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(精華)小小魔術(shù)師作文7篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小小魔術(shù)師作文,希望對大家有所幫助。
小小魔術(shù)師作文1
“來來來,免費表演魔術(shù)啦,走過路過不要錯過!二位看官請就座!甭牭轿业恼賳,爸爸媽媽趕緊搬起小板凳,一副期待的樣子坐在我面前。
我迅速將大紅心翻成一頂“小帽子”,將“帽檐”朝上塞進口袋里,又把兩顆小紅心折疊兩次,分別放進左右手心,另外兩顆紅心分別用食指、大拇指夾住。
“咳咳,各位觀眾,請把你們的眼睛睜大,再睜大,今天我要表演的魔術(shù)是‘心心相印’!
我剛說完,爸爸就像玩成語接龍似地問:“我說小魔術(shù)師啊,這怎么個‘印法’。
“別急嘛,你等一下就知道了。”我神秘地一笑。
我把兩顆紅心高高舉起,說:“這兒是不是有兩顆紅心?”
“對!”爸爸和媽媽異口同聲地答道。
“現(xiàn)在我把它重疊起來,變!”我把右手心夾著的小紅心一起放到了桌上。
“看!我變出了三顆小紅心!”我又把桌上的`三顆小紅心放在左手上,吹一口仙氣,搓一搓。
“哇,怎么變成四顆了?”媽媽驚奇地叫著。
“我來給大家講個故事吧,這四顆紅心代表我們一家人,我、媽媽、爸爸、爺爺,我讓它們團結(jié)起來。”
“見證奇跡的時刻,睜大你的眼睛!蔽夷贸觥靶∶弊印保惯^來,我輕輕一翻,變成了一個大紅心,我把大紅心端端正正地擺在桌上,說:“今天的表演到此結(jié)束,謝謝大家!
說完,爸爸媽媽的掌聲熱烈地響起來,其實我知道我表演得并不好,早就露餡了,但爸爸媽媽還是很捧場的。希望再多學(xué)點魔術(shù),成為一個出色的小魔術(shù)師。
小小魔術(shù)師作文2
今天,媽媽在打掃衛(wèi)生。忽然讓我洗一個又臟瓶身又深的瓶子。我說:“這個瓶子好臟呀,我一定要把它洗的比鏡子還要亮!”我拿起牙刷,刷了起來,我刷呀刷!刷刷刷!刷了好久,我感到我刷的已經(jīng)精疲力盡,腰酸背痛了?梢豢,天吶!怎么刷了老半天,瓶底怎么還那么臟呀,怎么也刷不干凈,手也伸不進很里面,真是累死寶寶了!唉!
這時,媽媽走過來說:“香兒,媽媽教你一個好辦法!你先去拿一小把米,把米放進瓶子里,再放點熱水,最后蓋上蓋子,閉上眼睛用力搖,準保干干凈凈!蔽野胄虐胍傻鼐桶凑諎寢屨f的.方法做了,然后就閉著眼睛搖呀搖,過了一會兒,我睜開眼睛一看!簡直不敢相信自己的眼睛,我驚喜地大叫起來:“哇塞,這么干凈!簡直就是一塵不染呀!太牛了!簡直就像變了一個小魔術(shù)!實在是太不可思議了!
媽媽見聞走了過來說:“對呀,大米就是這么厲害呀!看你以后還敢小看它,它不但可以供人們食用,還可以幫助我們?nèi)祟惽逑次蹪n呢”我高興地說:“哇!還真是人不可貌相,海水不可斗量呀!我以后一定不會再小看任何東西了。”
今天是最開心的一天了!因為不但能幫媽媽干活又可以學(xué)知識,還做了一次小小魔術(shù)師呢!過的真充實呀!嘻嘻!
小小魔術(shù)師作文3
又是一個風和日麗的星期天,陽光透過窗戶斜斜地照射到我的被窩里!靶胸i,快起床!眿寢層衷诮辛恕N颐悦院卣f:“今天是周未,就讓我多睡一會兒吧!眿寢屨f:“你不是說好要收拾自己的書桌嗎?”我恍然大悟,連忙起床。
吃過早飯,一瞧,書桌上真是亂七八糟的,那些鉛筆有的橫著,有的豎著,到處“溜達”。心想:我要是魔術(shù)師就好了,肯定會變個法兒把它們都“關(guān)起來”。
心動不如行動,我找來空瓶子、剪刀、白紙、水彩筆、雙面膠,一切準備就緒。我按照瓶子上的花紋剪了起來,哎!剪歪了。又拿了一個空瓶子小心翼翼地剪,哈哈,一個簡易的`筆筒誕生了?墒枪舛d禿的,真難看!于是,我決定親手給它做件飄亮的“衣裳”。我用尺子量了量瓶子的高度,拿起白紙用剪刀一陣子的“咔嚓、咔嚓”。然后,我在剪紙上畫了個“藍貓城堡”。那里有藍貓、肥仔、田妞、雞大嬸等……真可愛。Ok!我把鉛筆全部關(guān)在“大牢”里嘍!
鉛筆好像在對我說:“謝謝你,小魔術(shù)師。你給我們搭了這么一間美麗的小屋子!
小小魔術(shù)師作文4
星期六晚上,我和同學(xué)們在蘋果屋舉行魔術(shù)表演比賽,評選“小小魔術(shù)師”。
同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。輪到我了,我在同學(xué)們的掌聲中走上講臺!按蠹液,今天我給大家表演的魔術(shù)叫‘心心相印’!蔽也桓抑苯幽恳曂瑢W(xué)們,緊張地看著前面白白的墻壁。
“這兒是不是有兩顆紅心?”
“對!”同學(xué)們齊聲回答。
“現(xiàn)在我把這兩顆紅心重疊在一起,搖一搖,變,大家猜猜會變出幾顆紅心?”
“三顆!”
“對了,一、二、三!蔽野讶w紅心小心翼翼地放在桌上。
“我再把這三顆紅心放在右手上,搖一搖,變!這兒有四顆心了。下面,我給大家講個故事,這四顆心代表我們一家人。瞧!分別是我、媽媽、爸爸和爺爺。我這兒有個圓球,來,讓我們一家人團結(jié)起來,心心相印。”不知怎么的`,說這幾句話時,我比前面緊張了好幾倍,心里怦怦直跳,兩腿微微顫抖。
“啪!”大紅心掉到了地上,露了馬腳!肮!”全班哄笑一團,我紅著臉灰溜溜地跑下了臺。
經(jīng)過激烈地競爭,最后,劉玉瑤同學(xué)獲得了“小小魔術(shù)師”的稱號,并得到了周老師的驚喜大禮——“來去無蹤”魔術(shù)道具。
很遺憾,我沒有被評上“小小魔術(shù)師”!芭_上一分鐘,臺下十年功。”我終于明白了這句話的含義。
小小魔術(shù)師作文5
“接下來就是見證奇跡的時刻!甭,哪兒傳來的聲音?哦,原來是小小魔術(shù)師正在表演魔術(shù)呢!不用說,相信大家都知道,那小小魔術(shù)師就是我。
說起魔術(shù),我要說一說,我是怎么接觸魔術(shù)的。在暑假快易作文培訓(xùn)班上,作文老師毛老師每節(jié)課都要教我們一個小小的魔術(shù),他讓我感到那么神奇,還讓我知道了風靡全國的魔術(shù)師劉謙,因此對魔術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。為了能學(xué)到更多的魔術(shù),我上淘寶網(wǎng)查到了“魔術(shù)師之150種戲法”的魔術(shù)道具,因為二年級期末我被評為“三好學(xué)生”,所以媽媽為了獎勵我,就把這套魔術(shù)道具買回了家。
從此以后,每當有空時,我都要認真學(xué)習魔術(shù),媽媽常常成了我的第一個觀眾。熟能生巧,經(jīng)過一段時間的認真學(xué)習,變魔術(shù)的各種手法,由原來的生澀,到后面對我來說輕而易舉。在快易作文班的表演大賽上,我大顯身手,所有觀眾都把眼睛睜得大大的',時不時發(fā)出“哇”的驚嘆聲。但這也給我制造了不少麻煩:等我一下臺,他們就把我圍得水泄不通,問這問那的。沒辦法,我和爸爸媽媽只好趕緊撤離現(xiàn)場,才算逃過這一劫。
以后我還要繼續(xù)練習魔術(shù),因為我的魔術(shù)技術(shù)和劉謙相比還差得很遠,要想進步,只有加倍努力地習。
小小魔術(shù)師作文6
兒子好久都沒有被爸爸表揚過了。有一天,兒子想了一個辦法。
兒子先拿來一張桌子和一塊布料,接著又拿來一把鋸子。他在桌子下面把桌子切掉一個圓形,然后他把布料蓋到了桌子上面,又拿來一把剪刀把布料剪了一條線。這時候,爸爸回來了。
兒子說:“爸爸,把你的帽子給我用用唄。”爸爸說:“兒子,當然可以啊!
于是兒子拿來了茶杯,說:“爸爸,讓我給你變個魔術(shù)吧。”這時他把茶杯放到了那條他剪過的線上,又把帽子蓋到了茶杯的身上。他說了一句:“嘰哩嘩啦變!”
這時,神奇的`事情發(fā)生了,等兒子把帽子舉起來的時候,茶杯已經(jīng)不見了。
他爸爸覺得很奇怪,就到處翻找,但是就是沒找到。他把倒?jié)M水的茶壺也放到了線上,等爸爸轉(zhuǎn)過身來時發(fā)現(xiàn)茶壺也不見了。
最后爸爸往桌子底下一看,哎呀!原來茶杯和茶壺都在桌子底下還被打碎了。
這時,爸爸不但沒有表揚兒子,反而打了他。
小小魔術(shù)師作文7
今天晚上,我在蘋果屋里上了一堂開心的魔術(shù)課。
每個人都要上臺表演“心心相印”這個魔術(shù)。表演分加觀眾分,誰的分數(shù)最高,誰就能獲得一份魔術(shù)道具。輪到我上臺了,我高聲喊到:“這里有兩顆紅心,對不對?”
“對!”同學(xué)們齊聲回答。
然后,我把紅心放到左手上,“變!一、二、三,有三顆紅心了!
我又把桌上的三顆紅心重疊在一起,“變!”耶,我又成功地變成了四顆。接著,我講了一個故事!斑@四顆心代表我一家人,這個是我,這個是媽媽,這個是爸爸,這個是奶奶,看!我要讓我們一家人團結(jié)在一起!蔽也煌5鼗蝿邮种械拇蠹t球,“心心相印?!我把我們一家人團結(jié)在一起了!闭f完,我一溜煙地跑回了座位,心里怦怦跳個不停,剛才好緊張!
等所有的同學(xué)都表演完,周老師也玩了一個叫“來去無蹤”的.魔術(shù),還叫蔣凝曦上臺來配合他。只見桌子上擺著兩個魔術(shù)道具,看上去像個地球儀。“看!這里有個球,對不對?”周老師說。然后把下一個蓋子打開,球沒有了,而蔣凝曦的蓋子卻怎么也打不開。
周老師拿出一把扇子,說是什么魔扇,可以把球變回來。扇完之后,周老師叫蔣凝曦也扇一下,結(jié)果,他一扇,扇子就爛了。大家笑得人仰馬翻。
在笑聲中,冠軍劉玉瑤走上講臺,獲得了“小小魔術(shù)師”的稱號和魔術(shù)道具,蔣凝曦因為表演出色,也獲得了一把破扇子。
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