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微光的作文

時(shí)間:2024-02-20 10:31:20 博耿 好文 我要投稿

(經(jīng)典)微光的作文32篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的(經(jīng)典)微光的作文32篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)微光的作文32篇

  微光的作文 1

  人的心靈中常常會(huì)有微光一閃而過。這種微光,我們將其稱為“靈感”。你可千萬別小瞧了這微光。雖說“螢火之光”,是不可能比得上“皓月之明”的,但你也要記住,“星星之火”,也是可以燎原的。

  微光,是需要依托于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛的。

  我相信大家肯定都有這樣的經(jīng)歷:秋天成熟的果子壓彎了枝椏,無人采摘,隨后“啪”地一聲掉到了地上;亦或是吊壺里燒開的水,吐著“嘶嘶”的水汽,將水壺蓋頂了又頂。這對于大家都是習(xí)以為常的。不過這時(shí)候的微光,可是大有作為的'。牛頓看到了掉落的蘋果,便探究起了天道,發(fā)現(xiàn)了萬有引力,命名為牛頓定律;瓦特看到了水汽,便放手建造起了機(jī)器,改良了蒸汽機(jī),引發(fā)了歐洲轟轟烈烈的工業(yè)革命,解放了人力。他們之所以會(huì)取得成功,是因?yàn)樗麄儞碛心请p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,抓住了腦海中一閃而過的微光。

  微光,是需要依托于百分之九十的辛勤汗水的。

  “天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@是發(fā)明大王愛迪生的名言。所謂發(fā)明,不就是抓住了那一絲絲微光而由實(shí)踐演化而成的嗎?愛迪生自然熟知靈感的重要?商热糇プ×遂`感,卻放任不管,它會(huì)演變成發(fā)明嗎?愛迪生更明白發(fā)明的道理。就單單白熾燈泡而言,那細(xì)小的燈絲就傾注了愛迪生無數(shù)的心血。由鐵絲、銅絲、銀絲等貴金屬,再到羊毛、布帛,可能也有化纖,再到鉛、鋁箔,甚至竹絲、木屑,才造就了世上最為輝煌的十只燈泡。∵@等汗水,還有付出了,才能真正掌控那靈感的微光!

  微光,是需要依托于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男牡摹?/p>

  青霉素,十分偉大的藥品,救人于水火之中?伤陌l(fā)現(xiàn),僅僅源于一次偶然:灰塵中帶著的青霉素落入了滿是菌種的培養(yǎng)皿。你會(huì)怎樣?覺得惡心,扔掉?重新實(shí)驗(yàn)?而其發(fā)現(xiàn)者弗萊明,卻是取樣研究,記錄下了各類詳細(xì)數(shù)據(jù),最終促成青霉素的發(fā)現(xiàn)。也正是因?yàn)樗目茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男男,使他沒有錯(cuò)過這微光,沒有與成功失之交臂。

  朋友們,還望切近,不要舍棄那一絲微光。因?yàn)槟呐略谖⑷醯墓猓诤诎抵,也?huì)照亮你前進(jìn)的坦途。

  微光的作文 2

  輕輕攤開手中的手札,銀色的月光靜靜地流瀉出來。月光下的山城,那些人和事,如此的鮮活。

  ——題記

  盡管有了柔和的月光的陪伴,山城,卻仍然不似南國水鄉(xiāng)的旖旎溫婉。沒有風(fēng)拂楊柳的柔媚,沒有小橋流水的古樸。更沒有雨后空曠寧靜的小巷,一位拿著油紙傘的丁香一樣的女孩。

  一切,都離我夢里的美好景致相差甚遠(yuǎn)。但卻是,那么的。真實(shí)。

  夜晚的山城,到處彌漫著火鍋濃烈的辣味,尤其是冬天的`夜晚。往往,人們約上幾個(gè)好友,來到一家火鍋店,一邊享受火鍋的美味,一邊天南地北地神侃。看著鍋里熱騰騰翻滾的紅油,香辣撲鼻,還沒有吃饞蟲就先到了。再叫上幾瓶酒,一切便都齊全了。吃了不多時(shí),來了興致,又猜起了拳,輸?shù)牟环䴕獾乜粗A家仰頭把酒一飲而盡。可這一點(diǎn)都不影響好友間的感情,猜上幾次,便又贏回來了。

  小孩子們則是不管不顧地往嘴里塞東西。就算大人千叮萬囑讓他們不要吃紅湯里太辣的東西。小孩子們還是會(huì)忍不住,偷偷看著大人沒注意,筷子往里紅湯一攪,夾了一塊火腿就一口咬了下去。一口從嘴邊直辣到胃里。但就算是辣得眼淚直流又被大人責(zé)備,當(dāng)下次看到時(shí),還是偷偷地照吃不誤。

  偶爾,在一些略微有些陳舊古老的店鋪里,還可以看到屋檐下掛著一串串紅辣椒,什么“朝天椒”、“七姊妹”紅紅火火地?cái)D在一起,吸引著你的眼球。讓你不由自主地饞起了火鍋。進(jìn)去之后,店家會(huì)熱情地招呼你,一邊給你介紹他們的又一種新材料,新制法。

  山城的夏夜,也同樣熱鬧。人們坐在臨街的椅子上,愜意地享受著清涼解暑的刨冰,喝一口,清甜的汁水透心的涼。夏日的炎熱似乎也漸漸消退了,心情爽爽透透的,像是剛剛睡醒一般的清新。

  看著在鐵絲網(wǎng)上“嘶嘶”作響的燒烤。囊中羞澀的學(xué)生們往往“大義凜然”地把自己錢包翻了個(gè)底朝天,然后摸出幾枚可憐兮兮的硬幣或是幾張皺巴巴的人民幣,然后拉著自己的“狐朋狗友”豪氣沖天地說:“走,吃燒烤去!”最后,幾位好友拿著幾根竹簽,一邊暗自想著回家怎么跟父母交代。

  還有全家出來散步的人,緩步走在街上,各自臉上帶著幸福的微笑。

  不光是夜晚出來散心的人們,在外面工作的人也有各自的玩法。

  街道的兩旁,停放著許多摩托車。而司機(jī)們都熟識了,三五兩個(gè)聚在一起玩牌。

  “我出一對黑桃10!

  “哈哈,你輸了!我過一對梅花Q!”輸?shù)娜说纱罅搜劬o奈地?fù)u著頭,下一次出牌的時(shí)候就小心翼翼,生怕被人抓住了空子。又仔細(xì)地看著贏家出的牌,仿佛要看出點(diǎn)花來。路邊的行人有要搭車的,才戀戀不舍地放下牌,還一邊說著:“等下接著來,我一定要贏你一次!”

  那么鮮活的山城……

  我輕輕地合上手札。身后,靜靜地灑落了一地的月光……

  ——后記

  微光的作文 3

  愛笑,是我的表面,脆弱,是我的內(nèi)心,其實(shí)我也渴望得到,陽光的微笑下。

  作為中學(xué)生的我們,長大了,學(xué)會(huì)努力了,看到更多的是作為學(xué)生那燦爛的笑容,我們笑的更多了,也許是學(xué)會(huì)用自己的笑容來隱藏一切,但誰又知道,在那燦爛的笑容下是一顆脆弱的心。

  小時(shí)的我們,內(nèi)心充滿奇異的幻想,青春的我們,同樣有著夢寐以求的理想,同樣擁有為理想而努力的熱情,只是在追夢的路上,我們變得堅(jiān)強(qiáng)了,那笑容就是最好的證明,那被掩蓋的心誰又真正的了解過……。。

  想要得到同學(xué)的認(rèn)可,得到的卻是背叛,想得到老師綻放的笑容,得到的卻是批評指責(zé),想要得到家人的關(guān)懷,得到的卻是整日不休的吵架。

  為什么,為什么,想要得到的東西去總是與記憶相反,也許我們成績不好,然而我們所犯下的錯(cuò)誤是想得到大家重視的最好證據(jù),因?yàn)樵谝郧暗挠洃浿,即使是在大家的眼皮底下,也不?huì)被大家發(fā)現(xiàn),大家的眼光就這樣從身邊溜過,所以在中學(xué)希望能找到一段唯美的記憶,不想被排斥,不想被討厭,不想受傷,然而現(xiàn)實(shí)為什么總是那么殘酷。

  殘酷的現(xiàn)實(shí)早已讓我們開始迷茫,開始慢慢失去方向,開始害怕,于是學(xué)會(huì)了隱藏,笑容隱藏了一切,慢慢迷失自我,慢慢墮落下去……。

  終于,徹底的錯(cuò)了,從此以后,沒有壓力了,因?yàn)楸环艞壛耍瑥氐椎某蔀榱舜蠹已壑械膲膶W(xué)生……

  壞學(xué)生,成了壞學(xué)生了,曾經(jīng)的自己,也許會(huì)極力的挽回自己不是壞學(xué)生的事實(shí),但是現(xiàn)在,當(dāng)別人說自己很乖時(shí),想要用盡一切辦法證明我是壞學(xué)生,呵,真好笑,自己怎么也不會(huì)想到有一天會(huì)有這樣的想法……

  我們真的.就只有永遠(yuǎn)被當(dāng)做是壞學(xué)生嗎,不是的,不想,真的,真的,我們渴望關(guān)愛,渴望有更多的朋友,渴望遇到問題是有人熱情幫助,渴望受到欺負(fù)時(shí)有人勇敢撐腰,渴望內(nèi)心孤獨(dú)時(shí)有人聽你傾訴心中的苦,但是,沒有,真的沒有,沒有人真正了解過我們的心,其實(shí)我們也很脆弱,曾經(jīng)的我們,愛笑,發(fā)自內(nèi)心的笑,現(xiàn)在的我們,同樣愛笑,只是,在那笑容之下隱藏的是一顆脆弱得不堪一擊的心

  心還未碎,意已沒,可我們還只是學(xué)生呀,難道就這樣放棄嗎,不,我只想說,即使沒有朋友,不被重視,我們也要堅(jiān)強(qiáng),用自己的方式活下去,保持最初的微笑,至于那顆脆弱的心……

  我們不能輸,不能,真的不能……

  微光的作文 4

  花甲之年的徐阿姨臨退休之際,被八百余名學(xué)子誠心挽留,是她每日的愛崗敬業(yè)與關(guān)懷得到了這般回饋;蛟龍?zhí)柲负綑C(jī)長一次次細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋q{護(hù)航,促就了蛟龍的圓滿成就。這些挽留和成就令人動(dòng)容驚嘆,也讓我們看到了平凡人物不凡的閃光可愛。

  都說宿管阿姨是大學(xué)生校園生活里最熟悉的親人,徐阿姨被八百名學(xué)生挽留無疑是最好的證明。宿管工作難度不大,日常查寢或是管限出入,看起來平凡又簡單,可年近六旬徐阿姨在其本職之外卻能在一個(gè)月內(nèi)記住所有學(xué)生的姓名,籍貫,專業(yè)。這體現(xiàn)的不僅僅是超常的.工作能力,更是愛崗敬業(yè)的精神和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。平凡職位上的徐阿姨做到了盡其職守更是超越職守,她以自己微弱的光熱溫暖了八百名學(xué)子,實(shí)現(xiàn)了工作價(jià)值,平日勉力的付出最終得到了同樣真摯的回饋。

  蛟龍?zhí)栐谏詈nI(lǐng)域的卓越成就贏得了世界的矚目世界的贊許和矚目。劉軍機(jī)長無疑是幕后英雄。有他一次次如保姆般的細(xì)心護(hù)航,才足以成就今日蛟龍之風(fēng)采。劉機(jī)長的工作或許與蛟龍?zhí)柕目茖W(xué)家們相比不值一提,但保駕護(hù)航工作同樣舉足輕重。我們難以想象倘若后方護(hù)航任務(wù)出現(xiàn)差錯(cuò),那所有心血和努力都將付諸東流。恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的劉機(jī)長同樣以其工匠姿態(tài)在蛟龍?zhí)栆鄣墓饷⒅猩l(fā)著他的光彩。

  徐阿姨和劉軍都是平凡不起眼的小人物,但他們也是同樣真誠熱忱的工作者,有著可貴的敬業(yè)品質(zhì)。社會(huì)是復(fù)雜的大機(jī)器,沒有一個(gè)零件是多余的,每一個(gè)部件在其位置上各安其所,才促成機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們歌頌和敬佩許多顯而易見的努力成就的同時(shí),同樣應(yīng)該把掌聲和敬佩給予默默奉獻(xiàn)著的幕后英雄們。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)下,愛崗敬業(yè)精神應(yīng)為所有工作者所秉承,這不僅是對工作的熱忱與喜愛,更彰顯了珍貴的工匠精神。

  《周易》有云:觀乎天文,以察時(shí)變,觀乎人文,以化成天下。我們所崇揚(yáng)的工匠精神止步于少數(shù)高超技藝的人身上,它更應(yīng)該體現(xiàn)在更多的普通人身上。當(dāng)我們身邊越來越多平凡工作者身上彰顯工匠之風(fēng),這種文化氛圍和積淀才能更加凸顯其真正的社會(huì)價(jià)值所在。

  愛崗敬業(yè),恪守工匠之風(fēng),平凡的我們亦閃微芒之火。

  崇匠心精神,揚(yáng)盡職之氣,泱泱大國聚熠熠之光。

  微光的作文 5

  仰望內(nèi)心的星空,尋找內(nèi)心深處的微光,如同尋找內(nèi)心的自我;惟有渴望這心靈夜空中最亮的星光,自己才是真實(shí)的。

  —題記

  在漫漫無常的人生中,我們每個(gè)人心靈的夜空都存在著一點(diǎn)渴望被發(fā)現(xiàn)的微光。那是埋藏在內(nèi)心,如聽花兒渴求春日雨露滋潤的存在;是漫無邊際的航道上,最令人堅(jiān)定不移的燈塔;是一年中,給予人溫和和暖意陽光的時(shí)光。

  尋找心靈深處的微光,探出自我的人生。

  漫步在歷史的海洋,任波濤洶涌激蕩,卻不時(shí)發(fā)現(xiàn)那在光線下激起的艷麗浪花;那是詩仙“李白”追求心靈深處浪漫微光時(shí)的.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的情調(diào);是詩圣杜甫探尋心海中憂國憂民的微光時(shí)抒發(fā)“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的感慨;是追求田野悠然生活的五柳先生暢享在內(nèi)心隱逸自得的微光中呵出“采菊東籬下,悠然見南山。”的喜悅之聲。

  歷史上的古人,他們中的一部分,曾經(jīng)是多么地充滿智慧—愿用最真誠的態(tài)度探尋內(nèi)心夜空的微光。于是乎,才有永垂不朽發(fā)自內(nèi)心的絕唱;一字一句不僅是心靈意義上的語言,更是他們內(nèi)心亮光下同行的影子。

  回望現(xiàn)在,我們?nèi)匀荒馨l(fā)現(xiàn)那閃耀古人智慧心靈的身影。

  劉偉,一位失去雙臂的不幸之人,但是同時(shí),他還是一位鋼琴家—一位被譽(yù)為斷臂鋼琴王子,用生命在彈奏的藝術(shù)家。十歲那年,劉偉因觸及高壓電而致使雙手失活截肢。但是,他并沒有因此意志消沉,而是自己的內(nèi)心,仰望內(nèi)心的夜空,他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的高空上,那里閃亮著一顆星光—那是對感化人類心靈的之美音樂。那段時(shí)間里,當(dāng)他憤恨,當(dāng)他難過時(shí),星空下最亮眼那一顆,總是每時(shí)每刻的激勵(lì)著他。于是,他抬起了那雙穩(wěn)健有力的腿。日復(fù)一日的訓(xùn)練,年過一年的艱辛,他的內(nèi)心如同他的技藝一起飛向了那顆微光。他那靈活的腳指跟著心靈中微光閃爍的節(jié)奏,彈奏出了人類對心靈深處光源追求的吶喊和呼嘯。

  劉偉,一個(gè)奇跡而偉大的化身。漫漫野叢中的他,步履艱辛,卻未曾迷茫,未曾自怨自艾,只因他響應(yīng)心靈夜空的微光,叩響內(nèi)心的心弦。

  世間亦存在著唄凡塵世俗之物所遮蔽,而未能感覺到心靈微光的閃現(xiàn)的人。他們中的 有的是被利益蒙蔽了曾純真的雙眼,看不見內(nèi)心的自己,空留灰暗的虛無;有的是被消極的情感所左右,覆蓋住了內(nèi)心,連同那不停息閃耀的微光。或許,他們能夠享受到物質(zhì)上的豐碩,但卻可能永遠(yuǎn)感受不到夜空中最亮的微光與自己同行的美妙。

  心靈深處的微光,照亮我們透明的心,越過黑夜,給我們相信的勇氣,照亮我們前行。

  微光的作文 6

  也許在世界的某個(gè)地方,會(huì)有一-束光照亮黑暗,雖然這束微光很微弱且平凡,被這束微光照亮的人不多,但能照亮溫暖你的心,指引你前方的道路。

  說變臉就變臉,突然下起瓢潑大雨,人們被一陣?yán)茁晣樀,?shù)秒后,下雨了,快跑。"強(qiáng)大的呼喊聲,讓人們像被放出的煙花到處躲竄,泥土被雨水沖刷,泥土被凹凸不平的水泥地包圍,我慌忙躲雨時(shí),不料撞到一位爺爺,站在大井蓋上的爺爺摔倒在坑中,你個(gè)老頭子站那擋什么道,活該被摔,這個(gè)破天氣,還遇到這種人了,真晦氣。一名男子似幫我開脫似的對著老爺爺吼罵,罵完后就自己躲雨去了。也是在這種大雨下,誰都沒有好心情,老爺爺沒有吭聲,雨太大我也不知道他摔得怎么樣,連忙扶起老人就走了。

  第二天早上我又經(jīng)過昨天撞車事件的發(fā)生地,有幾個(gè)人圍在哪里,旁邊還有一輛搶修的工程車,我走進(jìn)一點(diǎn)才知道那是個(gè)下水道口,窨井蓋子破了,只有一半勉強(qiáng)的搖搖欲墜的磕在上面。有幾個(gè)穿著藍(lán)色馬甲的搶修人員把破了的蓋子抬到了一旁,下水道里積滿了水,還有很多的垃圾。有個(gè)站在旁邊的老人說:還有這么多水,昨天雨太大了,這多深!掉進(jìn)去就不得了了。一個(gè)搶修的人員說:多虧了您打電話保修啊!今天雨停了,也危險(xiǎn)!我昨天就報(bào)了,你們沒有來,我怕別人掉進(jìn)去了,站在旁邊守著,喊別人繞道,結(jié)果有個(gè)小姑娘沒有聽見,雨大了也看不清還把我撞倒了,腿都摔破了,我后來沒有辦法弄了個(gè)破掃帚堵上面,也不曉得起到作用沒有。我一聽,我才知道這個(gè)老人就是我昨天撞到的爺爺。虧了您了,肯定有用啊,救了幾多人啰!維修工人邊疏通管道邊跟老爺爺聊天。這是小事,我們年紀(jì)大了,也做不了什么大事,看到了能幫就幫一點(diǎn)吧!聽到爺爺講到這里,心里頓時(shí)有一束光,微弱但是讓人溫暖敬佩。想到我當(dāng)時(shí)的魯莽,想到當(dāng)那個(gè)男的罵爺爺時(shí),我居然心理有深以為然之感,并且沒有說聲謝謝就落荒而逃。想想當(dāng)時(shí),我也是有點(diǎn)怨氣的吧,只是出于最基本的`道義才扶他起來的吧。我非常責(zé)備自己,我欠老爺爺一個(gè)道歉。

  我立刻走過去對老人說:我就是昨天撞到您的哪個(gè)小姑娘,真的對不起,您那腿怎么樣了,要不要上醫(yī)院看下,我可以叫我爸媽帶您去。爺爺有些驚訝的看著我說:沒事,丫頭,擦破了點(diǎn)皮,我搽了藥,不礙事,一點(diǎn)小事,不放在心上。丫頭蠻好的,還把我扶起來了。聽及此,我的眼淚都要下來了,沒有任何的責(zé)備,還記得我那不能細(xì)究的善意,真是讓我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。爺爺?shù)难劾镩W著微光,我的心房有扇新窗。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為爺爺?shù)纳屏忌钌畹目踢M(jìn)了我的心靈,像微光指引著我人生的方向。生命中,總會(huì)有那平凡的微光照亮著我們,溫暖著我們,溫暖著這個(gè)世界的小角落。

  微光的作文 7

  那天,她看到了微光。

  那天,她跌坐在地上,四周黑漆漆的,什么也看不見,什么也聽不見。她抬頭向上望著,目光費(fèi)力的穿過重重黑暗,想看到一雙手,一雙可以幫助自己的手?墒,什么都沒有出現(xiàn)。從前的一切從眼前飛快地飛過。

  她看到了,她把蛋糕給了角落沉默不語的小女孩;她看到了,她扶起摔倒在地的孩子,摸著他的頭,安慰他;她看到了,她避開人群,輕輕撿起地上的蝴蝶;她看到到無數(shù)個(gè)日夜,寫的每一道題

  她想到了熙熙攘攘的人群,她看到過無數(shù)談笑風(fēng)生的人們從身旁經(jīng)過,有多少人曾看她一眼?有多少人在背后竊竊私語?無數(shù)個(gè)夜晚,落在枕邊的清淚,隱藏了多少憂傷和難過?無數(shù)次握緊拳頭,又松開,無數(shù)次掙扎仿佛飛蛾撲火。她也無數(shù)次問過自己,所做的這一切,究竟有沒有意義?努力過,失敗過,焦慮過,懷疑過她不停地收集著黑暗中的微光,企圖找到能照亮她的那一束

  她所做的一切,是不是如同一顆石子投進(jìn)海水中,是不是如同黑夜中閃爍的火星,是不是如同落在草地上的一滴水,無用且毫無意義?

  她害怕起來,突然發(fā)現(xiàn),黑暗中閃現(xiàn)了微光。

  她想起了每個(gè)人的笑臉,每個(gè)談笑都瞬間;她想起了每個(gè)安慰她鼓勵(lì)她信任她的人;她想起了撲扇著翅膀,終于飛上藍(lán)天的蝴蝶

  怎么能說沒有意義,每一件事都有意義,投進(jìn)海里的石子可以驚起千層浪;星星之火,可以燎原;農(nóng)民看到滴下的'水滴,都笑了,因?yàn)檫@意味著,千萬顆雨滴即將來臨

  她突然笑了,一下子站了起來,開始奔跑起來,朝著微光奔去!而且越跑越快,越跑越快,等待她的,終將是光明!

  只要黑暗中有微光,就有希望,只要太陽還照常升起,新的一天就將開始,只要前進(jìn)的方向是明亮的,就一定能沖進(jìn)光明。

  不管通往成功的道路多么坎坷,多么漫長,我都會(huì)盡自己最大的努力做每一件事。只要還有一縷微光,我就能做到眼中有光,心中有望!我相信,一切的努力都不是白費(fèi)力氣,我堅(jiān)信,我終能取得成就,獲得每個(gè)人的認(rèn)可,開辟出屬于自己的一番天地!

  微光的作文 8

  我相信,當(dāng)陰霾散去的那一剎那,陽光會(huì)瞬間穿透荊棘,溫暖著一顆曾經(jīng)駐留在冰點(diǎn)的心。

  ——題記

  在人生這段獨(dú)行的路上,總會(huì)有一群,不論世事變遷,始終對你不離不棄,想起她們曾經(jīng)說過的那些暖心的話語,就又會(huì)以絢爛的微笑,遮掩悲傷。

  我最最親愛的的英語老師,陳老師,就是這樣溫暖的一個(gè)人。

  還記得剛進(jìn)初中時(shí),那狼狽不堪的樣子,怯怯的,很青澀,但是,不得不承認(rèn),我對言語的溫度十分敏感,誰的不經(jīng)意的一句話,都會(huì)讓我在乎很久,而無法釋懷,這個(gè)時(shí)候,正是陳老師給予我從容、爽朗地面對一切是是非非的勇氣。

  那天,陳老師第一次點(diǎn)我提問,我遲疑了一下,站起來,用小到恐怕只有我一個(gè)人才能聽得見的`聲音報(bào)出了答案,旁邊的人在竊竊私語,我深深地埋下頭,赤紅著臉,用余光掃了一眼陳老師,她微微瞇著眼睛,桃色的雙頰上鑲出兩個(gè)常常的酒窩,雙唇彎成一道華麗的上弦月,她在沖我微笑!陳老師說:“不要害怕,大膽點(diǎn)!你的答案沒錯(cuò),以后勇敢、自信地說出來哦!多可愛的一個(gè)孩子呀!”她笑得很燦爛。一抹暖意被定格在了心中,驀地,我和老師之間的距離轉(zhuǎn)瞬間消融,而在這之后,我便愈來愈自信,陳老師對我關(guān)心與贊揚(yáng)也從未間斷過。

  我一直認(rèn)為:人生,就像一場演出,演好演敗,不過是別人掌聲的有無,真正的強(qiáng)者,成敗在自己心中,演出結(jié)束時(shí)的一切態(tài)度,都只在旁人眼中一閃而過,并不是所有人都能透過沉默的咆哮窺見你的內(nèi)心。但我不得不承認(rèn),有一個(gè)人一直在背后默默關(guān)心你,去發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn),是一件很溫暖的事。

  還曾記得,某日,閑來無事找來一張中考英語試卷去寫,一邊寫時(shí)又不禁一邊暗喜——原來絕大部分句型老師在上課都講過,于是,又不禁在腦海中回憶起英語課堂上的情景:老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)重點(diǎn),總教會(huì)每一個(gè)學(xué)生大聲開口朗讀,陳老師在黑板上的板書也很詳細(xì),并且主次分明,每當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí),她就會(huì)待全班安靜下來,才大聲說:“聽好,并記下來,這是重點(diǎn)!”表情中堆滿了嚴(yán)肅。

  每次去辦公室,陳老師都會(huì)沖我笑,如果的最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步,陳老師就會(huì)高興地?fù)е,一面贊揚(yáng),一面像個(gè)孩子似的開心。

  上學(xué)期,有段時(shí)間老師身體狀況不太好,上課時(shí)臉色有點(diǎn)憔悴,眉頭親密地依偎在一起,聲音也有點(diǎn)沙啞,但她還是微笑著堅(jiān)持給我們上課,讓我總是憶起陳老師以前說過的,不論什么時(shí)候,都要保持微笑。

  “左眼流淚,右眼微笑。”難過的時(shí)候把眼淚擦掉,不再放縱自己脆弱的情緒,繼續(xù)微笑……是的,陳老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)。

  我喜歡向日葵,喜歡陽光,因?yàn)楫?dāng)陰霾散去的那一剎那,溫婉如昨,陽光依舊,它們會(huì)像陳老師一樣,天天微笑!

  微光的作文 9

  生命中,我會(huì)遇見無數(shù)的人,或是擦肩而過,或是長久相伴。但是有人卻會(huì)在我心底留下一束微光。

  母親是一個(gè)再平凡不過的婦人。她井井有條地打理這個(gè)家,也滿心懷著對孩子成才的希望,用樸實(shí)的道理教導(dǎo)我、激勵(lì)我。

  幾年前,我曾在一次大考中取得了班級第一的驕人成績。這令一向不出眾的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告訴媽媽這個(gè)好消息,希望她也為我驕傲!皨,你看!”我甩甩手中的成績單,遞給她,期待極了她的反應(yīng)。媽媽接過成績單,眼神中閃過一絲驚喜,又認(rèn)真地看了許久,才對我說:“這次總成績還不錯(cuò)。但你看你數(shù)學(xué)這一科,怎么比最高分少了這么多……”在她輕描淡寫的表揚(yáng)后又是冗長的說教,我立刻心生不滿,“你看看名次,考得挺好了!”“你先別這么驕傲,一次第一只是偶然,你該想想該怎么提高自己的短板,不然這個(gè)名次可能與你再無緣分!

  媽媽認(rèn)真的面龐和略帶嚴(yán)肅的話語如同一束微光,為我照亮前方更長遠(yuǎn)的道路與挑戰(zhàn),而不是在此停滯不前。

  一個(gè)月前,我接到成為理科班一員的通知。在高興之余,更多的不確定與迷茫感如厚重的`烏云籠罩在我的心頭。在如此優(yōu)秀的班級中,我會(huì)淪為最普通的一個(gè)嗎?我時(shí)常一個(gè)人在房間里靜坐,思考這個(gè)令人擔(dān)憂的問題。有次媽媽偶然撞見,她問我:“發(fā)生了什么事?怎么愁眉不展的?”她的語氣中飽含著濃濃的關(guān)切。我將煩惱如實(shí)告訴了她,沒想到,媽媽卻絲毫不擔(dān)心。她微笑著,眼角淡淡的細(xì)紋使她看上去更加柔和!昂伪匾獡(dān)心怎么多呢!你只要堅(jiān)信自己是最棒的、獨(dú)一無二的。再說,別人能夠做到的,我相信你也一定能夠做到!”

  她慢慢地說出的這段話如同和暖的春風(fēng)吹散我的憂愁。

  望著母親舒展的笑顏,我撲入她的懷抱。她宛如一束微光,將我陰郁的心底照亮,在其中注入濃濃的愛與鼓勵(lì)。

  再次端詳母親,依舊可以看出她年輕時(shí)的風(fēng)采,但我知道已有華發(fā)在她的青絲中暗暗生長。原來,從我出生起就陪伴著我的母親已經(jīng)為我操勞了那么久,卻時(shí)常被我忽視。“世界上不缺少美的事物,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比缥⒐庖话愕哪笎垡言谖胰松虚W耀了十五年!

  閃閃爍爍,不曾熄滅。是微光!是母愛!

  微光的作文 10

  也許是在世界的角落,也許是在黑暗的夜晚,也許在不曾懂得的地方,也許在內(nèi)心的深處,總有些溫暖的的畫面散發(fā)著暖人的光芒,停留在你的記憶深處,指引你走向遠(yuǎn)方。

  2月13日雨

  “哎呀,這是什么天呀,怎么就像孩子,說變臉就變臉了,這下要怎么辦啊”我郁悶的看著眼前的一道道雨簾,暗自咒罵,卻只得咬咬牙沖向雨中。“砰——”好痛,好像是撞到人了,壞了,人沒事吧?我拍拍身上的水漬便急忙去看被我撞的.那個(gè)人!皩Σ黄,對不起,我太著急回家了,所以才……”咦?怎么沒有聲音?我抬眼看去,一位身形消瘦的老人映入眼簾,只是他卻呆呆的望著地面,眼睛中絲毫沒有光采,原來是一位盲人啊。我更愧疚了,連忙扶起他,說:“爺爺我先帶您去避雨吧?”“好!敝皇莿傋邘撞侥_卻是被什么一絆,一看原來是一塊臟兮兮的磚頭,我嫌棄的看了一眼對爺爺說:“這里有塊磚我們繞開走吧!敝皇菭敔斔麉s緩緩蹲下了身子,用他那干枯的手緩緩在地上摸索著,最終將它拿起放到了墻角……我默默的看著他這個(gè)小小的而又無比艱難的動(dòng)作,直覺眼角一濕。“走吧,小姑娘!薄班!蔽铱焖倌ǜ裳蹨I扶著老人走向避雨處。只是這眼淚雖能抹去,但這抹感動(dòng)卻永恒地存在。

  2月16日晴

  今天我頭一次大方地“破財(cái)”了呢,事情是這樣的:今天我與外婆一起去超市買了箱牛奶和兩瓶飲料,付帳之后習(xí)慣性的合算小票,竟發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨竟少收了一瓶飲料的錢。怎么辦?要不走吧?但轉(zhuǎn)念一想,我若走了,售貨員阿姨豈不是要自己賠上?想到此,我還是把錢退給了她。

  回家的路上,我越想越高興,姥姥也直夸我,說我做的對。我覺得我的收獲遠(yuǎn)大于“損失”。

  2月22日多云轉(zhuǎn)晴

  些許小風(fēng)吹著,給人以涼爽之感,我與媽媽踏上了購物之旅。大逛一番后,又累又餓的我們決定在大商場里吃午飯。由于人太多,我們等了很久才等到座。我們剛開始吃就看到一對婆媳領(lǐng)著一個(gè)孩子走來。孩子和媽媽坐到了我們對面的兩個(gè)座位上,孩子奶奶只好站在桌邊吃。我看著老人站著于心不忍,便主動(dòng)讓座給她。她連聲道謝。

  回家的路上,媽媽直夸我懂事。還說做好事就應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。通過這件事,使我懂得了“莫以善小而不為”這個(gè)道理。

  僅僅是微不足道的小事,但卻溫暖人心,相信有一天,它們會(huì)散發(fā)著更耀眼的光芒。

  微光的作文 11

  微笑是世界上最美的語言,它給我?guī)砹嗽S多的驚喜與感動(dòng)。微笑就像一縷陽光,溫暖我的心房,使我難以忘懷。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,綠園旁的樟樹懶洋洋地吮吸著陽光為它補(bǔ)充的能量,老師坐在陽臺旁,享受著陽光給她的舒適,一切都顯得靜謐而美好。

  我捧著英語書來到辦公室,打破了這份寧靜,對英語不擅長的我艱難地讀著課文,拖拉的長音使旁邊的老師皺起了眉頭,我的聲音越來越輕,似乎開始和蚊子打交道。

  老師發(fā)現(xiàn)了滿臉通紅的我,于是把我叫到身旁,耐心地教我,我既緊張又忐忑,害怕自己讀得不好,老師看出了我的心思,微笑著對我說:“別緊張,相信自己。”

  老師的微笑是那樣的燦爛,是那樣的溫暖,給我注入了正能量——自信。我聚精會(huì)神地看著書本,一絲不茍地聽著老師的發(fā)音,生怕聽錯(cuò)一個(gè)單詞,一個(gè)語法;侍觳回(fù)有心人,在我不斷地努力之下,終于背出了。

  心里別提有多高興了,嘴角也忍不住露出了笑容,正當(dāng)我拿書準(zhǔn)備離開時(shí),悲劇發(fā)生了!

  也許是有些得意忘形了吧!一個(gè)踉蹌,把老師喝水的杯子打碎了,水花如同一條優(yōu)美的弧線濺到地上,本子上和桌子上,我愣了一會(huì)兒,然后幫老師處理干凈了。

  我瞟了一眼周圍,似乎所有的.眼睛都盯著我,都在指責(zé)我,往窗外望去,耀眼的陽光都黯然失色。

  老師緩緩站了起來,慢慢走到我的身邊,我四肢僵硬,面如土色,一邊瑟瑟發(fā)抖,一邊急忙道歉。老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“人非圣賢,孰能無過呢?”于是露出了曙光女神般的微笑。

  當(dāng)我沉浸在這個(gè)微笑中時(shí),上課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,示意我去上課,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走了出去,關(guān)上門的那一霎那,老師叫住了我,送了我一個(gè)暖心的微笑。

  微笑真是個(gè)有魔力的東西!它不僅圍繞在我們周圍,躲藏在某個(gè)角落,還出現(xiàn)在點(diǎn)滴里。

  記憶猶新的是那個(gè)公交車司機(jī),星期六,我一如既往地去補(bǔ)課,快要到站了,因著站的時(shí)間太長,我的手腳都十分酸痛,下次決不坐這輛公交車,一邊想一邊準(zhǔn)備下車!奥,小心點(diǎn)!”身后傳來一個(gè)陌生但很親切的聲音;仡^一看,原來是公交車司機(jī),他微笑地看著我,心里的各種不愉快似乎都煙消云散了……

  微笑無處不在,它就像一個(gè)美麗的仙女,點(diǎn)綴我們的生活,它就像一盞明燈,照亮心中的黑暗,它就像一縷陽光,溫暖每個(gè)人的心弦。

  微光的作文 12

  “紅燭”一詞常被視為老師的代名詞,我卻不這么認(rèn)為。我以為他們不應(yīng)是燃燒著的紅燭,亦不是那將燃盡的蠟炬,他們是微光的守護(hù)者,懷著那渺茫的希望,渴望將微光變成熊熊的火焰。

  他,從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,即使那個(gè)學(xué)生從未注意到他的關(guān)心,甚至把他對自己的好當(dāng)成一種束縛,總不斷地尋求機(jī)會(huì)想擺脫他。但他似乎絲毫不在意,一如既往地關(guān)心著,照顧著那個(gè)學(xué)生——只因那學(xué)生仍有著一門功課處在中下水平。他,每天雷打不動(dòng)地觀察著,卻只在他隨身攜帶的筆記本上記錄下學(xué)生的言行舉止,哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過。他在不斷地尋找著這個(gè)學(xué)生的微光,默默地守護(hù)著,努力不讓這點(diǎn)微光消失,變成一片黑暗。而那個(gè)學(xué)生以為他已不再約束自己,便慢慢地不再針對他,但是學(xué)生卻不知道自己落在他的眼里,記在他的心里,從來都未逃出他用關(guān)心編織成的網(wǎng)。

  過了一天又一天,他終于了解了那個(gè)學(xué)生,仿佛讀透了般。他將自己隨身攜帶的筆記本打開,將那一頁頁的記錄整理好,工整地抄到一本封面是一根帶著微光的蠟燭的.筆記本上,還 細(xì)心地用紅筆寫著評語。時(shí)間一分一秒地流逝著,他卻渾然不覺,只一心想著把這本筆記本寫好,手中的筆在本子上飛舞著,似乎為了窺透了主人的心情……

  第二天,那個(gè)學(xué)生的桌上出現(xiàn)了一本筆記本,他懷著好奇心打開了它,扉頁上那幾個(gè)顯眼的黑體字落入了他的眼中!拔矣肋h(yuǎn)不會(huì)放棄你的,因?yàn)槟氵 有點(diǎn)點(diǎn)的微光散發(fā)著,請翻開這個(gè),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的微光!彼蛔杂X地將這句話念了出來。接著,學(xué)生捧著筆記本一頁頁地翻著。每看一頁,他似乎對自己的認(rèn)識又更深了一分。漸漸地,學(xué)生似乎明白了之前他的嚴(yán)厲都是出于關(guān)心,而不是為了壓抑自己的個(gè)性。學(xué)生暗暗下定了決心,絕不辜負(fù)他的期望。

  天微微亮?xí)r,偌大的校園里有點(diǎn)點(diǎn)微光傳出,細(xì)細(xì)一看,那是一個(gè)教室里傳出的燈光。教室里,一個(gè)學(xué)生端正著身體,坐在座位上捧著課本在那微光下大聲朗讀者。從此,每天早上校園的微光下都有那么一個(gè)學(xué)生在朗讀著課文。他笑了,笑得像初升的太陽,暖暖的。

  他并沒有因此而停下他的腳步,他繼續(xù)尋找著,也許在校園里我們經(jīng)常與他擦肩而過而不自知,也許某一天我們出現(xiàn)在他隨身攜帶的筆記本上亦不自知……但終有一天我們會(huì)知道,然后從心底里尊敬他——并不是因?yàn)樗年P(guān)心,而是他那始終如一的言行。

  他,是微光的守護(hù)者,卻甘于隱藏在黑暗中;他,本是燃燒著的紅燭,卻甘愿化身成為微光的守護(hù)者掩蓋自己的火焰。

  他,是我們的守護(hù)者,但這樣的他卻不僅是一個(gè)他,而是那夜以繼日奮斗在教育崗位上的老師。他的善,他的美,化作一點(diǎn)點(diǎn)的微光跳躍在一本本筆記本上。

  微光的作文 13

  我縮在火車的座位里,用臉頰感受姥姥大衣的溫度;疖囘沉沉未動(dòng),我的后腦靠在窗戶上,似乎能感受到輕輕的顫動(dòng),心臟也似乎在如此密集地跳動(dòng)著,不曾減速。仿佛在抗拒著,畏懼著,即將到來的火車開動(dòng)的一剎那,因?yàn)槟菚r(shí)候,我就必須得望向姥姥道別。我不是懼怕道別,我只是怕看到姥姥哭泣,像那時(shí)一樣,哭得喉嚨哽住,讓我感到同樣痛苦,讓我失去隨著火車駛向遠(yuǎn)方的勇氣。

  那天,也是在同樣的火車站,同樣的月臺,似乎也刮著同樣大的風(fēng)。姥姥為母親披上風(fēng)衣,囑咐了幾句。姥姥的手在顫抖,聲線也在顫抖,心,似乎抖得更厲害。母親登上綠皮的火車,也是在這樣將行未行之際,姥姥的淚似乎傾落的雨,只是更無聲,默默的嗚咽堵在喉頭。她緊緊地攥著我的手,把我攥的生疼,另一只手不住地揩淚,最后干脆捂在眼睛上。她臉上當(dāng)時(shí)還不多的皺紋痛苦的纏在一起,嘴緊緊地抿住。我還小,不懂相見時(shí)日不多的痛苦,只是望著姥姥的側(cè)顏。

  火車緩緩開動(dòng),母親揮手告別。也是在那時(shí),姥姥哭得失聲,怕是那分別的悲傷如潮,淹沒了那痛苦的呼嘯。

  我怎么敢望向姥姥?那時(shí)的姥姥,身旁尚有我的'手可緊握?伤F(xiàn)在,身邊只有月臺的寒風(fēng)颯颯。我無法想象姥姥把自己珍視如命的人一個(gè)個(gè)送走是種什么感覺,無法感同身受,因?yàn)槲曳謩e時(shí)的悲痛雖不及那般深重,卻已足夠讓心痛到陣陣抽搐,足夠頭皮直到腳底冰得發(fā)麻。我是如此,姥姥會(huì)悲傷成什么樣子。

  火車最終還是緩緩開動(dòng)了。我深吸一口氣,鼓足勇氣扭過頭。然而那時(shí),脖子卻死死地僵住了,揮動(dòng)的手也未放下,直到火車出站,景色切換,我才漸漸從震驚中緩過神來。我看見了,一抹含著淚光的微笑。姥姥的皺紋舒緩地綻開,仿若一朵夏花把充盈著陽光。她的嘴有點(diǎn)哆嗦,卻緊緊地抿成了一道反方向的彩虹,揚(yáng)得老高。她的眼半瞇著,但在這薄薄的余陽斜射里,能夠清晰地看見兩道淚光,穿過霧靄靄的人群和玻璃車窗,直射進(jìn)我的心靈。

  姥姥不是沒有不舍,但她更懼怕我失去勇氣,所以她把眼淚憋在眼眶里,同時(shí)憋住的還有分離時(shí)莫大的哀傷痛苦以及獨(dú)留一人的孤獨(dú)。她把那些全部打住,換上希望,換上憧憬,換上一個(gè)充滿陽光的微笑。她可能在我回頭前很久就已經(jīng)做好了表情,只怕道別那刻突然襲來的悲傷使淚水決堤。

  我縮回火車的座位里,把頭深深的埋在臂懷里。那大衣的味道很暖。我小聲呢喃著謝謝。那聲音太輕,太小,淹沒在車輪與鐵軌的撞擊聲里,卻響徹心扉,還激起陣陣回響。

  沒想到,回頭,我竟看到一抹含著淚光的微笑。

  頃刻,淚已濕裳。

  微光的作文 14

  微笑的力量不容小視,它潛藏著一股巨大的能量,微笑猶如暖陽,讓寒冷的人感到溫暖;他猶如帆船,讓前進(jìn)的人充滿力量。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,只要我們細(xì)心留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。也許很多事情看起來不足為道但意義卻重大,一個(gè)簡單的微笑,便能打開人的心房,讓溫暖的陽光直射心靈。

  肯德基大叔霍布斯,他的一生可謂嘗盡酸甜苦辣咸,人生的五味瓶構(gòu)成了他生活中的大部分。他做過很多職業(yè),當(dāng)過兵、做洗碗工、賣保險(xiǎn)和輪胎,但一事無成。直到晚年,他發(fā)現(xiàn)了肯德基,事業(yè)才開始起步,此時(shí)的他早已頭發(fā)斑白,為了讓更多人喜愛,他隨時(shí)穿著黑西服,手拿拐杖,微笑出席各個(gè)角度,他那不急的笑容便成了肯德基的商標(biāo),直至發(fā)展到今天,這就是微笑的力量。

  微笑是陽光,它能使北極的冰融化,古代的偉人,也給我們很大的啟發(fā)。藺相如為古時(shí)的大臣,因氣度非凡加之能力過人被皇帝任命為宰相,廉頗為當(dāng)時(shí)大臣,認(rèn)為自己能力及于藺相如,卻沒有任宰相,心里充滿憤恨,常常與皇帝欺負(fù)他,并惡語相中,而藺相如知道后,并不生氣,反而看到他笑臉相迎,不與廉頗計(jì)較,最后兩人合好。一同為國家效力。

  古人常說,笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭。我想,在現(xiàn)今社會(huì),國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,我們身為社會(huì)中的一員,給人一個(gè)簡單的微笑,是我們力所能及的事,也讓世界少一點(diǎn)爭端,多一點(diǎn)微笑,這也是對社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。

  一個(gè)簡單的微笑,也是一種積極向上的.人生心態(tài)、康德說過予人玫瑰,手有余香,這是何等的大度。我們不能做一個(gè)吝嗇的人,讓微笑長掛嘴邊,收獲你意想不到的驚喜。

  微笑是陽光,因?yàn)榕繘_一位面帶憂傷的陌生人笑了笑,微笑讓陌生人感覺很好,讓他想起了朋友的友誼,于是他給朋友寫了一封信。微笑是陽光,它能感化人們內(nèi)心的恐懼于不安。

  微笑是陽光,讓他為我們的人生畫卷上美麗的色彩。讓他變得絢麗多姿,讓他陪伴我們成長。

  一個(gè)簡單的微笑,便有不可阻擋的能量,也許我們做的只是微不足道,但它卻充滿了重要的人生意義。

  微光的作文 15

  一縷陽光的形成,需要無數(shù)縷微光的參與。

  ——題記

  陽光又灑進(jìn)胡同,琥珀色的麥芽糖在陽光下折射出七彩的光芒,夢幻的色彩遲遲無法褪去,這就是北京的老手藝、中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——吹糖人。

  來到北京我才知道這里有數(shù)不盡的胡同,穿梭在寬窄不一的胡同中,懷揣著對糖人的那份念想,我急切地找尋這一絲甜蜜。穿過了七八條小巷子,終于在一家大商店的旁邊找到了它——一個(gè)一平方米左右的攤子,攤主是一位年逾花甲的老人。攤子上還插著幾根吹好的糖人,在從樹葉中透過來的微光下閃閃發(fā)光。

  糖人是現(xiàn)做的,老人從一團(tuán)加了蜂蜜的麥芽糖中拔出一根可與頭發(fā)媲美的絲兒,讓我含在嘴里往里面吹氣。我疑惑的往那一瞧,竟然是空心的!我便對著那根糖管吹氣。在我吹氣的過程中,老人開始捏出鼻子,耳朵,四只腳,接著便示意我停止吹氣。我一看,原來是一只豬。老人把我吹氣的管子一彎,便成了豬的小尾巴;又拿出了一根竹簽,沾上一點(diǎn)糖,穿過這只豬的肚子,頂?shù)剿谋成。別看那老人歲數(shù)大了,可是手下的`活兒卻細(xì)致又準(zhǔn)確,一團(tuán)麥牙糖在他手里瞬間變成了一只憨態(tài)可掬的小豬。

  老人把糖人遞給了我,他那雙滿是皺紋的手顯露出了他的飽經(jīng)風(fēng)霜,我不禁想到,當(dāng)老人剛學(xué)習(xí)這門手藝的時(shí)候是何等的生疏,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、終于琢磨出技巧的他又是何等興奮,正是這份刻在骨子里的工匠精神,讓他堅(jiān)持了下來。中國的工匠精神曜日生輝,繼承中華文化成了最大的責(zé)任與使命。

  雖然老人年歲已高,雖然攤子只有一平方米左右,但這一平方米像微光,給無助帶來了希望;給傳承之路帶來了光明;給吹糖人這門手藝帶來了未來,讓這份非遺得以發(fā)揚(yáng)光大。

  我手握糖人,走在鋪著青石板的長街中,陽光又一次灑進(jìn)胡同,灑在我的手上,而我手上的糖人,折射出了一縷彩虹般的微光,那縷微光,照亮了黑暗……

  微光的作文 16

  黑夜雖長,總有勇者堅(jiān)守其中。

  黃昏雖短,總有微光點(diǎn)亮人間。

  早晨,天空陰霾著,鋪天蓋地地將太陽遮蔽,撒落一地灰暗,窗外的梔子花焉焉地,葉子些許枯黃,顯得暗淡極了。我心中也有些悲觀,前路迷茫,疫情蔓延,誰來結(jié)束這一切呢?

  向前望去,小區(qū)門口早已有兩位輔警值班,身影顯得極為單薄,陣陣寒風(fēng)夾雜著砂礫打在人的臉上,不住地將身體熱氣席卷而出,縱使唇角變得紫紅,輔警們依然筆直地挺立,我不禁心中多了幾分敬意。

  此時(shí)小區(qū)門口已經(jīng)有兩位居民進(jìn)出,輔警快步向前進(jìn)行檢查,居民看著輔警滿眼的血絲對輔警關(guān)切地說:“同志,去休息會(huì)吧,身體要緊!陛o警輕輕搖頭,扯出一個(gè)微笑對居民表示謝意,側(cè)開身體放行,右手握拳對居民行李,那一幕,化作微光帶來些許溫暖。而隨后送至的暖寶寶,雖微不足道,換來的是輔警逐漸紅潤的臉色,呼嘯的寒風(fēng)減緩速度,灰蒙的云層散開些許,陽光透隙而出。

  臺階上跌跌撞撞跑下一個(gè)小女孩,來到輔警前被輕輕扶住,身高甚至不到輔警的一半,細(xì)嫩的小手向上捧著兩碗散發(fā)著盈盈熱氣的糖水,“叔叔,這是我媽媽讓我給你送的糖水。”小女孩臉上洋溢著笑容,純真的'眼中是對輔警的敬愛。輔警蹲下身去,雙手接過遞于同僚,而后柔和地替小女孩整理衣領(lǐng),“好孩子,外面冷,快回家去吧!睖睾偷穆曇糁惺菍π∨⒌年P(guān)心和愛護(hù)。那一幕,化作微光明亮我心。我想,對伊始的問題我有答案了。

  陰霾云層散去,天空一片澄藍(lán),明日于空,冬日暖陽,溫和卻不熾熱,驅(qū)走涼意,照亮心扉。再向梔子花看去,驚覺一朵花苞被隱藏在搖曳的枝葉之后,新的生機(jī)在潛滋暗長著,在向陽而生著。我想,華夏有無數(shù)像輔警般堅(jiān)守崗位的普通人,放一束微光,匯成太陽,為我們把守生命的關(guān)卡,才給我們帶來生的希望,能夠在安全區(qū)純白綻放。

  人間里,人與人的守望相助,更是對微光的最好詮釋,也是無私的真情在內(nèi)心點(diǎn)亮的一盞明燈,激發(fā)前行的動(dòng)力,更是國泰民安,百姓和樂的基石,若無此情我們?nèi)绾伟菜课以刚媲橛涝,微光不滅?/p>

  微光的作文 17

  黑夜里,閃過一縷微光,照亮了我的心頭……

  ——題記

  以前,我總覺得直線是一種完美的表現(xiàn),成長的道路就理應(yīng)是一條直線。現(xiàn)在我懂了,其實(shí),曲線比任何線條都更美,都更富有魅力,都更值得我們?nèi)バ蕾p,去體會(huì)。有時(shí)候殘缺又何嘗不是一種美。

  人生道路,是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。路上既有失敗者的淚水,也有成功者的歡笑;既有順利者的喜悅,也有受挫折的苦惱。在人生道路上,一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒,很少,也許根本沒有。只有彎彎曲曲的人生大道,生活才會(huì)充實(shí),才能展現(xiàn)出生命的真正意義。人生之路,雖然坎坷,但卻風(fēng)光無限,當(dāng)一個(gè)人老的時(shí)候,暮然回首,自己曾走過的路,他一定會(huì)笑著流淚,因?yàn)樗械搅藷o比的自豪和欣慰,自己曾經(jīng)風(fēng)雨無阻,帶著無悔,血?dú)夥絼偟卮筇げ酵白撸苍S困難重重,但自己并沒有放棄,也正是這樣的歧途才讓自己懂得了很多,有了現(xiàn)在的成就,這就是執(zhí)著的體現(xiàn)。只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷,既然人生注定是一條曲線,我們畏頭縮頸有何用?就該昂首挺胸,迎接每個(gè)挑戰(zhàn)的到來。

  可是,生活中,總有那么一些人,把路途看得一帆風(fēng)順,他們以為生活中嘗到的滋味都是甜的,所以他們經(jīng)歷千辛萬苦之后,一定會(huì)頹喪地過著日子,他們的前途一定不會(huì)陽光燦爛。相反,那些能正確看待人生的人,成功了,不驕傲,困難面前,不灰心,不放棄,就一定會(huì)取得成功,因?yàn)樗麄兂砸粔q,長一智。就像越王勾踐,他失敗后,在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽,每逢吃飯的時(shí)候,就先嘗一嘗苦味,日日忍辱負(fù)重,不斷等待時(shí)機(jī),最終他成功了,因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的精神,他知道這些都只是前進(jìn)中的小插曲而已,只有這樣,才會(huì)離成功越來越近。

  曲線美,在于自然。彎彎曲曲的`小溪,像一條蜿蜒盤旋的絲帶;皎潔澄清的明月,像 一只小船;雄偉的山巒,就像一幅連綿不斷的畫卷,這些,都是曲線美。

  生活中,到處都有美,每條道路,都不是直線,而是一條條飽含淚水和辛酸的曲線。所以,美就是生活中的曲線。

  牢牢抓住心靈中閃過的微光,當(dāng)個(gè)生活的有心人。

  微光的作文 18

  秋天。

  很濃重的菊花香將我的心包裹得喘不過氣;野档某煽冊谙﹃枲N爛的光華下默默無語。醒目的紅叉,布滿考卷,老師的責(zé)悔,如雷貫耳。

  上帝關(guān)上我的幸運(yùn)門,只給我留下一扇痛苦的窗。我像一只被獵人設(shè)下毒陷阱困住的動(dòng)物,在毒流的折磨下無休止地掙扎。

  凋黃的花兒有如我的現(xiàn)況,再也綻放不出以往璀璨的光芒,黑冷的心里密不透風(fēng),連秋雨也在聲聲嘲弄著我,讓我寢不安席。

  在秋風(fēng)的呼嘯中,停電了。

  我根本無法想象出,停電后那深邃無比的黑暗。黑暗的爪子探入我那破碎的心,抓傷了我的神經(jīng)。痛感傳入我的大腦,它像火光蔓延似迅猛無比地反射出加倍的痛苦。

  心里和世界的雙重黑暗壓迫著我的身體。肉體和靈魂像要崩塌,似乎要屈服在這里應(yīng)外合的一場好戲。

  秋風(fēng)冰涼,尖銳的叫聲響徹云霄。這不過是一首哀歌,將我和好成績分離,分開到兩個(gè)島嶼上越飄越遠(yuǎn)。

  我的思緒飛落到旁邊的一支蠟燭上。它在黑暗的籠罩下,也顯得無言渺小。但是,點(diǎn)燃它,會(huì)怎樣?我擦亮火柴,輕輕點(diǎn)燃了它,黑暗的世界里,頓時(shí)被光亮拉開了一道口子。雖然微小,不足以造出大面積的光明。但,也足以撐破黑暗的繭殼,開辟出自己的天地吧?

  我愕然,心里也猶升起了一束光。微光,微小的光速,撐破了在灰暗成績的壓迫下形成的黑暗。我身體里的.每一根神經(jīng),在這破繭成蛾的光芒中,掙開了重重疊疊的黑暗、氣餒的枷鎖,在微弱但堅(jiān)毅的光亮下,尋找爬出痛苦之窗的捷徑。

  “上帝用痛苦親吻我的靈魂,卻要求我用歌聲作為回報(bào)!憋w鳥集里的言語。在泰戈?duì)柕墓P下,這應(yīng)該是上帝賜予我們的特殊禮物吧?在黑暗中東山再起,找回昔日的輝煌,再創(chuàng)可以與舊日成績媲美的分?jǐn)?shù),不是更好嗎?

  我的手記里,流淌的不再是對生活的冷淡,而是處處充溢著微光。在最黑暗的時(shí)刻,一束微光照亮了我的心。也許,我們總會(huì)有破繭成蛾的那一日,只要心中有一束微光。

  微光的作文 19

  微光,從物質(zhì)的角度來說,不管它來自光芒萬丈的太陽,還是來自微風(fēng)吹動(dòng)的油燈,抑或夏夜田野的螢光,都有著共同的意象。它,不在于大小,不在于強(qiáng)弱,自一點(diǎn)起,發(fā)散四方。它,照亮前行者的方向,讓內(nèi)心溫暖平實(shí),讓腳步執(zhí)著有力。些許微光,一閃之間,不太引人注意,甚至易被忽視。但點(diǎn)滴里、細(xì)微中、尋常處,光的本質(zhì)沒有變。抽象點(diǎn)說,它,普通,但不流俗;偉大,但無距離。它,存在善于發(fā)現(xiàn)善于自省的善待者心里――可以不崇高,但絲毫不能漠視;可以不偉大,但須臾不能放棄。

  其實(shí)每個(gè)人心中都有一份微光,它無時(shí)無刻不在照耀著我們的心靈,只是在復(fù)雜的社會(huì)里,層層迷霧將它擋住,讓它若隱若現(xiàn)。但社會(huì)實(shí)質(zhì)上還是這個(gè)社會(huì),社會(huì)是由我們這些普通人組成的,它只是一個(gè)載體。那些對這個(gè)社會(huì)的基本判斷――“嘈雜、浮躁、復(fù)雜、兇險(xiǎn)”,真是委屈了社會(huì)這個(gè)冤大頭,嘈雜的`明明是我們對基本的道理沒有達(dá)成共識,浮躁的明明是我們被所謂的多元蒙住了雙眼,復(fù)雜的是我們失去自我后的迷茫之心,兇險(xiǎn)的是我們很難在人群中找到自己的位置乃至無法立足。只有由我們自己去掀開那些幕布,才能見到光芒。《觳磐褪悄茉谶@些錯(cuò)綜復(fù)雜中捕捉到這微光閃過的美妙瞬間,就像牛頓由蘋果的掉落發(fā)現(xiàn)牛頓定律,阿基米德由洗澡水的溢出發(fā)現(xiàn)浮力原理。

  但,將微光拖到現(xiàn)實(shí)社會(huì)來說,我認(rèn)為那是一種力量,力量雖然微弱,我們卻能夠?qū)⑺萌松耐雇哥R無限放大。

  微光的作文 20

  夜,漸漸地降臨了。

  星空下,長江波濤起伏,江面上一艘輪船上燈火絢麗。

  小時(shí)候,這是我和爸爸常來的地方,借著一點(diǎn)微弱的光芒,他走在前面,而我走在后面。

  我還模糊地記得,輪船在兒時(shí)的我的心目中是十分高大的東西,每天吃完晚飯,便要爸爸帶我去江邊。爸爸不忍心拒絕我,便拉著我踏上一里的`路程去我那想去的地方。

  夜空中,群星閃爍,一點(diǎn)微弱的光芒伴隨我們前進(jìn)。

  到達(dá)目的地,江面上依舊燈火絢麗,一輪明月慢慢地升起來了,照耀在波光粼粼的江面。父親慢慢地蹲下來,抱著我極目遠(yuǎn)眺,我所察覺到的東西更多了:一艘艘貨輪發(fā)出鳴笛聲,向長江下游駛?cè)ァ?/p>

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就上六年級了。隨著學(xué)業(yè)的加重,這段美好的時(shí)光慢慢地消失了。

  又是一個(gè)傍晚,那是小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假的傍晚,我待在家里無所事事,爸爸招呼著我:“走,咱倆去散步!蔽夷馗诤箢^,沒想到他會(huì)帶我去江邊看船。

  天還沒有黑,晚霞就像一團(tuán)火焰,燃燒著大地。

  到了江邊,一切景象與我印象中的相比簡直是天壤之別。曾經(jīng)鳴笛前進(jìn)的一艘艘貨輪默然地停靠在碼頭邊?粗粗窒肫饍簳r(shí)在傍晚借著微弱的光芒和父親一起看輪船畫面。父親的手環(huán)繞著我,借著他的高度看到了更廣闊的世界。

  起風(fēng)了。兒時(shí)看輪船的經(jīng)歷,雖然是我成長中微小的一部分,但卻是如此的熠熠生輝。

  天,漸漸地黑了。

  一點(diǎn)微弱的光芒,點(diǎn)亮了四周的景物。

  微光的作文 21

  白蒙蒙的天光逐漸明晰,內(nèi)外溫差導(dǎo)致車窗覆著一層薄薄的水汽。用手指寫下“冗”,咒著這無趣而冗長的旅途,還沒等劃下最后一彎勾,卻被手機(jī)屏幕上跳出的信息轉(zhuǎn)移了注意。直到下車時(shí),才回神發(fā)現(xiàn),車窗上只留下一片斑駁模糊。

  慢慢吞吞地游走在這條古街上,灰白的墻上投出我的身影:毫無生機(jī)兼著百無聊賴,活像一具沒有靈魂的皮囊,唯有那胸口頻頻跳出消息的手機(jī)在閃爍著微弱的光。驀然地,對這個(gè)陌生的影子感到詫異。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,一處街角,人群的擁擠停滯不前,我第一次停下了急促的腳步。仰起頭,凝神地望著被層層疊疊的屋檐分割成的青色的天,時(shí)而一兩只燕子撲閃著翅膀,掠過上空,為寂寥幽深的古巷抹上一筆動(dòng)感。好像,這是一個(gè)時(shí)間停止的秘境。于是我放棄了推薦的商業(yè)街,避開那熙熙攘攘的人群,而拐進(jìn)了一條靜謐的小巷。老巷雖舊,卻足以隔阻塵世的繁華和喧囂,我踩著青幽幽的石板路信步走去,彌漫四周的寧靜與恬淡沁人肌膚。小巷到底,我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)角出不起眼的一家書店。風(fēng)兒小息片刻,門前的風(fēng)鈴微微搖曳,好一清脆明凈在恍惚的心中漾開波紋。

  我迫不及待地地推開厚重的木門,吱呀一聲之后竟是一個(gè)世外桃源:檀木桌上放著一兩盞清茗,碧綠的茶葉在杯中翩若驚鴻飛舞。我捧起一盞淺斟慢啜,淡淡青澀之后是悠長甘甜的回味。我來到閱覽區(qū),書桌一邊是連綿的書架,一邊是落地窗外遼闊的風(fēng)景。我拿起一本書,輕撫走封面的灰塵,翻開了扉頁,竟然里面掉出了一張精致無比的書簽。一幅水墨畫配上清秀的書法小楷:“休碌碌且停停”。六個(gè)字刻入心里,填補(bǔ)在了那原本被網(wǎng)絡(luò)掏空了的心中。我一怔,過去的時(shí)間流中,自己竟不自覺地成了大數(shù)據(jù)時(shí)代下的階下囚,在黑暗中依舊暗自竊喜著網(wǎng)絡(luò)賜予我的一切。泛濫的字符圖片實(shí)是網(wǎng)絡(luò)侵蝕靈魂的引誘,它將人們原本耐心平靜的心不斷鏤鑄成似乎完美精細(xì)的`高級模樣。人們的心負(fù)著沉重的雕飾跳動(dòng),可笑而可悲。金光熠熠的里邊,卻是暗淡的了無生氣的窟窿。脊背竄出一陣涼意,我急忙回到書架前,急不可耐地想用書香氣掩蓋那浮躁的手機(jī)世界中沾染上的腐臭味。

  在書中暢快穿梭的感覺一下子撲面而歸。從書本抬頭養(yǎng)目時(shí),驀然發(fā)覺這些紙頁上實(shí)實(shí)在在的文字一個(gè)個(gè)地散著真正的光亮,書架的書脊亦是璀璨如星辰,而窗外即是小橋流水,樹影婆娑,書和現(xiàn)實(shí)融合在了一起?諝庵懈(dòng)著與甘醇的茶香混合的書香,靜謐里間或傳來周圍閱讀者小聲的交談。時(shí)間,仿佛在這里打了個(gè)盹,凝固不動(dòng)了。我也記不清自己有多久沒有沉下心來,靜靜地、慢慢地閱讀了。此時(shí)除去浮躁交集,留下一顆柔緩的心,與書中人物相會(huì)、相知、相談,一下午的時(shí)光,就這樣在書頁間緩緩流淌,我也毫無防備地,跌入這神圣的泛著星光點(diǎn)點(diǎn)的殿堂中……

  夜幕降臨,晚風(fēng)輕撫,門前的風(fēng)鈴一如來時(shí)的清脆,人群散去,傳統(tǒng)的燈籠一盞盞點(diǎn)亮,紅色的星火一直延伸到小巷盡頭。走在回去的青石街上,小心翼翼地,生怕一不當(dāng)心的響聲驚擾了這兒。就這樣,在這黑白灰配以大紅色點(diǎn)綴的世界,忘記了早晨的吵鬧和心浮氣躁,細(xì)細(xì)數(shù)著兩旁人家的石墩花樣、嗅著從最樸實(shí)的泥土里鉆出的原始的香氣,聆聽著別無僅有的安靜……這一次在紅光的照耀下,我看到了墻上那黑影的靈魂,它悄悄地卻歡欣雀躍著。卸去了鐐銬和枷鎖的心吶,輕盈而自在,經(jīng)過寧靜和書香的沐浴后,正在閃耀著動(dòng)人的光芒

  微光的作文 22

  弱如微光,卻有破曉之勢;輕若微光,卻有流長之暖;淡似微光,卻有引航之意。

  霧靄蔽空,微光沖云而出。

  “老師,你在寫什么?”孩子好奇的聲音打斷了我思考的進(jìn)程。我匆忙地用書將稿紙蓋上!皼]什么!蔽沂遣幌胱寣W(xué)生們知道的,他們的老師和他們一般在練習(xí)寫作。

  期末統(tǒng)考,當(dāng)我坐在教師考場面對議論文一籌莫展時(shí),便暗下決心要加強(qiáng)練習(xí)。闊別高中生活,早已忘卻議論文寫作的要求。當(dāng)我看見我的學(xué)生信手拈來,字字珠璣的考場作文;當(dāng)我聽見領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的教學(xué)贊揚(yáng)連連;當(dāng)我望向我自己的作文時(shí)……這一切如同一記記響亮的耳光。我能進(jìn)步,一定能,憑什么不能!

  當(dāng)一模作文寫完的那一刻,張張稿紙?jiān)谠V說著,微光雖力量單薄,但終能沖破烏云,見證成長。

  晞澤晨露,微光熠熠生輝。

  晨光洋洋灑灑順著窗緣灑進(jìn)了教室,我擁著外衣窩坐在座位前,不覺間無限睡意。

  叫醒我的是一只手——溫潤纖細(xì)的手輕輕撫摸我的頸部,我下意識“騰”地坐起。是校長,她笑而不語,示意我隨她到走廊說話。

  還未等我開口道歉,她眸子閃爍“帶畢業(yè)班辛苦了,要注意好身體。我?guī)е,你帶著他們,我們還得并肩作戰(zhàn)呢!”隨即,如同變戲法般拿出一杯咖啡,“今天在家做的,你喜歡濃一點(diǎn)的,嘗嘗怎么樣?但我打包技術(shù)不好,有點(diǎn)灑了。”說罷,漾出一抹訕訕的'笑容。

  杯身上的水珠在晨光的照耀下反射光線,絲絲微光涌入心扉。微光雖小,卻是我強(qiáng)大的靠山,鋪灑著這段困頓疲憊之中,給予我力量。

  夜色深長,微光照亮前路。

  晚自習(xí)后,值日生將垃圾袋拎出樓內(nèi),我打開閃光燈。這束微光照在孩子的身后,他急匆匆地跑回,羞赧地說:“不好意思老師,還讓您陪著我!闭f著,不時(shí)瞄向手機(jī)的光束。我故作生氣:“這本就是我該做的!”他在光下燦爛地笑著,如漫天星光般璀璨。

  九學(xué)年這一年,我終成微光,竭盡微薄的力量,去照亮孩子們前行的路,陪伴他們度過奮斗拼搏、兵荒馬亂的青蔥歲月。

  我們,追夢想的微光,要感恩他人的微光,更要成為一束微光。

  微光的作文 23

  我是個(gè)傻子。至少世人都那么說。

  我蜷縮在大街的一角。陽光總是很好,恍惚間讓我忘記了這是哪個(gè)國度。我緩緩把手伸出來,指甲縫里是陳年的顏料與灰塵,蔓延進(jìn)手指上的各個(gè)裂口皺紋……我欠了欠身,還是和往常一樣,拾掇起地上的畫筆。筆頭幾種顏色粘成了硬板塊,我來回?cái)Q,看干裂的顏料象粉一般掉落下來。

  陽光曬得我有點(diǎn)暈眩,胃來回扭捏著,仿佛在向我宣告它被我這個(gè)世俗的傻子蹂躪得忍無可忍……我安撫著激動(dòng)不安的胃,提起畫筆。這是一桿多老舊的筆啊,陪伴了我那么些年歲,漆早就沒有了,如今連頭上的毛也少得可憐……

  “大家看那個(gè)傻子又要作畫了!”廣場上撲騰起了一大群鴿子,不知是被那叫聲嚇傷了神還是對我的恥笑。我總覺得鴿子比我快樂多了,它們悠閑地吃著人們喂的玉米喝著噴泉中的水,時(shí)而嘩啦啦在天空劃過一道拋物線。沒有人敢傷害它們,拔去它們灰色顫動(dòng)的羽翼是會(huì)被驅(qū)逐出境的。而我……我又算什么呢?與那一只只肥壯的鴿子相比,我無地自容……

  路人向我涌了過來,“啊……”我本來是想說些什么的,也許是太久沒有進(jìn)食了,發(fā)出那沙啞的聲音緊接著是一連串的咳嗽!肮敝車娜撕逍ζ饋恚底有蚜,傻子餓了,傻子拿著畫筆能干什么呢?我心里盤算著,這的確是一件好笑的事情。

  我突然鉚足勁,蘸滿了深紅的顏料“嗤……”繃緊的舊畫布上立即出現(xiàn)了一派讓人倒胃口的猩紅……“噓……”人群沸騰了,繼而“傻子,傻子……”繼而許多硬幣向我飛來,有些砸到了我的臉上,火辣辣的疼。我木木地去撿,突然聽見一個(gè)聲音:“嘿,傻子!”我忙抬頭,半截香腸向我橫空飛來。該死的胃經(jīng)不起味蕾的誘惑,我骯臟的手不由自主地伸過去?晌胰f萬沒有注意到一旁不知從哪里冒出來的流浪狗,突然向我狂吠著而來,一口咬在我的胳膊上,血滴了下來,很快混合了我身上的顏色,變得污濁不堪。“哄……”人群又炸開了,各種笑聲謾罵聲混在了一起……我忍著疼痛,看著流浪狗叼著本屬于我的食物離去,心中莫名升起一種暖暖的.感覺,沒有家,食物是唯一的溫暖。曾經(jīng)的夢想被踐踏,那一縷微光終究是自己親手把它埋葬的……

  我抬頭看著我的畫布。不錯(cuò),猩紅的顏色流淌了下來。我的眼漸漸模糊,我想起了曾經(jīng)的夢……

  我曾怎樣雄心壯志地走出美術(shù)學(xué)院,我曾怎樣支起我的畫架……

  是我把心中的那一抹微光抹殺了。我何曾沒有想過把人的正面與側(cè)面完美地拼接在同一張圖上。畢加索做到了,他的作品被陳列在了盧浮宮。而我的作品,在我還是個(gè)躊躇滿志的畫家時(shí),被我用砍刀狠狠地劈成了好幾塊,我否定了自我,也扼殺了那條通往明媚光芒的大道……

  人們對自己心靈中閃過的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。

  我是個(gè)傻子,至少世人都那么說……

  微光的作文 24

  于幽壑清澗中傾瀉出絲縷微光,不偏不倚,似乎在暗示我將它守護(hù),珍藏于心中。是巧合,抑或是注定,透過這束微光,我仿佛懂得了什么。

  靜駐江畔,手捧微光,我分明看見屈子,身著芰荷衣,腰佩蘭草帶,望著東逝的流水,只見他眉頭緊蹙,長太息以掩涕兮,似乎在哀民生之多艱。而此時(shí)的楚懷王卻歌舞相伴,大夫們亦醉生夢死,棄水深火熱的百姓們于不顧,不理。我似乎明白了什么,可憐的屈子,空懷一腔愛國熱血,卻無處施展,滿腹天下黎民百姓,卻無力挽救。他只好著詩篇,顯風(fēng)騷,縱身一躍淹沒在茫茫的江中,激起朵朵浪花,在陽光的照耀下泛起縷縷微光。

  跟隨微光,至于蜀地,我看到了蜀道峰連的奇景,青泥山迂回曲折,百步九轉(zhuǎn),山路如帶縈繞在高入天際的峰巒山巖之巔?z麗遠(yuǎn)視驀地發(fā)現(xiàn),竟有一人撫摸天上的.星宿,仰首屏氣,長嘆蜀道之難,難于上青天?伤麉s依然堅(jiān)持攀援,喃喃自語,錦城雖云樂,不如早還家。原來,他是當(dāng)年狂放不羈的翰林李白。面對浮華滿溢的京都,他不屑一顧,只是循著心靈的微光,奮勇前進(jìn)。而人卻依舊向往榮華,拋棄山水田園之樂,光芒便日漸散去。我攥緊手心的微光,心境莫名的開闊起來。

  桂花閑落,山空寂靜,我擷取幾縷微光,在林中踱步。只聞琴聲緩緩淌入雙耳,清脆悅聆。循著琴聲,追溯流光,冥冥之中只見一人獨(dú)坐幽篁,撫琴撥弦,弦弦掩抑,聲聲動(dòng)人,那是摩詰,陲落南山,興起獨(dú)往,行至水窮,坐看云起。伴隨著黃昏的斜陽微光,挾卷著晚風(fēng)輕盈的步履,他是如此泰然。不與他人結(jié)伴嬉鬧,他獨(dú)愛孤身一人,行于山林野壑之間,在夕陽西下之時(shí),享受那水花交融時(shí)的馨香。世人不懂摩詰?yīng)毻囊馊,摩詰亦遺世獨(dú)立,于花開花落之間拋灑出那可人的微光。

  背上行囊,守著微光,路遇荊棘亦無畏,因?yàn)槟墙z縷的微光讓我懂得人生之路,要慎取躬行,方可詩意棲居。

  微光的作文 25

  要向一顆微不足道的星星學(xué)習(xí),可以微弱,但要有光。

  生活中總有那么一道光,或是你熟睡時(shí)為你蓋被子的爺爺,或是深夜為你縫補(bǔ)衣服的奶奶,又或是忙碌在外的父母,那一道微光圍在你身旁,待你需要時(shí)便給予溫暖。可一旦遠(yuǎn)離他們的微光,還有誰能給予溫暖呢?

  低著頭,裹著風(fēng),在寒冷的夜晚,我縮了縮脖子,看著對面的大樓若隱若現(xiàn)。這是漢家培訓(xùn)的最后一天,由于父母工作繁忙無暇來接,我只能自己孤身一人回家。對于回家的路,我自是十分熟悉的,但今天卻因?yàn)樽龇戳说罔F而迷糊了。我拖著斜長的影子,嘗試與父母通話,但始終無法接通。

  孤身一人的我開始害怕起來,地鐵站內(nèi)最后一趟列車也已關(guān)閉,出站口外也漆黑一片,只剩下路邊零星佇立的`幾根暗黃的路燈。就在眼淚奪眶而出之時(shí),一道粗獷的聲音打破了這片寂靜,哎,那是誰?原來是一名巡邏的保安。

  他手中的電筒亮光照在我身上,也落在了我的心頭,驅(qū)散了寒夜帶來的害怕。經(jīng)過一番解釋,我也逐漸平復(fù)心緒。最終,他決定開車送我回家。

  微光歲弱小,沒有太陽耀眼,只如星辰般渺小,他們不愿做光輝耀眼的奪目者,只愿做長夜路上的一根昏黃路燈,憑借那份微光照亮世界的某個(gè)角落,給予需要幫助的人溫暖。

  微光的作文 26

  最近熱播的電視劇《好先生》里陸遠(yuǎn)對老太太說過一句話:有一天您眼前一篇黑的時(shí)候,沒準(zhǔn)哪就亮起一盞燈,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)亮光,你也不至于那么害怕。

  當(dāng)我聽到他說這句話的時(shí)候,我點(diǎn)按了暫停,陷入了沉思……

  我們每個(gè)人都有一段黑暗的日子,就一個(gè)人承受,一個(gè)人寂寞,一個(gè)人度過。我們會(huì)在這段日子里感受到從未感受過的,也會(huì)突然間懂得,每個(gè)人最后將會(huì)是一個(gè)人,只不過有的'人早了些,有的人晚了點(diǎn)罷了。

  在黑暗里尋找光明,是每個(gè)人最開始的行動(dòng)。起初尋找總是滿懷希望,漸漸的絕望,最后等待天的決定。不要放棄!不能放棄!心中要堅(jiān)定,或許眼前十米處就是陽光明媚。沒有讓人絕望的環(huán)境,只有對環(huán)境絕望的人。可能就是你快放棄的時(shí)候,光明就在不遠(yuǎn)處,你只要再堅(jiān)持一下,就堅(jiān)持一下!你的時(shí)間將會(huì)是一片美妙的地境。心里有希望,就會(huì)有希望!沒有哪一顆種子是不發(fā)芽的,希望的種子亦是如此。

  就算周圍一片漆黑,孤獨(dú)無助,寂寞難耐,只要你心里的那盞燈還亮著,你也不至于那么害怕……

  微光的作文 27

  獨(dú)自一人走回家,到處燈火璀璨,我的思緒一下子被帶回了第一次走夜路回家的情景中,不禁感慨萬千。

  第一次走夜路回家,那時(shí),英語成績不好,媽媽一氣之下,把我扔在了半路。望著車子遠(yuǎn)去的背影,我的淚珠兒就涌了出來?蘖艘魂嚭,我終于站起來,望望四周,這兒離家不遠(yuǎn),很快就到了。

  我拾回勇氣走回家。此時(shí),八點(diǎn)左右,到處亮起五顏六色的燈光。我被那凜凜地晚風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,步子也沉重起來,一步一步是那么艱難。走了一會(huì),周圍暗了,仿佛墜入深淵一般,遠(yuǎn)處有一處閃亮無比的燈光,我心中被害怕的燈火勾走了。我想:超越那燈光不就離家更近了嗎?我邁了幾個(gè)大跨步之后飛跑起來,到了燈光的源頭,心中仿佛得到了滿足。

  可是離家還有好長一段路呢?有一種想法油然而生,我以前面那棟閃亮著燈火的居民為目標(biāo)!超越它就利我家更近一步。雖然周圍很黑,更別提是沒有燈光的兩屋之間形成的小巷。可我卻一點(diǎn)兒也不害怕,只要朝著前方的燈光走,就沒有到不了的地方。

  走了好一陣兒,離我家不遠(yuǎn)了!閃亮的燈光熱情而又奔放,好像特地等著我的歸來,我是第一次渴望著趕快回家,也是第一次嘗到超越自我的滋味兒;氐郊液,抵制不住興奮的心情,恨不得沖進(jìn)家門。當(dāng)大門為我敞開時(shí),別有一番勝利的`滋味兒,我攤倒在床上,看著天花板上放射光芒的燈,心中不住感慨!

  我感慨:前方的燈光為目標(biāo),每天朝著燈光前進(jìn)并超越,不就離家更近一步嗎?學(xué)習(xí)也是如此,這次英語成績沒考好,就給自己定個(gè)目標(biāo),并每天問問自己:我超越前方那微光了嗎?不斷地超越不就離勝利更進(jìn)一步了嗎?朝著前面射出的微光,不斷前行,會(huì)嘗到勝利的滋味!

  微光的作文 28

  九月,我與她相遇,那時(shí)的她,穿著一襲紅裙,笑著與班主任閑聊,她的眼睛讓我想起當(dāng)初我看過的波特萊爾散文中的一段話:“如果精神可以晃動(dòng)物質(zhì),如果磁療郎中的目光能夠給葡萄催熟,那么這種眼神也會(huì)推翻皇帝寶座的。”是的,如果精神可以晃動(dòng)物質(zhì),那么它比浠水還要純凈的眼神,是可以把這個(gè)骯臟的世界清洗一新的。她的長發(fā)微卷,風(fēng)吹過就像晃動(dòng)的波浪,她的額頭是光潔的坦蕩蕩的。那小巧而挺拔的鼻子下面,是兩片薄薄的月牙型的嘴唇,一笑就露出整齊的潔白的牙齒,似乎她的頭頂永遠(yuǎn)有一束追光在追隨著她,因而她的臉頰閃現(xiàn)著陽光般的柔軟的光澤。她個(gè)子也高挑,紅裙也襯出她雪白的皮膚。第一節(jié)語文課,她對自己簡單地介紹一番,這時(shí)我才知道,這個(gè)活生生一個(gè)從古風(fēng)故事里走出來的`貴族小姐,就是我的語文老師。

  我的語文老師是所有女教師里最好看的一個(gè),她一年四季總是穿著裙子,微卷的長發(fā)肆意披著,上課時(shí)輕倚在講桌旁,講課繪聲繪色,手上還比劃著,講到好笑的,她也與我們一起開懷大笑,但是,語文于我來說,依舊艱難。

  語文,79分……當(dāng)我聽到這個(gè)成績,“呼,上75了就行!蔽揖褂行┓潘桑徊贿^往下聽,聽著別人語文超高的分?jǐn)?shù),竟有些無地自容。語文對我來說,一直都像深淵一般,小學(xué)基礎(chǔ)好,但是閱讀技巧,作文描寫一概不通,以至于初中的第一次月考中的作文就是全班最低分,被基礎(chǔ)零零散散拉上來的幾分讓我的語文成績還不至于倒數(shù),但也強(qiáng)不到哪去。

  這時(shí)成績出來后的第一節(jié)語文課,“蹬蹬蹬”熟悉的高跟鞋的聲音,我立馬倒吸了一口涼氣。她走進(jìn)教室,把課本放在講臺上,這節(jié)課,她沒有批評我們,她給我們講,給我們講自己的讀書經(jīng)歷,還給我講她身邊同學(xué)的經(jīng)歷。在最后,她張口說:“與其渾渾噩噩,得過且過,不如正面直視,讓每一天都過得快樂而有意義。在嘆息時(shí)光流逝間,你就愈來愈珍惜生命中的每一天。”這段話,仿佛一道光照進(jìn)了我的心田,從那以后,我先記背,再融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用,不懂就去問,語文這座深淵立馬就變成了廣袤無垠,綠草如茵的綠地,足我盡情奔跑。期末,語文,86分,班排名第一,年級排名第一,在拿到這個(gè)數(shù)據(jù)時(shí),我第一時(shí)間就找了我的語文老師,她也高興極了:“你總要為了夢想,全力以赴一次,管他什么流言蜚語,做自己,贏,就要贏得漂亮!”

  我的語文老師的出現(xiàn)就如晨光,雖然微弱,但照亮了我的路;我的語文老師的出現(xiàn)就如微溫,雖微不足道,但足以融化內(nèi)心的冰雪。一生遇她,足矣。

  微光的作文 29

  夜深了,沉寂如同緩慢漲起的潮,無聲地淹沒了梧桐巷。

  微弱的燈光,透過一簇簇樹葉,灑在水泥地上,留下斑駁光影。此時(shí),本應(yīng)寂寥無聲的巷子里,行走著兩名少年。

  “江梓成,你人才呀!苯滥_步不慌不忙,踩著水泥地上的光影!澳闶窃趺醋龅脚軅(gè)步都能摔的?”他又用了點(diǎn)力,確保背上的少年不會(huì)掉下來。

  江梓成慵懶地抬起腦袋,迷迷糊糊的,語氣帶著哀怨:“這能怪我嗎?那是他自己撞上來的……”聽見弟弟吱聲,江昀挑了個(gè)地,俯身把江梓成放在石凳上,雙手環(huán)胸,與其面對面站著,也不說話,就是這樣看著他。

  少年挑眉,借著一旁的扶手發(fā)力,歪歪扭扭地站起來,斜瞟江昀一眼,大概估了個(gè)方向,一瘸一拐地走了會(huì),又改成單腳跳。江昀隱約聽見他嘟囔著:“切,不背就不背,我自己也能走過去!

  “……”江昀嘆了口氣,無奈走上前去,攔住江梓成,“醫(yī)院在東邊!苯鞒沙冻蹲旖,微垂著眼皮,看著他哥蹲下了身子,報(bào)復(fù)心作崇,壞心眼地?fù)淞松先ァ=酪粫r(shí)沒來得及反應(yīng),身體不住前傾,一手撐在石階上,一手護(hù)住身后的少年。許是精力在身后,以至于江昀并未察覺到膝蓋上的鈍痛。

  江梓成撓撓頭,有些不好意思地起身,看著地上半跪著的江昀。“你……”“沒事。”話未說完,便被打斷。

  江昀有些踉蹌地站了起來,拍拍身上的灰,蹙眉,凝視前方。江梓成順目光看去,瞥見地上躺著的樹枝。看起來挺尖銳的,稍不留神,就會(huì)劃破皮膚。再說江昀,白褲上那一抹紅,在燈光的照耀下,刺眼的很。

  叫人吧,江梓成從兜里掏出手機(jī),點(diǎn)開通訊錄,上下翻動(dòng)著。江昀搖頭,示意他沒事,要江梓成上身。少年清楚他哥的脾氣,也只得照辦。

  起初,江梓成并不敢將身體的全部重量寄托在江昀的身上,小心翼翼地繃著身子,一言不發(fā)。江昀也是沉默,用相對較穩(wěn)的.步子告訴弟弟,他不過是磕到了。漸漸的,風(fēng)過林梢,背上的少年松懈下來,把下巴擱在江昀的肩窩,像一只樹懶。“哥,跟著光!

  視野里,一個(gè)帶著紅十字的建筑物映入眼簾。江昀步子沉沉的,看不出表情,江梓成也不說話,只覺那一瞬間,眼前的路又長又安逸。

  倏然間,迎著撲面而來的風(fēng),以及兩道延至天邊的光,梧桐巷落滿了光。

  微光的作文 30

  惡意是邪風(fēng),摧滅人心火。故而我常困擾于人生種種來自他人惡意的挫折,為什么他們不愿意平等友好呢?為什么素未平生便要另眼相待呢?為什么要把虛假的快樂建立在他人真正的快樂上呢?

  這樣的挫折使我瞧見的天幕愈發(fā)陰沉,百思不得其解的自欺欺人使我倦于熱情待人。直到熙攘黯淡的世人里,遽然有這么一個(gè)人,燃起弱弱的光,他笑盈盈的介紹著自己:基度,猶太人,做過侍應(yīng),現(xiàn)在妻兒在側(cè),有個(gè)書店,生活圓滿。

  他是樂觀的,他的眼睛是會(huì)發(fā)光的,他的生活是亮堂堂的。有人教他“侍應(yīng),并非仆人”,挺起腰板,職業(yè)并無高低貴賤:有人愿意期年復(fù)期年給他熾熱的愛,拋棄世俗的名與利;有人側(cè)耳聽他講要在門口掛個(gè)“蜘蛛與吸血鬼不得入內(nèi)”?擅髅魃畈⒉幻篮茫腥艘咽迨宓鸟R涂成綠色罵一聲“猶太馬”;帶著孩子走進(jìn)了這世界最恐怖的地方;與摯愛至親生離死別。

  所謂微光,就是在黑暗里還能站著,臉上還掛著笑意的人吧。他樂觀堅(jiān)毅,發(fā)現(xiàn)生活的美好總比生化的殘忍更容易。

  這或許是他最可貴的地方。他就像一扇微光,在一片黝黑的曠野站了起來——那畢竟是個(gè)抬頭不能奢望第二天集中營啊。即使舉眼望去仍是一片暗黑,他也絕不放棄,不低頭,不奢求點(diǎn)燃滿眼黑暗——他求助過,他精心為喬舒亞編制了一個(gè)關(guān)乎未來的故事。他要做的`只是留住隱隱約約的微光,因?yàn)閳?jiān)信微光會(huì)點(diǎn)燃微光!幢闶歉八溃彩亲鳛橐粋(gè)無悔的父親。

  所以從來約書亞知道的只有“猶太人與狗不得入內(nèi)”是個(gè)人喜好;也只知道大家在玩一場磅礴而行色匆匆的游戲罷了;也只知道他一定能會(huì)的一輛坦克成為勝利者。這是一個(gè)父親用心火點(diǎn)燃守護(hù)了一個(gè)在風(fēng)雨里的孩子,不要讓他眼里的光熄滅。

  任風(fēng)雨往來,此間有微光,自熠熠。

  微光的作文 31

  我總以為我太了解人性中的陰暗面,因而總是不停地猜疑他人的用心是否良善?烧嬲ド钊塍w味生活,這些質(zhì)疑便如晨霧遇見陽光而煙消云散了。

  冬日的一個(gè)清晨,我從家中走去學(xué)校。天氣太冷,連呵出來的氣都是白色的。四周人聲鼎沸,趕著去上課的我匆匆奔忙中,不小心撞到了一個(gè)老人,老人倒在地上。瞬時(shí)間,我的頭腦一片空白,和這冬天的寒冷一樣瑟縮,心里剎那間閃過千萬個(gè)有的沒的關(guān)于要倒霉了的想法。我愣愣地看著老人小半天,都沒敢第一時(shí)間將她扶起來。僵持之間,我心一橫牙一咬,說:“對不起,奶奶,您需要我賠您多少錢?我都會(huì)賠的!”一邊說著,我一邊手忙腳亂地將老奶奶扶起來。老奶奶初初站定,抬起頭朝著我笑了笑,繼而又緊了緊眉頭,哭笑不得地說:“孩子,我沒事兒,你也沒撞傷我,我要你賠什么錢呀!”說到這,她看著我緊張的神色,一副凜然就義的模樣,又挑了挑眉,心中更是了然,大笑著調(diào)侃我:“喲,孩子,你一定是看多了社會(huì)新聞,怕我是個(gè)碰瓷的?奶奶我可不是那種人,沒打算訛?zāi)沐X!”被老奶奶一語道破心中惶恐,我面上一窘,低下了頭,不好意思地哂笑起來。老奶奶形容一正,又催促我:“沒事了,別不好意思!趕著上學(xué)吧?快別耽誤了,快去學(xué)校吧!”看著老奶奶轉(zhuǎn)身離去的背影,我只有連連道謝。

  其實(shí)我自己很清楚剛才那一撞其實(shí)力道不輕,摔倒在冰冷的地上雖隔著衣物,至少都已經(jīng)有擦傷。可老人從被撞倒到離開,都沒有過多地表現(xiàn)出痛楚,應(yīng)該是忍耐著的。她只是看到倉皇的我,反過來安撫我,甚至點(diǎn)穿我心中的恐懼,只是不忍心讓我不安與害怕罷了!此時(shí)的我是又感恩又感慨:這番作為于老奶奶而言只不過隨性所為,隨心所至,于我卻是這個(gè)冬日的清晨里不可多得的溫暖。真真讓人體會(huì)到“善言一句暖三冬”!

  周末和媽媽去菜市場買菜,賣菜的大嬸看了看我,笑著說:“這姑娘上初中了吧?”我媽隨口答道:”是的,初三了,就要中考了!贝髬疬B忙接口說:“孩子現(xiàn)在上學(xué)不容易,挺辛苦的,尤其中考那是苦上加苦了,那得好好地補(bǔ)充營養(yǎng),這幾樣菜我多送你們一點(diǎn)!眿寢屵B聲說:“心意我們領(lǐng)了,不用送的。”可是婉拒幾個(gè)來回,大嬸非要表表心意,我媽無奈也就受著了,并再三感謝大嬸的一番好意。

  這樣的善意,算不得什么了不得,幾元錢的東西她不送我們也不會(huì)少些什么,只是大嬸這一番心意,這來回照面積攢下來的情意,卻是讓人的心如泡在陽春三月的水里,不炙熱,卻是久違的妥帖和舒適。

  曾經(jīng)的我是真的不明白,在生活小事中諸多計(jì)較,誰獲得更多?我又失去了些什么?我憑什么要無條件退讓?我的損失誰來補(bǔ)償?可在這一次次被不甚熟悉甚至是陌生人的溫暖中,那種心被暖暖地熨貼著的瞬間,在我心中經(jīng)久不去。于是,我認(rèn)真在思考:我是否有這樣暖到別人的時(shí)候?

  看到常常擺出“思考者”姿態(tài)的我,媽媽不禁微笑:“你有的,你曾經(jīng)深深地溫暖著媽媽!你從小就是個(gè)貼心的孩子。媽媽不舒服的.時(shí)候你會(huì)端茶倒水,你會(huì)看到媽媽站累了便送上你的小椅子,剝一大堆瓜子只為了留給媽媽吃……”媽媽說的往事大部分我都記得,不過都是些微末小事,可多年后聽她說起來為什么那么的感人?

  我不禁回憶那一段時(shí)光,我很喜歡為媽媽做一些這樣的小事,只為了看到媽媽幸福的笑臉,因?yàn)槟菢游乙矔?huì)覺得很幸福。

  原來我所給出去的善意,不僅僅是接受者會(huì)被溫暖到,我自己其實(shí)也被給出去的幸福所滋養(yǎng)著!這起心動(dòng)念的善意本身就是種禮物!想起那些會(huì)不自主散發(fā)著善意的陌生人們,我恍然大悟!

  微光的作文 32

  我們或許擁有許多,不過人生無法預(yù)測,也許那短暫微光會(huì)成為我們?nèi)松膯⒚餍。珍惜擁有,人生完整?/p>

  當(dāng)我們提起牛頓,總會(huì)驚嘆于它能在蘋果砸頭的情況下,發(fā)現(xiàn)萬有定力。但為何不想想這是因?yàn)槭裁。這是因?yàn)榕nD珍惜擁有短暫微光。抓住微光,讓他名流萬代,人生得以輝煌。正是因?yàn)榕nD的珍惜擁有,他的人生才是完整而壯麗的。

  試想,如果牛頓沒有珍惜其擁有,他如何發(fā)現(xiàn)萬有定律?試問,如果牛頓沒有抓住—微光,他如何走向偉人,成就自己?

  當(dāng)我們說起李白,總在佩服他驚人的想象力,寫出如此多的詩文篇章,但為何不想想這是因?yàn)槭裁。這是因?yàn)槔畎渍湎碛械亩虝何⒐猓プ∥⒐,在醉夢中寫下所感所想,用語言來抒發(fā)自己的抑郁。正是因?yàn)槔畎椎恼湎碛校娜松攀峭暾晒Φ摹?/p>

  試想,如果李白沒有珍惜其擁有,他如何寫下那一篇篇傳世名作?試問,如果李白沒有抓住微光,他如何邁向完整的人生?

  當(dāng)我們聊起周杰倫,總會(huì)感嘆他完美的創(chuàng)作能力,作出那么多名曲名詞,但為何不想想這是因?yàn)槭裁。這是因?yàn)橹芙軅愓湎碛械亩虝何⒐,抓住微光,寫下剎那靈感,用樂器來奏出自己的靈魂。正是因?yàn)橹芙軅惖恼湎碛,他的人生才是完整而甜蜜?/p>

  試想,如果周杰倫沒有珍惜其擁有,他如何奏出那一首首歌?試問,如果周杰倫沒有抓住微光,他如何擁有超強(qiáng)的創(chuàng)作力?

  想想我們,我們還是學(xué)生,也許你認(rèn)為我們沒有大人的自由,沒有富人的闊綽,沒有名人的名氣,但我們?nèi)匀粨碛性S多,我們有著父母的`疼愛,老師的關(guān)愛、朋友的體貼,珍惜我們的擁有,讓我們的人生完整迸發(fā)出無盡的光芒。

  人生路上需要我們珍惜擁有,即使是微光。

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