yàn)樵谀侵埃业牧硗庖粋�(gè)好朋友，已經(jīng)把她打碎我杯子的事情都告訴了我，我現(xiàn)在只是看看她會(huì)不會(huì)承認(rèn)。
“誰(shuí)打碎我的杯子了？”我輕輕的問(wèn)。
而她卻說(shuō)令我大吃一驚的話，她居然把她的責(zé)任都推到了同學(xué)的身上。
因?yàn)槲业倪@個(gè)同學(xué)，非常靦腆，平時(shí)不怎么說(shuō)話。
也就當(dāng)著我們的面，沒(méi)有多說(shuō)什么，放學(xué)后，他單獨(dú)來(lái)到我座位邊說(shuō)：“這不是他干的�！�
“我知道的。”我說(shuō)。
“咱們現(xiàn)在看清楚她的真面目了吧？”我接著說(shuō)。
“嗯�！彼f(shuō)。
這雖然是一件小事，但細(xì)節(jié)決定成敗，通過(guò)這件事我才看清了她是什么樣的人？
原來(lái)她是這樣的人作文4
剛剛進(jìn)入新的小學(xué)的時(shí)候，我特別的不愛(ài)說(shuō)話，不跟任何人交談，但到后來(lái)也慢慢的`熟悉了。
到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人像我那樣，一個(gè)人坐在座位上，但是她比我多一點(diǎn)，就是她有朋友，但我覺(jué)得她一定很“高冷”，不容易讓人接觸。但這一次接觸讓我對(duì)他有了很大的改觀，讓我知道了原來(lái)他是這樣的人
“你能去參加我的生日嗎”，我忐忑地問(wèn)她。
“好啊，還從來(lái)沒(méi)有人邀請(qǐng)我去過(guò)他家過(guò)生日呢”，她激動(dòng)的說(shuō)，我聽(tīng)到她說(shuō)這句話的時(shí)候，我愣了，從來(lái)沒(méi)有，我覺(jué)得可能是因?yàn)樗案呃洹�，不容易接觸。
晚上我去她家找他，“騎車(chē)子，咱們走吧”，我坐在車(chē)子上面說(shuō)。
“我不會(huì)騎自行車(chē)”。她略顯羞澀的對(duì)我說(shuō)，我當(dāng)時(shí)心里又愣了一下，我覺(jué)得她不是我想象中的她。
從那天以后，我們的關(guān)系變得很好，我對(duì)她有了更加深入的了解，原來(lái)她是這樣的人。
是在我邀請(qǐng)她參加我生日聚會(huì)是興奮的她，是不會(huì)騎自行車(chē)而羞澀的她，是在我“損”她時(shí)會(huì)回懟的她，也是在看到食物眼睛會(huì)放光的她……
原來(lái)她是這樣的人作文5
有些人見(jiàn)第一面就會(huì)有種想要做朋友的沖動(dòng)，因?yàn)樗麄兠嫒莺蜕疲H切可愛(ài)，雖然不排除有些人只是偽裝，但是見(jiàn)面時(shí)的微笑是騙不了人的。
而有些人雖然初見(jiàn)客氣禮貌有加，可是一旦你碰到事情需要幫助的時(shí)候，他就會(huì)立馬躲到很遠(yuǎn)，一副事不關(guān)己的樣子。這種人就應(yīng)該早日看清他的`真面目才能免受傷害。
我有一個(gè)朋友，之前是和和氣氣的樣子，我們都還挺喜歡她，可是前一陣子發(fā)生的一件事情才讓我們真的看清了她的真面目，原來(lái)她是這樣的人。
事情是這樣，前幾天因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，班主任就安排我們分工打掃班級(jí)衛(wèi)生，原本分配得好好的，各司其職，可是她卻一直在那邊偷懶，等著別人做完過(guò)去幫她，只是老師過(guò)來(lái)檢查任務(wù)的時(shí)候才裝裝樣子。我們看到她這個(gè)樣子都很是不滿，于是各自干著自己的活沒(méi)再管她，結(jié)果沒(méi)過(guò)一會(huì)她過(guò)來(lái)湊熱鬧，導(dǎo)致一桶水都給碰灑了，還讓旁邊的同學(xué)滑倒了，這時(shí)剛好老師過(guò)來(lái)，誰(shuí)知她非但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)還推脫到別的同學(xué)身上。
這雖然只是一件小事，但是細(xì)節(jié)決定成敗，這次的事情讓我們看清了她是什么樣的人。
原來(lái)她是這樣的人作文6
記得剛升入初中時(shí)，班里有位女同學(xué)很特別，她的名字叫趙蘇怡。說(shuō)她特別，一是她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒，一是她的皮膚，天氣一熱就會(huì)渾身掉皮，外貌自然跟普通人不一樣，但我們大家沒(méi)有一個(gè)人用異樣的眼光看待她。從那時(shí)起我就有了要跟她做好朋友的想法，很想了解這個(gè)特別的女孩。
剛開(kāi)學(xué)那幾天軍訓(xùn)，她不能參加，就獨(dú)自一人在教室里看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。我一直以為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的人�？山�(jīng)過(guò)那件事后，我改變了對(duì)她的看法。
那是一個(gè)涼爽的`秋日，窗外的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得沙沙作響，抬頭望去，海藍(lán)色的天空上粘著幾朵甜甜的棉花糖�？晌业男那閰s不那么美麗，有一道數(shù)學(xué)題算出來(lái)的結(jié)果總感覺(jué)有問(wèn)題。為了解開(kāi)心中的疑惑，我決定去問(wèn)學(xué)霸蘇怡同學(xué)�？墒撬敢鈳椭覇�？會(huì)不會(huì)嫌麻煩呢？
“你可以給我講一下這道題嗎？”我笑著小聲地問(wèn)。
“好啊”蘇怡笑著拿起來(lái)了筆。
她在打草紙上把步驟寫(xiě)下來(lái)，再一點(diǎn)一點(diǎn)地講給我，講完后我恍然大悟，愉快地說(shuō)了聲謝謝。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，蘇怡是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
現(xiàn)在我們的關(guān)系更好了，也發(fā)現(xiàn)了她身上更多的優(yōu)點(diǎn)。她是一位活潑可愛(ài)、開(kāi)朗大方、樂(lè)于助人的大學(xué)霸。
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